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老人與海的四年級(jí)讀后感必備【5篇】
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海的四年級(jí)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海的四年級(jí)讀后感1
我在暑假里看了第一本書(shū)是《老人與!,故事的內(nèi)容是這樣的:一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚(yú),滿心歡喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鯊魚(yú),鯊魚(yú)要吃老人捕獲的那條大魚(yú),他使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗。雖然老人經(jīng)驗(yàn)豐富,但是鯊魚(yú)畢竟是海中霸王而且又成群結(jié)隊(duì),最終那條魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的.傷,可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與!返墓适,老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí),以后當(dāng)我遇到困難時(shí)就應(yīng)該想想老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難。
老人與海的四年級(jí)讀后感2
這本書(shū)通俗易懂,但卻震撼人心。一名名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚(yú)為生,可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。真是老人決定到遠(yuǎn)處的海洋進(jìn)行捕撈,他很幸運(yùn)第一天便釣到一條大魚(yú)。但是他也與這條大魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,最終他制伏了這條大魚(yú)。可是誘人的大魚(yú)引來(lái)了一條又一條的鯊魚(yú)的'進(jìn)攻,但是老人并沒(méi)有屈服,他手持木棍和尖刀,與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗雖然最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但是老人也與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗到最后一刻。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是老人說(shuō)過(guò)的一句話,正因?yàn)檫@句話,才使得老人在波濤洶涌的大海中成為永遠(yuǎn)的主人!
永不言敗,堅(jiān)忍不拔......這些詞恐怕年輕人都未必能做到,但是老人卻做到了。一個(gè)看似平凡的老人卻擁有一個(gè)不平凡的心,勇敢的向前沖。如何面對(duì)困難?老人就是一個(gè)鮮明的例子!
老人與海的四年級(jí)讀后感3
暑假,我讀了一本美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與!。這本書(shū)講的是:
一個(gè)古巴老人,名叫圣地亞哥,是靠捕魚(yú)為生,有一次他捕了84天也沒(méi)捕到一條魚(yú),但是,他并不灰心,繼續(xù)捕到第85天時(shí),他終于捕到一條大馬林魚(yú),他好不容易條了這條馬林魚(yú),把它綁在船上,可是,血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),鯊魚(yú)吃了大馬林魚(yú)的四分之一,這時(shí),老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú),他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗,終于把鯊魚(yú)殺死了,但是,別的鯊魚(yú)又把剩下的肉給吃了,老人用棍子打鯊魚(yú),但是,沒(méi)有打中,結(jié)果馬林魚(yú)只剩下了一個(gè)頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里,有些人嘲笑他,有些人佩服他,嘲笑他的人覺(jué)得這些東西沒(méi)什么用,還扛回來(lái),佩服他的人覺(jué)得他能把這么大的魚(yú)搬回來(lái),真了不起。
老人能把這么大的.魚(yú)帶回來(lái)是因?yàn)樗杏啦谎詳〉木。正象?shū)中說(shuō):一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海的四年級(jí)讀后感4
有這樣一本書(shū),他贊揚(yáng)著一位老漁夫堅(jiān)持不懈,也是海明威一生之中的又一傳世之作——《老人與!
《老人與!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的`老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運(yùn)連連,一連八十四天都沒(méi)釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著一直奮斗下去的精神,終于在第八十五天釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人經(jīng)過(guò)了兩天兩夜艱苦的與魚(yú)的搏斗,殺死了大魚(yú),把它拴在漁船邊,但很多的鯊魚(yú)紛紛來(lái)?yè)屖场@蠞O夫一一殺死他們,但大魚(yú)還是被吃光了。圣地亞哥最后拖回一副魚(yú)骨頭,從睡夢(mèng)中巡回那往日美好的歲月來(lái)忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。
跌倒了要重新站起來(lái)!我們?cè)谏钪幸惨袷サ貋喐缫粯訄?jiān)持不懈,雖然有時(shí)可能沒(méi)有好的結(jié)果,但只要你努力之后,還是非?鞓(lè)。
老人與海的四年級(jí)讀后感5
意外的機(jī)會(huì)接觸到這個(gè)活動(dòng),讓我安下心來(lái)很快看完一本書(shū)。這是個(gè)很好的活動(dòng),也希望能鼓勵(lì)更多人去讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我看的這本《老人與!,之前聽(tīng)過(guò)這本書(shū)也聽(tīng)過(guò)同名歌曲一直想看了,據(jù)說(shuō)是真人真事改編。被老人堅(jiān)忍不拔永不放棄堅(jiān)持到最后的精神所打動(dòng)。見(jiàn)招拆招需要的不僅僅是運(yùn)氣,還有智慧。天助自助者,我們
也是一樣的。
看這本書(shū)給我最大的感覺(jué)是:每次成長(zhǎng)或是經(jīng)歷的過(guò)程伴隨著掙扎的痛。逆境時(shí)才敏感于察覺(jué),在順境中則容易麻木。這也是這本小說(shuō)與我最大的共鳴。在我心中,這位老頭是為卓越人士。卓越人士對(duì)改造生活充滿了必
勝的信念。
我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該抱有希望,老人一直把旗魚(yú)當(dāng)做朋友也是一直與善良同行!安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的`折射。還有那段魚(yú)的愛(ài)情和親情,十足感動(dòng)?傊@本書(shū)雖然一直是按故事發(fā)展下來(lái),但是
的確給我?guī)?lái)不同的震撼和感動(dòng)。
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