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《小學(xué)生天地》讀后感（通用10篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《小學(xué)生天地》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小學(xué)生天地》讀后感 1
開(kāi)學(xué)后兩三個(gè)星期的時(shí)候，老師幫我們訂了《小學(xué)生天地》這份雜志。漸漸地，我與它成了“好朋友”。
它分為九個(gè)板塊：偉大的歷程、健康安全手冊(cè)、娃娃習(xí)作園、學(xué)習(xí)加油站、我們愛(ài)科學(xué)、天天童話、天天卡通城、快樂(lè)城堡和兒童畫(huà)廊。
我最喜歡“天天卡通城”這個(gè)板塊，雖然它只有一個(gè)節(jié)目，但是很好看。我時(shí)而跟著辛巴狗去參觀地下城，時(shí)而和黑老大一起去偷黃金手......，可就在他們即將離開(kāi)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”一聲，阿努比斯神像竟然復(fù)活了！他是如此高大，頭都挨著天花板了，右手上拿證一把權(quán)杖。大家急忙向它發(fā)動(dòng)攻擊，可它刀槍不入，門(mén)這時(shí)也關(guān)上了......當(dāng)我津津有味地打算再讀下一頁(yè)的時(shí)候，居然沒(méi)了！我再翻過(guò)去，可不！那一頁(yè)右下角印著“未完待續(xù)”四個(gè)字，真是的！
我非常喜歡這本《小學(xué)生天地》，它不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還告訴了我中國(guó)從古到今那偉大的歷程，還讓我知道了怎樣防止怯場(chǎng)，還欣賞到了別人的習(xí)作......，這些小知識(shí)，足以讓我們成為“生活小達(dá)人”了呢。
這本雜志的.背面還有一些關(guān)于體育的種類(lèi)、項(xiàng)目等小知識(shí)，讓我更深切地了解到了體育的魅力。
希望《小學(xué)生天地》也能成為你的好伙伴！
《小學(xué)生天地》讀后感 2
今天我在家里看了一本十分好看的書(shū)——《小學(xué)生天地》。
這本書(shū)的內(nèi)容十分多，一翻開(kāi)就是一首詩(shī)。我看了目錄，上面都是其他小朋友寫(xiě)的作文，都十分有趣，我迫不及待地看了起來(lái)。第一個(gè)部分是你喜歡照相嗎？我倒是喜歡，但是書(shū)上有很多小朋友不喜歡。接下來(lái)是讓我們?nèi)ブ朴喪罴儆?jì)劃，上面說(shuō)，可以根據(jù)自己的`喜好去制訂。下一個(gè)是一個(gè)人在家而且停電，耳朵進(jìn)水了該怎么辦？文章告訴我們可以用手連續(xù)拉耳廓，同時(shí)反復(fù)做張口動(dòng)作，促使水流出來(lái)，而且不能隨意跑出家門(mén)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。下一篇是小朋友寫(xiě)的文章，這些文章寫(xiě)得很好，主題十分突出。下一頁(yè)是一首古詩(shī)——《乞巧》，相傳在每年的農(nóng)歷七月初七，牛郎和織女就會(huì)在鵲橋上相會(huì)。在家的年輕女子會(huì)對(duì)著月亮穿針，乞求得到一雙和織女一樣靈巧的手……
好看的實(shí)在太多了，我就不一一寫(xiě)出來(lái)了。我覺(jué)得這本書(shū)上的內(nèi)容十分好，有作文，有題目，有古詩(shī)……有空大家可以看看，我保證看完一遍，還想再看一遍。
《小學(xué)生天地》讀后感 3
今年暑假，爸爸送給我一本書(shū)。這本書(shū)很特別，它的名字叫《二十四孝》。
我馬上打開(kāi)，看了起來(lái)。我讀了第一篇，《孝感天地》。這篇文章主要講我國(guó)古代有一個(gè)圣賢的君主，他的名字叫舜。舜出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家里，后媽和父親都不喜歡他，并且虐待他。他父親還揚(yáng)言要?dú)⒘怂５�，�?dāng)舜的父母親生病的時(shí)候，舜馬上回到父母身邊。盡力服侍父母，還處處讓著弟弟。舜的孝心感動(dòng)了天地，大象跑來(lái)為他犁地，小鳥(niǎo)飛來(lái)為他播種。舜孝順父母的'事，感動(dòng)了首領(lǐng)堯。堯就把自己的女兒嫁給了舜，并且還把自己的王位讓給了舜。
讀完這篇文章，我深深地被舜的孝心感動(dòng)了�，F(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸食，飯來(lái)張口的生活，有時(shí)自己說(shuō)一些無(wú)理的要求，父母不答應(yīng)，還會(huì)反過(guò)來(lái)兇自己的父母。這樣做，都對(duì)嗎？父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們十幾年，而我們對(duì)父母又做過(guò)什么呢？幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳、捶過(guò)背嗎？就連一句“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍 倍紱](méi)有說(shuō)過(guò)。我們還算是一個(gè)稱(chēng)職的兒女嗎？從今以后，我要向舜學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)孝順父母長(zhǎng)輩的好孩子、在學(xué)校要尊敬老師、和同學(xué)要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
《小學(xué)生天地》讀后感 4
轉(zhuǎn)眼我就要上五年級(jí)了，曾經(jīng)讀過(guò)的好多書(shū)都成了“匆匆過(guò)客”，唯有《小學(xué)生天地》像一個(gè)老朋友，一直陪伴著我。
《小學(xué)生天地》中我最喜歡的一個(gè)欄目是“算優(yōu)惠學(xué)問(wèn)大”。有一期，這個(gè)欄目里面講了一個(gè)事例：一位媽媽在網(wǎng)上給小孩買(mǎi)尿不濕，先搶到了兩張滿一百減二十的優(yōu)惠券。媽媽第一次買(mǎi)了三包，每包大約優(yōu)惠了十三元，但是當(dāng)買(mǎi)同樣的一箱六包的尿不濕時(shí)，每包優(yōu)惠不到七元錢(qián)，比之前的每包貴了許多。從此，我才知道了買(mǎi)東西并不是買(mǎi)得越多越優(yōu)惠，要想得到優(yōu)惠，貴在用心劃算。
早就在書(shū)上看到有人說(shuō)“知識(shí)就是金錢(qián)”，真是一點(diǎn)也不假！我把這些講給了爸爸媽媽聽(tīng)，提醒他們網(wǎng)購(gòu)時(shí)要先劃算劃算。爸爸媽媽聽(tīng)了，破天荒地一起夸我開(kāi)始懂得了精打細(xì)算、學(xué)習(xí)當(dāng)家理事了。
從此以后，我看書(shū)看得更加認(rèn)真了。不僅如此，我還積極地把學(xué)來(lái)的知識(shí)用于生活實(shí)踐之中。
《小學(xué)生天地》中，還有一個(gè)“從小愛(ài)科學(xué)”的欄目，也是我非常喜愛(ài)的。它里面講了許多很神奇、有趣又實(shí)用的科學(xué)小發(fā)明。
有一期中教了我們?nèi)绾斡每諝馔苿?dòng)做動(dòng)力小車(chē)。我非常感興趣，就動(dòng)手照著做。
誰(shuí)知看似容易做時(shí)難，在制作的過(guò)程中我竟然遇到了一個(gè)又一個(gè)攔路虎！但是，我沒(méi)有灰心，沒(méi)有退縮。我下定決心，一定要把這個(gè)空氣動(dòng)力車(chē)制造出來(lái)！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，一個(gè)神奇的小東西終于誕生了！當(dāng)它蹣跚向前走時(shí)，我心里既非常的激動(dòng)又非常的緊張，我生怕一不小心它就趴下散伙了。但是，過(guò)了一天又一天，我和它玩得好好的`，安然無(wú)恙，我之前的擔(dān)心是完全多余的。
《小學(xué)生天地》不僅給我傳授了知識(shí)，服務(wù)于我的生活，還培養(yǎng)了我堅(jiān)毅剛強(qiáng)的好品質(zhì)。《小學(xué)生天地》真正是我的良師益友！
《小學(xué)生天地》讀后感 5
在這個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子里，轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級(jí)了，很多同學(xué)離我而去，但《小學(xué)生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學(xué)生天地》伴隨著我成長(zhǎng)。
《小學(xué)生天地》給了我快樂(lè)。我非常喜歡讀“小幽默”這個(gè)欄目，特別是“應(yīng)該說(shuō)‘謝謝’”這個(gè)故事，主要講的的：外穿背心，內(nèi)穿毛衣，留著齊耳短發(fā)的老奶奶看見(jiàn)調(diào)皮的`小孫子在地上到處爬，把衣服都弄臟了，生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了，你讓我對(duì)你說(shuō)什么好呢?”亮亮捧腹大笑起來(lái)，回答道：“奶奶，你應(yīng)該對(duì)我說(shuō)謝謝呀!”氣得奶奶火冒三丈。
《小學(xué)生天地》給了我知識(shí)。特別是“作文夢(mèng)工潮、“七色花”和“IQ競(jìng)技潮，“作文夢(mèng)工潮里有許多優(yōu)秀作文，真可以說(shuō)是“高手云集”，讀了里面的作文，不僅教會(huì)我寫(xiě)作文的方法，也能教給我許多好詞佳句�！捌呱ā蹦芙涛以鯓訉�(xiě)好詩(shī)歌，也能它教我怎么壓韻，和寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)應(yīng)注意些什么。而“IQ競(jìng)技潮能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考《小學(xué)生天地》上面的問(wèn)題。
《小學(xué)生天地》給了我辦法。有一次，我和院子里的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地沖回房間里，看見(jiàn)放在桌上的《小學(xué)生天地》，就隨手翻了翻《小學(xué)生天地》，正當(dāng)看到“四眼妹信箱”的時(shí)候，我才找到辦法，我懷著誠(chéng)誠(chéng)懇懇的態(tài)度，向那個(gè)小伙伴道了歉，我們就又和好如初了。
《小學(xué)生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神秘的知識(shí)海洋里快樂(lè)地遨游，它永不疲倦，永不停歇地載著我駛向知識(shí)的海洋，我一頁(yè)頁(yè)翻看著，就像握住一個(gè)久別重逢的老朋友的手�！缎W(xué)生天地》將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
《小學(xué)生天地》讀后感 6
我最喜歡的書(shū)是小學(xué)生天地，這里的故事都很生動(dòng) 。
給我印象最深的'故事是; 亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了;小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點(diǎn)亂子，長(zhǎng)圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因?yàn)檫@些事情，大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽(tīng)到了這句話后非常難過(guò)。
有一天，雪球教授說(shuō)：“我們要舉行一次比賽，每位同學(xué)用冰雕刻出一只動(dòng)物，優(yōu)勝著將獲得金雪花獎(jiǎng)!”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥(niǎo)，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。
亂七八糟的小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情;用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動(dòng)腦想， 要堅(jiān)持，才能成為做棒的!
《小學(xué)生天地》讀后感 7
在這春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，轉(zhuǎn)眼間我就成了四年級(jí)的學(xué)生了，《小學(xué)生天地》這本書(shū)以一種好朋友的形式融入了我的`生活，交給我許多道理，也交給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和歡樂(lè)。
《小學(xué)生天地》中的第二章，我最喜歡“熱愛(ài)生命，擁抱成長(zhǎng)”這一句話，但是，我們?cè)鯓訜釔?ài)生命，擁抱成長(zhǎng)呢？書(shū)中告訴我：一、關(guān)注飲食和運(yùn)動(dòng)，有利于身體健康；二、提高警惕多留心，我們出門(mén)在外要保護(hù)好自己；三、外出游玩時(shí)要小心，注意安全；四、遇到壓力時(shí)，我們就要釋放壓力。生命不僅僅指我們，還指自然界的生命，我們要愛(ài)護(hù)這些生命，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在《小學(xué)生天地》中我還喜歡第一章中的這個(gè)故事——長(zhǎng)征。向軒從小就是個(gè)可憐孩子，父母在他小的時(shí)候被敵人殺害了，他跟著大姨一起生活，可大姨所在的部隊(duì)遭到了伏擊，但是，向軒在生命垂危之時(shí)，沒(méi)有放棄，被紅軍戰(zhàn)士所救，找到了舅舅，最終，他在九歲時(shí)參加了紅軍，遠(yuǎn)赴長(zhǎng)征。我體會(huì)到向軒是勇敢、不輕易放棄的人。
生活中的我也有過(guò)相同的經(jīng)歷：我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，學(xué)了好幾天都沒(méi)有學(xué)會(huì)，我想放棄，對(duì)媽媽發(fā)脾氣說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽反過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我說(shuō)做人不能放棄，你看長(zhǎng)征里面的向軒他怎么沒(méi)有放棄。我想了想，于是我又繼續(xù)扶起自行車(chē)開(kāi)始學(xué)，摔了一跤又一跤，但我還是不放棄。最后，我學(xué)會(huì)了。
讀完《小學(xué)生天地》，讓我體會(huì)到人要珍惜生命，愛(ài)護(hù)花草小動(dòng)物，做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不放棄。
《小學(xué)生天地》讀后感 8
自從我接觸到《小學(xué)生天地》這本雜志以來(lái)，它就像一位老朋友一樣，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)與學(xué)習(xí)的日子。從低年級(jí)到高年級(jí)，每一期的內(nèi)容都充滿了新鮮感和趣味性，讓我愛(ài)不釋手。
雜志中的內(nèi)容豐富多彩，既有生動(dòng)有趣的童話故事，又有貼近生活的科學(xué)知識(shí)，還有幫助我提高寫(xiě)作水平的優(yōu)秀作文欄目。我特別喜歡“小幽默”這個(gè)欄目，那些幽默風(fēng)趣的故事總能讓我捧腹大笑，緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。而“作文夢(mèng)工廠”則是我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的寶庫(kù)，里面的每一篇作文都是精品，不僅教會(huì)了我如何構(gòu)思文章，還讓我學(xué)到了許多好詞好句。
《小學(xué)生天地》不僅給了我知識(shí)和快樂(lè)，還教會(huì)了我許多做人的道理。在“四眼妹信箱”這個(gè)欄目中，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處，如何處理矛盾，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)非常有幫助。有一次，我和同學(xué)因?yàn)樾∈卖[矛盾，正是看了雜志中的一篇文章，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)向同學(xué)道歉，我們的友誼也因此更加深厚。
《小學(xué)生天地》就像一艘神奇的大船，帶著我在知識(shí)的`海洋中遨游。它不僅豐富了我的課余生活，還拓寬了我的視野，讓我對(duì)世界有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的日子里，《小學(xué)生天地》將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)，成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
《小學(xué)生天地》讀后感 9
《小學(xué)生天地》是我最喜歡的一本雜志，它陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。每當(dāng)我翻開(kāi)它，都會(huì)被里面豐富多彩的內(nèi)容所吸引，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。
雜志中的“七色花”欄目是我最喜歡的`之一，它教會(huì)了我如何寫(xiě)好詩(shī)歌，讓我對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)里面的詩(shī)歌，我也開(kāi)始嘗試自己創(chuàng)作，雖然還顯得稚嫩，但那份成就感卻是無(wú)法言喻的。而“IQ競(jìng)技場(chǎng)”則是我鍛煉思維的好地方，那些有趣的智力題目總能激發(fā)我的好奇心和求知欲，讓我在解題的過(guò)程中收獲滿滿的快樂(lè)。
除了知識(shí)和快樂(lè)，《小學(xué)生天地》還教會(huì)了我許多生活的智慧。在“生活小常識(shí)”欄目中，我學(xué)到了許多實(shí)用的生活技能，比如如何整理書(shū)包、如何保護(hù)眼睛等，這些技能對(duì)我的日常生活非常有幫助。同時(shí)，雜志中的“名人故事”也讓我深受啟發(fā)，那些成功人士的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《小學(xué)生天地》就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。它讓我在閱讀中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了勇敢。我相信，在未來(lái)的日子里，它會(huì)繼續(xù)陪伴我，成為我成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
《小學(xué)生天地》讀后感 10
《小學(xué)生天地》是一本讓我愛(ài)不釋手的雜志，它就像一位親切的老師，用生動(dòng)有趣的方式教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。每當(dāng)我翻開(kāi)它，都會(huì)被里面精彩的內(nèi)容所吸引，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿魔力的世界。
雜志中的“優(yōu)秀作文”欄目是我學(xué)習(xí)的榜樣，里面的每一篇作文都寫(xiě)得那么生動(dòng)、那么真實(shí)，讓我仿佛置身于文章所描述的情境中。通過(guò)閱讀這些作文，我不僅學(xué)到了許多寫(xiě)作技巧，還感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。我也開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)作，雖然一開(kāi)始寫(xiě)得并不好，但在不斷的練習(xí)和模仿中，我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。
除了寫(xiě)作，我還從《小學(xué)生天地》中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。在“科海聚焦”和“科幻天地”這兩個(gè)欄目中，我了解了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和未來(lái)的'科技發(fā)展趨勢(shì)，這些知識(shí)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也開(kāi)始嘗試做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，雖然有時(shí)候會(huì)失敗，但那種探索未知的樂(lè)趣卻是無(wú)法替代的。
《小學(xué)生天地》不僅教會(huì)了我知識(shí)和道理，還讓我在閱讀中感受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)，我都會(huì)翻開(kāi)它，從中尋找力量和勇氣。我相信，在未來(lái)的日子里，《小學(xué)生天地》將繼續(xù)陪伴我成長(zhǎng)，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
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