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怎么寫讀后感

時間:2024-04-29 14:16:24 讀后感 我要投稿

怎么寫讀后感

  當細細品完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的怎么寫讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

怎么寫讀后感

  怎么寫讀后感 篇1

  圓明園是萬園之園。它匯集了一個民族超人類想象的創(chuàng)作的全部成果。圓明園里有無數(shù)的金銀財寶,綾羅綢緞以及價值連城的藝術品!澳敲次覀?nèi)タ此!”可惜啊,我們已?jīng)看不到它曾經(jīng)的輝煌了,它已經(jīng)在1860年被英法聯(lián)軍給毀了。

  英法聯(lián)軍真是太自私了。這些財物和藝術品不是光為你們這兩個國家所誕生的,它們是為了讓全世界的人民一起欣賞而誕生的。英法聯(lián)軍真是可恥,圓明園的東西本來就是屬于中國的,英法聯(lián)軍是沒有這個權利踏進圓明園的,更何況是他們的.那種暴搶。搶光了,總可以了吧?至少給我們留個“空殼”吧?這也不行!英國全權大臣額爾金下了道驚天地的命令:把圓明園燒個寸草不留……

  我個人覺得,圓明園的毀滅不光是英法聯(lián)軍的錯,我們中國人也有錯!我們中國的有名將領,勇敢士兵都到哪里去了?在吸毒。中國士兵吸上了英國的鴉片,就算想打,也打不起來。就這樣,英法聯(lián)軍不用損一兵一卒就可以把中國給侵略了。就算吸上了毒就不能戒了嗎?霍元甲為什么就能戒掉毒癮呢?靠的是意志力。只要有頑強的意志力,這鴉片算得了什么?

  被侵略者所毀掉的可不止圓明園,我們要吸取歷史的教訓,不要再犯同樣的錯誤了。

  怎么寫讀后感 篇2

  讀后感具備基本的寫作要求,比如說第一段是寫文章大概,需要注意文章必須通俗流暢,以及不可照搬照抄。也要注意不能寫成流水賬,寫成流水賬的文章不能激起寫作的興趣,也不能激起看的人的興趣。

  此外,讀后感的寫作具備基本的格式,比如說,如果你打算寫的是人物傳記,那你就應該重點刻畫人物的性格,人物的特征,人物的生平事跡,而不是簡單的人物描寫,而應該從多角度多方向來寫這個人的生平以及事跡。

  讀后文章是作者對文章的'看法,所以一定要有評論,沒有評論的文章像極了一灘死水,不能夠激起別人的興趣。讀后文章還要注意前后文的連貫,不能夠每一段單獨成句,也不能后面的不考慮只是單純的描寫自己的感受,這些都是要避免的。

  讀后文章也可以是文章的一小段話的摘錄,不一定全部都是自己的所思所想,所寫內(nèi)容需要具備一定的功底,也需要一定的耐心。讀后文章最忌諱的就是把文章的內(nèi)容進行簡單復制,這是要不得的,讀后文章需要注意整篇文章的字數(shù)不要太長,太長了不好理解,也不好整理思緒,同時讀后文章的首段和末段要做到首尾呼應,這樣才能看上去比較完整,否則會有虎頭蛇尾之嫌,那是讀后文章的大忌。

  怎么寫讀后感 篇3

  大家好,寒假我讀了一本名為《小狗錢錢》的魔法書,覺得很有意思,希望能和大家分享一下。

  一個小女孩吉婭偶然的救了一只狗,并給它取名為“錢錢”。沒想到“錢錢”是一位深藏不露的理財高手,它徹底改變了吉婭一家人的命運。另外,錢錢還讓吉婭制定了三個愿望,并一步步地完成了愿望。當她的最后一個心愿完成時,她終于如愿以償?shù)仫w往美國進行學習交流。在那里,她交到許多新朋友。但一切也并非那么美好,危險一步步地向她靠近。在魔法放大鏡的.幫助下,她終于安全度過了一次次的冒險。

  在這本書里,我明白了甜甜圈原理:金錢就象甜甜圈外面看得見的圈,而無形的圓孔則代表人們的心靈。只有培養(yǎng)好優(yōu)秀的品格,才能與家人和朋友幸福的生活。那些品格包括:友好親和 勇于承擔 善待他人 幫助給予 感恩之心 勤學不輟 值得信賴。

  我相信大家也會喜歡這本書的,我也要向吉婭學習做一個有理想有目標的有為少年。

  怎么寫讀后感 篇4

  1、題目:

  格式一般為《讀xxx有感》(xxx為書名),或者直接寫"讀后感"也可以。

  2、第一段:

  簡述這本書的書名,作者等基本情況,再講一下讀了這本書的感受,比如說感覺受益匪淺啊,對我很有啟示啊等等。

  3、第二段:

  簡述(概括)書中主要內(nèi)容,注意是簡述,越精煉越好,因為這個不是文章主要內(nèi)容,只是為下文的感想作鋪墊。不少人會覺得這很難,所以在概括前可以先閱讀一下前記和后記。雖然這很難讀懂,但時間久了,不僅能在當中找到自己想要的內(nèi)容,還能大大地提高閱讀的能力。

  4、第三段:

  讀了這本書的感想,這是全文最重要的部分,要抒發(fā)自己的真情實感。這里開頭最好先講一兩句自己的觀點或者感想,接下來的部分就圍繞這句話展開議論,這種寫法很容易就是讀者知道你想表達什么。

  5、第四段:

  想讓自己的`觀點更有真情實感,富有時代氣息,就可以聯(lián)系自身,聯(lián)系生活,聯(lián)系社會現(xiàn)象。這樣寫出的文章更真實,有說服力,也更打動讀者。

  6、結尾:

  說一下這本書帶給你的啟示和對它的喜愛之情(后者可不寫)

  怎么寫讀后感 篇5

  最近,我迷上了6本書,雖說是6本書,但都是一個系列的,那就是以博客形式寫的書本--《我們班的博客》,當我第一次打開這些書的時候,就發(fā)現(xiàn)非常有趣,于是我邊看了起來,這六本書的大致意思是這樣的;透過一個班級博客的獨特視角,全景式地反映了當代小學生的校園和家庭生活。這個作品系列呈現(xiàn)出強烈的紀實風格,其平易、親和、動感的視角和豐富、變幻的情節(jié)賦予作品很強的時代感和可讀性,而其中描繪的當代小學生生態(tài)和揭示的多種成長問題又能引起小讀者的強烈共鳴,引發(fā)家長和教育從業(yè)者的諸多思考。

  當我讀完這些書時,我突然有一種感覺,就是作者是以博客形式寫的',我就想跟作者一樣,制作一個博客,讓大家都來寫,讓大家了解了解班中的事,好促進我們同學之間的關系,不但可以寫班中的事,還可以寫在自己身上發(fā)生了什么事,好提高自己的寫作水平。

  當代的學生們都喜歡上網(wǎng),博客是肯定見過的,這本書又是非常跟的上孩子們的思想境界的,所以,我感覺這本書非常好,非常能吸引我們這些學生們,讓我們在博客書中吸收到知識,讓我們有著快樂的心情,愉快的看書!

  這就是我讀《我們班的博客》的讀后感!

  怎么寫讀后感 篇6

  我們給出的是真正的愛嗎?我們表達出的愛,更多的是恐懼、控制和焦慮。大人們被自己的情緒裹挾,無意識間將孩子變成了那個情緒的出口。當孩子學習成績不理想的時候,很多家長會說:“為什么考這么差?你是不是上課不認真?周末不許出去玩,趕緊好好補課……”面對同樣的問題,還有另外一種表達:讀一本好書就能讓浮躁的心沉靜下來。如果有一本書沒有驚心動魄的情節(jié),但有一股震懾人心的力量,那這本書一定是海倫.凱勒的《假如給我三天光明》。這是一本有眼淚、有歡笑,也有啟迪的書。讀完這本書,我清晰的看到了海倫的成長軌跡。為她身患殘疾而心生同情的同時,也被她頑強和執(zhí)著折服。讀完這本書,最應該學習的,毫無疑問,就是作者海倫的強大的意志品質。如果一個普通人,有海倫的'意志品質的十分之一,很多想都不敢想的事情,都變成指日可待的現(xiàn)實。想想自己遇到困難就打退堂鼓的情形,在偉大的海倫面前,真是太渺小了。

  怎么寫讀后感 篇7

  我讀了《凡卡》這篇文章后,十分感動,他是多么的悲慘,他不但沒有童年生活的幸福,而且失去了做人的權利。

  《凡卡》講的是一個由農(nóng)村來到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇。在圣誕節(jié)夜里,凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機會,跪在作臺前邊寫信。凡卡在信中寫自己如何挨打受折磨,請求爺爺接他回去。凡卡寫完信把信投進郵筒里并做了一個美好的夢。揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗。

  我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從魔鬼似的夫妻手里救出來。我聽見了,聽見凡卡那凄慘的聲音,他呻吟著,他呼喚著:“親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!······我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝!边@一幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深的刺痛著我的心。在此,我也體會到了凡卡是多么的想要回家,是多么的`想要離開那個地方。他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺身邊,回到村子里。他需要溫暖,需要一個幸福的家庭,需要一個快樂的童年。

  我們現(xiàn)在過著衣食無憂的生活,凡卡卻過著整天挨打,挨餓,挨困的生活,和凡卡相比我們現(xiàn)在的生活是太幸福了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  怎么寫讀后感 篇8

  這篇文章講述了一個隊去拔掉被敵人占領的“391”高地這顆“毒牙”,于是就在高地的附近埋伏。過了一段時間,敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了,大火把邱少云包圍了。邱少云為了最后的'勝利,直到最后一息,也沒有挪動一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。

  平時,就是個火星濺在我們身上,都叫苦叫疼,邱少云叔叔當時的痛苦自然可想而知,可是他卻以驚人的毅力忍住了,看看邱少云,再看看自己,我的心里真是慚愧。我們平時都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,應該改掉以前嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,像邱少云叔叔一樣,克服困難。邱少云叔叔的英雄氣概值得我們學習,他那堅強不屈的精神更值得后人所傳頌,他那19歲的短暫人生,做出了驚天動地,氣壯山河的事業(yè)。我想:我們現(xiàn)在要學會自強、自立、自學、自護、自律,好好學習,做個堅強、不怕困難的好孩子。我們一定會“長江后浪推前浪,一代更比一代強!”就讓我們像小松樹一般,邱少云叔叔一樣,做黨的接班人。

  從現(xiàn)在開始,我要好好學習天天向上,將來報效祖國。

  怎么寫讀后感 篇9

  昨天,我買了兩本書,分別是《我們班的博客》五年級和六年級(奇怪啊,我們怎么沒有六年級?)。這套書顧名思義,就是同學們寫在博客里的日志。剛開始看,我就想到了我們四班的博客。因為無論是從內(nèi)容和其他方面來看,都非常相似(當然人家寫得更好一些啦。。不過,唯一不同的是,我們班里的有些博客日志,怎么看都很潦草,好像是在應付了事。而他們的博客,內(nèi)容記錄的都非常仔細,所以很有看頭。

  這套書寫得非常真實,全部是發(fā)生在我們身邊的.事。比如成功的公開課,想想我們開公開課的時候,也沒少下功夫呀;偶像劇看瘋了,至少我不愛看偶像劇,你呢?關于考試的夢我也做過,醒來時還嚇了一大跳呢!還有最冷的一天、新來的實習老師、黃老師出錯、轉校生……這本書清楚地寫出了我們在小學時段的喜、怒、哀、樂,你甚至在看完一篇時,大叫:“哎呀!這不是我干的事嗎?”

  總之,這套書真的非常好看。我希望我們班的博客也能成為一本書,推廣到全國各地呢!

  怎么寫讀后感 篇10

  讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今天我看了落花生一文后,讓我感同深受,受益匪淺。

  落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會中,講述了花生的優(yōu)點,教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內(nèi)在。

  這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場的路上,看到一個穿著時髦,提著名牌包包,連褲子也是價值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然后連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服,但她毫無怨言依然在認真的掃地。對社會而言,那個人穿著時髦,卻不將文明的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

  大家都知道包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的.外表,但給他了超人的智力和過人的推理能力,他靠著這些優(yōu)點,懷著偉大的志向,幫助枉死的人沉冤得雪,最后家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實無華,默默奉獻,表里如一的人,讓我們一起向落花生學習,學習他的品質,學習他良好的品質。

  怎么寫讀后感 篇11

  最近,我們學習了《滴水穿石的啟示》。“滴水穿石”到底是什么意思呢?我讀過以后知道了:一個人只要目標專一,持之以恒,就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啟示。

  李時珍翻山越嶺,走遍了大半個中國,走訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過了二十多年的努力,終于寫成了藥學巨作——《本草綱目》,取得了巨大的成績。發(fā)明家愛迪生,從小就沒有受過正規(guī)的教育,但他從小就自謀生計,堅持不懈,通過努力,竟發(fā)明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫,每天作畫三幅,還在家中掛上他用以自勉的`條幅:”不教一日閑過“。正是因為齊白石爺爺一直在創(chuàng)作,所以他的技藝才達到了爐火純青的地步。

  雨水雖然能從高空迅速落下,力量比水滴大得多,可正是因為它的目標不專一,所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  怎么寫讀后感 篇12

  《最后一課》寫了普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一個小學,向祖國語言告別的最后一堂法語課,寫了一個小學生對自己祖國的熱愛。以及他們遭受異國統(tǒng)治的痛苦。

  當我讀到,還有2分鐘,韓麥爾先生在黑板上寫下了2個字:“法蘭西萬歲!”時,我被韓麥爾先生的愛國之情深深地打動了,淚水模糊了我的雙眼。

  我不由地想到了曾經(jīng)遭受日本侵略的祖國和受盡凌.辱的`中國人民,特別是寶島臺灣曾被日本割占50年之久。日本侵略者不許中國孩子說中文,硬讓他們學日文,不許他們學中國歷史,硬讓他們學日本侵略史。此情此景我更能理解韓麥爾先生的心情。

  讀了這篇文章,讓我感到現(xiàn)在的生活多么美好,讓我們更加珍惜今天的美好生活,更加熱愛祖國!

  怎么寫讀后感 篇13

  從前有一個心狠的王子,他的全部心思都花在征服全世界上,忘大家只要一聽到他,便非常的害怕。

  王子一天比一天還要更不滿足自己的欲望,還一度想要把自己的雕像擺到神襢之前,游個教父卻說:“上帝比你還要偉大!”

  他又說:“那我連上帝也一起征服!”。他與上帝交戰(zhàn)了一次,但他卻被區(qū)區(qū)一低鮮血給打敗,他不服輸。

  最后又被一只小小的`蚊子給打敗,從此王子就被大家嘲笑了!

  故事中的王子提醒了我們,作為一個人并不要不聽別人的意見,自己往前沖,反而要多聽聽,這樣有時你會聽到更好的辦法。王子有不值得我們學習的地方,但相反地,他也有值得我們要去改善的地方。

  他的優(yōu)點有信念堅強,但這個優(yōu)點必須要用在對的地方,而不要像他一樣,用在不對的地方。他不服輸?shù)膫性也值得學習,不過他用在壞處,所以大家都會誤以為是缺點。

  我覺得故事里的王子其實很可憐,因為他不懂的怎么樣去聽聽別人的意見,而且他在外面的名聲那么的壞,應該一個朋友都沒有吧!

  孤單的他,在他需要幫助時,大概都不會有人想要幫助他。如果他要競選總統(tǒng)的話,絕對不會有人要投他的。其實名聲壞的人還好,只是他如果不會去想要悔改的話,那就更慘了!

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