學(xué)生讀書心得【熱門】
有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的學(xué)生讀書心得,希望對大家有所幫助。
學(xué)生讀書心得 篇1
今天,我讀了一本書叫《長統(tǒng)襪的皮革》。事實(shí)上,皮皮只是她的昵稱。襪子呢?是她腳上的一雙襪子!彼赣H喊道:“埃弗拉姆長統(tǒng)襪船長!
皮皮是一個奇怪的小女孩,有著像胡蘿卜一樣的頭發(fā)和兩條筆直的辮子。她的鼻子像一個長了雀斑的小土豆。鼻子下面有一張大嘴,牙齒潔白整齊。她的衣服也很奇怪。她自己縫的。她想把它染成藍(lán)色,但藍(lán)色的布還不夠。她不得不在這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。
她是如此的強(qiáng)大,她可以舉起一匹馬,教一個兇猛的強(qiáng)盜,并很容易地把鯊魚扔掉。
她和她的朋友Anika和Dumi一起經(jīng)歷了很多有趣的事情,比如:“他們每周四準(zhǔn)時來到總統(tǒng)的pop tree來收集三瓶pop。他們還去了皮皮的`父親統(tǒng)治的霍屯圖島看望了這些黑人孩子。
我認(rèn)為皮皮是一個頑皮的,小騙子,非常天真的女孩。我真的很喜歡她!
學(xué)生讀書心得 篇2
寒假,我選擇了幾本與專業(yè)相關(guān)的書籍進(jìn)行深入閱讀。這次閱讀的主要目的是為了更好地理解和應(yīng)用專業(yè)知識,為未來的學(xué)習(xí)和工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在讀書的過程中,我遇到了一些挑戰(zhàn)。有些內(nèi)容較為深奧,需要我反復(fù)閱讀和理解。但正是這些挑戰(zhàn),讓我更加深入地思考,并從中獲得了不少新的`啟示。我更加明白了專業(yè)知識的實(shí)際應(yīng)用和重要性。
其中,我印象較為深刻的是某本書中的一個案例。它詳細(xì)描述了如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)際情境中,讓我對專業(yè)知識有了更直觀、更生動的認(rèn)識。這次閱讀,不僅讓我學(xué)到了很多新知識,更讓我對自己的專業(yè)有了更深的熱愛和信心。
通過這次閱讀,我更加明白了自己的不足和需要努力的方向。我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時,我也期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識更好地應(yīng)用于實(shí)踐,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,這次寒假閱讀讓我受益匪淺。我會珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
學(xué)生讀書心得 篇3
絢爛的太陽照射著大地,照射在朝氣蓬勃的學(xué)生身上,在陽光漂亮的校園間,無不到處都洋溢著滿滿的正能量,從一個個小小的舉動中表達(dá)美妙的品質(zhì)!蛾柟庑@我的好伙伴》這本書使我印象深刻,它通過五大主題:我能行、你真棒、一起做、我?guī)湍、感謝你讓我們透徹的了解了好習(xí)慣、好品質(zhì)對我們一生的重要性。
每當(dāng)讀起這本書我都會回想自己究竟有沒有做到如此,所以我更感到無地自容,因此我因樹立新風(fēng),改善自己。而在這一個個震撼人心、感人至深的故事中,主題五的師愛如水讓我記憶猶新,它敘述了1887年的那個三月,春光明媚,鮮花盛開?蛇@一切卻對一個未滿七歲的小女孩而言是毫無意義的,她不懂什么是懊悔、慚愧?伤瘎〉囊磺幸蛞粋字而徹底轉(zhuǎn)變了,那天,一位叫莎莉文的教師領(lǐng)著女孩到了水池邊,將她的一只手放在噴水口下,一股涼爽的水從她手上流過。教師在她的另一只手上拼寫了water這個字,女孩站著,感受動作。突然一種奇妙的感覺在她腦中激蕩,她理解了文字神秘,找到了水正從自己手上流過涼爽而奇異的東西。
混沌初開,女孩的生命仿佛從夢中驚醒了。他坐在地上笑著叫著用拳頭捶地她如饑似渴的要求教師快點(diǎn)教她更多學(xué)問,她要重新感受世界,便不斷的學(xué)習(xí)。水喚醒了她的.靈魂,賜予了她盼望、光明、歡樂和自由。她就是海倫·凱勒。海倫在教師的關(guān)心下克制了種種困難和障礙,完成了大學(xué)畢業(yè)。1936年,陪伴他50年的沙利文教師離開人間,海倫很難過,她知道教師如水的愛滋潤了她的生命,她打算要把這個愛發(fā)揚(yáng)光大。我讀到這也知道,當(dāng)別人有困難時我們也應(yīng)當(dāng)去賜予幫忙。
其次我對合作共贏好伙伴的一幅插圖有很大的興趣,三個人,其中一人有傘,可他卻放棄了賜予,而是選擇了享受,而另外一個人卻二話不說選擇了施舍,和別人相互幫忙。讓我受益良多。
《陽光校園我們的好伙伴》告知了我:只要每個人都付出更多的愛、更多的時間、更多的憐憫、更多的精力,世界才會變成美妙的人間。
學(xué)生讀書心得 篇4
書是人類智慧的結(jié)晶,是打開知識寶庫的鑰匙,是我們的良師益友。
近期,我閱讀了《木偶奇遇記》一書。這本書講述了一個會說話的小木偶,在經(jīng)歷一系列奇遇后,變成一個真正的男孩的故事。通過這個故事,我學(xué)到了許多做人的.道理。
首先,我認(rèn)識到誠實(shí)是最重要的品質(zhì)。匹諾曹因?yàn)檎f謊被懲罰,鼻子變長,這讓我明白了撒謊的后果。在現(xiàn)實(shí)生活中,誠實(shí)也是我們必須遵守的準(zhǔn)則。我們應(yīng)該說實(shí)話,不騙人,這樣才能贏得別人的信任。
其次,我學(xué)到了勇敢面對困難的重要性。匹諾曹在遇到困境時,雖然害怕過,但還是勇敢地面對并克服了困難。我們在生活中也會遇到各種挑戰(zhàn),比如學(xué)習(xí)上的困難、與同學(xué)的矛盾等。我們要像匹諾曹一樣,不逃避、不退縮,勇敢地面對它們。
再次,我明白了家庭的重要性。匹諾曹在經(jīng)歷了種種冒險后,明白了家是最溫暖的地方。我也應(yīng)該珍惜和家人在一起的時光,關(guān)心他們、孝順?biāo)麄儭?/p>
讀完《木偶奇遇記》,我受益匪淺。在以后的生活中,我將牢記這些道理,努力做一個好孩子。
學(xué)生讀書心得 篇5
“地球是圓的”,這幾乎是每個受過教育的現(xiàn)代人都認(rèn)為正確的定理,但是美國《紐約時報(bào)》專欄作家托馬斯·弗里德曼的著作《世界是平的》從一個全新的視角向世人描繪了一個信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)帶來的短距離微型世界。本書主要以信息革命給世界帶來的變化為主線,圍繞“世界的平坦化趨勢是如何在21世紀(jì)初發(fā)生的”、“這個趨勢對國家、公司、社會和個人而言意味著什么”等幾個問題展開闡述。我不是專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,讀此書也不是出于深刻研究的目的,因此淺淺讀完后合上書扉,所能回味的也不是站于多少高度的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)術(shù)語堆砌,僅就相關(guān)于個人身處如此變革趨勢下所能做的一些努力說幾句感想。
忽然想到前兩年很是紅的電影《天下無賊》中葛優(yōu)的經(jīng)典名句“21世紀(jì)最需要的是什么?是人才!”當(dāng)時雖是當(dāng)作笑話來聽的,但是仔細(xì)回味回味,其實(shí)這簡單的話也有點(diǎn)點(diǎn)破世情的意思。再想到最近甚為流行堪稱熱點(diǎn)的“服務(wù)外包”,因?yàn)槁殬I(yè)關(guān)系也接觸到一些人才培訓(xùn)的項(xiàng)目計(jì)劃,雖然這只是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的一小塊,但從其熱門程度也能反映出當(dāng)前這個課題的重要性,而《世界是平的》在這方面也許能解釋其為什么如此重要的原因。
有西方學(xué)者如是說:“中國需要諾貝爾獎獲得者,但更需要比爾蓋茨”。的確,在平坦的世界中,有全球化戰(zhàn)略眼光、能夠不斷提升自己的人才是最重要的。面對洶涌而來的全球化浪潮,無論是企業(yè),還是政府,如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才,無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才,就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中浮沉,國家缺乏全球視野的人才,就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運(yùn)。因此,大到大國家,小到小單位,都對這種人才的培養(yǎng)、吸引、提升重視非常。
譬如印度,為什么能夠在此平坦、均等、公平的世界競技場上大攬知識含量高,收入回報(bào)豐厚的IT行業(yè)和電話服務(wù)業(yè)外包?就是因?yàn)樵谑澜邕沒有完全被鏟平前,他們培養(yǎng)了大批的理工精英,他們搶先意識到了開發(fā)人的腦力的重要性;譬如我們本地著名的比利時BEKAERT集團(tuán)所投資的幾個企業(yè),且不說他們工廠、產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益如何好,只要看看他們?yōu)閱T工設(shè)計(jì)的培訓(xùn)、提升項(xiàng)目種類、層次就知道他們對此的重視程度;還有來自荷蘭的DSM公司,全球工程塑料領(lǐng)域中的佼佼者,他們奉行的三“P”理念,排在第一的就是PEOPLE,也就是他們的員工,只有培養(yǎng)出一支精英隊(duì)伍,才能打造出一個成功的經(jīng)濟(jì)王國。
我們再從仰視換到俯視的角度,看看從自身角度出發(fā)能夠做些什么來應(yīng)對這個世界正在變平的大趨勢?《世界是平的》告訴我們,競爭的平臺已經(jīng)被推平了。試看今日的世界,沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊,國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間都充滿了競爭與合作。要想在這些競爭中脫穎而出或者至少是不被淘汰,我們每個人注定要在這個平坦的世界上發(fā)揮才智,爭做那個“不可或缺的人”。
對個人來說,這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是要經(jīng)歷些過程的。理論上說,只有四種人是不可被技術(shù)替代的。他們分別是太特殊的人、太專業(yè)的人、太深刻的'人以及太會調(diào)節(jié)適應(yīng)的人。其中有些掌握身體資本,有些是人力資本,還有些是社會資本。這幾種資本維系于個人身上,使他們獲得了特殊的權(quán)力。
而相對這些特殊群體來說,我們大多數(shù)人都只是普通的工作者,也許我們努力百倍也并不一定能實(shí)現(xiàn)那么輝煌的夢想,但是我相信至少我們會到達(dá)比現(xiàn)有的層次高一些的地方,而不是被這股推平世界的潮流所淹沒!我們所能做的其實(shí)也很簡單,在這個充滿競爭與合作的世界里,在這個優(yōu)勝劣汰的社會中,即使我們從事的只是簡單的工作,我們每個人也都應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,豐富自己的頭腦,不斷鞏固和運(yùn)用所學(xué)到得新知識,努力提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),只有具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人才能成為最后的勝利者。
正像弗里德曼在書中所言的一樣“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風(fēng)險和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé),而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力!币虼耍钪匾钠鋵(shí)是我們自己要對自己負(fù)責(zé),要不斷學(xué)習(xí)、提升,才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,最后得到的也只是一點(diǎn)同情。
在這一點(diǎn)上,我個人非常贊賞法國生物學(xué)大師巴斯德說的:“幸運(yùn)只眷顧準(zhǔn)備好的人”。本書再次提醒了我,在鏟平的世界競技場上,我該如何提高自己。具體來說應(yīng)該包含以下幾點(diǎn):
1、不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識,尤其是自己的專業(yè)方面和一些必須要使用的工具類知識;
2、不斷地鞏固已學(xué)到的知識;
3、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,不做井底之蛙。概括起來就是一句話:準(zhǔn)備好自己,隨時迎接新的挑戰(zhàn)。
粗略讀過《世界是平的》,隨意講講自己的一點(diǎn)想法,也許沒有那么深刻,但是至少也是對自己的一種提醒和鼓勵,希望我們每個人都能在客觀環(huán)境的支持和自身要求的激勵中加快提升自己,爭做這世界變平坦的21世紀(jì)中那個不可或缺的人才。
學(xué)生讀書心得 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
xx實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
小時候,我就愛讀書。自從我認(rèn)識字開始,我就學(xué)會了讀書,我的房間里,已經(jīng)有了一個小小的書柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。
書本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們要廣泛閱讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有我們的身影。
讀書需要爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),刻苦讀書,他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,讓我們共同享受讀書的.快樂吧!”
在這個金秋時節(jié),在xx實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量。讓閱讀, 改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記。骸皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦做舟!
學(xué)生讀書心得 篇7
因?yàn)槎,所以慈悲”。這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話,雖時隔了半個世紀(jì),我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛玲說“執(zhí)子之手,與子偕老”是蒼連、涼無望的,牽手過后便是放手,“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊,這個世界本身就是個謊言的世界,當(dāng)愛情之花溫柔的凋謝時,才明白真愛只是美麗的童話。其實(shí),所謂的愛情在冥冥之中,蒼天早已有所注定。
想起了繁漪,一個在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪,她就像一個活死人,有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的.期待,無論你身處在怎樣的環(huán)境之中,你依然渴望一把像火一樣的愛情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂U绶变粢粯,她十八年來陪著一個暴躁專橫的丈夫,早已心如死水,而周萍,正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中,繁漪是個罪人,也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時化為烏有!耙苍S愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園。魯侍萍哪一個不是恩怨情仇,只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了!
喜歡繁漪,覺得她很可愛,也許這樣的用詞不是很恰當(dāng),但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛,她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式,這比大膽還大膽。
至于周萍,我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪,他說“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見著四鳳,覺著她有“青春”她有美貌,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他根本就配不上繁漪。
周萍死了,在驚心動魄的雷雨之夜,愛與恨的嘶殺之中死了,當(dāng)一切又回歸平靜時,我們應(yīng)該明白,愛恨終究不能長久,繁漪只是做了那個年代的犧牲品。
愛是什么?“只不過是你傷我,我傷他,痕已請,痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無的心證罷了。
因?yàn)槎茫源缺?/p>
學(xué)生讀書心得 篇8
周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級,帶著資產(chǎn)階級的特點(diǎn)。對他而言,頭銜和金錢是最重要的。年少時的愛情也要屈服于此,于是他努力創(chuàng)造一個“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍,他欺騙了所有人,包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。
可見周樸園對魯侍萍的情感是虛假的,周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。
再看30年后的相逢,在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后,他感受到了威脅,但這威脅是他自己加給自己的,他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心,還有對聲名的貪戀和緊握。
這樣的人物未免太過單薄,也不符合現(xiàn)實(shí)。
在那段地位身份懸殊的感情中,周樸園也曾用心過,總是關(guān)著窗的房間,遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事,最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了……把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在時代背景下,周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的,他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇,他不過是可憐的封建思想的奴隸。
這樣的周樸園才顯得飽滿起來。
經(jīng)典中的人物、情感基于現(xiàn)實(shí),對人的評定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來簡單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來,所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡,所犯罪行固然罄竹難書,但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實(shí)的',同樣也是自私的。舉這樣極端的、國人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華日軍的罪行抹些明亮色彩,而是要指出在人性的分析上,不能單從一種行為中片面判斷。
而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。隨處可見的影視作品中,反派角色大多壞的徹底,不見一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長在面對不利于孩子教育的人事時,也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代,不會全面評點(diǎn),也會給閱讀帶來障礙,無法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性,提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問。這是可悲的,看不清人和世界。
品讀到了這些,在成長中,也就學(xué)會了客觀和全面,拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典,重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí),作為自己的人生裝備。
學(xué)生讀書心得 篇9
我喜歡看書,也喜歡看雜志,喜歡雜志里那些短小精美的哲理小散文和科學(xué)小品文。我經(jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《特別關(guān)注》這些成年人的期刊,也喜歡看《幽默小讀者》、《我們愛科學(xué)》這些幽默科幻的兒童雜志,但是我最喜歡的還是專屬于我們這個年齡的《當(dāng)代小學(xué)生》。這本雜志細(xì)分為低年級和中高年級兩類,里面的每篇文章都是切合我們的成長而寫的,非常精彩。
《當(dāng)代小學(xué)生》每期都有小明星介紹,都是和我同齡的小演員、小發(fā)明家、小作家。他們的那些事跡讓我感動,那些成績讓我羨慕,那種對學(xué)習(xí)、興趣努力執(zhí)著的精神讓我佩服得五體投地,我自愧不如。印象很深的是變臉小天使——辛天麟。他今年也是5年級,卻已經(jīng)熟悉變臉、噴火、相聲等多種技藝,平時的.訓(xùn)練很辛苦,他的身體一次又一次地受傷,但他從不放棄,一直咬牙堅(jiān)持練習(xí)。這些都是我所不及的。從這些同齡人身上我學(xué)到了勇氣、堅(jiān)持、信心,他們是我成長的好榜樣。
我很喜歡數(shù)學(xué),《當(dāng)代小學(xué)生》里的數(shù)學(xué)題期期都充滿了挑戰(zhàn),我也是每題必做,而且經(jīng)常從中學(xué)到更好的解題思路和方法。有一次做練習(xí)碰到一個關(guān)于兩車行駛求距離的問題,幾番思考后我給出了答案。我記得《當(dāng)代小學(xué)生》上也有類似的題,找到后,我的思路又豁然開朗,很快地又通過另一個更簡便的方法解出了這道題!懂(dāng)代小學(xué)生》真像是我的好老師啊。
不僅如此,《當(dāng)代小學(xué)生》還是一部小百科全書呢!
有一次,我捉了兩只螞蚱玩,把它們綁起來放在水里,一只潛泳——頭朝下,一只仰泳——腹朝下,玩不到一小時,頭朝下的那只還活蹦亂跳,腹部浸水的卻死了。后來我查找《當(dāng)代小學(xué)生》,恍然大悟:原來螞蚱的“鼻子”長在腹部,所以仰泳的那只螞蚱是嗆死、悶死的!不但螞蚱,大多數(shù)昆蟲的“鼻子”都長在腹部,和人類完全不一樣。真有趣,真奇妙!
《當(dāng)代小學(xué)生》,真是我的良師益友。
學(xué)生讀書心得 篇10
為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側(cè)面反映了作家童年的成長經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的.舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)巨人,世界因他而增輝!锻辍,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦,的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。
此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要別的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時她贊譽(yù)母愛,她愛大自然的一切。
冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽(yù)。從冰心的詩句中,我悟道:一個人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者,她(他)就是快樂的。
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時間,去做該做的,在時間的書上寫下你的成績與輝煌?傊,在冰心的詩句中,我們總能學(xué)到很多。
讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多么美的世界!冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動……
學(xué)生讀書心得 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》,那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學(xué)后,我認(rèn)識了字,會自己看書了,每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書,在書里我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的.武松,會七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事,有這么多的人物。
我愛讀書,因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書,因?yàn)樗S富了我的知識;我愛讀書,因?yàn)樗o了我營養(yǎng);我愛讀書,因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f:“書是面包,沒有了食物,人類將會滅亡!庇膶W(xué)家說:“書是大學(xué),沒有了知識,人類將會變的更加蠢笨——”
我愛讀書,書就像一位默默無聞的老師,伴隨我成長。
我愛讀書。
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