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《桃花源記》讀后感

時間:2024-07-05 14:58:54 讀后感 我要投稿

《桃花源記》讀后感

  當(dāng)細細地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《桃花源記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《桃花源記》讀后感

《桃花源記》讀后感1

  如今人們常用的"世外桃源“一詞,便是取自于陶淵明那篇著名的《桃花源記》。陶淵明生于東晉末、南北朝的南朝初。眾所周知,那可是一個長達三百年的大亂世。彼時,戰(zhàn)火紛飛,動蕩不安,所以百姓們都非常想要找到一個安全穩(wěn)定、自給自足的.樂土。那個時候的官場黑暗腐朽,陶淵明不愿為”五斗米折腰“,毅然辭官后的他懷著對現(xiàn)實的無限失望寫出了《桃花源記》。

  開篇,一“以捕魚為生”的武陵人忘了歸家的路,意外看到了“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”的美麗景象,不禁"甚異之”,帶著強烈的好奇心入了桃花源。于是,他看到了更是令人驚掉下巴的場景——人們各自做事,雞鳴狗吠遙相呼應(yīng),大家怡然自樂。

  同樣驚異不已的人們端出酒肉招待“誤入的陌生人”,又聊起人世,誤入者才知道了他們原本是為躲避戰(zhàn)亂而來,后來漸漸地與世隔絕。此人居留幾天后,便辭去了。再后來有人因此而來尋,卻"遂迷,不復(fù)得路。"

  陶淵明的《桃花源記》看似有理有據(jù),諸如當(dāng)時的“太守”和名人“劉子驥”等人都去尋,看似是真,實則為夢。這是作者的理想,也是當(dāng)時戰(zhàn)亂年間所達不到的。所以結(jié)尾,雖然漁人"處處志之",人們?nèi)匀幻月。這其實是作者對“桃花源”的維護,不忍外人前來打擾。因為,如果人類的紛擾喧囂、爾虞我詐傳入“桃花源”,勢必還是一樣的人間。

  而另一個方面是“桃花源”有不成文的規(guī)矩:若你無心闖入,予你大夢一場;如你刻意尋找,如風(fēng)無影無蹤。這也再次體現(xiàn)了所謂的“桃花源”,也只是南柯一夢。所以源內(nèi)居民說此地“不足為外人道也”。

《桃花源記》讀后感2

  讀了陶淵明的《桃花源記》,感觸頗深,芳草鮮美,落英繽紛的桃源不僅令漁人流念忘返,還使我意味猶深。

  漁人因迷路來到了一條落花繽紛的小道,向前走去,看見了一座山,山中有個小洞,漁人走了進去,剛進去,是十分狹窄的,路邊的石頭十分的堅利,隨時都有可能劃破自己,又往前走了十幾步,前方的景象突然變得開闊敞亮了,看見了一派祥和之景,仿佛與洞外的戰(zhàn)亂隔了兩世,這里是快樂祥和的景界,是個美好的人間仙境。

  然而,這篇文章令我最深有感觸的地方,不是陶淵明的理象和現(xiàn)實,不是“怡然自樂”的純真,也不是“設(shè)灑殺雞作食”的至純至樸。而是那條供人進出的小洞,是那初極狹后的豁然開朗!

  關(guān)于豁然開朗這個詞,書上的注釋是形容狹窄幽暗突然變得開闊明朗,在我認(rèn)為,是歷經(jīng)重重困難,從初極狹的'通道來到了豁然開闊、明朗的境界。

  袁隆平爺爺便是“初極狹”到“豁然開朗”的典范,他為了讓中國人吃上飯,來到了屬于自己的一座大山,找到了洞口,設(shè)法走進去,不見他左手持著放大鏡,右手拿著鑷子,彎腰弓步,在稻田中一株一株地找,一粒一粒的找,只為找到一顆雄性不育株水稻,他終于邁進了小口,在不斷的研究,實驗中,他失敗了無數(shù)次,可每次總是不忘初心的站起來,帶領(lǐng)團隊一次次刷新著世界紀(jì)錄,一步步向“桃源”邁進,最終,歷經(jīng)千險穿過了山洞,豁然開朗,此時是身負(fù)重?fù)?dān)的釋放,更是眼前這片黃金似的“桃源”。

  豁然開朗,不僅可以是一種現(xiàn)實,更可以是一種境界。

  那么,豁然開朗的境界該如何達成呢?它可能是漫長的,險阻的,可能一路有許多絆腳石,有尖銳的石頭,一點點兒消磨我們的意志,但,我們不能退縮,不忘初心,牢記使命,做逆風(fēng)的螞蟻,狂風(fēng)中的鷹雁,逆游的魚!心有夢便方可實現(xiàn),不后悔,不放棄,定會來到豁然開朗之境,屬于自己的桃源。

  每個人都期待,盼望那片廣闊的屬于自己的天地“初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗”對你對我,亦是如此!

《桃花源記》讀后感3

  文章的作者陶淵明,關(guān)于他,應(yīng)當(dāng)說是歷史上的一個名人,不僅因為他為我們留下了美麗的詩文,最重要的是他的品行,“五柳先生”“不為五斗米折腰”“安貧樂道”這已成為歷代知識分子心中的高風(fēng)亮節(jié)。其實作為陶淵明來講,何嘗不想“兼濟天下”,只是因為晉朝時的黑暗,司馬兄弟視正直的知識分子如洪水猛獸,一再地鎮(zhèn)壓打擊。這才使陶淵明走上了“老莊之路”正是他棄官為民的`這段時間,為我們留下了許許多多的流傳至今的詩歌,散文,這些已經(jīng)成為我們文學(xué)史上的寶貴遺產(chǎn)。

  一個是不為世人所知的“桃花源”,另一個則是不為桃花源中的人所知的“漢與魏晉”作者沒有在文章中表明自己的態(tài)度,只是如一幅白描的畫卷,展示給讀者,孰優(yōu)孰劣,全在讀文章的人。盡管如此,我們還是有跡可尋。

  由于“武陵打魚人”的進入,使得桃花源里的人知道了外面的世界,那麼,他們是羨慕那還是想往,其中有一句話可以表明他們的態(tài)度:“此中人語云:不足與外人道也”由此可見,他們并不想讓外面的人知道他們,實際上就是表明:他們并不愿意走出去。由此,作者的立場顯現(xiàn)了出來。

  “比較”或許是人們普遍的心態(tài),正是從有了這篇文章開始,不知有多少人把他們生活中的世界與“桃花源”相比,結(jié)果越來越多的人將“桃花源”看做他們心目中的“理想社會”更有甚者,認(rèn)為陶淵明筆下的“桃花源”與馬克思描寫的“共產(chǎn)主義”相差無幾,只是“物質(zhì)”貧乏了一些。由此,我們可以得出結(jié)論,作者描寫桃花源的本意,實際上是對自己生活在其中的現(xiàn)實社會進行了鞭笞。而我們從歷史的記載中,也可以得出“漢朝”盡管創(chuàng)立了一個強大的封建社會,但是有多少無辜的百姓死于戰(zhàn)亂中,多少英雄豪杰死于“鳥盡弓藏,兔死狗烹”的規(guī)則里;魏晉更是充滿了權(quán)利的爭奪,以至于“鎧甲生蟣虱,萬姓以死亡。白骨露於野,千里無雞鳴!迸c其生活在一個這樣的亂世,真不如終老在桃花源里。

  常見有的朋友,將“不知有漢,無論魏晉”提將出來,做一比喻,來諷刺那些“孤陋寡聞”“不知道外面還有更美好的事物”的人。細細想來,這種比喻實在是與原文作者的主旨不符。作者之所以寫出這篇文章,并不是諷刺“桃花源里的人是井底之蛙”恰恰相反,它告訴人們,漢朝與魏晉的人們沒有福氣生活在“桃花源”里實在是一種遺憾啊。

《桃花源記》讀后感4

  “黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!边@是我在讀完《桃花源記》后印象最深的一句話。在世事紛爭中,想有這么一個桃花源,洗盡鉛華,與世無爭。

  《桃花源記》是東晉著名詩人陶淵明所作,呈現(xiàn)出一個安樂、美麗的理想境界,其所表達出的對黑暗現(xiàn)實的抨擊不滿及對美好世界的追求發(fā)人深省。在作者優(yōu)美寫意的筆觸下,我眼前浮現(xiàn)一個與世隔絕的地方:清風(fēng)徐來,水波不興,桑竹脈脈,人笑晏晏。這里生活悠然,人人自得其樂,令我心向往之。

  我認(rèn)為這是一種理想的境界。不問外世,不著煩瑣,人們沒有大的欲望,鄰里之間沒有紛爭。日出而作,日落而息,各行其所,自得其樂。這是淡泊,是悠然,是一種安定,是知足常樂。所有的紙醉金迷、燈紅酒綠,所有的歌舞升平、塵世喧囂都遠去,歸來只余一片真心。正如《陋室銘》中“無絲竹之亂耳,無案牘之勞心”。當(dāng)繁華落幕,一切附加的.葺飾都不在意,只守著一方靜土,一脈溫情,一個怡然的微笑。這,就是桃源之理想所在。

  不禁想到現(xiàn)在,F(xiàn)代社會中,人們生活節(jié)奏極快,一切都爭分奪秒。無心再駐足欣賞一株春桃,無意再與家人好友多些親切的深談。同時,快節(jié)奏帶來的還有功利心。不知何時,似乎做一件事已不在乎過程,重要的僅是結(jié)果;又不知何時,先祖留下的傳統(tǒng)寶藏已無太多人潛心靜會。這個世界嘈雜喧鬧,只聞那一串又一串匆匆而又沉重的腳步聲。及此,再無怡然。試想,每個人都急著奔赴終點,錯過了一道復(fù)一道風(fēng)景,又如何會有快樂?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桃源人那種安居樂業(yè)、不急不緩、"往來種作"、"怡然自樂"的生活態(tài)度。

  再言,現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,人們能力提升的同時,也難免會有些競爭。競爭不是不好,但怕的是于競爭中引出的紛爭。朋友曾對我開玩笑到:“現(xiàn)在社會呀,就是憑實力競爭也得小心三分,怕遭人掛念啊!“人心不可知、不可測,這才是最令人心寒的。為了一些功名利祿,舍棄初心,舍棄真情,這種事層出不窮。那種桃源式熱心相助、相惜相樂,去了哪里?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桃源人那種淡泊安然、相扶相助的處世真情。

  摒盡那種種繁華修飾、世間紛爭,吾心安處,獨一世外桃源。惟愿有一桃花源,且以怡然洗鉛華。??

《桃花源記》讀后感5

  陶淵明心中有一個桃花源。

  那里“芳草鮮美,落英繽紛”;那里“阡陌交通,雞犬相聞”;那里“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”。桃源遠離了那時候的民不聊生,戰(zhàn)火連天,朝廷混亂的圖景。晉朝的百姓們得病若無藥,僅一字“死”,無糧只能賣兒賣女,然而這一切在桃源中全無蹤影。陶淵明的意難平,陶淵明的有所期,都存在這篇文章里。桃花源令陶淵明向往,因它安寧和諧,因它的優(yōu)美幸福,因它遠遠有別于東晉的社會。

  我心中的桃花源,是怎樣的?我想,它似一幅山水長卷。林間清泉,疏影相映。有最最好看的紅楓十里,最最好聽的鶯雀相啼。無言可以描述它的夢幻,它是那么朦朧。

  事實上,我們心中都有一個桃花源。

  它美秒得不可方物。在亂世,它物資豐足,脫離了統(tǒng)治者的剝削壓迫。在盛世,它清靜優(yōu)美,脫離塵俗。也許它在一個人的心中是炊煙渺渺、雞鴨繞舍,在另一個人心里就是享受不盡的榮華富貴。桃花源,不過隨心而成。

  我們比陶淵明幸運。

  慶幸吧,我們生活在一個和平的時代,生活在一個和平的國家。

  知足吧,穩(wěn)定的政治,自由平等的'人際,先進的醫(yī)療水平,富足的糧食儲備……在東晉甚至整個封建社會,這是所有人可望不可即的。

  奮斗吧,作為00后,我們是建設(shè)新時代的主力。在享受著父輩建設(shè)出來的美好的同時,也要接力奔跑,為自己,為社會,再建設(shè)出一片更幸福的桃源。

《桃花源記》讀后感6

  最近幾日,我們學(xué)習(xí)了《桃花源記》這篇文章,偶有所感,付與筆端,傾于紙上。

  夾水兩岸,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。正是此番美景,使得漁人“欲窮其林”,也讓陶淵明陶醉其中,不可自拔。步入桃源,仿佛若有光,這光照亮了路,使?jié)O人豁然開朗,讓身處塵世的陶淵明心中有了希望!跋嗝赁r(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂余蔭,菽稷隨時藝。”環(huán)境安適寧靜,人們?nèi)粘龆鳎章涠。漁人目之所及,便是陶淵明心之所向。

  陶淵明,那個才溢志高,偏生于末世的靖節(jié)先生,在亦仕亦耕中掙扎了十余載,終于拋卻五斗米的束縛,躲進自己構(gòu)建的“象牙塔”中,開始他“采菊東籬下,悠然見南山”的歸隱生活。他以為是脫俗,實則也是一種逃避。社會不會因為他的離開而停止動亂,也沒有一方勢力甘心就此退出歷史舞臺,百姓也不曾過上他所期望的桃園生活。當(dāng)世外世界與凡塵俗世的對比愈來愈強烈,在理想與現(xiàn)實間來回掙扎,卻不懂得作出行動來爭取,傷的最深的.仍是濁世中的清醒者。

  從時代發(fā)展的角度來講,世外桃源并不存在,因為所有的和平都是通過斗爭而來的。若是一味選擇逃避,就永遠無法觸及真正的美好。在虛構(gòu)世界里自我解脫,獨守一方天地,終究沒有奔赴正義來的實際,終在荒涼中落下人生的帷幕。

  這個世界向來不是至純至美,“獨善其身”是一種生活態(tài)度,也要有“革弊端,濟天下”之宏愿壯舉。

《桃花源記》讀后感7

  前段時間我們學(xué)了文言文《桃花源記》,讀完這篇文言文,我不禁想起了在外婆家無憂無慮的好時光。

  “忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛!币惶一,中有一河,河上有漁。雖然是文言文,但意思很明確,它讓我們跨越千年的光陰,感受這桃林的美。桃花林中并沒有生長著其他的樹,這是僅屬于桃花的天地,只有各色各樣的粉,純凈,沒有一絲雜質(zhì);“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬!

  簡簡單單的十七個字,卻描繪出了桃花源里的場景。場地開闊,房子沒有外面的世界那般東歪西倒,田地很肥沃,偶爾會看見幾只田鼠在里面穿梭自如;池塘很干凈,沒有什么爛樹枝爛葉,池塘邊上放著幾個漁網(wǎng),桑樹長得很茂盛,可以看見幾只鳥兒在上面張望;竹子有很多,一支支又粗又高,沙沙作響;“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂!边@多像外婆家的情景啊!老人們坐在門口,享受的著日光浴,眼神慈祥地看著在那忙著抓蝴蝶的孫子孫女。人到晚年,還有著兒孫陪伴,這應(yīng)是最幸福的事了吧!

  桃源代表著人們內(nèi)心對世間美好的向往,抱有對世間的期待,是精神世界中為自己對世界保持陽光心態(tài)的一片小天地,一個伊甸園,在現(xiàn)實社會的丑惡和黑暗下,這片桃源更像是出淤泥而不染的仙境。我的媽媽心里就有這片不染的桃園,我曾問她:你看過無數(shù)疾苦與病痛,經(jīng)歷各種痛苦與不公,無奈,你怎么還能這么樂觀,單純?媽媽說她心里有伊甸園,這是一種精神上的向往,無論經(jīng)歷多少磨難,總會想到伊甸園里是美好的,完美的.。我們雖然身處在各種不幸與痛苦中,但只要我們的精神處在心中的桃源,就不會感到絕望,這是一根精神支柱,可以讓我們活得更加樂觀,自在。

  我愿在外婆家的桃花源里不長大,享受兒時的一切。也愿我和我的媽媽心中都有不謝的桃花園!

《桃花源記》讀后感8

  今天我讀了東晉大詩人陶淵明的《桃花源記》。陶淵明,又名潛,字元亮,號五柳先生,是田園詩歌的鼻祖,也就是自嘲“好讀書,不求甚解”那位。

  《桃花源記》是作者晚年的一大作品,講述了一位打漁人誤入桃花源,那里與世隔絕,山清水秀,人們生活安康幸福,漁人出洞后試圖去找桃花源蹤跡不見,從此再沒看到那個美麗的地方。

  作者以虛構(gòu)的方式,描繪了一個沒有戰(zhàn)亂,沒有剝削,平等自由,道德淳樸,安寧富裕的理想社會圖景。這里“土地平曠,屋舍儼然,有良田美地,桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞”,展示了作者的社會理想,也代表當(dāng)?shù)厝嗣駥μ缴鐣南蛲?/p>

  其實我們身邊也有很多類似桃花源一樣的地方,山清水秀,風(fēng)景如畫,不比桃花源差。但是它們遭受到了垃圾的侵害和嚴(yán)重的污染,使那些桃花源變成一處處垃圾場。而且有些過分的游客,亂摘花草,踩踏草坪,這樣即使是桃花源哪能長久?就像我的家鄉(xiāng),聽爸爸說以前就是他們的桃花源。在那里你能親身體會“采菊東籬下,悠然見南山!边能親手“種豆南山下,草盛豆苗稀。”或與農(nóng)民親身對話,驗證“相見無雜言,但道桑麻長。”爸爸小時候每天都生活在花海里,感受那花兒真實的清香;能生活在竹林里,品嘗鮮筍質(zhì)樸的味道;可以在水中游玩,發(fā)現(xiàn)魚兒游泳的`技巧,每天都能回歸自然。但是現(xiàn)在就不一樣了,到處建起了工業(yè)區(qū),濃煙滾滾,彌漫在空氣里的盡是令人窒息的灰塵,蒙蔽著你的眼睛。竹子開始黃了,河水開始黑了,空氣中飄滿塵土,就連那一朵朵五彩繽紛的花也慢慢凋謝。如果陶淵明看到此情此景他會想什么呢?這就是大家再也找不到桃花源的原因吧!

  人口的急速增長,環(huán)境的快速污染就會使一處處世外桃源慢慢消失,因此環(huán)境的保護和人民素質(zhì)的提高是現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急。

  我多希望中國的未來到處是桃花源,但未來還會有桃花源嗎?

《桃花源記》讀后感9

  但后來也就理解了他,任何人在進入桃花源之前,已被賦予了各種社會角色,被種種情感責(zé)任束縛捆綁,不能做到全然放下忘我。果然,后來作者寫道“既出,得其船”。美景再留戀,可總不能忘了回家的路,遠方一家老小一直在翹首等待著回家,他出了桃花源,看到了擱淺多日的小船,落滿了俗世的浮塵。他想起家人,于是奮力撥動搖擼,船兒箭般地飛快地載著他走遠,他又恢復(fù)了本來的職業(yè)——武陵漁人,也恢復(fù)他本來的角色。只是,他也是留戀的,想魚與熊掌兼得,“便扶向路,處處志之”。甚至回來后,“及郡下,詣太守,說如此”。這么美麗的景色誰不想去一飽眼福,親自去看一下呢!果然,太守興奮得心花怒放,“太守即遣人隨其往”,一路上“尋向所志”,可是“遂迷,不復(fù)得路”。桃花源就這樣,再也不會出現(xiàn)了。

  這使我想起了一對相愛四年最后卻終因各種瑣事而分手的戀人。他們大學(xué)同學(xué),郎才女貌,畢業(yè)后,女方義無反顧地跟著男生來到他老家,在他家鄉(xiāng)同一企業(yè)先上著班,兩人計劃著考公務(wù)員。兩人同時復(fù)習(xí),互相鼓勵,男孩父母對女生也非常地關(guān)心照顧?墒,一年一度地考試,結(jié)果是男生考上了縣城質(zhì)監(jiān)局上班,而女生以二分之差沒有進入面試,女生暗下決心再努力學(xué)習(xí)。只是沒想到的是,男生上班后,很快地愛上了同單位的一個女孩子,家庭尚好,而男生父母非常支持兒子找個工作穩(wěn)定的當(dāng)?shù)嘏⒆诱剳賽。世上沒有不透風(fēng)的'墻,那女生也慢慢發(fā)現(xiàn)了,灰心絕望,一怒之下搬出男孩家,繼續(xù)刻苦備考,幸運的是,女孩竟考到了省機關(guān)單位。男孩得知消息后,痛悔,想著那溫馨的往事,可是,女孩去意已決,覆水難收。尋覓所得,不是一路坦途,堅持著,總有豁然的光亮。也許,這個男生少的就是這個,他走進了自己的桃花源,卻以為是一篇亂草地,實在讓人嘆惋。

  最后作者以“遂無問津者”結(jié)束全文,讓人悵然,也許每人心中都有自己向往的桃花源,美好的景色可遇不可求,遇到了,一定要珍惜。別等到一切都難以尋覓,再費心探索,桃花源已消失在滾滾紅塵中。

  《桃花源記》給與我們的不僅僅是世外桃源的癡想,還有吟誦千遍而不厭不倦的精神享受。我喜歡《桃花源記》。

《桃花源記》讀后感10

  讀完《桃花源記》后,我深深的被起吸引,陶淵明先生用淋漓盡致的字句構(gòu)造了一種安詳、寧靜的環(huán)境。

  “逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”一句讓人浮想連篇,仿佛我已身處于這篇幽幽桃花林之中。桃花盛開,勃勃生機,寧靜優(yōu)雅,頓時使人飄飄渺渺、若已成仙。粉紅的桃花透著一陣陣清香,無不使人忘卻憂愁與煩惱,只得靜靜的享受這大自然的美景。然而“便要(yāo)還家,設(shè)酒殺雞作食”又顯示出了桃花源人民的熱鬧。我又仿佛看見了男女老少紛紛來迎接這個外來人,你爭我搶,熱熱鬧鬧。

  陶淵明先生以武陵人誤入桃花源而道出了期望世間的和平。在當(dāng)時這個黑暗、腐敗的社會中,“桃花源”的確是令人們向往的一個地方。

  說起和平,我不禁也想住入“桃花源”這個地方,在如今這個信息時代里,到處是爾虞我詐、明爭暗斗的。想起最近的以色列狂轟加沙這條消息,我越來越想住進那個能夠與人絕對和平共處的'地方。

  可是,“桃花源”永遠是不可能存在的,那可是是一個完美的幻想。

  此刻的社會,腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了人類的心靈。甚至一些人產(chǎn)生了征服世界的想法。這些看來無知、可笑的想法,卻塑造了一個丑惡的人。

  想到這,《桃花源記》的完美感覺頓時戛然而止,似乎感覺丑陋的思想逐漸籠蓋了湛藍的天空,籠蓋了孩子的笑臉,籠蓋了人類純潔的心靈。

  可是,我們卻不能讓丑陋的思想繼續(xù)蔓延下去,我們因該努力去創(chuàng)造一個全新的社會,把不干凈的東西排斥出去。而此刻的我們,則因該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,糾正生活中不良習(xí)慣,要善于與人和平相處,這樣就能挽回一些失去的純潔與和平。

《桃花源記》讀后感11

  桃花作為陶淵明筆下“桃花源”的一個象征物,自古就代表著祥瑞,如有家中老人過生日,要送上壽桃;《詩經(jīng)》中“桃之夭夭,灼灼其華”,是代表著女子出嫁后定能生活幸福美滿。

  “桃花”作為一個美好的意象,同樣代表著美好的桃花源。但桃花源難尋,難尋就在于它的美好。生活中你不知是否有這樣的經(jīng)歷:有一天找一件東西,很急,但找不到,只好放棄尋找另尋辦法;可又往往是在之后的某一天,或許是一次打掃,無意的,就找到它了。

  所以說吧,“美”這種東西,刻意去尋,是尋不到的,它是一瞬的`東西,要是能將它記錄,便是“永恒”;要是像文中的漁人一樣錯過,就很難再尋到了。

  因此,就有了相機這種東西啦、“隨時記錄靈感”這種言論啦。美可以保存了,但最初那種怦然心動又沒有了,即便成為所謂永恒,又多少有點意難平的感覺!懊馈钡降资莻抽象的主觀概念,戰(zhàn)爭年代的人說和平是美,墜入愛河的人說愛人是美,欣賞畫作的人說畫作是美……

  而且,漁人眼中美麗的桃花源,也許桃源人并不能確切地感受到呢?

  美所代表的,是能成所謂“永恒”的瞬間,而美本身則不是。和平也許是假象,愛人也許會老去,畫作也許會掉色,時光也許會抹去一切,但我們一直在尋找美。

《桃花源記》讀后感12

  陶淵明的《桃花源記》,在上學(xué)時都讀過、背過,這篇文章文辭優(yōu)美,輕靈通透,一氣呵成,如飲清泉甘露,清爽無比;這次陪孩子背誦《桃花源記》,竟然還能背誦其中一大段,可見求學(xué)時喜歡的程度。

  當(dāng)時年紀(jì)小,真相信《桃花源記》寫的是實事兒,相信世上真有這樣的地方,還想長大后自己一定去找找呢。

  真長大了,也就明白了,所謂的世外桃源,根本不存在,這只不過是古代文人心中的一個意象,是魏晉清談玄學(xué)文化思想的流觴,是陶淵明自己退隱避世的理想精神家園,也反映了當(dāng)時天下動亂以及東晉朝政的日趨昏暗。

  了解我的讀者都明白,我考慮問題,一般從背景入手,“晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)”

  “晉太元中”是東晉太元年間,太元代表年號,為公元376—396年,太元中就是太元的中期,也就是公元383—390年這段時期,大家知道公元383年歷史上發(fā)生了著名的“淝水之戰(zhàn)”,統(tǒng)一北方的前秦政權(quán),在苻堅的帶領(lǐng)下向南方的東晉發(fā)起的入侵戰(zhàn)爭,東晉在謝安、謝玄、謝石等人帶領(lǐng)下僅以八萬軍力大勝苻堅八十萬大軍,至此一戰(zhàn),北府軍軍威大振,而開創(chuàng)劉宋王朝的劉裕當(dāng)時就是北府軍將領(lǐng)。

  淝水之戰(zhàn)、擁有絕對優(yōu)勢的前秦敗給了東晉,前秦也因此衰敗,北方各民族紛紛脫離了前秦的統(tǒng)治,到公元386年我國北方也是最為混亂的時期,這年是我國歷史上產(chǎn)生皇帝最多的年份。除東晉皇帝司馬曜之外,北方少數(shù)民族政權(quán)竟有12人先后各自稱帝;

  “晉太元中”一個字就是“亂”,天下大亂,政局混亂;

  “武陵人捕魚為業(yè)”,武陵在哪里?

  陶淵明提到的“武陵”,在今湖南常德市,“捕魚”的地方在今天桃源縣境內(nèi),現(xiàn)在還是河流眾多,山溪密布。

  人物職業(yè)為什么是捕魚而不是農(nóng)夫或藥農(nóng)?

  這是因為漁夫在古代是隱士的化身,或等待時機或不愿同流合污選擇消極避世。一提到漁翁,馬上可以聯(lián)想到“直鉤垂釣渭水邊”的姜尚姜子牙,“道不行,乘桴浮于!钡目鬃樱有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,“青箬笠、綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸”,“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”等等,綜上可以說,漁夫漁翁形象已幻化成一種文化符號,這個符號就是堅持操守、追求自由,不急不躁等待時機這樣一種人生的代稱

  陶淵明描寫的世外桃源真的存在嗎?

  常德這個地方,樹木陰翳,河流眾多,人跡罕至的地方應(yīng)該有,但“不復(fù)出焉,遂與外人間隔”,歷經(jīng)“兩漢”“三國”幾百年,還能“怡然自樂”,這就不現(xiàn)實,原因是這地方不產(chǎn)鹽,鹽是人們生活中飲食的必須品之一,人體缺鹽輕者會導(dǎo)致頭昏,乏力,比較嚴(yán)重的可以出現(xiàn)頭痛、嗜睡,甚至可以出現(xiàn)抽搐的情況。

  陶淵明描寫的世外桃源是作者心中的精神家園,是作者追求的一種政治理想,“阡陌交通、雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”;所以陶淵明描寫的世外桃源并不存在,其實作者也已暗示世外桃源無可尋覓,“尋向所志,遂迷,不復(fù)得路”。這里的'“志”是記號,但我覺得也可以是作者的“志向”“抱負(fù)”–政治清明,人心平和,無欲無爭,但“不復(fù)得路”。

  文中還有一個意象,桃花,桃花熱烈奔放,春風(fēng)拂過,一片粉色海洋,桃花古代文人特愛以桃花做背景。

  如襯托愛情的熱烈,如“桃之夭夭灼灼其華之子于歸宜其室家”;“桃李佳人欲相思,摘葉牽花共相笑!狈匆r愛情的苦澀,人生的無奈,如“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。

  還有桃花的花期非常短暫,古人稱它為“短命花”,以此來襯托,青春易逝,紅顏薄命,如“況是青春日將暮,桃花亂落如紅雨”,如“一片花飛減卻春,風(fēng)飄萬點正愁人”,如“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時”,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  此外從愛情還延伸到友情,用桃花絢爛的園林來襯托友情的真摯熱烈,如劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義;

  還有以桃花的花期短暫來襯托,人生的無常,功名富貴的虛幻,認(rèn)為功名富貴不能長久,如唐寅的《桃花庵歌》,桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙。

  桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。

  酒醒只來花前坐,酒醉還來花下眠。

  半醒半醉日復(fù)日,花落花開年復(fù)年。

  但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前。

  車塵馬足貴者趣,酒盞花枝貧賤緣。

  若將富貴比貧者,一在平地一在天。

  若將花酒比車馬,他得驅(qū)馳我得閑。

  別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

  不見五陵豪杰墓,無花無酒鋤做田。

  當(dāng)然還有天庭王母娘娘的蟠桃園,傳說,王母的蟠桃,三千年一結(jié)果,吃了可長生不老,所以民間老人生日都要準(zhǔn)備“壽桃”。

  在中國詩詞中,桃花的愛情、友情或神話等世俗意象交織、雜糅在一起,使得桃花意象更加縹緲超脫,蘊意深長。

《桃花源記》讀后感13

  “世外桃源”在我心中究竟是怎樣的一幅畫面?在我心中,它就像影子一般模糊不清,在讀了作家陶淵明的作品后,對“世外桃源”這個名詞有了更深的理解。

  或許我們都曾幻想過自己也能像漁人一樣“忽逢桃花林”,到一個寧靜祥和的人間仙境,但現(xiàn)實并非如此,桃源外戰(zhàn)亂頻繁,生靈涂炭,陶淵明先生深知自己無法改變現(xiàn)狀,只能借自己僅有的能力,寫下了舉世聞名的《桃花源記》抒發(fā)自己的情懷。

  假若我穿越到當(dāng)時漁人的身上過著和漁人一樣的生活,當(dāng)我遇見桃花林時,我的內(nèi)心也會狂喜,感嘆世上竟然會有如此美好之處,也會走進去探尋一番。但當(dāng)回到自己的家,我只希望人們羨慕我所看到桃源處的景象,學(xué)習(xí)那里人的淳樸、勤奮和快樂,把自己的世界也建成一個桃花源。“桃花源”是一個世外桃源,所到之處皆是美好,這正是因為桃源人有顆善良的心,他們初遇漁人時,沒有戒備心,沒有冷漠對待,他們不管漁人是一個什么樣的人,他們有的只是見到陌生人的`熱情好客,有的只有真誠,不然不會多余地說上那句“不足為外人道也”。

  但漁人辜負(fù)了桃花源人的真誠。在濁世的泥潭里打滾了太久的漁人或許在桃花溪里也洗不干凈,他根本沒有相信桃花源人的真誠,所以才“便扶向路,處處志之”,企圖之后再帶大批人來桃花源。對漁人和太守的對桃花源的渴望和追尋,我們無可厚非,但漁人不該用欺騙的手段對付桃花源人,更不該伙同太守想把桃花源據(jù)為己有。他應(yīng)該真誠地呵護桃花源。

  美好的事物往往是脆弱的,罪惡的事物往往是頑固的。當(dāng)漁人以不真誠的態(tài)度對待桃花源,桃花源便必然地消失了。

  在現(xiàn)實生活中,我們身邊其實處處都是桃花源,只要我們想去做,用心去做,努力地去做,所到之處又怎么不會美好呢?

  俗話說:以誠待人者,人亦以誠待我。你懷揣著一顆真誠的心來對待這個世界,它才會以美好回報你!

《桃花源記》讀后感14

  《桃花源記》是陶淵明所寫的一篇文言文,通過桃花源中的景物來表現(xiàn)陶淵明的情感。

  《桃花源記》描寫了一個東晉的漁人,一天乘船來到了一片桃花林,在那里沒有別的樹,只有綠草和桃花新鮮美好地生長,漁人看到這,對桃花源的景物感到驚異。漁人便舍棄船,進入了桃花源,桃花源土地平坦,房屋整整齊齊,有各種各樣的東西,田間小路交錯相通,有雞狗的鳴叫聲,有人在耕地,男、女衣裝整齊,在那里的老人和小孩兒都很快樂。

  有一個桃花源中的人看到漁人,便把漁人邀請到家里,做了豐富的飯來款待漁人。村中的人聽說后,都來打聽消息,桃花源中的人說他們的祖先為了躲避秦朝的戰(zhàn)亂,來到了與世隔絕的地方,在這里的人們不知道漢朝,更不用說魏朝和晉朝了。村中的人都邀請漁人去他們家做客。漁人在桃花源中待了幾天就離開了。

  在漁人離開時,處處做記號。漁人回去即給郡守說,郡守就派人去尋找,可什么也沒有找到。在南陽有個高士——劉子驥,去找但不久后病死了,此后,就再也沒有人能夠找到了。

  通過《桃花源記》的故事,我們可以看出桃花源是美好的.,并以漁人的蹤跡為線索寫的,在文章中我們通過“山有小口,仿佛若有光”,“初即狹,才通人”中可以看出桃花源是很難被發(fā)現(xiàn)的,并且很偏僻。在文章上也可以看出桃花源是一個美好、令人向往的地方,在那里的人們都非常開心、快樂、幸福,并且桃花源人對漁人友好、熱情,但是桃花源人并不想讓外界人知道,來打破這美好的境界。

  從文章中,我還可以看出陶淵明對桃花源中生活的向往和追求,還可以看出陶淵明對黑暗腐朽社會的厭惡和不滿,這樣才被貶后寫了這篇《桃花源記》來表現(xiàn)自己的情感。

  通過文章,我可以體會到當(dāng)時社會的黑暗,戰(zhàn)爭不斷、混亂的社會情景,我感到《桃花源記》中的桃花源是陶淵明向往安寧、美好的生活所虛構(gòu)的一篇文言文。

  你感覺《桃花源記》中的桃花源是真實存在的還是虛構(gòu)的呢?

《桃花源記》讀后感15

  讀罷陶淵明的《桃花源記》一文,有人認(rèn)為這篇文章有復(fù)古主義傾向,想讓人類社會回到遠古時代“老死不相往來”的天地中去。我不贊同這種說法。如果我們回到古代,那么中國申奧就不會成功;中國就不會加入WTO;中國的“飛天夢”就不會實現(xiàn)……所以,我認(rèn)為《桃花源記》借用“頌古非今”的手法,向往理想社會,是作者所處社會政治腐敗,戰(zhàn)亂不斷的否定。

  自古以來,有多少文人志士,黎明百姓,均向往美好的生活……正如文中寫道“相命肆農(nóng)耕,日入從所憩。桑竹垂馀萌,菽稷隨時藝。春蠶收長絲,秋熟糜王稅”。真可謂是“世外桃源”!澳详杽⒆蛹,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往”。就連高尚人士也向往桃花源,說明當(dāng)時顛沛流離的人們對理想生活的憧憬有多強烈啊!“自云先世避秦時亂”不正是對社會的不滿嗎?同樣,晉朝時,由于政治腐敗,社會治亂,引起人民對現(xiàn)實生活的不滿,以至于陶淵明虛構(gòu)一個故事,抒發(fā)自己的`情感與抱負(fù)。

  故此,我認(rèn)為本文揭露了當(dāng)時社會的黑暗,人們表現(xiàn)出對生活強烈的不滿,抒發(fā)了作者對理想社會的追求。與此同時,作者也告訴我們只有社會安定,人們才能安居樂業(yè)。所以,我希望大家能為世界和平,為解救處于水深火熱中的人盡自己的綿帛之力。

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