賣火柴的小女孩讀后感(精品)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
賣火柴的小女孩讀后感1
今天,我讀了一個(gè)童話故事叫做<<賣火柴的小女孩>>,這篇文章讓我明白了做人的道理,我感觸很深。
這篇文章講述了人們?cè)诤诎到y(tǒng)治下過著悲慘的生活的故事。一個(gè)小女孩被父親逼出去賣火柴。那天是除夕夜。她很孤獨(dú)。沒有人買她的火柴。那天還在下雪。她坐在角落里,腳上沒有鞋子。她有五個(gè)幻想,包括爐子、烤鵝、圣誕樹和奶奶。她終于和奶奶一起上了天堂,過著幸?鞓返纳!
我不禁感嘆;我們生活在如此幸福的環(huán)境中,有父母的愛。你可以得到很好的教導(dǎo),不用擔(dān)心食物和衣服,只要你專注于學(xué)習(xí),但我們不滿意,一天只知道讓父母擔(dān)心,文章中的小女孩為了謀生出去賣火柴,所以比較,只是不同的.,我們生活得很好,這可以說是出生在祝福我們不應(yīng)該臉紅。
我讀了這篇文章,我知道我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,必須努力學(xué)習(xí),每天向上,我們應(yīng)該對(duì)文章中的小女孩表達(dá)深深的懷念,祝福她在天堂快樂,快樂的生活,沒有麻煩,沒有悲傷,沒有痛苦。只有幸福,只有幸福。我會(huì)珍惜我現(xiàn)在擁有的一切,我會(huì)珍惜的,相信我。
賣火柴的小女孩讀后感2
又是一個(gè)星期天,我依舊寫完作業(yè),就拿起書桌上的《安徒生童話》津津有味地看了起來,當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》時(shí),一下子被吸引了,小女孩的悲慘遭遇讓我流下了眼淚。
我想,大家對(duì)這個(gè)故事都很熟悉吧!這個(gè)故事講述了一個(gè)賣火柴的小女孩,在大年夜里赤著腳賣火柴,天下著大雪,她一根火柴也沒有賣出去,不敢回家,怕被爸爸打罵,最后凍死在雪地里。
安徒生爺爺在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出現(xiàn)了烤鴨、火爐和疼愛她的奶奶,可以想象小女孩又冷又餓,又渴望被人疼愛,可現(xiàn)實(shí)卻是黑暗的.,她不但沒有實(shí)現(xiàn)幻想,反而被凍死了。
賣火柴的小女孩好可憐!她年紀(jì)和我們差不多大,命運(yùn)卻這么悲慘,太不公平啦!我要給她改變命運(yùn):
當(dāng)她第三次擦燃火柴的時(shí)候,眼前出現(xiàn)的一是間又寬敞又明亮的教室,我們正坐在教室里專心致志地聽老師講課呢!看見賣火柴的小女孩的來到,同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)小女孩和我們一起生活、學(xué)習(xí),小女孩在我們中間快樂地、無憂無慮地成長著。
賣火柴的小女孩讀后感3
點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌在黑色的夜空中,似乎如一條又寬又長的黑色鵝絨毯上縫制了一顆顆閃亮的水鉆。
樓下陳舊的路燈發(fā)出橘色的微弱的燈光,把手緊緊的貼在隔離燈光的塑料殼上,感到有些微微的發(fā)熱。這陳舊的路燈,和擦著的火柴一般,一樣的令人感到明亮,一樣的令人感到溫暖,一樣的令人……看著燈光在漆黑中閃著,不僅想到了《賣火柴的小女孩》。
這篇童話中的小女孩是一個(gè)出生于貧困地區(qū)的孩子,因?yàn)闆]有了父母的關(guān)愛,她在大年夜的當(dāng)晚,還冒著風(fēng)雪,赤著腳在大街上賣火柴。但是,大年夜的晚上,每家每戶都要在家里陪著親人共度美好佳節(jié),沒有人去買過她的一根火柴,沒有人給過她一個(gè)硬幣。小女孩很無助,她也不敢回家,家里和大街上一樣的寒冷,而且爸爸知道她沒有賣掉一根火柴,也會(huì)狠狠地打她。從很小的時(shí)候,就開始聽媽媽講《安徒生童話》。像是“丑小鴨”、“海的女兒”、“白雪公主”……都是小時(shí)候百聽不厭的童話。我一直都認(rèn)為,童話就是童話,它只是單純的一個(gè)故事罷了,不會(huì)給予我們生活的啟迪,但是直至今天,我才真正的了解到童話中深深的含義。
小女孩一次又一次的擦火柴的畫面印在的.我腦海的深處,仿佛是清晨的薄霧,久久不能散去。安徒生所在的時(shí)代的黑暗我們這些90后,00后都不能感受到。當(dāng)初的老百姓都生活在黑暗之中,四周沒有一絲光明,金錢、權(quán)利、地位,在當(dāng)時(shí)是最重要的,一些窮苦的百姓就沒有了一點(diǎn)地位。如果說,那些有權(quán)有勢(shì)、有金錢、地位高的人是所說的《西游記》中的如來佛祖,那么,窮苦的老百姓,就是連太上老君的煉丹爐中的煤灰都不如了?我渴望,當(dāng)時(shí)真的有孫悟空的存在,孫悟空雖然自高自大,愛吹牛,但是他對(duì)于邪惡是極恨如仇,有他在的世界,就不會(huì)存在有“假,惡,丑”,世界將是充滿“真,善,美”!
小女孩在火柴的的亮光中去憧憬自己最所向往“幸!,我們這代人,在家里吃得飽,穿得暖,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,過著王子、公主般的日子,我們把父母當(dāng)做仆人看了嗎?雖然如此,但是我們卻毫不領(lǐng)情,跟爸媽發(fā)發(fā)脾氣,還總是嫌這不好,嫌那不好,如果我們生活在當(dāng)時(shí),早就沒有了活下去的勇氣;如果我就是那賣火柴的小女孩,我早就沒有了對(duì)存活的希望;如果我們就是那貧苦家庭的孩子,我們根本就不知道該怎么樣生活!
小女孩躲在那堵又厚又冷的墻邊,一次又一次的擦亮衣兜中的火柴,她看到的“溫暖的火爐”、“噴香的烤鵝”、“美麗的圣誕樹”以及“慈愛的奶奶”都是她當(dāng)時(shí)最需要的一個(gè)肩膀。當(dāng)她死去,她卻帶著微笑,因?yàn)樗x開了這個(gè)罪惡的世界!有些人整天只知道游手好閑,不干一些正經(jīng)事,想著謀財(cái)害命。請(qǐng)那些人想想這位“賣火柴的小女孩”吧!她是多么的可憐,沒有親人的關(guān)懷,沒有人們的問候,只有遭到親人的毒打,遭到人們的譏諷。
我想大家應(yīng)該還對(duì)“佛山小悅悅事件”記憶猶新吧!當(dāng)時(shí)從他身旁走過的那么多個(gè)路人為什么要裝作若無其事的樣子呢?一個(gè)急救電話為什么不愿意打呢?怕浪費(fèi)了自己的電話費(fèi)?人命關(guān)天。⌒⌒〉碾娫捹M(fèi)和生命比起來算得了什么!如果第一個(gè)路人就將小悅悅送往醫(yī)院,小悅悅就會(huì)避免被第二輛車子壓住,說不定,小悅悅的命就保住了,F(xiàn)在,小悅悅已經(jīng)離開了這個(gè)罪惡的世界,她到了和賣火柴的小女孩一樣的地方,那兒沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦!
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變得美好”,這句話說的一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò),現(xiàn)在,我們的生活中缺少關(guān)愛,社會(huì)才會(huì)變得如此黑暗,沒有老百姓的光明!人們的眼中,只有了金錢、地位和權(quán)勢(shì)的存在!
愛是美好的,但是能富有愛心的人有有幾個(gè)呢?在茫茫的人海中,幾乎找不到一個(gè)無私的人,每個(gè)人都有著自己的私心,對(duì)于一些乞丐,漠不關(guān)心,冷冷的甩頭就走。
燈光在黑暗中顯得格外耀眼,像是賣火柴的小女孩手中的火柴,在黑暗中,劃出一道溫暖而又明亮的火焰,照亮了每個(gè)人的心窩,每個(gè)人的心里都是暖暖的……
當(dāng)我再去細(xì)細(xì)的品讀《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,鼻子的酸酸的,一股暖流直沖眼眶,淚花在眼眶中閃動(dòng)著,眼前猶如出現(xiàn)了一道火光……
賣火柴的小女孩讀后感4
“唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過她:一顆星星落下來,就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了!边@是原文中的一句話。這是那時(shí)的小女孩可能還不知道,那顆隕落的星星,便是她自己。
《賣火柴的小女孩》這篇童話著作講述的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的小女孩,在當(dāng)時(shí)冷漠無情的社會(huì)中得不到關(guān)愛,就連最基本的溫飽都無法解決。在大年夜,小女孩獨(dú)自在冰天雪地中賣火柴,用火柴制造了一個(gè)個(gè)幻象,最后因寒冷而死去。這是一個(gè)多么可憐的小女孩!她在臨死前的一刻仍無人關(guān)懷,就連她的父親也天天打她。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗殘酷啊,如果肯有一個(gè)人伸出援手給她一點(diǎn)點(diǎn)幫助,那么結(jié)局說不定不會(huì)像現(xiàn)在這樣悲慘凄涼。
在這個(gè)世界,一直都缺乏著陌生人之間的關(guān)愛。對(duì)貧窮的人的不懈,對(duì)富有的人的討好,一直都在暗示著這個(gè)社會(huì)最黑暗的一面。《賣火柴的小女孩》這篇童話更是暗喻了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的丑陋與不堪。悲慘的小女孩啊,愿世外真的有這么一個(gè)天堂,讓你和老奶奶得到永生,在快樂和溫暖中幸福地生活。隕落的星星即使很悲傷,但落下的一剎那仍然會(huì)有絢爛壯觀的`光。小女孩,愿你在天堂能夠安好。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天下午我又捧起了《安徒生童話》,津津有味的讀了起來。這本書里有一個(gè)故事叫《賣火柴的小女孩》,讀完后我已是淚流滿面。
在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩很可憐,她一根火柴都沒有賣出去,這個(gè)世界上對(duì)她最好的奶奶也去了天國,小女孩在這個(gè)世界上沒有了依靠,沒有人會(huì)關(guān)心她。如果她就這樣回家,她的爸爸和媽媽一定會(huì)打罵她的。小女孩除夕夜在外面賣火柴的時(shí)候擦亮第三根火柴的那一刻又見到了她的奶奶。小女孩讓奶奶帶她去天國,只見奶奶要拉住小女孩的手時(shí),火柴滅了。小女孩著急了,把所有的火柴都擦亮了。這時(shí),小女孩看到奶奶微笑的抱起了她,奶奶把小女孩帶到天國了,帶到了沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦,沒有悲傷的地方去了。小女孩的火柴滅了,小女孩被凍死了。
讀到這里的時(shí)候我感覺我的生活好幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有老師同學(xué)的關(guān)心,還有陌生人的幫助。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活。
賣火柴的小女孩讀后感5
我猜,她現(xiàn)在一定過得很好!
我讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事,小女孩在大年夜的那天晚上赤著腳在街頭上賣火柴,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴所以不敢回家,經(jīng)過擦了幾次火柴,出現(xiàn)幻覺,最后凍死在街頭,的故事。
讀到這,我感悟很深因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在的生活是多么錦衣玉食,穿著多么溫暖的衣服,生活在多么溫暖的家,有那么多的玩具,在學(xué)校上學(xué)我們坐在美麗而溫暖的.教室,現(xiàn)在的我們是多么好呀!小女孩連像樣的衣服都沒有,連每天都吃不飽肚子,而我們還在浪費(fèi)糧食。小女孩連衣服都沒有,只有這個(gè)薄薄的一件有補(bǔ)丁的衣服,而我們卻要家長給我們買好多漂亮的衣服,鞋,小女孩只是渴望疼愛,幸福,但我們卻不珍惜這些。
看看小女孩是多么悲慘,但再看看我們……
我覺得我們更應(yīng)該珍惜這些,因?yàn)槭澜缟线有很多孩子不正像我們這樣,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!
賣火柴的小女孩讀后感6
當(dāng)我讀到“這個(gè)小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著......
但始終沒有人理踩她!睍r(shí),我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個(gè)揪人心弦的場(chǎng)面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個(gè)寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個(gè)人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個(gè)銅板,哪怕是一個(gè)呀!想到這,我仿佛穿越時(shí)空,來到了那個(gè)除夕之夜,來到了那個(gè)小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個(gè)小姑娘看來孤獨(dú)寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年?蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí),我的淚水模糊了雙眼。
當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨......幸福的生活著”時(shí),我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、興國安邦的社會(huì)里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會(huì)里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子?尚」媚锬?她希望有一個(gè)完整的家!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動(dòng)著。她曾和我們一樣,過著幸福快樂的日子。可是,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因?yàn)閲?yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個(gè)銅板,就會(huì)不讓她回家?蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴?吹叫∨⒌母赣H,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的'工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對(duì)我們百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒帶傘。突然,茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來了。一路上,媽媽問寒問暖,問東問西。我對(duì)媽媽的話并不在意,反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩,F(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為孩子著想啊。
讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。
當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服,看著餐桌上那香噴噴地飯菜,便會(huì)想起“賣火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了,就連平時(shí)最疼愛她的奶奶也離開了人世,小女孩只能靠賣火柴賺來的一點(diǎn)點(diǎn)錢為生。那是一年的最后一天,小女孩衣衫襤褸,頂著漫天飛舞的大雪,穿過了大街小巷,用凄慘微弱的聲音喊著:“賣火柴了......賣火柴了......”可是卻沒有一個(gè)人來買她的火柴,因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍,人們都不愿意走出家門,更不會(huì)來買小女孩的火柴了。
小女孩光著腳,走在大街上,她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣,每走一步都鉆心地疼,可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著:“賣火柴了......賣火柴了......”。小女孩已經(jīng)無力再繼續(xù)走下去了,便蜷縮在了一個(gè)角落里,她想劃一根火柴取取暖,便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴,!小女孩看見了一個(gè)大火爐,好溫暖!那是爸爸、媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;于是她又劃著了一根火柴,!她看見了一個(gè)長長的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,!在火光中她看見了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
我想,生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的'生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平啊!
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng),小女孩來到了我家做客,我打開了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上,小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把冬天的漂亮棉靴送給小女孩,小女孩的臉上又綻開了幸福的笑容。接著,我請(qǐng)小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐,有蘋果、香蕉......還有美味的烤鵝,不一會(huì),餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦!小女孩終于吃飽了。早晨醒來,夢(mèng)境還在腦海里呈現(xiàn)著,我是多么希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)!
小女孩請(qǐng)你來到我們的國家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂地成長吧!
我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活,而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣火柴的小女孩讀后感8
這晚,正是大年夜,孤零零的街頭上大雪紛飛,將萬物都披上了銀裝,格外漂亮。但有一位小姑娘,光著腳,長發(fā)披在肩頭,手里捏著火柴。也許就算有人看見了她也會(huì)置之不理。小姑娘在大年夜,充滿美好與幸福的日子安然沉睡,和她奶奶一起去到了極樂世界。如果沒有那些凄涼的幻想與反襯,這則《賣火柴的小女孩》的童話故事是多么的美好!但事實(shí)已不能改變。
小女孩全家人的生活都來源于賣火柴,如果當(dāng)時(shí)有好心人出現(xiàn)買下火柴的話,就不會(huì)發(fā)生最后那樣悲慘的事情了。這難道沒有反應(yīng)了資本主義國家的罪惡嗎?窮人只配當(dāng)下人,走狗。富貴人家掌握著社會(huì)大權(quán)。他們沒有靈魂,只剩下行尸走肉般的'肉體,為富人們賣命。為了一點(diǎn)點(diǎn)的錢就算付出性命也在所不辭,他們都是為了家人而努力工作,當(dāng)時(shí)社會(huì)的人們不知互相體諒,理解,都以自我為中心,才會(huì)造成類似于這樣的許多悲劇發(fā)生。
當(dāng)然,使我不得不默哀的是,一個(gè)年幼的小女孩,得到的美好幸福卻只是幻覺,溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹與慈祥的祖母,一切都是紙上之談。小女孩最后,終于得到了解脫,飛向了極樂世界,那個(gè)沒有痛苦的世界。但這也說明了,又一個(gè)幼小的生命在人類的暴利中失去。
我期待和平!但期待的不是一時(shí)的和平,是永世的和平!我期待平等!但期待的不是一時(shí)的平等,而是永存的平等!
賣火柴的小女孩讀后感9
我讀了一本充滿魔法和夢(mèng)想的書——《安徒生童話》。這本書是由丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生編寫的,里面有許多奇妙的故事,每一個(gè)都讓我著迷。
在這些故事中,我喜歡的是《賣火柴的小女孩》。這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩在寒冷的'冬夜里賣火柴,卻沒有人買。她點(diǎn)燃了火柴取暖,每一根火柴都帶給她溫暖和希望。她在火光中看到了美好的幻象,后在夢(mèng)想中安詳?shù)仉x世。這個(gè)故事讓我感到非常悲傷,但也讓我思考了生活中的困難和不幸。
《丑小鴨》是另一個(gè)給我留下深刻印象的故事。丑小鴨因?yàn)殚L得與眾不同而被排斥,但它沒有放棄,終變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事教會(huì)了我,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而自卑。
讀完《安徒生童話》,我學(xué)到了很多道理。這些故事告訴我要勇敢面對(duì)困難,保持希望和夢(mèng)想。它們也讓我明白,真正的美麗來自內(nèi)心,而不是外表。
賣火柴的小女孩讀后感10
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生寫的,我為故事里面可憐的小女孩感到傷心難過。
小女孩在大街上賣火柴,雖然很冷,但她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賺到錢,害怕爸爸打她。小女孩又冷又餓,在她美好的幻想之中凍死了。
我想起春節(jié)前發(fā)生的一件事情,我媽媽同事的.孩子因放寒假自己在家玩火,把自己家點(diǎn)燃了,等消防隊(duì)員趕到的時(shí)候,他家的東西早都燒光了,就連樓上都遭了殃,不光他家里什么都沒了,還得賠償鄰居的裝修費(fèi)、住院費(fèi)。媽媽單位的叔叔阿姨們知道這不幸的消息后,就立刻給他們一家捐錢、捐物,讓他們一家在寒冷的冬天沒凍著,沒餓著,過了一個(gè)幸福溫暖的春節(jié)。
假如有人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛來幫助她的話,賣火柴的小女孩就不會(huì)死了。假如我身邊有這樣的小女孩,我也會(huì)把我的大棉襖和大棉鞋給她穿上,不讓她挨凍,把她請(qǐng)到我家里,讓她吃一頓豐盛美味的大餐,直到她找到爸媽為止。
在別人需要幫助的時(shí)候伸出我們友愛的雙手,這樣才能讓這世界變得更加美好!
賣火柴的小女孩讀后感11
讀完《賣火柴的小女孩》這篇故事,我的心情久久無法平靜。這是一個(gè)充滿哀愁與溫馨的故事,描繪了一個(gè)小女孩在寒冷冬夜中為了生存而掙扎的情景。
故事中的小女孩,身處貧困與寒冷的雙重壓迫之下,卻依然保持著對(duì)生活的熱愛與期待。她手中的火柴,仿佛是她心中希望的火種,每劃亮一根,都展現(xiàn)出她內(nèi)心對(duì)美好生活的渴望。從溫暖的火爐到美味的烤鵝,再到慈祥的奶奶,這些幻象都是她內(nèi)心深處最真摯的向往。
然而,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。小女孩在寒冷的冬夜中獨(dú)自徘徊,無人問津。她的生活充滿了艱辛與無奈,但她卻依然保持著對(duì)生活的信心與勇氣。這種堅(jiān)韌與不屈的精神,讓我深受感動(dòng)。
讀完這個(gè)故事,我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活。我們生活在一個(gè)充滿溫暖與關(guān)愛的社會(huì)中,有著優(yōu)越的.生活條件和豐富的資源。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的每一個(gè)人和每一次機(jī)會(huì)。
同時(shí),這個(gè)故事也提醒我們要關(guān)注那些生活在社會(huì)底層的人們。他們或許正在經(jīng)歷著與小女孩相似的困境,需要我們伸出援手,給予他們關(guān)愛與幫助。
《賣火柴的小女孩》是一篇充滿溫情與感動(dòng)的作品,它讓我深刻體會(huì)到了生活的艱辛與美好,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感12
暑假里我讀了一本非常感人的書,它的名字叫《賣火柴的小女孩》。
在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,小女孩在寒冷的大街上賣火柴,她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷,街上的行人越來越少了,此刻,可憐的小女孩又冷又餓,她多想回家!
可是小女孩沒有賣掉一根火柴,也沒有賺到一分錢,她不敢回家怕被家人打,所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的小女孩凍壞了,于是她點(diǎn)燃了一根火柴,在火柴里她看見了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的圣誕樹;接著她又點(diǎn)燃一根火柴,在火柴里她看見了去世的祖母,和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天上。
最后火柴用光了,可憐的小女孩被凍死了,這是一個(gè)多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣,有一個(gè)溫暖的家和疼愛她的父母!
讀完這篇故事,我覺得我與故事里的.小女孩相比,我們的生活是多么幸福美好,有關(guān)心我的老師、熱情的同學(xué)、愛護(hù)我的父母,我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答他們,不負(fù)他們的期望!
賣火柴的小女孩讀后感13
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上故事書,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影:光著腳,衣衫襤褸地在雪地中叫賣,兩只小腳被凍得又紅又腫……
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺這一段時(shí),心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹……小女孩只能在微弱的火柴光中看到,現(xiàn)實(shí)生活中的她又冷又餓,一點(diǎn)也不快樂,所以當(dāng)她看到唯一疼她的奶奶出現(xiàn)在她面前時(shí),她才會(huì)決定要用所有的火柴來把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望,最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那既沒有寒冷,也沒有饑餓,更沒有憂愁的.地方去了……”讀到這里,我的眼淚再也忍不住。這個(gè)可憐的小女孩歷盡人世滄桑,在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界!這個(gè)可惡的、人吃人的社會(huì)!
比起小女孩,我是多么幸?鞓。從小到大,我都吃飽穿暖。在家里,有爸爸媽媽的疼愛;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心,一切是多么的美好!
如果小女孩生長在現(xiàn)代,生長在我們國家,那她也一定能夠像我們一樣健康快樂地成長。淚水漸漸模糊了我的視線,我似乎長大了,也明白了……
賣火柴的小女孩讀后感14
這一周,我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》,里面的文章《賣火柴的小女孩》讓我深受感動(dòng)。
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講述了一個(gè)小女孩在除夕賣火柴的故事,因?yàn)樗腵家庭很窮。因?yàn)樗掷溆逐I,她一次又一次地擦燃火柴,但最后她凍死了街道。
當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣火柴,也沒有賺到錢時(shí),我父親會(huì)打她的!拔腋惺艿搅诵∨⒌膽z憫——我不敢回家,我也感受到了父親的殘忍和對(duì)孩子的虐待。當(dāng)我讀到“他們?cè)诠饷骱托腋V酗w走了,飛得越來越高,飛到?jīng)]有寒冷、饑餓和痛苦的地方。心里得到了一絲慰藉,至少小女孩遠(yuǎn)離了這個(gè)骯臟、悲慘、弱肉強(qiáng)食的世界。想想小女孩的悲慘經(jīng)歷,想想我們現(xiàn)在,我忍不住陷入了深深的沉思······
想想我們現(xiàn)在,也有很多孩子是這樣的,他們是山區(qū)的孩子。他們從小就住在貧困山區(qū),住在低矮漏水的瓦房里;吃,都是野菜粥,經(jīng)常餓;穿,都是破衣服,又臟又舊;好吧,都是黃泥路,一個(gè)坑接一個(gè)坑,凹凸不平。然而,有些人會(huì)幫助他們,有些人會(huì)伸出援助之手。當(dāng)我仔細(xì)思考時(shí),我突然意識(shí)到問題不在于孩子,而在于社會(huì)和人們的心!
過去,社會(huì)是黑暗的;人是冷血無情的動(dòng)物;人民的利益微不足道;一個(gè)人的生活很低,被踐踏。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,生存是王道。正如中國古話所說:“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰!
可憐的小女孩,你不應(yīng)該,你不應(yīng)該出生在這樣一個(gè)家庭,不應(yīng)該生活在這樣一個(gè)黑暗的時(shí)期。我希望你能生活在今天的中國,這樣我們就可以一起玩游戲,一起唱歌,一起笑,一起在藍(lán)天下飛翔,一起成為祖國未來的希望。
賣火柴的小女孩讀后感15
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事,發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過圣誕節(jié),他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時(shí),看到一個(gè)五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴,身邊幾乎沒有行人也沒有人買她的火柴,他深有感觸,回去之后就寫了這篇故事。
故事講述了一個(gè)小女孩為了賺錢在圣誕夜出來賣火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒有賣掉一根火柴,她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴,第一次看到了溫暖的火爐,她渴望溫暖;第二次看到了噴香的烤鵝,她渴望美食;第三次看到了美麗的圣誕樹,她渴望快樂;第四次和第五次看到了久違的外婆,她渴望被愛。然而當(dāng)火柴全部熄滅的時(shí)候,這一切幻想都不見了,小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡短,但取材于現(xiàn)實(shí)生活,反映了很多現(xiàn)實(shí)生活的不平等。故事中“少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞,小女孩為了躲避飛奔而來的'馬車,不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只,當(dāng)場(chǎng)有人撿起來嘲笑說以后等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下,富人的快樂是建立在窮人的痛苦上的,這對(duì)窮人是何等的不公平,我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的外婆,在資本主義制度下,窮人無法實(shí)現(xiàn)溫飽,無法實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望,揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)也是當(dāng)時(shí)千千萬萬窮苦孩子的命運(yùn),她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的,美好幻想和現(xiàn)實(shí)悲慘交織、對(duì)比,我覺得既同情又悲憫,同情他們生活在這種不公的資本主義社會(huì)下,悲憫他們無法表述自己的愿望,相反,我們生活在社會(huì)主義制度下,可以享受公平的待遇,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,這可以說是很美好的一件事了。
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