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2012年高考作文更貼近社會(huì)情緒
2012年高考作文點(diǎn)評(píng):今日評(píng)論
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高考(2012高考作文)作文
今年國內(nèi)各省的高考作文題,從題目上看會(huì)發(fā)現(xiàn)一些變化。與過去相比,抒情性的作文題幾近消失,代之而起的是更多貼近現(xiàn)實(shí)、觸及人生、催人思考的題目,如廣東的《你想生活的時(shí)代》等。
□瞿方業(yè)
2012年各省市高考語文卷答完不久,最受關(guān)注的高考作文再次很快就出現(xiàn)在網(wǎng)上。似乎是英雄所見略同,一些網(wǎng)站竟不約而同地將廣東高考作文《你想生活的時(shí)代》制作成高考作文專題的總標(biāo)題。這是個(gè)非常耐人尋味的現(xiàn)象。
就高考作文本身的功能來講,無非是通過幾十分鐘的寫作,考核考生的語文水平,即對(duì)文字的掌控程度,還有對(duì)社會(huì)生活的感悟和認(rèn)知能力。但不容否認(rèn),題目對(duì)社會(huì)生活的涵蓋程度越高,對(duì)考生的生活越接近,越有利于考生寫作水平在短時(shí)間內(nèi)得到充分發(fā)揮,如果作文題目總是云里霧里,就達(dá)不到這個(gè)目的。
同時(shí),高考作文雖然是給900多萬考生出的,但透過高考作文的細(xì)微變化,可以體現(xiàn)時(shí)代的情緒和精神;通過高考作文題目的變化,也會(huì)影響和塑造時(shí)代的價(jià)值觀。
細(xì)細(xì)看完今年國內(nèi)各省的高考作文題,僅從題目上就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些變化,與過去相比,抒情性的作文題幾近消失,代之而起的是更多貼近現(xiàn)實(shí)、觸及人生、催人思考的題目,如陜西的題目是《危中尋機(jī)》,北京的題目《火車巡邏員的故事》,山東的“以孫中山箴言自擬題目”,廣東的《你想生活的時(shí)代》等等。
這類題目,很容易激起人的思考,切中當(dāng)下社會(huì)的情緒,比如北京的作文題就很容易讓考生聯(lián)系到職業(yè)精神;重慶的作文題《拯救冷庫工人》不但與職業(yè)精神相聯(lián)系,還與社會(huì)上“最美的司機(jī)”等發(fā)生關(guān)聯(lián),與當(dāng)下社會(huì)正在思考的道德建設(shè)相聯(lián)系。這些問題都是當(dāng)下社會(huì)的重大問題,高考作文里出現(xiàn)這類題目,本身就是引導(dǎo)學(xué)生們直面現(xiàn)實(shí)。還有廣東的題目《你想生活的時(shí)代》,正是對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批評(píng)性思考,許多媒體將此作為報(bào)道主題,正顯示出時(shí)代的共同情緒。
一些作文題本身就非常富有理性,促使考生從建設(shè)性的角度思考現(xiàn)實(shí)問題。比如全國卷《細(xì)節(jié)決定成敗》,湖北卷《書信可不可以替代》,天津卷《清水還是濁水》,等等。當(dāng)下的時(shí)代理性精神有些欠缺,而非理性情緒過于泛濫。高考作文雖影響著參與高考學(xué)子的命運(yùn),也應(yīng)具有引導(dǎo)更多未來考生的功能。未來的考生將通過對(duì)過去那些高考題目的思考和模擬寫作,自然而然地接受這種理性和建設(shè)性思維的影響,使他們成為心靈更加健全的人。
當(dāng)然,我不是說高考作文非得與現(xiàn)實(shí)貼得很近,有一些心靈雞湯的東西也并無不可,只要這些“雞湯”能讓浮躁的心靈安靜下來,而不是鼓勵(lì)虛假情緒的抒情,都是有益于社會(huì)的。前幾年,一個(gè)上?忌鷮懥宿r(nóng)民工的孩子《他們》而成為滿分作文,一時(shí)間與現(xiàn)實(shí)貼近的作文“很受待見”,這其實(shí)也是一種矯枉過正。高考作文考核的畢竟是語文水平,文章不單要直面現(xiàn)實(shí),檢驗(yàn)他是否具有公民精神,還要考查他的想象力和文字的駕馭能力,只要作文不要像很久以前那樣不食人間煙火、遠(yuǎn)離時(shí)代、過度追逐理想、過度注重教化功能,鼓勵(lì)學(xué)子們自由地思考和抒寫,都是好的作文題目。
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