2015年高考作文預(yù)測：回歸童真，不亦樂乎
閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)
我們很多人都是看著動(dòng)畫片長大的，國產(chǎn)的、迪斯尼、夢工廠，那些經(jīng)典的形象，米老鼠、唐老鴨、小飛象、獅子王、或是藍(lán)精靈、花仙子……長大一點(diǎn)，看了宮崎駿，龍貓、無臉人、阿爾…… 還有會飛的豬、會飛的少女、會飛的貓，還有會飛的天空之城和城堡。鳥瞰下去，郁郁蔥蔥的森林和稻田，清澈明晰的小溪和海水，少女的笑聲、老奶奶的微笑。用孩子最純真的神色眺望大人的世界，來表達(dá)內(nèi)心的夢想、環(huán)保、和平、生存、親情和愛情……這些小東西，像是來自一個(gè)星球的真實(shí)存在，讓自己的童心歡樂閃耀，變得堅(jiān)硬的靈魂瞬間柔軟。
回歸童真，不亦樂乎
至今還記得宮崎駿名作《龍貓》中的'那句話：“什么時(shí)候我們開始無法像孩子一樣肆意的大呼小叫了？小情緒堆積得像山一樣高，直到溢出來。不如永遠(yuǎn)像孩子一樣……”沒錯(cuò)，隨著歲月的流逝，我們越來越失去了生命中最原始、最樸素的童心、童真，總是用一種老成持重來偽裝和欺騙自己。結(jié)果生命總是充滿了痛苦與悲哀。因此，還生命一個(gè)童真，用孩子的純潔來眺望世界、洗滌我們越來越骯臟的靈魂，軟化越來越堅(jiān)硬的心靈外殼，讓生命變得充滿歡樂，繽紛多彩。
放下面具，回歸本性。隨著年歲的增長，人們漸漸習(xí)慣于給自己戴上面具，偽裝自己，讓自己變得成熟，豈不知這不是成熟，而是世故圓滑，結(jié)果逐漸迷失自己，弄丟了童真與真誠。要想回歸童真，摘下虛偽的面具，哪怕付出代價(jià)。莊子隱居濮水邊時(shí)，窮困潦倒，楚王欲起用他為相，本可榮華富貴，錦衣玉食，莊子卻是不接受，把自己比作一條“曳尾于泥涂之中”的烏龜，而不愿做膜拜的祭品，追求自由，堅(jiān)守本性，成為自由自在，展翅高翔的鯤鵬。由此可見，放下厚重的面具，回歸自然的本性，返璞歸真，不亦妙乎？
熱愛生命，享受生活。放下厚重的面具，我們不能無所作為，了了一生，而是要全身心地投入到生活之中，熱愛生活的美麗多姿，享受生命的樂趣。曼德拉在羅本島監(jiān)獄服刑時(shí)，受到各種非人的虐待，可是他并未放棄生存的念頭，艱難與痛苦反而使他更加的熱愛生活。他屢次請求開墾一塊島上的荒地，最終還是獲得了許可。菜苗的生長為死氣沉沉的監(jiān)獄帶來了生機(jī)，他這種執(zhí)著天真、真誠樂觀的精神，打動(dòng)了其他囚犯，也打動(dòng)了獄警，整個(gè)監(jiān)獄的人都被深深感動(dòng)。因此說來，熱愛生命，享受生活，樂山樂水，不亦善乎？
堅(jiān)定信心，保護(hù)童真。有人說：“6歲，我們哭著哭著就笑了；16歲，我們笑著笑著卻哭了�！贝_實(shí)如此，童真都去哪了？據(jù)英國的一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)在孩子平均在12歲就會終結(jié)，兒童早熟已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問題，人類的童年正在縮短。還記得小時(shí)候我們在雨中、水中、雪中快樂玩耍的影子么？如今，有多少孩子在捧著ipad、iphone的空余時(shí)間做到這些呢？不愿意交往，不愿意游戲，失去了爛漫的童真，這是我們所期待的嗎？當(dāng)然不是，那么，就讓我們堅(jiān)定信念，找回童真與真誠，對這一寶貴的財(cái)富，要好好地去珍惜它，愛護(hù)它，珍藏它，不要讓它漸行漸遠(yuǎn)。擔(dān)起這個(gè)歷史賦予的責(zé)任，奮勇前行，不亦重乎？
宮崎駿在《歲月的童話》中寫到：“童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，甚至是羞于見人的，但卻讓每一個(gè)人流連忘返。”童年似案上的清茶，引人回味；童真似夢中的木屋，惹人陶醉；童真是本性的回歸，令我們熱愛生命與生活。把握現(xiàn)在，追求美好的未來，在那星輝斑斕里放歌，再撐一支長篙追尋童年的夢，漫溯到青草更青處....。.
【修改與點(diǎn)評】本文的最大亮點(diǎn)：
一是：題目“回歸童真，不亦樂乎”審題立意準(zhǔn)確，準(zhǔn)確揭示材料和文章中心，擬題精準(zhǔn)。
二是：在文章的開頭作者運(yùn)用材料，引出文章的中心，簡潔準(zhǔn)確。中間三段，運(yùn)用三個(gè)小分論點(diǎn)，列舉中外事例，論證文章的中心，水到渠成，得出結(jié)論，緊扣中心，使文章嚴(yán)謹(jǐn)。
三是：開頭結(jié)尾呼應(yīng)。結(jié)尾再次引用宮崎駿《歲月的童話》的話，巧妙地緊扣中心；化用徐志摩詩歌《再別康橋》的意境，表現(xiàn)追求美好的童真與誠實(shí)、浪漫與自由的美好愿望。(冠華作文網(wǎng))
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