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找準位置發(fā)揚自我高考作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的找準位置發(fā)揚自我高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 1
是誰，在積灰已久的答案上，為你拂去歲月的塵埃？是誰，在死氣沉沉的海面上，為你掀起振奮的波瀾？是誰，在幽暗昏惑的深夜里，為你指引前進的方向？
是完美的燈盞，在一個缺憾葬送人生的旅程中查漏補遺，陪伴我們踽踽獨行。
完美，當如修船工順手修復(fù)的船底的小小的“漏洞”，信手自然的舉動，將生活演繹得風生水起；完美，當如船主洞曉真相后的登門“致謝”，感懷生命的巨大饋贈，將人生揮灑得淋漓盡致。
可曾是那樣的他，一生立一志，一世作一書。他從小習醫(yī)，立志懸壺濟世；他從來執(zhí)著，親手采藥煎藥。古人留下的醫(yī)書雖經(jīng)典實用，但其中的缺漏和錯誤卻讓他怵目驚心。于是，書房里飄蕩他執(zhí)著的身影，險峰上留下他喘息的聲音。他跋山涉水、不辭艱辛，他服下奇藥、無所畏懼，為的只是點亮人性的完美燈盞，照亮醫(yī)學的神圣殿堂。終于，李時珍用八百多種藥物，上千萬字的筆記，三十一年的時間，用他舍生忘死的堅持，一生一志的前程，直面危險的勇敢，創(chuàng)作出醫(yī)學的傳奇，將他人性的完美放得如此巨大，大得足以普照人間。
可曾是那樣的.她，乒乓球賽上颯爽英姿，將中國精神發(fā)揮得淋漓盡致�？擅鎸H化的社會，匱乏的知識只能變成前進的阻力。于是，卸下鮮花與掌聲的她化身學子穿梭于清華的學堂。從一個個字母學起，堅持不懈；向缺點發(fā)起強攻，力求完美。被教授稱為“最勤奮的學生”，她謙虛回避；面對用腦過度而掉落的長發(fā)，她吞淚隱忍。完美的實現(xiàn)需要艱苦的修煉，她卻咬牙挺了過來。于是，在國際化的體壇，我們見到了一個不樣的鄧亞萍，完成了從乒壇一姐到優(yōu)秀學者的完美蛻變。
蘇菲說過：“人生的意義絕不在于一個小小的缺憾，卻一定需要用克服這些小小的缺憾的過程來鍛造并借此加以最深刻的闡釋”一個馬蹄鐵可能毀掉一個國家，一個小缺點就可能葬送人生。求完美的過程雖然荊棘遍地，但我們借夢想和執(zhí)念打造的青春，必得蹚過這條洶涌湍急的河流在如夢光陰中與完美華麗地邂逅。
勿以善小而不為。點燃完美的燈盞，讓漫漫人生路光明滿天。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 2
這是最美好的時代，也是最糟糕的時代；我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進了，公交車上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居；我們的股市價格一路狂升，價值觀卻成倍地下降；我們的社會都知道“此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當涌泉相報”……
而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘，只懂索取，不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。
記得做一篇練習時讀到的一個故事：一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚，無法回家。老夫婦在邀他共度圣誕節(jié)遭推辭之后，竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人震驚，令人感動，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，杳無音信。
一位作家在談到社會道德時也曾說到他自己的親身經(jīng)歷，他在一次散步時撿到一個錢包，打電話找到失主時，失主無感謝之詞，竟要求他送還到失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生，卻也憤慨他在重病之時無人援助，我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神，卻也無奈現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”何物！
當整個社會呈現(xiàn)出一種暖昧的姿態(tài)時，我們應(yīng)該需要一種有質(zhì)感的`態(tài)度來面對社會道德危機。
這便是：滴水之恩，當涌泉相報！
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說了何人何時幫助過自己，教導(dǎo)子孫們報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后入。這是我見過一個老人留給世界的禮物。他讓人明白了感激的力量，回報的感動。
一位女士用自己430元的稿費，隨意地捐給了西北一位素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅持給她信，雖然這位女士已經(jīng)快忘了這件事。小姑娘的善良、知恩卻讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大小李的愛心，更受到那位四年級的女生的感動；我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們回國報效的高尚。
西方一位哲人說過：“別人愛我我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛�！彼杂幸痪涿裕菏┍仁苡懈＃�
無論東西方，無論古今，滴水之恩，當涌泉相報都是我們的準則，促使我的社會變得有思想、有內(nèi)涵，遙望一個美好的未來。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 3
要選擇能讓自己閃光的人生環(huán)境，而不要最后留下遺憾、傷感。
平凡、平淡與平庸，孕育了從容的微笑與不屈的靈魂；正是這從容的微笑與不屈的靈魂，在任人涂抹的紙上，畫出了流光溢彩的人生。
彩色的露珠別有一番風致，惹人憐愛。我卻不喜歡。我欣賞的，是自己動手為命運選擇顏色的人。
低下頭，彎下腰，請求他人為我的人生涂上繽紛的色彩嗎？不！
我寧愿涉江北去、上下求索；我寧愿踏破賀蘭、魂歸中原；我寧愿鐵馬金戈、把欄桿拍遍；我寧愿橫刀長笑、把熱血灑向巍巍昆侖。
讓人生因短暫而永恒，讓生命因悲壯而多彩！
露珠本無色。借了楓葉的火紅而閃爍，借了荷花的清白而晶瑩，借了小草的碧綠而活潑，借了牽�；ǖ牡隙衩�。我不愿譴責露珠的.多變，畢竟，落在何處，非它所愿。美麗的背后，是命運無法自控的悲哀與凄涼。我想，如有靈魂，露珠也會因為美麗而哀怨吧。
于是，我又想，眾生中，有多少人似一顆露珠，美麗卻身不由己的生活著？他們可曾有過哀怨？
我可以擁有平凡的一生，只要那平凡是我所愿；我可以甘于寂寞，只要那寂寞是我所愿；我也可以放棄追求，只要那放棄是我所愿。只要“是我所愿”；我的人生就注定多彩。
彩色的露珠炫人眼目。我，不是一顆彩色的露珠。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 4
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。世間萬物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，縮放屬于自己的光彩。
找準位置，需要認清自己，審視自己，用一顆平靜的心吟聽自我價值的呼喚，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
如果我是山，就站成一種尊嚴，讓山花燦爛山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽底下展現(xiàn)；如果我是水，就流成一種磅礴，讓小船遠航魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前讓我的價值，迎風吟唱。
找準位置，需要肯定自己，相信自己，用一顆不屈的心擎起理想千斤。
也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”，也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”；也許我們“仰天大笑出門去”，不同的人有不同的活法，但“天生我材必有用”中有幾多豪邁與灑脫。真正的英雄是自己，肯定自己，相信中升起的傷痕累累的星。
找準位置，那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣，那是蘇武牧羊的忠潔剛烈，那是昭君出塞的黃沙漫漫，是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵，是岳飛拔劍戟地，仰天長嘯，壯懷激烈，是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。
找準位置，不能讓迷霧遮住雙眼，不能任狂風吹散信念。即使我的紫葡萄化為深秋的露水，即使我的`鮮花依偎在別人的情懷，我們依然固執(zhí)的擦亮雙眼，尋找生命的契機，等待機遇的光臨。
綻放光彩，勇敢迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏗鏘鏘閃著寒光，讓生命像寒梅的一縷暗香。居廟堂之高而心系蒼生，處江湖之遠而樂觀放達。
綻放光彩，即使我只是一只小小蒼蠅，也要努力飛翔，努力張開翅膀去擁抱自己的夢想。
沒有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”是兩袖清風的豐碑，你和我只要找準自己的位置，平凡的崗位一樣會有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個人都是自己的英雄，找準位置你會像蛟龍掠過淺灘小河到浩瀚海洋上擊水三千，你會像大鵬飛越平地低空在蒼茫天宇中扶搖直上。
面朝大海，春暖花開。找準位置，綻放光彩。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 5
橘生于淮南為橘，生于淮北則為熾�！敝参锷L在與生活習性最為相近的地方，對于人來說，則務(wù)必找到最適合自己舉的位置，方才能放射出最耀眼的光芒。
錢仲書先生在《圍城》中說過：“城外的人拼命想擠進來，城內(nèi)的人又拼命想逃出去�！边@便如這則故事中的老虎：籠子時在的老虎羨慕外邊老虎的自由，外邊的思考羨慕籠子里的思考豐衣足食。即便是這樣，他們也沒有過上夢想中的生活：籠子里的老虎逃出去后饑餓而死，外邊的老虎進來后抑郁而終。他們的杯具收場昭示了空然羨慕別人的完美，卻不知在自己適合的位置上，才能擁有永恒的完美。
總是朝著一個方向不懈努力著，但路竟是越走越艱難。倒不如順起點，尋找一條適宜自己的路，也許這條路上和風細雨，是一條平坦的康莊大道。
歷史上不乏建功立業(yè)的明君，但那些亡國之君，他們并不是昏庸，而是走錯了路。宋微宗趙佶，是一位偉大的畫家，他的花鳥畫成就極高。但尷尬的是，他繼承了父皇的`天下。顯然“治世”是不能畫出來的。靖康之役讓趙宋天下蒙受了奇恥大辱，金國荒涼的草野上，他可曾悔恨沒有斷然將皇位讓于他人，而自己怡情翰墨，逍遙人間呢？
有些事情，我們并不是沒有潛力，而是假如我們根據(jù)潛力選取生活，就能最大限度發(fā)揮我們的能。天才的確是99%的汗水加上1%的天分，但我們的這1%的天分如果被埋葬的話，即使100%的汗水也未必抵得當1%的靈感。
一顆金子的確會發(fā)光，假如金子發(fā)錯了位置，譬如它埋在土里，它還能發(fā)光嗎？同樣是金子，雕琢成飾品便被人奉為珍寶，仍然掩蓋于流沙之中，便連一塊墊腳石也不如。
因此，每個人都要找到讓“金子”發(fā)光的位置，不要再朝著未知的方向做無謂的忙碌。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 6
若生為林木，我當欣欣以向榮；
若生為幽草，我當萋萋而搖綠；
若生為小溪，我當涓涓以細流。
狗看家護院，圍著農(nóng)夫上躥下跳，贏得主人高興；而驢子勤勤懇懇，便是主人的欣慰。
找準自己的位置，做好自己該做的事、能做的事，也是一種生命的景致，也能綻放出生命的奇葩。
找準位置，實現(xiàn)生命永恒的價值。
他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰燃燒得赤紅，被人世的艱難錘打得堅忍。他是一支如椽巨筆，筆下流淌出錚錚詩篇，豪放灑脫，如滔天巨浪不可阻擋。他得意時立馬橫刀，指點江山；失落時韜光養(yǎng)晦，志存恢復(fù)。
辛棄疾，俠之大者，在消極投降的逆流中巍然屹立，如中流砥柱，堅守了一個民族不屈的精神。進則沙場點兵，力抗強敵；退則以筆為劍，激勵官民——辛棄疾找到了屬于自己的位置，綻放了生命的'奇葩。
找準位置，展現(xiàn)生命華麗的奇跡。
舞臺上，一個女子在舞動，用手臂勾勒人性的高潔，用舞姿展現(xiàn)生命華麗的奇跡。她沒有動聽的歌喉，也不能演繹美妙的樂曲，但她可以用她獨特的方式——舞蹈表達對生命的思索。
此時無聲勝有聲，在我們眼中，她是最美的風景。邰麗華的生命綻放出驚人的奇葩，在于她找到了屬于自己的位置。
找準位置，體驗虎嘯深山，魚游潭底的奔放自由；
找準位置，感受駝走大漠，雁排長空的豪邁壯觀。
狗盡職盡責看家護院，驢子勤勤懇懇馱貨拉磨，莘莘學子勤奮上進報效社會，各行各業(yè)無私奉獻建設(shè)祖國，只有找準屬于自己的位置，才能實現(xiàn)自身的價值。
找準位置，綻放生命的奇葩！
找準位置發(fā)揚自我高考作文 7
雄鷹的位置在藍天，在天穹白云之間翱翔；小草的位置在大地，在高山和原野之間綻綠。位置可以是職業(yè)生涯路線的選擇，可以是人生奮斗的目標，也可以是自我的評估與認定。位置，就是自己存在的證明，是自己的價值所在。
人的一生中，位置十分重要，我們很難像達·芬奇那樣精通每個領(lǐng)域，但至少有一個領(lǐng)域一個位置是屬于你。這一切如同足球場上十一人，每個人都有自己的專長。但若球員沒能找準自己的位置，例如擅長邊路突破的邊鋒改打中鋒，組織才能差的人擔任中場，這一系列的`錯誤，將會掩蓋一個球員的才華，讓他無法證明自己的價值。
魯迅，少年時曾夢想成為一名醫(yī)生，能夠就死扶傷，解除人們?nèi)怏w上的痛苦。然而當他東渡日本求學，目睹中國病態(tài)社會之現(xiàn)狀，便毅然決定棄醫(yī)從文，從精神上去拯救國民，為此他發(fā)出了“吶喊”，即使經(jīng)歷“彷徨”之后，他仍堅持著這個方向，因為他找到了自己的位置，認清了自己存在的價值。
李煜，作為南唐后主，毫無疑問是一個失敗的亡國之君。然而作為一個詩人，他卻才華橫溢，留下了一篇又一篇膾炙人口的詩文。在帝王的位置上，這個帝王，是一個失敗的帝王。他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在這個位置開始，就屈辱相伴，最后又在屈辱中痛苦地死去。正如“百家講壇”主講人之一趙曉嵐所言，對于李煜來說，簡直是在錯誤的時間錯誤的地點，干了一份錯誤的工作。
找對自己的位置，就是找出自己的價值所在，發(fā)揮自己的能力。而站在錯誤的位置上，換來的可能是迷茫、黑暗與悲劇。如今的我們，沒有生在帝王之家，也不用背負家族甚至歷史的使命，我們所要做的僅僅是找出最適合自己的路。
找準自己的位置，你會活出生命的精彩。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 8
生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。
真實的生活很難有對號入座的機會，上帝的手指常常是漫不經(jīng)心的。如果總在等待，不付諸行動，不付出努力，你永遠不會坐到適合你的位置上。
出門旅行時，我們常常因為沒有座位只能站著，這個時候你不妨問問乘務(wù)人員，或者自己找一找，看有沒有可以坐上去的凳子。車上往往有備用的，只要你開口了，只要你找過了，就很可能得到一張屬于你的凳子。
在人生旅途上，并非處處客滿，并非沒有屬于你的適合你的位置。其實，這個位置永遠是存在的，只是它需要你鍥而不舍地去尋找。你在一個恰當?shù)?時候發(fā)現(xiàn)了它，然后坐上去了，它就屬于你。否則，你永遠只能是一個在疲憊中等待的旅客。
有這樣一句話：“讓鴨子去游泳，讓兔子去跑。”意思是天地萬物各有所長，各有各的位置。生而為人，最值得肯定的就是時時事事能揚長避短，“揚長避短”就是能找準自己的位置，讓固有的才智得到正常的發(fā)揮。如果一味安于現(xiàn)狀不思進取害怕失敗，就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學作者交流會上，某文學老師說：“一個作者的成敗，最重要的一點，就是能否在適當?shù)臅r候給自己找到一張可以坐下來的凳子�！�
可以肯定地說，生活中，誰都不會一無所長，誰都有值得驕傲的地方。重要的是善不善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，善不善于把握自己的長處，善不善于去尋找那張屬于自己的凳子。找到一張適合自己的凳子，給自己設(shè)定的，也許是愜意;但更重要的，是在通向成功的路途上，有一種舒張自如的人生態(tài)勢。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 9
若生為小溪，我當涓涓以細流；若生為幽草，我當萋萋而搖綠； 若生為林木，我當欣欣以向榮。
家里的狗看家護院，圍著農(nóng)夫上躥下跳，就是為了贏得主人高興；而驢子勤勤懇懇，便是主人的欣慰。
只要找準自己的位置，做好自己該做的事、能做的事，也是一種生命的景致，也能綻放出生命的奇葩。
只要找準位置，就能實現(xiàn)生命永恒的價值。
他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰燃燒得赤紅，被人世的艱難錘打得堅忍。他是一支如椽巨筆，筆下流淌出錚錚詩篇，豪放灑脫，如滔天巨浪不可阻擋。他得意時立馬橫刀，指點江山；失落時韜光養(yǎng)晦，志存恢復(fù)。
古詩人辛棄疾乃俠之大者，在消極投降的逆流中巍然屹立，如中流砥柱，堅守了一個民族不屈的精神。進則沙場點兵，力抗強敵；退則以筆為劍，激勵官民——辛棄疾找到了屬于自己的位置，綻放了生命的奇葩。
只要找準位置，就能展現(xiàn)生命華麗的奇跡。
舞臺上，一個女子在舞動，用手臂勾勒人性的高潔，用舞姿展現(xiàn)生命華麗的奇跡。她沒有動聽的歌喉，也不能演繹美妙的樂曲，但她可以用她獨特的方式——舞蹈表達對生命的思索。
“此時無聲勝有聲”，在我們眼中，她是最美的.風景。邰麗華的生命綻放出驚人的奇葩，在于她找到了屬于自己的位置。
只有找準位置，才能體驗“虎嘯深山，魚游潭底”的奔放自由；
只要找準位置，才能感受“駝走大漠，雁排長空”的豪邁壯觀。
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家里的狗盡職盡責看家護院，主人的驢子勤勤懇懇馱貨拉磨，那些莘莘學子勤奮上進報效社會，各行各業(yè)無私奉獻建設(shè)祖國，只有找準屬于自己的位置，才能實現(xiàn)自身的價值。
只有找準位置，才能綻放生命的奇葩！
找準位置發(fā)揚自我高考作文 10
若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為綠草，我當萋萋而掘綠；若生為小溪，我當涓涓以細流；……世間萬物都有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
找準位置，需要審視自己，認清自己，用一顆平常心聆聽自我價值的呼喚，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。
如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽的底下展現(xiàn)；如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船航運，魚兒歡暢，讓每一個股溪流都勇往直前，讓我的價值迎風歡唱。
找準位置，需要相信自己，肯定自己，用一顆不屈的心堅定自己的理想，不同的人有不同的看法，但一句“天生我材必有用”，其中有幾多豪邁與灑脫，真正的英雄是在自我相信，自我肯定中開起的。
找準位置，不要去看別人的評價，不要在乎別人的想法，我們一定要堅持自己的觀點，屏蔽外界的干擾，克服一定的困難，才會收獲更美的果實，我們要堅持到底，勇于奮斗，努力做好自己的'人生定位，我們一定能成功。
找準位置，做好自己該做的事，能做的事，也是一種生命的景致，也能綻放出生命的光彩，實現(xiàn)生命永恒的價值，展現(xiàn)生命華麗的奇跡。
只有找準自己的位置，才能實現(xiàn)自己的價值。
每一個人都是有夢想的，不同的是，當遭遇挫折時有的人放棄了，而有的人卻勇于挑戰(zhàn)，克服困難，一直堅持著，只要不懈地努力了，執(zhí)著地堅持了，我相信一定會成功。
找準位置，綻放光彩。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 11
“橘生于淮南為橘，生于淮北則為熾。”植物生長在與生活習性最為相近的地方，對于人來說，則必須找到最適合自己舉的位置，方才能放射出最耀眼的光芒。
錢鐘書先生在《圍城》中說過：“城外的人拼命想擠進來，城內(nèi)的人又拼命想逃出去�！边@便如這則故事中的老虎：籠子時在的老虎羨慕外邊老虎的`自由，外邊的考慮羨慕籠子里的考慮豐衣足食。即便是這樣，他們也沒有過上夢想中的生活：籠子里的老虎逃出去后饑餓而死，外邊的老虎進來后抑郁而終。他們的悲劇收場昭示了空然羨慕別人的美好，卻不知在自己適合的位置上，才能擁有永恒的美好。
總是朝著一個方向不懈努力著，但路竟是越走越艱難。倒不如順起點，尋找一條合適自己的路，也許這條路上和風細雨，是一條平坦的康莊大道。
歷史上不乏建功立業(yè)的明君，但那些亡國之君，他們并不是昏庸，而是走錯了路。宋微宗趙佶，是一位偉大的畫家，他的花鳥畫成就極高。但尷尬的是，他繼承了父皇的天下。顯然“治世”是不能畫出來的。靖康之役讓趙宋天下蒙受了奇恥大辱，金國荒涼的草野上，他可曾悔恨沒有斷然將皇位讓于他人，而自己怡情翰墨，逍遙人間呢？
有些事情，我們并不是沒有能力，而是假如我們根據(jù)能力選擇生活，就能最大限度發(fā)揮我們的能。天才的確是99%的汗水加上1%的天分，但我們的這1%的天分如果被埋葬的話，即使100%的汗水也未必抵得當1%的靈感。
一顆金子的確會發(fā)光，假如金子發(fā)錯了位置，譬如它埋在土里，它還能發(fā)光嗎？同樣是金子，雕琢成飾品便被人奉為珍寶，仍然掩蓋于流沙之中，便連一塊墊腳石也不如。
因此，每個人都要找到讓“金子”發(fā)光的位置，不要再朝著未知的方向做無謂的忙碌。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 12
人生天地間，各有優(yōu)缺點，我們要努力揚長避短。如果能處在使自己揚長避短的位置上。人人都能夠成才。
有一句俗話說得好“所謂垃圾就是放錯了位置的財富”，垃圾尚且如此，更何況人呢？陳景潤是我國著名的數(shù)學家，他在數(shù)學上的威就舉世矚目，他刻苦鉆研的精神在20世紀80年代有過巨大的影響。但是一開始的時候他卻不是搞科研的，他是做中學數(shù)學老師的。由于口頭表達能力不強，他被學生轟下了講臺，可以說在中學數(shù)學教師這個位置上，他是不合格的。如果他一直呆在這個位置上，他的科研才能將會被埋沒，他的人生會充滿失敗。幸運的是他及時換了一下位置，這一換，中國多了一位數(shù)學人才。同樣一個人，處在不同的位置命運會有天壤之別，我們要全面客觀地分析自己，找準自己的優(yōu)勢和長處，準確地分析自己適合做什么。
俗話說“三百六十行，行行出狀元”。一個人的人生價值并不體現(xiàn)在他從事什么工作上，而體現(xiàn)在他把自己的工作做好上，所以我們不要一味追求體面的工作，而要尋找適合自己的工作。
我們想做什么和我們能做什么是兩個不同的概念。很多時候我們想干的工作超越了我們的能力，在追求的.過程中，我們努力了，我們付出了，但結(jié)果我們只收獲到干癟的稻穗。出現(xiàn)這種情況，我們往往以“重在參與”自我安慰，卻不肯思考當初制定的目標是否準確。
我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，或多或少地都會有各種缺陷，只有把缺陷掩蓋才能鑄造完美人生。有些位置非常好，你也想去占領(lǐng)，但由于你的缺陷，你不適合這個位置，那就勇敢地放棄吧，放棄也是一種美。
找準自己的位置，持之以恒地奮斗，你的人生一樣精彩。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 13
蒼鷹找準了自己的位置無垠的藍天，于是有了鷹擊長空的豪邁；游魚找準了自己的位置寬廣的湖海，于是有了魚翔淺底的的浪漫；駿馬找準了自己的位置遼闊的原野，于是有了馬做的盧的壯景；雄獅找準了自己的位置連綿的群山，于是有了獅嘯山林的威武……萬事萬物，草木蟲魚，飛禽走獸，無不在自然界中找準了自己的位置，于是有了萬類霜天競自由的欣欣向榮……
作為萬物的靈長，宇宙的精華，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該在大千世界中找準自己的位置，用精彩的表現(xiàn)揮灑自己與眾不同的風采，用獨特的個性來駕馭生命的節(jié)拍，讓山水風云為自己叫好，讓世界為自己加油喝彩。
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。懷著對自由的向往和追求，李白發(fā)出了這樣的吶喊。他知道，皇宮中的勾心斗角不屬于他，宮廷里的浮華奢靡更不屬于他。只有那青青山林，閑云野鶴般的生活才是他真正的向往，于是她找準了自己的位置，舉杯而邀明月，放白鹿于青崖間，峨冠博帶，衣袂飄飄，他給世人留下了一個狂放不羈，清新俊逸的背影。
悟已往之不見，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。陶謙帶著一身風塵，帶著對田園生活的執(zhí)著向往，載欣載奔，奔向那簡陋的衡宇。官場的奢侈腐化，濁臭逼人，是一身正氣的他毅然辭官歸隱。歷經(jīng)沉浮，他終于找準了自己的位置，就是那淳樸美麗的.田園。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。他盡情享受著天倫之樂，田園之趣，呼吸著菊花的芬芳，眺望著南山的峻朗，登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩，他深深體會到：人生如此，此樂何極！
在四季更迭中，迎春花在春季舒展蓓蕾，紅荷在夏季抖動花蕊，菊花在秋季散發(fā)芬芳，臘梅在冬季舞出曼妙身姿……他們在一年中找準了自己的位置，選對了萌發(fā)的時令，才使得春夏秋冬各有各的風韻，各有各的特色。
找準自己的位置，展示自我風采;
找準自己的位置，讓世界更加精彩；
找準自己的位置，抒寫如錦的未來；
快快行動起來，找準自己的位置吧。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 14
一種草，生長在田里，被連根拔起拋在大路上，叫“荒田根草”。這種草，被園藝家種在公園里，圍著籬笆保護著，叫“地皮草”。
草當然有自己存在的價值，可是生長的地點不對，那么價值的體現(xiàn)就截然不同了，有時甚至被唾棄著。人就如同這種草一樣，天生我材必有用，您是要把它高舉在天空如星光閃爍，還是要把它埋在深厚的土地里與泥土一同沉睡呢？
帕瓦羅蒂，在小時候就被人發(fā)現(xiàn)在音樂方面有著驚人的天賦�？伤浅Ｏ矚g小孩子，于是決定去當老師。孩子多的是，可是他管不了，日復(fù)一日的打擊讓他重新選擇了音樂。努力學習音樂的他很快踏上看成功的道路，成為世界著名的男高音之一。做老師，他手忙腳亂地過著。做音樂家，他風調(diào)雨順地成功了。站在適合自己的位置，陽光燦爛，生活如此多嬌。
有一個人，用一支筆鞭撻我們中國人的`愚昧，我們一直敬畏著他。他，就是魯迅。因父親病死而從醫(yī)，因國民的愚昧而從文。一把刀換成了一支筆，卻能喚醒人們。正因為找準適合自己的位置，寫出了《狂人日記》《吶喊》等經(jīng)典著作。魯迅選對了位置，人們開始蘇醒，永遠銘記他的名字。
“春花秋月何時了，往事知多少”，這細膩優(yōu)美的詩詞出自一位平庸的君主——李煜。李煜本應(yīng)可以成為歷史上偉大的詩人，可始終是錯生帝王家�！巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”帝王的孩子就一定適合當?shù)弁趿藛�？要是適合，又怎么會出現(xiàn)改朝換代的歷史。正是因為不適合，所以王朝要換主人了。
人人都有自己想要做的事，要追求自己的夢想。追求夢想當然是件好事，可是夢想不適合自己，那一切舉動都是浪費時間。我們所知道的巴金、余秋雨等著名作家一開始追求的并不是寫作，甚至連作家這職業(yè)他們也沒想過，可是適合自己，那就趕緊坐下吧。
人，草都要找準適合自己的位置，若是不適合何必死賴在這，換個合適的位置，人生的道路何其通暢。
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都說，條條大路通羅馬，每個人都是獨一無二的，找到屬于你的位置，盡情綻放光彩吧！
古羅馬詩人奧維德曾說：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提。正如這位詩人所說，每個人都應(yīng)有目標，找準目標，奮發(fā)努力，才會綻放光芒。”
一個心懷慈愛，有教育知識的人，只有站在教師的職位上，才能綻放屬于他的光彩；一個擁有醫(yī)學知識，悲憫蒼生的人，只有站在醫(yī)生的職位上，才能綻放屬于他的光彩；一個擁有奇特想法、創(chuàng)新思維和豐富知識的人，只有站在科學家的職位上，才能綻放屬于他的光彩。太多的事例證明，只有找準位置，才能綻放屬于你的光彩。
最美司機—吳斌，因為他找準了自己的位置，所以綻放了最美的光彩，盡管他已逝世，但他卻永遠活在人們心中；著名的`音樂師—貝多芬，他是一個聽不見音樂的人，但是，因為他的心中有音樂，他對音樂也極有天賦，所以當他站在了音樂師的職位上時，他綻放了耀眼的光彩。就連身體有缺陷的人都能夠在殘奧會上綻放屬于他們自己的光彩，如果你擁有完整健康的身體，又如何會找不到屬于你自己的位置呢。找準位置，綻放光彩，人生不能沒有晴天和彩虹。
有一位物理學家曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球�！保總�人都應(yīng)有志氣，心中都應(yīng)有雄心壯志，只有這樣，在找準位置后，你才有激情與動力去綻放最動人的光彩，如果你找準了位置，卻還是碌碌無為的過著平庸的生活，那么你應(yīng)該反思自己了，你是否努力過，是否用盡全力去綻放。找準位置，用盡全力，努力的綻放出屬于你自己的光彩吧！
現(xiàn)在的我們已步入高二，離高考不到兩年，現(xiàn)在的你們，是否還沒有找到目標？是否找到了目標還未努力，又是否已經(jīng)在為目標而努力？都說時間不等人，趁現(xiàn)在還有時間，找到自己的目標，也找準屬于你自己的位置，在你自己的位置上乘風破浪吧，終有一天你會綻放出閃耀的光芒！
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駱駝因為行走在大漠而美麗，驃勇的駿馬因為奔馳在草原而美麗，潔白的云朵因為飄浮于天空而美麗……世間萬事萬物都有自己的最佳位置，找準自己的位置，才能將自己的美麗盡現(xiàn)。
鐵棒圓而厚實，身軀本不適合一把鎖，可它硬要把自己往鎖里塞，費了一身力氣空得一聲嘆息。不是鐵棒的無能，若要它支起一個帳篷，若要它獻身器械，它定能將最美展現(xiàn)，只是在一個不屬于它的位置，它如何能伸展拳腳?
不可光說鐵棒，我們自己又何嘗不是這樣?明明知道笨拙的雙手無法拿起畫筆盡現(xiàn)自己的夢想，卻執(zhí)意如此，耗盡了此生回頭一事無成，誰說頭
腦精明的你不能在商海角出自己的一席之地呢?明明知道反應(yīng)遲鈍，你卻硬要競選主持人，面對變化的場景你不知所措，誰說動聽的歌喉唱不出你今生的精彩?明明知道體質(zhì)羸弱的自己今生無緣足球，卻執(zhí)意不改而忽略了善辯的自己在另一領(lǐng)域?qū)⑹且粋�多么難得的人才。
許多的例子鋪寫了現(xiàn)實中抹不去的遺憾，然而沉迷其中的我們卻還不能清醒地認識位置的重要性。我相信上帝造就我們不是十全十美的.，但是在我們每個人的身上卻有一個光亮之處，找到它，你也同樣可以成為一個佼佼者。
善辯的孟子游說各國，推行自己的“仁政”，而性情不羈的莊周他在鄉(xiāng)村山野間高吟“扶搖而上者九萬里”，同樣歷史都記住了他們。成吉思汗，一代天驕，“只識彎弓射大雕”，卻將大漠的軍隊引進中原而終不去舞文弄墨。而還有一個只會低吟“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”的亡國之君，又惹出多少人的憐惜與嘆息，或許這不是他的錯。
美國艾森豪威爾將軍在軍事上可謂令人贊嘆，然而坐在大學校長辦公室的那一天到來的時候，或許也曾感嘆過自己的不足。
說過“金無足赤，人無完人”，一個人的能力又怎么可以單方面的評說?關(guān)鍵是能否真正找準自己的位置。我相信，只要找準自己的位置，你也可以做一條海底自由自在的魚，做一只天空展翅高翔的鳥。
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古人云：“人往高處走，水往低處流�！奔毤毱纷x，別有一番風味。當然，鷹，只有搏擊長空，才能劃出生命的唯美；魚只有自由的游弋、才能漾出生命的清波。我們在相互比較中，找到自己的位置，與過去告別，才能得到更美好的明天！
三人行、則必有我?guī)熝�，與他人比較，會引領(lǐng)我們不斷前進，也會培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的眼光，促進人與人之間感情的交流。但是我們應(yīng)該比較什么是個值得思考的大問題。
物質(zhì)攀比是一種惡習，會加深人與人之間的隔閡，不可取。應(yīng)該“物質(zhì)向下比。精神向上比”。有的同學成績不理想，每當與他人比較，覺得自己一無是處。遇到這種情況，不要苦惱。同學之間比較的不是那一次次考試，那一次次慘不忍睹的結(jié)局，比較的應(yīng)是自己的學習方法、學習習慣，看看與他人的異同點，發(fā)現(xiàn)并改進自己的學習方法方能有長遠的進步，產(chǎn)生前進的動力。精神方面比較對我們的發(fā)展還是有著重要的推動作用！告別結(jié)果。痛哭過后仍還會笑，陰雨過后天就會晴！
比較中，找準自己的位置也是極為重要的，就比如騎著驢子的人，免不了要羨慕別人騎的八尺肥馬，但這時，只要回頭者，還有人不如自己，氣全消了。越王勾踐在粗衣麻褲。殘羹剩菜多年中通過自己忍辱負重，不向命運低頭，最終留下了三千越甲可吞吳，臥薪嘗膽等千古奇功。如果勾踐不找準自己的位置，一心物質(zhì)上的攀比，后果鮮而易見。假如勾踐依舊想著過去，結(jié)局也不會美好�？梢娢覀儗W習中需要的是精神上的'比較而不是物質(zhì)上的攀比！
比較是做人的常態(tài)，但要注意方式方法。方法好壞的結(jié)果是千差萬別，精神比較使我們前進有了動力，物質(zhì)上的比較卻使我們身心變得不健康。同學們無論過去怎樣、今年花勝去年紅、與過往的自己告別，迎接未來的自己，找到自身的位置，以一種樂觀的心態(tài)，一種美好的憧憬、一種堅定信念，編織出美好的未來！相信自己，相信未來！
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少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。是啊，少年正是狂字當頭，可是哪個少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？
曾經(jīng)我看到了這樣一則小故事，深有感觸，一個商人到一個乞丐模樣的人那里買桔子，就把硬幣投進了小乞丐的那個破碗里就走了。一會兒后，這位商人，又返回來了，說：“我忘記了你也是商人，我是來拿桔子的�！边^了十年后，當這位商人見到乞丐，他一下子愣住了，這不正是當年的小乞丐嗎？他說：“謝謝你當年的那句話讓我找到了自己的位置�！�
如果你認為你是乞丐，你就是乞丐；如果你認為你是商人，你就是商人。這是我得到的一個啟示，只要能正確定位，找到屬于自己的.位置，這個世界就屬于你，你就是世界的主人，否則，你將會被人主宰。
看莊子夢蝶，定位于道家，成就了一家美名；看孫臏定位于齊國，才成就了一家兵學；看子胥定位于吳國，才報了仇并成就了忠孝義之名；看蘇武定位于草原，才成就了貞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吳周，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅；看岳飛定位祖國，才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀中國歷史那些成就大的人不正是正確定位，找到了適合于自己的一塊美土，從而實現(xiàn)精神超脫及人格的偉大嗎？
早晨看太陽定位于東海才有了朝霞之美，中午看殘陽定位于上方才有了那些萬物的生機和活力，傍晚看殘陽西下，才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來太陽也是朝三暮四，不老實定位啊，有人說。不，它是貢獻的使者，它是永恒的太陽，是我們的動搖才覺得它的運動，是我們的錯覺欺騙了我們。我們只有學習太陽找到屬于自己的一片天，老實實現(xiàn)理想，才會像太陽一樣永恒。
彩虹定位于天空才有了七彩的光芒，雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣，瀑布定位于山間才有靈動銀白的龍舞。是啊！如果我們?nèi)幦〔粚儆谧约旱奈恢�，違背自己的本心就會如草原上的孤鹿就時時會被吞沒。只有找準自己的一片天，才會有萬丈光芒。
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生命就像一條河流，或曲折緩慢，或浩浩蕩蕩。人生的態(tài)度決定生命的色彩，而人生的態(tài)度取決于對自我位置的認識。
找準位置，使布滿荊棘的籬笆墻開出嬌艷的薔薇。
浮生愿，不曾解，不愿釋。李太白心里唯念“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”�！扒逅鲕饺亍北闶撬奶幨罉藴�，他的一生以此為圓心向四周散開，于是在眾人皆醉我獨醒中毅然決然辭官。一葉舟，一蓑衣，天地任逍遙，一代詩仙便在豪邁滋潤的山水間落地而生。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。李太白取的就是那份超世脫俗，取的就是不拘名節(jié)，取的.就是自我本心。吾本癡人，認定那清純之巔安能受物之汶汶？誠如司馬相如，文筆驚華，但人品有待質(zhì)疑。因而李太白前無古人后無來者，不愧于“詩仙”之號。
找準位置已不容易，堅守在那位置上更不容易。堅守位置，讓薔薇之花永開不敗。
三毛著一身碎花裙，做著“素人漁夫”，陪著丈夫在撒哈拉看日出日落。功成名就誰不留戀？但懂得本心，生命才更添絢麗。
廣廈千萬，臥眠七尺，縱使金銀千千萬，臨死兩手握空拳。順手牽羊容易，但牽著羊，你就得分心照顧羊，一不小心就將目的地給忘了。因而堅守自己所認定的位置才能獲得自由。
專于位置才能使人生大放光彩，使薔薇之花更加嬌艷。
世間自詡有才的不少，然而“前不見古人，后不見來者”的僅有幾人而已。王國維說，讀書的第三種境界是“為伊消得人憔悴”，其實人生也是如此。錢鐘書閉門多年才寫出了《圍城》。曹雪芹說：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！薄＠顣r珍嘗百草，以生命為交換，誕生了《本草綱目》。
沒有一個人的成功是一蹴而就的，沒有一個偉人是天生的�？v有江淹、仲永之類的天才，奈何后天的不努力，只為歷史添上一句“江郎才盡”和《傷仲永》一文。
要使人生綻放光彩，就要在自己的位置上下苦功，天才都需要汗水澆灌，何況我們？只有找準位置，專于位置，才能艷壓群芳，光彩炫人。
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我們每個人都有獨特之處，可是，為什么有的人能成功，而有的人卻每天不思進取，整天渾渾噩噩的虛度光陰，這些人就是失敗者嗎?
有的同學經(jīng)常說自己什么都比不上別人，在別人面前永遠是一個小丑，是為了襯托別人的好才來到世上，事實真的是這樣嗎。
記得有這樣的一個故事。德國化學家奧托，瓦拉赫是諾貝爾化學獎的得主。他的'成長過程為我們闡述了上述問題的答案。
剛開始讀初中時，父母為他選擇了一條文學之路，希望他在文學方面有一番作為，不料一個學期下來，老師卻給他這樣的評語:“瓦拉赫，很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有更完美的品德。也絕不可能在文學上有所成就，”后來瓦拉赫去學畫，可能情況更糟，他既不會上色，也不會關(guān)心繪畫，對藝術(shù)的理解力也不強，成績是班上的倒數(shù)第一。學校的評語更是給他打擊: “你是繪畫藝術(shù)不可造就的人才，”說到這里，我不禁想問，此時的瓦拉赫跟我們的心情又什么兩樣呢?可能晚上還會在被子里流眼淚，責怪自己。
就在這時，化學老師卻認為他做事一絲不茍，正具備了做化學實驗應(yīng)有的品質(zhì)。他智慧的火花一下子被點燃了，經(jīng)過他不懈的努力，化學成績在同學們中遙遙領(lǐng)先，最后取得了成功。
這個故事告訴我們，或許我們的學習或另外一方面有不如人意的地方，感覺不如別人。因此有挫敗感，好像自己的前程已被黑暗籠罩了。你知道你最擅長做什么呢?我想有許多人不知道吧!然而卻來抱怨自己這里不好，那里不好。并不是這樣的，上帝創(chuàng)造的每一個人都是有意義的。只是鳥兒在空中才能夠飛翔，魚兒只有在水里才能顯示它暢游的本領(lǐng)，太陽只有在空中才能放出他的萬丈光芒。在人生的旅程中也是一樣的，只要找到自己在生活中的位置，并為之付出努力，我想明天就會更加精彩。
找準自己的位置，不要再浪費自己的青春，不要再抱怨自己的一無是處 ，相信自己是最棒的，在自己的位置上，那才是通向成功的起點。
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雄鷹搏擊長空，鷹找準了自己的位置，它屬于高空，它的雄姿注定要在天人施展，它由此成為人們贊美的對象。
胡楊傲立沙漠，胡楊找準了自己的位置，它要為沙漠增添一絲生機，甘受寂寞也要保護時常被沙子埋沒的鐵路，因此它的生命力變得頑強，它由此成為乘客們歌頌的守邊勇士。
小草綠化大地，小草找到自己的位置而生命力變得旺盛，能隨遇而安，因為它要完成自己綠化大地的使命。寒梅傲立雪中，寒梅找到了自己的位置而傲霜斗雪，因為它要賦予“冷”與“死”的冬天以“活”的生機；青蛙捕捉害蟲，青蛙找到自己的位置而擁有強健的后腿，因為它要給膽敢在它跟前飛來飛去的'害蟲致命一擊……萬事萬物無不如此：因為找準了自己的位置，它們變得勇敢、堅強、富有戰(zhàn)斗力，無堅不摧。
人也是一樣。終身為師，就變得勤勞而富有愛心；成為一個科學家，就變得善于鉆研，善于發(fā)問；成為一個父母官，就變得公正嚴明，知道無私奉獻，為民辦事。在其位，謀其政。在其位，我們就會花超乎常人數(shù)倍甚于數(shù)十倍的精力去奮斗，我們的成功便多了希望，這是很簡單的真理，相信不會有語言學家能繪出“神舟6號”的設(shè)計圖，也不會有航天學家能設(shè)計出款式新穎的服裝，可以這樣說：我們成功，因為我們找準了自己的位置。
那么，作為21世紀的高中生，我們站在什么位置？作為一個父母對滿懷希望的孩子，你是否在游戲人生；作為一個應(yīng)為自己前程而不泄奮斗的學生，你是否對自己的學業(yè)不屑一顧；作為21世紀振興中華的主力軍，你是否對你肩上的重任置之不理；作為中華民族的脊梁，你是否對民族尊嚴隨意踐踏……
生命價值的實現(xiàn)就在于找準自己的位置。找準了自己的位置，我們才不會在遇到挫折時一蹶不振，在獲得成功時忘乎所以，在失去向?qū)r迷失自己。找準了自己的位置，我們就會看到黎明的曙光，希望的燈塔，找準自己的位置，我們就會變得堅韌和剛強，我們就會不斷地奮斗，我們就會成功。
找準位置發(fā)揚自我高考作文 22
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”,你，文天祥，找準了自己的位置，生為南宋人，死為南宋鬼，不屈膝于元賊，不諂媚于敵首，刺刀嚇不怕，金山誘不動。最終人們記住了你，記住了那個“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的你。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，你，李白，找準了自己的位置，放蕩不羈，狂飲泛游，不違心于奉承，不屈身于翰林，四海為家，漂泊天涯。最終人們記住了你，記住了那個“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”的你。
“田園將蕪胡不歸”，你，陶淵明，找準了自己的位置，富貴非汝愿，帝鄉(xiāng)不可期，斗米不是你的向往，田園才是你的最愛。最終后人記住了你，記住了那個“衣沾不足惜，但是愿無違”的你。
大千世界，牢籠百態(tài)。你只有找準自己的位置，努力發(fā)揮自己的才干，才能實現(xiàn)自身的價值。相反，那些找錯了自己位置的呢?--
李煜，如果你僅僅是一個文人的話，該有多好啊，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”“流水落花春去也，天上人間”……這些字字珠璣的名篇，如果你不是皇帝，不是那個亡國之君，能只留下這些嗎?能被百姓唾罵、敵軍恥笑嗎?
牛頓，如果你始終都在科學前沿探索的話，該有多好啊，可你在后半生偏偏醉心于鑄錢，大把的金幣流入你的口袋，但留在人們心中的卻是那個創(chuàng)造了經(jīng)典力學，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”的牛頓!
希特勒，如果你專攻繪畫該有多好啊，憑借你的藝術(shù)天分，難道不會給世界留下一筆璀璨的'瑰寶嗎?可你卻涉足軍事，醉心于霸權(quán)，最終導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，給人類帶來了不可估量的損失和無盡的災(zāi)難。
人生復(fù)雜，百轉(zhuǎn)千回。如果你找錯了自己的位置，也許你就不能盡情發(fā)揮自己的專長，你的人生也許會變得面目全非，甚至會像那只烏鴉一樣落入人手，失去自由。所以我們一定要找準自己的位置!
是龍，就叱咤深海，莫游淺水;
是虎，就王居高山，莫行平陽!
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大海上，百舸爭流，而我只愿做一只紙船，為別人帶去祝福；花叢中百花爭妍，而我只愿做一株蘭草，為大地增添綠色；山間，百川匯聚，我只愿做一瀉細流，為他人帶去甘甜；人世間，我只愿找準自己的位置，綻放屬于我自己的七色光。
也許我們羨慕那些成功的人，希望向他們一樣取得成功，因此我們只關(guān)注那些成功人士，卻忘了關(guān)注自己，于是我的光彩在那些成功人士的光環(huán)照耀下暗淡了。向成功人士學習是好事，但我們不能迷失里自己，再怎么羨慕別人的成功也無濟于事，畢竟成功那是人家的成功，我們應(yīng)把對他們的羨慕轉(zhuǎn)化為自己前進的動力，努力充實自己，找準自己的位置，綻放自己的光彩。
不要對自己過高期望，列夫·托爾斯泰曾說過，一個人看成一個分數(shù)，以他自己的估計作為分母，那他對自己估計越高，他的真實值也就越小，不要一味地貪多貪高，也許自己根本沒那方面的才能，那只會徒增自己的痛苦，還不如正確估計自己，找準自己的'位置，哪怕平凡，只要我們找準自己的位置，持之以恒，終有一天我們會在平凡的位置上做出不平凡的成就，那個普通的公共汽車售票員怎么樣呢？她的崗位很平凡，很多人都不屑一顧，但那個平凡的崗位就是適合她的位置，她找準了自己的位置，最終贏得了千千萬萬的中國人的尊敬。
如果你有鷹擊長空的凌云壯志，但你卻只是一只小小的麻雀，不要沮喪，鷹擊長空縱然雄壯，那種生活卻不適合你，你是一只麻雀，就做好自己的麻雀，總是不能一飛沖天，一鳴驚人，單你可以在林種飛舞，縱然平凡，但是快樂；如果你想做一株參天大樹，而你卻只是一株小草，不要沮喪，小草也有小草的位置，脫離了自己的位置，你什么都做不成，安心地做你的小草吧！縱然平凡，但是快活，亦無悔。
鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空，只要找準了自己的位置，就能實現(xiàn)自己的價值，自然界的欣欣向榮，不正如此嗎？
人世間，取舍萬殊，我只愿找準自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
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在現(xiàn)實生活中我們不能高估了自己的能力，也不能妄自菲薄。理性的做法是找準自己的位置，知道自己能做什么，該做什么，想做什么。
是誰？不肯為五斗米而折腰，彰顯出錚錚鐵骨的豪邁！雖然他這種豪爽的性格與官場的混沌格格不入。但是他明白，他的心，已不再是官場，他要為自己的心靈尋覓更好的棲息地。在官場，他累了，倦了。于是他不斷的思索，不斷地尋覓，最終他為自己找到一個合適的位置－－去感受“采菊東籬下，悠然見南山”的那份恬淡。南山下賞菊，沒有車馬喧囂的田園，望飛鳥，品花香。這才是適合他的位置。別人的向往并不代表自己的追求。陶淵明能夠找準自己的位置——守拙歸園田。他是幸福的。
是誰？一句“淺斟低唱”觸怒龍顏，讓他滿腹學識不受重用，只能在燈紅酒綠中沉淀夢想。如果他不能找到是適合自己的位置，只能讓夢想在煙柳花巷間沉淀。他又怎能抒發(fā)出衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”那樣的感慨！即便君主不欣賞他的性格，不體味他柔情似水的詩，他也要一無反顧的選擇淺斟低唱。因為他深信，選擇自己想要的'生活，內(nèi)心才會充實，不必管自己實現(xiàn)價值的方式是否是別人眼中的沉淪。他只要一個適合自己的位置就夠了。柳永，用他的詩詞告訴我們，不要去管別人怎么樣想，找一個合適的位置，然后一直走，不回頭，像他一樣，不也成功了嗎？
又是誰？義無反顧的選擇棄醫(yī)從文，成為一位作家。或許用筆去書寫內(nèi)心，去改變國人的思想更能滿足他的人生追求，于是，他給自己的人生選定一個更恰當?shù)奈恢�，使好多好多人在《吶喊》《彷徨》中滌蕩靈魂。無疑魯迅的定位讓他成功，成功的秘訣在于他找到了合適自己的位置。
于是，我想說，如果不能找準自己的位置，像百合一般珍貴又能怎樣，長在不適合的麥田，也擺脫不了被人隨手拔掉的噩運。即便是一粒平凡的沙，倘若能找準位置，也會有成為珍珠，璀璨的那一天！因此只有選準位置，才能找到離成功最近的距離！
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漫天飛舞的雪花停滿在佇立的梅花枝頭，雪梅交相輝映，讓詩人的贊賞不知從誰開始，只能吟嘆，梅花不若雪花純白晶瑩，雪花不如梅花繁香彌漫，這大概說明了每個人都有自己的獨特之處吧，其實，只要找準自己的位置，你就是世界的主角。
想起那位推動物理學邁向新臺階的愛因斯坦，他曾被邀請擔任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了，他說自己一生都與客觀物質(zhì)打交道，他缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)，以及公正地對待別人，因此他選擇了放棄，將自己的`一生交給了科學，沒日沒夜的忙碌，他造就了《相對論》，假如愛因斯坦沒找準自己的位置，他怎能成為科學界的泰斗？大文豪馬克·吐溫曾經(jīng)希望自己成為商人，于是他忙碌著東奔西走，結(jié)果不但沒成功，還欠了一屁股債，但他在妻子的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的文學天賦，從此他登上了創(chuàng)作之路上一個又一個高峰。假如馬克·吐溫在失敗后沒找到自己的位置，他如何能夠名垂千史，成為文學巨匠。
在雞群里長大的雄鷹，如果他認為自己與雞無異，那么他注定不能飛翔，正如富蘭克林所說：“寶貝放錯地方便是廢物�！�
如今神童已成為人們追捧的對象，尤其是家長更是羨慕不已。在中國望子成龍，望女成鳳已成為佳范，這些殷切的希望便轉(zhuǎn)化為一副副沉甸甸的擔子壓在孩子身上。各種輔導(dǎo)班如雨后春筍的迅雷不及掩耳之勢成長，扼殺孩子的志向，讓他們推動尋找自己位置的機會�！俺晒Α倍萑肟臻T的神童寧鉑便是最好的證明，6歲看完《中醫(yī)學概論》就能給人開藥方，這有幾個小孩能做到，他以超乎尋常的智力成功進入科大少年班，但熱愛天文學的他被迫在物理學中深造，這使他失去了學習的樂趣，失去了生活的熱情，他失去尋找自己位置的機會，最后只能讓一顆明珠被世俗的塵埃所埋沒。
找準位置，別讓現(xiàn)代版?zhèn)儆览^續(xù)上演，是金子就該發(fā)光，是鷹就該飛翔，找準自己的位置，向別人展示最獨特的你，讓自己的人生綻放異樣的光芒。
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