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這里是我的樂(lè)園高中作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的這里是我的樂(lè)園高中作文，歡迎閱讀與收藏。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇1
每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的樂(lè)園，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是公園里的一束束的鮮花，自然界里一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中我的樂(lè)園卻是我的校園生活。
風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“張辛莊完全小學(xué)”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著！
課間是愉快的，我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在走廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在“新時(shí)代少年”的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信......
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的.浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
這就是我的樂(lè)園：有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)……使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，我會(huì)過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì)讓同學(xué)滿意！我會(huì)讓老師滿意！我會(huì)讓所有人滿意！��！這美好的樂(lè)園！
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇2
在我的老家，有一個(gè)院子，它給我?guī)?lái)了我無(wú)窮的快樂(lè)。
在那里，有魚池，有長(zhǎng)廊，有綠植，還有最可愛(ài)的大黃狗。春天，一進(jìn)院子就能看到紫氣東來(lái)，一串串的紫藤花掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上；夏天到魚池里去嬉戲玩耍，打鬧，讓我感到無(wú)比的自由。秋天我躺在院子里，靜靜地看著樹(shù)葉悄然落下，鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空；冬天，天空中下起了白茫茫的雪，我靜靜地看著雪花飛。
我最喜歡的是夏天和冬天。
每到夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我躺在草坪上，還是覺(jué)得熱，便會(huì)走向魚池。滿池的大鯉魚，有的身穿紅衣，有的披著紅白相間的外衣，還有的穿著灰黑色的鎧甲�？吹轿业絹�(lái)，它們好像認(rèn)識(shí)我一樣，爭(zhēng)先恐后地張著嘴，歡快地游向我。我們之間仿佛早已形成默契，它們必定是餓了，想要我喂食。于是，我下了魚池，拋下魚食，看著它們上下跳躍著搶食忽然，我覺(jué)得臉上特別濕，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是調(diào)皮搗蛋的小表弟，他什么時(shí)候下來(lái)的？我又想了想，對(duì)了，我得復(fù)仇呢！我跑到家里拿了水盆。拿著水盆，我再下魚池，舀了一盆水朝小表弟潑去，小表弟也不甘示弱，跑去拿了一個(gè)水瓢，你潑來(lái)，我潑去，經(jīng)過(guò)了八十一個(gè)回合，小表弟終于認(rèn)輸了。就這樣魚池成了我們的快樂(lè)新天地。
到了冬天，有時(shí)候會(huì)有漫天大雪。打開(kāi)大門，映入眼簾的是一個(gè)白茫茫的世界，一眼望不到邊，那大片大片的'雪花像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的銀花；讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣整個(gè)院子都蓋上了厚厚的被子，美不勝收。
我和表弟又可以在這白色的海洋中打雪仗，滾雪球，這么好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能不堆雪人哦！我想不走尋常路，堆一個(gè)巨型雪人，我們先把院子里的雪聚集起來(lái)，堆成一座比大人還高的雪山，然后雕刻成人的形狀，用桂圓核做眼睛，半截胡蘿卜做鼻子，還摘了幾朵盛開(kāi)的梅花，把它的花瓣嵌入拖地大長(zhǎng)裙上，好美！突然想起忘了安裝手臂了，我靈機(jī)一動(dòng)，剪了兩片鐵樹(shù)葉子插上，像一對(duì)翅膀，這下完美了，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫鳥(niǎo)天使就這樣，我們兩個(gè)可以在這個(gè)小院子里盡情地玩耍一整天都不覺(jué)的累。
小小的院子是我的樂(lè)園，那里有我的快樂(lè)，有我的自由，有我的童年，有我的夢(mèng)想！
啊，我愛(ài)我的小院子！
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇3
輕輕推開(kāi)漆著紅色油漆的鐵門，來(lái)到我日思夜想的樂(lè)園——大姨家的小院，一個(gè)滿是“寶貝”的院子。爸爸、媽媽每年都會(huì)帶我來(lái)大姨家度假。
春天，院子里的桃枝上綻放著粉紅色的桃花，挨挨擠擠，有的含苞欲放，像極了羞答答的'少女;有的亭亭玉立，像漂亮的姑娘在枝頭一展身姿;還有的像愛(ài)攀比的孩子，在不停地爭(zhēng)論著什么……這時(shí)，我坐在桃樹(shù)下，仰頭望著滿樹(shù)的桃花，不禁想起“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的詩(shī)句。突然，一朵花瓣慢慢悠悠地飄落下來(lái)，我急忙起身，欣喜地接住了那朵花瓣，輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)非常柔軟。
盛夏，是桃子成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)紅彤彤、粉撲撲的桃子掛滿枝頭，碩大的桃子把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，讓人垂涎欲滴。�?shù)下有三五成群毛絨絨的小雞、小鴨“嘰嘰咕咕”，搖擺著肥嘟嘟的身體，虎視眈眈地盯著桃樹(shù)。忽然，一個(gè)熟透了的桃子“咚”的一聲，從樹(shù)上掉落下來(lái)，小雞、小鴨們撲扇著翅膀，心急如焚地快速圍了上去，用嘴巴不停地啄著，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這一情景，逗得我和表弟閏閏哈哈大笑。機(jī)靈的閏閏眨巴著大眼睛說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)フ易影?”說(shuō)著，拉起我的手，去找竹籃。我們來(lái)到桃樹(shù)下抬頭望著桃子，伸長(zhǎng)了手臂去摘，“一個(gè)，二個(gè)……”好不容易，小籃子里裝滿了粉嘟嘟、水靈靈的桃子。大姨洗凈桃子上的絨毛，遞給我，我早已不停地吞口水了，一口咬下去，一股清新又甜蜜的汁水一涌而出，香甜可口，美味極了
穿過(guò)“小桃林”，我們來(lái)到葡萄架下，看著晶瑩剔透的葡萄，調(diào)皮的閏閏連蹦帶跳地想摘葡萄，可葡萄架對(duì)“矮個(gè)子”閏閏來(lái)說(shuō)遙不可及，他伸長(zhǎng)了手臂也只能“望而興嘆”。我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一把小椅子，閏閏踩著椅子，終于如愿摘到葡萄。閏閏高興地遞給了我一串后，迫不及待地拿著另一串在水龍頭下沖了沖就往嘴里塞。沒(méi)想，他立馬擠著眼睛，眉毛、眼睛、臉蛋都皺到一起，吐著舌頭說(shuō)：“太酸了……”這時(shí)，大姨迎面走過(guò)來(lái)制止說(shuō)：“葡萄還沒(méi)熟，你們這兩個(gè)小壞蛋就給摘了……”頓時(shí)，我和閏閏羞得臉都紅了，恨不得從地上扒開(kāi)一個(gè)洞鉆進(jìn)去。
我和小伙伴們?cè)诖笠碳业脑鹤永镒矫圆�、摘果�?shí)、抓小雞……小小的院子帶給我太多歡樂(lè)，是我名副其實(shí)的“樂(lè)園”。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇4
在我的母校里，充滿了我和同學(xué)們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在那里，我們每天都沉醉在歡樂(lè)的海洋中。不必說(shuō)那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說(shuō)那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)。單是教導(dǎo)處周圍的短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。
螞蟻在這里辛勤勞動(dòng)，蝸牛們?cè)谶@里賽跑.捉迷藏。有時(shí)有幾個(gè)頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動(dòng)全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時(shí)內(nèi)就捉了粉筆盒滿滿一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸牛......
可是，現(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí).玩耍，不過(guò)，我們?cè)谶@邊也一樣生活得非常有趣。
有時(shí)，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時(shí)，在樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱......
最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r(shí)候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來(lái)。那些沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來(lái)像在跳舞一樣：有的同學(xué)擦窗戶，拿著抹布在窗戶上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動(dòng)著身軀，像電視上的小丑一樣；有的同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨�。好在老師沒(méi)看見(jiàn)那時(shí)的場(chǎng)景，否則，那些男生又得挨罵了。做事這樣做，但是在說(shuō)的方面那可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)說(shuō)一兩句話就會(huì)使抱頭大哭的同學(xué)頓時(shí)開(kāi)懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這不，幾位女同學(xué)又在開(kāi)玩笑了：喂!你看也，那只狗（在地上趴著的`男同學(xué)）好乖.好可愛(ài)喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽(tīng)喲！
但六年的時(shí)間只不過(guò)是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的六年里，我享有了真正的快樂(lè)，獲得了最純潔的友誼......
如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。
如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見(jiàn)摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。
如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿眼淚，充滿希望，使人憧憬著未來(lái)又擔(dān)心著未來(lái)......
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇5
姥姥家的小院子，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。院子里，有我童年最忠實(shí)的伙伴——一棵小桃樹(shù)。
桃樹(shù)雖然與我同齡，但長(zhǎng)得比我高大粗壯。它的樹(shù)干粗糙彎曲，蒼勁有力，狹長(zhǎng)嫩綠的樹(shù)葉掛滿樹(shù)枝，因?yàn)椴辉藜�，枝葉肆無(wú)忌憚地向上躥著，享受著成長(zhǎng)的自由。最終，它成功地霸占了葡萄架，連蔭成片，為小院變換著不同色彩的天空。小時(shí)候，我喜歡跟它比身高，比胖瘦，原來(lái)跟我胳膊一樣細(xì)的樹(shù)干，過(guò)了一年竟和我的腿一樣粗了。我曾用小刀在它的樹(shù)干上刻畫著身高線，也曾在樹(shù)下挖個(gè)坑，偷偷地藏過(guò)我最心愛(ài)的寶貝。
桃樹(shù)就這樣默默地陪伴我走過(guò)四季，每一季都送給我不重樣的樂(lè)趣。
春天來(lái)了，粉紅的桃花開(kāi)了，千朵萬(wàn)朵，我挨著你，你擠著我，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉！蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，一陣春風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛，迎面飄下的不知是蝶兒還是花瓣。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)手忙腳亂地抓一通，快樂(lè)的笑聲灑落在泥土里，生出幸福的芽。
夏天到了，粉紅的桃兒掛滿枝頭，我眼巴巴地站在樹(shù)下，直勾勾地望著它們。沒(méi)有誰(shuí)比我更矛盾：既希望它掉下一個(gè)來(lái)，我好早點(diǎn)品嘗到它的鮮美，又生怕它會(huì)像西游記里的人參果一樣，一入土就消失不見(jiàn)。終于盼到桃子徹底成熟時(shí)，我寧可沾一身桃毛，癢到像猴子一樣抓耳撓腮，也要順著樹(shù)干往上爬，攀到樹(shù)杈上摘到最大的那一個(gè)，那種竊喜和孫悟空偷吃蟠桃時(shí)一模一樣！
秋天來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)葉和果實(shí)的桃樹(shù)裸露出褐色的枝干，反而顯得更加粗壯。這時(shí)，媽媽就會(huì)在桃樹(shù)與棗樹(shù)之間系個(gè)吊床給我當(dāng)秋千�！案唿c(diǎn)，再高點(diǎn)……”，我央求媽媽把我推得更高，而媽媽則會(huì)在我蕩得最高的那一刻，按下相機(jī)的'快門，光圈照亮了我的笑臉。
冬天下雪后，桃樹(shù)上掛滿了積雪和冰棱，在太陽(yáng)的照耀下，整棵樹(shù)銀裝素裹，我會(huì)把冰棱掰下來(lái)挨個(gè)兒品嘗，也會(huì)學(xué)著電視劇里的宮女們一樣，從桃樹(shù)上采幾捧雪放到茶壺里煮開(kāi)，泡茶喝。但這些都比不上我把爸爸引到樹(shù)下，再踹一腳樹(shù)干，給老爸來(lái)一場(chǎng)“雪崩”來(lái)得更加刺激、好玩，笑聲、鬧聲，在銀色的枝丫間久久縈繞。
種著桃樹(shù)的小院子，就是我的樂(lè)園。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇6
河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經(jīng)在里面找到過(guò)像雨花石一樣的石頭呢!小魚兒、蝌蚪還有青蛙愛(ài)河里嬉戲，幾個(gè)小黑點(diǎn)從河底涌到水面上，變成了幾個(gè)在水面上打旋兒的水蟲(chóng)
我家附近有一條叫‘白沙灘”的小河，那條河的下游，便是我以前的樂(lè)園。
小河的位置在我家東面的一個(gè)小土坡下面。那里有許多白楊樹(shù)，可以稱得上是一個(gè)小樹(shù)林了，而我和我的小伙伴經(jīng)常來(lái)光顧這片小樹(shù)林。
小樹(shù)林里有許許多多奇怪的植物和蟲(chóng)子。比如說(shuō)有一種蜘蛛，不在樹(shù)上織網(wǎng)，卻總是呆在河邊。我覺(jué)得很奇怪，于是便想找機(jī)會(huì)觀察一下這種小蜘蛛。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，有一天我又發(fā)現(xiàn)了這種小蜘蛛。于是，我便趕緊告訴旁邊的劉華仁，我們兩個(gè)便開(kāi)始跟蹤觀察這只小蜘蛛。只見(jiàn)這只蜘蛛“嗖嗖嗖”幾下便爬到河面上，它竟然可以浮在水上，真讓我吃驚!也許是它腳上有特殊的裝置吧。我們繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的觀察著。只見(jiàn)它輕輕的用腳敲打著水面，浮起一陣陣波紋，便有一條小魚游過(guò)來(lái)了，我心里一驚：難道它在送死嗎?如果小魚游過(guò)來(lái)，它就遭殃了!誰(shuí)知，蜘蛛非但沒(méi)有逃走，反而用嘴似乎咬了魚兒一下，這是怎么回事?我有點(diǎn)迷惑了。接著我驚奇的發(fā)現(xiàn)小魚似乎被弄暈了似的，任由蜘蛛拖上了岸�！疤炷�，還有會(huì)捕魚的蜘蛛嗎?劉華仁吃驚的叫了起來(lái)，可是蜘蛛好像聽(tīng)到了動(dòng)靜，愣了一下，便急急忙忙的拖著小魚跑掉了。后來(lái)，我在書本上看到，的'確有這樣的捕魚蜘蛛存在。
除了蜘蛛以外，河邊還有各種奇特的蘑菇。比如有一種藍(lán)色的蘑菇，如果用手碰它一下的話，便會(huì)“嘭”的一聲噴出一股藍(lán)色煙霧，還有的如果弄破的話，還會(huì)流出乳白色的汁液呢!
小河的河底也有很多有趣的東西。河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經(jīng)在里面找到過(guò)像雨花石一樣的石頭呢!小魚兒、蝌蚪還有青蛙愛(ài)河里嬉戲，幾個(gè)小黑點(diǎn)從河底涌到水面上，變成了幾個(gè)在水面上打旋兒的水蟲(chóng)。翻開(kāi)水中的石頭，有時(shí)會(huì)遇到螃蟹或小蝦，幸運(yùn)的話還能捉住幾個(gè)在小伙伴面前炫耀一番呢。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)帶給我快樂(lè)、寧?kù)o祥和的地方。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇7
我最喜歡的樂(lè)園是我們小區(qū)五樓的空中花園。
空中花園非常美麗，而且還連接著三棟高樓，把鄰居之間的距離拉近了。這里綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，很多老年人喜歡在這聊天休息；這里也有健身器材和游泳池，大人們忙了一天也會(huì)到這里來(lái)運(yùn)動(dòng)放松；這里還有一個(gè)我最向往的地方——兒童游樂(lè)區(qū)，是我們孩子們的天堂。我在那里結(jié)識(shí)了很多小伙伴，還一起玩了很多游戲。比如老鷹捉小雞、貓抓老鼠、模擬賽車……每到這里，我總是回味無(wú)窮。
還記得剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，第一次到五樓空中花園玩，我既緊張又害羞，覺(jué)得誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，害怕沒(méi)人會(huì)跟我玩。很快我就意識(shí)到自己想錯(cuò)了，有很多小伙伴都愿意和我一起玩，我找到了自己的樂(lè)園，于是我決定只要有空，必定要去五樓玩！那之后，在空中花園的兒童區(qū)域，總是能找到我的身影，每次我過(guò)去大家都很熱情地和我打招呼，然后我們就開(kāi)始各種各樣好玩的游戲，經(jīng)常都是媽媽打電話催我了，我才依依不舍的告別伙伴們往家走。
可是有一天，我把我家的兩只小兔子帶了下來(lái)，好多人都圍著我嚷嚷，有的說(shuō)：“這是兔子？還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活生生的兔子呢！”有的同學(xué)好像很恨兔子，還叫道：“兔子肉好吃嗎？”還有的同學(xué)更狠，說(shuō)：“我要把它做成麻辣兔頭，肯定特別好吃！”本來(lái)很高興的'我頓時(shí)生起氣來(lái)，一聲不吭地拉著兔子要走。那幾個(gè)調(diào)皮的孩子看我這個(gè)反應(yīng)，就知道我生氣了。討好地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啦，對(duì)不起啦！我們不是真的要吃你家兔子，就是餓了，隨便說(shuō)說(shuō)啦！”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么，但其實(shí)心里已經(jīng)原諒他們了。我說(shuō)道：“那我們一起遛兔子吧！”大伙兒連連點(diǎn)頭。五樓的空中花園又一次充滿了歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在疫情還沒(méi)有結(jié)束，我只能戴著口罩，牽著兔兔到五樓去玩。在五樓聊天、運(yùn)動(dòng)的人也比之前少了。好在兔兔們也漸漸熟悉了五樓這個(gè)樂(lè)園。雖然沒(méi)辦法跟小伙伴們?cè)谖鍢菆F(tuán)聚，但我有兔兔陪我啊！兔兔們總是在五樓活蹦亂跳，我還會(huì)帶他們滑滑梯、蕩秋千、比賽跑步……
五樓的空中花園仍然是那個(gè)帶給我快樂(lè)的地方。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇8
冬去春來(lái)，爺爺開(kāi)墾的花園終于成了一幅繽紛五彩的錦緞。
你看!迎春花在迎接著美麗的春姑娘，粉紅的桃花，雪白的杏花，綠油油的嫩草，你不讓我，我不讓你，好不熱鬧。那時(shí)，我總?cè)フ聨锥浠▋海龀梢粋�(gè)美麗的花環(huán)，戴在頭上，在鏡子前跳來(lái)跳去，仿佛自己成了一朵美麗的花兒。當(dāng)然忘不了吵著讓媽媽給我拍幾張照片。
炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)花開(kāi)得可熱鬧了，我摘下紅的像雪，細(xì)的像針的太陽(yáng)花放在浴缸里洗澡，洗好后我穿著美麗的裙子來(lái)到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來(lái)個(gè)“親密的接吻”結(jié)果，我的臉上、身上就留下了十幾個(gè)“大饅頭”，可是依然不能影響我游玩花園的`興致，我拿著畫板一邊在花下享受著花的芳香，一邊觀察每朵花的形狀顏色寫生，一坐就是大半天，從此我成了畫花的高手。
涼爽的秋天來(lái)了，秋天最美的花莫過(guò)于九月的菊花。有黃燦燦的，像一堆金子;有紅通通的，像火焰在燃燒;有白花花的，像天空的白玉;有粉嫩嫩的，像一片片彩霞……這時(shí)候蜜蜂可是最忙的時(shí)候，趁此機(jī)會(huì)，我總是迫不及待地去花園捕蜜蜂，我先找來(lái)飲料瓶，把它放在花下，我想蜜蜂總會(huì)飛過(guò)來(lái)，鉆到里面，我就會(huì)飛快的拿起瓶蓋，把它蓋住，蜜蜂就成了我的囊中之物。我坐在花下耐心的等呀等，盯著那些忙綠的蜜蜂，可是蜜蜂沒(méi)看見(jiàn)瓶子一樣就是不進(jìn)來(lái)，怎么回事?我忽然想起爺爺釣魚有魚餌，蜜蜂愛(ài)什么呢?對(duì)呀，蜂蜜呀!我跑回家里拿點(diǎn)蜂蜜放到瓶里，果然，我如愿以償了。
哈哈——寒冷的冬天終于來(lái)了，那些嬌氣的花兒都凋謝了，只有那勇敢的梅花在雪中怒放。鳥(niǎo)兒可能因找不到吃的，也來(lái)光顧爺爺?shù)幕▓@，或許找些花的種子吃吧�！跋卵┝�，下雪了!”我和小伙伴歡呼著，嘰嘰喳喳，在小花園堆小雪人，打雪仗，打滾翻跟頭……最刺激的是捉小鳥(niǎo)。我們學(xué)著魯迅小時(shí)候的朋友閏土捕鳥(niǎo)的方法，找來(lái)籮筐，秕谷，放在花園鳥(niǎo)常出沒(méi)的地方，之后我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，耐心等呀等，凍得手腳都麻了，還在樂(lè)此不疲地等，最后還是沒(méi)有捕到一只鳥(niǎo)，但我們依然非常開(kāi)心，我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持，明年一定會(huì)捕到……
花園給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了成長(zhǎng)，爺爺?shù)幕▓@是我心中的樂(lè)園。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇9
你知道我的樂(lè)園在哪里嗎？它就在我家門前的胡同里。
春天的胡同是綠色的，我豆豆、李卓和二豆寫完作業(yè)后總會(huì)去胡同口玩。我們剛走出胡同口，首先映入眼簾的便是胡同兩旁那兩排高大的柳樹(shù)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上抽出了嫩綠的葉子，見(jiàn)很多人去摘我們也去摘，可我們摘了葉子，不知道要干嘛，李卓說(shuō)問(wèn)我：“姐姐，我們?yōu)槭裁匆~子？”我回答：“因?yàn)槲覀円鍪止�。�?“太好了。”李卓一蹦三尺高，葉子摘好了，我們首先拿出一張A4紙。接著拿出一瓶膠水涂抹在葉子上，擺了一個(gè)花朵形，再把空白的地方涂上粉色和藍(lán)色，這樣就更好看了。當(dāng)我們把它貼到門上時(shí)，門也變得漂亮多了。
夏天的胡同是涼爽的。太陽(yáng)火辣辣地直射大地。幸好胡同里有樓房擋住了太陽(yáng)光。我們邊吃雪糕，邊走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的胡同里。“玩打水仗吧�！辈恢膫�(gè)小伙伴吆喝了一聲，我們便去家里各自拿各自的水槍。我和豆豆一向勢(shì)均力敵。瞧，他擺出一個(gè)想射我的姿勢(shì)，我趕緊扭過(guò)臉想躲避他的進(jìn)攻�？伤](méi)有攻擊我，當(dāng)我得意地把臉扭過(guò)去的時(shí)候，他突然噴了我一臉?biāo)�。我憤憤不平地想：“你怎么可以用我曾�?jīng)用過(guò)的方法對(duì)付我呢？”這時(shí)，我看見(jiàn)了小臉兒笑成一朵花的李卓。我故意拿起水槍開(kāi)始向他射擊，我知道這是她最喜歡的衣服，一時(shí)間，原本臉上笑成一朵花的她頓時(shí)失去了笑容。緊接著，滿臉怒氣和殺氣的她，也噴了我一身水。
��！噴水聲，歡笑聲，大叫聲交織在一起，胡同里變成了“落湯雞”的天下。
秋天的'胡同是金黃的。柳樹(shù)的葉子全黃了，金黃的落葉在空中翩翩起舞，樹(shù)下的菊花也開(kāi)放了，我蹲在地上靜靜地欣賞著。菊花有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首怒放……紅的似火，白的似雪，粉的似霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞花燈，多么迷人啊，真讓人贊嘆不已。
冬天的胡同是白色的。雪花紛飛的胡同里到處是雪，我們打雪仗前先弄了一個(gè)雪球。我砸到了二豆，二豆也不甘示弱，朝我打去，我一蹲下，雪球從我的頭上飛過(guò)去了，好險(xiǎn)哪！不過(guò)最后還是我贏了。因?yàn)槲以抑辛怂脦讉�(gè)，而他只砸中了我兩個(gè)。
這個(gè)樂(lè)園伴隨著我成長(zhǎng)，給了我快樂(lè)，我喜歡我的樂(lè)園。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇10
我常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起在我還沒(méi)出生的時(shí)候，他們有一塊“私享”的秘密樂(lè)園。這塊秘密樂(lè)園不是在東錢湖的湖畔，而是在東錢湖附近一個(gè)寂靜山岙里的油菜花田。這一次受疫情影響，五一不能去人多的地方玩，所以爸爸媽媽就帶我去了秘密樂(lè)園。
現(xiàn)在是夏天，油菜花已經(jīng)開(kāi)完了。爸爸媽媽帶我去了那篇油菜花田邊上的一座山。這座山放眼望去，小路盤曲而上，山中怪石叢生，林多道少，幽靜得無(wú)息無(wú)聲，給人一種詩(shī)一般的靜謐和清幽，石頭、森林、小徑組成了一副山石森林圖。
我們順著彎彎曲曲的小路向上走，來(lái)到一個(gè)水庫(kù)。哇！這個(gè)水庫(kù)太美了。金燦燦的陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，好像給整個(gè)水庫(kù)披上了一層金色的'外衣。我又仿佛看到了水庫(kù)和水庫(kù)周圍的鳥(niǎo)樹(shù)石融為一體，變成一副畫。太陽(yáng)又給這幅畫鑲上一圈金邊。我沉浸在這副畫中，不禁感嘆，大自然真是個(gè)能工巧匠。
我們離開(kāi)水庫(kù)繼續(xù)向前走。不一會(huì)兒，有一個(gè)黑色的身影從我身前爬過(guò)。我撥開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只壁虎呢！又繼續(xù)走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呱”地一聲，我追上去想看清楚，結(jié)果什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。但是就在不遠(yuǎn)處，遇見(jiàn)了一大片的野草莓叢。這里的野草莓又大又紅，外皮上的軟刺隱隱可見(jiàn)，新鮮得很那！它在我眼前散發(fā)著誘人的光，聞上去一陣陣香甜。我禁不住上去摘了一顆跟冰糖一樣大的野草莓，它甜極了，甜到你的頭發(fā)掉光為止！媽媽的眼睛真尖，又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)叢野草莓，每一叢野草莓都個(gè)大珠圓，吃起來(lái)香甜美味，讓人恨不得一口氣將它們?nèi)砍赃M(jìn)肚子里。
這是我又聽(tīng)見(jiàn)“呱”地一聲，這聲音提醒了我，還有個(gè)謎團(tuán)沒(méi)解開(kāi)呢。于是我小心翼翼地向著聲音的出處靠近，再靠近一些。我輕輕撥開(kāi)石頭，哇！猜猜我看到了什么。是一個(gè)白色的青蛙，我拿著樹(shù)枝輕輕一碰，它就立即跳走了。在這個(gè)尋蛙的過(guò)程里，我還偶遇了好多蜜蜂和蜻蜓呢！
我真是喜歡這充滿野趣的秘密樂(lè)園。這里有美麗的風(fēng)光，好吃的野草莓，還有我和爸爸媽媽一起共度的快樂(lè)時(shí)光。我相信這個(gè)美好的回憶會(huì)一直留在我心里的。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇11
翠湖園，大家都很熟悉。也許有人認(rèn)為它太小了，并不好玩。然而，這個(gè)被一些人“遺忘”的地方，卻是我心中最棒的樂(lè)園！
因?yàn)榇浜䦂@離家不遠(yuǎn)，所以小時(shí)候我常到這玩。因此它給了童年的我深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。盡管我游覽了山清水秀的桂林，看過(guò)了洶涌澎湃的大海，玩過(guò)了熱鬧非凡的迪士尼樂(lè)園……但是，翠湖園仍令我魂?duì)繅?mèng)繞。
翠湖園的草坪對(duì)小孩來(lái)說(shuō)最好玩。那片草坪綠油油的，像一片巨大的綠毯子。草坪上綠樹(shù)成蔭，周末，我會(huì)約上伙伴到那踢足球。我們把兩棵大樹(shù)中間當(dāng)成球門，敵我雙方，奮力朝對(duì)方的“球門”進(jìn)攻。我最喜歡到草坪邊緣去玩，因?yàn)槟莾罕容^高，足球在草坪上上下翻滾，就像里面裝了一只小兔子，一蹦一跳的。到了春天，我喜歡拿出風(fēng)箏，在草坪上放飛。藍(lán)藍(lán)的天空一碧萬(wàn)頃，如同一顆碩大無(wú)比的藍(lán)寶石，潔白的云朵就像寶石上的許多精美圖案，太陽(yáng)猶如飛上天的一個(gè)巨型火盤，高高的照著大地，給萬(wàn)物帶來(lái)光明、溫暖。大樹(shù)枝繁葉茂，綠葉像許多塊碧玉，嵌在樹(shù)枝上。風(fēng)箏如一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，張開(kāi)雙翅，在天空中滑翔，它奮力上升，我也不斷地放開(kāi)繩子。這時(shí)，它得意地飛向大樹(shù)，好像在和大樹(shù)比高，又像在向大樹(shù)炫耀自己。春風(fēng)拂過(guò)，使我感到十分舒服。
翠湖園的小河也很討人喜愛(ài)。它碧綠碧綠的，像一面翡翠制成的鏡子，讓人忍不住就想摸摸。愛(ài)美的柳姑娘經(jīng)不起誘惑，它偷偷地來(lái)到河邊，看著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，開(kāi)心地笑了。這時(shí)候，我喜歡和家人坐上船，在河上飄蕩。有時(shí)，我會(huì)捉弄一下柳姑娘，用力扯斷柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)，然后悄悄離開(kāi)。不過(guò)，柳姑娘太愛(ài)打扮了，竟毫無(wú)察覺(jué)。有時(shí)，我悠閑地往河里扔幾塊餅干，立刻就“喚”來(lái)一群鴨子和小魚。鴨子蠻橫無(wú)理、無(wú)比貪吃，它們直接咬住餅干，咬了幾下就立刻吞下，不一會(huì)，大塊的.餅干全被一掃而光，小魚們因?yàn)樘^(guò)弱小，所以只能忍氣吞聲，吃了些碎片，就生氣地?fù)u搖尾巴游走了。河面上，蕩起我歡快的笑聲。
這就是我的樂(lè)園，在這里無(wú)拘無(wú)束，盡情自在地玩耍真快樂(lè)�。∵@有我和同學(xué)們的腳步……有我歡樂(lè)的笑聲……有我和家人之間的互動(dòng)。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇12
如果有人問(wèn)我，“你的樂(lè)園在哪里?”我會(huì)大聲地告訴他：“籃球場(chǎng)!”因?yàn)槟鞘悄茏屛覔肀o(wú)數(shù)快樂(lè)的地方。
一進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的就是我們的籃球場(chǎng)，兩邊高高的籃球架，地上畫著彩色的界線，十分漂亮。天氣晴朗的日子，我和我的`伙伴就會(huì)相約到學(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球。
學(xué)校的籃球場(chǎng)常常傳來(lái)陣陣的歡呼聲，“咚”!“球進(jìn)了”!熱鬧的氛圍總會(huì)吸引著同學(xué)們一起圍觀喝彩。從前的我會(huì)羨慕那些在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的同學(xué)，后來(lái)我也加入了他們，和我的同伴們一起體會(huì)拼搏競(jìng)技的快樂(lè)。
一天放學(xué)，我和往常一樣，和我的同伴一起到籃球場(chǎng)上打籃球。比賽開(kāi)始之前，我們隨機(jī)分成了A、B兩組，我進(jìn)了A組，我的朋友龍龍進(jìn)了B組，我對(duì)他說(shuō)：“雖然我們是好朋友，但是這次我可不會(huì)讓你。”龍龍信心滿滿地對(duì)我說(shuō)：“看看咱倆誰(shuí)更厲害吧!”
一聲哨響，比賽開(kāi)始了，對(duì)面的一名隊(duì)員眼疾手快地?fù)尩搅饲�，我們也不甘示弱，迅速整理�?duì)形，展開(kāi)防御，我也飛快的穿梭在球場(chǎng)上，這時(shí)，球到了龍龍的手中，他一個(gè)跳躍，把球投進(jìn)籃框，“啊!可惜!”周圍的觀眾一陣嘆息，籃球在籃球框上轉(zhuǎn)了個(gè)彎掉了下來(lái)，我一個(gè)箭步搶到了球，馬上傳球給我的隊(duì)友，一個(gè)平時(shí)普普通通的同學(xué)，在離球框不遠(yuǎn)處，抓住了球，施展了個(gè)三步投球，只見(jiàn)籃球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，“咚”的一聲，球進(jìn)了!“好球!”“太厲害了!”周圍的同學(xué)都?xì)g呼雀躍著。
到了比賽接近尾聲的時(shí)候，我和我的隊(duì)友們已經(jīng)大汗淋漓，體力也快要消耗殆盡了，但我們依然堅(jiān)持不放棄，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搶球，傳球，尋找突破口，就在這時(shí)，我搶到了球，前面有個(gè)對(duì)手在防御，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，虛晃了一招，從他的右邊擦身而過(guò)，縱身一跳，投籃，中了!我們勝利了!太好了!就這樣，我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的籃球賽，友誼第一，比賽第二，不論輸贏，我們都是好樣的!
籃球場(chǎng)上，絢爛的陽(yáng)光，拼搏的身影，這個(gè)能使我快樂(lè)的地方，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，這個(gè)充滿美麗色彩的樂(lè)園——籃球場(chǎng)!
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇13
兒時(shí)我也曾有屬于自己的樂(lè)園，那是在老家院子前的一塊空地，現(xiàn)如今早已荒廢，而現(xiàn)在的我搬進(jìn)了鋼筋水泥做的樓房，那雖小卻倍感溫馨的房間，便成了我現(xiàn)在的樂(lè)園。
兒時(shí)的樂(lè)園曾是我童年中最美好的記印。
我依稀記著，那里曾是一塊草木豐茂的“寶地”，不必說(shuō)爺爺親手種的碧綠菜畦，一口青翠蕩漾的池塘，一條布滿青苔落葉的亂石小道，也不必說(shuō)院子里高大的棕櫚樹(shù)，胖乎乎的鐵樹(shù)，清麗的月季，單是屋前的院子里，也充滿了無(wú)限趣味。早上，飼養(yǎng)的公雞開(kāi)始打鳴，母雞們發(fā)出“咯咯”的聲音出來(lái)覓食。到了中午，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴，唱著生命的歡歌，蛐蛐兒偶爾胡亂的應(yīng)和著，螽斯也過(guò)來(lái)湊熱鬧。傍晚，云雀歸巢，布谷鳥(niǎo)站在屋檐上呼喚它的孩子。最讓我感興趣的是那高大的棕櫚樹(shù)，我常常奇怪它的樹(shù)皮為什么與其它的樹(shù)不一樣，棕櫚樹(shù)的樹(shù)皮像是用棕色的線編織成的外衣，將它一一拔下，卻才露出它的軀干。還有那鐵樹(shù)，樹(shù)皮如同鑲嵌上去的木質(zhì)魚鱗。如果不怕刺，還可以摘枝頭上的玫瑰，用來(lái)煮茶，其色香味都比干玫瑰要好的多。
爺爺說(shuō)：“小孩子是不能到水深的地方去的，小心遇到水猴子�！�
水猴子是什么呢？噢！爺爺曾經(jīng)講過(guò)，說(shuō)水猴子是一種特別可怕的怪物，長(zhǎng)著紅紅的.眼睛，尖尖的牙齒，人頭猴身。每當(dāng)有孩子獨(dú)自來(lái)到河邊時(shí)，它便會(huì)猛地跳出水面，將小孩拉入水底，吸光他腦髓，等過(guò)幾天，河面上便會(huì)漂浮著一具干尸。爺爺講的怪嚇人的，有聲有色。盡管我嚇得要命，但依然手拿小木棍鼓足勇氣去一探究竟，可是等了好久，終不見(jiàn)鬼影。
冬天的樂(lè)園便沒(méi)那么有趣了，河面上結(jié)了冰，又是南方，雪又下的不大，沒(méi)什么玩頭，唯一有趣的是可以烤紅薯，先找到一個(gè)避風(fēng)的地方，掃出一塊空地，找來(lái)幾塊斷磚，砌出一個(gè)簡(jiǎn)易灶臺(tái)，找來(lái)一些干燥的柴草，點(diǎn)上火苗，放入紅薯，在這個(gè)過(guò)程中，可要小心添置柴火，一旦火燒的過(guò)旺，紅薯很容易烤焦，又熏又澀，難吃極了，若控制好火候，烤出來(lái)的紅薯又香又甜。
這就是我的樂(lè)園，充滿了無(wú)限趣味。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇14
在我家的樓下，有一個(gè)屬于我的秘密好去處，我和小伙伴們稱它為小公園，那是一個(gè)充滿樂(lè)趣的地方，是我的樂(lè)園。
小公園有半個(gè)操場(chǎng)那么大。它的東邊是一座高大的教學(xué)樓，每天都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲，墻下就是碧綠的草坪，草坪上有六棵可愛(ài)的冬青樹(shù)，沿著草坪由東向西一字排開(kāi)，像一排綠色的小傘一樣整齊漂亮。不時(shí)的還會(huì)有幾只小狗在草地上面打滾玩鬧，非常的有趣。
春天邁著輕快的步伐來(lái)了，紫葉李爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，樹(shù)上開(kāi)滿了可愛(ài)的小粉花，像一顆顆繁星眨著眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)起舞，遠(yuǎn)看就像下起了粉色的.花瓣雨，真是太美了！
在小公園的中央，有一個(gè)水泥鑄成的小亭子，亭子的兩邊長(zhǎng)滿丁香花的花藤，四五月份的時(shí)候淡紫色的丁香花就爬滿了整個(gè)花廊，微風(fēng)吹來(lái)，小公園到處都是沁人心脾的丁花香味，這時(shí)鳥(niǎo)兒也多了起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我們樓里的老爺爺，老奶奶們也會(huì)三三倆倆來(lái)小亭子，他們或聊天或下橡棋，此時(shí)小公園便熱鬧起來(lái)了。
若是下午放學(xué)能早點(diǎn)回家，見(jiàn)到媽媽我便迫不及待的說(shuō)：“媽媽，我去樓下蘭蘭家寫作業(yè)，寫完回來(lái)！”“是去小公園吧？”“是去寫作業(yè)！”我故作委曲的撅著嘴說(shuō)。“去吧，按時(shí)完成作業(yè)。”媽媽話音剛落，我就連蹦帶跳的跑到小公園。
我和我的朋友們相約一個(gè)等一個(gè)，等人到齊后我們自由組合，在健身器材上開(kāi)心的玩。
其中滾筒是我最喜歡的，只要遇見(jiàn)它，我的身體像鐵遇到了吸鐵石似的，不由自主地爬上去。一爬上滾筒人就會(huì)像倉(cāng)鼠一樣的飛快跑動(dòng)，要是稍不小心就會(huì)掉下去，被滾筒卷走，十分的驚心。
正當(dāng)我玩的最起勁時(shí)，一個(gè)男孩跟我說(shuō)：“你敢不敢跟我比試比試？”我也不不輸氣的說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我們站在滾筒上。“預(yù)備——開(kāi)始！”剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這根本就是小菜一碟，過(guò)了一會(huì)兒這個(gè)小朋友的腳像被火燙著了似的加速起來(lái)，我心想這個(gè)小孩有兩下子，那可別怪我不客氣了，我一邊發(fā)出尖叫，一邊快馬加鞭起來(lái)，這回小朋友被我倉(cāng)鼠踩滾筒的神功震住了，大張著巴，乖乖的看著我，隨后扭頭跑掉了。我心里美滋滋的，“想跟我斗，門都沒(méi)有！”我也自豪地回家了。
小公園就是這樣一個(gè)熱鬧快樂(lè)的地方，這就是我的樂(lè)園，也是我的天堂。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇15
從小到大，詩(shī)歌，一直是我的樂(lè)園。它伴隨著我，時(shí)時(shí)刻刻，形影不離。
小學(xué)二年級(jí)，我就從母親那里得到了一本《必背古詩(shī)七十五首》，那時(shí)的我連字都還沒(méi)有認(rèn)全，只憑借口頭記億和語(yǔ)感，在一周時(shí)間內(nèi)勉強(qiáng)裝進(jìn)肚。就這樣，我跌跌撞撞地進(jìn)了我的樂(lè)園。
不會(huì)翻譯，不會(huì)寫字。很多困難阻礙著我，它們罪惡的魔爪師徒推翻我的搖籃，讓我跌出這美妙的樂(lè)園。我一度想要放棄，逃出魔爪的制裁。第一次翻譯，我真的是連滾帶爬，才湊出了它的意思，當(dāng)時(shí)我驚呆了，短短五個(gè)字，竟有50字的延伸，我沒(méi)想到，漢字居然也可以如此簡(jiǎn)易干練。小時(shí)稚嫩的我把它當(dāng)作神的語(yǔ)言，尊敬而又不敢觸碰。寫詩(shī)的想法漸漸在我心中萌芽，愈長(zhǎng)愈大，可是我不敢去做，當(dāng)時(shí)的詩(shī)就是我的信仰。我怕，怕我寫不出來(lái)，更怕我那拙劣的筆連萬(wàn)分之一的情感都無(wú)法表達(dá)。如果怕污手弄臟清靈的水晶球，只有唯一的辦法，就是把手洗凈，一塵不染。于是，我一直沒(méi)有嘗試寫詩(shī)，只有不斷的積累，積累，再積累。我不會(huì)也不敢想，詩(shī)竟有一天會(huì)成為我的樂(lè)園。
直到上了初中，遇到了我這輩子都忘不了的恩師——張老師，她教我們?cè)鯓訉?duì)韻，先從對(duì)聯(lián)開(kāi)始，一步一步向詩(shī)邁進(jìn)。我的內(nèi)心激動(dòng)不已。不停期待著寫詩(shī)的開(kāi)始。
終于有一天，她和我們說(shuō)：“好了，內(nèi)容也教得差不多了，同學(xué)們可以嘗試自己的詩(shī)了�！蔽揖o握筆桿，看到其他同學(xué)下筆迅速如有神助，我的手都在抖。這時(shí)張老師過(guò)來(lái)了，她拍拍我的肩：“別緊張，寫詩(shī)而已�！蔽遗c她交流我的主題和思路，可是盡管我絞盡腦汁，大汗淋漓，也只能編成順口溜。她笑著說(shuō)：“別灰心，多練�！苯�(jīng)過(guò)她的悉心指導(dǎo)，我終于抓住了寫詩(shī)的.要點(diǎn)。
不僅如此，她還教育我們?cè)鯓踊茫鯓訉懗鲈?shī)意化的語(yǔ)言。我運(yùn)用得越來(lái)越自如，提筆可寫，詩(shī)完全變成了只屬于我自己的，獨(dú)有的詩(shī)的樂(lè)園。我流連其間，不知返途。在我邁進(jìn)詩(shī)園的旅途中，不僅有我自己的努力，也有張老師的幫助。
也許這個(gè)樂(lè)園，不僅有我，還有張老師。我就在這樣的摯愛(ài)下，幸福地成長(zhǎng)……
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇16
它不是熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是肆意揮灑汗水的操場(chǎng)，它是我心中的樂(lè)園——菜園。
菜園里種著各種大大小小的蔬菜，有深綠的、淺綠的、嫩綠的……它們形狀各異，有的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的葉子大大的，像巴掌，有整個(gè)圓圓鼓鼓的，也有像花兒一樣綻放的……菜園邊的'田埂上，有五顏六色的小野花。在陽(yáng)光下，在微風(fēng)的吹拂中競(jìng)相開(kāi)放，這兒一叢，那兒一簇，美麗極了。這一大片菜園，也是小昆蟲(chóng)們的天地，西瓜蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)……尋找它們，也成了我逛菜園的樂(lè)趣。
菜園中，有一小塊奶奶栽上了草莓，這兒也成了我情有獨(dú)鐘的是地方。它滾圓的個(gè)頭，好似一個(gè)粉紅色的“小愛(ài)心”，色澤鮮艷，跟抹了一層油似的，十分惹人喜愛(ài)�！靶�(ài)心”上還密密麻麻鑲嵌著黑色的小芝麻，看上去十分誘人。我不禁湊近一聞，一股甜絲絲的香氣鉆入鼻腔，沁人心脾。摘上一顆，迫不及待地放入口中，輕輕一咬，汁水在嘴里綻放，酸溜溜，甜津津的，十分可口。
最有趣的還是和小伙伴們?cè)谔锢锿凇皩毑亍绷耍覀冏笫挚婊@，右手拿著小鐵鍬，兵分兩路，開(kāi)始“尋寶”了。頓時(shí)，菜園里炸開(kāi)了鍋，有兩人一組合作的，有三五成群邊找邊聊天的，也有單干的…薺菜的葉子像放大了的雪花，匍匐在地面上，碧綠碧綠的。聽(tīng)大人說(shuō)，薺菜又叫野菜，是大自然天然長(zhǎng)出的，可以說(shuō)是大自然的饋贈(zèng)，它營(yíng)養(yǎng)豐富，做餛飩餡兒可鮮了。我撥開(kāi)薺菜的葉子，小心翼翼地鏟它的根部，然后拍拍上面的泥土，放到一旁的籃子里。不一會(huì)兒功夫，就裝滿了一籃子……
有時(shí)，我們還會(huì)在這一方小天地做泥人呢。找到一小塊爛泥地，用鐵鏟搗爛，加一點(diǎn)水?dāng)嚢琛Ｏ却暌粋�(gè)小雞蛋大小的圓，做泥人的腦袋，再搓四根又細(xì)又長(zhǎng)的條兒做四肢，接著壓個(gè)長(zhǎng)方體做身子。最后一步把它們都粘起來(lái)。把它們粘起來(lái)之后，我又給他們做了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴，一會(huì)兒功夫，好幾個(gè)泥人就坐在我的眼前了。他們有的開(kāi)心地雙手舉高高，有的難過(guò)地低著頭，雙手下垂，還有的雙手抱在胸前，好像在哭泣……
我們還在這里找蠶豆耳朵啦，捉迷藏啦……這里有我多姿多彩的童年，有我最美好的回憶!我愛(ài)你，我的樂(lè)園——菜園!
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇17
外婆家屋旁，有一塊廢棄已久的菜園，那兒雖然雜草叢生，確是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)碧綠的苔蘚，金黃的柚子，茂盛的梧桐，也不必說(shuō)五彩的蝴蝶撲動(dòng)著翅膀伏在花上，堅(jiān)實(shí)的獨(dú)角蟲(chóng)悠閑地在枝上慢跑，靈巧的飛水牛呼地抖著又長(zhǎng)又細(xì)的觸角從你眼前恍過(guò)。單是籬笆欄一帶，就有無(wú)限趣味。蟈蟈在這兒舞蹈，青蛙在這兒歌唱�；h笆上，枸杞的枝條蓬松的向外支叉著，給籬笆披上了一層美麗的面紗，橙紅色的枸杞圓圓的，小小的，還泛著一層閃著的光。隨手摘下一粒，往嘴里一扔，水汪汪的感覺(jué)頓時(shí)溢滿全身。如果不怕刺，還可以折荊棘來(lái)吃，折的時(shí)候，最好挑那種又粗又紅的一段。折下來(lái)后，把那種帶刺的皮剝掉，一口下去，然后再慢慢嚼出那些水分，就跟吃甘蔗一樣。
籬笆腳跟下，還長(zhǎng)著一株株筷子般高的植物。植物的細(xì)枝上，掛著一只只燈籠般的果實(shí)，這些就是泡泡果了。撕開(kāi)表層那件“外衣”，圓溜溜的如黃豆般大小的果實(shí)就“閃亮登場(chǎng)”了。泡泡果的味道又酸又甜，味道自然比枸杞好很多。
沒(méi)事時(shí)，我也愛(ài)在亂轉(zhuǎn)旁采野花玩。五顏六色的野花密密麻麻地連成一大片，讓人不禁想起“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句來(lái)，也就因?yàn)檫@樣，我不需要半天便能采到一大簇的野花來(lái)。接著，再將花兒們?cè)梢粋�(gè)個(gè)五彩繽紛的小花球別在布鞋上。
要是玩厭了，我便會(huì)學(xué)著男孩子們的把戲——去掏鳥(niǎo)蛋。正好，園里的一棵不高的柏樹(shù)上，有一個(gè)用樹(shù)枝搭成的鳥(niǎo)窩。首先，我用我的“火眼金睛”快速地巡視了一遍。發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里沒(méi)鳥(niǎo)后，便開(kāi)始了我的`“掏蛋”行動(dòng)。我從背著鳥(niǎo)巢那邊的樹(shù)干小心翼翼地往上爬。從鳥(niǎo)巢下邊的那面樹(shù)干往上爬是不行的，易把鳥(niǎo)窩震落下來(lái)。爬上去后，需快速地將鳥(niǎo)窩一同從枝杈上取下來(lái)，不然，要是被歸來(lái)的鳥(niǎo)窩的主人發(fā)現(xiàn)，那可就麻煩了。記得有一次，我正準(zhǔn)備取下鳥(niǎo)窩，卻巧遇鳥(niǎo)窩主人回來(lái)。他從不遠(yuǎn)處憤怒地朝我沖來(lái)，嚇得我一松手，便摔了個(gè)四腳朝天。
如今，這個(gè)曾裝載著我童年的歡笑與快樂(lè)，美好與幸福，童真與活潑，自由與幻想的樂(lè)園已隨著我的童年一起離我遠(yuǎn)去。但那兒的一花一草，一樹(shù)一木卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的心頭，使我不斷回憶起那片屬于我的夢(mèng)，那片屬于我的——樂(lè)園。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇18
我的樂(lè)園是我太姥爺家門前的一條小溪，在那里可以看日出日落；在那里可以看花開(kāi)花謝；在那里可以看各種有趣的動(dòng)物。在那里我可以放飛自我，浮想聯(lián)翩。
小溪的兩岸長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。毛茸茸的狗尾草，我采來(lái)做成小兔子；飄悠悠的蒲公英，我吹著它飛上天；嫩生生的蘆桿，我撥來(lái)當(dāng)哨兒；亮晶晶的小野花，我摘來(lái)戴頭上，溪邊叢生的那片花草�。∠窬d緞般的柔美，微風(fēng)拂過(guò)去，像一幅流動(dòng)的畫。陽(yáng)光灑過(guò)來(lái)，染上一層金色的光暈，綠的變成橄欖色，紅的變成橙的，橙的變成黃的，微風(fēng)再過(guò)去，這畫又變“活”了起來(lái)。約上幾個(gè)小伙伴在這里捉迷藏也是件十分愜意的事情。
就是跟那些在草叢間蹦來(lái)蹦去的蟋蟀，我也能玩半天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一只色彩斑斕蟋蟀，我一定會(huì)緊追不放，決心逮住它！可太難了，蟋蟀那高超的彈跳力，三下五除二就將我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我想我難道還不如一只蟲(chóng)子嗎？好勝心再?gòu)?qiáng)，我都以失敗告終，這里的草木長(zhǎng)得太茂盛了，蟋蟀們太好藏匿了�？匆�(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的昆蟲(chóng)從眼前走過(guò)，我總會(huì)覺(jué)得有一種莫名的快樂(lè)；而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)掉隊(duì)的獨(dú)只的昆蟲(chóng)，我總會(huì)有落寞的感覺(jué)，我想它一定會(huì)很孤獨(dú)，所以我常常會(huì)抓起那只昆蟲(chóng)去尋找它的伙伴，待找到它們的同類，我才會(huì)放心地將它們放在一起，這時(shí)的我，常常感到特別的快樂(lè)。
溪邊的樹(shù)木倒映在溪水上更是別有一番景致，魚兒蝦兒將這條溪當(dāng)成了它們的美麗花園，它們欣賞著那些美景，從這朵“花”游到那片“葉子”上，從這根“枝椏”游至那棵“樹(shù)尖”上去，潺潺的溪水唱著嘩啦啦的山歌，像條銀色的練帶繞著河兩岸蜿蜒而去。瞧！還有一群“嘎嘎嘎”叫著的小鴨子，它們像小企鵝似的.一搖一擺從淺灘走過(guò)，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，正要往溪水深處游去，其中有一只長(zhǎng)得很丑的小鴨，就像潑了墨一般的漆黑，卻被鴨媽媽小心地呵護(hù)著，它們太有愛(ài)了，看著這個(gè)情景，我覺(jué)得很幸福。瞧它們?cè)谒嫔希惆ぶ�，我挨著你，蕩在清澈的溪水上，�?jiǎn)直就是一首首會(huì)飛的詩(shī)，一朵朵會(huì)笑的花，太美了。
我愛(ài)我太姥爺家門前的這條小溪，它帶給我太多的快樂(lè)與想象，我的童年因它而飛翔。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇19
是哪棟大樓，安靜到不能再安靜？是哪個(gè)地方，幾層樓里全是書？在那兒既能買書，又能盡情看書？那就是書城。
在南山書城，有七層樓，除了第六層是電影院和第一層餐飲店外，其余全是書和文具、樂(lè)器。在這里，每一層都是書的世界。無(wú)論是周末還是平時(shí)，都有很多人在這里看書。有坐地上的，有站著看書的，也有趴在地上看書的……。有的人除了吃飯，其他時(shí)間一整天都在這里看書，我一直思考他們這么愛(ài)看書，為什么不買回家呢？后來(lái)我才知道，在這里看書除了省錢外，更多的是因?yàn)樗麄兛梢圆粩鄵Q書，直到找到自己喜歡的`書，把它們?nèi)琊囁瓶实匾豢跉庾x完。二樓是孩子們看的書，三樓是一些大人看的書。
我經(jīng)常去的是四樓。四樓的東面，是一到初三的教材，西面是兒童的歷史、小說(shuō)，我都很喜歡，像《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》。我津津有味地看了《三國(guó)演義》三個(gè)不同的版本，《西游記》看了兩個(gè)版本，《水滸傳》剛看完一個(gè)版本。我還持之以恒地聽(tīng)了罐頭叔叔講的《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，還有獅子老爸和凱叔講的《三國(guó)演義》，還有樂(lè)樂(lè)課堂里講的《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，每天我都會(huì)打卡聽(tīng)書。里面很多故事都讓人沸騰，例如火燒赤壁、三打祝家莊、三僧大戰(zhàn)青龍山，我總是一遍一遍看不過(guò)癮。有時(shí)候遇到喜歡的書，我就會(huì)讓家人買一本。
讓我每周都去的原因，是因?yàn)檫@里有一個(gè)智立方，是我學(xué)魔方的地方。我從二年級(jí)就開(kāi)始跟著這里的蔣老師學(xué)習(xí)魔方，一開(kāi)始我是啥都不懂，蔣老師告訴我魔方的結(jié)構(gòu)，什么叫棱塊、什么叫角塊、什么叫中心塊。還教了我如何拿魔方、如何轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，如何拆裝魔方。然后就教了很多魔方公式，判斷分析什么情況下用什么公式。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了三階魔方。有了基礎(chǔ)，一節(jié)課就學(xué)會(huì)了二階魔方。我自己研究學(xué)會(huì)了鏡面魔方，到現(xiàn)在我還會(huì)了楓葉魔方、金字塔魔方、四階魔方、五階魔方……好多種異型魔方。
我酷愛(ài)魔方，魔方有魔法，讓我愛(ài)不釋手。前年去加拿大旅游的途中，我都隨身背著一堆魔方不斷的打亂復(fù)原，再打亂再?gòu)?fù)原……總是玩不膩。魔方讓我思維能力提高很多。
書里、魔方里有各種各樣的東西，這里是知識(shí)的海洋，讓我大開(kāi)眼界，我很喜歡南山書城。
這里是我的樂(lè)園高中作文 篇20
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園。有些人的樂(lè)園在熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng);有些人的樂(lè)園在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林;有些人的樂(lè)園在百花爭(zhēng)艷的花園……可我的樂(lè)園是在我江西老家門前的那條河。
河的顏色似天，早上是淡藍(lán)色的，傍晚就變成了橙紅色的，美麗極了，河邊有幾塊巨大的石頭，這些大石頭顏色不僅有黑色還有白色，淡紅色，土黃色……石頭底下還躲著一叢叢嫩綠的小草，只要你碰到它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭。石頭后面是金黃色的沙灘。一眼望去金黃色的沙灘就像一片金色大海。沙灘上長(zhǎng)著各種各樣五彩繽紛的野花，有紅色的，有黃色的，還有紫色的……平時(shí)小朋友都喜歡在沙灘上奔跑，也喜歡在沙灘上搭寶塔。
在這里不但可以搭寶塔還能下河捉魚，夏天奶奶經(jīng)常帶著我去捉魚，記得有一次奶奶帶我去捉魚，是我最開(kāi)心的一次捉魚記，奶奶在岸邊看著我，由我下河捉魚，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳入河里，嚇得魚兒娃娃們四處逃跑，在一群魚兒中看到了一只大魚，我二話不說(shuō)就追著那條大魚不放，可是這只大魚實(shí)在太狡猾了，一會(huì)兒向左游，一會(huì)兒向右游，怎么也抓不到，累得我上氣不接下氣。
我心里非常生氣，而且體力也快沒(méi)了，可是這只大魚在我面前不停的搖著尾巴游來(lái)游去，好像再說(shuō)“快來(lái)抓我呀!抓不到我吧，哈哈哈!”我更加生氣了，我氣沖沖的追著挑釁我的'大魚……突然，大魚好像追的轉(zhuǎn)暈了一樣，竟然從我的腳下游過(guò)，“哎!這只大魚居然自己送上門來(lái)了!”我想著。我一跳，一撲，一抓，一氣呵成的把這條大肥魚給抓住了，“歐!歐!我抓到大魚啦!奶奶我抓到大魚啦!”我高興的大叫起來(lái)，興奮的踏著水往岸邊跑，浪花跳起了舞，好像在為我歡呼發(fā)出“嘩啦!嘩啦!”的響聲，金黃色的沙灘上，野花也在為我喝彩，發(fā)出“沙沙……”的聲音。
奶奶見(jiàn)到我抓到了一條大魚也高興極了，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)“寶貝，這么棒，抓到一條這么大的魚呀!回家奶奶給你做個(gè)烤魚吃!”
家鄉(xiāng)的這條寬闊美麗的大河給我?guī)?lái)了許許多多的樂(lè)趣，讓我至今難忘，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!更愛(ài)這條美麗的大河!
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