學(xué)會生存高中優(yōu)秀作文
歲歲月月、朝朝暮暮、春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從哇哇落地的那一刻起，就開始生命和季節(jié)的徘徊。學(xué)會生存，就會有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育與滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持著這唇上熱氣的呼出，它不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強(qiáng)，就要有意志，就要有智慧，就要有積極的人生態(tài)度。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己的能量，所以我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。所以，我們一定要學(xué)會生存。
如果你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但那并不是生存的全部……太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。所以，我們一定要學(xué)會生存，學(xué)會奉獻(xiàn)。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是虔誠的`奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是你為人類、為社會奉獻(xiàn)過，努力過，真切動人地生存過。
春夏秋冬人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有蒙蒙的綠意，人們追求著生存的美好。夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，冰冷的世界里，人們堅強(qiáng)地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，就學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著蒙蒙綠意的春天，因為——冬天既然來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
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