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高中的作文的寫作指導(dǎo)

時間:2024-10-18 09:31:00 高中作文 我要投稿
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高中的作文的寫作指導(dǎo)

  閱讀下列材料,按要求作文。

高中的作文的寫作指導(dǎo)

  上海近年來新建樓盤劇增,在樓盤的取名上也是五花入門。如:

  第一組:“金色探戈”、“爵士閣”、“春之聲”、“天籟苑”;

  第二組:“海天疊翠”、“云間綠大地”、“和風(fēng)潤玉”、“明月清泉南園”、“藍(lán)色港灣”、“花語墅”、“秋水云廬”、“菊園”、“柳岸人家”、“幸福小鎮(zhèn)”、“梧桐花園”、“康橋老街”:

  第三組:“濱江名人苑”、“望族新城”、“陸家嘴大人物”、“太子公寓”、“貴人大廈”、“凱陽高人館”、“皇都花園”、“余榜人家”、“君臨天廣”、“長發(fā)大廈”、“小富人家”、“滕王閣”;

  第四組:“維多利亞”、“西班牙名園”、“歐風(fēng)花都”、“第五大道”、“西雅圖”、“上海新加坡”、“白雪公主”等等。

  這些樓名折射出了現(xiàn)代人的文化心理和社會風(fēng)尚。你對這些樓名也許有自己的看法,請選一個角度,談出你的觀點和認(rèn)識。(題目自擬,文章1000字左右,不要寫成詩歌)

  ( 整理)

  一、從性質(zhì)上來看,這組材料屬于社會、文化現(xiàn)象。提示語告訴我們:你對這些樓名也許有自己的看法,請選一個角度,談出你的觀點和認(rèn)識。也就是說,要求對這種社會、文化現(xiàn)象發(fā)表自己的評論。即要求寫作時事評論類文章,這與形象類材料、故事類材料無論在審題、構(gòu)思還是在具體寫法上都有很大的不同。

  這類材料作文要求:既要有評,又要有析,即既要有自己明確的判斷,又要有深入、透辟的剖析給予支撐。同時還要有類似現(xiàn)象的聯(lián)想,以避免陷入就事論事的局限。

  現(xiàn)象總是碎片式的,所以對人的分析綜合能力要求很高。怎樣透過碎片式的、似乎毫不相干的現(xiàn)象捕捉到世態(tài)人心的某些共同之處,就看你的分析能力與認(rèn)識水平了。所以,從這個角度來說,這類的文題難度是較大的。

  以這個題目為例。

  為樓盤命名如同為孩子命名一樣,肯定寄托了人們的某種理想,而與為孩子命名不同的是,開發(fā)商為樓盤命名,實際上還是一種營銷手段,那么更是需要迎合人們的某種心理了。下面,我們可以逐一分析四組樓盤命名,看看其分別反映了當(dāng)下人們怎樣的心理需求。

  第一組:這一組跟美妙的音樂有關(guān),洋溢著浪漫、華采、高雅的氣息,這應(yīng)該暗合了人們解決溫飽問題以后對高雅的精神生活的追求;蛟S其中的建筑倒也真的較遮風(fēng)避雨有了更多的藝術(shù)內(nèi)涵,在造型上賦予了更多的浪漫與溫馨。

  第二組:表明了對自然、對田園、對閑適的追求,這或許是對擁擠、嘈雜、喧囂、快節(jié)奏的城市生活已經(jīng)厭倦的一種表現(xiàn)。人總歸是自然之子,離自然愈遠(yuǎn)對自然的懷念之情越是強烈,這組命名應(yīng)該就是為了迎合大眾的這種親近自然的心理的,或許還有懷舊心理。

  第三組:窮人家的孩子取名多選“富、貴”之類的詞語,魯迅就懷疑阿q可能是阿貴。這組命名可能就是為了迎合急于富貴起來的國人“大富大貴”的心理的。

  第四組:如同蘇州被稱為“東方威尼斯”一樣,連錢三強、何澤慧夫婦都被稱作“中國的居里夫婦”,這顯然是以西方為坐標(biāo)的。一方面固然表現(xiàn)了崇洋的、自卑的心理,另一方面倒也表現(xiàn)了一種對高品位生活的向往。畢竟人家西方確實現(xiàn)代、文明,真要能達(dá)到其哪怕十分之一的程度也就令人欣慰了,只怕除了名字相像,其它的一切都難堪類比,那就是對“維多利亞”、“西雅圖”、“新加坡”、“白雪公主”等的侮辱了。

  而總起來看,可以得出一個大致的結(jié)論:樓盤的命名暴露了社會處于轉(zhuǎn)型期、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下人們對更洋派、更浪漫、更舒適、更富貴的生活的向往,這應(yīng)該屬于正,F(xiàn)象,本也無可厚非,雖然可能有些畸形、盲目與低俗。

  二、提示語說“你對這些樓名也許有自己的看法,請選一個角度,談出你的觀點和認(rèn)識”,既然是“請選一個角度”,那么,至少五個角度,即以上四組暴露的心理和總體的心理折射,從中選擇其一,再聯(lián)想其它領(lǐng)域的類似現(xiàn)象說開去,給出自己的結(jié)論、判斷、推理就行了。

  三、頭緒雖多,但旗幟要鮮明:或褒或貶,或有褒有貶。要鮮明地表達(dá)出來。其次,分析要全面,聯(lián)想要自然,表達(dá)要客觀?梢酝ㄟ^一段經(jīng)歷來表達(dá)你對這個問題的認(rèn)識,但恐怕還是以寫議論文更易于表現(xiàn)你全面、深刻、富有層次的認(rèn)識。

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