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以季節(jié)為話題的高中作文
以季節(jié)為話題的高中作文1
如果說春天是暖的,秋天是艷的,冬天是純的,那夏天就是美的;如果說春天是萬物復蘇的,秋天是碩果累累的,冬天是白雪皚皚的,那夏天就是萬紫千紅的。在四季中,我最喜歡的就是夏天,因為,它是美的'!
在夏天里,最火辣的就是太陽了,金色的陽光密密地斜織著,似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽,似乎攝影機——眼睛,也失去了焦點。那蟬似乎怕太陽似的,找了個陰涼兒地,嗡嗡地奏起了夏天之樂。樹陰下的人們,揮揮扇子,似乎想與太陽的威力抗衡,誰料,這么一大群人,竟也紛紛敗下陣來。
太陽的顏色再美,也有厭煩的時侯,而雨姑娘卻總是合時宜的出來閑逛,順便澆澆人們心上的小火?稍谶@細雨飄蕩的日子里,人們也不愿閑著,在大街上漫步,那是常有的事,人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣,邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。
風兒知道雨姑娘怕孤單,便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽,沙沙沙,沙沙沙,可別慌,那不是什么妖魔鬼怪,那是風在與雨嬉戲呢!那風若是沒剎住車,直鉆你的懷抱,你可千萬別惱,它只不過跟你開了個玩笑。
看著那搖曳的花,你就知道,風往那邊逃去了。顧不上風,你就被花兒給迷住了,那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放,這一秒?yún)s已爭芳斗艷,深陷其中,竟無法自拔。
不知不覺,時間爺爺來了,秋也催促著讓夏離開了四季舞臺。可那枯萎的花,落葉的樹,枝枝叉叉,點點滴滴中都透著一種美,美得窒息,仿佛在我們眼前呈現(xiàn)的夏天不過是一場幻夢罷了。
而我,卻在這場幻夢中不愿醒來,想獨自一人去品味那我最喜歡的夏天!
以季節(jié)為話題的高中作文2
如果有人問我:“你最喜歡哪一個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答道:“我最喜歡秋天。”
有人可能會問我:“你為什么不喜歡百花齊放的春天,生機勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,而喜歡干燥的秋天?”秋天的確非常干燥,但是它是一個絢麗多彩,天高氣爽,秋雨綿綿的季節(jié)。在秋天,果園里的水果熟了;樹葉黃了,從樹上飄了下來,好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞;秋天多細雨,一陣陣,密密麻麻的,下一場雨天氣就變冷,大自然就在這一陣陣雨中變換季節(jié),弄的人們心神不定。
秋天是甜美的。果園里,蘋果紅了臉,像一個害羞的小姑娘;香蕉金燦燦的,像初五的月亮;至于梨子呢,大概是黃色罷了;葡萄呈紫色……大家你擠我擠,都好像想被人摘下來呢!
秋天是涼爽、舒適的。小朋友們躺在寬闊的草坪上,享受著涼爽的秋風。在風的指導下,蒲公英的種子向左,向右,到處傳播,小朋友們在它們之間玩耍,開心極了!
秋天是多彩的。菊花有白的,紅的,黃的,橙的,玫瑰紅,橘黃……有的顏色非常明麗,有的顏色非常暗淡,還有一些叫不出名字的顏色;菊花的形狀也千姿百態(tài),有的像小姑娘一樣,低下了頭;有的如軍官,神氣十足,好像很樂意和人們一起拍照;還有的向大家打招呼:“你看,我漂亮不漂亮!”
秋天是金黃的。院子的`樹木變黃了,漸漸枯萎了。金燦燦的陽光暖烘烘的照射著大地,把人們、樹木照黃了,整個院子變得金黃了!
我喜歡百花齊放的春天,生機勃勃的夏天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡金燦燦的秋天!
以季節(jié)為話題的高中作文3
嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。
青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識的海洋里我們揚帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的.低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。
漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢般回眸。
聞一聞稻香,古詞風韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。
青春二字,有時也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風,也沒有李清照的國恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。
烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。
以季節(jié)為話題的高中作文4
有的同學喜歡鳥語花香、春暖花開的春天,有的同學喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天,有的同學喜歡天寒地凍、大學繽紛的秋天,相信有的同學也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個收獲的季節(jié),看呀!那邊的果園里的蘋果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰,像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之后就會垂涎三尺。
金秋是豐收的季節(jié),田野里的高粱紅彤彤的,像一個個做錯了事的小姑娘似的'。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里,聽到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景。
金秋是花的季節(jié),你看!盡管許多花兒都凋謝了,但月季花任然露著甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的象征。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競相開放。那一串紅也不甘示弱,分分開出紅紅的花,遠遠望去,好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風一吹,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂。
以季節(jié)為話題的高中作文5
懷念從前,季節(jié)總如歌般行吟。當春來到時,就有“桃之夭夭”的景致;當夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機;當秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。
那該是怎樣的樂趣,怎樣的生活?
有四季伴你前行,生活的路多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香彌漫。
而如今?
一幢幢高樓拔地而起,于是春天的草沒有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流沒有了流淌的床;清潔工掃得勤快,秋天的落葉沒有了歸根之所;掃雪車多了,冬天的雪沒有了消融之家。
工廠的煙囪多了,挺拔的大樹多了,寬闊的.大道有了,山間寧靜的小路沒了。
哎,我們多么可憐啊。辦公室一族無論嚴寒或酷暑,總有空調機調節(jié)室內溫度。辦公室似乎可以稱得上“四季如春”,可君不見那里面的空氣如何的污濁!
一名演員,必須在酷夏頂著大太陽穿冬天的棉襖,還要對著攝影機微笑,顯得“很溫暖”。外面,明明大雪飄飄,她還要穿著清涼的夏裝在臺上演出,演出夏天的味道。
可憐的人哪!
季節(jié),如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們,他們有些人卻用手一揮,擺開了四季。
有的人汲汲追求,追求財富,追求地位名望,所以他們厭惡四季,一年到頭只要能西裝革履,風風光光就行。這些人,是季節(jié)該拋棄的人!
可是,絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié),可是他們的工作時間安排表上,沒有安排與四季見面玩耍的時間。他們是被迫離開季節(jié)的。
能不可憐他們嗎?
什么時候,還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的時光;什么時候,還有機會去原野橋畔領略“斜風細雨不須歸”的清爽?
城市在一座座地建設著,為何不給季節(jié)留一個空間,讓他們在城市安家?不要只讓季節(jié)在稻田走過,也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前,向往明天。希望明天,季節(jié)在城市扎根發(fā)芽,開花,如歌般行吟。
以季節(jié)為話題的高中作文6
夏天是一個傳奇的季節(jié)。
所有的平凡,都在這一季節(jié)里打上華彩和絢麗的印章,被聚光燈放大了色彩,在世界中被清晰的閱讀。
誰都不會覺得現(xiàn)在已經是冬天了,誰都以為現(xiàn)在是陽光燦爛的夏日,而真實的夏天,早就死在年畫分岔的路口,倉皇地埋葬,匆忙地刻下墓碑銘,上面是一個大大的『夏』。
我就像這夏日一樣平凡,但我卻唯獨喜歡這平凡的夏日,傻傻的我,因為有了夏,才會顯得生機勃勃,已經將『夏』刻在我的`心里,在心里祭奠它。
我是一個平凡的女孩
習慣了春天嫩綠的新芽
習慣了夏日燦爛的陽光
習慣了秋天泛黃的樹葉
習慣了冬日蒼白的景色
習慣了晶瑩剔透的小雨
習慣了潔白無瑕的白雪
你若讓我選擇
我依然會寫出一個大大的『夏』
和其他女孩子一樣喜歡粉色hellokitty
但我卻又從骨子里透露出我的與眾不同
喜歡周杰倫的咬字不清,但我卻從來不會唱他的歌
喜歡買有大有可愛的棒棒糖,但卻只喜歡送給他
喜歡買“可愛兔”的筆記本,但卻總是舍不得在上面寫下我難看的字
喜歡嘴里一直刁著各種味道的棒棒糖,但卻總是努力強棒棒取掉吃糖
喜歡把課堂筆記整理得工工整整,但自己卻總是寫完就忘掉
喜歡聰明卻沒有心眼子的人,但自己卻總是遲鈍到極點
喜歡非常漂亮的發(fā)型,但我卻不會梳理自己的頭發(fā)
喜歡鋼琴那優(yōu)美動聽的旋律,但我卻只會彈《童年的回憶》和《外面》
喜歡烏黑柔順的長發(fā),但我卻總是頂著一頭因睡覺而變卷的草
喜歡優(yōu)酸乳的味道,因為習慣了它的味道
喜歡買他愛喝的可樂,因為習慣了看他喝我買的可樂
喜歡穿平底帆布鞋,因為習慣了它帶給我的輕松與舒適
喜歡課桌底下放個裝零食的箱子,因為習慣了上課偷吃東西
習慣乍起高高的馬尾,因為習慣了它帶給我的神采奕奕
喜歡夏天下雨的味道,因為草香是我心情明快
喜歡郭敬銘寫的[夏至未至]
因為它說:閉上眼睛才能看見最干凈的世界
因為它說:每一個人都有一個守護天使
因為它說:我不寂寞
因為它說:夏天是一個傳奇的季節(jié)。
這個夏天莪們和幸福簽約
以季節(jié)為話題的高中作文7
滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音,仿佛是須臾的一瞬,宛若赤足走在沙灘上,許多的日子如潮水般浸過雙足,退去之后,了無印痕。季節(jié),無聲地伴我走過春夏秋冬。
我出生于二月,結伴而來的不是北方浪漫的飄雪,而是南方綢密的雨絲。但媽媽說,她覺得那是一個異常溫暖的季節(jié)——因為我的存在。很快,我便長成一個“混小孩”了。五六歲的年紀,同幾個同院的孩子笑著、嘻鬧著、打打鬧鬧著,從未想過要長大;“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后邊……”這樣的日子似乎有很多個,暖暖的陽光照下來,地上的微塵升騰而起,卻從未嗆到我。
——那是一個快樂的季節(jié)。
如今,我已站在了18歲的尾巴上,十八歲的光陰似乎是一瞬間,但這一瞬間承載著太多過往的印記,包含了太多真實的體驗:還記得兒時與同村的伙伴一起偷摘果園里桃子的驚險,還記得初中畢業(yè)時與好友分別的離愁,還記得用筆狠狠涂抹考卷上紅叉叉的憤懣,這一切柔軟的記憶始終被定格在那些逝去的'季節(jié)里,定格在我人生的單行道上。我,沿著人生的軌道一路向前。
在這條路上,我經歷了貌似年年相同的地春夏秋冬,面對過細碎的瑣事,也嘗過風吹日曬的滋味。葉盛花落,年年歲歲,身邊,鳥兒來筑過巢,花兒爛漫過大地,流云徜徉過天空。
每當打開這段記憶,難免會有清晰的一陣痛從心底傳來。生命已來過了十八個春秋,眷戀和忘卻都還如秋日的黃昏,有著金黃的色彩,普希金說:“而那過去了的就會變成親切的懷念!贝蟾乓簿褪侨绱税!
——那是一個懵懂的季節(jié)。
當這一切都像季節(jié)隨風而逝的時候,才發(fā)現(xiàn):人生似乎只有一個方向,下一刻我就要繼續(xù)前進,尋找下一個轉彎口。高三的九月,十八歲的單車從風中呼嘯而過,陽光透過窗玻璃紛紛揚揚地灑了一地,恍惚中,突然看到的是兩個大大而清晰的字:“奮斗!
是的,這應該是一個奮斗的季節(jié),一個值得奮斗的季節(jié)。
于是,在這個季節(jié),帶著夸父追日的勇敢,我開始搜尋那季節(jié)剛剛消逝的轍印……
以季節(jié)為話題的高中作文8
鴻雁飛過的天空沒有絲亳留戀的痕跡,過往已似云煙淡淡的消逝!雪花跚跚來遲,讓這個季節(jié)在寂寞中苦等了千年。是傷害還是無心的遲到?
明天的明天是否還會有傷感暗然心田?
童話里的純真……一片楓葉似乎就是一葉輕舟,將夢想載到成功的彼岸。記憶中的季節(jié)下著溫馨的愛情雨,
多情的愛琴愛風吹扶你的臉頰,零落破碎的雨滴讓思緒從往昔驚回,原來一切都已是一段傷心美麗的夢……追逐在那冬日寂靜的校園,大聲呼喊中聽到的只有你的名字。通幽的小路旁依依的向你招手,也許從那時起就已經有一顆叫作愛的種子耕耘心中?
玫瑰的芳香,情書的浪漫!那些韓劇里時常閃現(xiàn)的鏡頭,似乎永遠不會成為一個“木頭人”追求愛的方式。簡單的在天涼的時候給予幾句溫暖的問候,也許是距離讓一切的芳香浪漫成為了奢侈。這個季節(jié)不談愛,可記憶的.書簽還是把往事的苦澀展現(xiàn)在眼前;這個季節(jié)不談愛,可那顆火熱的心還在為情燃燒!
天真的想讓一切都從記憶中刪除!包括那些青澀的愛情?苫钴S的腦細胞始終像一調皮的孩子,捉迷藏似的時不時讓那些不愿想起的回憶浮現(xiàn)腦海。匆匆走過數(shù)載,寂寞有時似乎也成為了一種美,傷感的音樂里那種淡淡的味道,是苦?是澀?是酸?是咸?也許只有真正用心去聆聽才能明了!凜冽的寒風中回蕩這你冷漠的言語,禁不住打一寒顫!原來冬季的愛也是如此的冰冷。
靜靜的選擇離開,可距離在遠也難以割斷心中那思念的線。給自己找一個理由,但孤獨的心兒尋遍了繁華的街頭,看到的只是一股股匆忙的人流。傷心的列車失意的駛離這座城市,車窗外璀璨的華燈下,雪花慢慢的飄落,突然間想起在這個季節(jié)雪花飄飛的時候你會去我們相識的公園守候。轉角的距離讓一切都成為了懊悔的擦肩而過,期待春來花開,城市的盡頭能夠牽起你的手到永久……這個季節(jié)不談愛,冰封的思念永遠不會改變;這個季節(jié)不談愛,也許放手留點時間距離并非不是一種永恒的長久!
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