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人教版高中第五冊(cè)四單元作文:幸福是什么
人教版高中第五冊(cè)四單元作文:幸福是什么1
原來,幸?梢允沁@樣一種簡單的感受,因?yàn)樯奈恢煤艿,所以,便簡單地幸福著?/p>
他是一個(gè)民工。初次見到他的時(shí)候,他正在工地上推水泥,滿臉灰塵,汗水流過,臉上那一道道溝壑中便盈滿了黑黑的泥。不知為什么,當(dāng)我路過他的時(shí)候,他卻給了我一個(gè)大大的笑,似陽光從嘴角溢出,漾滿了臉龐,面對(duì)這突如其來的笑,我當(dāng)然也以笑回應(yīng)了他。
一次,我正獨(dú)自一人在教室看書,就聽見那幢未完工的教學(xué)樓里傳來了一陣陣歌聲,聽不出腔調(diào),但高亢婉轉(zhuǎn),似秦腔,又似陜北高原山峁峁上一個(gè)放羊后生的清唱,肆意而又蕩氣回腸。我循聲走了去,原來又是他!他正一邊哼歌,一邊掃著地上的碎磚塊,沒有發(fā)覺我的到來,沉浸于他的幸福快樂中。
后來,我們漸漸熟悉,每次見到,雖不說話,但都相視一笑,然后聽他哼著小曲兒,或吹吹口哨,從那歌聲中,我仿佛感受到了什么,學(xué)會(huì)去領(lǐng)悟一種簡單的幸福與快樂。
突然有很長一段時(shí)間沒有見到他了。后來才知道,工頭一直讓他們做事,卻欠了好幾個(gè)月的工錢,他們從河南出來的一伙人跟工頭鬧了一場,沒有什么結(jié)果,從此便消失了,我的心因此還悲傷了好長一段時(shí)間。
某個(gè)春日,我和同學(xué)一起去郊外放風(fēng)箏,聽見一陣熟悉的歌聲隨風(fēng)飄了過來。我趕緊跑向附近的工地,一下子便從那幾個(gè)頭發(fā)蓬亂的人中認(rèn)出了他,他正一邊甩開膀子往外揚(yáng)土,一邊放聲歌唱。
那一刻,不知為何,我突然有些哽咽。我明白了卑微者的快樂是不滅的.,就像山野的小花,它不奢望陽光,水和土壤給予很多,也不計(jì)較周遭的算計(jì),因?yàn)樯谋拔⑴c樸素,煩惱是高貴的,他們沒有資格承受,所以簡單地快樂并幸福。
其實(shí),幸福本就是給予那些卑微而相互的生命的。
不,幸福賦予每個(gè)生命本來都一樣,只不過卑微的生命位置很低,沒有身居高處的處處牽累,他們活得輕松,于是便更多地享有快樂,幸福地在人生路上行走,只因他們懂得“知足”。
原來,幸福可是這樣簡單。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文:幸福是什么2
什么是幸福?當(dāng)我把一個(gè)棒棒糖遞給六歲的鄰居小妹妹時(shí),她滿足的笑容告訴我,這是她的幸福。當(dāng)我輕輕地走過妹妹的寫字臺(tái)時(shí),我瞥見埋在桌上的妹妹的僵硬的表情。我笑笑,走近,她抬頭,水汪汪的眼睛望著我,似乎帶著某種渴求。我說:出去玩吧!她笑了,蹦蹦跳跳地跑了出去。我詫異,這么真誠的笑。玩耍是她的幸福。
暑假到了,馬上面臨實(shí)習(xí)的哥哥回來了?蓻]過幾天,就不見人影了,好容易盼他回來,暑假也結(jié)束了。他說他去了內(nèi)蒙的好多地方。我關(guān)切的問他累嗎?他說:累啊!隨后又驕傲地說:“可是我學(xué)會(huì)了許多東西,我相信那對(duì)我以后的人生路是有幫助的。”我笑,大聲地喊:哥,你是我的榜樣。在他看來,他的暑假是充實(shí)的,他是幸福的`!
夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn)。隔著一層簾,我看見常年勞作的父親坐在那里,默默地吸著一支煙。燈光打在他的臉上,我看不清他的表情,只有那斑白的鬢角依稀可見。父親真的老了,每天早出晚歸來支撐這個(gè)家,他一定很累了。眼淚盈滿了眼眶,最后還是不爭氣的流了下來……“咳、、咳、、”一陣劇烈的咳嗽聲傳來。我擦干眼淚,走到父親旁邊,父親把那支煙熄滅,慈祥的笑笑,說:爸爸老了,不中用了。我說:沒有啊!父女兩開懷的笑了,笑聲混著一個(gè)個(gè)煙圈飄向遠(yuǎn)方……我問父親:爸,這么多年付出,這么多年勞作,你幸福嗎?他堅(jiān)定地告訴我,幸福!他說:“只要你們開開心心快快樂樂地成長,我做的一切都值得!彼终f:“霞,好好讀書,爸爸賺錢供你上大學(xué),我還沒老呢,至少還能干10年,20年……然后是一片寂靜,我和父親看著遠(yuǎn)方,那里有希望。
年邁的姥姥是家里的大長輩,他常常念叨:平安就是福。那也許是經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣后的感悟吧!每逢新春,一大家人在姥姥家圍著看電視時(shí),那應(yīng)該是她最大的幸福吧!
幸福是什么?它不是你一個(gè)人擁有一座豪宅,它是一家人在并不寬敞的屋子里談笑風(fēng)生。它不是你一個(gè)人有擁山珍海味,它是一家人和和樂樂的吃一些普通的飯菜。幸福不是語言可以表達(dá)的,它是需要用心感受的!
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