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拐杖高中作文
拐杖高中作文1
當(dāng)心孤獨(dú)到只剩一條線，它便成了生命線，這條線就是記憶。當(dāng)我們在外飽受風(fēng)寒、心力疲憊時(shí)，它便會出來牽引著我們回家，回到屬于我們的地方，給心靈一次短暫的保假期。記憶是心靈的護(hù)理師，能治心靈在塵世中所受的傷痛。
假期回到老家，一切都似乎沒有改變，無論是這崎嶇的羊腸小道，還是轉(zhuǎn)角處那個(gè)破舊不堪的土屋。再看看破舊的木質(zhì)大門，還殘留著些許不知何年何月貼上的門神的碎片�？粗@些殘破的事物，我卻沒有一絲的失落，反倒有種強(qiáng)烈的親切感，仿佛自己回到了十幾年前的孩提時(shí)代。
走進(jìn)大門我卻驚呆了，人去屋空的這里竟然充斥著勃勃生機(jī)。院子里的花花草草并沒有因主人的狠心拋棄而日漸沉默，它們熱烈地喧泄著自己的青春，把最最美好的姿態(tài)展現(xiàn)出來。這是在表示它們對主人狠心拋棄的不滿嗎?又或者說它們在歡迎小主人的再次光臨?
當(dāng)記憶一排排的鋪展開來，我踏上了拾憶的路。
上房門被我推開的同時(shí)，里面?zhèn)鞒觥斑燕ァ甭�。聲音在這寂靜的環(huán)境中顯得那么特別，仿佛激活了這里凝固的'空氣。我的視線轉(zhuǎn)折到聲源處，一條普通的拐杖靜靜地躺在地上。在激起的塵霧中它顯得那么神奇，但它身上的那一道缺口卻又將它拖入平凡。我輕輕地拾起它，驀然間心中的線好像被撥動(dòng)，蕩漾開來的是那兒時(shí)的記憶
那時(shí)的我是村里有名的搗蛋少年，常常拉著鄰居家的小女孩玩過家家，一玩就是一個(gè)下午。于是太爺爺常常拄著這把拐杖隔著一堵土墻叫墻另一邊的我吃飯。太爺爺?shù)膫�(gè)頭非常高，隔著一堵墻仍舊能看到他的那頂黑色圓頂帽子。年少貪玩的我總會讓那頂帽子在墻邊停留很久，當(dāng)我的肚子實(shí)在經(jīng)受不起時(shí)間的考驗(yàn)之時(shí)，夕陽下常常會出現(xiàn)一老一少攜手回家的身影。
我時(shí)常會緊緊跟在太爺爺?shù)纳砗�，為的是等太爺爺走累了休息的時(shí)候，我可以掌控他的拐杖。拐杖雖然平凡，但對那時(shí)我卻是神秘之所在。杖頭雕刻的龍頭讓我陷入了無盡的幻想，以至于把它當(dāng)作武器和鄰居家的小孩過招，弄得它遍體磷傷。也不知道后來太爺爺拿上手的時(shí)候是否還稱手，現(xiàn)在看著那道缺口總覺得非常礙眼。
緊閉雙眼還能看得見，那些曾經(jīng)鮮艷的畫面。那滿園的花，每一朵都噴薄著古屋的溫情;那滿屋的靜，每一絲都充溢著童年的美好。此刻我突然發(fā)現(xiàn)，古屋并不老，它寄存著我的記憶永遠(yuǎn)年輕。
爺爺?shù)墓照扔肋h(yuǎn)是我唯一的牽念。
古屋永遠(yuǎn)是我唯一的城堡。
拐杖高中作文2
亞瑟覺得他的青春是灰色的。
雖說青春期即將在時(shí)間剝蠶抽絲中一點(diǎn)點(diǎn)抽掉，但他并不像其他同齡人一樣，穿梭在熱鬧的街道認(rèn)識形形色色的人，正在舞池里牽著一個(gè)女孩跟著音樂慢慢地轉(zhuǎn)圈。他只會把自己塞進(jìn)書堆，直到他的輪椅落了一層塵埃，他才會慢悠悠的推著輪椅到家附近的公園，曬曬太陽，喂喂小鳥。
普通人的生活是亞瑟無法奢望的，這似乎讓亞瑟披上悲情主人公的外衣，好像他會在下一秒被小混混堵在小巷揍一頓，作為人生一筆濃艷的紅色，但事實(shí)上，這個(gè)小鎮(zhèn)的親和力十分可人。
這反而讓亞瑟把自己愈多的時(shí)間鎖在自己的房間，對此亞瑟夫人也感到非常困擾，
某一天的早晨，亞瑟被急促的敲門聲驚醒，那時(shí)候比他自然醒的時(shí)間早得多，他摸著輪椅坐墊一點(diǎn)一點(diǎn)在床上挪。打開門，還沒待他抬起頭，聲音就從頭頂傳來：“早上好，亞瑟。”
“媽，你怎么……”
“亞瑟，這個(gè)小家伙就交給你了，媽媽我要去旅游了！”說著，在他手上套上繩圈，平時(shí)亞瑟夫人很喜歡嘮叨地板打蠟的事，但這時(shí)卻踩著高跟鞋“卡啦卡啦”的在上面跑。
等剛睡醒的亞瑟意識到什么，他幾乎是嚇得連滾帶爬的到陽臺的.邊緣，看見亞瑟夫人正把她笨重的行李箱往后備箱塞。
她抬起頭，也不知道是在看著哪，只是大聲喊著：“我就去一年而已，寶貝兒子。”
一個(gè)連生活都很難自理的青年要跟一個(gè)剛斷奶的幼狗一起生活，亞瑟夫人也不是不知道這到底有多難。
“一年，是不是長了點(diǎn)？”亞瑟夫人喃喃道，但為了打消自己恨不得飛回去的心思，她踩下油門，掛了四檔。
而與此同時(shí)，亞瑟跟以往早晨一樣，在餐桌吃著早餐，他也不知道那么小的狗能不能吃人類的食物，他試著給它喂了麥片粥，似乎它并不喜歡。
吃完后，亞瑟抱著它在寵物店挑選狗糧，看起來亞瑟已經(jīng)接受了那個(gè)現(xiàn)實(shí)，耍脾氣摔東西是十分不成熟的做法。
“先生，有什么能為您效勞的嗎？”少女拄著拐杖走過來，臉上的笑容親切內(nèi)斂。
亞瑟此時(shí)此刻仿佛聽到他真正的心跳聲。
那個(gè)拄著拐杖的姑娘叫弗蕾婭，雖然這名字很普通，但亞瑟覺得這個(gè)名字會一直待在他的海馬體里，連老年癡呆也不能撼動(dòng)。
這大概是緣分，因?yàn)楦髯陨眢w上的不完美，能理解對方的心情，隨著聊天內(nèi)容的或悲或喜，他們也會沉默著，或會心一笑。
弗蕾婭是個(gè)活潑的姑娘，這也促使亞瑟待在家里的時(shí)間越來越少，亞瑟除了平時(shí)要遛狗，還被弗蕾婭拖去玩。最遠(yuǎn)時(shí)甚至越過幾個(gè)州，去另一處見識不一樣的天空，土壤，人文。為此亞瑟也學(xué)會了如何使用拐杖，畢竟輪椅太麻煩了。
“弗蕾婭，你平常怎么不用輪椅？”
“怎么說，用拐杖的話有腳踏實(shí)地的感覺�！�
“哦。”
“那你呢？你為什么用起了拐杖了呢？”
“恩，大概是因?yàn)槲业哪_也想與你并行吧�！�
一下子擠進(jìn)她灰暗狹小的日常里的弗蕾婭，她用陽光播種，用天空洗刷，亞瑟覺得自己心里泛起一股雨后的新鮮味，看來讓自身的青春期成為灰色的并不是這個(gè)不能行走的腿，而是自身的郁郁寡歡。
現(xiàn)在的話，說不定有一天能牽著弗蕾婭跳上一曲。
拐杖高中作文3
《史記》經(jīng)千年，亦為后人所敬仰；《陳情表》歷滄桑，后人讀而未嘗不垂淚涕泣；《天工開物》跨越近十個(gè)世紀(jì)，其中知識未嘗不啟發(fā)于人。何也？固其為有益于天下文者。
書是人類進(jìn)步的階梯，而文則是輔助我們登上階梯的“拐杖”。拐杖須對人有益，固文須有益于天下，文更須立世為拐杖。
有益于天下文者，必為作者嘔心瀝血，傾盡全心之所作。司馬遷著《史記》二十余年，用盡人生大好年華；《本草綱目》歷經(jīng)二十三年之久，李時(shí)珍才停下步伐，放下手中之筆；曹雪芹寫了十年，改了十年，最終在草廬中呈獻(xiàn)《紅樓夢》此般經(jīng)典；陳忠實(shí)采風(fēng)十年，不辭辛苦，為我們呈獻(xiàn)了現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典《白鹿原》。他們的著作都被世人所推崇，為世人所樂讀。經(jīng)典之作，有益于天下文者，陰氣皆為作者一片丹心，畢生心血所熔鑄。
有益于天下文者，其感情真摯淳樸，令讀者為之動(dòng)容。李白之《將進(jìn)酒》，豪氣回蕩千年，后人贊其氣魄，隨其開朗；杜甫之《登高》訴其遲暮凄苦，讀者每讀至“萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺”，如鯁在喉，悲傷不已；孔明一篇《出師表》，讓讀者感其忠誠，因其赤膽忠心所折服。此類文章皆為作者發(fā)自肺腑之所作，來源其真實(shí)感情世界，怎能不令讀者忘懷？怎能不有益于天下？
有益于天下文者，其道理發(fā)人深省，令人深思，從中可獲取人生經(jīng)驗(yàn)�！墩撜Z》堪稱國學(xué)經(jīng)典，其內(nèi)容影響了一代又一代的'華夏兒女，使其擁有謙虛、勤儉、孝順、好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)；荀子《勸學(xué)》誡人上進(jìn)，傳授學(xué)習(xí)方法，告知世人學(xué)習(xí)用處；《游褒禪山記》警示世人做事需有志、外物輔助、自身強(qiáng)大，亦揭示“世之瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)�！庇幸嬗谔煜挛恼撸靥N(yùn)涵深刻道理，令世人汲取哲理，為世人指明道路。
有益于天下文者，其作者必然不會利字當(dāng)頭，將自己的筆桿墮落為賺錢的工具。如今，有益于天下之文愈來愈少，亦成云，害于天下之文猖獗于世。網(wǎng)絡(luò)各種穿越、架空、修仙、玄幻等無營養(yǎng)的言情小說肆虐成風(fēng)，此類文字之后使人的思想變得庸俗；亦有知名作家利用自己的筆桿欺騙讀者，竊取他人作品，此類文字更不能在世上久留。人們要是久被此類文字污染，恐怕書再無馨香。
故余在此請求手握筆桿的各位作者，用自己的真心寫文章，努力認(rèn)真地寫文章，寫有益于天下的文章，多創(chuàng)造一些有益于天下的“拐杖”。
拐杖高中作文4
有一種拐杖叫做堅(jiān)強(qiáng)，它讓我們走出困境，戰(zhàn)勝挫折。
有一種拐杖叫做執(zhí)著，它讓我們追求夢想，贏取輝煌。
有一種拐杖叫做真愛，它讓我們忘記疼痛，充滿信心。
堅(jiān)強(qiáng)的拐杖
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑，為了平穩(wěn)，為了安全，我們需要一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。它不需要多么華麗多姿，只需要在我們迷茫的時(shí)候能引領(lǐng)我們前進(jìn)。正如“竹杖芒鞋”的蘇軾，他并不在乎雨的瓢潑，只因?yàn)樗种杏邪压照�。在蘇軾的精神世界亦有一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，正是這把拐杖的存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅(jiān)強(qiáng)的拐杖，使得我們的拼搏之路不再坎坷，讓我們到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
執(zhí)著的拐杖
我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途，為了贏得勝利的果實(shí)，我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢想的劉偉，他快樂的奔跑在綠茵場，享受著童年的快樂。一場意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢想�？墒撬菆�(zhí)著的，不懂什么是放棄，他有一把執(zhí)著的拐杖在無形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳，因?yàn)闆]有雙臂，他比別人更難掌握平衡，但經(jīng)過百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢想?yún)⒓颖本⿰W運(yùn)會，正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí)，卻不幸被診斷出患有過敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒有放棄，他拼命的`練習(xí)音樂，最后他終于在音樂上取得了遲來的成功。
一把執(zhí)著的拐杖，讓劉偉如愿登上維也納金色大廳，執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。
真愛的拐杖
我們都行進(jìn)在自己平凡但是不平庸的路途中，為了忘記疲憊和疼痛，我們需要一把真愛的拐杖。它能讓我們時(shí)刻內(nèi)心溫暖，充滿斗志。從小到大，我們一直努力的拼搏，想想每次自己路途不順時(shí)，給我們最多關(guān)愛的是父母。他們給我們一把真愛的拐杖，讓我們忘卻疼痛，一步步邁向成功的殿堂。
一把真愛的拐杖，讓我們不再孤單，有真愛陪伴我們一起叩開輝煌明天的大門。
擁有拐杖，我們的拼搏之路不再困難萬千，不管它是堅(jiān)強(qiáng)的還是執(zhí)著的還是充滿真愛的，它都能給我們幫助，給我們力量去戰(zhàn)勝困難，踏實(shí)行走。
這個(gè)世界需要你，拐杖。
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