十年高中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的十年高中作文，希望能夠幫助到大家。
十年高中作文1
回憶抱著歲月落在心靈的沃野上，堆積、發(fā)酵、醞釀，蘊(yùn)藏在十年后滿是承諾的夢(mèng)。
秋蟬哀鳴。清閑的風(fēng)悠悠地飄過(guò)，留下了那已經(jīng)落地的楓葉。你帶我去田野，我極不情愿的陪你去。你說(shuō)，世間太浮華，可終將會(huì)歸于焦土。我不懂，只是沉浸自己的游戲世界。你看看我，我只是一味地將一只螞蟻翻來(lái)覆去的折騰。你笑了笑說(shuō)，這樣真好。你讓我答應(yīng)你慢些長(zhǎng)大，而我便以一根棒棒糖為條件與你拉鉤。
秋風(fēng)還未用落葉畫上凄美的句號(hào)，冬天的雪花便另起一行。你說(shuō)要帶我出去堆雪人，我踩著你留下的腳印，一步一步地跟著你。你捧起雪花，揉成一團(tuán)，然后放在地上翻滾，不一會(huì)便翻滾成一個(gè)大雪球。你修整雪球時(shí)，我使壞，捧一團(tuán)雪花灑在你頭上，然后“咯”“咯”地笑著。你追著我要灑我一身雪，我跑，但也不時(shí)地彎下腰再捧起雪灑向你……那即將完成的小雪人也被我們擱淺、遺忘�；氐郊遥隳弥夷且呀�(jīng)濕透的小棉襖在爐火旁溫烤。我看著你那紅腫的手，對(duì)你說(shuō)，我只喜歡跟姐姐一起玩。你說(shuō)，我這輩子都會(huì)陪著你，不離開(kāi)。
時(shí)針和分針，你追我趕，卻從未分開(kāi)。此時(shí)的我，正坐在這承載著幾十個(gè)人夢(mèng)想的教室，成套的模擬試卷以及作業(yè)堆積如山�！白杂伞边@個(gè)一閃而過(guò)的詞，連接著高二的天空、草地、夏日和炎熱的金黃時(shí)光。我咬著筆桿發(fā)呆的時(shí)候，十年前我對(duì)你許下的承諾跳進(jìn)了我的腦海。我試著扯開(kāi)一絲微笑，可嘴唇干裂的太久了，笑一下，很疼。
誰(shuí)都沒(méi)有掌控人生的方法，隨著時(shí)光的消散，一切溫暖的詞語(yǔ)都顯得如此奢侈，終于在那一天變得支離破碎……
火紅花朵編織的彩虹橋擺在偌大的殿堂前，大廳金碧輝煌，華麗的燈光照射在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，它把地板映得熠熠生輝。鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》緩緩響起。你緩緩地踱著腳步，纖纖的小手挽著王子的手臂，那件層層疊疊綴滿溫情的婚紗，將你襯托的無(wú)與倫比的美麗！我真的不知道，我那劃過(guò)臉頰的淚水，它飽含什么味道？我只是知道，你終究還是離開(kāi)了我。那些你曾經(jīng)與我一起拾桑葚、扔紙飛機(jī)、放風(fēng)箏的時(shí)光，都只能托秋風(fēng)捎到記憶深處的角落。也許時(shí)光會(huì)替你記得我陪你的那段歲月。如今想來(lái)都如此動(dòng)容，想說(shuō)聲美好都覺(jué)得詞窮。
十年的承諾，你我最終都沒(méi)有守住。
十年高中作文2
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”《故鄉(xiāng)》這首歌又在我耳邊響起了。如今，我32歲了，瞧，20年沒(méi)回家，家鄉(xiāng)的變化讓人出乎意料！
我來(lái)到了每天放學(xué)的那條十字路口，你看那原本用白油漆添上的斑馬線，成為了彩色投影，當(dāng)人們可以過(guò)馬路時(shí)，斑馬線就變成了綠色，并伴有美妙的音樂(lè)；當(dāng)人們等待時(shí)，斑馬線就變成了紅色，此時(shí)出現(xiàn)一遍用中文提示，一遍用英文提示，直到綠燈為止。這既提醒了盲人，又提醒了聾啞人，真是一舉兩得�。�
穿過(guò)馬路，我又來(lái)到了小時(shí)候常常來(lái)玩的行知公園。那些地面上的垃圾已經(jīng)被清潔工機(jī)器人打掃得干干凈凈。躺在草地上，仰頭看天，只見(jiàn)天空如同一塊被水洗凈的藍(lán)玻璃，清澈透明，上面飄著朵朵白云，有的像小花，有的像白兔……視線轉(zhuǎn)回，兩邊的大樹(shù)整整齊齊，像一排護(hù)衛(wèi)隊(duì)的勇士。又想起了兒時(shí)的公園，此時(shí)，我禁不住想起了我的學(xué)校，于是，我起身向?qū)W校出發(fā)。
來(lái)到校園，只見(jiàn)學(xué)校的大門依然如故，走進(jìn)校門，一個(gè)大大的噴泉出現(xiàn)在了我的`眼前。一排排噴泉仿佛在演奏著校歌。學(xué)校的操場(chǎng)成為了同學(xué)們的宿舍，那一排排教學(xué)樓重新涂上了顏色，變成了令人舒心的藍(lán)色。宿舍涂成了白色。走進(jìn)教學(xué)樓，教室里沒(méi)有了黑板和講臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)固定在課桌上的激光電腦，可以根據(jù)每天的需要自動(dòng)更新課程，為了方便同學(xué)們上課。另外每個(gè)同學(xué)都有一只水杯，再也不用背著書包去上學(xué)了！
拾級(jí)而上，來(lái)到頂樓，我看見(jiàn)了陽(yáng)光明媚的闊大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)外圈有一層空氣可進(jìn)出的玻璃，雨水進(jìn)不來(lái)，同學(xué)們便可以在下雨天來(lái)操場(chǎng)上上體育課了！
順著操場(chǎng)的一條小路，我來(lái)到了食堂。每個(gè)同學(xué)可以提前預(yù)定盒飯，機(jī)器人便會(huì)做出，食材全是從后院里摘的最新鮮的�！岸《《 毕抡n了，同學(xué)們直奔食堂……飯畢，桌上的小機(jī)器人伸出“舌頭”（海綿）一擦，餐桌就干凈了。
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”當(dāng)這首歌再次縈繞在耳邊時(shí)，我感到溫暖無(wú)比！因?yàn)槲揖驮诳萍既招略庐惖募亦l(xiāng)呀！
十年高中作文3
在飛快的時(shí)間流逝，我們紛紛來(lái)到了個(gè)20年后……
二十年后，我首次完成了自己的夢(mèng)想，我已入行工作十年，也對(duì)自己的夢(mèng)想工作得到了肯定。我在一個(gè)散發(fā)著瀾瀾幽芳的早晨想：20年過(guò)去了，故鄉(xiāng)有發(fā)展嗎？故鄉(xiāng)將呈現(xiàn)在我眼前將會(huì)是怎樣？我下定決心回故園一探究竟。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我暈眩眩的上了01232航班。在飛快的短短十分鐘里我“躍”到了故鄉(xiāng)。
我踏入了第一步故土，土質(zhì)松軟而棕黑。我疑惑地察覺(jué)到，哎，怎么不臭了？我一看，20年前的那條“臭糞”河熏得人發(fā)嘔，都不敢在這漫步停留。人們的動(dòng)作是夸張到極呀！一位70多歲的老太太生澀的擺著表情，雙手緊緊繃著嘴，腳更是腳下生風(fēng)，跑得都很快，旁的一位老大爺，說(shuō)：“嘿，這老妞都快熏臭了，還跑得那么快！哎--呦呦”今天的那條河已是種殖了緑色植物的故鄉(xiāng)。這些緑色植物，讓人心曠神怡，精神百倍！心里沾沾自喜的暗想：一開(kāi)始就給人有好印象，給它留個(gè)分吧！建造指數(shù)不錯(cuò)！不錯(cuò)！三棵星！
從遠(yuǎn)處眺望那重重疊疊的山，像是見(jiàn)到了身穿緑茸服的金剛緑巨人，豪無(wú)一絲要?jiǎng)拥母杏X(jué)。我被山吸引住了，并如癡如醉地向小山兄弟招手！緑茸茸的山上還配著顏色豐富地花兒和果子。有五顏六色的花，有粉嫩蛋黃色，葡紫色，等等。山上有紅當(dāng)當(dāng)?shù)幕瘕埞�，還有遍布滿山滿野的野花野草。這里的山多美啊，還配著兩三支鳥(niǎo)兒的歌唱，真是清靜而美麗！
我來(lái)到了不遠(yuǎn)處的湖泊水，那里圍成了一個(gè)鴨蹼的形狀。湖泊旁有幾課揚(yáng)風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)苗。柳樹(shù)苗在湖泊水上輕輕地拍打著，有節(jié)奏的奏起美妙的歌聲。水波在無(wú)限空間里蕩漾回彈，有規(guī)侓的旋動(dòng)著自己的舞姿。
我的晴天，被一場(chǎng)小雨透濕。小雨從天而降，一直彈動(dòng)著。它是一場(chǎng)能灌溉植物的雨。小雨的露珠彈到芭蕉葉上，這顆晶瑩剔透的露珠順著葉尖，順流而下。
這真是我的故鄉(xiāng)嗎？難道你忘了這不是你的故鄉(xiāng)？這個(gè)20年后的故鄉(xiāng)使我震撼，雖然我的故鄉(xiāng)和20年前好了許多，很普通，但是無(wú)論如何它都是我的故鄉(xiāng)，我會(huì)把它永遠(yuǎn)牽掛在心中。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記住它的美，它的樸實(shí)。我受你，是的我沒(méi)寫錯(cuò)，我正等你寫上那一撇那一捺。
我最最親愛(ài)的故鄉(xiāng)！
十年高中作文4
十年磨一劍。
——題記
十年，一個(gè)抽象而又具體的名詞，對(duì)于剛誕生的嬰兒來(lái)說(shuō)，它是長(zhǎng)的，因?yàn)檫�有一輩子；對(duì)于將逝的人來(lái)說(shuō)，它是短的，因?yàn)橛嘞碌墓怅幘拖裣﹃?yáng)的余輝在慢慢消散。多少個(gè)秋冬春夏造就了十年，但這十年你是否磨出了一把寶劍？
十年磨一劍，用十年的美好光陰只為了那一把未出鞘的寶劍，想必也是值得的。十年之中，這個(gè)過(guò)程是不可避免的，或許其中會(huì)有心酸和苦楚，但起碼也是有收獲來(lái)補(bǔ)償?shù)摹?/p>
中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“聞雞起舞”，這個(gè)成語(yǔ)源于一個(gè)故事：古代有一個(gè)人叫祖梑，他想和他的朋友一起成就一翻事業(yè)，但又愁于二人都沒(méi)有大本領(lǐng)，于是他們商量聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練劍。這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，他們的劍術(shù)練到了爐火純青的地步，最后受到重用做了高官。
祖梑用了十年時(shí)間磨出了一把寶劍，經(jīng)過(guò)自身努力和長(zhǎng)時(shí)間的積累練出了本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。十年磨一劍，不會(huì)感覺(jué)太久只若你用心，當(dāng)你在努力的過(guò)程中你會(huì)嘗到歡樂(lè)，在不知不覺(jué)中過(guò)去。它不需要你成就很多，而“十年磨一劍”只需要專心做一件事，十年光陰就沒(méi)有白費(fèi)，不是嗎？
十年雖然可以做許多小事，但它不能做許多大事。十年中，你可以勤奮努力并專心做一件大事，也可以貪圖享樂(lè)做點(diǎn)小事情只是不同的選擇十年后的結(jié)果不同罷了。
袁隆平研制的中外聞名的“雜交水稻”不僅使中國(guó)水稻增產(chǎn)，緩解了世界性的饑餓問(wèn)題，而且推動(dòng)了中國(guó)科技飛越進(jìn)步。在研制過(guò)程中，他把實(shí)驗(yàn)室設(shè)在稻田中，親至觀察其發(fā)展變化，面對(duì)如此艱苦環(huán)境堅(jiān)持下去，終于研制出來(lái)了‘‘雜交水稻’’。
十年，它并不要求人人都想袁隆平那樣做出那樣大的成就，它需要的是那種精神來(lái)做好自己的事。十年，時(shí)間過(guò)去十年后，一切都在變化，正如哲學(xué)上所說(shuō)：事物都是在變化的，靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊情況。那么在十年前后就應(yīng)有不一樣的地方，最基本的是在十年后應(yīng)有收獲，無(wú)論大小罷了。
盡管時(shí)間如流水，還有“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但依然沒(méi)有什么能阻止，青草依然，但十年呢？
十年之后，再也沒(méi)有那個(gè)十年；春夏秋冬幾番輪回，十年磨一劍，一定要值！
十年高中作文5
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆；他使我不再喜怒無(wú)常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開(kāi)心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢(mèng)想的星星。
唉。整天只有明爭(zhēng)暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)電視劇中的劇情會(huì)在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問(wèn)她：“為什么，我們以前是那么好的朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開(kāi)口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說(shuō)：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”
她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說(shuō)：“你還是這樣，把這份虛無(wú)的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復(fù)存在了。”
我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了�！蔽艺f(shuō)完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神。但我，已經(jīng)，放下了。
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來(lái)想一想，我既沒(méi)有天賦異稟，也沒(méi)有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒(méi)變的又有多少？是否，心靈還能回到過(guò)去，變得純潔無(wú)暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字。
在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西。
十年高中作文6
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，是我和一位22歲的小姑娘的對(duì)話。
一天晚上，我在水泥路上緩緩地走著，剛剛吃過(guò)晚飯的我出來(lái)消消食。我走的有一點(diǎn)累了，就在一旁的長(zhǎng)椅上休息。從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)了一個(gè)小姑娘，我剛好回過(guò)頭，看見(jiàn)了她。我微微愣住，因?yàn)樗议L(zhǎng)得十分像：都是一頭中登場(chǎng)的頭發(fā)，都穿著一身淡紫色的衣裳。“你是？”我問(wèn)�！拔�，是十年后的你�！彼恼f(shuō)。我不相信的去看她右臂上有沒(méi)有傷疤，她順勢(shì)坐了下來(lái)�！皞虨槭裁醋冃×耍俊蔽覇�(wèn)。她只是淡淡的回答說(shuō)“你接受了治療。”雖然沒(méi)有了下一句，我卻已經(jīng)明白了�！澳氵^(guò)得怎么樣？”她說(shuō)：“還算不錯(cuò)，至少，你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了一名警察�！蔽易穯�(wèn)：“那你滿意嗎？”“恩，雖然我和醫(yī)生不一樣救死扶傷，但至少我可以去幫助別人，盡量讓那些無(wú)辜的人不受傷害，那時(shí)，你才知道，其實(shí)別人的笑容時(shí)確實(shí)可以融化萬(wàn)年冰川的”我就說(shuō)“為什么總是說(shuō)“你”？你不是也是我嗎？”小女孩只笑笑：“我只是你的一個(gè)幻想，并不是你�！蔽揖拖袷潜涣芰艘慌枥渌频�，再也展不開(kāi)笑臉了。“你的意思是我并不是實(shí)現(xiàn)愿望了，而是，在做夢(mèng)，是嗎？”“這得看你的努力了�！闭f(shuō)完，便消失不見(jiàn)了，我也就隨之醒了過(guò)來(lái)。
如今，我再次回想起這夢(mèng)地時(shí)候時(shí)候，也只笑笑。我知道，長(zhǎng)大后的我可能會(huì)在世界的某個(gè)角落里干著苦活，有可能會(huì)在哪個(gè)小辦公室里趕著工作，也可能躲在辦公室里，等著某個(gè)工作人員給我端來(lái)咖啡。我在長(zhǎng)大后有可能在警局工作，也可能是被警察抓入監(jiān)獄犯罪的罪犯。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，再次想起這個(gè)夢(mèng)時(shí)，是會(huì)微笑還是會(huì)苦笑，是認(rèn)為我的夢(mèng)是靈驗(yàn)的，還是覺(jué)得夢(mèng)是反的，我也不知道。所有人都不能決定自己的出生和生死，同樣，也不能預(yù)測(cè)自己的未來(lái)
我知道我并不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是，至少我還沒(méi)有努力呢，不是嗎？
十年高中作文7
如果睜眼便是十年后，你希望自己成為怎樣的人？如果睜眼便是十年前，你希望自己去做什么？
十年，似乎是段很漫長(zhǎng)的時(shí)間。它能將我們從懵懂的孩童變?yōu)槊髁恋纳倌�，也能將壯年的人們送入白發(fā)蒼蒼。可十年又似乎很短，似乎年少時(shí)喜歡的演員和主持人，如今依舊活躍。時(shí)光改變了我們，卻似乎，忽略了他們。
那么，這十年，你還好嗎？
你是否依舊是那個(gè)滿懷好奇的孩子，又或者已經(jīng)變得世故；你是否依舊憧憬世上的所有職業(yè)，又或者已經(jīng)目光堅(jiān)定；你是否依舊愛(ài)在星空下做夢(mèng)，又或者已經(jīng)喪失了做夢(mèng)的能力。
那么，現(xiàn)在的你，是你想要成為的樣子嗎？
嗨！還記得嗎，那年的盛夏之夜，我們對(duì)著星空滿是向往，那閃爍的星，被我們加上夢(mèng)的翅膀，希望它裝載著我們的希望永遠(yuǎn)閃爍。小小的孩子，就這么仰望著天空，似乎一瞬，即是永恒。
可是時(shí)光在靜靜地流逝，十年欸，宇宙在不斷吞噬產(chǎn)生新的星星，地上的燈也逐漸暗淡了星光，十年，我們就這樣長(zhǎng)大了。那顆屬于你的星星，還亮著嗎？
欸，怎么哭了呢？是找不到那片星光了嗎？
你在不停地抽泣。你說(shuō)你錯(cuò)了，你說(shuō)在這十年你丟了太多，找不到你的那片光了，你哭得像個(gè)無(wú)助的孩子，雙肩不停地聳動(dòng)。
乖，別哭了。你看天上，雖然地上的燈亮過(guò)了星光，可是那些星星依然在閃爍的啊，或許不是那么明亮，可那代表還是有人在堅(jiān)持啊。十年已經(jīng)過(guò)去了，不管怎樣，那都已經(jīng)是過(guò)去式了啊，被黑暗籠罩的光，是不能被輕易用淚水點(diǎn)亮的，它需要你的信心，勇氣，還有毅力。
可是，十年已經(jīng)過(guò)去了啊，這十年的時(shí)光，我終是荒廢了啊。你看著我，眼里充滿迷茫。
誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)你荒廢了十年，這十年，你不是已經(jīng)學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)懊惱了嗎？那下個(gè)十年，我們就學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)前行，好不好？
那讓我們?cè)俅位氐介_(kāi)始的問(wèn)題吧。如果睜眼便是十年后，你希望自己成為怎樣的人？如果睜眼便是十年前，你希望自己去做什么？
想好了嗎，想好就要記住哦，把每天的自己當(dāng)作十年前，做自己想做的事，以成為十年后想成為的人，找回星空中自己的光芒。
那，說(shuō)好了，拉鉤鉤，未來(lái)十年，我會(huì)努力，你也別退縮，好不好？
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