關(guān)于描寫夏天的高中作文700字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫夏天的高中作文700字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫夏天的高中作文700字 篇1
在我上小學(xué)那會兒,大人們總是早出晚歸,忙里忙外的,我不上學(xué)的時(shí)候,總覺得無聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來,我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向,極少言語,更談不上交朋友,在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T口經(jīng)常見到面,她向我打了招呼,便很快的熟絡(luò)起來。
能遇到王浩冉,就是因?yàn)楹退ゼ液竺,橋巷子里的古宅抓貓,人生的際遇大抵也不過如此!
那是初夏的周末,午后我的朋友小澤神神秘秘地說:“知道后面古宅里有貓么?好小好小的貓,眼睛都還沒有睜開呢!”興奮激動(dòng)的語氣誘惑著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便興沖沖地去了,站在宅子院外聽見里面此起彼伏的貓叫聲,正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,門“吱呀”一聲開了,宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前:“小朋友,抱兩只小貓回去吧,剛生下來的貓崽喲!”小澤高興壞了,一個(gè)勁的點(diǎn)頭,我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒,可是誰也沒有伸手去接,于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃,我們開始犯難,大人是無論如何不會允許養(yǎng)貓的,該如何是好?上了橋,把籃子往石墩上一放,發(fā)起了呆,突然有一個(gè)聲音響起:“吶,把貓放在這干什么?”他的臉上盡是溫柔的笑,夏天的陽光打落在他身上竟沒有一絲燥熱的感覺,只被過濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感!皠e人送的啊,可是家里又不能養(yǎng)!薄笆沁@樣!”“那你要么?”“。俊鄙倌甏粼谪埳砩系氖趾鋈唤┳。骸敖o我么?”“嗯”
陽光此刻有些偏斜,成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭,少年抱著貓往回走,拉長的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里,他把竹籃放在石桌上,一臉愛憐地用修長的食指輕觸著貓的頭。空氣中溫?zé)岬臍庀⑹置匀,允吸迷人的果子味,“我是夏郁,你呢?”我笑著問。少年抬頭,那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪,引人入勝!巴鹾迫,C小六年級,馬上就畢業(yè)了呢!”他微彎眉淺淺一笑,就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年!罢媲桑沂俏迥昙壍!”我大聲地說道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞,一下子就拉近了距離,在天朗氣清的日子里認(rèn)識的每個(gè)人都讓人覺得愉悅,想哼一支自創(chuàng)的無名曲調(diào),即使不成調(diào),可在這明媚的陽光里也是那樣的獨(dú)特。
描寫夏天的高中作文700字 篇2
北風(fēng)呼嘯著吹過,吹來了天邊的那一片烏云,是天下雨了,還是人要走了,整個(gè)世界仿佛被黑暗籠罩了,缺少了陽光的照耀。驀地,那些不堪回首的記憶重現(xiàn)在我眼前,令我心痛不已。
多少詞人,詩人在惆悵幸福的短暫?看,一頭篷亂的頭絲在風(fēng)中揚(yáng)起,那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經(jīng)不起上天的考驗(yàn),只能在眺望江南時(shí)低吟“物是人非事事休,欲語淚先流”呵!又是一個(gè)“為伊消的人憔悴”的弱女子,道出了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的滿滿憂愁,書讀百卷,卻不能笑看人生的曲折,又有什么用呢?曾看過一句話:短暫的幸福擁有就足夠,舍得就會快樂。你為什么不去放開心中的情絲呢?愛過了,恨過了,也該釋然的清楚面對現(xiàn)實(shí),去開始另一種生活,讓自己活的更好。
那是一段美麗而又憂傷的回憶,我清晰的記得我的兩個(gè)好友,那一杯屬于我們友誼的白開水,無意中混入了咖啡的苦澀,檸檬的果酸,還有各種不屬于我們的顏色。黃昏的落日很美美,我們在夕陽下牽手許諾要“手牽手一起走!敝皇牵磺卸紱]有我們想象的那么容易,那么美好,幸福的開始成了彼此痛苦的根源,在一起的所以歡笑凝聚成淚水,成為我心里無法闡釋的痛。面對你冷漠的目光和鄙夷的眼神,我知道,我是時(shí)候放手了,離開你,放開你,包括我,之間的所有,過往的誓言也正如那么喜歡的秋楓,要適時(shí)的落葉歸根,離開你的時(shí)候,我哭了,但你不知道,我答應(yīng)自己這是最后一次為你哭,哭出心里的苦楚,既然要離開,就要干脆一點(diǎn),放開以前的所有,重新規(guī)劃我的未來。
那年夏天,所以的憂傷在那個(gè)陽光明媚的季節(jié)里滋生,身邊的一個(gè)個(gè)朋友離我而去,所有的矛盾和激情就此爆發(fā),我沒有挽留,既然要走,挽留又有什么用呢?只能寂寞如泛濫的海水般漫過心頭。早已習(xí)慣用微笑掩飾悲傷,無論再怎么難過也要小著去面對,或許在我笑容最燦爛的時(shí)候,我心在流淚,沒有人知道,也不必有人知道,人生總要有些東西要放棄,或許是友情,或許是愛情,或又許是親情。
“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明不也是因?yàn)樗砰_了世間的喧囂,選擇了心靈的寧靜,讓自己活的更開心,更自由自在嗎?
風(fēng)停了,雨頓了,烏云散去,世界重新出現(xiàn)了陽光,細(xì)細(xì)品嘗了一下,陽光的味道甜甜的,撫平了我心里的傷痕,那別憂傷籠罩的夏天,也成了我生命里的一個(gè)過客。
描寫夏天的高中作文700字 篇3
如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號叫“東亮”,追溯的太多也沒有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無賴似的和他們在一起玩。還經(jīng)常性的拿王浩冉開刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說作者時(shí),一定會大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒有成熟的跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛怼I踔劣袝r(shí)候把摘下來不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹,雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥,知道要控制聲音,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的.。喜悅之色難掩于面,開心的大呼大鬧當(dāng)然會引來果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開撤,身后有狗叫聲一路傳來,我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬r(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是真心實(shí)意的笑啊,不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂。然而,多年過去了,我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂與幸福感。
描寫夏天的高中作文700字 篇4
五月來臨,走進(jìn)思念的季節(jié),想擦去你額頭的汗。
水,輕輕對你說----五月來臨,走進(jìn)思念的季節(jié),想為你端上一杯涼。
茶,輕輕對你說----
懷念媽媽帶我們走路的日子!懷念媽媽給我們上學(xué)的雨傘!送來我們19個(gè)春夏,又一個(gè)夏天的來臨,懷著20歲的夢想,帶著溫馨的祝福送給媽媽一個(gè)美麗的明天!希望媽媽快快樂樂!
為什么媽媽不會寫字,為什么媽媽不會上網(wǎng),為什么在我想把心里話想和媽媽的時(shí)候才知道,原來一切都已來的太晚.不是媽媽沒有天賦,只因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候家里很窮,媽媽是最大的女兒.一個(gè)家庭里爸爸媽媽不在的時(shí)候,所有的事都放在了最大的孩子身上,媽媽沒有怨恨自己的人生,不是因?yàn)樗辉购,她覺得怨恨是對她的鄙視,和不給自己最親近的人來彌補(bǔ)自己失去的一切呢?媽媽很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢,很能干,看到媽媽病痛的時(shí)候,沒說過一聲痛苦,只是在做無力的掙扎,我很為媽媽的自信而自豪...淚了,哭不出來,我想做個(gè)在媽媽背后也像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子,但是沒有必要強(qiáng)求自己落下的眼淚,也沒有必要把自己逼的太緊,媽媽不需要那種沒志氣的家伙做她的孩子...很想在這個(gè)季節(jié)里給媽媽一個(gè)驚喜,但心有余而力不足,想想往常的媽媽給我們準(zhǔn)備一切:送我們上學(xué),給我們穿衣,背我們過河,晴天給我們洗衣服,雨天給我們撐起那小小的話傘;春天給來我們溫暖的微笑,冬天為我們準(zhǔn)備逢風(fēng)遇寒的毛衣;在新年即將來臨的時(shí)候總會送我們一份小小的禮物,她也告訴我們這是新一年的開始,讓我們帶著這份不起眼的禮物許下美好的愿望.想在這個(gè)時(shí)候送她一句溫暖的話:“媽媽,為了我們,你好辛苦啊”!
電腦上一切都是虛幻,一切都不現(xiàn)實(shí),可是要我怎么告訴她,給她一個(gè)問候的電話,還是給她一封祝福的信?我沒媽媽那么勇敢,就那么幾個(gè)字從來都說不出口,我也不會寫信,除了寫信親自告訴他外,就只有在這不現(xiàn)實(shí)虛幻的實(shí)物上手舞足蹈了...
送走春天的溫風(fēng),帶上夏季的思念,歡迎母親節(jié)的到來!送不上最美麗的禮物,送上兒子最真誠的心:“媽媽,母親節(jié)快樂!”
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