我們的高三作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的高三作文1
手機給我們帶來了方便，也給我們帶來無法想象的冷淡。
我們可以走在大街上，看視頻，可以攝影照相，可以聊天在QQ上，聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活�？墒俏覀冇帜艿玫绞裁�？
絕大多數(shù)人被手機勾了心靈，開始活在一個虛擬的世界里，沒有愛，雖然有許許多多的言語，卻腐蝕了內(nèi)心，開始與周圍的人有距離，冷漠，快樂與高興反復(fù)無常，無所事事，能力也會因此退化；更為嚴重的是：為了玩手機，偷錢，搶，與父母的溝閡越來越大，還因此入獄，或者還得了精神病。
手機雖然它的優(yōu)點很多，玩的過多，喪失心性，或是心性紊亂，手機的優(yōu)點你真的能好好利用嗎？讓它成為提升自己的工具？我一句話：小玩怡情，大玩?zhèn)摹?/p>
手機是為了讓我們方便生活，不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它，會心性紊亂，傷害愛我們的父母和朋友，如泉涌一般的信息，就算是你修行一輩子，也很難與之化境，只能受它擺布，唯一的方法只有拒絕。
我有一個朋友，家里還是挺富裕的，父母給她買了一部手機，可是她不用，大體上因為是高考，她需要一個清靜的環(huán)境，所以還是用的老式手機，單純地生活，成績還是棒棒的，人際關(guān)系也是十分良好，對父母也是孝順，挺和氣溫暖的一個女孩。
其實，放下手機，感受溫暖，感受生命，感受自然，去思考，去辨別，來理智而感性地生活，千萬不要讓手機迷失了自己。你會后悔終生，要進去，做手機的主人，做一個優(yōu)秀公民，為祖國盡一份力。
我們的高三作文2
第一次踏入校園，臉上的淚痕還沒干，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)分別，那年，屬于我們的記憶……
還記得曾經(jīng)一起走過的校園，曾經(jīng)一起學習的教室，曾經(jīng)一起許下的夢想。
那年，我們一起笑。
9月的秋風帶來一絲涼爽，陽光的柔和打開我們心靈的天窗。曾經(jīng)，我們一起參加活動，即使累得沒有力氣也互相鼓勵，也笑著到了最后。曾經(jīng)，我們一起去爬山，即使跌倒也會堅強的站起來。曾經(jīng)，我們一起比賽，即使有輸贏我們也互相安慰。不知不覺時間帶走了我們稚嫩的心…….
那年，我們一起哭。
9月的雨朦朦朧朧，一點一點泛起我心中的漣漪。曾經(jīng)，我們一起捉弄老師，被批評得痛哭流涕。曾經(jīng)，我們一起玩耍，遭到家長的反對。曾經(jīng)，我們一起上臺，演繹我們的詩篇。曾經(jīng)我們一起追夢，遍體鱗傷也決不放棄。成長帶走了我們的稚氣……
那年，我們一起走。
9月的夜晚寂靜冷清，街燈照亮一條回家的路。曾經(jīng)，我們一起手拉手，走偏僻的小道。曾經(jīng)，我們一起回家，一路上歡聲笑語。曾經(jīng)，我們一起去辦公室，心驚膽戰(zhàn)。曾經(jīng)，我們一起報名，吵吵鬧鬧。遙遠帶走了我們的心…….
那年，我們一起唱。
9月的歌聲意味深長，響徹云霄。曾經(jīng)，我們一起學唱歌，彼此相伴。曾經(jīng)，我們一起歡呼，唱出我們的快樂。曾經(jīng)，我們一起發(fā)言，唱出我們的精彩。曾經(jīng)，我們一起學習，唱起學習的歌謠。生活的無情斷開了我們的聲音…….
翻開留言冊，看著曾經(jīng)寫下的祝福心語，眼角泛起淚花，在最后一頁有我們的合照，每個人笑得多開心，臉上都寫滿了屬于我們的詩篇，“時光荏苒，歲月是如梭”，那年，那些年，屬于我們的記憶——青春交響曲。
我們的高三作文3
似曾相識的短發(fā)，是你嗎?運動場上那矯健的身影，是你嗎?課上那直爽的回答，是你嗎?不是你。找不到，找不到你那直爽的個性，找不到你在運動場上矯健的身影，也找不到你那頭短發(fā)了，少了你的身影，你的笑容，你的直爽，你的失落，你的快樂……但是，不管我們的距離有多遠，不曾改變的是我們的友情。
嚴閉的心幕，慢慢地拉開了，涌現(xiàn)出兩年前的一個印象–那是第一次見到你的時候，我差點以為你是個男生，但是從你的校服上我才知道原來你是個女生，但是那中性的打扮實在太酷了;帥氣的短發(fā)，一臉的痘痘，“粗獷”的嗓音，就連舉手投足也像男生一樣隨便，但是，這樣的打扮更讓我覺得你特別的親和，更好交朋友，還有你那傻里傻氣的笑，單純得不帶任何雜質(zhì)，干凈得像雪一樣純潔。
每次的上課，都會有你舉手的身影，你的手，一直堅持著高高地舉著，不管你的回答是不是錯的，你都一直堅持著舉手發(fā)言，如果換作是我，答錯一道題，就鐵定一天都不舉手了，我沒有你的那份堅持，更沒有你的那份勇敢，但是，我好想學習你的這種品質(zhì)，你那份想說就說，直爽的特點，至少你可以當面指出別人的錯誤，不會在背地偷偷說別人壞話。
最后一次跟你走在街上聊天，是在半年前暑假返校時要回家的那次，當時并不知道你馬上就要轉(zhuǎn)學了，仿佛昨天才跟你說說笑笑地一起聊天，今天你就要轉(zhuǎn)學了，那天，我們還在聊暑假時看的'電視劇，還在聊喜歡聽的音樂，還在聊我們遠大的理想抱負，還約定要考上同一所高中，同一所大學，甚至還要在一起工作，但是，報名那天，你就那樣地拿著書就走了，心中的不舍油然而生，看到你那落寞的背影，我似乎覺得心空了一塊，一種像丟了什么東西的感覺。
你走了以后，教室里少了一種歡樂，少了你課上直爽的回答，少了你隨口而出的話，少了……好多好多，因為你的離別，都消失了。
請相信，不管我們之間的距離再遠，但不曾改變的是我們的友情啊!
我們的高三作文4
記得剛開始倒計時的時候離高考還有兩百六十四天，老師在講臺上三令五申，我們在課后談天侃地，周末還拉著三五姐妹去逛街，即使沒錢買東西，幾個女生還樂此不疲地“游蕩”，任憑眼神橫掃街上的攤點店鋪，五官肆意侵虐，我們企圖用聲色味填充自己在作業(yè)堆里昂首望美餐的五臟六腑，心格外滿足。
雖然常聽“光陰似箭，日月如梭”的言論，可時間的飛奔也著實是我們始料未及的。轉(zhuǎn)眼，倒記牌上已新裝換舊顏，“離高考僅有90天”的倒計時赫然在目。在這春意盎然的時節(jié)，一抹夏日的激情與張揚注入血液，在我們這群90后的胸腔里噴涌。
小P不再看耽美了，不再整天講她那變態(tài)小說里同性的主人公了。憑著她那巾幗的身子、須眉的性子，在書山題海里鏖戰(zhàn)。老師的身邊總能看到她孜孜不倦的身影，她在用刻苦鍛造金剛鐵骨。
小Z也不再奔網(wǎng)吧了，不再在虛擬的游戲天堂里信馬由韁了。有了奔大學的信念，有了做軟件工程師的目標，他竟然也愛上了在書山中樹、在題海養(yǎng)魚。
還有我旁邊那位超級愛打籃球的小C，最初是被老班勒令禁止打籃球，那時還趁午休偷跑到體育館過癮，現(xiàn)在也出奇地收了心。只是實在忍不住了，就把書包拿出來，邊摸上面的籃球圖案邊歡喜，嘴里還念念有詞：“有籃球就是好��！”引得我們竊笑。
累的時候，我們也有方式減壓。大家聚在一起K歌，沒有話筒，沒有音響，想到哪兒唱到哪兒，有時是傷感的苦情歌，有時是煽情的搖滾風，曲目層出不窮，歌聲此起彼伏。遇上好天氣，我們也會忙里偷閑，有的在操場上窮追猛趕，有的在路上走走停停，有的去樟樹林小坐片刻，有的在《笑話全集》里捧腹……這應(yīng)該就是我們90后快樂并努力著的感情基調(diào)吧。
在這斗志昂揚，離情未濃的三月，我們悉心經(jīng)營著自己的青春。午夜成長的黑眼圈，白天更新的腦細胞；父母的諄諄教誨，老師的循循善誘——這一切都在夢想的搖籃里搖曳，逗樂了我們寶貝的高三生活。
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