高三作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
當(dāng)代文學(xué)正在成為經(jīng)驗(yàn)的王國(guó)。尤其是小說，更是成了經(jīng)驗(yàn)的狂歡。然而，好小說決不只是一些故事和經(jīng)驗(yàn)，也不只是簡(jiǎn)單地在生活經(jīng)驗(yàn)的表面滑行，它應(yīng)該深入到人性和世界隱秘地帶，應(yīng)該在精神和存在面前展示一種力度。從這個(gè)意義上說，我很看重廖紅球在《蒼天厚土》（中國(guó)青年出版社20*年8月版）中的寫作努力。這部長(zhǎng)篇小說寫得沉著、冷靜，25萬字的篇幅讀下來，你完全感受不到一絲當(dāng)代文壇的喧囂和嘈雜。這些年，外面雖然風(fēng)云變幻，但廖紅球的寫作一直是獨(dú)立的，誠(chéng)實(shí)的；他不僅面對(duì)自己的故土、記憶和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，在他所呈現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)下面，還潛藏著一道精神的暗流——這道暗流，就是作家對(duì)蒼天和大地的敬畏，對(duì)人性、人情的溫暖呵護(hù)，對(duì)故鄉(xiāng)和親人的赤子之心。有了這種心靈維度，《蒼天厚土》才顯得厚重：它的精神方向不是前進(jìn)，而是后退的——退回到大地、文化的腹地，以期重新理解人性與倫理在當(dāng)代所面臨的復(fù)雜境遇。
這也是《蒼天厚土》一書最重要的特色：它在精神上是有根的。這個(gè)根，讓我們清晰地看到了人物是從哪里走來的，他又將走向哪里。這個(gè)根是大地，也是文化——這些，共同構(gòu)成了人物靈魂徘徊和掙扎的基本場(chǎng)域。這種寫作上的扎根，在我看來，也是一種精神意義上的回家——回到內(nèi)心的故鄉(xiāng)，從而為一種人性曾經(jīng)的滄桑作證。
正因?yàn)榇嬷@樣一顆溫潤(rùn)的赤子之心，廖紅球的寫作，在《蒼天厚土》里才透著一股勁，一股追索人性沖突、探究文化命運(yùn)的勁，這是一般作家所沒有的。這是一部沉入大地、接近心靈的好小說。它寫的是客家山區(qū)的故事，描繪的也是客家人的精神——在此之前，我還很少看到有哪一部小說，能把客家文學(xué)的韻味傳達(dá)得如此悠長(zhǎng)�？图胰耸沁w徙的部落，身上帶著中原文化的記憶，同時(shí)也在漫長(zhǎng)的行走中多了一份勤勞、進(jìn)取和堅(jiān)毅。他們多依山而居，和大地保持著親密的關(guān)系，但他們的心，永遠(yuǎn)在尋找自己的遠(yuǎn)方。因此，他們既是走得最遠(yuǎn)的族落之一，也是在異地把根扎得最深的人群之一。他們的精神血統(tǒng)里，忘不了自己是怎么走過來的，以致在走向未來的路途中，也扔不下那些沉重的文化記憶、歷史傳統(tǒng)。
因此，客家人往往是最矛盾、最復(fù)雜的一群人。《蒼天厚土》充分書寫了這種矛盾和復(fù)雜。小說中的幾個(gè)主要人物（李大牯、月秀、李高堂、李二牯、三叔公等），既有客家人那種責(zé)任感和道德情懷，又很難突破歷史和現(xiàn)實(shí)的束縛，走向內(nèi)心的自由——他們因此而陷入重重的倫理漩渦，在情和理、愛與恨、族規(guī)和法律之間，他們矛盾、痛苦、彷徨，他們有沖動(dòng)，也有愚昧，但更多的時(shí)候，他們是希望和社會(huì)、和大地、和優(yōu)美的人情和解。他們的堅(jiān)韌使他們能承受一切苦難和不公；他們的進(jìn)取，又一次次地激發(fā)他們與命運(yùn)抗?fàn)帯⑴c時(shí)代同行——他們的愛恨悲歡，生動(dòng)地體現(xiàn)出了客家文化和客家精神在時(shí)代大潮中所受到的深刻考驗(yàn)。
這一點(diǎn)，可在《蒼天厚土》中的兩場(chǎng)重頭戲里得到印證：一是女主人公月秀出走八年之后重回月影灣村時(shí)，親人、族人的不同反應(yīng)；一是族人誤解月秀，欲將她以“七出”罪名裝豬籠沉潭處死（這是一種古老而殘酷的宗族刑法）時(shí)。這兩件事的主角月秀，是一個(gè)典型的客家女子，勤勞，勇敢，能忍受生活一切的錯(cuò)待。她愛著自己的丈夫李大牯，但在那個(gè)到處餓死人的年代，她不得不帶著兒子自賣自身，換得三百元救命錢，試圖以自我糟踐的方式來讓自己的丈夫——李大牯父子三人活命。沒想到，這三百元錢卻被月秀的姐姐暗中獨(dú)吞，月秀的屈辱和苦心化成泡影。而整部小說最令人震撼的是，月秀始終沒有為自己曾經(jīng)遭受的屈辱、苦難辯解，也沒有說出自賣自身的事實(shí)真相，她默默承受一切加在她身上的不公的罪名，甚至到了要把她裝豬籠沉潭的'前夕，三叔公喝令她向列祖列宗磕頭認(rèn)罪時(shí)，她還使勁揚(yáng)著頭喊：“你們打死我吧，我就是死也不磕頭！”
就在這時(shí)候，月秀的姐姐出現(xiàn)在月影灣，她出于天良發(fā)現(xiàn)，說出了當(dāng)年月秀賣身救家的實(shí)情。真相大白，但月秀已經(jīng)遠(yuǎn)行，李大牯向連綿的山野發(fā)出了悲憤而痛苦的吼聲：“一個(gè)弱女子，為了我們李家?guī)讉�(gè)男子漢不至于餓死，自我賣身，自我賣身……”原本因月秀的回來而引起的那些家族沖突、倫理裂變，還有那些愚昧、落后的觀念，都被月秀的受難精神所徹底溶解�！吧n天”“厚土”最終為月秀作了有力的辯護(hù)，天道人心再次朗現(xiàn)于世間，這既是人與人、人與歷史、人與大地的和解，也是一種新的敘事倫理——誠(chéng)如哲學(xué)家牟宗三先生在論到《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》的精神境界時(shí)所說：“必須饒恕一切，乃能承認(rèn)一切，必須超越一切，乃能灑脫一切�！倍谶@種“饒恕”和“超越”的背后，一個(gè)大寫的客家女子，就這么佇立在天地之間，這是多么的令人感動(dòng)和慨嘆。
我也是客家人，所以特別理解《蒼天厚土》所呈現(xiàn)出的這種倫理沖突和精神難題。該書除了描繪月秀、李大牯、左千葉三人之間的情感糾葛，還見證了在社會(huì)思想、倫理裂變時(shí)期（上世紀(jì)70年代末到80年代中），客家人艱苦創(chuàng)業(yè)（以李大牯辦自行車輪圈廠為主線）的心靈歷程。這期間，盡管有文明和落后的沖突，有人情和法律的對(duì)峙，但在蒼天厚土的朗照下，善良正在被累積，心靈正在被滋養(yǎng)，困難正在被克服，愚昧正在被拋棄，客家文化那種開放、包容的氣質(zhì)，在新時(shí)代里又一次煥發(fā)出自身獨(dú)特的魅力——這或許就是《蒼天厚土》一書的精神旋律。作者廖紅球?qū)释恋纳詈窀星�，�?duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的精微處理，對(duì)一種文化精神的溫暖體認(rèn)，以及他筆法的細(xì)膩、寫作立場(chǎng)的誠(chéng)實(shí)與穩(wěn)健，都是目前略顯浮躁的文壇所匱乏的。
當(dāng)越來越多的作家只熱衷于書寫欲望的喧囂，《蒼天厚土》卻讓我們看到了生命的寬廣和豐富；尤其是它的仁慈與豐厚，大大擴(kuò)展了我們對(duì)xx文學(xué)的想象。
高三作文 篇2
女兒縱是才華橫溢、慕顏、才者萬千。卻有若水三千，只取一瓢愛了解……女兒芳傾盡，只為意人。細(xì)繹去他思，只是未到更闌傷心處。閬苑子，望盡天盡頭，只為你的夢(mèng)。
——題 記
紫月垂簾，紅星望念，潔白化一圈。瀟湘竹，胭脂淚，另掩一段風(fēng)流。就是你——黛玉!帶著你的追求，韻開了你的那段歷史，你就像一池泌芳閘的活水，帶著靈動(dòng)緩緩的淌入賈府。
“三月香巢已壘成，梁間燕子太無情”是你的控訴。
我看見了你，是臥在榻上望著窗外，一臉倦容卻也時(shí)刻不放棄生活。窗外是正在芳菲的柳絲榆菜莢，而你卻……看看床邊的藥碗我就都明白了。你是病了……可是你說過閨中女兒惜春暮的，為何又嘆出他年葬儂知是誰的擔(dān)憂?你是倦了嗎?
你起來信步走向窗外，我隨了你。你候在池水邊，那雙似喜非喜的含情目幽幽的望著水的那天�！岸ㄊ桥沃裁窗�?”我想。我就這樣癡癡地看著你，因?yàn)槲覜]有驚動(dòng)你的資格。看看那兩彎似蹙非蹙的柳煙眉，我知道你是愁了。為心際的那片空曠愁了。進(jìn)入你心間的大門被你用才華關(guān)上了，又用美貌上了鎖。卻只為等待那有生一次觸動(dòng)你心靈的人，但卻遲遲等不得回應(yīng)，你是怕了嗎?
你啊，愛也不是，恨也不是，寶釵如是說。但唯有寶玉時(shí)時(shí)把你寵著。寵得你的任性，寵得你偶爾放肆，就那么傻傻地愛著你。就是這樣純得一塌糊涂的相愛，也被世俗污眼濁目的否定了。
我不敢說懂你，因?yàn)槲艺娴牟欢恪５抑�，我的思想正慢慢地靠近你。我還是戀戀的看著你，閑靜時(shí)的你真如姣花照水，讓人愛憐不釋……
我又走近了一點(diǎn)，但還是不敢打擾你。
借著皎月，我看見你落淚了。那淚中分明有陪你一起葬花的，和你一起做詩的，張口閉口叫你林妹妹的寶玉。但這一切都隨淚而下，碎了，化了，嬌喘微微地你不知惹鬧了多少人。
好想走上前去陪陪你，你看起來憔悴極了，這回是我怕了。
我聽見池水邊有了動(dòng)靜，一股赤水趕召著絳珠仙子的名號(hào)，就這樣帶走了你。連那最動(dòng)人的回眸也未曾留下，留下的只有那抹釋不去的空白。
消香玉隕的是你，而我聽見水的那頭鑼鼓聲喧天，金玉良緣的恭賀聲。
這時(shí)，我醒了，時(shí)下是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》淚也已落了大半。落嗎?可不都是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?
殊不知?那飄逸在尺白宣紙上的永恒，紅綠在熱情河畔邊的誓言，美麗在夕陽黃昏里的邂逅。都是那韻開的回眸一剎那，到最后卻只叫有情人淚落三傾!水一樣的女人，總帶著那傷無悔，彳亍在紅塵煙云中，卻只為擱淺一份簡(jiǎn)單的幸福。
高三作文 篇3
高二匆匆地散了，我仍坐在高2·3班的教室，真不知道是該滿心微笑地祝福他們離開，亦或是滿心不舍地期待他們?cè)俅位貋�。畢竟，明天，我們就是高三了。高三，是一�?chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須踩著前輩們的尸體前進(jìn)，我們只能點(diǎn)頭服從兩個(gè)字：前進(jìn)！
無可奈何地，我們成了這個(gè)學(xué)校里最老的學(xué)生。
高三是匆匆地散場(chǎng)的吧。我還記得前天我還和高薩那的鋒學(xué)長(zhǎng)打羽毛球，陽光下汗水拋出一條近乎完美的拋物線，我還很確切地記得當(dāng)時(shí)的比分，是我輸了呢；還憶得起和組長(zhǎng)在播音室里埋頭苦干，樂此不疲地播放那熟悉得快要爛掉的DVD，仿佛那就在昨天可是這一切都過了，我的大腦很明確地告訴我，他們步履堅(jiān)定地走出了學(xué)校的大門，留給我的是他們的揮手作別。我立足原地，喃喃自語道：他們，就這樣走了？他們的高中生活，就這樣結(jié)束了？
無知的我本以為高三會(huì)發(fā)生一點(diǎn)驚天動(dòng)地的事情，再轟轟烈烈地結(jié)束，可是它卻以近乎完美的安靜結(jié)束了。
還陷于郁悶中的我，驚訝地意識(shí)到又一批高三學(xué)子的到來，而自己恰在此列。很驚恐地意識(shí)到自己肩負(fù)的重任。
思索良久之后的我決定奮力一搏，我鄭重地在自己的日記上為高三畫上一個(gè)笑臉作為美麗故事的開始。滿心歡喜地拿起課本，我鼓勵(lì)自己：付出一定有回報(bào)，只有回報(bào)的早晚不同；失敗只是暫時(shí)的不成功！
高三平靜地到來，我能做些什么呢？打點(diǎn)好我的行囊，包裹好我的笑臉，然后堅(jiān)定地相信：一年后，我要同樣以笑臉結(jié)束。
我的高三我是主角，閉上眼睛向上帝禱告：我要笑著活下去！
高三作文 篇4
曉來雨過，清風(fēng)拂來，我流連于那醉人的青蔥草香。恣蔓的草叢中，星點(diǎn)的黃花在無聲地詠嘆。俯仰之間，一朵花的眩暈泄露了芳香，我掩起耳朵，走近那只心儀的鈴鐺，讓空靈悠遠(yuǎn)的鈴聲將我?guī)肽瞧畈匦牡椎木G地。
君可見，一位踽踽獨(dú)行者行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁？ 君可知，那是“剖肝瀝膽效英才”的屈原在汨羅江畔絕望地挺立和孤傲的苦吟？
裊裊秋風(fēng)，卷起洞庭湖波濤陣陣，無邊落木浮沉在曠野中，煙波浩渺的汨羅江消失在天際，云霧繚繞。凌云的你拖著疲憊的步伐，緩緩升騰。那皺褶的切云，你還戴著；那磨損的長(zhǎng)鋏，你還舉著。這，是否就是你無聲的宣告？當(dāng)整個(gè)楚國(guó)深陷泥淖，你不愿淈泥揚(yáng)波；當(dāng)整個(gè)朝野醉生夢(mèng)死，你不愿餔糟歠醨。你一次次苦諫朝廷，你一次次血淚相告，卻換來一次次疏遠(yuǎn)乃至流放。終于，當(dāng)郢都幻化作一團(tuán)云煙時(shí)，你以一種青鳥折翅的悲傷徘徊在絕望的邊緣，通身的長(zhǎng)袍翻飛在朔風(fēng)中，以一種不隨波逐流的大氣，超越了偏激與頹廢，義無反顧，縱身躍入了汨羅江！
君可見，明凈的荷塘中，田田荷葉萬種風(fēng)情， “水面清圓，一一風(fēng)荷舉”？ 君可知，那滾動(dòng)的雨珠，那萬綠叢中的片片紅蕊，是爭(zhēng)渡的少女留下的濃濃醉意？
日暮溪亭，小楫輕舟，你盈動(dòng)的身姿搖曳了木船，搖曳了翠波，猝不及防地?fù)淙肓撕蓞驳膽阎小Ｄ欠酆纱孤�，那白蓮�(fù)ち�，淡淡疏星，沁香四溢。黑綠寬大的荷波無聲暈開了你的心房，你那忘卻歸路如鈴的淺笑，濡濕了瑤池溫柔的風(fēng)，薄薄的紅袖還殘卷著淡淡的酒香，你是沉醉于白日的歡娛嗎？還是又陶醉于這幅“清泉碧荷圖”了？一葉黃褐小舟漸漸在一片綠意朦朧中消失成一條越來越模糊的線。忽而，幾莖綠荷微微顫動(dòng)，一灘白鷺踏水躍起，掠起一陣清脆的和鳴。易安，是你驚動(dòng)了那群聯(lián)拳靜宿的白鷺嗎？
君可見，幽篁深處，有人撫琴長(zhǎng)嘯？ 君可知，那是王右臣的歸隱之歌？
明月靜靜地照耀著這片幽密的竹林，光線泄露，染濕了片片竹葉。微風(fēng)拂過，你可曾看到那森森的鳳尾，你可曾聽到那細(xì)細(xì)的龍吟？一琴入耳，仿佛又多了一輪明月?lián)崤G葉。手指在十六根弦中跳躍，一聲聲，一句句，仿佛是高山之巔傾然而下的瀑布，仿佛是巖間活蹦亂跳的清溪。和著月光，釀成一杯醉人的酒。傾入口中，香醇、芬芳在口齒間繚繞，舌尖竟觸到一絲淡淡的苦澀，一聲蕩漾的長(zhǎng)嘯。摩詰，你在感慨什么？是仕途不順的不平嗎？不！那分明是回歸自然的喜悅和穿透風(fēng)塵的瀟灑。那絲苦澀，融入口中后，分明是秋菊怒放時(shí)的縷縷清香。
君可見，憑欄處，一位將軍怒發(fā)沖冠？ 君可知，他要雪靖康恥，他要滅臣子恨？
暮春的雨，打碎了掛在枝頭的紅杏。那累累傷痕的花瓣上滾動(dòng)的淚，可是你心中殷紅的血？親眼目睹萬里河山被金鯨吞，故鄉(xiāng)的泥土還是溫?zé)岬�，而此刻卻再也觸摸不到她的溫柔。而你，你是岳飛啊，是令金人聞風(fēng)喪膽的岳飛啊！你靜默在烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng)，故鄉(xiāng)僅在咫尺，“措置班師”的十二道金牌詔令在耳旁回響，你卻不愿離開。我看到了，我看到了，你的雙眼蓄滿濁淚�！澳袃河袦I不輕彈”，你的淚為何而流？是對(duì)中原故土的深情眷戀？是欲將心事付琴瑤的的苦悶？你勒馬回轉(zhuǎn)，立下誓言：“直抵黃龍府，與諸君痛飲爾！”豈知，你一去，便湮沒在茫茫風(fēng)塵中，而那聲聲誓言，至今還在青書黃卷中久久激蕩。
君可見，細(xì)細(xì)的草葉上沾滿了珍珠雨？ 君可知，那是瀟湘妃子葬花時(shí)泣下的清淚？
循著“天盡頭，何處有香丘”的吟唱，我踏遍青草，久露沾我衣。你的臉掩映在一層層錯(cuò)亂的桃江中，我分明看到一滴滴淚滑過你蒼白的臉頰。落紅無數(shù)，無人憐惜，最美麗的青春年華居然歸縮于混濁的泥土。于是，你用鋤將萎蔫的花瓣連同青春的熱情和著你的淚一同投入絹中，埋入黃土之下。你以為你埋葬了眼淚，埋葬了青春的熱情，便能在暮春的大觀園里得到解脫嗎？不，不，你不知道，孤獨(dú)，埋葬在你內(nèi)心深處的孤獨(dú)是永遠(yuǎn)不能和落英一樣隨泥土化掉！
君可見臺(tái)城柳煙籠十里堤？
君可見柳絮之夢(mèng)隨風(fēng)萬里？
君可見蘇溪亭上“一汀煙雨杏花寒”？
君可聞“山有木兮木有枝”？
君可聞“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？
君可聞“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”？
一朵花，綻放一首詩；
一片葉，彈奏一曲詞；
一滴秋雨，觸動(dòng)一行情淚；
一輪明月，承載兩地相思；
一片綠地，播種一個(gè)心馳遠(yuǎn)方的古典中華之夢(mèng)。
高三作文 篇5
發(fā)生在上海的特大火災(zāi)，由于傷亡者眾多，引起了上海乃至全國(guó)人民的關(guān)注。這兩天，上海市民紛紛前往出事大樓的廢墟下獻(xiàn)花，或者向遇難者家屬捐款捐物。上海的媒體也已公開發(fā)文，建議上海市政府設(shè)立公眾哀悼日，以表達(dá)和寄托上海市民對(duì)罹難者的懷念和哀思。這體現(xiàn)了上海這座城市的脈脈溫情。
但是，在火災(zāi)初起之時(shí)，網(wǎng)上出現(xiàn)了一段視頻，它記錄了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近一幢大樓里的一群年輕白領(lǐng)面對(duì)火災(zāi)所作的議論�，F(xiàn)代化的傳播設(shè)備使全民都可成為記者，它的真實(shí)記錄也使我們看到了在災(zāi)難面前一些人丑惡的一面。雖然視頻上看不到這些年輕人的形象，但通過他們談笑風(fēng)生的話語，每一個(gè)善良的人的良知都被深深地刺痛了。視頻時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)話也只有寥寥數(shù)語，用的大都是上海的吳儂軟語，我把它翻譯成普通話，實(shí)錄于下：
視頻開始播出，遠(yuǎn)處的天空中飄出濃煙。女聲甲（上海話）：?jiǎn)�，這個(gè)厲害了。女聲乙（上海味的普通話）：這是什么樓啊？女聲甲（上海話）：這是哪里？女聲乙（上海味的普通話）：這個(gè)不是那個(gè)花園嗎？達(dá)安花園。對(duì)嗎？女聲甲（上海話）：這個(gè)燒得厲害的，怎么爬上去啊？爬不上去。男聲（上海話）：爬不上去，這爬不上去的。喲，這個(gè)扎勁啊，居然被我看到了，扎勁��！女聲甲（上海話）：燒得這么快��！女聲乙（上海味的普通話）：送點(diǎn)烤鴨過去。女聲甲（上海話）：這個(gè)地方是什么路啦？女聲丙（上海話）：應(yīng)該是江寧路吧？一聲電話鈴響，視頻結(jié)束。
這段視頻中出現(xiàn)的扎勁一詞，是上海方言詞，意思是使人振奮，相當(dāng)于普通話中的來勁�？吹揭粓�(chǎng)大火，那個(gè)男聲居然會(huì)感到振奮，為自己目睹了火災(zāi)而感到慶幸。而那個(gè)說著帶有上海味的普通話的女聲乙，居然聲稱要送點(diǎn)烤鴨過去，說她幸災(zāi)樂禍也許有點(diǎn)言重，但說她懷著一種看西洋景的心態(tài)在觀賞這場(chǎng)大火，卻是恰如其分的。
為什么面對(duì)這樣一場(chǎng)令人痛心的大火，一些同樣是身處高樓中的年輕人會(huì)感到莫名的興奮，以至于連呼扎勁？這場(chǎng)火災(zāi)初發(fā)時(shí)，也許他們像我們每一個(gè)普通人一樣，無法預(yù)知會(huì)有如此嚴(yán)重的后果，但高樓火災(zāi)的發(fā)生，意味著生命和財(cái)產(chǎn)遭受重大威脅，這是常識(shí)。這段對(duì)話，表明這幾個(gè)年輕人缺乏對(duì)生命的敬畏，缺乏對(duì)他人不幸遭遇的同情。
這幾個(gè)年輕白領(lǐng)，當(dāng)然不能代表整個(gè)上海年輕人群體的形象。但是，我們從中也可看出，由于長(zhǎng)期以來人文教育的空白，為數(shù)不少的年輕人，他們作為人所應(yīng)該具有的良知正在鈣化。他們的心靈，已經(jīng)被商業(yè)社會(huì)激烈的叢林法則所填充，他們也許掌握了現(xiàn)代的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)技巧，他們也許都有不錯(cuò)的職場(chǎng)業(yè)績(jī)，但是，他們只知道無限度地攫取利益，而不知道對(duì)他人謙讓，已經(jīng)沒有了惻隱之心。那么，看到一場(chǎng)大火，只要與自己無關(guān)，出現(xiàn)扎勁的情緒便是理所當(dāng)然的了。
缺乏人文支撐的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)使現(xiàn)實(shí)社會(huì)成為適者生存的狼圖騰，難道我們就只能沿著這條不歸路繼續(xù)走下去嗎？
高三作文 篇6
春來秋去，當(dāng)落葉堆積成一層地毯，空氣中彌漫了成熟金秋的芬芳；當(dāng)嫩芽鉆出小尖兒，大地布滿了勃勃的生機(jī)。總不禁感嘆，世界如此美好！雖然我只是一棵樹，也能嗅到迷人的自然氣息。
我喜愛這一切的美好，我相信不會(huì)有人忍心破壞它，所以，一幢幢高樓立起，一條條柏油路伸延得越來越遠(yuǎn)，我覺得很美�？僧�(dāng)水泥路面吞噬了泥土，我內(nèi)心開始不安起來，但我仍不斷安慰自己，這樣也挺好的�？僧�(dāng)我的同伴被連根拔起，只剩下殘枝枯葉，我再也無法欺騙自己，眼前這一切難道是我心目中的美好嗎？
可我不能反抗，不能訴說，不能吶喊！于是，我孤零零地站在路邊，數(shù)著一圈圈增長(zhǎng)的年輪，看著人世間的百態(tài)，我用心記錄著，用心在身軀上刻下一道道痕跡。這，便是我的命運(yùn)。
天空剛泛起魚肚白，路上的車子便匆匆而過了，我被喧囂無奈地吵醒，靜靜守候著地平線上遲遲未現(xiàn)身的太陽。天邊那一團(tuán)團(tuán)煙霧，朦朧了視線，高高的煙囪立在那兒，放肆噴吐著煙霧，我想把煙霧驅(qū)散，卻無能為力。路上又駛過一輛車，速度很快，忽然，一個(gè)易拉罐被呈弧線形拋出，清脆的落地聲響，不僅嚇到了我，還嚇到了走在路邊的一個(gè)青年。他皺著眉，罵了聲：“真沒素質(zhì)！”隨即，一個(gè)瀟灑的飛腿，便把腳前的易拉罐踢到了我這邊�？粗嗄赀h(yuǎn)去的背影，我無奈地嘆息著……
臨至傍晚，身上的痛總要又深刻一遍，緊緊勒在身上的鐵絲又被掛上了衣服，沉重得讓我喘不過氣來。好痛！可我只能咬緊牙關(guān)，忍著。在漫漫長(zhǎng)夜里，忍著痛，期待著遙遠(yuǎn)的天明……
晚上各家燈火通明，熱熱鬧鬧，我卻在路邊孤零零地站立。正陷在沉默里，一位老人拄著拐杖走過來了。他老態(tài)龍鐘的步伐，輕輕地挪著。我聽不到腳步聲，只聽到拐杖在輕叩地面。他路過我旁邊，顫抖的手輕撫著樹干，接著，便長(zhǎng)嘆一口氣。他粗糙的手如同樹皮，或許，也只有他能與我惺惺相惜吧。最后，他艱難地彎下腰撿起了我身旁的易拉罐。
等到又一個(gè)秋天，我的命運(yùn)在漸漸走向枯敗，我聽到了那些人的對(duì)話，說我是好木材，千萬不能浪費(fèi)。我十分坦然，這么多年的輕視，對(duì)我不啻是一種煎熬，我靜默地等待死亡……那個(gè)傍晚，伴著震耳欲聾的電鋸聲，我倒下了，目光也由遠(yuǎn)方轉(zhuǎn)到了地面，撕心裂肺的痛讓我掉下了淚水。主宰大地的人們，他們的所作所為，卻正把世界往黑暗里推啊！
我只剩下了一截樹干，一圈圈的年輪是我這么多年的記載，望著讓我失望的一切，我默然了。呼吸漸漸微弱，卻聽見一個(gè)稚嫩的童聲。一個(gè)孩子站在我殘缺的身軀旁，自言自語著：“大樹死了嗎？”接著便哽咽起來，哭聲越來越大，最后，還是被媽媽抱走了。
我的樹葉在一點(diǎn)點(diǎn)的腐爛，枝干在一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷。當(dāng)我的最后一個(gè)細(xì)胞死去，最后一圈的年輪停止合攏，我分明看到了人類輪回的命運(yùn)。破壞環(huán)境，再保護(hù)環(huán)境，過段時(shí)間，又繼續(xù)破壞……這樣做，值得嗎？
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