【熱門】高中作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
若不是被迫當(dāng)上皇帝，他的一生，恐怕不會過得如此無奈與悲慘。千百年來無數(shù)人不惜犧牲至親也要得到的皇位，他卻無意于此�？善煲馀耍诘弁跫�，只是醉心于詩文，不問政事。可還是因?yàn)樯荒侩p瞳的天生帝王相而遭到太子李弘冀的猜忌。他一再隱忍退讓，卻因父兄病逝被迫登基，開始了他短暫的帝王生涯。
李煜，一個擁有絕代才情的皇帝。他是無人能比的文學(xué)家，卻不是一個好皇帝。
作為一國之君，在常人眼中再懶于朝政也不能絲毫不顧�？衫铎现皇钦斐撩杂诟栉杪暽�、詩詞歌賦，縱情于香車美女中。詩詞上登峰造極，歌舞升平中作出了一首首令人贊嘆不已的詩詞。
“鳳簫吹斷水云閑，重按霓裳歌遍徹”，再現(xiàn)了他紙醉金迷的后宮生活“花明月黯籠輕霧，今霄好向郎邊去”，帝王之身卻只有如女兒一樣細(xì)膩綿長的情懷；“宴罷又成空，魂迷春夢中”，是的，他早就魂迷春夢中了，忘記了自己作為君王的責(zé)任，在國家已處于風(fēng)雨飄搖中時(shí)，仍是一味膽怯避禍，縱使憂心國家命運(yùn)，也只是每日與群臣設(shè)宴酣飲，憂愁悲歌而已。
最終，李煜被俘，淪為宋太祖的階下囚。這一點(diǎn)也不令人驚訝，在這樣的君王手中，亡國只是時(shí)間問題。
盡管他不理朝政，但這并不代表他不愛國。亡國之后，他雖然被封為違命侯，但畢竟身處異鄉(xiāng)，畢竟曾是九五之尊的帝王，他對往事與故國不可扼制的思念使他后半生的詞風(fēng)陡變，從早期的溫婉多情一下子變?yōu)槠嗤癜�，讀了令人莫不心生凄涼，沉重濃厚的愁緒綿長悠遠(yuǎn)，從一首首詞中溢出，凄惻動人。
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！泵總�字都浸透著深切的沉痛，如今的李煜孤身一人，對月長嘆，只留下一院的凄清。
或許宋太宗對于他對故國的思念早就心懷不滿，終于在他四十二歲生日寫下《虞美人》那天爆發(fā)，決絕地賜了一杯牽機(jī)酒，送他離開了這個世界。
李煜，他生于七夕，死于七夕，夢一樣的節(jié)日，夢一樣的一生。也許他在寫下“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”時(shí)就已經(jīng)絕望了吧。所以他才會那么平靜而干脆地飲下那杯酒——他一定知道那是一杯毒酒。
這樣，不管對于他自己，還是宋太宗，都是一種解脫。
他不該是帝王。
他若不是帝王，即使沒有這貴胄的身份和傳奇的一生，也一定會過得很幸福。
高中作文 篇2
1．閱讀下面材料，按要求作文。
一個神情憂郁的男子坐在咖啡廳角落里的一張桌子旁，一個人悶悶地喝著咖啡。在他不遠(yuǎn)處坐著一位老人，老人一直在關(guān)注著這個人。
終于，老人走上前去，對這個人說：“你一定遇上什么難題，如果你愿意告訴我，我希望我可以幫助你。”
這個人看老人一眼，冷冷地說：“你幫不了我，我的問題太多了�！�
老人掏出名片，遞給他，接著說道：“如果你愿意的話，我想帶你去一個地方。”
這個人沒有拒絕，隨老人坐車來到了郊外。下車后，老人指著一排排的墓碑說：“你看見了嗎，只有躺在這里的人，才是沒有問題的�！�
這個人緊皺著的眉頭松開了。
讀了上面的故事，引起了你怎么一些感想，請把你的感想寫下來。
要求：自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。
立意:
�、贈]有問題的人生是沒有的.字要你有追求,要奮斗,想在自己短暫而漫長的一生中有所建樹,獲得輝煌,問題就會接踵而至.
�、谌松褪且粋�不斷的遇到問題、困難、挫折、打擊、磨難，甚至災(zāi)難的并且一定要戰(zhàn)勝它們的過程。
�、邸皢栴}”是上帝饋贈給我們的一筆厚禮，我們珍視它，用好它，就一定會迎接屬于我們自己的輝煌。
�、軓睦先税岩粋�幾乎被所謂的“問題”壓垮了的青年，通過故事中巧妙的方法，“使他緊皺著的眉頭松開了”的角度，我們還可以把觀點(diǎn)確立在：總有一種方法是最好的。 開頭
�、龠\(yùn)用類比切題的方法開頭的示例：
小草要茁長，那磽薄堅(jiān)硬的地皮，便是她必須要面對也必須要戰(zhàn)勝的“問題”；小溪要流向遠(yuǎn)方，一路上的溝溝坎坎、懸崖峭壁，便是它必須接受也必須戰(zhàn)勝的“問題”人，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，心事“當(dāng)拿云”，請記住：鮮花永遠(yuǎn)不是有來鋪路的，而是用來肯定有你的勇氣，你的付出，點(diǎn)綴輝煌的。
�、凇坝H愛的（或朋友）”式的開頭示例：
親愛的，請別那樣憂郁，別那樣眉頭緊鎖，別那樣心事重重我知道，你正走在“犖確”的人生之路上，迎著“問題”，迎著數(shù)不清的困難，迎著甚至足以摧垮一個人的信心意志的磨難，但請聽我說，趕快樂觀起來吧，因?yàn)槟阋舱谧呦驀姳〉奶枴?/p>
題目
�、偃松� 問題多多（對偶式）
�、谀訝未_坡頭路（引用式）
�、劭偘阉┟铮ㄗ詣�(chuàng)式）
④陽光總在風(fēng)雨后（引用歌名式）
[例文①]
花開花落總是春
高三學(xué)生 傅強(qiáng)
為何眉頭深鎖著“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，卻不知舉目便是“青草池邊處處花”？
為何耳畔低徊著“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”，卻不知傾耳即聽“百鳥枝頭唱春山”？
即便賞過鼓樂笙簫，也得品味“三杯兩盞殘淡酒”。
就算曾經(jīng)戲潮浪尖，也得淡渡“花自飄零水自流”。
生活就是這樣，酸甜苦辣咸，五味俱全。你有你積年累月的煩惱，他有他百思焦急的憂愁；你有你不請自來的苦悶，他有他難以傾吐的衷腸既然煩惱憂愁隨處可見，既然肝腸寸斷于事無補(bǔ)，那么何不平心靜氣任云舒卷，任春來去，任那“花開花落兩由之”？用最好的心情去盤點(diǎn)生活，輕裝上陣！
常言道：人生不如意事十之八九。如果不知道如何擺脫痛苦與創(chuàng)傷、清除過錯與愧疚，必然會使腳步減緩、心情透支。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，清掃昨日的煩惱，騰出空間存放更多今天的快樂，并為未來留下隙地。登高望遠(yuǎn)，拓寬心靈所達(dá)到的境界，世界自然就會寬大、開朗起來，緊鎖著煩悶的眉頭自然就會化作漾著幸福的眼眸，我們也就不再會是呻吟于深切苦痛的怯懦者，卻會以樂觀的心態(tài)盡覽人間春色，品鑒人生的大滋味。
用組好的心情去盤點(diǎn)生活，輕裝上陣，你自會多一份淡泊，少一分苦澀。也許像陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”一般的閑適；也許像太白追求“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般的高潔。拋開煩惱，任思緒紛飛，在一片無人涉足的原野上縱情馳騁，看黃昏落日，賞萬紫千紅。
清點(diǎn)生活，輕裝上陣，你會多一份從容。你會發(fā)現(xiàn)沙漠很美，渴望去尋一方綠洲；你會發(fā)現(xiàn)空谷很美，企盼去擷一支幽蘭；你會發(fā)現(xiàn)生活很美，歆羨梵高敢于將心靈曝曬于陽光的炙熱。 清點(diǎn)生活，輕裝上陣，你會多一份超脫。摒棄功名利祿，是是非非，忘卻悲歡離合，榮辱貴賤。張開心扉，聽天籟之音，用身感受，用心領(lǐng)悟，“登山則情滿于山，觀海則情溢于�！薄� 過往的悲傷留在過往，沿途的憂愁沿途遺忘，靈魂蛻去了沉重的外殼，無限風(fēng)光自然會映入心窗。
瀟瀟灑灑，處處楊柳堪系馬。
坦坦蕩蕩，家家有路到長安。
[例文②]
原來，我們都可以做得更好
高三學(xué)生 韓曉彤
草木枯榮，花開花敗，自然之理；可生長于崖隙間的松柏，卻從未因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄每一次青蔥的機(jī)會。秋天去了，冬就來了，年年如是；可硬是被命運(yùn)之神安排在了雪線以上的雪蓮，卻歡呼著自己的花季到了同樣，每一個有著鮮活生命的人，又何嘗不該是這樣呢？ 也許命運(yùn)是個促狹鬼，總愛捉弄人，也許是上帝不喜歡人類優(yōu)哉游哉地在世上白走一遭，于是便設(shè)計(jì)了許多的“問題”、難題，來鑄就無數(shù)的精英，無數(shù)的精魂？
有誰能預(yù)言，一個債臺高筑的破落戶——巴爾扎克，卻成了世界上最高產(chǎn)的偉大作家？促使他完成了他人生最驚人的蛻變的，正是那筆巨額的賠款！人生遭際中還有比這更大的“問題”了嗎？恩格斯說：“憤怒出詩人�！碧子靡幌拢骸氨瘺錾湃恕！闭沁@常人難以承受的“問題”，激發(fā)了他的斗志與靈感，使得他才思泉涌，完成了世界還從未有過的巨著《人間喜劇》。 有誰能預(yù)言，一個被白人住在貧民窟中的黑人——林肯，卻成了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)？促使他完成了人生最撼人的蛻變的，卻是他的永遠(yuǎn)的微笑，和一句淺近的箴言：“永不言敗的執(zhí)著努力最終會開花結(jié)果�！奔偈鼓菚r(shí)的他認(rèn)同了命運(yùn)的安排，與許多貧民窟中的黑人孩子一樣，自暴自棄，撒野于破破爛爛街頭，醉倒在煙氣彌漫的酒館，莫說在政壇上，也許至今在美國的公共汽車上，黑人也還是只有站著的權(quán)利。
有誰能預(yù)言，一個正處在人生最“狂妄”的年紀(jì)卻成了永遠(yuǎn)只能坐在輪椅上的年輕人——史鐵生，卻成了深受當(dāng)代年輕讀者喜愛的作家？如果說“沒有問題的人生是不存在的”，那么我以為史鐵生遭遇到的“問題”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們所謂的煩惱、苦悶、憂傷，但他卻很快就從地壇的那片蔭翳下，看著“露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開的萬道
金光”里，找到了“活”下去的理由和勇氣，于是我們讀到了《午餐半小時(shí)》、《命運(yùn)琴弦》、《奶奶的星星》，讀到了《老屋小記》、《我的遙遠(yuǎn)的清平灣。
請以樂觀、積極、昂揚(yáng)的心態(tài)去看待生活吧！沒有哪一個人的人生的天幕上從未出現(xiàn)了陰霾與雷霆，也不會有哪一個人的人生之路上從未飄飛過黃葉與“落蕊”，松開你緊皺著的眉，敞開你快樂的心，相信，原來我們每一個人都可以做得更好！
2．閱讀下面的材料，按要求作文。
林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：
我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱耍赣H才以較低的價(jià)格買下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說，如果可以搬走的話，主人就不會賣給我們了，它們是一座小山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶著我們在農(nóng)場勞動。母親說：“讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時(shí)間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。
在你的生活中，有類似的經(jīng)歷或見聞嗎？請以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。要求自立文意，自選文體，自擬文題，全文不少于800字。
立意
①凡事都不能憑主觀臆斷，更應(yīng)該提倡大膽實(shí)踐的.精神。
②莫為假象所蒙蔽。
③要敢于質(zhì)疑，尤其是要敢于向權(quán)威質(zhì)疑。
題目
①有時(shí)，我們離成功就只差一英尺
�、谀獮楦≡普谕�
�、圩跃壣碓谧罡邔�
好的段落
質(zhì)疑是開創(chuàng)的發(fā)端。
比薩斜塔上，就曾經(jīng)有一位年輕的勇士，用他的質(zhì)疑推翻了一座已經(jīng)聳立了千年的巨峰；百花廣場上，也曾經(jīng)有一位“為真理而戰(zhàn)”的斗士，用他的質(zhì)疑，推翻了統(tǒng)治了天文學(xué)界一千三百年的托勒密體系——一座從未有人懷疑過的“地心說”的山峰，拓展了人類的視野；有人斷言，“水稻是不能雜交的”，可是卻有人就楞是不信邪，他——袁隆平，不僅成為世界公認(rèn)的“水稻雜交之父”，而且他的雄心又使他向著新的高度攀越，他要實(shí)現(xiàn)“小麥”的雜交
[例文①]
一英尺的距離
高三學(xué)生 苑菲
這是一片廣袤無垠的沙漠，面對未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇，可是對生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進(jìn)；這是一片一望無際的沼澤，沉沉的泥濘讓你想到過放棄，可是篤定的信念卻在支撐著你，因?yàn)槟闵钪爸挥凶约�，才是自己的菩提”。�?dāng)走出沙漠，爬出沼澤，你會發(fā)現(xiàn)，那個曾經(jīng)被自認(rèn)為不可逾越的界線與最后的終點(diǎn)卻只有一英尺！
生活遠(yuǎn)沒有我們想象的復(fù)雜，不要再放大困難，嚇唬自己了！迎接這個生命的禮物！
面對未知，有的人迷茫，有的人沮喪，有的人屈服，有的人退卻。但要記得——舉棋不定—猶豫不決＝一英尺！
我們習(xí)慣一事當(dāng)前，先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力，制造可資逃避的借口。很多時(shí)候，我們活在自設(shè)的樊籠里。殊不知行動比單純的猜想、主觀的臆測、消極的等待更有力量！一味的順從與觀望，辦法與機(jī)會絕對不會從天上掉下來。你一定還記
得美聯(lián)儲主席格林斯潘，在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)那聲怒吼：“我們沒有退路，只能前進(jìn)！”的確，所有的禁錮都可以打碎，所有的網(wǎng)絡(luò)都可以沖破，人世間最可怕的是走不出自己的陰影，最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗，不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對這長長的卻又是短短的一英尺，請用堅(jiān)定書寫生命！
面對挑戰(zhàn)，有的人積極，有的人樂觀，有的人奮進(jìn)，有的人拼搏。但要記得：持之以恒＋永不放棄＝一英尺！
縱然前路迷茫，我們情愿選擇追求，因?yàn)槲覀兩钪嚯x我們也許只是一英尺的前方就是正途�？v然傷痕累累，我們甘愿選擇跋涉，因?yàn)槲覀兩钪O只要我們向前沖，再沖出一英尺，那邊就是廣袤的綠洲�？v然可能一無所或，但我們還是心甘情愿地選擇開掘，因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道深深懂得了，在這個世界上，成功與失敗，前進(jìn)與停止，有時(shí)僅僅就是一英尺，一英尺之上是磽薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲。
也許就是在疲敝之時(shí)，又繼續(xù)向前走了“一英尺”，樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬有引力的靈感，使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學(xué)大廈；也許就是在萬般困惑之際，又向前跋涉了一英尺，讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著，用他的《資本論》揭開了資本的全部奧秘；“披閱十載，增刪五次”，也許就是在竭盡了全部的心血之時(shí)，曹雪芹又向下深深地開掘了一英尺，一部《紅樓》成為了古典文學(xué)最高的一座山峰對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的強(qiáng)。面對這短短的卻又是長長的一英尺，請用笑容回饋生命！
正如經(jīng)歷了過往我們才學(xué)會長大，接受了洗禮我們才變得堅(jiān)定一樣，讓我們將困難縮小，將拼搏放大，去收獲生命的曙光！
世界之大，奧秘?zé)o窮，等待你去探索，去發(fā)現(xiàn)，去征服：
人生之遠(yuǎn)，風(fēng)光無限，渴望你去欣賞，去體驗(yàn)，去開拓！
[例文②]
石頭似山不是山
高三學(xué)生 于丹丹
你常說：沙漠不可越，即使鼓足勇氣，也難免有被風(fēng)沙淹沒的危險(xiǎn)。你怕了。你常說：大洋不可渡，就算加滿信心，也難免有被駭浪擊傷的悲劇。你懼了。你常說：森林不可穿，縱使裝備斗志，也難免有被悍獸巨蟒恐嚇的噩夢。你怯了。
于是，你說：困苦是山頭，搬不動，推不移，挖不走。
但是，知難而進(jìn)者才是勇士。當(dāng)敵人的戰(zhàn)機(jī)襲來，魚雷炸響；當(dāng)人民在呻吟，不列顛在哭泣。是他的那聲“就算希特勒侵略到地獄，我們也要和魔鬼站在一起”的壯志豪言，激發(fā)了奮戰(zhàn)的斗志，堅(jiān)定了必勝的信念，吹響了希望的號角。他，丘吉爾，把那座看似山頭的強(qiáng)大的石頭搬動了，便成功了。
但是，愈戰(zhàn)愈勇者才是斗士。當(dāng)文壇被浮華充斥，萎靡掩埋；當(dāng)思想被束縛，文化被禁錮。是他的那種“文以載道，唯陳言之務(wù)去”的學(xué)者大氣，點(diǎn)燃了古文的活力，擦亮了有志文人的雙眸，鋪墊了散文騰飛的道路。他，韓昌黎，把那座看似山頭的頑固的石頭推移了，便輝煌了。
但是，百折不撓者才是壯士。當(dāng)中國被扣上貧油的帽子，冷嘲熱諷；當(dāng)人民熱情地期盼，懇切地注目。是他的那股“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志，沸騰了黑土地下的熱血，舒展了祖國大地的筋骨，挺起了華夏兒女的脊梁。他，王進(jìn)喜，把那座看似山頭的沉重的石頭挖走了，便流芳了。
所以，你錯了。困苦是石頭，肯搬才能動，肯推才能移，肯挖才能走。
其實(shí)，沙漠可以越；只要懂得去創(chuàng)造、去開辟，撒哈拉上也會留下你曾拼過的足跡。其
實(shí)，大洋可以渡；只要知道去行動、去突破，太平洋里也會留下你曾搏過的浪花。其實(shí)，森林可以穿；只要明白去進(jìn)取、去超越，亞馬孫中也會留下你曾闖過的氣息。
所以，請跟我來，清點(diǎn)好你的行囊，收獲人生旅途的通達(dá)，品嘗“除石”過程中絕對精彩的財(cái)富。并請始終堅(jiān)信“石頭似山不是山，困苦擾人不溺人”。
3、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
因?yàn)橛辛颂嗟南Ｍ蛪粝�，才有了社會的進(jìn)步和光明的未來，人類從未停止過自己不斷追求的腳步。
因?yàn)槊刻於加行碌臇|西產(chǎn)生，所以在擁有的同時(shí)又必然會失去一些東西。
請以“追求與放棄”為話題寫一篇不少于800字的文章。
注意：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不得抄襲。
立意
�、偕岬谩笆ァ笔侨松囊环N大智慧。
�、谌松小暗谩本陀小笆А�；什么都想“得到”的人，往往什么也得不到，而懂得“放棄”的人，往往會收獲到最豐美的果實(shí)。
�、蹐�(zhí)著一念的人，必然會甘愿“放棄”那些與自己的事業(yè)“無關(guān)”的東西，包括享受。 ④成功往往取決于正確的取舍。
題目
�、俜艞壊⒉欢际菬o奈
�、谝讶雽毶�，莫要空手而歸
③站在彩虹之上的人
�、荇~熊掌人生
�、菀缓勈骋黄帮嬕惠x煌
好的段落
�、嬴B兒在天上飛，每日里與圣潔的白云對話，是因?yàn)樗艞壛嗽谇宄喝玷b的水中嬉戲的快樂；花兒在幽谷里怒放，每日里跟露珠一切迎接陽光的愛撫，是因?yàn)樗艞壛嗽跍厥抑袩o風(fēng)無雨的悠閑自在人，也一樣。什么都不想放棄的，最終，只能落得個“已入寶山，卻空手而歸”的蒼白人生。
�、谙搿俺碎L風(fēng)破萬里浪”嗎？那好，你就必須“把別人喝咖啡的時(shí)間用來工作”；想實(shí)現(xiàn)“拿云”的少年志嗎？那好，你就必須放棄在電腦房里狂打游戲的歡愉；想要追求你那“挾飛仙以遨游”的凌云志嗎？那好，那就必須放棄歌舞撙前的尋歡作樂。
[例文①]
“輕裝”才能“遠(yuǎn)行”
高三學(xué)生 侯新覺
巨樹將一身的蔥蘢抖落，才得以在風(fēng)刀霜劍的嚴(yán)冬堅(jiān)挺它的傲骨；溪流將一路的沙石沉積在河床上，才得以在壯闊的入�？趯⒆约旱耐敉粢槐虆R入自己藍(lán)色的夢。“飛將軍”卸鐵甲以日行千里，才終使“陰山胡馬久逡巡”
人生苦短，有限的行囊裝不下世間的一切。因此，我們應(yīng)學(xué)那巨樹，學(xué)那溪流，學(xué)學(xué)李廣，要敢于一路走，一路棄，收獲最終的輝煌。
回首歲月長河，我們早已從汨羅江邊“長太息以掩涕兮”的三閭大夫的身上看清了是非與濁清，早已從忍辱負(fù)重的史遷眼中讀懂了“泰山”與“鴻毛”的孰輕孰重，早已從“戊戌六君子”的“去留肝膽兩昆侖”中感悟到了“舍生取義”的真正內(nèi)涵。但卻鮮有人為我們解讀古圣先賢們，也早已用他們的磊落、坦蕩與“正道直行”的堅(jiān)忍，為我們掂量了夢想與追求的
高中作文 篇3
這是一個孤單與失意的交點(diǎn)，漫若兩條平行線。一條通向花海，一條連際天邊。
——題記
一習(xí)風(fēng)吹滅了我所有的幻想，薄霧濃云侵襲的校園已被朗朗書聲沖淡，乍想，我已不再高三。
憶往昔崢嶸歲月，怎一個“怨”字了得。懵懂的高中三年有太多美好的回憶，有失瘋的貪玩，有玩世不恭的品行，有漸行漸遠(yuǎn)的人生長路，可曾想起還有我那遙遠(yuǎn)的夢。
于是，這個六月——我哭了。歇斯第里的哭喊，用淚水做無言的陪伴，將回憶在腦海尋遍，奈何，終是悲傷的代言，一幕幕人生的悲劇，一幅幅叛逆的圖片，承載著太多無言…
心酸、懊悔、無奈…
七月，我選擇漫漫長路——高四。一條充滿煎熬與挑戰(zhàn)的長路，讓多少90后叛逆者垂青，而我，亦是其中一個。
高四復(fù)出路，依舊很美。
熟悉的校園，熟悉的一草一木，熟悉的面孔，熟悉的校園勵智歌曲，我不會再害怕孤單路遠(yuǎn)。每每走過那條樹蔭的單道，心中便又泛起絲絲漣漪，令人不禁神往，山的那邊～是海。
我不想太多，但愿告別過往，亦或只有安靜，才能與希望同跑，鼓起微笑的勇氣，面對與優(yōu)才生的角逐，壓力、困惑。我深知，各種困難，在所難免，但我決不會退縮，是那種可愛的面孔把鼓勵與我洋溢，于是我選擇向山的那邊奔跑。
高四有你們，我驕傲。
老師對我的諄諄教導(dǎo)，使我再也不會因?yàn)橹跽咭训纳願W而發(fā)愁；也不會因?yàn)槿呛瘮?shù)的迷離而頭痛；也不會因?yàn)锳BC的反感而放棄；更不會因?yàn)槲木C的復(fù)雜半途而廢。這些個日子每天過的都很充實(shí)，三點(diǎn)一線的生活也充滿了樂趣。為此，我幸福，我奔向遠(yuǎn)方，為了夢把希望點(diǎn)亮。
我依舊相信有志者事競成。多少失敗者在高四復(fù)出，他們重振旗鼓，劈荊斬棘，同曾經(jīng)落寞相忘；他們與月同息，與日爭輝，與現(xiàn)在辛勞抗戰(zhàn)；他們爭分奪秒，破釜沉舟，和未來美好翹首凝望。抱著必勝信心與筆尖為舞，與文字做伴，暢游題海，一道道難題迎刃而解，一座座堅(jiān)冰被真心融化，明年他們終會鋒茫畢露，笑傲全場。
第一縷霞光從東道破曉，
第一道身影在書中奔跑，
第二次夢想起航，
請相信自己勝者為王。
為了自己的夢想，做一朵曇花，為萬物留下瞬間而永恒的嬌美；為了心中的夙愿，做一滴朝露為眾生留下瞬間而永恒的璀璨。
高考，我來了。
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