關于高中作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的高中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
去了一趟久違的森林公園,邁進腳的那一刻,只感恍如隔世。
繾綣溫柔的光從天空中洋洋灑灑而下,一時間,所有東西都籠罩了一層暖黃。撫在新鉆出的綠芽葉上,撫在踢足球孩子們的笑臉上,耳邊充斥著人們的交談和笑聲。下棋,打網球,跑步和拍照,不約而同發(fā)生同一個公園。我未曾想過春天來得如此之快,乃至于當看到去年今日的桃花林時,吃了一驚。我聞了聞桃花的清香,似乎感覺,這一切,已然是回歸了正軌。
我們家樓下的空地上,也漸漸地出現(xiàn)了孩子們丟沙包的身影。
只不過——一切的歲月靜好,都不過是有人替我們負重前行。
我想起一位過世醫(yī)生,在抗擊肺炎時說過的話:“如果有一天我能看到我們重新繁榮的城市,人滿為患的景點,那也就不再留有遺憾了。”
曾經的蕭瑟揪著每一個人的心。
但如今的春暖花開才更叫人心疼——那些烈士們,用生命用鮮血用希望而拼命掙來的東西,卻永遠無法睜眼一觀了,當大家在后退,他們卻逆風前行,給那些恐懼的人們以曙光,直至再也堅持不住,倒在路旁。
我知道,如今的我們便是烈士們的眼睛,他們用生命灌溉的春天,由我們來看見,不知他們聽到了神州地上歡笑,是否可以安眠了。
如今我所看到的一花一木一草,都是無數(shù)英雄凝聚的希望。風起了,花兒搖了搖,我看到他們在笑,在說:“春天啊,真好!蔽疑锨皳崃藫峄ò,一瞬間,我似乎感到烈士們穿過時間的洪流與我相碰,他們透過我的眼睛看見了藍天,白云,綠芽抽枝,車流穿梭,鐵路竣工。
我看到了他們發(fā)自內心的笑意,即便歷經千險,也不會后悔。
因為他們看到了,未來的我們,在他們所栽的樹下,無憂無慮。
高中作文 篇2
三年生活也不缺乏愛情的點綴,老妙在這期間有過一場短暫的戀愛,我們還一起去爬山,(大青山上有我有老妙有他有他有她和他,哈哈,這是關于這次戀愛我們留下的唯一記憶),喜歡老妙的那個“姐姐”人不錯,挺好的,也是大個兒,我常常如此定義個兒大的人,就是頭離腳太遠了,行動跟不上思想,這是她倆是相同點,至于后來是怎么解散的,也不知道,有句話說“命里有時終須有,命里沒有莫強求”,這也許就是緣分,老妙也很淡然的走過了,我怕她難受,常常安慰說:要是你以后是在嫁不出去,我養(yǎng)你,她很鄙視的看著我,“你不用我養(yǎng)就萬幸了!”
拉面
記憶中我們最能吃的也就是拉面了,尤其是大一下半年,幾乎天天吃拉面,一個腸一個雞蛋,偶爾加個奶茶,以至我回家從來不吃面,后來才明白我不喜歡吃那個,在學校是跟著老妙習慣了,老妙的習慣也是我的習慣。
這個城市
行走在呼市的大街小巷,每一條街都留下了我和老妙的身影,先說回家的那條路吧,有一次,幫老姐回家拿東西,老妙馱著我,(申明:一個90,一個120),自行車失重了左右搖擺,把一阿姨的拖鞋也給撞飛了,阿姨滿地找鞋,我一個勁而得說著對不起,阿姨邊穿鞋邊看老妙(滿頭大汗),很鄙視的瞅了我一眼,笑了,她那意思我明白,就是說誰遇著你都不容易!也不難為她了!
再說上周,送完同學從火車站回學校實在有點兒不敢,給老妙打電話,“親愛的我不敢回去啦,你…,”“我吃牛排呢”“哦,那我、”“自己回去吧?”“哦,我也想吃,”“哈哈哈,別的了,沒事掛了啊”“等等等、我有大果!薄笆菃,在哪等你啊”,態(tài)度是360°大轉彎,我說不著急,等短信就行,很有派的將電話優(yōu)雅的掛掉,戲劇性的情節(jié)也往往出現(xiàn)在這么一個瞬間,就是我的手機頓時也沒電了,唉!無助的望著窗外,看看黑屏,表情抽搐,看來今天注定一個人了,……戲劇性的情節(jié)也往往出現(xiàn)在這么一個瞬間,就是當我灰不溜秋、垂頭喪氣的等車時,老妙出現(xiàn)在燈火闌珊處了——哈哈哈哈
前天又把老妙整地下了,還哭了,造成的后果就是,她……你猜?
也許妙沒有我親愛的漂亮,沒有干吧厲害,沒有欣聰明,沒有牛對我好,也不像紅姐姐那么會關心我,也許她不如你們每一個人,但她很特別,像親情又像愛情,更是純真友情!
友誼萬歲!
高中作文 篇3
我叫藍楓,是農家的孩子,別人叫我楓。一個很有詩意的名字,這是別人對我名字的看法。
在我17歲那年,我便愛上了詩,毫無顧忌的喜歡上了它。記得那是一個月黑風高的晚上,我獨自一人在一片楓林里玩。然后我聽到了詩聲,清澈的,婉轉的,像平靜的溪流恬然。我聽見了,從那時起,我便義無返顧地喜歡上了它。那優(yōu)美的句子,那婉轉流云的詩聲,伴著漫天的楓葉飄落,那樣的悠然,那樣的飄逸,我情不自禁地跟著念起那詩。
我喜歡上了詩,可是,我是農家的孩子,我是藍楓,是藍家的希望。“好好讀你的書,學人家寫什么詩。 奔依锶硕歼@么說。然后我被限制了,我的那些詩集被他們扔進了火坑,但我仍然堅持著。在一個個深夜里,我再次走進楓葉林,獨自感受大自然,把自己融入詩中。那幾個月里,我寫了很多的詩。我常常把它放在我的枕邊睡。常常寫完一首好詩,我都高興好幾天。
這幾個月,我把我寫的那些詩,在夜里,在楓林中,一篇一篇地欣賞著,我很開心。
但好景不常,在一次放學回家時,我,看見了父親,他正滿臉怒容的撕著我寫的那些詩,看著他撕一次,我的心便痛一痛。我瘋狂了,我沖到父親的腳下,求他不要再撕了。他不理我!他還在繼續(xù)撕著,我發(fā)現(xiàn)父親連看都不看我一眼。我很是傷心,也許放心從來就未關心過我,只關心我的成績。我滿臉張狂地笑——那是父親的杰作!即使我痛苦的在笑,父親也知識怒目我一眼說:“如果你再寫這些東西,我就打斷你的腿!”
我恨父親,我恨我自己,我恨我為什么生在這一家庭。在這里,我背負了太多太多,付出了太多太多,付出了我的青春,付出了我的理想,現(xiàn)在,又要我付出我的愛好。也許在這個世界上也沒什么值得我留戀了吧!也許我不該生在這一世界,也許我該離開了。我想到了結束——死亡。我笑了,也許這是最好的結局吧!但是我并沒有這么做,我
一直在努力著,希望成為詩人,讓父親覺得,寫詩,其實我也做得很好。
一天,兩天……我偷偷地在看詩。
一月,兩月……我偷偷地在寫詩。
高中作文 篇4
母親有個習慣,在季節(jié)更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類地疊好,F(xiàn)在正好有空,她照例收拾著衣物。我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志,茶幾上臘梅花發(fā)出濃郁的香味。
“雅靜,你看,這兒有好多條手帕呢!”母親突然轉過身來對我說,似乎很興奮。
“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一絲溫馨。我放下雜志,走到母親身旁。她正在仔細地折著每一方手帕。
“你還記得這些手帕嗎?十幾年的全在這兒呢。你看,這塊粉紅色的,還記得嗎?你三四歲的時候,我常用一個鎳別針將它別在你的外套上,給你擦汗?粗阍谖仪懊骖嶎嵉嘏,手帕一蕩一蕩的,真像一只花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地說著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著,不敢吱聲,無法應和母親——因為我什么也不記得了。
“還有這塊藍色帶金邊的,是你10歲那年特意訂做的。看!上面還印著字哩,‘愛女雅靜10歲生日快樂’。唉,日子過得真快,轉眼就6年了,一眨眼的工夫你都這么大了。她輕輕嘆息了一下,把臉對著我,可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望我還記得這些往事啊,哪怕是模糊的,零碎的也好!我無法想象,為什么母親如此細心地收藏著過往,如數(shù)家珍般地道出我兒時生活的點滴。
我承認,我是徹底地將手帕的故事忘了,很隨意地把它拋在了記憶的角落。況且,現(xiàn)在也不時興手帕了,取而代之的是一種紙巾,薄如紗,白若雪,香似蘭,裝在一個很精致的塑料口袋中。當我流汗了,取出一張,輕輕一擦,質感很好,且還有一陣隱約的香氣,然后隨手扔掉,多方便!于是很自然地,手帕便不常被人記得了。我的書包中全是檸檬香型的紙巾,手帕的概念,已在我的記憶中變淡了,甚至要忘卻了。若不是母親無意中提起,我實在無法想象這些手帕曾屬于 我。
我們這一代,思想上很容易接受新的東西,也很輕易地會忘記一些什么,即便是最基本,最真實的愛,而母親則不同,她是歲月的收藏者,永遠地走在我的身后,悄無聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。
我感到眼中有些潮濕,低著頭,輕聲問:“媽,您怎么還記得這么多呢?”
母親沉默了一會兒,才回答說:“怎么會不記得呢?”她聲音有點小,像是在自言自語。我的淚悄然落下。是啊,怎么會不記得呢?
因為愛著,所以記得。
高中作文 篇5
當一輪輝煌的太陽隱退之后,我們卻欣賞到充滿詩意的月亮。
當童年的天真和稚趣離我們遠去之后,我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春。但,當青春過后,我們會擁有什么呢?
此時,我不禁問道?人活著是為了什么?我知道答案是豐富多彩的,一千個人有一千種回答。
伴隨著20年的生活中,有成功,但有時我總是與成功之母相遇。我相信總有一天,我會令這位神圣的母親所感動,讓我去見見她的兒子。
也許,人活著就注定了流浪的守侯,漂泊的永久,注定了在每個星光乍現(xiàn)的暮色中隨風蕩盡。留不住的遺憾。7月的炙熱,那令人無奈而又向往的高考。我沒后悔過,但曾后悔過來這樣一個美好的學校。但不是我所向往的。這樣的一個選擇注定了不幸和凄涼。未曾走出避風遮雨的小屋,卻被寒冷和孤寂擊碎夢寐以求的企圖。失去了一切掌聲喝彩。失去了一切溫柔熱情的關懷。懊惱伴著遲來的醒悟。
曾經,我錯過了可以改變我命運的,可以成為自己理想中的自我的太陽。不禁想問道,真的錯過了太陽就真的可以擁有月亮嗎?平淡的無聊的生活,使我向往走出這份平淡去體驗生活。無法想象當生活擺在我面前又是什么樣子。
歲月就這樣悄悄的溜走,長長的卻又是短短的一生?偸菍懖煌昴欠N流浪的辛酸和浪漫?墒菑慕K點又回到起點,從平淡經歷諸多的磨練后又回歸于平淡的時候,你是否無悔于你的抉擇?從溫馨的港灣出發(fā),跋涉高山大河,攜著風雪冰霜又回到那種安寧的氛圍。你是否無悔于你的經歷?再過幾天,我那復讀的高中同學就要實現(xiàn)他們的大學夢了。而我?回顧走夠的一年,只有一個感受,希望下一年快點過。然后和學校永遠拜拜。永不回來。真的。我是這么想的。我想去社會中尋找自己的理想。雖然想起來幼稚,。但我明顯的感覺到我不適應現(xiàn)在的學習氣氛。。我厭惡。。
不是我想象的那樣,或許我真的應該在想象與現(xiàn)實中找準位置。當一個現(xiàn)實注意者。但我是一個不見棺材不落淚的人,我想試一試,也許,或者完全就是那一張紙吸引了我。。因為我想我需要它。人們說執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資。而成功則是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)。追求一份成功與收獲,該生命的價值與意義而只有堅守執(zhí)著才可能獲得。而如今,我執(zhí)著于那張紙。
心里是矛盾的,一次又一次的失望中。心也淡了,一心想的是畢業(yè) ,全過關,然后追求自己的東西。很多人都說人就是這樣活著。
就這樣吧,人們也沒有信仰的生命是殘缺的生命,沒有信仰的人是無為的人生,我現(xiàn)在沒有信仰。我只想不低于我以前的同學,和我同學一樣 ,目前不,以后也不會。
大道理誰都懂。我覺得人的理想,什么信仰,都是靠關系,權利,金錢做前鋒的。什么道理。什么哲理我認為那只適合未涉世,或者涉世的成功者,或者學者,去無為的造化的,真的希望錯過太陽的我,會有好運。
或許自己太現(xiàn)實。太社會化。但是實際不就是這樣嗎?我不想看到那種無所謂包裝進課堂的老師,走出課堂有怎樣?社會就是那樣。我覺得人也好,學生也好,老師也好,在保留自己的那份真誠之外,坦然的去面對現(xiàn)實。
我厭惡那種講豪言壯語的老師。
人活著是為了什么?我覺得就是為了坦然的活著,寫到這里我覺得我的.題目應該換成”人活著是為了什么?”
最后,讓我們坦然的去面對這個社會,不管在什么時候保持心底的真我!
高中作文 篇6
今天的肩膀比往常酸了,訓練的效果達到了,訓練的過程是吃苦耐勞的過程,但苦中有樂,樂的是我們整齊的隊形,威武的軍姿,堅定的步伐。雖然我們不是真正的軍人,但經過一天努力的訓練,我們顯得比以前更加精神,更加富有青春活力。
早晨的太陽被云朵遮住了半個臉,暫時收斂起它熾熱的目光,廣場上時有陣陣微風吹過,使我們的心情舒暢了許多。待訓練號令發(fā)起后,教官們開始用干脆響亮的聲音命令我們:“立正,稍息,向右看齊,向前看……”這些是我們昨天訓練的項目,很簡單,我們表現(xiàn)得令教官滿意,教官表揚我們之后,我們覺得更加喜歡軍訓生活,更加有信心,躊躇滿志,迎接新的挑戰(zhàn)。
新的挑戰(zhàn)真的來了,但我們不怕,我們都相信連隊的戰(zhàn)友們可以團結一致。今天上午的訓練項目是“踏步走”,并且是邊走邊喊學校的校風校訓。教官詳細地向我們說明了這次項目的注意事項,又給我們示范了標準動作,輪到我們自己上場了。
一開始的時候,手臂抬得不是很整齊,我們的教官真是太有耐心了,讓我們一列列地把“踏步走”的規(guī)范姿勢做好定在那里,然后他一個個地糾正。這時太陽從云朵里出來了,把我們的身上烤得滾燙,帽子邊上的汗珠都能感到它往下淌,但是我們定在那兒,像是被點了穴道似的不能動。我胳膊有點堅持不住了,還必須繃緊關節(jié)定在那兒。終于沒有白費勞動,我們的訓練終于看到成效了。
軍訓的成敗,三分氣勢,七分實力。看到別的連隊的口號喊的那么響亮,我們也不甘示弱,清清嗓子,學著教官的聲音,和別的連隊暗地里進行了一場pk賽。我們的口號喊得很響亮,其余連隊喊得都很響亮,這就是比賽的特點,讓每個人都能不斷超越自我。
暗地里的對手終于向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。下午,我們把上午的項目復習了之后,正準備休息,鄰連隊的教官就對我們連隊說,讓我們挑選七名隊員,排成一列,和她們連比試比試,我們聽了后很激動,有的自告奮勇,有的推薦她人,還有的雖想但沒有勇氣,紅著臉。通過教官的精心挑選,七名女兵在我們的一陣掌聲中上陣了,對方的七名隊員在我們之前演示,很漂亮,我們連的也很優(yōu)秀,結果弄出個不分勝負,教官都是滿臉紅光,很有成就感。
“軍訓”這個詞我感覺太嚴肅了,讓人可望不可及,有點望而生畏的感覺。其實軍訓生活很豐富,雖然白天的訓練很吃苦,但我喜歡這種磅礴的氣勢,晚上的課也很精彩,每個連隊的教室里,都傳來干脆利落的軍歌聲。我們很期待以后的軍訓日子,雖然短短七天,但我永遠不會忘記,因為它以訓練的方式告訴我們,在軍營怎樣做一名合格的士兵,就是在告訴我們,在學校怎樣做一名合格的學生,在生活中怎樣做一名合格的公民。軍紀,就是校中校紀,生活中的各種規(guī)矩,不以規(guī)矩,難成方圓。
高中作文 篇7
發(fā)呆、吃東西、寫詩、作畫。都是我記憶中最美好的事,可是我覺得其中最能讓我放松的,是幻想。
幻想是一種能令我心情舒暢的力量。每當我考試沒考好或跟誰吵架時,心情就糟透了,又沒有什么事做,就坐在草地上沐浴著陽光,閉上眼,幻想著照在我身上的是希望之光,想在正努力的驅趕我心頭上的烏云,我,則是他們中的一員,和陽光們并肩作戰(zhàn),不一會兒,不好的情緒便消失得無影無蹤,心情也變得像雨后的彩虹一樣美好。
有時,幻想,也是我放松的方法。學校,往往是令我緊張的罪魁禍首,在學校上了一天的課看似那么短暫,在我眼里,卻是那么的漫長。下午一放學,我便來到波光粼粼的湖面,離開學校的我,像一只脫籠的小鳥,聞著新鮮的空氣,看著像被太陽灑了一把金子,閃閃發(fā)光的湖面,恍惚中,仿佛湖中有另一個世界,那閃耀的地方,便是那異世界的城堡,周圍綴著一個又一個的美麗水泡,美極了!我知道這只是我的幻想,可它卻讓我緊繃了一天的神經放松,我真不想醒來,只想沉浸在我了世界里。
幻想,是我難受時的知心朋友,是可以令我由悲轉喜的心理醫(yī)生,是我在人間的私人魔法師,也是我今生今世,唯一懂我的人,更使我精神上唯一的依靠。
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