【熱門】高三作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
我知道你熱情開朗
我知道你喜歡唱歌跳舞
我知道你不甘寂寞
我知道你默默地想著心事
無論你在哪
都被我永記在心
我知道你的眼晴
向遠方遙望
我知道你是一個
非常善美的女子
我知道我是一個
天生五短身材的?』?/p>
我知道我不夠帥氣
我知道我不配你
但我真心愛著你
在漫長而孤獨的歲月中
我每天都向蒼天祈禱
祈禱你平安幸福
我知道我每次點的兩杯咖啡
其中有一杯是為你點的
我知道我每次有好吃的
都不忘留給你一份
我知道我在呼喚你的名字時
聲調(diào)是那么抑揚頓挫
我知道我在日記本里
寫滿了你的名字
我知道我呼喚你的名字時
聲聲如我眼里滾落的淚
我知道我在寫你的名字時
字字如我心里沸騰的血
我知道我如果沒有你
我會食不知味
沒有一點存在的感覺
我知道我生命之樹
只要有了你就會生機勃勃
高三作文 篇2
《王婆賣瓜》是我國很久前的一個典故，講得是一個名叫王玻的男人，他在當時并沒有什么突出的特點，但有一個能力讓當時的人望塵莫及，那就是吹牛。
相傳有一次王坡上街上賣瓜但因為沒有人賣瓜，他就想到了自己夸自己的瓜，如何的甜，別人的瓜跟自己的瓜相比沒有自己的好吃等等。
但是在當人們第一次賣了瓜之后，就不會有第二次賣，因為他們已經(jīng)知道他在騙人，所以并不會去賣他的瓜。
但是還有一種說法，相傳王婆是西夏人，他什么本領，但因為他祖輩都會種瓜，他也得到了這個技術的傳承。但當因為在當時戰(zhàn)亂頻繁，所以他從西夏遷移到了宋朝的內(nèi)部，蛤自己因為只會種瓜，所以將自己所種的瓜拿出來賣，但因為寧國的人看見這不是西瓜，所以不愿意賣，王婆問了路人：“兄弟你們?yōu)槭裁床毁u我的瓜�！甭啡苏f：“我不知道這是什么瓜，而且這種長相不堪入目，我們怎么會吃�！蓖跗啪驼f：“兄弟，因為我是西夏人，我的這個瓜叫胡瓜（現(xiàn)在的哈密瓜）。在中原并沒有許多人認識，你免費試吃一下，然后將你親身體會一下的感覺說出來，讓他人知道我的瓜好不好吃，隨便宣傳一下�！边@位好心的路人按照他的話做了，并且對他人說這種瓜是怎樣的好吃，在有幾人吃了也受到好評，這樣一傳十，十傳百都說王婆的瓜如何的好吃，而且王婆的生意也就這樣理所當然的紅火起來。
在第二天，那位好心的路人看見王婆一邊賣，一邊夸自己的瓜如何好吃。好心的人感到困惑，于是去問他為什么這么做，王婆他說：“中原如此的地大物搏，怎么可能所有人都知道自己的瓜好吃呢。也不能讓所有人都試吃吧？”這位好心的路人隨即大笑起來說：“好一個王婆賣瓜，自賣自夸呀�！蓖蝗挥幸粋�人在路旁大叫道：“您不是我大宋朝的皇帝嗎？”
于是王婆賣瓜，自賣自夸的故事一直流傳至今。
但是我們應該學習后面的這個王婆，而并非前面的那個王婆，在我們國家有一句話叫：“死要面子�！比绻覀儺斍皯撘獙W習下面的王婆遇到問題，不會請教他人，自己也要學會自己處理問題，你說呢？
高三作文 篇3
平常心，猶如一縷微風，能夠拂去塵埃，平靜心田。
平常心，猶如一泓清泉，能夠褪去鉛華，洗盡煩惱。
平常心，猶如一盞香茗，能夠除去干渴，飲出甘甜。
平常心，簡而言之，即為心無外物，讓一切順其自然。放下心中雜念，坐禪于菩提之下，只專注于眼前的事，達到知行合一的境界。
佛說，如如不動，方能了了常明。若心中有塵，則浮躁不安，亦患得患失；若心中無塵，則寵辱不驚，去留無意。此中之塵，即為雜念。心中的欲望，急于求成的目標，一步登天的想法，種種外因纏繞著，干擾著你的內(nèi)心，使你無法靜下心來做好每一件事。當你在砍柴時，你心中想著之后的擔水，無心做好當下的砍柴工作；當你在擔水時，你又惦念著之后的做飯，使得擔水的效率大為降低。如此一來，反反復復，任何一件事情你都無法做得完美。
我時常為自己安排好一天的行程，認為只要按計劃進行，完成一項項任務，自己就會變得更加充實，更加快樂。于是，在做當下的事情時心中便不由地去想接下來要做什么。在左思右想的耗費中，既沒能做好眼前的事，更沒有時間去做好下一件事。我反省之后，發(fā)現(xiàn)計劃中的事情，能夠真正做到的也寥寥無幾，心里便不由自主地焦慮起來。
我很喜歡一句禪語：持平常心處于世，永立于不敗之地，順其自然，即可得靜，寧靜而致遠。這與范仲淹的“不以物喜，不以己悲”有著異曲同工之妙。如果人可以專注于一件事，那么這件事一定不會差到哪里；如果專注于這件事很長很長一段時間，甚至是一輩子，那么這件事就可以堪稱完美了。我們的心中沒有過多的紛擾，不急不緩，不緊不松，活在當下，享受當下，也就算入了門道。
平常心的修行，在于修心，心里不去在意外物，不去計較，不去爭，不去怨，因而無所謂失去或獲得。正如無門禪師修行時所道的那樣：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事在心頭，便是人間好時節(jié)。”當你擁有了一顆平常心，你才開始真正享受生活，享受世界。
所謂大道至簡，我本平常心。
高三作文 篇4
人到高三，總覺得感情末梢神經(jīng)特別敏感。
高三的學生，在緊張的學習中容易被一些傷感的小事所打動，也許正是這感情的暫時發(fā)泄，可以緩解心中的郁悶，面對那“高漲”的名次感慨萬千，心中的志向無比堅定，天知道，明天的我會是什么樣。
人到高三，人與人之間距離拉近了。
那是一位仁兄課下大發(fā)感慨，痛罵自己過去的軟弱，過去的懶惰，決心從此要敢說敢笑勤奮用功，嗚呼？原來老實人也有一腔“激昂”的報怨，我想在從前他是不會對我們敞開心扉的，高三的學生比以前更相信同學，更依賴于同學，
人到高三，百廢俱興。
一想到還有一年就可走出苦海，我心中就萬分的激動，激動之余也把以前的事結了，睡懶覺的毛病改了，吃飯慢的習慣糾正了，……也許一年后我們將奔向五湖四海，所以跟父母的關系也無融洽，雖仍有時意見不同，卻努力做致電立場一致，高三學生改不了的是躺在床上報怨自己的辛苦，但聽了幾句鼓勵的話后又斗志昂揚，這也許是高三學生那些、僅有的幼稚與天真。
人到高三，總讓我想起“人到中年”，中年人在為自己的事業(yè)奔波，肩負著家庭的關愛，高三學生為自己的學業(yè)奔走呼號，同樣肩負著老師與家長的期望，而我們滿足什么呢？
高三作文 篇5
早就想把我們各位頗有特征的老師一一描繪一番，可不知是沒有時間，還是我觀察得不夠火候，直至拖到現(xiàn)在，才覺得有點信心勉勉強強可以完成。所以容許鄙人以粗略描繪，展示一下我們老師的風采。申明一點，以下老師排名不分先后，依照出場順序為準。
不是我不想尊重黃老師，只是同學之間已經(jīng)達成一致，幾乎已經(jīng)沒有人正兒巴經(jīng)地叫過他黃老師了。他是我們的數(shù)學老師，雖說是老師，可是就像哥哥一樣，有時甚至像個大姑娘。 記得他來給我們上第一節(jié)課時，估計是太緊張了，臉居然憋了個通紅，汗也直流。而且在黑板上寫字一筆一畫，公公整整，稍微有點歪斜，馬上擦去修改。時間是浪費得可以，可是我從來沒有見過這樣認真的老師，想對他頓生尊敬之情，可是看到他極具喜劇色彩的容貌和發(fā)型，感情就是培養(yǎng)不出來。看看他的模樣吧：額頭不是很寬，下巴可以說是很尖，就在這樣小小的臉上架著一副不算小的眼鏡。而且頭上的一堆頭發(fā)也多得出奇。頭發(fā)全部是彎曲的，而且彎曲的程度挺大，可是就算這樣，他的頭上還是高出了好大一塊，讓他本不是太得意的身高，也稍微有了些安慰。
過了半年，他和我們“混”得稍熟了，他的膽子也被“磨練”得大了起來。一次上課紀律實在太差，他破天荒地教訓了我們一通，看到他那張故做嚴肅的臉，我們都抿緊嘴想不笑出聲，可是不知道是不是他不習慣教訓別人，居然自己忍不住露出笑意，接著全班就笑成一片。笑使我們感覺彼此距離都近了很多，也讓我們體會到他和別的老師的不同�？赡軐τ谒覀兪艿降膯⒌鲜牵罕旧詈�。
說到精辟，非我們的政治老師莫屬。每次上課，他都會在上課鈴響后五分鐘準時踏進教室，似乎是怕準備的課程恰恰40分鐘夠用，多了五分鐘就使時間浪費。
走進教室后，第一個動作便是用備課筆記撣撣講臺，似乎覺得桌上有著厚厚一層粉筆灰，撣了半天才放心，才不怕它們沾上自己的衣服，使形象受損。而后將身體倚在講臺上，開始了一塵不變的提問。他翻開成績冊，隨機抽取一個姓名，用他的不響的聲音提問，只要教室里有一些不安靜，便不知其所云。
他的不溫不火，在學期一開始我們對此的意見極大。過后聽到班主任的一些解釋，說他上課從不講一句廢話，認真聽他的課受益匪淺，倒使我心里對他有了一種莫名的好感。以后的政治課，我細細品位了他的話，似乎絲絲入扣，總是覺得上課時需要作的筆記沒個完。他上課確實是幾乎從不講一句廢話，只要紀律有點亂，他決不會像一般老師一樣，對著座位表，喊道“某某某，給我站起來！”之類的話，而是眉頭微皺，停頓一會，接著自己的話題。忍無可忍時，只不過是抬起頭，看了看噪聲的“發(fā)源處”，還是輕輕地講一句：“哪來那么大聲音的？”倒是這樣，還頗有一點效果。
說到老虎，經(jīng)常上網(wǎng)的人應該知道，他就是品茗的斑竹--大胡子；也就是我的班主任--老劉。他給自己取的“老虎”這個網(wǎng)名，具體來歷我無從考證，所以做不了文章；但是這個“大胡子”，可是簡明生動地說明了他的特點。他雖然還沒有到絡腮胡子的程度，可是臉上滿是的青青的胡茬，既可知他的“大胡子”趨向。
他的形象極富特點，十步以外，連我這個深度近視眼，不戴眼鏡便可以知道是他。因為他喜歡走路時腆著獨有的將軍肚，將手插在胸前的口袋里，兩只胳膊肘彎曲在身體兩側。他的一米八的個子，加上橫向縱向都占優(yōu)勢的身材，在人群中怎么也不會被“埋沒”的吧。而且我從未見過他疾步如風，走快了頂多只能掀起腳邊的樹葉。哪會有老虎的氣勢？
不過他上起課來就另當別論。他給我的感覺向來就是富有熱情，似乎什么都不會打消他的積極性，并且對任何自己感興趣的事業(yè)，總會小有作為。上課時他講到興頭處，甚至會手舞足蹈，不僅讓人發(fā)笑，更重要的是可以讓人體會到生動的人物形象。雖說他的本職是教師，可是他對電腦也頗有造詣。像“品茗”這個主頁，至少是我見過的我最喜歡的主頁之一。
總之一句話，老虎不愧是老虎，有個性，有特點。
他姓樹，所以我們戲稱為老樹。當初我們聽到他這個姓時，幾乎沒有一個人的嘴是可以合上的。他其實也沒多老，據(jù)說他的孩子還比我們小呢�？墒遣恢趺椿厥�，就是有這種感覺，覺得他好象已經(jīng)經(jīng)歷過不少滄桑。可能還有一個原因，那就是他的腰板比任何老師挺得都要直，仿佛就是像一棵樹，一棵老樹，撐得住一切似的。他走路時“翹首昂視”，似乎周圍的所有事物都與之無關�？梢哉f與他沒有接觸的人，看到他時一定是望而生畏。
然而他只給我們上了一節(jié)課后，我們對他的印象完完全全地改變了。別看他站在講臺上前一秒鐘還是板著個臉，等到他后一秒鐘喊“上課”時，他的臉上便會擠滿了笑容。這笑雖說不是最帥的，但一定是最燦爛的。真的，我沒有見過哪個男老師可以像他笑得那么有特點。這笑不是只有開心時才有的，而是他上課時都會有的。并且他笑得不會讓人覺得他是那么容易親近的人，看到他的笑，心情雖然舒暢，可是還是有種說不出的畏懼之感和尊重之情。這也許算得上是老樹的一門“絕招”吧。
申明！這里的ET決不是指什么外星人，而是指“EnglishTeacher”－--英語老師的意思。并且我們的英語老師和ET也絕沒有什么關系，既不形似，更不神似。
想在腦子里浮現(xiàn)起英語老師的形象，可是怎么也不覺得她有什么顯著的特征。不會像老虎一樣有過人的身軀，也沒有老樹那樣獨特的笑容。只覺得她和學校里諸多英語老師一樣，都是矮矮的，瘦瘦的，走起路來邁的步子有點外八字。
但是細細一看，覺得她倒是有一點值得觀察，那就是她本身小小的臉龐上，架著一副挺不相稱的大眼鏡，眼鏡所占面積據(jù)目測近達2/5。上課的.時候，眼鏡特別愛往下滑，幾乎滑到了鼻子的偏下部分�？墒撬齾s沒有花過時間去推眼鏡，似乎覺得上課的時間分秒必爭，連這點時間都不可以浪費。
這也許就是她的風格吧，風風火火的，并也在無形之中要求著我們。我們在她的潛移默化下慢慢習慣了她的課，習慣了在學習的時間里努力充實自己。
真的不知道該怎么稱呼我們的物理老師。曾經(jīng)聽到有的同學稱她為“假小子”，不知為何。事后仔細分析，還是覺得頗有道理。
其一，物理老師的嗓門是出奇的大，至少我想象中，像她這樣工作才第二年的年輕教師，不可能像那些老教師一樣，中氣十足，上課的時候“指手畫腳”，動作幅度異常的大�？墒巧系谝还�(jié)課時，我就領略到她的特色。以至于下課以后，隔壁班同學紛紛來打聽，問剛才的那節(jié)課我們有沒有被嚇著。甚者還說，你們講的例題是《精編》上的吧，我們昨天才做過作業(yè)的。
其二，物理老師一上課就撩起兩只袖管，天氣熱的時候還好，可像現(xiàn)在冬天，我們看了她都不由自主地拉拉袖子，覺得冷冷的。不過她似乎一點也不覺寒意，在講臺旁、黑板前，“干”得熱火朝天。
不過有時候她也難得改一改一貫的作風。下了課后有些調(diào)皮的人和她開玩笑時，她決不會板著臉說教一通，而是燦爛地笑一下，給人感覺真的不錯。
所有歷史老師最大的特點一定是記性極佳，我們的這位也不例外。上課時后面的男生不知為什么換座位，眼看著歷史老師慢悠悠地走到行間里，還以為他要點人回答問題，卻不料他走到后排，手指著一張桌子問：“你是坐這里的嗎？”他不過給我們上了幾節(jié)課，可是居然連后排的男生的位置都記得，真是厲害。后排的男生面對他的男中音的發(fā)問，乖乖地坐回了原位置。
他的聲音可是與政治老師形成了鮮明的對比。上課的時候，無論他走到哪里，全班的同學都可以清清楚楚地聽到他講課的內(nèi)容。他好象還是學校男教師“業(yè)余歌唱隊的主力”。一次校園文化節(jié)上，一組老師的男聲合唱，他當仁不讓地也在其中，這樣使他得以一展歌喉。不知是他對著話筒近的緣故，還是他極具特色的音色深入我們的心，我們班同學都說幾乎在那數(shù)十人中可以聽得出他的聲音。
高三作文 篇6
編者按：黃船釘，名字很普通，意義很深遠。船釘雖小，作用巨大，不論是萬噸巨輪，還是扁扁舢板，都離不開船釘。普通的名字，平凡的大學生，做出了世人敬佩的不平凡的事跡。釘子從小就是個懂事的孩子，很小就懂得分擔爸爸媽媽的辛苦。細心的釘子，會在家人看電視的時候給爸爸揉揉肩、會給媽媽洗洗腳……這些細小之事，我們每個人都可以完成，但我們不妨捫心自問，我們誰做到了？我們?yōu)槭裁醋霾坏�？我們的差距在那里？釘子，平凡的又不平凡的大學生，為我們做出了榜樣，我們身為大學生，要嚴格要求自己，孝敬父母，尊老愛幼……黃船釘，我們大學生的榜樣，大學生的警鐘，他的英勇事跡深深警醒我們要時刻：奮發(fā)圖強、刻苦學習、熱愛勞動、尊老愛幼、尊師敬長。今天，一個信息高速發(fā)達的時代，的確有一些人游走在虛擬的世界里，80后的年輕人不斷受到質疑。但我們相信，一代又一代的青年，會擔當未來，擔當希望。
"對不起，你撥打的電話已關機……"
電話這端的老父親著急又焦急，平時準時回家吃飯的釘子今晚卻沒有回來，這完全不符合這個老實、穩(wěn)妥孩子的性格。父親真的擔心了，母親個更是急得吃不下飯了……
電話鈴聲驟然想起，打破了家里餐桌前的寧靜，傳來的是兒子黃船釘勇救落水兒童英勇犧牲的噩耗！！黃爸爸終于明白了，為了他人，釘子永遠關機了…………
黃船釘，名字很普通，意義很深遠。名字是奶奶取的，寄托了殷切的希望。船釘雖小，作用巨大，不論是萬噸巨輪，還是扁扁舢板，都離不開船釘。普通的名字，平凡的大學生，做出了世人敬佩的不平凡的事跡。
釘子從小就是個懂事的孩子，很小就懂得分擔爸爸媽媽的辛苦。細心的釘子，會在家人看電視的時候給爸爸揉揉肩、會給媽媽洗洗腳、會將水果削好送到爸媽的跟前、會在網(wǎng)上與爸爸討論問題、會發(fā)短信關心老爸脖子的病況……
點滴見真情，細微見孝道；慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。這些細小之事，我們每個人都可以完成，但我們不妨捫心自問，我們誰做到了？我們?yōu)槭裁醋霾坏剑课覀兊牟罹嘣谀抢�？靜靜的想想，我們彎下腰，為父母洗洗腳，并不會失去男子漢的尊嚴；我們捋起袖子，為父母揉揉肩，并不會讓我們的胳膊多做都少我們自認為的無用功……
釘子，平凡的又不平凡的大學生，為我們做出了榜樣，我們身為大學生，要嚴格要求自己，孝敬父母，尊老愛幼……我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不要在我們這一代失傳！！
"救命啊！救命�。�！……"至今的空氣中仍然回蕩著那名五歲不慎落入引渭渠中的兒童的呼救聲………
情況萬分危急之時，黃船釘?shù)任迕麑W員及附近群眾跑到事發(fā)地，大家搭起人梯施救。經(jīng)過近二十分鐘的努力，男孩得救了，卻有兩個人消失在湍急的水流中，其中一位就是不滿21周歲的——黃船釘。
面對突然出現(xiàn)的險情，黃船釘沒有退縮，他用寶貴的生命詮釋了船釘?shù)囊饬x。
當黃船釘?shù)倪z體被打撈出水的時候，他的雙手仍然保持著托舉的姿勢——為了向上——為了托出孩子。
向上、向上、向上，釘子對自己的要求一向很嚴格，時刻要求自己向上。黃船釘學的是藝術設計專業(yè)，平時動手做軟件的機會很多。設計有難有易，可釘子從來都是挑難度最大的做，即便是這樣，他也總是全班第一個完成的；在三個學年了，他46門功課，優(yōu)秀率46%，優(yōu)良率91%；班里組織除雪、植樹時，釘子總是提前拿好工具，帶頭出去，毫不猶豫……
想想我們現(xiàn)在的大學生，有多少學生都是考試前幾個星期來個"士兵突擊"，有多少學生都是在勞動中患個"急性病"。難道這就是我們大學生的行為？難道這樣發(fā)展下去我們大學生還能夠擔當起來么？？
黃船釘，我們大學生的榜樣，大學生的警鐘，他的英勇事跡深深警醒我們要時刻：奮發(fā)圖強、刻苦學習、熱愛勞動、尊老愛幼、尊師敬長。我們作為大學生更應積極為社會、為家庭、為學校、為班級做力所能及，那樣，我們大學生都將能夠駛入真正的成功之航。
今天，一個信息高速發(fā)達的時代，的確有一些人游走在虛擬的世界里，80后的年輕人不斷受到質疑。青年是祖國的未來，是民族的希望，也許我們好需要逐步的打磨，但我們相信，一代又一代的青年，會擔當未來，擔當希望。望著榜樣，汲取著榜樣的力量，扛起社會的擔當，擔當祖國的擔當，讓80后也延續(xù)先人的傳統(tǒng)；回顧著榜樣的事跡，汲取著榜樣的力量，挺起肩膀，即便并不威武，但我們的脊梁是中國永不屈服的遺傳。
榜樣的力量，榜樣的路。
沿著榜樣，鼓起氣力，讓我們也全身心加入奉獻的行列，期待你、我、他…………
后記：雷鋒同志曾經(jīng)把自己比作螺絲釘一樣。我要說，不論在什么地方，黃船釘都是一顆"永不生銹的釘子"！
生命延續(xù)生命，我的明天去了遠方！
希望繼續(xù)希望，我在媽媽的胸口回望！！
英雄，慢走！榜樣，你的力量振奮后人，每一個��！
高三作文 篇7
現(xiàn)在唯一能夠關注到她的那一些日程。就可以推測一現(xiàn)在是否起床了？是否睡覺了？是否癱躺在床上的這一情況都是從他的微信步數(shù)來看的，所以真的很害怕，有一天他就把自己的微信步數(shù)給關了。
我有努力運動，即便我昨天已經(jīng)很累了，但是還是有運動，就很想讓他知道我的日子還是很充實的，我沒有讓自己閑下來，沒有讓自己閑下來，給自己機會難過，雖然這是假態(tài)。如果在七點多的時候看到他的微信步數(shù)已經(jīng)有幾十部了，我就會在腦海里浮現(xiàn)他是怎樣急匆匆的跑去廁所上廁所尿尿就重新回到床上，一躺下就睡成死豬樣了，畢竟這種確實之前在聯(lián)系的時候，他也是描繪過的，所以多少是可以想象得到的。
當他的步數(shù)一整天都沒有變化，一整天都是70多步，然后到了晚上突然間就飆升到了400多的時候，自己就會想，是不是他的舅舅又鬧事情了？然后他又得去幫扶他的舅舅收拾殘局，就是之前在聯(lián)系的時候，他舅舅會喝酒嘛，然后他就得去幫他收拾呀，怎么也可能是他們兩個在干嘛吧？找吃的？
可是也沒了打擾的身份呀。前天和昨天就大前天和昨天這兩天的時候都有人贊了他的微信步數(shù)，我也很好奇究竟是誰？應該不會是他的那些男生吧，就可能是女生，也可能是他的媽媽，畢竟每家孩子的媽媽不都會很關注自己孩子的微信步數(shù)嗎？就想知道他們有沒有運動什么的呀？就會覺得自己的媽媽會很關注孩子的那些部署，所以才會想到那個人，可能會是他的媽媽才會安心很多。
高三作文 篇8
它是一只貓，一只超級大肥貓。因為它肥，所以它比任何人，任何貓都更容易快樂。它也很傻，傻到再吃不下意大利面了，也還在吃，就不怕把自己撐死！它很懂得自娛自樂，就算它知道老姜聽不懂它的語言，也還在不知累的說著什么，好像永遠都有用不完的精力，哪怕自己一個人，不是，哪怕自己一只貓。同時，不可否認的是，它很夠哥們兒。它開始很討厭“那只臭狗”——歐迪，因為害它因此失去了老姜對它的一心一意，還老是和自己搶那沙發(fā)。但當發(fā)現(xiàn)歐迪不見了的時候，它有為它擔心，盡管不讓我們看見。除了老姜送它去醫(yī)院打針，才離開家門以外，那次，為了歐迪，它第一次離開了家門那么遠，歐迪是它的“朋友”。天底下有加菲辦不到的事么？做了好事，不張揚，會影響形象！
它永遠都是我們自己，它的真在于，它說的、做的，其實都發(fā)自我們內(nèi)心，它不那么做作。
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