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優(yōu)秀高中作文

時間:2021-03-22 14:18:24 高中作文 我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀高中作文合集4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)優(yōu)秀高中作文合集4篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  “遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”。在社會中,我們總要跟別人交往,此時,我們就需要用真摯的友誼,與別人建起一座友情的橋梁。

  很久以前,有一個11歲的小男孩,叫木木。他父母不幸早逝,從小被慈祥的奶奶帶大。他們家有一頭牛,木木總是牽著牛玩。木木很孤獨,別的小朋友都有爸爸媽媽,他們總是嘲笑木木,排斥木木。那種孤獨,是一只鳥擁有萬里天空卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲,蒼蒼茫茫,無邊無際。木木家很貧窮,只有靠奶奶下地種菜賣來的錢。他上不起學(xué),每天只能牽著牛,偷偷地躲進(jìn)學(xué)校里偷聽。有時,他聽得入迷了,被有些學(xué)生看見了,學(xué)生們就會喊:“看哪,呆子木木又來了!”這時,木木就會連滾帶爬地逃出學(xué)校。奶奶常常會背著孫子抹眼淚,而牛總是用溫和的眼光看著他們。這牛最愿意做的事,就是將頭微微傾下,邀請木木踏著它的頭,爬到它的背上。它要讓木木顯得高高在上,走過無數(shù)雙學(xué)生的眼睛。而在那時,木木會擺出旁若無人的神態(tài),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在牛背上,而他的眼里,就只有那一望無際的天空……

  直到那一天,木木才知道,在這世上,也有跟他一樣孤獨的人。

  那是一個炎熱的夏天,木木戴著一頂草帽,準(zhǔn)備到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草,對牛說:“老牛,我去游泳了,你在這吃草,別亂走!彼杏X到,老牛說:“好的。”他又說:“那你吃好了來河邊找我。”他又聽見老牛說:“沒問題!彼谋奶貋淼胶舆。他看見河邊有一個小男孩,背對著木木坐了下來。木木喊:“你好!”他沒有回答。“你為什么不去游泳?你不熱嗎?”他依然沒有回答。不過,在太陽強(qiáng)烈的曝曬下,他早已汗如雨下。木木走上前去,拍了拍他的肩,他猛地一回頭,好像被嚇得還不輕,他用手語表示道:“我是一個啞巴!蹦灸締枺骸澳憬惺裁疵盅?”小男孩又比劃道:“我7歲,是一個孤兒!彼匆娔沁呌幸粔K石頭,指了指!澳闶钦f,我叫你石頭嗎?”木木問。石頭很高興,點了點頭。

  之后,木木在與石頭的交流中得知,石頭也很孤獨。一只鳥獨自擁有天空的孤獨;一條魚獨自擁有大河的孤獨;一匹馬獨自擁有草原的孤獨……“哞——”老牛吃完了草,來接木木回家了。木木說:“石頭,我該回家了,明天早上我們還在這里玩吧!”石頭紅著臉低下了頭。木木騎上牛背,正準(zhǔn)備回家。石頭拍拍手,他想讓木木停下。木木疑惑地問:“怎么啦?”“我沒有家,我想在你家留一晚,行嗎?明天我一定離開,我不會打擾你們的!笔^焦急地比劃著。木木開始與牛對話了:“老牛,老牛,你喜歡石頭嗎?”“喜歡!薄澳俏覀儼阉粝聛,好不好?”“好!”“我想讓石頭做我的弟弟,怎么樣?”“當(dāng)讓可以!”木木笑了笑,喊道:“石頭,快來吧!”石頭高興極了,樂顛顛地跑到牛旁邊?墒,盡管石頭怎么跳,他也跳不上牛背。木木露出了恬靜的微笑,伸出一只手。石頭看了看他,相視一笑,拉著木木的手,上了牛背。他們背著夕陽,走在回家的小路上……

  回家后,木木牽著石頭的手來到奶奶面前。奶奶不解地問:“木木,他是誰呀?”木木笑著說:“奶奶,他叫石頭,是一個啞巴,是我的新朋友!”奶奶怎么也沒有想到,一向被人排斥的孫子居然能交到一個朋友。木木向奶奶表明意圖,奶奶也欣然同意了。

  幾乎沒有用什么時間,木木就能與石頭交流一切,包括心中最細(xì)微的想法,而且這種交流如水過平地一半流暢。

  從此以后,這里的學(xué)生們也不會看不起木木了。他們天天跟木木和時候一起玩,他倆再也不寂寞了。

  由此可見,要想交到真心的好朋友,就要有一顆真摯的心。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  老話常講十年磨一劍,這里的磨,是一種品質(zhì)的保障。文人常說為吟得一字,捻斷數(shù)莖須,這里的磨,是一種藝術(shù)上的不懈追求。

  中央電視臺曾播出過一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。片中年近八旬的匠人,帶著老花鏡,將一根生有倒刺的細(xì)草伸入漆器雕花的每一條細(xì)縫之中,細(xì)細(xì)打磨,磨完一番對著燈光細(xì)細(xì)打量后,再不慌不忙忙地繼續(xù)磨。磨好的地方用燈光一照,便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般,溫潤,晶瑩。磨使漆器脫胎換骨,精美絕倫。

  好的漆器是漆出來的,也是磨出來的。匠人藹然地說道。這場景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器,而文人以心磨詩詞。昔有賈島之推敲,千錘百煉得一敲字。今有周汝昌三代白首,60余年匯校《紅樓》。在通往精致的路上,磨是一道邁不過去的坎。器具也好,詩詞也罷,少了磨,就如同少了點睛之筆的龍,難以騰飛。

  而當(dāng)今社會,卻恰恰缺失這種磨的意識。前日,驚聞某家權(quán)威出版社最新出版的教科書,在一冊書中竟出現(xiàn)五處錯誤。記者究其原因,有關(guān)人士的解釋竟是出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時間,以求盈利。這令我心中滿是涼意連教材這種最需要磨的東西都可以忽略磨,何況其他呢?我又忽然憶起那紀(jì)錄片拍攝的乃是日本漆器,而作為漆器發(fā)源地的中國,在國際上卻未獲得太多認(rèn)可,這其中是否也因為少了磨的緣故?不止漆器,我們的很多國貨都因做工粗糙而在競爭中輸給做工精致的日本,我們和先進(jìn)國家的差距,是不是就在一個磨上面呢?

  在如今這個所謂講求效率的時代,磨似乎成為是一種費力不討好的無用功。然而我們卻忘記了,當(dāng)我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時,是磨帶給了我們悅目的享受;當(dāng)我們在月光下賞析詩篇時,是詩人的`推敲令我們深深的感動。其實,那磨出來的精致,也能洗一洗彌漫在社會中的浮躁之氣,幫助人們詩意地棲居。

  點評:

  以物喻證,以例實證,緊扣題意,凸顯主題。

  這篇以磨為題的文章,引用名言開明宗義,要言不煩地闡明了磨對達(dá)到至高境界的重要意義和作用。緊接其后,作者以八旬老人打磨漆器為例展開論證,重點交代老人磨之仔細(xì)、磨之用心,突出磨所產(chǎn)生的脫胎換骨之功效,從而有力地支撐了文章的觀點。之后作者用匠人以草磨漆器,而文人以心磨詩詞轉(zhuǎn)折過渡,以賈島千錘百煉地推敲、周汝昌三代白首匯!都t樓》為據(jù),進(jìn)一步證明磨是一種持久而艱難的付出,是誕生精品的必由之路和點睛之筆。在此基礎(chǔ)上,作者針對教科書出錯、漆器等國貨在貿(mào)易競爭中落敗等事實,分析其做工糙、沒檔次的根源在于缺乏磨的意識,更鮮有磨的行動。文章從反向思考,增加了文章論證的力度。結(jié)尾回扣前文的立論,重申磨對個人、社會的價值,顯示出作者思考的深度。

  文章用例無論繁簡無一不咬定磨字,論證無論正反都著力論說精磨之功。文章緊扣論點,既有堅實可靠的立論依據(jù),又有思辨的力度與厚度,不愧是一篇理論精到的作文。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  努力不一定成功,但不努力就一定不成功。

  題記

  “世上無難事,只怕有心人!焙芏嗫此坪茈y的事情,只要用盡自己全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一直堅持下去,當(dāng)你完成了它的時候,回過首來便會驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。

  持之以恒是成功的“鐵律”。很多人都知道英國著名作家狄更斯,卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功背后的秘密。他的成功源自于他平時很注意觀察生活、體驗生活,不管刮風(fēng)下雨,每天都堅持到街頭去觀察、諦聽,記下行人的零言碎語,積累了豐富的生活資料。這樣,他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫下精彩的人物對話描寫,在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫,從而成為英國代文豪,取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。

  蒲松齡,曾先后參加了四次科舉,卻從未及第,但他并未因此頹廢,而是要立志完成一部“孤憤之書”,于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián):“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉,最終,憑著自己堅持不懈的精神,完成了一部宏偉著作《聊齋志異》。

  不放棄,存希冀。每個人都有自己往后要走的路,好是自己受著,不好還是自己受著。路其實就在自己腳下,積極的面對事情,就算暫時不會有收獲,總有一天,會因為你的某些行為而帶來你所想不到的意外,這種意外就被認(rèn)定為是運氣好,你的未來大多數(shù)情況下,都由你現(xiàn)在的行為決定。時間都每一個人都是公平的,單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時間永久地活了下去,有的人卻成了時間的奴隸,被時間推著他走。但凡每一個成功的人,他們都是勤奮、努力的;而凡每一個勤奮、努力的人,都是善于抓住時間的人,從不輕言放棄的。

  人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會陪著你出發(fā),但在途中會人很多人轉(zhuǎn)身踏向另一條路。越到最后,留下的人越少,而最后不是因為太優(yōu)秀留下了,恰恰是因為把該做的都做了,堅持下來了,就被留下來了。當(dāng)然這種情況,通常被稱做“運氣好!

  命是弱者借口,運乃強(qiáng)者謙詞。在堅持努力的人,不要抱怨命運不公,時間會證明你所付出的一切汗水。

優(yōu)秀高中作文 篇4

  華山。斷劍崖。

  秦王李世民深邃的眼眸從華山之巔緩緩地明亮起來。山風(fēng)凜冽。李靖替他披上玉翎的長袍。秦王略略額首,低低嘆道:蒼生何辜!

  仙弈亭的圓臺上放著黑白兩盒棋子,圓臺的左邊大刀金馬地坐著一個滿臉虬須的中年男子。他慘慘地笑著,露出一口黃牙:天鋒寸斷,舍我其誰?

  秦王入座。他客氣地伸手道:“尊客執(zhí)黑還是執(zhí)白?”

  虬髯客微微一笑,執(zhí)黑先行。逐鹿中原雖無先來后到,但瞬息萬變之中窺得先機(jī),把握一寸之速卻也未嘗不是舉足輕重的契機(jī)。秦王顯然已經(jīng)先輸一著。虬髯客暗暗發(fā)笑。

  黑棋開局即占中路要塞,氣勢洶洶;白棋卻也不作糾纏,反而退避三舍,堅壁四角。虬髯客捋須長嘆:秦王只守不攻莫不是要棄天下?

  秦王謙謙鞠首:尊客遠(yuǎn)道而來自當(dāng)禮讓。至于天下,當(dāng)是能者擁之!

  李靖俯身對秦王耳語片刻,訴說著山下千軍萬馬一觸即發(fā)的尖鋒戰(zhàn)局。秦王深深地皺眉沉思,忽然脫下腰間的赤龍帶,鄭重其事地遞給李靖:軍師請代傳本王令,有違戰(zhàn)令者軍法處置!

  “下棋!下棋!”虬髯客漠不關(guān)心地擺手招呼,順手一步把住了黑棋在中路的最后一塊要地,心中暗笑不止。大丈夫做事當(dāng)不拘小節(jié),秦王為兵戰(zhàn)而分心,一心兩用,又輸一著。

  棋至中盤,似乎穩(wěn)操勝券,虬髯客肆無忌憚地開始狂笑。大開大闔之間,中原的命運在如此放浪形骸的笑聲里翻天覆地地急轉(zhuǎn)直下。秦王負(fù)手起身,眼里盡是無可奈何的愁惆悵。他似乎艱難地?fù)P起一子,重重的落子令棋盤微微一顫。

  這將是名垂汗青的轉(zhuǎn)機(jī)。

  盤棋的路數(shù)似豁然開朗,柳暗花明。虬髯客的中路黑棋主力竟然生生攔腰截斷。首尾難以呼應(yīng),大勢已去。中路一步,若拙實巧,居然利用虬客心浮氣躁地大肆攻城掠地之隙以無象勝有間,一舉將敗局徹底扭轉(zhuǎn)。

  黑棋負(fù)隅頑抗,在兩側(cè)筑起活眼,棄了下三路的小塊領(lǐng)地,想棄卒保車,作垂死掙扎!

  秦王突然拱手朝滿頭大汗的虬髯客一揖:尊客棋藝超群,在下不堪一戰(zhàn),已經(jīng)心服口服。天下當(dāng)以能者擁之,望尊客既貴為九五之尊,當(dāng)愛民如子,造福百姓!

  羞。驚;!

  虬髯客一躍而起,縱身跳下萬仞懸崖。山高谷深,猶如響起雄渾的英雄號角:秦王舍中路于我,乃顧惜中原百姓,不愿挫我鋒芒,故而堅守四壁,坐觀天下落入我手。一步乾坤,秦王無法對我的燒殺搶掠視而不見,出手相阻卻驚天動地!老夫甘拜下風(fēng)!天下有秦王,乃是萬民之福。此去蓬萊我已了無牽掛!

  山風(fēng)凜冽,吹動秦王一襲白衣獵獵作響。

  那未下完的半局棋上,赫然排列成兩個黑白相間的大字:百姓。

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