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優(yōu)秀高中作文

時間:2021-03-22 15:15:32 高中作文 我要投稿

【熱門】優(yōu)秀高中作文錦集5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】優(yōu)秀高中作文錦集5篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  現(xiàn)今社會,每個人對開會都不陌生。班會、團會、黨員會;動員會、頒獎會、交流會;每周例會,月末總結會、年終全體會……開會可說成了一種時尚。就在昨天,我與我的文具還開了一個小型總結會,總結了這一段時間內大家的工作情況。

  會議一開始,“滑頭”的修正液便站起發(fā)言:“能夠在茫!木摺袌鲋斜晃覀儚堫^兒相中實為榮幸。初至筆袋寶地,見四處華麗生輝,甚為驚嘆,這充分體現(xiàn)了我們張頭兒的布局能力之高,管理能力之強,心中不免佩服。張頭兒由于善于檢查自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,所以對我很是器重。我也是任勞任怨,一心一意為我們的張頭兒服務,可后來,隨著環(huán)保意識的增強,他深入地洞察到了我的缺點,揚長避短,把對我的使用進行了優(yōu)化。雖然我的‘工作量’小了,但我深深地被張頭兒那種大局為重的精神所感動。今后我將盡我所能,為張頭兒洗去污點,讓張頭兒順利前進。”

  尺:“我在頭兒的筆袋寶地呆得時間最長,占的地界兒最大,這充分體現(xiàn)了頭兒對我的信任。我的任期之所以如此之長,原因有二:首先是頭兒的工作分配恰到好處,讓我們各盡所能又多多團結同志,如我與圓規(guī)聯(lián)手合作的‘尺規(guī)作圖’法已被各大考試列入考查范圍,這正是頭兒對圖形和課本認識深刻,了解我們,善用我們的結果,也是頭兒領導才能的充分體現(xiàn);其次是我的身體強健,經(jīng)摔耐磨,能夠將頭兒的命令執(zhí)行到最好,能夠在筆的幫助下,作出筆直的線條,在此我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人,尤其是頭兒。

  筆:“每天頭兒手中拿得最久的就是我,在頭兒熟練地‘擺弄’之下,我繪出了一幅幅的‘書法巨作’。閑時,頭兒也會將我置于兩指之間旋轉,那動作真是嫻熟。頭兒的書法技藝無與倫比,簡直達到了出神入化的境界,能為頭兒做出此番貢獻,我不勝榮幸。感謝頭兒的栽培,感謝頭兒的知遇之恩,我定加倍努力,‘生當隕首,死當結草’。我不勝犬馬怖懼之情,謹拜言以聞!

  橡皮:“我本最廉價,平常派上用場的時候也不多。這不是說頭兒不喜歡我,而是因為頭兒實在是太優(yōu)秀了。做題時思維敏捷,準確率很高,任用我的機會很少。偶爾,頭兒做什么題熡們Ρ剩牫魷幀產品不良’熥勻徊皇峭范之誤,是筆誤,筆之誤犑保頭兒就會派我上場,為頭兒理清道路,繼續(xù)工作。我等如此卑微之人如今侍奉如此聰明的主人,‘過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥’,必鞠躬盡瘁,無怨無悔!

  我不知怎地,還真有了些“頭兒”的派頭牐骸敖裉歟會開得很成功,各位都能對以前的工作作出客觀的總結,而且充分認識到了團結的重要性。至于我,雖然取得了一些成績,但還有很多很多不足,還要繼續(xù)努力,這樣的會我們今后要多開,常開,好,散會。”

  會議結束,我也“喜歡”上了開會。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  回首夕陽過后的篇章,無數(shù)的離愁別緒在痛徹心扉中滌蕩,莫名的情愫在歲月里哀傷,陳詞濫調的故事在浮塵舊夢里迷藏。無論你曾經(jīng)滄海亦是寄人籬下,守望內心深處的那一片藍天。愿歲月無可回顧,愿人生無可辜負。

  時間不以自然的變化而停止自己的腳步,凡事總會有過去的時候,你或許迷失在茫茫人海,或許失敗后再難重振赤心,如果你想要攀登從未有過的高度,就必須要經(jīng)歷從未有過的孤獨。勇敢和堅強并不會一夕間成長變強,困難就像鋒利的刃,劃破我們曾經(jīng)的信仰。在人生的馬拉松的路上,也許有一天我們只會成為過眼云煙,也許會撒滿久違的美好。

  追隨夢想是艱難困苦的,晦暗無光的日子卻又死水微瀾,誰不曾年少輕狂,誰不曾在付做過往的年華里做過美夢。曾經(jīng)滄海的短暫,但遺忘卻很悠長。當感到希望消失的時候,審視自己,保持頑強,不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨,最終你會明白腳下的路該如何走下去。

  不論你曾經(jīng)身地何處,遭受何種境地,都會有屬于自己的輝煌。人生最難做的并非高人一等,做之人上人矣,而是做一個獨一無二的自由行者。在快樂和痛苦的生活中得以安然,在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡。歲月蹉跎,素心情長。不羈的年月里泛著點唏噓,人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜。

  有時我們就像一根火柴,只有與困難挫折摩擦才能產生照亮方向的火花,火焰即便是微弱,但卻很有光芒。我愿做你身邊的小火柴,在寒冬臘月里溫暖你的手掌,然后獨自悄悄的安息。

  在美好的時光里,收獲一些志同道合的朋友,經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事,體會一番錯綜復雜的社會生活。這樣今天的你才不會辜負昨天的自己。

  在Beyond樂隊的歌聲里我得到了接下來的啟迪――再見理想終可見。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  一、系統(tǒng)總結自己作文中的經(jīng)驗教訓。

  復習作文并非無本本作依據(jù)。小學寫的就不說了,單中學課內寫的加起來就不下幾十篇,這些作文,都是在老師指導下寫的,有些還是由老師認真批改、講評過的`。從這些作文中,大家既能總結自己的成功經(jīng)驗,又能總結出自己的失敗教訓。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進行認真修改,編成一本自己寫的作文選。這是很有意義的。由于回顧以往自己作文練習走過來的路子,從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經(jīng)驗整理一遍,臨場應考無論碰到哪種類型的題目,都容易中心有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時,升學之后繼續(xù)練習作文,也容易提高的快。

  二、歸類整理自己作文中的錯字病句。

  別看同學們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的。有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的;病句,有成分殘缺的、重復羅索的、用詞不當不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評中屢次指出過,但是有的同學硬是不注意。如能借總復習之機,把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸并起來,容易引起自己的警惕,查明其產生的原因,防止它們再次出現(xiàn)。

  三、結合復習課文,糾正自己的作文弊病。

  不少同學復習課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的課堂筆記,不能把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣復習是不利于提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來呢?

  1、對比法。復習課文跟學新課文不同,因為課文都是熟的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起復習。這樣便于對類似課文進行仔細比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟范文的差距。

  2、設想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就設想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯(lián)系著自己的寫作實際想法就會從范文中學到更多的東西。

優(yōu)秀高中作文 篇4

  雁南飛,東風歸,歲月的年輪又沉淀下斑駁的印記。夜寂人靜之時,客居他鄉(xiāng)的游子,那顆早已看穿時間浮沉的心,是否也被蒼穹中的圓月深深打動,泛起層層鄉(xiāng)愁的漣漪。

  秋月樓中,春水東流,往事不堪回首,李后主在東風中輕撫心頭,淺吟低唱思鄉(xiāng)愁緒,那是怎樣的婉轉動人?那是怎樣的凄美如神?問君能有幾多愁,恰似一江春水般潺潺,卻又似東風般婉轉。魂斷汴京的李煜,道出了那如水般“剪不斷,理還亂”的鄉(xiāng)愁,那是他對南唐,對人民的思念,字里行間,也透漏了那很無奈與懊悔。那是對自己靈魂的懊悔,對現(xiàn)實江山的無奈。那別是一番的滋味,那千絲萬縷的鄉(xiāng)愁,包含了多少遺憾,夾雜了幾多凄涼,李煜的鄉(xiāng)愁雖不算完美,卻也足以顯現(xiàn)這一份悲中徹悟的凄美動人。

  塞下秋風,四面邊聲,是誰在長河落日的孤城中獨自流淚?濁酒一杯家萬里,何時得歸,羌管悠悠,奏不盡他心中如水般的鄉(xiāng)愁。他是寂寞的,家鄉(xiāng)遠在萬里,親人多年未聚;他也是成功的,戍守邊關,保家衛(wèi)國。將淚化作相思雪,霜雪滿地,卻無法湮沒男兒心中的那一份思而不得的鄉(xiāng)愁,它飽含對職責的肩負,對國家的忠誠,對正義的堅定;這一份鄉(xiāng)愁,也是白發(fā)夜夜不寐的想念。無花歲月,霧渙風月,故鄉(xiāng)的笛總在有月亮的晚上響起,曲終人未來,壯士只感到一種模糊的悵惘,仿佛霧里的揮手別離,聽罷,拿起冰刀利刃,眺向敵方,待到功成名就時,舉酒把家還。這一種寂寞的鄉(xiāng)愁不是常人所能忍受的,那需要太多的無怨無悔,也正因為如此,仲淹的鄉(xiāng)愁也便成為一種壯美遼闊。

  別家園,出雄關,昭君琵琶馬上彈。女兒情,連胡漢,從此長城無烽煙。含著淚眼,揮手作別長安,縱馬離別。來到大漠,寂寞難耐,你,心中何時不是充滿這那淡淡的卻無窮無盡的鄉(xiāng)愁,大漠孤煙,夕陽下的你,孤單瘦影仿佛已飄向長安,何時才是回去的日子?恐怕今世難求。難道你未曾想過離開,怎會沒有,可是人民與國家,在你心中早已超過了自己的一切,恨否?怨否?你只是輕搖銅鏡,獨自嘆息,爾后滿心都是一股催人淚下的想念,一股源源不斷的鄉(xiāng)愁。古來皆道昭君怨,誰知紅顏為江山,昭君一支出塞曲,慷慨越千年。昭君的鄉(xiāng)愁,勝過大漠的落日,唯美而永恒。

  撕開鄉(xiāng)愁,若能仔仔細細地辨認,分明是兩分的無奈自責,一分的借酒澆愁,卻有七分的美麗動人。這酒是早已釀制于心中的,為的是微醺自己,讓鄉(xiāng)愁更有一種意韻,一種滋味,一種長久的撩撥。于是,鄉(xiāng)愁便是一面揭竿而起的旗幟,在所有異鄉(xiāng)人的心中召喚,飄揚。

  鄉(xiāng)愁的凄美動人,仲淹鄉(xiāng)愁的壯美遼闊,昭君鄉(xiāng)愁的唯美永恒,都清晰地向我們訴說,無論何時,無論何地,無論人生處境何如,鄉(xiāng)愁都是心中最美麗的風景。

  鄉(xiāng)愁是線,也是風,人生這一枚風箏,便能永遠高高地飄蕩在空中。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  家中是單一的色調,而家的附近卻是絢麗多姿的景色。

  鏡頭一:深邃悠轉的巷子

  一座座古老的房子,錯落有致地呈現(xiàn)在面前,房子與房子文章隔著小道,小道僅一米五寬,腳下的青石板很平整,小道向前延伸,然后消失在遠處。小道總是左轉右拐的,時而出現(xiàn)三兩個岔口,不知該往哪兒走,走過一段,又似與前一段如此相像,如果你不是這村子的人,第一次來,你一定會在這小小的巷子里迷了路。巷子就像一座迷宮,有多個入口,中途又有多個岔口,兩旁的景物極為相似,如果你不小心走到了其它地方,也許你欣賞到的將又是另一番景色了。

  鏡頭二:河,廟宇

  通過那一段曲折的小道,便可看到一條大河,這條大河是村子的“母親河”!河面寬闊平坦,河水透出幽幽的如美玉般的翠綠,河里有魚蝦游來游去。小孩們喜歡在河邊嬉戲,婦女們而在河邊洗衣,聊天,歡樂無窮!在河岸邊有一座很大的廟宇——天鳳廟。紅磚綠瓦透出一份莊重,廟里香火鼎盛,殿中央供著天鳳娘娘的金身,廟中的梵樂(也許是吧,聽不太懂)古老而深沉,彌漫著一種特殊的香味,散發(fā)著神奇而神秘的氣息!

  鏡頭三:古樹

  家的附近有一排高大挺拔的樹,我不知道那樹名,那些樹每棵至少20米高,樹干呈灰褐色,奇怪卻不粗,葉子也很細,稀疏,如針一般,但顏色很翠。過往的人經(jīng)過總會仰望,然后不自禁的嘆一聲:“好高!”村子里還有三棵古樹,它們可是“鎮(zhèn)村之寶”,三棵古樹根分而枝干環(huán)抱,樹干十分粗壯,要三個人才能合抱住,而且似乎歷經(jīng)滄桑。樹皮已皸裂開,像一位已近垂暮之年的老大爺。但是,你往上看時,你就會驚訝,枝葉相當茂盛,郁郁蔥蔥,猶如一撐開的一把綠色大傘.誰也不知道它們的年齡,村中的老人們說,他們的祖父的祖父就有了這三棵樹。

  我愛我家附近的一切,希望不論外面的世界如何改變,這里的一草一木,一樹一景都永遠美麗長留!

  簡評:扣題緊,首尾呼應。中間內容分三個場景分述,把家附近的特有的風情,人物活動都大體勾勒出來,其中還滲透作者的情意。寫法上采用三個鏡頭描述,較有創(chuàng)意。如果你去過順昌大干富文村,相信你看到的靠近河邊的風景,一定如小作者描述的那樣!

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