有關(guān)高一作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
生活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都想獲得成功，都想贏得夢(mèng)想�？墒�，為什么社會(huì)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象呢：有夢(mèng)想的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人很少�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句話作為中國(guó)的勵(lì)志名言，曾激勵(lì)了不少的青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。
然而，一個(gè)人取得成功，不單單是靠別人的激勵(lì)就能做到�？梢哉f，全部都要靠自己的努力。話中意已經(jīng)清清楚楚的告訴我們“功夫深，杵成針”！現(xiàn)在我就剛剛說的那個(gè)話題來說一下，為什么有夢(mèng)想的人很多，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻很少呢？這個(gè)話題如果空談，是找不到答案的，而假如我們縱觀歷史，就可以發(fā)現(xiàn)：勤奮，是成功的必要原則。東漢的孫敬為了讀書不打瞌睡，將頭發(fā)綁在房梁上，其實(shí)他已經(jīng)夠刻苦了，至少比一般人刻苦，但是他對(duì)知識(shí)的熱忱卻絲毫沒有冷下來，而是更加努力，后來他終于成為了著名的政治家。這就是孫敬刻苦努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事。
到了今天，我們身邊還是有很多為了夢(mèng)想而努力向上的年輕人，他們雖然不是天資聰穎，卻有一種滴水穿石的精神�？赡苡械娜藭�(huì)笑他們一天只會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，不懂得享受人生。而現(xiàn)在我想說一句：我真不知道不讀書的人生還有什么意義，你笑人家吃飯五分鐘，走路像陣風(fēng)，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候“目中無人”。
但是，可能人家還沒有時(shí)間來回應(yīng)你的嘲笑呢！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”，這句話告訴人們，天生愚癡不怎么，只要肯努力，肯在夢(mèng)想上下功夫，我們就能夠獲得成功。努力吧年輕人，你們那么聰明，不應(yīng)該輸在“懶”字上！
高一作文 篇2
打破傳統(tǒng)需要勇氣，更需要膽量；正如復(fù)旦大學(xué)的幾位老師，打破傳統(tǒng)教學(xué)方式，組織學(xué)生游學(xué)！這正印證了陸游的“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”的名言！
打破傳統(tǒng)，實(shí)踐新知，他留下傳世畫作，千古美名！
古人畫畫一筆一畫力求神韻，力求完美無缺，如果畫畫趨于模仿，描摹，畫得再好，也無獨(dú)特的韻味，獨(dú)特的風(fēng)彩，便也碌碌無名！但他——豐子愷，不滿足于其他畫家的描摹，力求打破傳統(tǒng)，實(shí)踐新知！由此他開辟出一個(gè)新的繪畫境界，創(chuàng)立出了中國(guó)漫畫的雛形——以西洋畫的技巧來表現(xiàn)中國(guó)人的形象，把古代的詩(shī)趣融入現(xiàn)代生活。他不斷完善，通過實(shí)踐他的一幅幅畫，就如一首首小詩(shī)——平凡中帶著奇特。
豐子愷打破了傳統(tǒng)，踐行了新知識(shí)便留下了許多傳世之作，也留下了千古之美名！
不打破傳統(tǒng)，實(shí)踐新知只能碌碌無為！被人淡忘！
日本有個(gè)書法神童，幾歲便寫得一手好字，神、韻、形與王羲之無異，而且一幅字畫更被拍賣到幾千元，可謂是少年有成。更是書法壇名聲大躁！但過了幾年后，書法壇上卻已無此人之名！有一位名人去尋求原因，當(dāng)他找時(shí)，知道了此少年的書法描摹王羲之的書法可謂是到了可以以假亂真的程度，卻無一絲自己的東西！
日本少年書法小神童，不打破傳統(tǒng)，不力求新知，最終只會(huì)枉費(fèi)神童小書家之名！
打破傳統(tǒng)，他也被稱贊至今！
說到打破傳統(tǒng)，我認(rèn)為他——喬布斯，當(dāng)屬第一人！當(dāng)人們還在運(yùn)用笨重的通訊設(shè)備時(shí)，就已是傳統(tǒng)了！但他卻提出了小型的ipad等一系列產(chǎn)品，而這些產(chǎn)品，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是打破傳統(tǒng)人們的思維，用最簡(jiǎn)單，最直觀的外形，最簡(jiǎn)單的操作！這一種力求最簡(jiǎn)單的東西，讓無數(shù)人為之瘋狂，更改變了世界！
喬布斯打破了傳統(tǒng)，運(yùn)用新知讓人們?yōu)橹偪瘢?/p>
打破傳統(tǒng)，力求實(shí)踐，便可以走出平庸，并發(fā)現(xiàn)其偉大，并為之著迷！
高一作文 篇3
我無法靜下心來寫作業(yè)。
這是每一個(gè)假期的常態(tài)，在手機(jī)的誘惑下我是放不下手機(jī)來寫作業(yè)的。事實(shí)上，我堅(jiān)持不下來的不僅是寫作業(yè)，我堅(jiān)持不了彈吉他，在彈到六級(jí)，剛剛開始入門準(zhǔn)備進(jìn)階時(shí)我就放棄了。我堅(jiān)持不下去每天的晨跑，一開始還鼓勵(lì)著自己跑了快一個(gè)小時(shí)，結(jié)果就堅(jiān)持了兩天，覺得還是在床上睡覺比較舒服。總的來說，我沒有任何事情是從小堅(jiān)持到大的，無論我在這件事情上多有天賦，當(dāng)我的新鮮感過去，或者說我進(jìn)入了疲勞期，我會(huì)立刻放棄，不會(huì)想后果，只覺得：至少現(xiàn)在很舒服。當(dāng)然，并不是只有我一個(gè)人有這樣的問題。但是大家總是更會(huì)找借口一些，比如說自己得了“拖延癥”之類不復(fù)存在的心理疾病。
于是我下定決心要去改。給自己灌再多心靈雞湯也沒用，說再多也是空話。但總有一些方法可以借鑒。我試著把一件枯燥的事變的有趣。結(jié)果，再有趣的事情本質(zhì)是枯燥的，我也變不到多有趣。我試著獎(jiǎng)勵(lì)自己，像寫完作業(yè)就買一些吃的慰勞自己。很失敗，我總會(huì)先買吃的然后就不管作業(yè)了。最后我試著讓自己變成機(jī)器人，強(qiáng)迫自己重復(fù)無聊的進(jìn)行下去。有一點(diǎn)用吧，我可以堅(jiān)持五分鐘，然后把筆一扔，就抱著手機(jī)躺床上了。
于是給我的時(shí)間越來越少，少到我已經(jīng)沒有辦法再拖延下去了。往往這個(gè)時(shí)候，我才拿起筆，瘋了一樣的趕作業(yè)。一天可以寫一個(gè)月的量。并且往往在最后一天的下午，我才可以完美解決點(diǎn)所有作業(yè)。
直到今年暑假，終于有所不同。因?yàn)槲屹I了一張Iggy Azalea的新歌《Sally Walker》。每當(dāng)我覺得枯燥或者勞累時(shí)，耳邊就會(huì)響起激勵(lì)我的音樂，她的聲音仿佛在為我加油，我連寫字都能寫出節(jié)奏感，感覺才寫了一會(huì)兒，還沒開始累，作業(yè)已經(jīng)被寫完了。我才發(fā)現(xiàn)，早早寫完作業(yè)是多開心的事，我可以放心的玩，大膽的玩，玩出新活力，玩出新生命！
這是我這個(gè)暑假寫作業(yè)的心得，讓我可以吸取以往的教訓(xùn)，做更好的自己。
高一作文 篇4
一直以來沒有給自己一個(gè)很準(zhǔn)確的定位，也許是自認(rèn)為很清高，也許是自己太唯諾不夠強(qiáng)勢(shì)，也許是自己有時(shí)候不夠自信，也許是自己有時(shí)又太過張揚(yáng)。自己到底怎樣？真是還說不太清。
有時(shí)候，很想知道自己在別人眼里的自己究竟是什么樣子？其實(shí)現(xiàn)在想來，真是無所謂，做好自己就是了，又何必太在意自己在別人的目光里咋樣？生活在別人的目光里太累！
有時(shí)候感覺，別人總是不理解自己，那是因?yàn)樽约簩?duì)別人的期望值太高。別人亦有別人的想法和活法。又豈能如我們的'模式般生存。
很多時(shí)候，我在想，是不是自己太過于追求思想上的東西？也許是沒有因?yàn)槲镔|(zhì)的奔波帶來的困乏，所以對(duì)精神世界里的東西更崇尚些。
物質(zhì)是生存的基礎(chǔ)，但精神是生存的支柱。一直以來希望有一位能夠和自己思想上相通的朋友�？墒钦嬲辛诉@樣的朋友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在當(dāng)今的社會(huì)之中，時(shí)間又都去了哪里？也許是自己還一直憧憬在談文學(xué)、談人生的虛幻境界里�！爸就篮稀贝藭r(shí)是感覺那么遙不可及。
有時(shí)候，竟然會(huì)很羨慕上世界二三十年代涌現(xiàn)的大批文學(xué)青年。當(dāng)然她們現(xiàn)在都已經(jīng)是大師級(jí)的人物了。她們擁有共同的心愿和理想，并為著同一個(gè)目標(biāo)努力艱苦向前。經(jīng)歷了風(fēng)雨，遭受了苦難。但依然微笑著，創(chuàng)作著......常常被她們感動(dòng)著，被她們激勵(lì)著......
近日一直在讀梭羅的《瓦爾登湖》，梭羅的思想如同瓦爾登湖般澄澈。梭羅獨(dú)立、自由、恬淡的思想深深地觸動(dòng)的自己內(nèi)心那條細(xì)細(xì)的弦。
“我坐在陽(yáng)光下的門前，從日出到正午，坐在盧樹間，直到太陽(yáng)照上我的西窗。我在這樣的季節(jié)中生長(zhǎng)，仿佛玉米在夜間生長(zhǎng)一樣。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過做任何手頭的事情，這樣做絲毫沒有損耗我生命中的時(shí)間，反而給我平庸的時(shí)間更顯神奇的色彩，我的生命因此更加豐富，更加絢爛。”梭羅在用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)著自己的思想。
“每一道路，都是命運(yùn)之路，只有你自己的道路才是你的命運(yùn)所在，那么堅(jiān)守你自己的路吧！”梭羅給了我們最好的答案。人生就是如此，沒有痛楚怎會(huì)體會(huì)到甘甜，世界上沒有絕對(duì)，只有相對(duì)，生活中的美，生活中的幸福不是別人給予的，而是自己感受到的。只要我們是善良的，純正的......放開自己的心讓本我在這個(gè)世界中自由的成長(zhǎng)，幸�？鞓返淖龌刈约喊桑�
高一作文 篇5
新世紀(jì)是一個(gè)信息化的新時(shí)代，也是一個(gè)技術(shù)化的新紀(jì)元，而現(xiàn)代的科技發(fā)展可以用日行千里來形容，隨著各種高科技的層出不窮，它們?cè)诮o予我們各種驚喜與驚訝的同時(shí)，也極其豐富和便利了我們的生活，讓我們確確實(shí)實(shí)感受到了技術(shù)的魔力和科技的魅力。
前段時(shí)間，在去拍證件照的時(shí)候，我切身實(shí)地的感受到了P圖技術(shù)的神奇之處，也體會(huì)到了修圖軟件的重要性。
那一天，當(dāng)我第一次看到修圖過程的時(shí)候，我才知道世界上還有這樣奇妙的軟件，它可以把人臉上的一切瑕疵消除掉，讓你的臉變的光滑水嫩，潔白無瑕，除此之外，就連你頭發(fā)的多少，發(fā)型的蓬松度都可以通過軟件來進(jìn)行隨意調(diào)整。當(dāng)然，除了這些修膚色，整發(fā)型的修圖手段之外，最令我吃驚的莫過于對(duì)每個(gè)器官的修飾了。
負(fù)責(zé)修圖的老板會(huì)仔細(xì)對(duì)比本人和照片之間的區(qū)別，然后在征求了本人的意見之后，他就會(huì)開始幫助你變換你的器官。比如說你的高低眉，大小眼，塌鼻梁，寬顴骨，胖臉頰，這些在修圖軟件面前都不是問題，只要你想變，你要你想改，只要你想修，那么修圖技術(shù)就是最好的整形手術(shù)，它會(huì)在一瞬間就讓你看到一個(gè)是你非你的模樣，讓人感覺著實(shí)玄乎，著實(shí)神秘，著實(shí)震驚。
人們總說科技就是第一生產(chǎn)力，以前我不明白這句話的內(nèi)在涵義，可是現(xiàn)在當(dāng)自己親身感受過之后，你就會(huì)覺得這句話概括的真是在好不過了，在到位不過了。因此，為了讓自己的生活更完美，更便捷，更奇妙，我們就應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，做到大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)，只有這樣，我們的生活才會(huì)變得越來越高質(zhì)量，我們的國(guó)家才會(huì)變得越來越強(qiáng)大。
科技是新時(shí)代的核心力量，是新時(shí)期的實(shí)力保障，因此，我們必須重視科技發(fā)展，重視科技創(chuàng)新。
高一作文 篇6
最近，豫章書院事件很火，有些人是單純蹭熱度的，也有很多小伙伴們團(tuán)結(jié)在一起對(duì)抗豫章書院。我從中發(fā)現(xiàn)不少社會(huì)問題。
在批評(píng)豫章書院對(duì)孩子們摧殘的同時(shí)，大家想過沒有這個(gè)問題：是誰(shuí)給了豫章書院市場(chǎng)？如果這個(gè)問題不解決，打掉一個(gè)豫章書院，還會(huì)出現(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像豫章書院一樣的學(xué)校，這樣就會(huì)治標(biāo)不治本呀。從中我們得知是那些家長(zhǎng)，真是沒有交易就沒有殘害。那些家長(zhǎng)為什么會(huì)那樣做呢？這就要細(xì)細(xì)道來。棍棒之下出孝子，嚴(yán)師出高徒的思想在這些家長(zhǎng)觀念根深蒂固，并且一直以來被曲解，形成了封建余毒，再加上所謂的虎媽和狼爸式教育成功的案例，而且不少家長(zhǎng)認(rèn)為好孩子只要聽話就可以了，其他都不重要。于是，他們形成了一種觀念，認(rèn)為好孩子就是靠打罵體罰出來的。我認(rèn)為必須改變這種觀念，只有改變這種觀念，才能從源頭上消滅豫章書院這類學(xué)校，才能讓此類悲劇不再重演。否則的話，就像我前面所說。這樣大家的努力就是徒勞的，是在做無用功，這樣就會(huì)變成惡性循環(huán)。我認(rèn)為要想改變這種觀念，我們是否可以學(xué)習(xí)一些西方近現(xiàn)代啟蒙運(yùn)動(dòng)的做法和新文化運(yùn)動(dòng)的做法。來反駁觀念中的愚昧。
豫章書院，打著所謂傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)的旗號(hào)，正是利用家長(zhǎng)那種思想。外加上結(jié)合封建余毒，豫章書院之流乃封建余孽。我們其實(shí)可以對(duì)癥下藥，他們敢于利用傳統(tǒng)文化，恰恰說明他們對(duì)傳統(tǒng)文化有一定了解，但是對(duì)傳統(tǒng)文化某些方面還是很無知的。所以，如果我們積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想，豫章書院的立場(chǎng)也會(huì)不攻自破。
我想問那些家長(zhǎng)，我不知道你們從哪里知道這個(gè)豫章書院的？你們可知道傳統(tǒng)文化中提到的，子不教父之過。你們認(rèn)為你們的孩子不聽話反抗叛逆，難道你們自己身上就沒有過錯(cuò)了嘛？你們自己認(rèn)為自己孩子不成器，你們問問你們自己你們自己成器了嘛？古人經(jīng)常說言傳身教，而且是身教重于言傳。你們自己都不負(fù)責(zé)任，把自己孩子交給所謂的書院管理，你們認(rèn)為你們做好了父母的義務(wù)，你們自己教不好認(rèn)為別人就能教好，我呵呵了，還真是憨憨。還有，我問你們?nèi)绻銈兊母改冈谀銈冃r(shí)候或者你們的子女在你們老的時(shí)候把你們送進(jìn)這樣的書院你們會(huì)怎么想？你們孩子叛逆，你們想過原因嘛？想過為什么嘛？你們想想你們和他們交流過嘛？你們懂他們的內(nèi)心和想法嘛？你們給他們的溫暖夠嘛？你們認(rèn)為孩子聽話就是好孩子，你們可知道孔子說過，父母做的如果不對(duì)，子女是可以提意見反駁的。這才是真孝順。你們認(rèn)為孩子聽話就是好孩子，你們可知道，如果別人也這樣要求你們，你們會(huì)怎么想？甚至對(duì)你們提出一些不好的事情。我就問問你們，好好反思吧。
魯迅先生說過，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。如果我們能夠盡自己的力量，去宣傳積極的價(jià)值觀、教育觀念，相信豫章書院的悲劇也不會(huì)再一次次上演。
高一作文 篇7
“哼哼哼，你小子，看你往哪逃！”“可惡！又讓你這個(gè)臭小子跑了！”房子里傳來我的聲聲怒吼，最近有個(gè)神秘人把我們家搞得天翻地覆。弄得我人心惶惶的。
一天傍晚，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。我走到廚房，推開門一看，里面一片狼藉。一分為二，一分為三的餅干，滿地的面包屑，滿桌子的包裝袋。我氣得肺都炸了。心想：我一定要抓到這個(gè)小偷。
晚上，我決定在客廳露宿一次，待在客廳的柜子里。已經(jīng)是深夜十時(shí)三十分了，我都上眼皮打下眼皮了，正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄之時(shí)，小偷出現(xiàn)了！我抄起一根棒子跑過去，原來和我作對(duì)的是一只老鼠�？伤缬X察到了危險(xiǎn)，就一溜煙的逃到房間爬上電腦桌，我舉起木棒準(zhǔn)備打下去時(shí)它又一溜煙跑到陽(yáng)臺(tái)我緊隨其后誰(shuí)知這只狡猾的老鼠竟從我胯下嗖的穿了過去！我連忙掉頭追上去，可是它躲到了我的“家庭機(jī)密”——我的書包里，我用棒子在里面搗鼓了一陣，它才從絕密隱藏點(diǎn)跳出來。結(jié)果它又跑到了床底下，待我把床下的東西清理開時(shí)，它一溜煙逃了我也累得筋疲力盡，無心再去追它了。就這樣，這場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)人類以完敗告終。
它的逃跑技術(shù)已經(jīng)練到了爐火純青的地步，幾次都讓它逃出我的手掌心。一天，我突然在下水道找到一個(gè)洞口。于是，我想到一個(gè)妙計(jì)：用它最愛吃的夾心面包蓋住老鼠夾，堵住了它的入口。
結(jié)果你們猜怎么著？當(dāng)然是“鼠高一尺，我高一丈”嘍。
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