關(guān)于高中的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否哺育了大地中的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…
每一次想起雷鋒就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事時(shí)，為自己的碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度的年華而悲哀。又有多少人能像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘……
她是我心目中的好園丁，好導(dǎo)師。也正因?yàn)橛辛怂慕虒?dǎo)，我才能從痛苦走向快樂(lè)，從絕望走向希望。記得初一時(shí)，我是一個(gè)性格內(nèi)向而又不善言辭的學(xué)生，膽子又小，數(shù)學(xué)成績(jī)也不好。一次考完試，當(dāng)看到分?jǐn)?shù)的一剎那，我突然愣住了，心想：這增怎么對(duì)得起平時(shí)鼓勵(lì)我的老師呢？下午放學(xué)后，全班同學(xué)都走了，教室里只剩我一個(gè)人。我坐在窗戶(hù)邊向外張望，腦海里不斷想著自己平時(shí)的表現(xiàn)和一次又一次讓人心痛的成績(jī)。這時(shí)，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，突然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，我小心地轉(zhuǎn)過(guò)頭，掃視了一下背后，突然看到一個(gè)熟悉的身影直面向我走來(lái)，“你怎么不回家？”她親切地問(wèn)道�！拔摇摇痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，眼淚卻先流了下來(lái)，“你怎么了？”“我……考試沒(méi)……沒(méi)，心里……難受，”我邊流淚邊吞吞吐吐地說(shuō)。而她卻邊幫我擦淚水邊親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力就行，這次沒(méi)還有下次，不要灰心，一次成績(jī)決定不了一個(gè)人將來(lái)的命運(yùn)……”聽(tīng)了她的話(huà)，我感覺(jué)在自己內(nèi)心深處又找到了一線(xiàn)希望。漸漸地，天色暗了下來(lái)，她看到我不再流淚，便笑著說(shuō)：“我給你輔導(dǎo)功課吧，”“這么晚了，您不下班嗎？”她卻說(shuō)：“只要有一個(gè)學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，我當(dāng)天的責(zé)任就沒(méi)盡到，既然沒(méi)有盡到責(zé)任，怎么會(huì)下班呢？”說(shuō)完我們都笑了。我拿出那張讓自己看不順眼的考卷，她卻面帶微笑既耐心又仔細(xì)地為我講解著每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。講完后，天已經(jīng)很晚了，走到校門(mén)口，她卻再次告訴我：“不要總是拿自己的成績(jī)和別人比，只要自己努力了就行，失敗九十九次，成功一次你也是成功者，相信自己……”聽(tīng)了她的話(huà)，我似笑非笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧耍呀�(jīng)不早了，路上注意安全，”說(shuō)完她拍了拍我的肩膀，然后便離開(kāi)了。走在回家的路上，我邊走邊想：為了她給我的鼓勵(lì)，為了她給我的安慰，為了她對(duì)我的付出，我一定要努力學(xué)好一門(mén)功課，因?yàn)橹挥羞@樣才能不辜負(fù)她。從那次開(kāi)始，為了能讓自己得到好成績(jī)，為了不讓老師失望，也為了讓自己開(kāi)心，我每天下午都去辦公室找她，而她每次都不厭其煩地為我輔導(dǎo)，我反映再慢，她都很耐心。記得有一天下午放學(xué)，我拿著練習(xí)冊(cè)走進(jìn)她的辦公室。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)她正在寫(xiě)檔案，于是想悄悄地離開(kāi)，結(jié)果我剛一轉(zhuǎn)身便被她叫住了：“有事嗎？”我立刻把練習(xí)冊(cè)背在身后，“沒(méi)，沒(méi)事，”我笑著說(shuō)�！澳闶莵�(lái)問(wèn)題的吧，來(lái)，把書(shū)拿過(guò)來(lái)，”我慢慢地走到他身邊：“老師，等您有時(shí)間再給我講吧，”可她卻執(zhí)意要為我輔導(dǎo)。第二天她給我們上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的兩眼通紅，而且眼睛里還布滿(mǎn)血絲，這時(shí)我才知道她一定是熬夜在為我們寫(xiě)檔案，因?yàn)槭俏艺加昧怂臅r(shí)間。雖然是這樣，她卻沒(méi)有半句怨言。有一次她告訴我過(guò)段時(shí)間她就要走了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感覺(jué)自己曾經(jīng)找到的對(duì)自己成績(jī)的提高和以前她給我的勇氣的那一絲希望都消失的無(wú)影無(wú)蹤。從那以后，她再也沒(méi)有從我臉上看到一絲的笑容，辦公室也看不到我的身影了。她便開(kāi)始找我談話(huà)，當(dāng)我面對(duì)她時(shí)，我總會(huì)不由自主地流下眼淚，而她卻總是用自己的雙手撫摸我的臉頰，為我擦干淚水。每當(dāng)這時(shí)，我的眼淚就會(huì)越流越多。
因?yàn)槲抑浪刻於己苄量啵量嗟貫槲覀兩虾妹恳惶谜n；辛苦地為我講解她曾講過(guò)無(wú)數(shù)次的數(shù)學(xué)題；辛苦地為我們備好每一份檔案。為了讓我開(kāi)心，她總是苦口婆心地一次又一次開(kāi)導(dǎo)我……初二，她去了別的年級(jí)，也換了很多次辦公室，不管她換到哪，我都能找到她。有一次，我在胳膊上用刀刻了字然后去找她。當(dāng)我走到她面前時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)盯著我的胳膊看，然后用手摸著上面已干了的血痕說(shuō)：“咋弄的？”她一動(dòng)不動(dòng)地看著我，在等待著我的回答，我不敢注視她，慢吞吞地告訴她：“是……是用刀刻的�！彼吞@的問(wèn)：“疼嗎？……”“你怎么這么傻呀，這叫自殘你知道嗎？”此時(shí)的我感動(dòng)的流下了眼淚。她雖然不是我的班主任，卻像班主任一樣關(guān)心一個(gè)普通的學(xué)生；她雖然不是我的母親，卻像母親一樣呵護(hù)著我；她不是我的姐姐，卻像姐姐一樣愛(ài)護(hù)著我……她就這樣默默地關(guān)心著我卻不圖任何回報(bào)。
是啊，不知有多少像她一樣的老師們把所教的學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣疼愛(ài)，那樣關(guān)心，為了自己的學(xué)生夜以繼日的工作。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，怎樣做一個(gè)品德高尚的人。他們就像園丁，長(zhǎng)年累月地辛勤培育著祖國(guó)的花朵；他們就像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)；四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。雷鋒精神永垂不朽，在四化建設(shè)的旅程中，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神發(fā)揚(yáng)光大，為我們偉大的祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一份春色。
高中的作文 篇2
大千世界里的許多人，許多事，無(wú)一不點(diǎn)綴著生活�；蛟S是你，或許是我，小小的一個(gè)舉動(dòng)就能成就影響并推動(dòng)這個(gè)社會(huì)的正能量。
說(shuō)到正能量，最先映入我們腦海里的，就是"感動(dòng)中國(guó)十大人物"的評(píng)選，每次看評(píng)選，我總是熱淚盈眶。一個(gè)人的真、善、美，在一個(gè)個(gè)事例中體現(xiàn)出來(lái)，詮釋著一個(gè)個(gè)華麗的篇章。
年僅29歲的女教師張麗莉，為救學(xué)生而身受重傷，在車(chē)禍的瞬間，她推開(kāi)學(xué)生，自己卻雙腿被軋，保得學(xué)生安然。在沖上去的那一刻她沒(méi)有遲疑為了學(xué)生，甚至不惜以自己的安危作為交換。這一推，推出了一個(gè)高尚的品質(zhì)，推出了一個(gè)人無(wú)私的情懷。
正能量就如那黎明的太陽(yáng)，以熱情給世界光芒；它就是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我們抵擋風(fēng)的咆哮，雨的阻攔。
57歲的何大媽在晨練時(shí)一頭栽進(jìn)了荷花池，82歲的孫老伯奮不顧身地跳下池塘救人。大媽心存感激，連連道謝。正能量就是這樣簡(jiǎn)單，在你無(wú)助時(shí)，我向你伸出援助之手，不論年齡，不論性別。
身邊的正能量極其之多，我們可以去學(xué)習(xí)，去感受。用自己的雙手去觸碰這來(lái)自于他人的溫暖，讓冷漠的內(nèi)心不在寒涼。曾經(jīng)的我，對(duì)于生活中的事物一度冷漠�？傉J(rèn)為外界的事物與我無(wú)關(guān)，當(dāng)時(shí)的自己，世界是黑白的。
可是，在看到"小悅悅"事件后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她只是個(gè)孩子，年僅2歲的她在路上被車(chē)相繼碾壓，7分鐘內(nèi)，所有經(jīng)過(guò)的18個(gè)路人對(duì)此視而不見(jiàn)。這難道不是中國(guó)人的恥辱嗎？一直推崇尊老愛(ài)幼的品德去哪了？偶爾我也會(huì)想，如果我也經(jīng)過(guò)那個(gè)路口，我會(huì)去拯救這個(gè)小生命嗎？會(huì)！這是我的答案。
曾在一次搭公交時(shí)，看到這樣的一幕。一個(gè)老奶奶擠上了擁擠的公交，坐在座位上的年輕人們都裝作沒(méi)看見(jiàn)。有低頭玩手機(jī)的也有就那么看著的。只有一個(gè)約六歲的小男孩主動(dòng)讓座，老奶奶推遲著不愿坐下，最后便決定與小男孩一起同坐一個(gè)座位。對(duì)此，你有什么看法呢？一個(gè)小孩子來(lái)讓座，年輕人呢？希望這個(gè)小男孩的行為能夠影響在車(chē)上的其他人。
正能量不需要你去做多么偉大的事，就算只是對(duì)他人一個(gè)小小的幫助也可以。見(jiàn)到他人就友好的微笑，作為學(xué)生就好好學(xué)習(xí)，做好每一件小事，愛(ài)護(hù)每一個(gè)事物，幫助他人，善待他人，這些都不過(guò)是舉手之勞罷了。
伸出你溫暖的雙手吧，去創(chuàng)造正能量；睜開(kāi)你程亮的雙眼吧，去發(fā)現(xiàn)身邊的正能量；張開(kāi)你能說(shuō)會(huì)道的嘴巴吧，去贊揚(yáng)身邊正義的行為。大千世界，用正能量去點(diǎn)綴生活的人有許多，是你，也是我。
高中的作文 篇3
我是一個(gè)來(lái)自一個(gè)普通學(xué)校的一名普通的學(xué)生，在我的一生中，我不曾敬佩過(guò)誰(shuí)，但是惟獨(dú)有一個(gè)人是令我最敬佩的人——我的老師。
我的老師是一位普通的教師，但是卻有著不普通的.人格和做人的道理，他是一個(gè)教語(yǔ)文的老師，自然做人的方面會(huì)比別人都有所不同，但是這種不同卻不是每個(gè)老師都有的。今天我就來(lái)為你們介紹一下我的老師吧！
我的老師戴著一副眼睛，在眼鏡的里面透出了一雙可以看穿人的心理。他非常的瘦弱，似乎是一陣輕微的風(fēng)就可以把他給吹跑，他是一個(gè)十分注重人品的一名老師，在他的眼里沒(méi)有貧賤之分，沒(méi)有富貴之分，只有你是一個(gè)怎樣的人，是不是一個(gè)有自尊，自愛(ài)，自重的一個(gè)人，他經(jīng)�；貙�(duì)我們說(shuō)一句話(huà)：人只有懂得尊重自己，才會(huì)得到別人的尊重。他不光盡到了做老師的責(zé)任，更做到了做父母的責(zé)任，他時(shí)常，總是教我們?cè)撊绾稳绾蔚淖鋈耍咳斩际遣晦o辛苦的為我們服務(wù)，他是一個(gè)在續(xù)于謙的人，他不收我們所送給他的任何禮物，在他的眼中，好象沒(méi)有什么比做人更重要的東西了。雖然有很多的老師也是說(shuō)過(guò)這些話(huà)的，但是他們聞心自問(wèn)一下，他們做到了什么，但是我的老師，他卻沒(méi)有失信，他說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)他一一都做到了，并且做的無(wú)可挑剔，讓你無(wú)話(huà)可說(shuō)，就只剩下感動(dòng)了。含辛茹苦的你，卻不曾想到回報(bào)，我敬你的偉大，更敬你的無(wú)私，謝謝你我們靈魂的工程師。
我的老師是一個(gè)做事情十分認(rèn)真的，不得有半點(diǎn)馬虎。
世界上所有的老師都是一樣的，都是可敬的，他們的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，都是為了學(xué)生，老師是辛勤的園丁，是他們哺育出了一代又一代的優(yōu)秀的人才，是他們使世界變的美好，變的美麗。
最后，我要對(duì)我的老師說(shuō)：老師，雖然我不是你最好的學(xué)生，但是你卻是我最好的老師，是我可以一生覺(jué)得有你這個(gè)好老師而感到驕傲，自豪。
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