精選高中作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高中作文6篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
我的家鄉(xiāng)名曰棗強縣，我們這里也名副其實的長滿了種種類類的棗樹，只要你到我們這里的鄉(xiāng)村，村里村外，棗樹隨處可見！
“七月十五點紅，八月十五滿紅”，中秋將至，院里院外的棗樹上的棗子都成熟了，瑪瑙般紅彤彤的掛滿枝頭。
今年夏天天旱，棗子就結(jié)的格外多也格外好，棗子一枝枝墜彎下來，直至地面！
我們當(dāng)?shù)赝{里有這樣的詞句“打一桿，落一地”，棗子是用打的，一般不需要一顆顆去摘。
一桿子下去，棗子如紅色的雨點歡快的下落，有一些蹦跳著跑出很遠(yuǎn)。
若不是有足夠的.耐心，你很難把落地的棗子全部找回來！它們一聲不吭的頑皮的躲在草叢里，坑洼處，棗葉下面，試圖躲過你的搜尋。
但是你最好認(rèn)真的去找認(rèn)真地去尋，因為一般跑遠(yuǎn)的，都是品質(zhì)極佳的棗子！
小時候，我們會像期待過年一樣盼望打棗的日子，除了可以任性的吃個夠意外，我們還會找出、到一種很特別的棗子------“晃啷棗”。
我們小孩子感興趣的這種棗，不但外形完好，通體火紅，而且你在耳邊輕輕晃動，還能聽到很輕微但很明顯的“嘩嘩啦啦”的聲響。小時候，我們都一撿到這樣的棗子為榮，誰若撿到了，就會興高采烈的的大聲嚷嚷，以招致身邊的兄弟姐妹羨慕的眼光，以彰顯自己的幸運色彩！
其實在打棗之前，每個農(nóng)家的家庭主婦們會提早的采摘一些品質(zhì)優(yōu)良的棗子，來做酒棗！
做酒棗的棗子，必須親手采摘，不能有破損的，否則棗子會在腌制的過程中霉?fàn)�！
把采摘下來的棗子，用清水清洗干凈，陰干，或者擦干。
高度白酒一二兩，倒進(jìn)大碗中，每次放四五個棗子進(jìn)去，用筷子翻動棗子，是它們都均勻地粘上白酒，然后用筷子夾道洗刷干凈的罐頭瓶中。
腌酒棗的罐頭瓶，一定要用清水清洗干凈并倒置空干凈水滴，否則放進(jìn)去的棗子也容易發(fā)霉！
等粘上白酒的棗子裝滿瓶子，再到少量白酒進(jìn)瓶，密封存放，月余就可食用！
腌制成功的酒棗，圓潤飽滿如初，帶著濃濃的酒香，咬一口下去，頓覺格外脆甜！
不過這樣地道的酒棗，在市場上很少見，只有在我們這的農(nóng)家才有！您若喜歡，請到我的家鄉(xiāng)來！
棗強人民，歡迎您！
高中作文 篇2
一種情，一輩子，不放棄�！}記
我愛書，就如瘋狂地?zé)釔壑晕摇?/p>
不記得是哪位名人說的：缺乏智慧的靈魂是僵死的，倘若用書本的知識加以充實，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水灌溉荒蕪的土地。我喜歡這句話，它是如此肯定了我鐘愛的書籍。
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擁有書的日子永遠(yuǎn)不失為是一種幸福。
閑暇之余，或是佇立于窗前，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水；或是坐在桌旁，獨自感悟于眼前的死水微瀾；或是倚干枕畔，傾聽少年維特之煩惱；又或是秉燭夜游，漫步在一個春風(fēng)沉醉的晚上。
香茗一盞，紅燭一支，任憑東西南北，且把書來讀。當(dāng)你打開那浸溢淡淡清香的扉頁，心中便會有一種云水悠悠的感覺，似冰雪初融，似嫩芽吐微，一切是如此的清新與舒暢。
常常想：世上讀書是最好。“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)朋友，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟”。
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夜闌人靜。
浙浙瀝瀝的雨敲打著窗棍，也敲打著我的心。望著打濕的試卷，渴望尋求一隅的寧靜。于是，端坐書桌前，滿腹的惆悵與委屈在頃刻間傾瀉。也曾有過霸王烏江拔劍的那一剎那的心灰意冷，也曾有過魯濱孫剛漂流到荒島上的寂寞無助，想過放棄，甚至輕生。但是——
巴爾扎克“敗而不餒，就是勝者”的充滿希望的話語在我耳畔回蕩；司馬遷身受腐刑，卻仍發(fā)奮圖強的事例讓我的心猛然顫動了；相比凡卡的悲慘遭遇，風(fēng)雨中的這點痛又算得了什么；而顧城那雙在黑暗中尋找的眼睛，更是教會了我如何讓挫折芬芳。
書本告訴我：陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？
終干，心頭的'堅冰還是被融化了……
（三）
成功了。
講臺下響起了雷鳴般的掌聲。我快步走上講臺，是驚，是喜，是感動！
那夜，我徹夜未眠——
我同李白共明月，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”；我與杜甫齊登岳，望泰山，共唱“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；我和易安尋尋覓覓，泛舟共賞綠肥紅瘦；我跟稼軒享可口牛肉，聽塞外戰(zhàn)歌，“沙場秋點兵”；接著，我又隨東坡“左牽黃，右擎?zhèn)}，錦帽貂裘，千騎卷平岡”，親射虎，展雄心。
心中從未有那么喜悅過書，造就了一個堅強勇敢的書，譜寫了一段幸�？鞓返臅�，鋪墊了一程燦爛輝煌的路！
倘若一個人能夠決定自己的生活。那么毫無疑問，我的選擇便是做一只快樂的書蟲——在文字中徜徉，在文字中寄居，在文字中長大——守護一輩子，無怨無悔！
高中作文 篇3
顛沛流離的年少，一個人換鞋出發(fā)……——題記
我們的人生就像是那一座山，越往上爬，空氣越稀薄，爬得也越困難。而翻過那座山時，不拋棄不放棄，我們也能越爬越安全，越走越平靜。
現(xiàn)在的我正處在半山腰，是剛開始面臨困難的時候。一直在蜜罐中長大的我，覺得前途是一片黑暗，退縮的種子在我心中萌發(fā)，一直到橫沖直撞�；仡^看，是峭壁懸崖，隨時都有掉下去摔得粉碎的危險。我可以逃開嗎？退路又在哪兒？所以我只能夠前進(jìn)，翻過那座山，堅信著，等待著我的美麗綻放。在半山腰，我學(xué)會了堅強。
十五歲的我，在這半山腰緩慢前行，時不時還跌幾腳，卻不想讓父母扶我一把，父母自以為對我好卻從未讓我開心，我把它們寫進(jìn)日記，十年后重讀，或許我會發(fā)現(xiàn)我錯了，但至少現(xiàn)在不會那么認(rèn)為。但看見父母的白發(fā)，深深觸動了我的心，像針尖般緩緩刺痛我心，才過40的父母，真有這樣老了嗎？是什么讓你們憔悴，是歲月的流逝，還是女兒的傷害？在半山腰，我學(xué)會了感恩。
20xx年接近尾聲的時候，奶奶生病了，就是在大年夜前一天，爸爸也陪著奶奶在上海治病。像是在半山腰被銳石劃破了腳，我把頭埋臂膀里抽泣，蹲坐在樹下。那雙青蔥似的手由于死死地握著肩膀，指關(guān)節(jié)處稍稍有些發(fā)紅。這樣的姿勢似乎是陷落在一個空間不大卻也足夠的圈子里，把自己困在里面，安安全全地放肆著情緒，活在自己的內(nèi)心里。但在這之后，那種深入骨髓欲罷不能的孤獨悲傷便開始滋生繁衍，很快就在心里攻城拔塞勢如破竹，而所有的防備便開始一潰千里，深深的恐懼牢牢地把持著心扉。我第一次覺得好孤單，好沒有安全感，我害怕，愛我的人會離開我。但好在這病還在早期，手術(shù)也很成功。其實，病魔并沒有那么可怕。在半山腰，我學(xué)會了坦然。
這半山腰，是暗的末端，我疾走；是光明的初始，我飛奔。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近迷茫的`影，散落空白的旅途。黎明的光線，是我路過黑暗的標(biāo)簽。
我要不怕冷不怕黑也不怕寂寞，更重要的是，要堅信自己能翻過那座山。原來，之前一切的一切，都是為了翻過那座山，那些孤獨的黑夜，是為了反襯黎明的光明。
成長不會到此為止：
要相信著，等待著，追尋著，這便是成長；
要總結(jié)著，回味著，思考著，這便是過去；
要展望著，堅持著，積累著，這便是未來。
高中作文 篇4
今天，是第二次轉(zhuǎn)校了，不知道能不能和新同學(xué)合得來。
——羽瑤
今天，是星期一。
羽瑤走到新學(xué)校門口時，不由地嘆了一口氣，這是她第二次轉(zhuǎn)校了。
這次轉(zhuǎn)校的原因是：羽瑤的爸媽找到工作了，她們一家去了大城市。
羽瑤第一次轉(zhuǎn)校是因為她上課經(jīng)常和夏晴講話，兩人的成績都急速下降。
這次再一轉(zhuǎn)學(xué)，羽瑤六年級了。
來到陌生的教室，面對陌生的'面孔，羽瑤的臉微微發(fā)紅，想了想夏晴，鼓了鼓勇氣，做第二次自我介紹。
“大家好，我叫羽瑤，剛轉(zhuǎn)過來的�！苯淌乙幌伦觼y了套。
“原來是轉(zhuǎn)學(xué)生呀！”
“是啊，我還以為是楊老師女兒呢！后來一想，楊老師才二十多，孩子怎么可能十二歲！”
“對！”
高中作文 篇5
我們是最好的朋友,你的榮耀就是我的榮耀。
那一邊的你,靜靜地抱著胡琴,靈活地拉動手中的弓弦;這一邊的我,默默地握著鼓棒,低音鼓發(fā)出沉悶的聲響。
禮堂的聚光燈照在我們的頭頂上,昏黃的光好像給我們的友情劈開了一道無法跨越的鴻溝。你即將登上全市最大的舞臺,演奏你引以為傲的二胡;而我,只能在民樂隊最后的角落中,充當(dāng)一個伴奏的角色。
那一邊的你,給了我太多壓力,因為我們是同一個班中最好的兩個同學(xué)。曾經(jīng),友誼如此純潔。你坐在我身后,當(dāng)我不開心時會對我靜靜地微笑,當(dāng)我遇到困難時會細(xì)心地為我解答。
可是,我怎么也追不上你,我只想永遠(yuǎn)超過你,永遠(yuǎn)居高臨下地看著你……不論是學(xué)習(xí),還是其他。
禮堂里各式各樣的聲音嘈雜不堪。揚琴、古箏、琵琶,混雜著,就像我眼中快奔涌而出的莫名的眼淚。你坐在指揮老師身邊,投入而熟練地?fù)芘獞阎械亩�。你微微�?cè)著臉,雙腳有規(guī)律地踩著拍子,一只手按著纖細(xì)而堅韌的琴弦,另一只手拉著弓,來來回回地舞著,身體也不由自主地晃動。琴弦上滑落的音符,蹦進(jìn)我的耳朵,我陶醉地傾聽,忘記了周圍的喧囂。我看著你從容的臉龐,竟緊張地滴下汗水,汗水順著弓弦滑落,蒸發(fā)了。一曲完畢,你習(xí)慣性地朝我這兒看了一眼,緩緩地舒了口氣。剛接觸到你的目光,我就慌亂地低下頭,不知所措。我怕我會被你打動,被你的單純打動到失去斗志,失去超過你的決心。
寂寞地敲著我的低音鼓,“咚咚”的低音仿佛壓抑已久的心靈。還記得你發(fā)給我的短信:“不要讓成績成為我們友誼的隔閡,好嗎?”我知道,我知道�？扇缃�,那一邊的你璀璨如鉆石,這一邊的我早已被人忘記�！盁o意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故�！�
回憶我們的曾經(jīng),我沉默了。
今天,踏上會議中心的舞臺。隨著主持人的`報幕聲,你緊緊地握著二胡,緩緩走上了臺,坐下。后臺的我,只能看見那通道的門漸漸關(guān)閉,只有舞臺上的一縷光倔強地跑了進(jìn)來,似乎想為我?guī)砟愕囊羧菪γ�。清麗婉轉(zhuǎn)的音樂飄了進(jìn)來,我低下頭,用力地聽。我能想得到,你一定希望此時我能在觀眾席上看著你,因為你說過,我們是最好的朋友,你的榮耀就是我的榮耀。二胡的旋律在我心上淌過,后悔、感慨、滿足、動容,我真的聽見了天籟。不是高貴,是平凡;不是妒忌,是欣賞。一曲《二泉映月》終了,觀眾席爆發(fā)出如雷的掌聲。我剛伸出手,卻被旁邊的老師握住,輕聲道:“后臺保持安靜�！�
我朝舞臺的方向看了看,第一次這么輕松地笑了。
千江有水千江月,萬里無云萬里天。
那一邊抱著胡琴的你,聽得見我的掌聲嗎?我知道,你一定聽見了。
一定。
高中作文 篇6
生命有一種緩緩進(jìn)行的魅力，將執(zhí)迷的心態(tài)抽空以后飛滿記憶四壁，當(dāng)點滴冰藍(lán)的憂郁緩緩靠近夜的邊緣，剎那間感動盈滿心房，令心口微微一緊，又微微一暖我是最不忍看見草木凋零，我從不愿走校園的正面，每當(dāng)雨風(fēng)后，路過藤草，就會聽見前方泡桐花剝落的聲響，一點一點兒啃著我的心。我會滿無表情地看著人群踏過它們的`身軀，我無可奈何，生命的目的已漫無涯際。既然我無法改變，就不要讓我觸及它�？蛇�是免不了要讓我感動得無可名狀，我?guī)еF途末路的蒼涼感，目光空洞，手勢落寂地佇立在那棵被喻為“鎮(zhèn)校之寶”的高木下，瞬間的景仰宣泄而來。承載了諸多生命，埋葬了希望與破滅。落葉像我的思念厚厚一疊，踏著這薄薄的凄涼，淚流滿面。我的感動和希冀合葬在樹的腳邊，墳?zāi)股峡讨业男耐次业膼�，葉子一天一天累疊在墳上，黃昏點滴開始遲暮，我抬起頭仰望著藍(lán)天，將天空無盡的蔚藍(lán)一點一點兒吸入胸腔，一邊妖艷一邊疼痛，空氣的溫度與濕度在其中擴張得無邊無際。我瞬間感覺得到旋即黯然。
雨水沖刷過的落葉，在地面上漸起淚珠。那些古老歌中透過的蒼涼正在落寞面前無力地抗?fàn)幹�。陽光的碎片從樹葉之間灑落進(jìn)來。一點一點斑駁，一點一點剝落陰翳。被陽光斜切下來的一溜兒庇蔭在落葉之間洋洋得意。我聽見了風(fēng)從古老的地方傳來帶動著樹葉一起在我頭頂舞蹈。青春忽哨這時響起，配合著律動，背著美麗匆匆離去。
逃不開這被詛咒了幾個世紀(jì)的孤單。韻味和霉味在空氣中竄來竄去，荒涼的感覺又來了。于是我仰頭望著樹葉。風(fēng)裹著激情，打著旋兒飄在我眼前，金黃色的，在陽光底下閃動著美麗的光圈。于是我彎腰拾起那流淚的葉片，將它貼在掌心，揣著我的心情逃開這里。我回望一眼那高大的樹，上面的葉子閃動著光彩，旋看飛墜。我望著天空那奪目的太陽，它的光芒太強了，無力抗?fàn)�，匆匆離開。
我看見了殘鋪在地面上一層厚厚的思念，不知是感動還是寂寞？
評語：作者用詩化的語言，朦朧的意象，給讀者展現(xiàn)了一幅深秋落葉圖。整篇文章用詞精當(dāng)，感受獨特，不失為考場中的一篇佳作。
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