高一的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一的作文1
童年像一顆糖，帶著絲絲甜意;童年像一只紙船，船上裝載著我們的夢(mèng)想;童年像一幅畫，畫里充滿我們的想像和憧憬。
每個(gè)人心中都有一個(gè)童年，但是不一定每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，所以我們要活在當(dāng)下，活出自己的色彩與價(jià)值。
回想起我的童年是幼稚、童趣的。想記有一次炎熱的夏天，太陽(yáng)烤著大地，狗熱得吐出了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。我熱得快熔化了，心情跟天氣一樣燥熱。奶奶看我一邊寫字、一邊擦汗。打趣說(shuō)：”“晶晶”要吃冰嗎?要吃的話就過(guò)來(lái)幫我收稻谷，我吱吱唔唔地走去幫忙。不一會(huì)，稻谷收完了，可我的額頭上已濕透了。奶奶掏出5毛放到我手上，快去買冰。我接過(guò)錢飛快地往小賣部跑去。拿了一支冰棒，迫不及待往嘴里放。天啊!真是冰火兩重天!瞬間涼快不少。吃著吃著，突然有人拍了一下我的肩膀，我手里的冰棒像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣跳到地上。我氣得回過(guò)頭來(lái)回了一個(gè)兇惡的眼神，原來(lái)是同學(xué)小紅，你真是的'，為什么拍我�？吹降厣系谋簦倚耐吹难蹨I都快掉出來(lái)了，突然我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭，洗一洗 不就可以了嗎?我立刻撿起冰棒往小賣部旁邊的水龍頭跑，水龍開一開，嘩嘩的水流出來(lái)，我把冰棒往水里沖，一下子，隨著嘩嘩的水聲，冰棒瞬間熔化成水流走了，我的冰棒沒(méi)了。我的眼淚從眼眶里奪眶而出。這就是我的幼稚的童年。
童年是每一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的，但同是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到一些人生的經(jīng)驗(yàn)及道理。我愛我的多彩童年!
高一的作文2
今年，我上六年級(jí)。作業(yè)日漸增加，于是我不得不常常坐在書桌旁，于是我也就常常面對(duì)鄰居家的那扇窗，常常透過(guò)窗看見鄰居一家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一日，我又坐在書桌旁?shī)^筆疾書。寫累了，不經(jīng)意向窗外瞟了一眼――喲，鄰家的父親在為老婆婆梳頭呢！他左手輕輕地捧起老婆婆的銀發(fā)，右手拿起梳子，小心地梳著頭。哎呀，他下手重了，梳子勾住了頭發(fā)，老婆婆皺了皺眉頭，父親立刻俯下身去，大概在問(wèn)老婆婆痛不痛，老婆婆搖了搖頭。此時(shí)的她，滿臉微笑，滿臉幸福，仿佛一下子年輕了許多。
考試臨近，我更是一天四五個(gè)小時(shí)坐在桌前。鄰居家的窗里，常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的身影陪伴著老婆婆。哦，是小孫女！她似乎在給奶奶講故事。她像小精靈一般蹦蹦跳跳地圍在站在老婆婆的`身邊。臉上帶著笑，左手捧書，右手輕撫著老奶奶的頭發(fā)。老婆婆傾聽著。小女孩的身影消失了，過(guò)了一會(huì)兒她抱著一床毯子又出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上。她拽著毛毯一角，輕手輕腳地蓋在老婆婆身上，還仔仔細(xì)細(xì)地掖好四個(gè)角，柔柔地望著老奶奶。此時(shí)的她，多像一位慈愛的母親，而老奶奶也成了一個(gè)小嬰兒，熟熟地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
窗，讓我看見了一個(gè)溫馨的家庭。這扇窗的外面，是那么多的親情與快樂(lè)，包圍了我。
高一的作文3
幾乎下了一整天的雨，下午廣播突然響起了學(xué)校工作人員的聲音，"因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣，提前放學(xué)，湛江市區(qū)的同學(xué)可以回家。"平時(shí)特別刺耳的聲音，今天似乎變得悅耳起來(lái)。
雨一直在下，天空就像是一個(gè)特大的花灑，似乎要將世界的一切都清洗干凈。包括馬路上的淤泥，樹葉上的塵埃，以及人類心靈上的骯臟。我抬起頭望著天空，雨一絲絲地落下，在地上出現(xiàn)一圈又一圈的水紋。雨還要下多久呢？天空上的水汽，把過(guò)去積聚的一切黑暗洗去，重新開始。那我們被洗干凈后，真的可以重新來(lái)過(guò)嗎？淤泥、塵�？梢韵慈�，只是人類心靈上的骯臟沒(méi)那么容易清除。
從小到大每到臺(tái)風(fēng)天氣，我就莫名的興奮，說(shuō)不上為什么。也許這樣乏味的'生活里就會(huì)滲入一點(diǎn)刺激，也許這樣重復(fù)的生活里就會(huì)夾雜一點(diǎn)偏離，也許很多很多。靜靜的坐在電腦前，對(duì)著熟悉的四面墻，聽著窗外的雨聲，字伴隨著手的跳動(dòng)而出現(xiàn)在屏幕上，心里就異常的興奮。耳邊偶爾傳來(lái)手機(jī)信息到來(lái)的提示聲，"回到家了嗎？沒(méi)事吧，小心點(diǎn)哦""自己注意安全哦"等等。有點(diǎn)無(wú)聊的話語(yǔ)，卻給了我一絲的安慰，一絲的溫暖，原來(lái)還是有人會(huì)記起我的。
雨還在下，但似乎有一點(diǎn)轉(zhuǎn)停的趨勢(shì)了。我們的生活又回到了原來(lái)的軌道，仿佛從來(lái)沒(méi)有偏離過(guò)。
高一的作文4
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，
就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
不知不覺的，高中生活已經(jīng)開始四周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開始了。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。
老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。
于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，
無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的.力向后使了?
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以……
高一的作文5
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人，”下弦月印映著灰白的大地，蒼桑了歲月的流動(dòng)，靜坐在星瀅中，舉起冰冷的酒杯，來(lái)一回千年的對(duì)話！
人生，塵沙，舊夢(mèng)，幾經(jīng)風(fēng)雨，多少人生歷煉重回天夢(mèng)。初冬的北風(fēng)，吹痛了沉思人，心的意境，多少次迎風(fēng)送雪，人生路漫漫；踏塵沙，云煙過(guò)往，心之夢(mèng)，隨著初冬的記憶，遠(yuǎn)走，多少回人生風(fēng)雪路，塵蒙，多少次人生十字路
口徘徊歷煉之中，心中的夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)走。
風(fēng)雪、清杯、人生、愁苦、夢(mèng)的記憶之海。
塵世如夢(mèng)，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)霜霖，華光的大旗，高高飄揚(yáng)在心路的盡頭，“長(zhǎng)風(fēng)夜落寒，雪雨纏冷色，”蕭蕭冬日里，風(fēng)雪埋心路，傲笑人生征途，徒留賽場(chǎng)上那段揮之不去的'記憶，塞外風(fēng)沙幾千里，徹莫一瞬是千年，人生笑傲悟紅塵。
心路，多少次歷經(jīng)風(fēng)霜，多少次歷經(jīng)風(fēng)雨�；仨g，千年過(guò)往；心路，如歌，多少次夢(mèng)回記憶之海，恰似塵封千年的冰山。經(jīng)紅塵霜雪，踏風(fēng)沙，人生拼搏不歸路，往往如舊，憶往事，潮涌迎狂浪，望今惜，望不見多少春風(fēng)路，記憶如夢(mèng)，仰望天河，洮兒曉月似銀鉤…………
高一的作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！币苍S，我用多少言語(yǔ)都表達(dá)不出那最樸實(shí)、最真摯的情感，但我會(huì)始終在內(nèi)心深處為母親留下永存的溫暖……
親愛的母親，歲月已在您年輕的臉龐留下深深的痕跡。我不知您為我操了多少心，只知道在您嚴(yán)厲的言語(yǔ)后，隱藏著您最深情的母愛。
臨近考試，莫大的壓力讓我疲憊不堪。我和同學(xué)約好周末去放松，可您不同意，讓我在家復(fù)習(xí)。那時(shí)，我曾恨過(guò)您，恨您讓我失信于朋友，恨您讓我的童年變得灰暗。
但是，當(dāng)我收到錄取通知單時(shí)，那曾經(jīng)的恨意立刻拋在了腦后。懵懂的我知道了您的辛苦，也讓我感受到有一種愛，是世間最無(wú)私的.愛；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。這便是您給予我的一切。
媽媽，是您給予我力量，讓我習(xí)慣性地依賴著您，使我把您對(duì)我做的每件事當(dāng)作生活的必需品。
那天清晨，我慵懶地躺在床上讓您給我拿衣服，可是過(guò)了好久還是悄無(wú)聲息，我生氣地沖出房間，“給我……”眼前的一幕，使我的話戛然而止。我看見一直很勤快的您今天也賴床了。您輕輕說(shuō)著：“對(duì)不起，最近我自己有點(diǎn)懶了�！蹦强蹋也呕腥挥浧鹉×�。習(xí)慣性的依賴已經(jīng)讓我忘記了去體會(huì)您的感受，您是我要孝順的母親而不是伺候我的保姆。那時(shí)的我，羞愧地不知該怎樣面對(duì)您，但您依舊那樣疼我。
從那以后，我的耳邊縈繞的不再是您的嘮叨而是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心中蕩漾的不再是您對(duì)我的嚴(yán)厲而是愛的暖流。
高一的作文7
小時(shí)候的我，特別任性。口渴了，要媽媽幫我把水杯拿來(lái)；吃飯了，我就坐在椅子上等著飯和菜；摔倒了，要媽媽扶我起來(lái)……其他大人都說(shuō)我太嬌縱了。我認(rèn)為我在爸媽眼里就是掌上明珠，所以經(jīng)常惹禍，我知道爸媽會(huì)幫我解決。
爸爸媽媽也很煩惱，想改掉我這個(gè)壞習(xí)慣，但一教育我，我就使出殺手锏——哭，這樣爸媽只好算了。直到那次，讓我改掉了任性這個(gè)壞毛病……
媽媽在廚房里做菜，但是我渴了，我跟媽媽說(shuō)：“媽，我渴了�！薄白约耗檬ベI瓶飲料喝�！眿寢尩�'聲音從廚房里傳出來(lái)。我心里卻想著：商店離家這么遠(yuǎn)呢。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“有點(diǎn)遠(yuǎn)，媽，你幫我去吧！”媽媽這次沒(méi)有慣著我，她說(shuō)：“自己去，我要做菜。一點(diǎn)路就嫌遠(yuǎn)，你以后上學(xué)了怎么辦呀？”我不想去，我只能如往常一樣哭，希望媽媽可以幫我去買，但媽媽聽到我的哭聲，也有些生氣了，叫我自己去買。看來(lái)這次真的只能我自己去了。
我在買飲料回來(lái)的路上，明白了很多：我不能再任性了。爸爸媽媽既要上班，又要遷就著我，很辛苦。我不能再給他們添麻煩，我要變得懂事，幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們不那么辛苦。
現(xiàn)在我已經(jīng)變得很懂事，不再和父母鬧脾氣了，我要和任性說(shuō)再見了！
高一的作文8
人生就像跑道上的選手，要在起點(diǎn)處做好一切準(zhǔn)備，才會(huì)在終點(diǎn)露出勝利的笑容。
我在每一年開始時(shí)，就會(huì)想像我又要開始賽跑了，雖然很累，但情況很樂(lè)觀。
就說(shuō)七年級(jí)開始吧！我的入班成績(jī)不太樂(lè)觀，因此對(duì)于起點(diǎn)的位置我也稍有落差，
但是在超車道上我就必須盡自己最大的努力，超過(guò)一些我能超過(guò)的人。月考就是超車道。
在第一次月考中，我就努力地超過(guò)了九個(gè)人。這使我很興奮。我為此又為自己制定了一
個(gè)更高的`目標(biāo)，那就是在第二個(gè)超車道———————第二次月考中，再一次的跨越九個(gè)名次。經(jīng)過(guò)
我的不懈努力，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。但是我認(rèn)為，如果我的起點(diǎn)位置再高一些，我想對(duì)于
今天就不會(huì)是這個(gè)局面了。
對(duì)于成功我的感言太多了，而面對(duì)失敗我的背后就有太多的無(wú)奈。在第二，第四個(gè)彎
道，我一再的失利，這就是驕傲的下場(chǎng)。如果當(dāng)時(shí)，我還是加快步伐，努力進(jìn)取，也不至
于落到如此地步。
在八年級(jí)，我失利。但是我會(huì)再站起來(lái)的。在起點(diǎn)處我曾經(jīng)許下誓言，會(huì)用過(guò)去的
失敗來(lái) 換取今朝的勝利。
起點(diǎn)，是一個(gè)位置。它體現(xiàn)出一個(gè)人在昔日的好壞和最終的勝利能否實(shí)現(xiàn)。在八年級(jí)，
我會(huì)把一個(gè)嶄新而又輝煌的起點(diǎn)，展示在眾人的面前。
起點(diǎn)，記憶著我曾經(jīng)的勝利與失敗，高興與悲痛。
高一的作文9
在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)；新年新氣象。新的一年開始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的.詞語(yǔ)，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力�？墒侨藗兺鶗�(huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
在這一刻，讓我們帶著夢(mèng)想起航。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì)為自己而感到驕傲。我想在這過(guò)程中你也領(lǐng)悟了許多。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
高一的作文10
每年的農(nóng)歷正月初一，通常都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節(jié)，俗稱陰歷年。春節(jié)來(lái)了，意味著春天將要來(lái)臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長(zhǎng)大一歲，意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
春節(jié)到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務(wù)必倒著貼，簡(jiǎn)稱福到了。有的人在墻上貼年畫；有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說(shuō)，這個(gè)年是對(duì)人十分不吉利的，年一來(lái)就樹木凋敝，百草不生；年一過(guò)就萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，這個(gè)年到底怎樣趕走呢？那怎樣才能讓人們過(guò)上幸福生活呢？人們就用炮竹趕走了年，因?yàn)槟昱录t色，這樣人們就能過(guò)上幸福生活了。春節(jié)到了，這是個(gè)歡樂(lè)祥和的.日子，更是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子。吃餃子，是北方的習(xí)俗，大家一齊吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨呀！南方的習(xí)俗是吃年糕，因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高，讓我們共同迎接新生活吧！春節(jié)到了，男女老少都穿著新衣，長(zhǎng)輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來(lái)買年貨，春節(jié)這喜慶的氣氛，然后不僅僅洋溢在歡樂(lè)家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，那里華燈滿城，友人滿城，真是熱鬧非凡！春節(jié)到了，新的一年即將開始了！
高一的作文11
在閱讀中，我讀過(guò)一些關(guān)于自由的名言，知道了自由的寶貴�；叵肫綍r(shí)，我的自由也是很多的。
平時(shí)，有很多自由選擇的權(quán)利。看書有自由，閱讀的時(shí)候，可以自由選擇先看哪本書后看哪本。課間的時(shí)候，可以和同學(xué)運(yùn)動(dòng)，可以跳繩、打籃球、踢足球;也可以獨(dú)自出去賞景，想去一號(hào)花園，或者二號(hào)花園都行。在放學(xué)時(shí)，可以和同學(xué)們一起聊天，聊哪個(gè)話題都行。這些都是在校園中的自由。
我讀過(guò)一個(gè)故事，故事的大致內(nèi)容是：一位先生來(lái)到一座城市中，在城市的一個(gè)角落中看見了一個(gè)出售鳥兒的孩子，他對(duì)孩子的做法很不滿意。走到孩子面前，對(duì)孩子說(shuō)要買下這些鳥。孩子說(shuō)出價(jià)格，那位先生付了錢，接過(guò)鳥籠，把鳥全都放飛了。那個(gè)孩子很不理解，問(wèn)：“先生，你為什么要這樣，這樣，你不是什么也沒(méi)有得到嗎?”那位先生說(shuō)：“我曾被追殺，被關(guān)在美國(guó)三年。三年中，我一直很不自由�！币虼�，他不想讓任何人失去自由，包括這些籠子中的鳥。讀了這個(gè)故事，我深有感悟。這位先生，不但熱愛自己的'自由，還不想讓別人被剝奪自由，甚至是小小的鳥兒，這種精神令我感動(dòng)。我們不但要珍惜自己的自由，還要讓別人也不會(huì)失去自由。
在我眼中，自由就是可以做自己的要做的正確的事，別人無(wú)法阻止。這就是自由。自由是不自由的人期盼的。
自由屬于每一個(gè)人，只有利用自由做有用的事，才能活得更加自由。我要好好利用我的自由。我擁有我的自由，我要好好珍惜。
高一的作文12
今日爸媽不在家，下午才可以回家，也是我大展身手的情況下了。
我下午要做面條，先把菜切完，隨后洗一下，等小鍋內(nèi)沒(méi)有水時(shí)，再倒油提前準(zhǔn)備燒菜，等菜倒進(jìn)鍋后，就煮面條，最先把水燒開，隨后下邊。此外，別忘記把小鍋里的菜調(diào)一下，避免 糊底。
等面煮好后，在鍋里悶上數(shù)分鐘，隨后在冷水里過(guò)一下，就可以拌上餐吃完。
有句話說(shuō)得對(duì):劍鋒來(lái)自磨煉，梅花香來(lái)自苦寒。所以說(shuō)，不管你要制成啥事，必須歷經(jīng)磨煉。包含燒菜。
你是否還記得我第一次炒菜時(shí)，唉！簡(jiǎn)直安然無(wú)恙�。∧且淮胃改敢矝](méi)在家里，我覺得給他一個(gè)意外驚喜，因此就炒起了菜。
最先，我往鍋里倒油，而且開了火災(zāi)，隨后找大料，找了很長(zhǎng)期才尋找，我將大料放進(jìn)鍋后，已過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間，鍋內(nèi)突然著起了火，我趕忙關(guān)閉了煤氣開關(guān)，鍋內(nèi)突然著起了火，我趕忙關(guān)閉了煤氣開關(guān)。爐內(nèi)的火盡管滅了，但是鍋里還起火呢！就在這時(shí)，我臨危不亂，端起一勺水，倒進(jìn)鍋中，轟的一聲，火沖著屋頂，周圍一米內(nèi)全是火。幸虧我向倒退了兩步才沒(méi)被點(diǎn)著，這也多虧了上天庇佑，讓火都滅了。簡(jiǎn)直虛驚一場(chǎng)！
便是由于我從此次燒菜中汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因此才制成了熱騰騰的'菜。
高一的作文13
關(guān)于愛，關(guān)于被愛，眾說(shuō)紛紜。
愛是什么，這是永恒的偽命題，因?yàn)楦緵](méi)有答案;愛的真諦是什么，這是永恒的假命題，因?yàn)楦静淮嬖谡嬷B。那愛是什么，何談什么是愛。既然無(wú)愛，那何來(lái)紛紜。
回頭看看，在歷史的愛河里，且拋開這些所謂的意義不談，總會(huì)給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛。望夫石是愛，孟姜女哭長(zhǎng)城是愛，牛郎織女是愛，李清照為夫守寡是愛紂王妲己是愛，霸王別姬是愛，呂布貂蟬是愛，黛玉寶玉是愛等等。有些是平凡的愛，有些是帝王之愛。愛，沒(méi)有貴賤之分，更沒(méi)有高低之意。相敬如賓是淺淺的愛，堅(jiān)貞不渝是深沉的愛。
在生活里，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，情侶吵架，是因?yàn)閻?那分手的，就是愛的釋放。結(jié)婚的，是因?yàn)閻?那離婚的，就是愛的葬禮。其實(shí)，在局外人看來(lái)，兩個(gè)人的結(jié)合，都有其目的，也有其必然性，雖談不上利益(也不敢因?yàn)槔娼Y(jié)合)，但是愛的本身就是遷就，就是抓住可能的愛，和可能被愛的機(jī)會(huì)。常言，愛情是婚姻的`墳?zāi)梗膊粺o(wú)道理，但言過(guò)其實(shí)，談任何愛情，也毫無(wú)意義。
而現(xiàn)實(shí)里，包容是最大的愛;陪伴與懂得，惜以相惜，念在感恩，是最平凡、也是最珍貴的愛。
愛情沒(méi)有道理，愛情沒(méi)有真諦，愛情沒(méi)有高低，如果非要給個(gè)說(shuō)法，那只有一份剛好的在一起，剛好的結(jié)合為夫妻，剛好的成為了一個(gè)家庭的愛，才是真正的愛。
所以，不管是親情，友情，還是愛情，惜以相惜，一路相隨，彼此感恩，情深意長(zhǎng)。
高一的作文14
站在陽(yáng)臺(tái)上，伶聽著小河的流水，仿佛一曲永無(wú)止盡的進(jìn)行曲。風(fēng)，雖然有些冷，可冷到骨子里的風(fēng)卻讓人的頭腦異常清醒。
在沒(méi)有月亮的晚上，家對(duì)面的群山依然能看清一點(diǎn)大概的輪廓，就象是巨人的臂膀。白色的房子、零星的燈光、漆灰的樹枝，這些平凡的景色，不知道看了多少遍，每一次的聯(lián)想，每一次的呼吸，都讓人感到無(wú)比的滿足。心，才發(fā)現(xiàn)是活的。
不由自主地唱出一段歡樂(lè)的歌曲。哪怕唱出來(lái)的歌詞自己都不知道是什么意思，我，依然會(huì)繼續(xù)歌唱。寂寞不可怕，可怕的是你找不到寂寞中的身影。每一首歌都記載著一份愛，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。我不在乎舞臺(tái)下有沒(méi)有觀眾，不害怕他人對(duì)我的行為而笑弄為神經(jīng)。我很真實(shí)！我確定這就是我擁有的幸福。
城市的.燈火照亮了夜空的朦朧。朦朧的群山擁護(hù)著我的精神讓我脫離了貧窮。那深情的月光、那調(diào)皮愛眨眼睛的星星指引著在光明中迷失、在黑夜中尋找的人們?nèi)ツ歉|闊的蒼穹。
幽幽的深夜藏載著一段輝煌，萬(wàn)物都為她而沉寂感傷。寒風(fēng)為她的沉默而呼呼譜曲，流水為她的曾經(jīng)而嘩啦歌唱，樹葉為博她一笑而翩翩起舞，百鳥停止了鳴唱，因?yàn)樗麄冎兰词拐?qǐng)來(lái)了光明的太陽(yáng)，也不能趕走她心中的憂傷！
高一的作文15
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的'讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。
他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后，再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，
他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，
總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
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