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關(guān)于高中四季作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中四季作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
高中四季作文 篇1
我想從秋天寫起,這是我人生新征程的又一個新的開始。
秋葉蕭蕭而落,讓校園充溢著一片金黃。蔚藍的天空下幾只大雁南去,微風(fēng)夾雜著些許刺痛,但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上,陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來臨,意味著我們又升了一個年級。層層遞進,只感嘆時光荏苒,無從抓住。總覺得秋天的來臨讓校園倍感緊張,嚴(yán)整的節(jié)奏,一批陌生的臉龐,新的,就是新的。穩(wěn)健的腳步,飛快的沙沙聲,急促的鈴聲,一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長袖校服,總是想開卻已嫌冷的電扇,微沾塵土的課桌,只是在無奈的提醒著你:逝者如斯,請加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時分灰暗的霧霾,人們說話時呼出的陣陣白氣,臃腫厚實的大衣外套,冬天,你,就這么來了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍?zhǔn),熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛不釋手。早自習(xí)的讀書聲總是那么疲倦,甚至因為天氣寒冷不敢把手伸出來。冷與暖的'交織讓我們總是昏昏欲睡,一到課間便會瞧見一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧,起早貪黑的學(xué)習(xí),在這個大冬天,學(xué)生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓,騎車感到的刺骨冷風(fēng)使我們心生悲憫?墒牵笥褌,冬天到了,春天還遠嗎?朋友,打起精神吧!
春季終于在萬千呼喚中姍姍來遲。春風(fēng)送暖入屠蘇,過完了新年,望著地上殘余的紅色爆竹皮,新的一年,就這么開始了。溫暖的花香沁人心脾,嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗,沐浴在暖陽傾瀉的光芒下舒適無比。下半個學(xué)期總是充滿希望與生機,沒有人會怠慢自己,畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹林間,,清澈盎然的水池旁,總有幾個酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,翻書閱題,深入書海。學(xué)海無涯苦作舟,在這個盎然的春天有一個積極的學(xué)習(xí)心態(tài),何樂而不為?
夏伴隨著悶熱來臨,同樣,有一份不易察覺的緊張。一年一度的升學(xué)考試,帶來的不僅僅是炎熱與焦躁,還有一份親友的溫暖。書就算翻到掉頁我們還會繼續(xù)看下去,抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無淚,每天的作業(yè)總是熬到半夜才會寫完。夏季,就是一個沒有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍,經(jīng)歷了漫長的洗禮與等待,我們總會希望有一個好的戰(zhàn)績。在那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,贏家,或許就是你。
一年四季,四季一年,人生就是在無窮盡的輪回中渡過。沒有什么悲嘆,因為你就是自己的主宰,任何因果都由你來掌握。任時光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。
高中四季作文 篇2
讓我們先來看看小姑娘“天真”的推理:
。ㄋ裕┻@里是個壞地方!
因為這里的每朵花下都有刺。
可愛的小姑娘,見花下有“刺”,便認(rèn)為花也不美了,玫瑰園也不美了。
近日,在墻報欄看報,醒目的大標(biāo)題下,又一個“大”官被判刑,左肩右膀幾個看報人一陣?yán)悟}:“現(xiàn)在當(dāng)官的沒有幾個是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉(zhuǎn)身走近一個路口,見一大簇人圍擁著,耳邊傳來路人一陣?yán)悟}:“大白天偷車,這世道壞人多好人少!”話語不平而激昂。
看來,我們某些眼見“灰色”,路遇“不平”的人,一見花下的“刺”,也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣,“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后,便認(rèn)為“花”也不美了,太陽也陰暗了。
其實,“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩人唐庚曾寫道:“山僧不解數(shù)甲子,一葉落而知天下秋!边@是樸素的、高明的見解。山中僧人超脫塵世,本也無需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知歲之臨春,見一葉飄落而知歲之將秋,這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有。花卉樹木都具有獨特的物性:或見春葉損,或經(jīng)夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”白居易從地勢高下的'不同,看到了物性的不同!皫X嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕!鄙蚶◤膮^(qū)域南北的不同,看到了物性的不同?磥碛^察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時都會飄落的病葉。“閑云生不雨,病葉落非秋!边@無名氏的詩句便是對世間凡人的忠告。
見一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見一葉落”而知“無邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹(jǐn)防“見一葉落”而必是,’秋”的錯誤判斷。
小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來,那恐怕不是“可愛”而是“可怕”和“危險”了。
因為,四季都會有落葉,年復(fù)一年,永遠會有。
高中四季作文 篇3
‘春天可真好,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,一切都充滿了生機與活力,’小女孩自言自語道,她滿足的感受著春天的氣息,她緩緩的瞇起眼睛,愜意的沐浴在陽光下,她的四季情懷作文1100字。美麗的心情使她的思想穿越過時間與空間的界限,她來到了廣闊的草原,一望無際,慢慢的她身邊長出了五彩繽紛的鮮花,一簇簇,一團團,她仿佛與自然合為一體,將自己置身于花海之中;隨即她的思想又飛躍到了人來人往的鬧市之中,鬧市里一片繁榮祥和之景,此時她覺得很美妙很自豪,國泰民安,豐衣足食,正當(dāng)她陶醉在美好里時,‘喵,喵。’頓的一聲,原來是旁邊的貓咪,它也正懶洋洋的沐浴著陽光,這時她燦爛的笑了,撫摸著貓咪親昵的說‘生活在這樣的太平盛世,我們很幸福!
夏天悄悄的來了,天氣一天比一天好,周圍被燥熱環(huán)繞著,由于長期沒有下雨,石階下的小黃花垂著頭,連門口的黑狗都吐著舌頭,‘嗷嗷’苦叫,小女孩不忍花兒枯萎,小狗受熱,她只要一有空就去給花兒澆水,給小狗洗澡,但這個夏天實在酷熱,好像小女孩做多少都無濟于事,苦悶的天氣讓她的心情也變得更加煩躁,她打開電視機,偶然間,一則新聞引起她的注意,‘日前菲律賓無恥聲明黃巖島屬于該國,中方主張堅決維權(quán),態(tài)度決絕’為此小女孩感到不解,她為菲方的無恥聲明而驚訝,她不明白菲律賓為何會到中國的主意,但她知道菲是不會得逞的,她對自己的祖國很有信心,接下來的幾天她都關(guān)注的著事件的進展,結(jié)果是雙方僵持不下,都未有行動,偶爾美國攪一下局,日本沾一點水,枯燥的天氣和這樣的發(fā)展形勢讓她煩悶,就這樣秋天來了。
黃色的樹葉飄飄落落,鋪滿了一地,小女孩約同學(xué)一起去爬山,蕭瑟的秋風(fēng),金光閃閃的有點顛簸的路面,她們相互扶持,相互鼓勵,終于登上了山頂,她放眼一望,黃橙橙的玉米,金燦燦的麥穗,盡收眼底,她腦海里呈現(xiàn)出豐收的碩果,農(nóng)民的滿臉笑容,甚至是大把的鈔票,她笑了,可很快眼神里閃現(xiàn)著隱隱憂傷,原來她想到了祖國面臨的形勢,她想如果戰(zhàn)爭來了,無論輸贏,受苦的都是百姓啊,就這樣她帶著無奈與傷感邁向寒冬。
風(fēng)刮的很緊,雪片象扯破了的棉絮一樣在空中飛舞,沒有目的地的四處飄落,小女孩走在白茫茫的.大街上,雪地上的腳步跟怒吼的·聲音凄厲的風(fēng)混合在一起,成了古怪的音樂,她斗不過風(fēng)雪,顯出很畏縮的樣子,但她堅持著努力的邁著步子,同時,她思索著,她憤怒著,將憤怒的力量化為一種前進的動力,此時她的腦海被‘保釣’思想充斥著,一種堅定的信念烙在心中,在這種信念之下她走的越來越快,不久她走進溫暖的家,看到父母關(guān)懷的笑,感受著父母的噓寒問暖,她感覺自己被‘美好’包圍著,她相信這美好會永恒延續(xù)。
高中四季作文 篇4
我有一個真正的朋友,她是四季。
春日即事,枕上輕寒窗外雨,隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時,我獨自在巷中尋找春的影子。
走著走著,在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠,淡得怡人。那抹綠,還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草,屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服?粗鼈兾业男谋徽饎恿,因為我知道要學(xué)會堅強。春,我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯傾荷露滑,玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。
白色的曇花花蕾在月光中蘇醒,在陣陣微風(fēng)中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,曇花盛放,韶華勝極。曇花零落已是天明時,她不像其他花卉那樣,她如同女神般在月光中綻放,月華穿透了那白色的裙擺,照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放,像煙花一樣,不寧沉湎于永世的平凡,再怎樣也要炫麗一次。夏,我唯美的朋友。
秋日即事苔鎖石紋容睡鶴,井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過,一切都那么凄涼。
葉子都落了,沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟,留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中,秋與我私語著,她說:“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放;現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋,我是堅強的.朋友。
冬日即事梅魂竹夢已三更,梨花滿地不聞鶯。
冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴,看不見草色,一切在湮沒純白之中。雪中,快樂的是我們這些孩子,與冬嬉戲,與袖間白雪訴說著小秘密。雪,清洗著一切,換來永世的純潔,不愿與平庸這個字眼相連。冬,我純凈的朋友。
后記:能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存,也希望更多人來留意她——四季。
高中四季作文 篇5
大自然是神奇的造物者,它賦予人類春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩,給人一種盡美的感受。我喜歡置身于四季更替的世界,讓心貼近大自然,讓無言詮釋這美的世界。時序更迭,四季循環(huán),像極一個人生命的歷程,由明媚清純的春進入熱情活力進放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由伊美成熟的秋進入沉思的冬季。而凜冽的冬季,就像走完了人生另一個歷程,正期待另一個新境界;期待另一個新的超越;正企望另一個新的突破;再展開另一次生命的新境界;期待另一個生命春天的來臨。
春天,是生命勃發(fā)的季節(jié),它賜給千草萬木一片生機,草木卻用萬紫千紅來報答春天的沐浴。在勃勃生機的春天,小草破土而出,探出綠色的小腦袋迎接著新的一年。柳樹也擠出嫩芽,釋放著自己的活力。“一年之際在于春”,春天意味著新一年的開始和生命的'延續(xù)。所以我們要把握好生命的春天,人生才有收獲的季節(jié)。
春天的魅力所在,并不在于雷鳴,而在于雷鳴后那場淅淅瀝瀝的春雨。獨身站在春雨中,讓那綿綿的細雨親吻我的臉龐,竟會涌現(xiàn)起一絲感動,而淚已伴著春雨一并滑落臉頰,感覺看到了生命和希望,還有大自然的勃勃生機。在這春之季,到處春意盎然,鳥語花香,永遠都充滿了生機和美好的希望,你說這怎么不叫人為之感動呢。
四月是一只毛聳聳的燕子,棲息在母親的窗口,四月是一杯醇香的濃酒,醉了一個多情的季節(jié);四月是一掛薄薄的窗簾,拉開就能走進夏天。
夏天,它給我們帶來的不僅是酷熱,還有無限的生命力。烈日下,植被們貪婪地沐浴著陽光,汲取大自然的養(yǎng)料,它們茁壯成長絲毫不怠慢,絲毫不浪費一寸光陰。所以在這美好的時期里我們也應(yīng)踏踏實實地學(xué)習(xí),才不至于“老大徒傷悲”。
時過夏季,迎來了秋天,這是一個金色的季節(jié)。
秋,是座風(fēng)雨搭成的橋梁,通過它才能走向成熟。秋天也是萬物生輝的季節(jié)。在蒼涼壯闊的大背景上,萬物揮寫出成熟之美。麥田間,金黃的谷物一片片顯出豐收的喜悅。而林間,枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風(fēng)吹落了樹葉,但它又吹熟了果實。秋天的楓葉,也是秋季留給大地的金色回憶。獨步林間,看秋日葉落,心情頗為復(fù)雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。
不經(jīng)冬之寒,怎能開春之花?不受夏暑,豈可獲秋之果?
冬天的來臨,夾雜著雪花,給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的松柏樹上,結(jié)滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前,也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天麗日;冬季也不一定就冷酷無情。冬季同樣還蘊藏著春。冬天瑟瑟的寒風(fēng)時時孕育著春意;寒冷無情的雪花是邀請春天的使者。詩人雪萊曾說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”在這冬季,雪中默念著這美妙的詩篇。確有一番愜意。
四季隨著時間地流逝不斷變化,給人以不同的感覺。我們得隨著季節(jié)而變換衣裝,但季節(jié)卻不會因我們而改變。
季節(jié),告訴人們春華秋實如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪回,留下的是成熟,帶走的幼稚。季節(jié)和花朵會一起飄零,只有陽光和泥土的永存。
四季的輪回譜就著一頁人生的閱歷,歲月的滄桑塑造獨立的人格。雖然季節(jié)的春天錯過了,可以重新等待,而人生的春天錯過了卻永不再來。但也不要因為錯過一個春季,而懷疑人生只有冬天,要知道當(dāng)雪帶走了嚴(yán)冬最后一絲冷酷時,相信明媚燦爛的春天也一定會到來。
留戀固然美麗,但留戀一個季節(jié),遠不如去耕耘一個季節(jié)。因為,盼來的春天再美好,也只是屬于季節(jié);要用自己的雙手編織的春天,才屬于自己。
我置身于四季之中,把心交給大自然,除了感動,就是無言了。
高中四季作文 篇6
我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂土上度過的。那里有慈祥的奶奶和嚴(yán)肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺?shù)难劾,我是他們的心肝寶貝?/p>
春天一到,我便像歸來的燕子,到處飛翔,到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花,還有紅似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互爭著、鬧著,好不活潑。這時走累了,就躺在天然的.地毯上?粗鴺渖铣汕先f的蜜蜂,嗡嗡的叫著,與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動聽的歌聲。聽著,聽著,便進入了夢鄉(xiāng)。等我醒來時,已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了,問奶奶怎么回事,但是她從來不告訴我。
盼呀盼,夏天終于來了。夏天的太陽似火,只有跳進自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著,爺爺在一旁看著我,我挑水淋爺爺,爺爺經(jīng)不住我的誘惑,“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我,我也反抗著,這時池溏里的水花四濺。玩夠了,便回到?jīng)鏊姆坷飳懽。爺爺是教語文的,所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字,但是我頂多能堅持10分鐘就不行了,只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去,就分神了。爺爺在一旁嚴(yán)肅的說:“再看眼睛就沒了!
秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風(fēng)送來了豐收的喜悅。這時家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄鋱@栽梨?粗菢渖宵S溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上樹摘梨下來,就狼吞虎咽的吃起來,吃飽了,我又上樹栽梨。哎呀!不小心摔了下來,摔傷了手;氐郊依,爺爺總是被奶奶罵,而我就在一旁幸災(zāi)樂禍……
我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒,一起來,看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪,嘆道:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我聽不懂,只聽見外面打雪仗的聲音,我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,我在扔雪球,爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中,爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。
我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的歡聲笑語中。
高中四季作文 篇7
四季變化,人間常往,輪回幾許?春夏秋冬,百態(tài)無常,千恩難忘。題記
十余載轉(zhuǎn)逝而過,生命仿佛就是由四季編織而來。生活的步調(diào)如跳動的音符,被如四季的老師們譜寫成了一首昂揚優(yōu)韻的旋律,并賦予了四季的所有。
春耕耘。
廣闊無垠的土地原本毫無生機,龜裂的大地不曾飲過一滴甘泉,它們都拼命地活著,為的是能見到生命中最初的露光。這是一種信念,是一種堅韌。念此,春來啦,她從遙遠的殿堂帶了生命的甘泉和命中的露光。春以極為婀娜的身姿擁抱大地,擁抱這片饑渴了很久的荒涼。她身形嬌柔,月光迥然,雙手輕輕的捧起干涸土壤中的種子,溫香的雙唇慢慢地吻了皺裂干涸的種子。春風(fēng)徐來,絲絲清涼與肌膚接觸,沁人心脾;細雨飄下,點點雨滴與萬物共舞,此樂何極!春就這樣,用她的愛,她的善良,她的美麗耕耘了這片曾經(jīng)沒有希望的土地和那些不曾有過憧憬的生靈。
像那些生靈一樣,我們得到了啟蒙老師的引領(lǐng),在心與心的深切交流下,開始了美好幸福的一生。
夏呵護。
擁有炙熱陽光,無限溫暖的夏來了。她受春之托來照顧這些需要溫暖的生靈,現(xiàn)在這片土地已經(jīng)由往日的荒涼變得生機盎然。它們?yōu)榱诵律,沖破泥土的束縛,探出腦袋,仰望著外面的世界。它們與外界一起成長,一起努力,一起追尋夢想。此時的它們需要更多的幫助與愛護,需要更強壯的身體和更充沛的精力。而這些,只有夏能夠做到。夏雙手和十,騰空而起,既而旋轉(zhuǎn)于天地間,瞬時,萬點雨露從天而降,那些晶珠像流星般落在大地上。然后一點點的融化,最后與萬物生靈相互滲透。得到佳肴的生靈頃刻間全身充滿力量。它們沖破阻礙,挺直腰板,仿佛失去了地心引力,猛地向上竄著。它們長大了,長壯了,竟然賽過了身旁一直自捧的小樹。此刻的笑聲蓋過鳥鳴,呼聲越過天際,好似全世界都在分享著它們的勝利。它們品嘗到了成長的快樂、,體味到了長大后的幸福。它們歡呼著向夏致謝。是的,它們應(yīng)該致謝。
然而我們也應(yīng)該致謝,因為我們的老師也像夏一樣為我們填充了曾經(jīng)天真幼稚的思想,給了我們無盡的呵護與關(guān)愛,為了我們,老師傾覆了所有。
秋收獲。
暖風(fēng)逝去,遠遠的冷風(fēng)撲來,卻絲毫沒有寒意。更加吸引人的是風(fēng)中挾帶的那陣陣醇香。這香是酒香?是花香?還是佳肴美味的香?都不是。這醇香令人神清氣爽,這醇香令人如醉如癡。世上就只有一種香可以醇到這般境界,那便是秋帶來的豐收之香。油綠餓一片現(xiàn)在已被金黃取代。在秋高氣爽的輝映下更顯其憨純典雅的個性。燕而了啦雀而歡啦。天地間生靈相互擁籟,與這青天這清風(fēng)這清水相交相融。這里沒有秋的'涼,落葉的悲和詩人的悵。看著滿地飽滿的果實。秋輕撫花白的胡須喜上眉梢。隨即轉(zhuǎn)身離去,只留下這醇香漫于天地間。
這讓我想起了李商隱《無題》中的那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,恩師竭盡全力授予我們知識,給予我們精彩的人生,當(dāng)我們成功之后,老師便悄無聲息地離開啦。他們把耀眼的光環(huán)留在我們身上,代替他們引領(lǐng)我們繼續(xù)前進。
冬超越。
迎來了一生中的第一場雪。柳絮般的雪花自空中而落,緩緩地,柔柔地落到已被收割完的殘梗上,為地下那永存的生靈蓋上了潔白無瑕的暖絮。再這暖絮下,雪花用另一種方式給予土地中的生命以甘泉,這冰涼的泉汁滋潤著每一寸土地,哺育著每一顆待哺的種子。冬是嚴(yán)厲的,他不會輕易的讓他們享受滋養(yǎng)。冬引來寒風(fēng),刺腎的寒風(fēng)是雪花飛起,打旋。暖被掀開啦,一種難熬的刺痛襲擊了大地。種子們索索地相互擁擠,相互鼓勵。它們會為了下一個春的到來而堅強的忍耐。它們承受了從沒有過的痛和苦,這一切確是值得的。只有超越自己,才有永遠的生命和活力。著便是冬的寓意所在。
換言之,我們這些已經(jīng)成材的學(xué)子,在離開學(xué)校的庇護,老師的羽翼下,是否還能自強不息,勇敢無畏呢?答案是肯定的,因為老師已經(jīng)教會了我們怎樣為了夢想而承受磨難與痛苦。
春夏秋冬,輪回一生,無盡的愛護,無窮的磨練,使那毫無生機的大地有了聲明的氣息,茁壯成長,成熟飽滿,強忍堅韌,這便是四季的博愛,這便是四季的辛勤與汗水凝結(jié)的果實。它經(jīng)得住風(fēng)雨,經(jīng)得住考驗。它有著健康的思想和豐蘊的內(nèi)容,生靈們將會繼續(xù)輪回,一呢四季的精心,博愛讓它們無法停止吮吸的沖動。
伴我們一路成長的老師,您不米蘭,也不是紅燭,您是象征大自然的四季。在您精心的呵護與諄諄教導(dǎo)之下,我們從幼稚無知的孩童,長成了一個有內(nèi)涵,有理想,有感情的美好青年。在我們心中您就是那狂攬自然的圣者,無悔無私地塑造著沒一粒種子。
高中四季作文 篇8
每一個季節(jié)都有它與眾不同的那一面:春的美在于它活躍,夏的美在于它潑辣,秋的美在它于的柔和,冬的美在于它純潔!靶踊ù河杲,駿馬秋風(fēng)塞北。”我愛大自然的一切。
春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來,充滿無限陽光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時候悄悄從土里冒出了小腦袋,在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動,草地在陽光下像一塊碧綠色的'絨毯。河兩岸,一排排垂柳,長出了嫩綠的枝芽,布谷鳥、喜鵲,在枝頭蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌,微風(fēng)吹過,河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉!
春姑娘隨著落花走了,夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。透藍的天空,懸掛著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。知了在枝頭鳴叫,仿佛在說“熱死了,熱死了!兵B兒也無力地揮著翅膀,河里,許多蜻蜓在點水,魚躍荷開,荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉!
秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫,你瞧,樹葉枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上了一層黃地毯,遠遠望去,真美!秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野,田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年:柿子披上了紅外套,茄子披上了紫色大衣,香蕉披上了黃棉襖,個個都在笑呢!好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!鼻锾熳屛姨兆恚
冬姑娘來了,她一揮手,霎時間萬木凋零,一片白茫茫,呼嘯的北風(fēng),刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界,房屋、地上,樹上積滿了雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!币灿∽C了“瑞雪兆豐年!焙⒆觽冊谕娑蜒┤恕⒋蜓┱獭B皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉!
當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮;當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花;當(dāng)我凝視那鵝毛大雪,大自然使我深深陶醉。
高中四季作文 篇9
已是草長鶯飛時節(jié),春天的氣息越來越濃了呢。瞧,那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽,柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣,迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來的歡樂與溫暖中。
可是呢,今天早上我家發(fā)生了一件怪事兒——我收到了一個奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫著——“四季”包裹單品(春)。
我匪夷所思地看著眼前這個別致、小巧的包裹,困惑極了。奇怪了,我并沒有訂購什么包裹啊?要不打開看看吧。我小心翼翼地拆開包裝,正要揭開那最后一層黑色的薄紗時,卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個什么東西?玩偶?不,她的模樣要比玩偶精致、真實……天啊!這不會是——精靈吧?!
我瞪大雙眼,嘴巴成了個“o”型,大得都能裝下一個雞蛋了。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說話了!
顯然,“布偶”要比我鎮(zhèn)定得多。她慢條斯理的說:“你好,首先自我介紹一下:我是來自“四季國度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國王評選為“希望使者”,天吶!此時,你是不是很激動呢!?”這個小精靈完全陶醉在她的世界里,忽略了我這個大活人。
“額……我不明白你的意思。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭,說:“你可真笨!不和你多說了,否則就不能完成任務(wù)了。你只要知道,你要和我一起將春天代表希望的種子播撒整個大地就好了?,我們要趕緊行動了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問道。小精靈聽了,嘟囔了一句,然后用魔法棒朝著陽臺上干枯的'文竹揮了一下——奇跡發(fā)生了。只見,那枯黃萎縮的文竹漸漸長高還長出了翠綠的葉子!巴!”我驚嘆道!霸趺礃,這下你信了嗎?哼哼!毙【`得意的看著我。
“我相信你!可我又能做些什么呢?”
“你只要將這袋種子全部種進土地里,剩下的就交給我來做!”
“這簡單!不就是種種子嗎!”語畢,小精靈立刻反駁道:“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠心培育,否則我念多少咒語也無濟于事!迸,我明白了。
我們來到了廣場上。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個洞,又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進去。小心翼翼地埋上土,澆了點水!翱蓯鄣男》N子啊,快快長大!長成一顆高大、茁壯的楊樹吧!”我雙手握在胸前,虔誠地許愿。“下面,就是我大顯身手的時候了!”小精靈閉上眼念了句咒語。一會兒睜開了眼睛,高興地說:“希望已埋進土地,相信不久它就會吐出綠芽,茁壯成長了!”
我們又來到花園里。我在花壇里挖出一個坑,準(zhǔn)備將一顆彩色的種子埋進土堆。看著這顆圓滑的種子,我笑著說:“希望你能開出美麗、絢爛的花朵!就請你帶著我的祝?鞓返某砷L吧!”當(dāng)種子埋好后,小精靈還是照舊念了句咒語,然后微笑著說:“放心吧!這個春天她們一定會開出最美麗的花朵!”
我們又去了好多地方,我們把希望的種子全部播灑在這片生機、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓,雖然很累,但只要我一想到那些即將破土而出的生命,就無比欣喜。累一點沒關(guān)系,只要我為這個春天、這個世界曾添了一絲光彩,就感到什么都值得了。
傍晚,小精靈向我告別。在她離開之際,我告訴她到了3月一定要回來驗收成果,來看一看我們一起裝飾的春天!
相信有了我們的努力,今年的春天一定格外美麗、精彩!一起期待吧!
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