那月，風曾來過高一作文

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的那月，風曾來過高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五月的風聲敲進，你發(fā)現(xiàn)了嗎？連天上的太陽也為之慶賀，五月的夢悄然即發(fā)！

　　當流水的聲音沒那么甜，五月來了；當花兒沒那么紅，五月來了；當我頂著疲憊的笑，五月，它來了。

　　你還在干什么？是和我一樣，在夜里，抱著電腦，不停的敲打著鍵盤，似乎累了，可這一刻仍不想倒下，因為對我來說好像還有許多事情沒有做，這是在五月的煩悶？風吹過的感覺，怎么說呢？這種如釋重負的感覺真好，面臨這這學期的分科，你讓我怎么不緊張，乃至于夜里的辛勞，或許是我太過于在乎文理的分班吧，但這月，似乎更緊張的是高三的學姐們吧，但不知為什么我會如此著急，或許在這我就沒有放松過吧，那種初中的感覺，沒有了，去年的五月還在一起拼搏吧，還有幾十天就中考了，那時的我們比現(xiàn)在還累，難道五月是一個很勞累的月份，那為什么五一是五一節(jié)而不是十一勞動節(jié)？

　　其實這些似乎沒差，我的五月，迎來了我進校的第一個目標，我的目標將更近一步，這月的風，時時刻刻都警戒著我，我上高中，我為的是大學，在這很深很深的夜，一切都顯得這么安靜，連心也這么安靜，靜的連路過也能聽見，這月，連風聲也如此緊張，在過兩年的我，風還會在我耳邊時常提醒我我的目標嗎？風還會和我一起在這月底的幾天勞累嘛，到了六月，風，你還會和我一起進考場嗎？我相信，去年的五月，是你陪著我，讓我在六月的某一天走進考場，讓我和我的希望一切共同攜手走過了過去，我知道，你曾來過：今年的五月，太陽還是顯得那么有激情，連雷雨夜加入了交響曲的彈奏，在為高考作曲？還是在為我們這些為自己目標努力的高一學子加油呢？

　　不管我們即將接受什么，我相信我所相信的，就像我相信自己可以創(chuàng)造一片天空吧，這個月，更多的或許是我真的又成長了，比以前高了，也知道了我自己現(xiàn)在的目標，這種感覺很充實，這種體驗很有趣，或許有一天，在五月的陽光下，在五月的風中，我已是一名成功的人，這個目標又有多遠呢？讓我們共同見證，那年的五月，我還投同一篇稿，希望時間也還是同樣的時間。

　　我們的五月，我相信是精彩的，亦是我成長的，這種風的感覺，怎么會感覺曾經(jīng)擁有過呢？它將藏在心底......

　　祝下月的高考，你們一切順利，相信有五月的經(jīng)歷，你成長了！

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