《幸福演講》觀后感
李校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)我們觀看了白巖松老師的“幸福演講”,我的感觸很深。白巖松老師說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)進(jìn)步了,生活條件好了,水平提高了,人們的物質(zhì)條件好了很多,所以,人們就開(kāi)始思索“什么是幸福”了。他的很多話和觀點(diǎn)都發(fā)人深省。比如在白巖松老師看來(lái),現(xiàn)在我們中國(guó)人生活好了,現(xiàn)代了,小康了,幸福好像卻不如以前那么易得了。而且,他還講到了如何去提高自己的幸福感。我感到對(duì)我們的幫助很大。
到底什么才是幸福呢?!其實(shí),幸福二字對(duì)我們這些教師并不陌生。我們求實(shí)的老師都是幸福的老師。因?yàn)閺埿iL(zhǎng),李校長(zhǎng)一直在關(guān)注著大家的幸福指數(shù)。他們想方設(shè)法使我們這些老師幸福的工作,生活。我們每個(gè)年級(jí)段,辦公室都如一家人一樣和諧,溫暖,幸福。對(duì)我們來(lái)說(shuō),求實(shí)就是我們的家,同事們就是我們的兄弟姐妹。而今,聽(tīng)了白巖松老師的演講,再結(jié)合著我們每個(gè)求實(shí)人的經(jīng)歷,我想我更找到了“幸!钡拇鸢。用白巖松老師的話說(shuō),幸福是一種思想,是一種主觀意識(shí)。每個(gè)人對(duì)于幸福的感知力都不盡相同。但是我們可以不斷地提升我們的幸福指數(shù),就如張校長(zhǎng)經(jīng)常所說(shuō)的,其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便是快樂(lè)。心態(tài)很重要,我們每個(gè)人如果都能擁有一個(gè)簡(jiǎn)單,大度的心胸,一個(gè)平和,知足常樂(lè)的心態(tài),我們便能很容易的找到幸福與快樂(lè)了。其實(shí),我們有讓人滿意的工作,有愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo),有真誠(chéng)的同事,還有一群純真可愛(ài)的孩子,我們哪還不幸福呢?!而且,沒(méi)有人愿意與整天哀聲嘆氣、愁眉苦臉的人在一起,總是喜歡與開(kāi)朗、樂(lè)觀的人在一起。學(xué)生們對(duì)我們也是這樣。老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到學(xué)生。我們陽(yáng)光了,那么學(xué)生也會(huì)有陽(yáng)光的'心態(tài)。當(dāng)學(xué)生有更積極、陽(yáng)光的心態(tài),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更好。當(dāng)學(xué)生有更高的志趣,更開(kāi)闊的眼界時(shí),他們的思維就比較流暢,思考問(wèn)題就比較有深度,他們?cè)趯?xiě)作、解答的時(shí)候,角度站就比較高。我們每一位老師的精神狀態(tài)會(huì)直接影響到我們能帶給學(xué)生怎么樣的教育,那么,我們就有責(zé)任與義務(wù)讓學(xué)生感受到生活的幸福。
另外,都說(shuō)健康是福。擁有健康不一定擁有一切,但失去健康這就意味著失去一切。張校長(zhǎng)特別關(guān)心我們的健康,她總是告訴我們:健康是1,其他一切是0,只有擁有了健康的身體,我們才可能將自己的一切做到十分。我們都明白,健康的身體,是我們生活、生存的基本。健康的身體是我們做好工作的基本條件?捎捎谖覀冮L(zhǎng)年累月處于腦力和體力勞動(dòng)相結(jié)合的工作中,平時(shí)又疏于鍛煉身體,不會(huì)合理的調(diào)節(jié)生活節(jié)奏,致使很多老師的身體或多或少的存在一定的問(wèn)題。這就要求我們比一般人更理解健康身體的含義,從而擁有更多的健康知識(shí),注重身體的保健與鍛煉。讓自己的身心放松,才能把我們的工作做得更好。
總之,幸福是一種心理狀態(tài),是自我的一種體驗(yàn)。白巖松老師說(shuō)得好:“幸福就像你腳上的鞋子,幸不幸福,只有你自己知道。”所以,如果我們使自己在一種幸福的狀態(tài)下工作生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的工作是快樂(lè)的,我們面對(duì)的學(xué)生是可愛(ài)的。在這種狀態(tài)下,我們會(huì)更加用心工作,會(huì)收獲更多的幸福。在平凡的工作中找到幸福,做一個(gè)幸福的老師,才可以把幸福播撒向人間!
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