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一堂好課思政課觀后感（精選13篇）
看完某一作品后，相信你會有不少感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的一堂好課思政課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
一堂好課思政課觀后感 1
今天請來個授課的老師是陳凱歌，陳老師，陳老師一生拍過很多的電影，如：《黃土地》、《大閱兵》、《梅蘭芳》……今天主要講的就是這三部電影，首先講的就是《黃土地》這部電影這部電影講的就是人與土地的故事，就曾老師說土地每年這張幾公分，那么這片土地可能是上百年甚至是上一年級的.那個二層的土地就是我們的母親，還記得陳老師講到一個事：“記得我長大后再去看望家鄉(xiāng)時，那問那里的老人，您還記得我嗎？老人就回答你就是那個陳凱歌�！甭犼惱蠋熣f當(dāng)時她就流淚了，陳老師再到后面去看那條小溪流，那就小心再留著，那是陳老師不禁說到：“這就是我們小時候曾經(jīng)在一起玩耍的土地呀！”當(dāng)陳老師講到這里時，學(xué)生們都哭了出來，完了屏幕全都我眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
接下來講的電影是《大閱兵》這部電影講的是人與集體的故事，聽陳老師說他們當(dāng)時拍的是升降兵，全部軍人中，只有升降兵在閱兵時是戴著頭盔的，陳老師說那是有一個老將軍對士兵們說：“俗話說：那有淚不輕彈。但是我相信到閱兵的那一天你們都會哭的！”因?yàn)殛惱蠋煘榱伺摹洞箝啽愤@部電影借到了特準(zhǔn)在橋邊來拍，當(dāng)時周恩來周總理坐著轎車就在陳老師的面前駛過，但是陳老師再次不發(fā)出來了，眼淚都是陳老師心里不僅感嘆道：我們的祖國軍人是多么的偉大啊！
最后是《梅蘭芳》這部電影，這部電影里主要是梅蘭芳的愛國梅蘭芳被日本抓住了，最后梅蘭芳去了上海，要知道那個時候的上海也被日本給占領(lǐng)了，但是沒廊坊卻留了小胡子，以此表示中國人是不會屈的，中國人永遠(yuǎn)不會倒下，中國永遠(yuǎn)不會失�。�
這就是我們偉大的祖國！中國！
一堂好課思政課觀后感 2
愛國是一種信仰，他伴隨我們終身。今天，我觀看了《一堂好課》，對愛國有了更深刻的認(rèn)識。
這期由金一南教授主講，讓我們從各個事例中悟出了什么是愛國的真理。臺下的官兵都聽得熱血沸騰，心中那顆熾熱的中國心都在熊熊燃燒。
如今強(qiáng)大的'中國是從慘敗走向勝利的，70年風(fēng)雨兼程，無論怎樣的困難，中華兒女都扛了過去，打造出了一片屬于自己的天地。
100年前，我們中國被戲稱為“東亞病夫”，成為帝國主義蹂躪的對象，只富有卻不強(qiáng)大的中國只能任其宰割，陷入了水火之中。有一批沒有地位，沒有影響力的人站了出來，僅憑一腔熱血，便擔(dān)起了自己的使命，救中國于水火。有了他們，才有了新中國。
如今的中國，蛟龍出海，嫦娥探月，天眼架空，5G潮流，無不是技術(shù)迅速發(fā)展的縮影。在通信5G方面，華為甚至超越美國三年左右。中國的發(fā)展，離不開革命先輩們拋頭顱灑熱血，為建立新中國奮勇拼搏，這才形成千古佳話。
堅持著一個信念，為之不懈努力，所以稱之為愛國。愛國乃人心性之根源，中華兒女億萬個愛國之心，最終造就了越來越強(qiáng)大的帝國，傲然屹立在世界東方，如雄獅般魁然不倒。
我們是青少年，將要接受火炬的點(diǎn)燃，灑向山邊，星星之火成為高高火炬。秉持一顆愛國心，讓愛國的種子在心靈里生根發(fā)芽，長為參天大樹！
一堂好課思政課觀后感 3
《一堂好課》是由中央廣播電視綜藝頻道播出的一檔節(jié)目，從藝術(shù)等各個領(lǐng)域?yàn)槟贻p學(xué)子和廣大觀眾傳道授業(yè)解惑，點(diǎn)亮思想之光家長向?qū)W之心。
第一課是思政課，由國防大學(xué)教授金一南在航天工程大學(xué)士官學(xué)校展開分享。金教授一步步帶領(lǐng)大家進(jìn)一步去強(qiáng)化和之我們心中的國家意識。
全場圍繞了兩個問題：我們?yōu)槭裁匆獝蹏吭鯓硬拍苷嬲膼蹏�？金教授通過串講豐富的史料和熱血的，講述了中國百年救亡的苦難斗爭史和百年復(fù)興的輝煌奮斗史。其中，金教授多次提到毛主席所說的“星星之火，可以燎原�！备荏w現(xiàn)出我們中國人從此站起來了！
金一南教授還為我們分享了在他身邊所發(fā)生的.那些愛國，在場的軍人都感同身受，信仰的力量是無窮的，每個人的信仰都是不同的，但出發(fā)點(diǎn)卻是相似的那就是為了我們的祖國著想，拼搏！
通過觀看這一堂思政課讓我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下來的疆土，我們要熱愛她、尊重她、保衛(wèi)她，在此，我要感謝為了祖國拼搏英雄們。如今的和平都是你們用鮮血換來的，向你們致敬！讓我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興的而奮斗，拼搏！我愛你，中國！
一堂好課思政課觀后感 4
在“講堂”上形成年輕文化反哺效應(yīng)。
“《一堂好課》的意義也在于，其實(shí)它并不僅是年輕人坐這兒規(guī)規(guī)矩矩的來聽主講人講�！痹凇昂谜n班主任”康輝看來，某種程度上節(jié)目也通過課堂上的互動和交流，從年輕人身上汲取了新鮮的能量，形成了年輕文化的反哺效應(yīng)。此次在中國美術(shù)學(xué)院錄制，康輝便看到了學(xué)生們專注和活躍的品質(zhì)。正如康輝所言：“(同學(xué)們)每堂課都會提出一些有價值的問題，甚至有的主講人說這個問題還是挺尖銳的�！�
第一節(jié)“思政課”，不僅“課代表”宋璽、黃景瑜、屈楚蕭結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，分享了各自的愛國精神，幾位年輕的'士兵還道出了他們對維護(hù)祖國利益的理解;第二節(jié)“文博課”，黃曉明、霍尊、于朦朧帶領(lǐng)北京外國語大學(xué)學(xué)生，進(jìn)行“文化遺產(chǎn)保護(hù)修復(fù)研究更有效，還是開發(fā)利用更有效”的思想碰撞，讓觀眾感受到了年輕人對中國歷史文化的喜愛和獨(dú)到見解;第三節(jié)“時代影像課”，陳曉與儀仗大隊的一中隊二班班長張帥龍，分別挖掘出了電影“歌詠言，詩言志”的時代特性，以及《我和我的祖國》里七部電影銜接的特殊意義。康輝認(rèn)為，新時代年輕人接收信息的豐富程度和知識結(jié)構(gòu)的完整程度遠(yuǎn)超上一輩。因此，“面對年輕人，我們要有誠懇的學(xué)習(xí)態(tài)度，同樣能從他們身上學(xué)到很多。”
一期一會、一課一識，《一堂好課》以全方位的文化“透析”，為新時代的年輕觀眾獻(xiàn)上一場場文化盛宴，也為文化類節(jié)目開辟了一張新版圖。接下來，“好課班主任”康輝還將帶領(lǐng)年輕觀眾解鎖哪些新的知識點(diǎn)?敬請期待每周日在央視綜藝頻道播出的《一堂好課》。
一堂好課思政課觀后感 5
雷鋒精神永不褪色，日久彌新，如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的時代價值？3月2日，第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日來臨之際，由湖北省委宣傳部、湖北省教育廳、共青團(tuán)湖北省委、湖北廣播電視臺共同主辦，湖北廣播電視臺教育頻道承辦的湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課：我們的價值觀》在湖北大學(xué)“開課”。
網(wǎng)紅名師、85后教授、華科“夢之隊”代表，三位來自同學(xué)們身邊的典型人物，用他們的奮斗故事，詮釋新時期雷鋒精神的時代，引領(lǐng)同學(xué)們?nèi)绾巫非蠛蛯?shí)現(xiàn)自己的人生價值。全省700多萬大學(xué)生和中小學(xué)生首次通過網(wǎng)絡(luò)直播同上一堂課，以此弘揚(yáng)雷鋒精神，用社會主義核心價值觀，點(diǎn)染同學(xué)們的青春底色。
“有人說賺很多很多錢就是信仰，有人說當(dāng)很大很大官就是信仰，有人說正義道德才是信仰，有人說共產(chǎn)主義就是信仰……那信仰到底是什么呢？”知名網(wǎng)紅、南京航空航天大學(xué)徐川副教授直白、接地氣的.開場直切主題，由淺入深，深刻闡述雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心和靈魂，所以歷經(jīng)半個多世紀(jì)仍熠熠生輝。信仰有什么用？我們今天該怎樣靠近信仰？在平實(shí)的追問和答疑中，“川哥”用一個個“段子”告訴我們，青春本無所謂意義，只是有了信仰，才擁有了價值坐標(biāo)，才找到人生的意義。像雷鋒一樣，一心向著黨、堅定信念跟黨走的精神，才是當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的靈魂所在。
一堂好課思政課觀后感 6
今天，我看了《一堂好課》這個節(jié)目，這一課的主題是愛國，我看完后令我記憶猶新，感受頗多!
上課啦，主講人是金一南教授，聽課的是國防大學(xué)的軍官們，所喊的最后一句是敢于勝利。我想我們不但要渴望勝利，還要敢于勝利，勝利就像湖里的水。覺得他抓不著，就只能是渴望它。但是你敢于去得到它時，它其實(shí)并不難得到，所以我們要敢于爭取勝利。金教授在課堂中提到了三種力量之源，其中一個是暴力，誰的力量大.拳頭大誰就能稱王，我們在舊社會和舊中國就是落后，所以當(dāng)時受盡了屈辱。我們以前弱小，只能被欺凌，以前的.，918事變，七七事變……，這些都是我們的恥辱。我們要銘記，不忘初心，牢記使命。正是因?yàn)檫@些，我們中國人要改變這一切，正是這種信念在激勵我們一步一步走向強(qiáng)大。
中國有句古話說“人在屋檐下不能不低頭，識時務(wù)者為俊杰”，現(xiàn)在中國已經(jīng)慢慢的發(fā)展起來了，完成了這一次又一次的新高度，原來只能在六級風(fēng)下施工建橋，現(xiàn)在我國已經(jīng)可以在八級風(fēng)下施工建橋了，華為的5G技術(shù)已經(jīng)領(lǐng)先了美國三年，成為了全球第一，我們這每一次的超越，每一次的感人的舉動都代表著我們中國正在慢慢振興，這是中國的制造，這是中國的實(shí)力，我為祖國而感到驕傲。
看完這一課后，我深刻地認(rèn)識到，我們熱愛自己的祖國，作為中國新時代的少年，要做好當(dāng)下的事，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，把祖國建設(shè)的更美麗更富強(qiáng)。所以，當(dāng)下我們好好學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任，是我們實(shí)現(xiàn)的責(zé)任!
一堂好課思政課觀后感 7
什么是一堂好課？一堂好課的內(nèi)容是什么？今天謝老師讓我們看的《一堂好課》中，我找到了最終的答案。
今天要講的課是思政課，講述了新中國成立70周年的歷史進(jìn)程，其中讓我感觸最深的是紅軍二萬五千里的長征了！
1934年，紅軍為了擺脫國民黨的圍攻，率領(lǐng)30萬大軍進(jìn)行萬里長征，1936年10月，中國工農(nóng)紅軍和陜西紅軍成功會師。但是經(jīng)過長征之后，紅軍從原來的30萬人銳減到了3萬多人，給了紅軍很大的打擊。
中國在1949年成立之前，流傳著一句老話：“人在屋檐下，哪有不低頭”。在以前的那一個中國，貧窮落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。但是現(xiàn)在的'中國已經(jīng)和70年前不一樣了，中國華為已經(jīng)推出了5G網(wǎng)絡(luò)，比美國提前了3年的時間，這代表了國家的富強(qiáng)。
金一南博士給我們講了一個故事，從前，他也是一名小學(xué)員，因?yàn)橛熊嚀踝×怂娜ヂ�，�?dǎo)致他遲到了。而40年之后，他會和擋他的人坐在一起話談！
主持人讓臺下的人們說一下感受，三位課代表表明了他們對黨的信心和希望。是啊！我們每個人的心中都會有信心，毛主席說過一句話：“星星之火，可以燎原！”沒錯，只要我們心中充滿信心，火焰一定會永存心中。
一堂好課思政課觀后感 8
今天我觀看了《一堂好課》這期節(jié)目。這期節(jié)目共分為三堂課，這三堂課都是由金一南教授所講的。金一南是國防大學(xué)教授，中國人民解放軍少將軍銜，中國人民解放軍國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長、博士導(dǎo)師。
這一期主要就是圍繞“愛國”這兩個字來講的。在《一堂好課》的預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中，三位課代表黃景瑜、屈楚蕭、宋璽將和_同志展開了一場跨越時空的對話。
三堂課中令我最難忘的是第二堂課，我們國家用很短的時間，完成了別的.國家在兩百年到三百年的現(xiàn)代化進(jìn)程。我們現(xiàn)在建國70周年，是全世界最大的制造國。原來的我們只能占全世界創(chuàng)造業(yè)的2%或3%，2009年中國上升占到18%，到2016年中國就占了全球26.7%，世界第一。我們中國也是唯一一個擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類的，全國工業(yè)門類39個大類，191個中類，520個小類，形成了門類齊全的國家。
我們現(xiàn)在的一部分軍人都是從這個一路硝煙、一路烈火、一路犧牲、一路鮮血中膛回來的，而這些人都是中國的驕傲。我們處在百年變局的大時代，國際力量格局，在較量中劇烈的演變，我們正在參與。中華民族正在一步步實(shí)現(xiàn)復(fù)興，這也是一次新的長征!
中華民族歷史悠久，苦難重重，但復(fù)興在望。只有懂得了肩頭的責(zé)任，我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動去愛護(hù)祖國母親。
一堂好課思政課觀后感 9
今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來，唯有名師好課，熠熠生輝，兩小兒在孔夫子面前變斗，太陽何時離我們最近?他給孔夫子上了一堂獨(dú)立思考的思辨好課，蔣相如如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護(hù)國家尊嚴(yán)的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》，明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的`信念好課。所有的故事都告訴我們，無論是一個懷揣夢想的個人，還是一個蓄勢待發(fā)的團(tuán)隊，在前進(jìn)的道路上，都需要《一堂好課》。
第一課是思想政治課，有180位共和國的將軍，在這些學(xué)長們留下的精神財富當(dāng)中，深深烙下了兩個大字愛國，主講人是國防大學(xué)教授金一南老師，當(dāng)金一南老師提到愛國，他就想到2015年3月份的時候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的會談，基辛格在談?wù)摃r講著講著就睡著了，基辛格的助手就說：“你們提的問題太緩和了，提出一些尖銳的問題刺激他”，金一南就問1972年2月21號，你隨尼克松總統(tǒng)訪華，車隊有多少輛車?基辛格先生，馬上精神抖擻，他說：“三四十輛吧”!金一南說：“不對，是107輛”，基辛格說：“你怎么知道是107輛”?金一南說：“因?yàn)槟懵愤^長安街時，把路口給堵住了，平時上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談?wù)摃Y(jié)束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。
第二段課講的是：1840年至1949年建國以來中國的強(qiáng)大與變化。有當(dāng)年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為5G。現(xiàn)在我國是全世界最大的制造國。
1840年以來，中國第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”。這句話確實(shí)鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴(yán)才是我們應(yīng)該做的，
《一堂好課》告訴我們中國怎樣從百年滄桑涅槃，迎來下一個古年輝煌。
一堂好課思政課觀后感 10
白舉綱、費(fèi)啟鳴領(lǐng)銜唱響青春之歌。
當(dāng)然，本期依舊有三組“課代表”與現(xiàn)場同學(xué)和觀眾共同暢游學(xué)海。他們分別是將青春與夢想、生活與家人譜成音符、寫成歌的音樂人白舉綱;用鏡頭記錄生活，無論遇到什么困難都愿意用微笑面對的演員費(fèi)啟鳴;以及好課課堂上首個以組合形式出現(xiàn)的“課代表”——“陳情少年”于斌、宋繼揚(yáng)、鄭繁星、李泊文。
其中，作為一名唱作人，白舉綱在課前坦言：“在這些年的歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷當(dāng)中，我都深刻地體會到了文字創(chuàng)作對于音樂的重要性。文字對于音樂來說，就像一張名片，能夠讓我們更加直觀和清楚地感受到它們所傳達(dá)的意義。許多好的歌曲，能夠引起聽眾的`共鳴，往往就是它們直抵人心的歌詞。”
正如白舉綱所言，文字與音樂息息相關(guān)。也就像康輝所說：“青春值得我們用各種各樣的方式和手段，去記錄它、去表現(xiàn)它、去修辭它。可以是文字，也可以是畫筆、刻刀，同樣也可以是旋律�！北咎谜n的第一個“課間”，六位課代表將用音樂唱和青春，帶來一場精彩的青春文學(xué)歌曲聯(lián)唱，喚起大家對青春的記憶。
此外，王蒙還在第二次課間討論中，回答了許多同學(xué)的問題：最喜歡的作家是哪位?平時最喜歡讀哪一類的文學(xué)作品?在創(chuàng)作當(dāng)中受誰的影響比較大?會讀一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品嗎?會怎么看和評價這些網(wǎng)絡(luò)作品呢?“作家不是世界的審判官，應(yīng)該是世界的情人”，這句話應(yīng)該怎么理解?面對這些犀利又富有意思的問題，王蒙將如何解答?
用康輝的話說，青春之于人生是無比珍貴的，那么文學(xué)之于人生又意味著什么呢?12月15日(周日)20:30，《一堂好課》“青春文學(xué)課”帶你走進(jìn)浩瀚的文學(xué)世界，感受青春不老、生命不老、文學(xué)不老。
一堂好課思政課觀后感 11
過去，以《國家寶藏》為代表的文化節(jié)目告訴我們，文物的價值在于讓我們“知來處，明去處”，它們佐證著我們歷史文化的進(jìn)程，滋養(yǎng)著我們血液里的文化基因，賦予了我們以底氣和力量。這次，單霽翔院長更進(jìn)一步開講文物和社會生活、和現(xiàn)代個體的密切關(guān)聯(lián)，事實(shí)上，我們每一個人都可以成為文物的保護(hù)者、見證者甚至是創(chuàng)造者。
截至2019年7月6日，中國世界遺產(chǎn)已達(dá)55項(xiàng)。我國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國家之一，也是世界文化與自然雙重遺產(chǎn)數(shù)量最多的國家之一。
每一個中華兒女，都驕傲于我們擁有長城、故宮、秦始皇陵兵馬俑、敦煌莫高窟這些燦爛的文化遺產(chǎn)，擁有泰山、廬山、青城山、峨眉山、五臺山、武夷山、黃山這些壯麗的名山大川。今年，“良渚古城遺址”被世界遺產(chǎn)委員會列入《世界遺產(chǎn)名錄》，使中華五千年文明的故事傳遍了世界各地，也更加增強(qiáng)了我們的文化自信。
文物工作的重大突破背后，離不開一大批文物工作者的努力奔走。在本次課堂上，單霽翔院長分享的一則關(guān)于貴州省黎平縣地坪鄉(xiāng)風(fēng)雨橋的`故事，讓大家集體陷入了另一重深思。
2004年夏，暴雨誘發(fā)山洪，沖垮了有著120多年悠久歷史的風(fēng)雨橋。就在橋倒塌的時刻，在場的124名侗族小伙子紛紛地躍入了洪水，拼死打撈。歷時三天三夜，他們從貴州一直打撈到廣西，并且告訴沿途村莊的村民，上面漂下的木材是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋，我們要把它們運(yùn)回去。后來，在政府的組織下，他們將撈回的構(gòu)件運(yùn)回了地坪鄉(xiāng)，一清理，二十八根大木構(gòu)居然一根都沒有少，73%的風(fēng)雨橋構(gòu)件回到了原地，使這座橋得以重建。
當(dāng)媒體采訪村里的老人，為什么在橋垮塌的時候也沒人組織，孩子們就能紛紛躍入洪水去搶救?老人說，“這就是他們的家呀!他們從小就在橋上聽老人講故事、做作業(yè)，唱侗族的大歌，風(fēng)雨橋早已是他們生命的一部分了，遇到什么危險，他們都會挺身而出的!”
“這就是當(dāng)我們民眾跟他們家鄉(xiāng)的文物建立了血肉聯(lián)系以后，才能出現(xiàn)的奇跡”，長期以來人們都在爭論文物到底是保護(hù)重要還是利用重要，單霽翔院長希望用這個故事分享給大家的理念是，“保護(hù)也不是目的，利用也不是目的，我們祖先創(chuàng)造的燦爛文化，經(jīng)過我們的手，經(jīng)過我們的時代，經(jīng)過我們的城市，能夠把它真實(shí)完整地傳給我們的子孫后代，這才是最重要的�！�
今天，伴隨著人們文物保護(hù)意識的不斷提高和日漸深入，我們不僅要保護(hù)那些顯而易見的紀(jì)念型文物，還要保護(hù)傳統(tǒng)民居、工業(yè)遺產(chǎn)、民族村寨、歷史街區(qū)、手工技藝、節(jié)慶習(xí)俗……甚至也要保護(hù)我們生活中觸手可及的老字號。保護(hù)好它們，其實(shí)就是守住我們文化的根和歷史的魂。
課堂上，單霽翔院長特別強(qiáng)調(diào)了公眾參與的重要性：“文化遺產(chǎn)不是文物保護(hù)部門的專利，它是全民的事業(yè)，應(yīng)該把文化遺產(chǎn)保護(hù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和受益權(quán)交給億萬民眾，我們的文化遺產(chǎn)才會更安全�！�
一堂好課思政課觀后感 12
今天，我觀看了《一堂好課》，這里上了，一堂令我受益匪淺的思政課。
什么是思政課呢？思政課就是讓我們形成價值觀、世界觀、人生觀的課。講課的老師是國防大學(xué)教授——金一南。
這節(jié)課金教授是緊緊圍繞“我們?yōu)槭裁匆獝蹏焙汀霸鯓硬拍苷嬲膼蹏眱蓚�話題展開，串講了豐富的史料和熱血故事，講述了中國百年救亡的苦難斗爭的歷史和百年輝煌奮斗史，還有他自己的一些相關(guān)故事。
記得其中金一南教授講到：在1949年建國時有一枚釘子叫“洋釘”有一盒火柴叫“洋火”有一袋水泥叫“洋灰”；那時的中國像一頭沉睡的雄獅沒有任何勞動生產(chǎn)力，即使有也是渺茫的，但是現(xiàn)在不一樣了，東方沉睡的雄獅正在醒來，中國正在崛起，如今的中國生產(chǎn)了華為的5G，領(lǐng)先了美國三年左右，還領(lǐng)先了歐洲五年左右，這是我們祖國的重大成果，這是1840年以來，中國第一次在通訊技術(shù)獲得了世界領(lǐng)先。“除了勝利，我們已經(jīng)無路可走”這句是任正菲說的。
如今，我們是全國最大的制造國。原來我們只佔(zhàn)世界制造業(yè)的.2％3％＋2009年中國上升到了世界制造業(yè)的8％；2016年，中國以在世界制造業(yè)比重26.7％，居世界第一。2025年，中國知道也將站到世界制造業(yè)的40％到45％這個比例還在上升。中國是世界上惟一的一個擁有聯(lián)合國產(chǎn)業(yè)分類中全部工業(yè)門類39個大類191個中了525個小類的國家，形成了門類齊全，獨(dú)立完整的工業(yè)體系是各個門類齊全的國家。
真正應(yīng)了毛主席的那句話：“星星之火可以燎原！”
一堂好課思政課觀后感 13
今天我觀看了央視綜藝頻道和喜馬拉雅聯(lián)合出品的《一堂好課》，授課的老師是國防大學(xué)金一南教授。
金教授的講述很精彩，其中有個環(huán)節(jié)令我印象深刻難忘！那是授課的互動環(huán)節(jié)，一位軍官叔叔介紹他以前是一位邊防兵，他的部隊在沙漠里一個哨所，條件十分艱苦。他的老班長已服役十年，原本有一個機(jī)會可以調(diào)回內(nèi)陸的部隊，可老班長卻放棄。老班長是這樣回答的，雖然內(nèi)陸條件很好，但他更想守護(hù)在祖國的邊疆，如果把這個任務(wù)交給別人，他不放心……那一刻這位軍官叔叔明白了這個崗位的意義和責(zé)任！也敬畏老班長的報效祖國的決心。
我聽到這里心里感動極了，敬畏老班長、敬畏解放軍叔叔，我們的'祖國正是有這么多勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏磕瞰I(xiàn)，才有了如今的安定、平安。
我愛祖國！作為一名小學(xué)生，我目前能做的、必須做的就是努力學(xué)習(xí)文化知識，長大后為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用知識回報祖國、回報社會！
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