小王子觀后感15篇
看完一部影視作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編整理的小王子觀后感，歡迎閱讀與收藏。
小王子觀后感1
當(dāng)提起孩子時(shí)，假如你腦海里立即浮現(xiàn)出許多美好的字眼，諸如天真無邪、無憂無慮、活潑可愛之類的，說明你已經(jīng)是大人了。我們都知道，孩子置身其中，正沉浸在自己的世界里，根本無暇顧及大人所謂的美好字眼。那為什么我們大人總對這些美好的字眼無法忘懷呢？
因?yàn)樵?jīng)擁有過，因?yàn)槭湃チ四嵌螝q月，我們才會那么想念。說到底，所有的大人起先都是孩子，也就是《小王子》書中的小王子。小王子在自己的小王國里的一言一行、好奇與探索、夢想與渴望、快樂與憂愁，構(gòu)造了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與大人的世界不一樣的全新的世界。
假如你熱愛生活、細(xì)心觀察，就會看出大人與孩子的世界究竟有何差異，就會發(fā)現(xiàn)人生的許多秘密�，F(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)孩子問一個(gè)問題時(shí)，他總是不依不饒窮追不舍地非要得到答案不可，要問無數(shù)個(gè)為什么；而大人對事物往往漠不關(guān)心淺嘗輒止，好奇心銳減。當(dāng)給孩子和大人介紹新朋友時(shí)，孩子會問：“他講話的聲音是怎樣的？他喜歡玩那些游戲？他是不是收集蝴蝶標(biāo)本？”大人一般問的是：“他幾歲？哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)？工作待遇怎樣？有幾個(gè)兄弟？他父親掙多少錢？”這樣問了以后，大人就以為了解他了。事實(shí)上，大人所了解的只是這個(gè)人表面的東西，數(shù)字化只是代表準(zhǔn)確度，但并不能引領(lǐng)我們走到事物的中心�？床坏绞挛锏谋举|(zhì)，就像是瞧不見箱子里的綿羊。大人啊，本質(zhì)的東西用眼是看不見的，只有用心才能看見。大人日益增長的功利心，不僅阻塞了心靈，使人喪失了靈性，而且泯滅了曾經(jīng)擁有的童性。孩子可以為自己的玫瑰花上大把的時(shí)間來澆水和看花開花落，而大人認(rèn)為只有工作才是正事，工作之外的事都是次要的，可有可無的，“有正事要干”理所應(yīng)當(dāng)是大人生活中的口頭禪。工作是很單調(diào)的，何不把一部分時(shí)間給生活？有時(shí)候，你把一件該做的事耽擱一下，也沒有什么關(guān)系。我們心中都應(yīng)該明白：要度一個(gè)有意義的人生。何為有意義的人生？簡單地說就是對自己的人生負(fù)責(zé)。就像孩子一樣，想要更多地了解一支玫瑰，即使她身上有很多刺，他都愿意舍得花時(shí)間和精力來關(guān)心和照顧�！罢悄銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時(shí)光，才使你的玫瑰變得如此重要�！比欢倒咫m美，但她誰也不屬于，她是孤獨(dú)空虛的。因?yàn)槊朗菬o法占有的，一旦你試圖占有，它就不存在了。所以，小王子終究是孤獨(dú)的，沒有誰能真正安慰他。
這部童話閃閃發(fā)光的智慧比比皆是，猶如一座埋有無窮的寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去，總會有一些風(fēng)景吸引你。它以人生為背景，生活為影子，憂郁為底色，智慧作主料，詩意當(dāng)補(bǔ)充，釀出了一股淡淡的憂愁的韻味。正如作者圣�？诵跖謇镩_頭所寫的：“寫給孩子，也寫給所有‘起先都是孩子’的大人。”當(dāng)然，更主要是寫給世界上那些需要安慰的人。
小王子觀后感2
孩子的世界總是單純的，而大人的世界卻滿是單調(diào)與枯燥�！缎⊥踝印分械模恳粋�(gè)星球，就是每一個(gè)人內(nèi)心的反映。在小王子的星球上，一切都很小，只有一顆不停生長的紅面包樹。還有一朵只屬于他的玫瑰。星球上的日子很枯燥、很單調(diào)，但是卻充滿了簡單的幸福。只要能觀賞到每天的日出日落，便是最大的幸福。
大人都曾經(jīng)是孩子——盡管他們都不曾記得這一點(diǎn)�！敝粫粰�(quán)利迷惑的高傲國王,除了溢美之詞,什么也聽不進(jìn)去。不知何為崇拜的自大狂。擁有不屬于自己星空的空虛商人每天都活在物質(zhì)和金錢之中。這些都是小王子所遇到的大人。他們都太過重視外在的物質(zhì)所帶給人的感官享受和虛榮的贊美。但在大人的眼中，這樣的世界更為真實(shí)，更為重要。大人們，擅長給每件事情都貼上標(biāo)簽或進(jìn)行層層的包裝�？墒菚r(shí)間長了，便簽會讓人呆板，包裝會讓人喪失本性，迷失在灰暗的空城中找不到出口。
狐貍說：“對我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此需要。對我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了;我對你來說，也是你的世界里的唯一了。孩子們的內(nèi)心是多么的單純。狐貍就好像是現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人朋友的角色。當(dāng)我需要你時(shí)，你在我的世界中是獨(dú)一無二的，當(dāng)你需要我時(shí)。我也是你世界中的唯一�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)之中人人閉而自危，又有多少人，擁有狐貍這樣的朋友
只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。心靈是單純的，而肉眼卻經(jīng)歷過太多東西的包裝。幼年的飛行員�？匆娚邥r(shí)更多的是好奇。而成年的飛行員在經(jīng)歷成人化的洗禮和教育后。對蟒蛇的第一反應(yīng)卻是恐懼與害怕。人們總是會被自己的主觀意識所影響。對肉眼所看見的東西進(jìn)行標(biāo)簽化。而童真的孩子就像小王子一樣�？匆婒邥r(shí)，他明白這是他必須要面對的回家的路。所以沒有什么好害怕的。在孩子們的心中相信一切都是善良。
星空之所以美麗，是因?yàn)樵谀骋活w星球上有一朵嬌艷的玫瑰。沙漠之所以浩瀚，是因?yàn)樵谀骋惶幉赜幸豢谒�。有時(shí)候幸福其實(shí)很簡單，它不是物質(zhì)上的滿足或是精神上的榮譽(yù)。而只是因?yàn)槟程幍莫?dú)一無二。每個(gè)人都有一顆屬于他的星星，但其中的含意卻因人而異。對旅人而言，星星是向?qū)�。對學(xué)者而言，星星是一門待解的難題。對小王子中那位商人來說，它們就是財(cái)富。不過，星星本身是沉默的。只有用心才能了解這些星星與眾不同的含義。
小王子觀后感3
原著《小王子》是一部非常典型的全年齡級童話故事，少兒讀者會從其中得到一個(gè)優(yōu)美的王子童話，而成年觀眾會從這個(gè)頗有內(nèi)涵的故事中得到對逝去童年的緬懷。這部電影將原著與續(xù)寫融為一體，從現(xiàn)實(shí)視角出發(fā)，彌漫著一種小王子般的憂傷，卻又多了一份圓滿結(jié)局的快樂。看童話的多為小孩，影院也多是些七八歲的小孩子，因而不出所料，結(jié)局照例是美好的，然而這層為淡淡憂傷織上的快樂包裹，果真快樂么？
其實(shí)《小王子》的主旨非常簡單，就像《小飛俠》那樣：要保持初心的童真。然而《小王子》并不是《小飛俠》，后者還有夢幻島作為逃避現(xiàn)實(shí)世界的避風(fēng)港，而在《小王子》中，我們都不可避免的長大，這個(gè)觀念無疑是令人傷感的。
電影《小王子》“老少咸宜”的特殊之處在于，它是基于原著的角度出發(fā)、建立在大眾娛樂的基礎(chǔ)上，在不同受眾眼中有著不同的解讀和含義。盡管每個(gè)人的生活閱歷都不盡相同，但不同年齡段的觀眾都會在這部電影里看到一個(gè)昨天、今天、明天的自己，編導(dǎo)抓住了觀眾的共性特征，將之整合在一部100分鐘長的電影里，這才是《小王子》“老少咸宜”的特殊之處。
看到結(jié)尾，小孩子開心地笑了，整個(gè)故事在他們看來像公主嫁給王子那樣完美；大人在流淚，因?yàn)榇蠖嗟默F(xiàn)實(shí)并不是“白雪公主式的結(jié)束”，而是《海的女兒》的遺恨、《皇帝的新裝》的虛偽和《賣火柴的小女孩》的無人問津。而我只是靜靜地看著，想太多有時(shí)真是太傷神。我知道，就像陶淵明寫田園的美麗其實(shí)是寫官場的丑陋，朱自清寫荷塘幽靜其實(shí)是寫內(nèi)心的波瀾，李白寫對月的酣暢其實(shí)是寫人生的苦悶，《水滸》寫好漢的（耿）直其實(shí)是寫人間面孔的表里不一——大人們看到小王子的美滿其實(shí)是現(xiàn)實(shí)不完美的無法回避。
我們還沒有忘記自己曾經(jīng)是一名孩子時(shí)的感動，因?yàn)槊總�(gè)人心中都住著一個(gè)長不大的小王子。長大了，無法回到曾經(jīng)的童年。但不要緊，不要忘記曾經(jīng)作為孩子時(shí)的那種初心，不要忘記的當(dāng)初對愛和夢想的承諾。在這個(gè)物欲橫流的世界里，找回自己最初的狀態(tài)。
我們都不可避免的長大了，但每個(gè)人心中都還會都會有單純的影子，也必須要有。正因如此，世間有愛，自有真情在。即使我們長大，身后也會有玫瑰和狐貍在等，困頓時(shí)，何不回頭一睹。
我相信單純，相信小王子。
是的，我愿意像小王子，像所有孩子一樣，善良著單純的善良。
小王子觀后感4
也許是法國人一貫的浪漫，才能讓圣—�？颂K佩里寫出《小王子》這樣充滿童真的杰作；這樣一部世界聞名的書籍，也或許只有法國人自己才能將其用另一種藝術(shù)手法完美地重新呈現(xiàn)。法國人的精致，法國人最明白。而如今，法國人的浪漫卻又一次打動了全世界的心靈�！缎⊥踝印肥峭挘谑恰缎⊥踝印繁阋詣赢嬰娪暗男问匠霈F(xiàn)在我們眼前。手繪風(fēng)的小王子，蠟筆畫一般的場景，都好似把我們帶回十幾年前捧讀《小王子》的時(shí)候。那時(shí)的天真與童趣，現(xiàn)在又好像回到身邊。小王子還在，飛行員還在，只是多出了一個(gè)小女孩，飽受課業(yè)壓力，生活沒有樂趣，像你，也像我，像我們每一個(gè)人。于是，我們透過小女孩的眼睛，重新來看這個(gè)童話故事，就像又回到了童年。
老人與小女孩的相識，就像飛行員與小王子的相遇一樣，充滿戲劇性。從那以后，隨著小王子故事的發(fā)展，老人和小女孩也漸漸熟識，小女孩逐漸喜歡上了這個(gè)怪異而又瘋狂的老人，自己的生活也在漸漸發(fā)生著變化。從孤單，到陪伴，小女孩就像小王子一樣，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不會這樣一帆風(fēng)順，小女孩的母親終于知道了她的秘密，于是不許她出門，只能在家里做無聊的功課。可小女孩不再是曾經(jīng)的小女孩，她憤而出走，想要和老人一起飛走去找小王子。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷，終究令她幾乎不再相信童話。
終于，老人病倒了，小女孩這才悔恨自己的所作所為。就這樣，在晚上，她乘坐著老人的飛機(jī)，尋找到了小王子，令長大后的小王子尋回了自己的童真，也明白了成長真正的意義。影片中，老人說過一句話：“真正的問題不在于長大，而在于遺忘。”小女孩也說過一句話：“我會長大，但我不會成為你們這樣的大人�！被蛟S這就是成長。做了再多不舍的告別，也不及真正保留內(nèi)心純真的一份勇氣與堅(jiān)持。成長，或許不是痛苦拋棄一切的美好幻想，而是學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會堅(jiān)守，學(xué)會愛。有的人還小，可內(nèi)心已經(jīng)無比老成；有的人年紀(jì)大，卻擁有孩童般的心靈。這就是成長最本質(zhì)的含義：心靈不老，童年永駐。
小王子觀后感5
這是一部讓我既驚喜亦失望的電影。木雕的小王子與飛行員和紙制的場景隔著屏幕，卻依舊讓我感受到了所彌漫的淡淡的憂傷。布制的狐貍也大大出乎了我的意料。但總覺得少了什么，小王子有了，飛行員有了。唯獨(dú)少了玫瑰。
原著中小王子被玫瑰刺痛，被玫瑰傷害都沒有出現(xiàn)。我百思不得其解，終于在后半段有了結(jié)果：小女孩與她唯一的朋友——一位老飛行員產(chǎn)生了矛盾。是當(dāng)小女孩拖著她的'行李去老飛行員的家，希望與他一同去找小王子的時(shí)候，老飛行員拒絕了。于是小女孩一怒之下“毀了”他們的友誼，選擇忘記小王子的故事，離開了老飛行員。
自此，我忽然發(fā)現(xiàn)故事中的玫瑰一直都在，小王子的故事在小女孩身上一一重現(xiàn)，之前的所有都可以化零為整，成為線索。
小王子與玫瑰，小女孩與老飛行員。
小王子與玫瑰之間有著超脫友誼的情感，小女孩與老飛行員之間亦有。
小王子認(rèn)為自己被玫瑰傷害，離開了玫瑰；小女孩認(rèn)為自己被老飛行員傷害了，離開了老飛行員。
我很高興，導(dǎo)演能為我們展現(xiàn)這些。
導(dǎo)演像是看過原著又像是沒有讀懂原著。他給我展現(xiàn)了一個(gè)符合我心中的一個(gè)純潔、天真的小王子，又給了我一個(gè)不再聰慧的狐貍；他給了我一個(gè)美好的開頭，又出現(xiàn)了一個(gè)失望的結(jié)尾。
商人、國王、愛虛榮的人全部聚在了一起。很不正常卻又非常和諧，工作很符合他們的個(gè)性。但長大的王子先生著實(shí)讓我失望了。我是一個(gè)“原著黨”；是與電影中的小女孩一樣，是執(zhí)著于小王子不應(yīng)該長大的人。因此我失望了。小王子應(yīng)該像原著中在空閑時(shí)而去疏通火山，而不是毛手毛腳地清洗煙囪。但是書中有一段話：“火山疏通過了，就會緩緩地、均勻地燃燒，不會噴發(fā)�；鹕絿姲l(fā)跟煙囪冒火一樣�！�
這就是令我矛盾的地方，亦是導(dǎo)演思想到達(dá)巔峰的地方，他將書中作者的設(shè)想一一展現(xiàn)，又一一改變跳脫出了作者原有的設(shè)計(jì)，但“藕斷絲連”在冷色調(diào)的電影中暈染了一片溫柔的世界。與原著比對使我驚訝于導(dǎo)演的思維。
小女孩父親送她的生日禮物，玻璃罩中的城市美麗但灰暗，冰冷；小王子的玻璃罩中的玫瑰弱不禁風(fēng)但鮮活、富有生機(jī)。
小女孩一怒之下用吸塵器處理了滿房間的星星，星星在吸塵器中飛舞；商人將滿天的繁星，亦困在玻璃牢籠中。
小王子找到玫瑰時(shí)，玫瑰已經(jīng)死亡；女孩求得老飛行員原諒時(shí)，他在病床上。
我驚訝導(dǎo)演的還原，他還原了書中小王子、狐貍、老飛行員的形象。我驚訝于他還原了原著中的點(diǎn)滴，又驚訝于他改變得那么自然又那么徹底。
我驚喜過，也失望過。
導(dǎo)演很勇敢，接下了連宮崎駿也不敢接下的任務(wù)。但終究與原著有距離。
小王子觀后感6
這部電影的名字叫小王子，卻是圍繞著小女孩展開，我喜歡這個(gè)故事中的小女孩，她有夢想，有勇氣，善良可愛。她和現(xiàn)在很多小孩子一樣，在壓力中生活著，似乎目標(biāo)只有學(xué)習(xí)，上好學(xué)�！，F(xiàn)在的家長也是，不考慮小孩子的感受，總是以為這是小孩子需要的，卻沒想過這是自己的想法。現(xiàn)在孩子的童年真的很短，他們生活的軌跡都是被安排好的，然而，有沒有想過，他們快樂嗎?在一年的暑假，我去體檢，偶爾認(rèn)識了一個(gè)宜興幼兒園的老師，我和她互加了微信，她有一個(gè)很可愛的女兒，小名叫小叮當(dāng)，我在這個(gè)老師的的朋友圈看到了小叮當(dāng)?shù)目鞓�，她很開心，見識很廣，讓我印象最深的一次是考試，小叮當(dāng)跟媽媽說這次排名第幾第幾，然而，這個(gè)媽媽卻告訴她，媽媽不在乎這個(gè)，不要去比較，努力學(xué)習(xí)的最終目的是為了能有更多的選擇機(jī)會�？吹竭@段話時(shí)，我很感動。家長會給孩子報(bào)很多興趣班，找很多補(bǔ)習(xí)班，卻沒有真正問過孩子，你喜歡什么，需要什么�？墒牵F(xiàn)在的社會，如果你沒有一技之長，你如何生存呢?成長的道路，就是這樣。
現(xiàn)在的我，長大了，雖然我也上過補(bǔ)習(xí)班，高考的時(shí)候讀書到深夜，但是我爸爸卻無數(shù)次說過，要我的女兒開開心心的，這是我最大的愿望。幸運(yùn)的是，電影中的單身母親，最終理解了小女孩，不再只以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，而是讓小女孩開心快樂的成長。最終，飛行員老爺爺達(dá)成了自己的愿望，小王子回到了自己的星球，小女孩變得自由，單身媽媽也成長了，理解了自己的孩子。電影結(jié)束了，我們的生活還在繼續(xù)著，每個(gè)父母都是望子成龍，望女成鳳，但是我相信，總還是會有很多父母，能夠和孩子一起成長，在成長的道路上留下很多歡聲笑語。
在書本中，孩子會學(xué)到很多知識，其實(shí)，在社會實(shí)踐中孩子會學(xué)到更多。比如，一只兔子，是看著圖片呢，還是去，觀察兔子，喂喂兔子，哪個(gè)更有意義呢!所以，孩子的成長道路，也是父母的成長道路，和寶貝們一起走出去，走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活吧!
讓我們和飛行員，和小女孩，和小王子一樣，一起成長吧!
小王子觀后感7
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜馈Ｖ钡剿鲆娦『�，教給他愛與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員(也就是本故事的講述者)，他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西;他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水(藍(lán)盈盈的水面不禁讓人動容)。他開始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心去看，他可以看見他的rose，屬于他的唯一。
1、如果成長是悖論，那么我們是否需要成長?
這一趟旅程讓小王子學(xué)會愛，卻失去了最心愛的rose。也許成長就是失去的過程，遺憾的是每個(gè)人學(xué)會珍惜都需要親身體會太多，而體會之后回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱�(dāng)我們開始尋求，我們就開始失去，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個(gè)悖論已經(jīng)也將永遠(yuǎn)被一代又一代人演繹下去，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個(gè)不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動了他內(nèi)心的那個(gè)孩子。不是每個(gè)人都有這么幸運(yùn)可以遇見小王子，更不是每個(gè)人都有感同身受的體會被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運(yùn)的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因?yàn)闆]有遺忘內(nèi)心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許并不是最重要的，正像狐貍告訴小王子的：“對我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對你而言，我也和其它成千上萬的狐貍并沒有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對我而言，你就是舉世無雙的;對你而言，我也是獨(dú)一無二的”，正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過，那不過是一樁軀體，是可有可無的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心去看。你仰望星空的時(shí)候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會聽見整個(gè)星空都在笑�！笔前�，“你在你玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰變得如此重要�！彼裕砷L是必要的，最終能夠發(fā)現(xiàn)珍貴皆因成長，如果沒有成長，那些珍貴的東西就不能被領(lǐng)會，就不能是珍貴;即使成長讓你失去珍貴的東西，那份理解和感動，還是可以用心看見。小王子看著天空的云彩，依然可以看見rose，它映照了整個(gè)天空，美不勝收。
小王子觀后感8
老實(shí)說，我并沒有看過《小王子》的原著，雖然讀書的時(shí)候偏愛讀歐美文學(xué)作品，可是小王子對我來說，總個(gè)是太過小清新的童話。購書時(shí)，我時(shí)常把它放在備選項(xiàng)，然后就發(fā)現(xiàn)了其他更加有趣更加值得花錢的書。
畢竟一個(gè)多小時(shí)的電影，總是比看書來的快些。當(dāng)?shù)弥娪凹磳⑸嫌车臅r(shí)候，有種奇怪的執(zhí)念，迫不及待的想看。
有些電影，你會想邀三五好友一起看，熱烈討論，可樂爆米花。而這部電影，我卻只想一個(gè)人看。特意選了周一的中午，沒想到還真的整個(gè)電影廳就我一個(gè)人。中間來了一個(gè)年輕媽媽和小寶寶，看了一點(diǎn)，又走掉了。
這類型的電影，雖然披著兒童電影的外衣，歸根還是演給大人看的。小朋友不喜歡，情理之中。
出于私心，挑了中文版，卻正是小王子的配音讓我出戲，可能千璽的聲音太過冷靜，小王子的笑聲又是原音，聽著不太搭。尤其和玫瑰的那一段，畢竟周迅的聲音也非常有辨識度，聽上就是易烊千璽和周迅的感情戲，迷之尷尬。
看前幾分鐘的時(shí)候，我以為走錯(cuò)了片場。后面才明白，電影是根據(jù)小王子的原著，做了新的創(chuàng)作。
“這是你的人生大計(jì)，卻只有我一個(gè)人在執(zhí)行�！保ù笠猓�
小女孩的媽媽，讓我看到了很多中國家長的影子，一切為了孩子，用心良苦，你甚至不忍心苛責(zé)。
如果沒有搬家，沒有遇見年老的飛行員，小女孩大概就會按照媽媽制定的人生大計(jì)，漸漸變成一個(gè)無趣的，普通的大人。
還好還好，她仍保留著孩童的好奇心，她爬過那道墻，打開了新世界的大門。那個(gè)世界里，有天馬行空的飛行員，四處飄蕩的小王子，會說話的玫瑰花，還有聰慧的小狐貍。
飛行員一直看不慣已經(jīng)長大的大人們，所以一直沒有朋友。小女孩每天忙著完成人生大計(jì)，所以沒時(shí)間交朋友。兩個(gè)孤單的人，有了陪伴，終于不孤單。
當(dāng)老飛行員為了哄小女孩開心，要帶她吃松餅的時(shí)候，我想起了我爺爺，小時(shí)候探望他，總是塞給我一塊糖，兩塊餅。后來有一回，可能家里恰好沒吃的，說什么也要把那罐做菜用的白砂糖給我?guī)希幌戮涂蘖顺鰜怼?/p>
雖然感動到哭很慘，細(xì)細(xì)想來，后來好萊塢式的橋段還是略顯老套，過于說教。
小女孩開飛機(jī)找到了長大了的王子先生，確實(shí)點(diǎn)題了——可怕的不是長大，而是遺忘�？删瓦B沒看原著的我，也不愿接受一個(gè)長大了的王子先生，一個(gè)懦弱的，丟掉了三百多份工作的普通人。
看完電影想了很多很多。一部電影能讓我們思考，終究不是太差。
我們都在漸漸變成無趣的大人，忙忙碌碌到?jīng)]有時(shí)間抬頭看一顆星星。
還好，小王子終歸還是小王子。
好啦，不說了，明天書店，買本原著看看~
小王子觀后感9
友善，是一個(gè)人更好地融入社會的前提，是社會風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動，友善是光明與和平的使者！
法國作家安托萬·德·圣�？颂K佩里于1942年寫的短篇小說《小王子》，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死亡教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。也是因?yàn)樾⊥踝訉︼w行員的友善，才讓飛行員懂得只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的。
小王子在六個(gè)星球的歷險(xiǎn)中，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人，面對不同的人，他都微笑友好地打招呼，體現(xiàn)了他的友善，這種品質(zhì)難得珍貴�！缎⊥踝印返墓适潞唵危瑓s也如水般澄澈透徹，讓人心生暖意，也體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀的友善。
生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑；你對它哭，它也會給你一副沮喪的臉。同樣，你付出的是友善，得到的也會是友善。因?yàn)橛焉�，水繞山轉(zhuǎn)，鳥立樹啼，蝶繞花舞，世界變得美麗多姿。珍珠散發(fā)的光芒，不像鉆石那樣眩目，不像黃金那樣庸俗，但柔和而高貴，如同哲人臉上友善的笑。
周文王善待他人，贏得民心，最終成就帝王之業(yè)；孔子善待別人，以“仁”為本，最終享譽(yù)中外；宋慶齡善待他人，平易近人，最終樹立了慈祥的國母形象。相反，有些人妄想用暴力和兇殘來征服別人，最終卻落得身敗名裂的可恥下場。君不見秦二世兇殘野蠻，企圖以暴力征服人們，卻落得身死國滅的下場；君不見秦檜陰險(xiǎn)狡詐，一生總在陷害別人，最終卻被人們釘在歷史的恥辱柱上。
學(xué)會友善是人類相處的秘密。友善是相互間一句親昵的問候，是那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中所蘊(yùn)含的無限相思情。友善同時(shí)也蘊(yùn)藏在那“在天愿作比翼鳥，在地愿為連里枝”的海誓山盟中。我想，親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。在現(xiàn)代社會中，競爭激烈，人才輩出，合作和競爭二者必不可分。合作中需要體現(xiàn)出的即為友善，雙方利益相通，彼此間用心去溝通和交流，才能在商業(yè)競爭中成為最后的贏家。
學(xué)會友善，讓人生多點(diǎn)友善，少一點(diǎn)套路，讓社會多一點(diǎn)溫馨，讓世界變得更加美好！
小王子觀后感10
小王子是單純、可愛的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長。他的旅行中遇見很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜�。直到他遇見小狐貍，教給他愛與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來到地球，他遇見飛行員（也就是本故事的講述者），他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水（藍(lán)盈盈的水面不禁讓人動容）。他開始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的rose，屬于他的唯一。
1、如果成長是悖論，那么我們是否需要成長？
才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱�(dāng)我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個(gè)悖論已經(jīng)也將永遠(yuǎn)被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個(gè)不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動了他內(nèi)心的那個(gè)孩子。不是每個(gè)人都有這么幸運(yùn)可以遇見小王子，更不是每個(gè)人都有感同身受的體會被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運(yùn)的，“可怕的不是長大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢幻的世界里終其一生，到底因?yàn)闆]有遺忘內(nèi)心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許并不是最重要的，正像狐貍告訴小王子的：“對我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬的小男孩沒有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對你而言，我也和其它成千上萬的狐貍并沒有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對我而言，你就是舉世無雙的；對你而言，我也是獨(dú)一無二的”，正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過，那不過是一樁軀體，是可有可無的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心看。你仰望星空的時(shí)候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會聽見整個(gè)星空都在笑。”是啊，“你在你玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰變得如此重要�！彼�，成長是必要的，最終能夠發(fā)現(xiàn)珍貴皆因成長，如果沒有成長，那些珍貴的東西就不能被領(lǐng)會，就不能是珍貴；即使成長讓你失珍貴的東西，那份理解和感動，還是可以用心看見。小王子看著天空的云彩，依然可以看見rose，它映照了整個(gè)天空，美不勝收。
小王子觀后感11
用了一節(jié)課的時(shí)間，觀看了《小王子》這部電影。真是讓我意猶未盡，感觸頗多。對于這個(gè)電影，我是從兩個(gè)方面來理解的。
我認(rèn)為這部影片中所描述的是現(xiàn)實(shí)社會中的種種現(xiàn)象，他所遇到的就是現(xiàn)實(shí)生活中的人，就像兩個(gè)孩子所說，也許世界太像大人一樣太成熟太古怪了。
首先，從小女孩的角度來講。她媽媽為了能讓孩子如愿以償?shù)挠幸粋�(gè)成功的人生，不惜一直讓她處于高壓狀態(tài)下，甚至還安排了她人生的每個(gè)時(shí)間段的人生大計(jì)，讓她按部就班地去遵循。卻沒有考慮到她還是個(gè)孩子，在矛盾激化的那一刻，女孩爆發(fā)了：這是你理想中的人生，不是我的。
在現(xiàn)在的社會中，千千萬萬的孩子都和她一樣，為了完成父母望子成龍、望女成鳳的心愿一直在按照父母的軌跡去生活學(xué)習(xí)，去達(dá)到父母所期待的人生巔峰。絕大多數(shù)的家長都會對孩子說：只有考上了好高中讀了好大學(xué)，以后才能走上成功的道路，才能有好的工作和人生，才能成為“別人家的孩子”，卻不知道這種高壓會對孩子造成多大的影響，而且影片中還忽略了一點(diǎn)，對孩子的道德修養(yǎng)和關(guān)于交友方面的教育也是不可或缺的一部分。在那之后女孩結(jié)識了鄰家的老爺爺，聽他講小王子的故事，漸漸地由于女孩童心萌發(fā)，開始與媽媽的高壓“人生規(guī)劃表”和成人的世界產(chǎn)生了矛盾。當(dāng)然，這個(gè)結(jié)果是必然的。再后來，女孩去看生病的老爺爺時(shí)說了一句話：如果你想和別人制造羈絆，就要承擔(dān)流淚的風(fēng)險(xiǎn)。它讓我明白了當(dāng)你進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，選擇了自己的圈子，在這個(gè)圈子內(nèi)的每個(gè)人都是會互相影響的，那么當(dāng)我融入到這個(gè)圈子，那我將別無選擇，無論是好是壞，也無論你遇見誰，他都是在你生命中該出現(xiàn)的人。
其實(shí)，每個(gè)人都是自己的小王子，都應(yīng)該有獨(dú)立的私人空間，有自己的思維和夢想，有自己的交友圈，而不是一味的按照家長規(guī)定的模式去生活，因?yàn)槟侵皇谴笕藗冏约旱南敕ɑ蚴撬麄兾赐瓿傻睦硐胄脑�。�?dāng)然對于家長的話要根據(jù)自己情況的需求而取其精華，去其糟粕。不要束縛自己，否則當(dāng)我們漸漸長大后，融入了這個(gè)社會，就會像小王子一樣，每天只知道像機(jī)械般地工作。成為社會中那些喜愛金錢虛榮的那類人，而忽略身邊人的感受。所以說，不論將來走的多遠(yuǎn)，都不要忘記來時(shí)的路，不要迷失自我，成為時(shí)代的附庸。
除此之外，在小王子與玫瑰花的愛情中，我看到了愛情與責(zé)任。由一開始太年輕不懂得如何去愛到后來從狐貍那里明白愛即是責(zé)任、是寬容，最終又回到玫瑰花身邊。在他經(jīng)歷了世間種種，看慣了世間百態(tài)后，才明白生命誠可貴，愛情價(jià)更高，不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。這就說明只有用心去看，才能看的真切。
小王子觀后感12
今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對于這部電影的整體感覺，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不舍，因?yàn)槲蚁Ｍ@部電影永遠(yuǎn)不會有結(jié)局，這樣我便可以一直看著那位“調(diào)皮”的老飛行員，那名勇敢的“學(xué)霸”小女孩地長大，那個(gè)簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊懀艿綄W(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個(gè)聽媽媽話，努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸女孩。似乎學(xué)習(xí)是她的全部，似乎學(xué)習(xí)也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她搬家之后，當(dāng)她遇到了那個(gè)古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。是這個(gè)古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
影片將小王子遇到的那幾個(gè)貪婪、自負(fù)的國王形象改編到同一空間，將他們一一呈現(xiàn)在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險(xiǎn)之旅更為完滿豐富，可以算的上是點(diǎn)睛之筆。相信導(dǎo)演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那么他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會重現(xiàn)在我們的身上，我們不應(yīng)該變成他們。
我曾無數(shù)次閱讀過《小王子》這本暖心的童話，我甚至?xí)钌畹爻磷碓谛⊥踝拥氖澜缋铮释ネ⊥踝铀诘男乔�，幫助小王子一起鏟除那可惡的猴面包樹……也希望小王子能夠永遠(yuǎn)不受外來的影響，永遠(yuǎn)真誠，懷揣著美好的生活在他的小星球上。
小王子觀后感13
三年前和一位或許再難謀面的朋友一起看過《小王子》的電影，那時(shí)候懵懂自我，對這部書沒有怎么在意，現(xiàn)在有幸再偶遇，我想每個(gè)人人生的道路都存在著一種無法扭轉(zhuǎn)的軌跡，該面對的、該解決的、該改變自己的只是時(shí)間問題，沒有僥幸。
又一位集人文主義、浪漫主義氣息的法國作家安托萬用天真簡樸的筆觸娓娓道來一個(gè)童話故事，這個(gè)故事用爛漫的想象映射出現(xiàn)實(shí)的荒誕，理想的美麗。試圖喚醒藏在每個(gè)人心中那位敏感憂郁樸素的小王子。
人的進(jìn)步總是要不斷克服自己的局限，什么樣的人才能稱之為可愛？不是小王子在第一個(gè)星球碰到的國王的專制，不是小王子在第二個(gè)星球碰到的小丑的虛榮，不是小王子在第三個(gè)星球上碰到的醉鬼的自欺欺人，不是他在第四個(gè)星球上碰到的商人的無趣自私，是他在第五個(gè)星球上遇見的忠于職守的無私的掌燈人、在地球上遇到的睿智的狐貍、辛勤的扳道工……
“可惜我什么都不懂！我應(yīng)該看她的行動，而不是聽她的言語！她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮我的生活。我不應(yīng)該離開她的，我應(yīng)該看出藏在她那些小把戲后面的柔情�；▋旱男氖潞秒y捉摸的！當(dāng)時(shí)我小了，不懂得愛是什么�！�
“國王最在乎的是他的權(quán)威得到尊重。他容忍不了反抗，他是個(gè)專制的君主�！�
“權(quán)威是建立在合理的基礎(chǔ)之上的。如果你命令你的人民去跳海，他們會起來去造反。我有權(quán)利要求大家服從，那時(shí)因?yàn)槲业拿疃际呛侠淼��！?/p>
“審判自己要比審判別人難得多�！�
“你為什么喝酒？”，“為了忘記”，“忘記什么？”，“忘記我的羞愧。”，“羞愧什么了？”，“羞愧喝酒��！”
“你們很美麗，但是也空虛，”他又說，“不會有人為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然，尋常的路人會認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋磉�要重要，因?yàn)槲医o她澆過水。因?yàn)槲医o她蓋過玻璃罩。因?yàn)槲覟樗龘踹^風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^毛毛蟲（但留了兩三條活口，好讓它們變成蝴蝶）。因?yàn)槲覂A聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒��！?/p>
“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。”
“無論是房子、星星還是沙漠，它們都因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗！”
“正是你為你的玫瑰付出的時(shí)間，使得你的玫瑰對你是如此重要�！�
“你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé)。你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。”
“在我看來，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁的景色相同，但是我再次把它畫出來，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現(xiàn)又消失的地方。”
小王子觀后感14
每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)美好的童話，我的心中也有。都說小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個(gè)禮物，這個(gè)禮物讓我們感受到了我們內(nèi)心最初最最期待的東西。然而因?yàn)槭艿酱笕说挠绊�，受到學(xué)習(xí)生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業(yè)、考試的壓力里。最初的我們并不是只去記憶一個(gè)正確答案，形同機(jī)器一般去面對生活。相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)小王子，而這個(gè)“小王子”正是代表著那些沒有受到過后天“污染”的真善美。通過這部影片我仿佛找回了我的那些天真與美好。
就像小王子離開玫瑰時(shí)說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛�！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛自己的人，對自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會愛，最后就不會用生命去實(shí)踐愛。假如我們都學(xué)會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認(rèn)為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報(bào)。
電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區(qū)別便在于電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個(gè)聽媽媽話，努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸女孩。似乎學(xué)習(xí)是她的全部，似乎學(xué)習(xí)也掩蓋掉了她的所有優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她搬家之后，當(dāng)她遇到了那個(gè)古怪的“飛行員老頭”之后，她的生活開始發(fā)生了改變，她的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變。是這個(gè)古怪老頭和他的故事吸引了她�；蛟S小王子的故事就是小女孩內(nèi)心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所說的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。”我覺得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f不定也會有人正在仰望著我的幸福�！辈荒芊裾J(rèn)，我和狐貍都是會享受幸福的人。
每個(gè)人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
小王子觀后感15
泛黃的繪本定格成動畫的手繪紙模，經(jīng)典的皮克斯風(fēng)格牽引著我們緩緩地進(jìn)入圣�？颂K佩里的童話世界。電影《小王子》變原著的單線為嶄新的雙線敘事，講述了在母親高壓政策下，按照人生規(guī)劃表精確地過著每分每秒的小女孩，機(jī)緣巧合下結(jié)識了古怪善良的老飛行員，也因此進(jìn)入飛行員和小王子的奇妙世界的故事。
來自B612號小行星的小王子離開了所愛的玫瑰花，被飛鳥帶著到各個(gè)星球上旅行。他碰到了專治而孤獨(dú)的國王，遇見了虛榮偽善的自大者，看透了奸詐貪婪的商人，在地球上又馴服了屬于自己獨(dú)一無二的小狐貍，認(rèn)識了降落在沙漠的飛行員。
他可以為一朵花動情落淚，只因他在玫瑰花上所耗費(fèi)的時(shí)間使得她變得如此重要；他可以一天看四十四次日落，只因他感覺悲傷就喜歡看日落；他可以輕輕地請求飛行員："你可以為我畫一只羊么？"，只因他的心靈如所想要的羊一樣善良靈巧；他可以一眼看出畫著的是消化著大象的蟒蛇而不是大人認(rèn)為的帽子，只因他拒絕惡毒丑陋與沉重的心靈；他可以馴服屬于自己的那一只小狐貍，只因他懂得如果你想要和別人制造羈絆，你就要冒著流淚的風(fēng)險(xiǎn)......飛行員從小王子這里感受到最本真的童心，懂得了許多看似平凡的道理，然而最后卻不得不揮手說再見。
浮云一別后，流水十年間。小王子也有一天變成王子先生，有著數(shù)字世界里最普通的煩惱，在弄丟最后一把刷子時(shí)哭泣，因旁人喋喋不休暴走，為即將被解雇371次而擔(dān)憂，忘記了玫瑰花，忘記小狐貍，忘記飛行員老友，等待著小女孩喚醒塵封的記憶與久違的童真。我們漸漸長大，消殆童年盡頭的純真，掩埋靈魂深處的聲音，吞噬原本純凈的心靈，卻沒有王子先生再變回小王子的運(yùn)氣。但，所有的大人都曾是小孩，雖然，只有少數(shù)人記得。
望你，有小女孩睥睨受利益法則毒害的大人的勇氣，大聲喊出永遠(yuǎn)也不會變成你們這樣的大人的決心。
盼你，有老飛行員堅(jiān)守的童心，懷揣他日必與小王子重逢的堅(jiān)定，老了依然笑著講出來可以依靠的回憶。
念你，有小王子保持的純真，找到屬于自己獨(dú)一無二的玫瑰花和被你馴服的小狐貍，互相眷顧，彼此陪伴。
愿你，有釋放全宇宙五億多顆星星的心境，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)，熱淚盈眶。
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