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科技館觀后感范文400字（通用20篇）
品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編整理的科技館觀后感范文400字，歡迎大家分享。
科技館觀后感400字 篇1
今天，阿姨、哥哥帶我參觀科技館。
走進(jìn)科技館，里面東西真多呀，有飛船，有沙漏，有吹氣球投籃等等。
一進(jìn)門，右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形，有一個(gè)入艙口供人們進(jìn)入。里面有一個(gè)熒屏，通過投影機(jī)展現(xiàn)了動畫版的宇宙科學(xué)知識，我了解了X星球到地球的距離，了解到乘飛船需要15年的時(shí)間…我真希望我們有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知識。
在二樓，我又看到一個(gè)沙盤。沙盤是黑色的.，上面吊著一個(gè)沙漏，一碰沙漏，它就會畫出一個(gè)橢圓形的圖案，這大自然真是神奇啊。
在旁邊，我又看到一個(gè)吹氣球的機(jī)器。有一個(gè)皮球，還有一個(gè)籃球架，把皮球放在吹氣球的機(jī)器上，然后按開關(guān)，皮球就會吹進(jìn)籃子里。這真是一個(gè)很神奇的投籃方式，連我這個(gè)籃球高手都佩服地五體投地。
還有一個(gè)猜生肖的游戲。有4組各4個(gè)生肖，里面有你的生肖就按綠鍵，沒有就按紅鍵。每次按鍵之后，它就能很準(zhǔn)確判斷你的生肖，這就是數(shù)學(xué)推理的游戲。
通過這次參觀，我受益匪淺，我懂得很多科學(xué)知識，我以后要好好學(xué)習(xí)，爭取成為一位科學(xué)家，為人類做出自己的貢獻(xiàn)。
科技館觀后感400字 篇2
昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間。于是，我便和同學(xué)們一起參觀。
進(jìn)入館內(nèi)，呈此刻眼前的是一個(gè)明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的`彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機(jī)器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時(shí)空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時(shí)空隧道”我一這名字就很趣味，時(shí)空隧道是一個(gè)圓形的管狀物，我和姚夢恬一起手拉手經(jīng)過了這個(gè)恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點(diǎn)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數(shù)秒時(shí)間，但使我記憶深刻。
然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項(xiàng)目，百聞不如一見，如果，你有時(shí)間還是親自參觀一下吧。
今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。
科技館觀后感400字 篇3
今日，同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
科技多么先進(jìn)�。�
“嘿，這是我的。”“別搶，這是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進(jìn)門，就有一個(gè)導(dǎo)游說：“歡迎一小同學(xué)來玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會有一個(gè)導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的`是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。
一進(jìn)門，有的同學(xué)已經(jīng)玩開了。有的玩“方塊自行車”，有的玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿目”。首先介紹“方塊自行車”，它的子是象自行車一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們在“賽道”上行駛。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來移動。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上
，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來。
這次春游真好玩，下一次還要來。
科技館觀后感400字 篇4
暑假某一天，我和媽媽來到萬達(dá)廣場看科技展覽。
我們來到展廳，看見了一個(gè)中小學(xué)生畫的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。
再來到另一個(gè)模形前，看見了一個(gè)很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺得我們祖國擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。
又來到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長征二號F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。
全長8.86米，最大處直徑2.8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術(shù)。
我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打造良好的`基礎(chǔ)，爭取長大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
科技館觀后感400字 篇5
四方形海藍(lán)色的外表，高高的臺階，令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。
今天，我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹：“科技館一共有六個(gè)展館，不過現(xiàn)在只有三個(gè)場館開放，分別是壺蘭之光展廳，安全實(shí)訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳�！�
我們首先來到的'是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類，分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個(gè)游戲都蘊(yùn)含著一種科學(xué)原理，寓教于樂，我們邊玩邊學(xué)，不亦樂乎！
我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時(shí)的投籃有所不同的是，我們要站在旋轉(zhuǎn)臺上進(jìn)行投籃。開始游戲時(shí)，我們都發(fā)揮的還不錯(cuò)，可后來就離籃球框越來越遠(yuǎn)了，到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們：“這個(gè)游戲讓我們體驗(yàn)的是科里奧利力，在對旋轉(zhuǎn)體系中進(jìn)行直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，由于慣性運(yùn)動路線會發(fā)生偏移。”
除此之外，我們還了解了莆田的二十四景，懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做，也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。
走出科技館，我和同伴興致勃勃地談?wù)�，這一個(gè)小時(shí)半的參觀我們可是收獲頗豐呢！
科技館觀后感400字 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個(gè)外型看上去是個(gè)巨大的玻璃圓球的建筑物，神秘宏偉，引人遐想。原先，這就是我向往已久的上�？萍拣^啊，我頓時(shí)喜出望外。隨著人流，我們走進(jìn)科技館，看到里面的墻都是玻璃做的.，透過窗戶往下看，地面的廣場上還有一個(gè)大池子。里邊的水清澈得能夠見到底，只見幾條紅色的金魚悠閑自得地游來游去！
我們順著展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機(jī)器人樂園、信息時(shí)代、探索之光、生物萬象等等不一樣主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”里打滾，跟“機(jī)器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽著淙淙的流水聲，呼吸著淡淡的樹香，望著翠綠的草叢，摸著嫩嫩的樹葉，我仿佛置身于真正的原始森林中。我們進(jìn)入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞著，還閃爍著光，讓人目不暇接。進(jìn)入谷內(nèi)，看著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，令人浮想聯(lián)翩：一個(gè)人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……
走出科技館，但科技館的神奇還充滿我的腦海。我此刻必須要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng)造更神奇的未來世界。
科技館觀后感400字 篇7
水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰��？墒怯辛怂蜁永m(xù)下去，就會傳承下去。可現(xiàn)在，水污染越來越嚴(yán)重，開始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門，就看見了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的`水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是�。∥覀冋娴脑摴�(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)䴕г谖覀內(nèi)祟愖约菏稚�。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！
科技館觀后感400字 篇8
今天，我們實(shí)踐小組去科技館進(jìn)行了寒假第一次實(shí)踐活動。
科技館里面到處都是許多先進(jìn)的東西，我一進(jìn)入科技館便對每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發(fā)生變化，我還給同學(xué)們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)圓形的彩色的平面球。
在科技館里，最有意思的.就要數(shù)打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進(jìn)那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當(dāng)屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的時(shí)候，只要像平時(shí)打球一樣打就可以了。
我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現(xiàn)實(shí)生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時(shí)尖叫起來，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個(gè)道理：世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)這樣，我們的科技才會越發(fā)達(dá)呀！
科技館觀后感400字 篇9
假期，我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒亮呢。
一路上我們歡聲笑語，不知不覺，就來到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現(xiàn)代的氣息。
科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類動植物的，有介紹太空的，有介紹機(jī)器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。
在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時(shí)還有流星劃過，感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機(jī)器人，他們隨著音樂翩翩起舞，還能與我們互動呢，我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢！
在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的.，比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的，有人類活動產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過參觀，我明白了由于人類活動的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國各行各業(yè)頂級的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也上院士墻！
參觀了科技館，讓我知道了科技的強(qiáng)大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開心。
科技館觀后感400字 篇10
5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來到了中國科技館進(jìn)行社會實(shí)踐活動。站在高高的科技館大樓前，我覺得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內(nèi)，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動手冊。于是，我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的.膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊上的內(nèi)容，之后就可以進(jìn)行活動了�？茖W(xué)館里有各種各樣有意思的活動，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿鏡子的房間，無數(shù)的鏡子映著燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無數(shù)的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動我玩的非常開心，同時(shí)也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家：人體發(fā)動機(jī)是什么？答對了！是心臟。這次春游真的非常開心。
科技館觀后感400字 篇11
北京的五月是非常清爽宜人的，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館，一個(gè)神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門，入眼所見的是可以上下伸縮，還可以變色的`彩燈，它不但可以變成奧運(yùn)五環(huán)，還可以變成梅花鹿等，真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏，播放著各種各樣的小電影，向我們展示著電子科技的應(yīng)用。
老師讓我們自由組合，四個(gè)人為一組，單獨(dú)參觀。我們小組首先來到了二樓，映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架，這使我們顯得非常的渺小。再往深處走，又看見了一個(gè)巨大心臟模型，原來心臟上有血管相連，還有很多神經(jīng)。還看見了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備，以及它們工作原理的展示，能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙，以及應(yīng)用的領(lǐng)域，處處彰顯著科技的力量。
在展廳里，各種奇思妙想充斥著我們的視野，展示著科技的神奇，同時(shí)也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識及原理我現(xiàn)在還無法理解，但是這能督促我努力學(xué)習(xí)，總有一天我會揭開它神秘的面。
科技館觀后感400字 篇12
今天早上，我們排了長隊(duì)，來到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館，而是一個(gè)小房間。
走進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪！首先，我看到許多動物，它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡，看著動物，好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們，但是我們不能觸摸它們。真是奇跡！
我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時(shí)，它的頭朝向我。我向右邊走去，他的頭又轉(zhuǎn)向我，這讓我大吃一驚。為什么？
我們又參觀了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng)，但感覺像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動爬上爬下的，這讓我們非常驚訝！
還有一個(gè)大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里，它就會自動響。老師告訴我們這是聲波的原理！
還有兩面鏡子，中間有一輛車，但是透過鏡子的反射，我們看到了成千上萬輛車！還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了！
科技館里有什么奇怪的'東西。我真的希望我能去玩！
母親的話：孩子們的文章提出了幾個(gè)原因�？磥砀改笐�(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘，然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂！
科技館觀后感400字 篇13
寒假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館，科技館里人山人海，我想：原來喜歡科技的人這么多！
走進(jìn)科技館首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)非常大的萬花筒，我往前走了幾步看到了一個(gè)彈鋼琴的機(jī)器人，非�？蓯�。機(jī)器人旁邊有一個(gè)千鏡迷宮，突然一個(gè)牌子上的幾個(gè)大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》，這也是我一直想知道的問題，難道地球有個(gè)家叫太陽系？難道地球不是單獨(dú)存在的？難道只有地球上有生命嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心我走進(jìn)了那間神秘的小屋子。
一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源，原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的.溫度和生命生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)。在太陽系中，地球距離太陽遠(yuǎn)近適中，所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存，而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠(yuǎn)，或者大小引力不足，都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹，我頓時(shí)恍然大悟：原來地球?qū)儆谔栂档陌舜笮行侵唬驗(yàn)榈厍蚓嚯x太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素，它們分別是水源，適合的溫度，和充足的陽光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學(xué)習(xí)等長大后做一名科學(xué)家，繼續(xù)探索宇宙中一些不為人知的秘密。
科技館觀后感400字 篇14
真是令人期待，同學(xué)們早已按耐不住，我們終于在今天舉行了科技活動。迎風(fēng)吹來一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。
來到了順義科技文化館的大門，我的心，無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預(yù)知，卻確實(shí)來臨的一切所興奮不已，難以自持。
環(huán)顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的'舞臺和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。
啟動儀式后，我們在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下，參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個(gè)專題展區(qū)，其中讓我印象最深的表演開始了，不計(jì)其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動起來，場面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼，游戲規(guī)則很簡單就是從游戲開始到結(jié)束要一直集中精力。接下來我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個(gè)模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個(gè)模型。還有…
我們切身接觸和體驗(yàn)最前沿的科技產(chǎn)品，踴躍參與各種體驗(yàn)和互動項(xiàng)目，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時(shí)，激發(fā)我們探索科學(xué)奧秘的熱情。
感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱。
科技館觀后感400字 篇15
這個(gè)星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個(gè)科技館，它坐落于貴陽的中心位置，里面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術(shù)還真是無窮無盡啊。
早上，我們懷著激動的心情，來到了科技館門口。我們早上10點(diǎn)就進(jìn)去了，首先進(jìn)入我們眼前的就是那個(gè)火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國建設(shè)的人造衛(wèi)星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現(xiàn)場看見這些火箭起飛的壯觀場面，那該多好啊。之后，我們進(jìn)入了那傳說中的時(shí)空隧道，雖然是機(jī)器做的，但是進(jìn)去之后，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，仿佛真的一下就要進(jìn)入時(shí)空隧道一樣，好多同學(xué)進(jìn)去完全都站不穩(wěn)，到底是什么原因使得他們的頭出現(xiàn)暈眩呢？那些不同的'科技產(chǎn)品，我們看后只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯(lián)系，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋等，其中的器械模型都數(shù)不勝數(shù)。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個(gè)主題，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會生活帶來的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處 挑戰(zhàn)與未來展廳位于新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅游景點(diǎn)，那里的風(fēng)土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘，真希望還能夠再一次去那兒，了解更多知識。
科技館觀后感400字 篇16
這次春游和以前不同，我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動，每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情，周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組，每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長，大家很期待，因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們一起參觀體驗(yàn)，都積極做好了準(zhǔn)備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子，需要在科技館里尋找小本子上題的答案，是和身體、光、飲食有關(guān)的，讓我們開啟參觀之旅吧！
到達(dá)了科技館，小組主要參觀了“健康與身體”這一部分，看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康，各種細(xì)胞和病菌等。組長安排部分人去找關(guān)于細(xì)胞的答案，部分人去找關(guān)于心臟的答案，最后跟小組長匯報(bào)，然后由組長記錄。我負(fù)責(zé)考察“煙之柱”和“煙之魔”，感受到吸煙有害健康，引起疾病，買煙的錢可以干好多事情，比如可以買一個(gè)跑步機(jī)，或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題，再做比較小的`題目。大家分工合作，盡職盡責(zé)，很快就填完了大部分題目，只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的東西，找到了“斜屋”，輪流在外面寫題，又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩，都玩的很開心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識，還讓我知道團(tuán)結(jié)一致很重要，這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內(nèi)完成得又快又好的。
科技館觀后感400字 篇17
這周我們學(xué)校組織了一次春游活動——參觀中國科學(xué)技術(shù)館。
一進(jìn)科技館大門，在安檢處我就看到了很多五顏六色的氣球，它們被繩子拴著懸掛在半空中，有的時(shí)候擺出心形，有的時(shí)候擺出燕子的形狀，我記得還擺出了五角星的形狀，五彩繽紛，太好看了。
當(dāng)然，我們是帶著任務(wù)來的，那就是分組從科技管里的各個(gè)角落尋找線索，并填到我們的任務(wù)單里。
我們小組的第一個(gè)線索是我找到的。按照任務(wù)單里的提示，要求找到“人體發(fā)動機(jī)”，提示先問我們?nèi)梭w發(fā)動機(jī)是什么？毫無疑問，肯定是心臟�。∪缓�，提示里又問人體發(fā)動機(jī)的分布是什么？這可就難了！我們怎么看也看不懂提示里的地圖，不知道那幅圖片藏在哪個(gè)犄角旮旯里。我們找遍了二樓都沒有找到它。直到我們走完一個(gè)傾斜的.屋子之后，發(fā)現(xiàn)梁伊軒走丟了，然后組長佘子淵派我去找他。走著走著，我在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)了一副圖片，那里有很多人圍著他，手上都拿著任務(wù)單在抄著什么。我被強(qiáng)大的好奇心拽了過去，定神一看，這不就是“人體發(fā)動機(jī)”嗎？！我趕緊把內(nèi)容抄了下來，真是太巧了，第一個(gè)線索就這樣被我找到了！
這次的科技館一行我還擔(dān)任了攝影師的職位，在參觀的同時(shí)我還拍了很多照片，有一棵會變色的樹、有一輛樂高小汽車、有深海機(jī)器人、有老爺車、還有用風(fēng)力當(dāng)發(fā)動機(jī)的腳踏車……還拍了很多同學(xué)的照片，對了，我還給我們組的成員拍了一張合影呢！
這次的活動真是太有趣了，它使我增加了很多知識，還提高了我的攝影技術(shù)呢！
科技館觀后感400字 篇18
星期二下午第二節(jié)課，我們班去參觀了"流動科技館"。
我懷著激動、好奇和興奮的心情，踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。哇!好多科技實(shí)驗(yàn)儀器呀!首先，科學(xué)老師帶我們女生去看電影，男生去參觀機(jī)器人。
我們來到了二樓的一個(gè)房間里，我抬頭一看，"球幕電影院"幾個(gè)大字映入眼簾。哇，一個(gè)巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套，一個(gè)一個(gè)的.鉆進(jìn)了這個(gè)球形充氣堡。這里面真大呀!不一會，所有的女生都進(jìn)來了，大家沿著邊緣一個(gè)一個(gè)挨著坐好。電影開始了，我們聚精會神的看著。電影演完了，我通過看這場電影知道了恐龍是怎樣滅絕的。
然后我們?nèi)⒂^了機(jī)器人表演，里面有兩個(gè)機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人叫"小優(yōu)"，它可以和你對話，還會背唐詩、講故事、說英語和原地轉(zhuǎn)圈，非常有意思。第二個(gè)機(jī)器人會跳舞，它跳的非常棒，大家都贊嘆不已。然后我們還看了靜電。當(dāng)一個(gè)靜電球遇上另一個(gè)靜電球時(shí)，會產(chǎn)生很大的電力，還有記憶金屬，都非常神奇。
看完后我們又去樓下玩科技實(shí)驗(yàn)機(jī)器，真是太好玩了!可是不一會兒就要回教室了，我們戀戀不舍的離開了"流動科技館"，我心里想：什么時(shí)候能再去參觀呢?
科技館觀后感400字 篇19
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是慢慢流動的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的.圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等趣味的項(xiàng)目。
穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會彈鋼琴的機(jī)器人，會說話的機(jī)器人，還有會走路的機(jī)器恐龍……真有意思！
最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！
這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，并且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)當(dāng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館觀后感400字 篇20
今日，我盼望已久的日子最終到來了，一大早，我懷著興奮的心境來到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風(fēng)中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創(chuàng)造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進(jìn)入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路，原先這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒什么區(qū)別。我開始學(xué)著爸爸開車的`樣貌專心致志開“車”。我開了一會到了一個(gè)十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻松油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個(gè)游戲，真正開車時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的！之后我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運(yùn)了過去。之后我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。
之后我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應(yīng)對生活中的困境和危險(xiǎn)。
隨后，我們又在地球萬象館里感受了七級地震，然后我們體驗(yàn)了余震，在余震房子里讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。
在游玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神秘，大自然的奧秘！我必須要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多地球上的奧秘！
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