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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感

時(shí)間:2023-11-14 13:15:21 觀后感 我要投稿

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感17篇

  當(dāng)觀看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《三傻大鬧寶萊塢》觀后感17篇

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 1

  11月21日晚,我們?cè)趫F(tuán)委研究生學(xué)生會(huì)的組織下,來到沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)沈農(nóng)大講堂觀看勵(lì)志電影《三傻大鬧寶萊塢》。其實(shí)早前我在網(wǎng)上看到過這個(gè),以為是一部無聊的惡搞喜劇片,大鬧好萊塢。定睛一看,原來是寶萊塢。再仔細(xì)的品味一下,真是不一般。如果不是團(tuán)委研究生學(xué)生會(huì)組織我來到這里,我也許就與這部好電影插肩而過了。

  晚上7點(diǎn)半,同學(xué)們就座之后,電影正式開始了。這是一部印度電影,整個(gè)故事情節(jié)讓我經(jīng)歷了喜怒哀樂,又有悲喜交加。作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們80后,是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。

  這部名叫《三傻大鬧寶萊塢》印度電影,毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面。“七分共鳴、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育,不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位,很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友,不是因?yàn)檫@句話可以解決困難,而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。

  劇情開始就是覺得搞笑,可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的.片子。影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出,片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣,沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理,不僅僅是教育的思考,還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎?我們追求高分、追求名次,學(xué)完后連最基本的動(dòng)手操作都不會(huì),主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇分兴伎际裁词桥笥?最后的結(jié)局自己去看看就明白:追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

  這部電影深入淺出,絕對(duì)是值得一看的印度佳作!你看的時(shí)候會(huì)不知不覺投入感情、甚至?xí)䴙榍楣?jié)的小跌宕揪心,由衷感到開心、溫暖的同時(shí)順便重溫那么些耳熟能詳?shù)摹按蟮览怼薄=o我印象最深的應(yīng)該是“吸塵器接生小孩”哈哈,關(guān)鍵是他還成功了!看來一切皆有可能,只要你能想的到。

  “大道理”也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情,我想我會(huì)不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達(dá)斯,用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因?yàn)橛袝r(shí)候心是很脆弱的,它需要我們的安慰來使它變得堅(jiān)強(qiáng)!

  說起中國(guó)的應(yīng)試教育……教改越改越牛,分?jǐn)?shù)無比重要,90后各類事件層出不窮。有多少人在做自己不喜歡的事?又有多少人在做自己喜歡的事?社會(huì)在發(fā)展,同時(shí)社會(huì)也在倒退。物質(zhì)越來越豐盛,精神越來越空虛,枷鎖一重又一重。兒時(shí)的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),僅有的樂趣就在于看一部像這樣勵(lì)志喜劇溫情片。

  電影結(jié)束了,可是我還沒有從那個(gè)世界中走出來,我在思考,我在沉思……

  對(duì)待工作、學(xué)習(xí)我們不能死板硬套;對(duì)待朋友我們要用真心;對(duì)待成功我們要有正確的認(rèn)識(shí);對(duì)待我們?nèi)松狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,“一切安好”就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的安慰。

  最近,團(tuán)委研究生學(xué)生會(huì)為學(xué)生干部提供了較多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生,了解歷史,增強(qiáng)我們的愛國(guó)激情。非常感謝團(tuán)委研究生學(xué)生會(huì)能提供這些機(jī)會(huì),讓我們學(xué)習(xí)了這么多知識(shí),思想得到洗禮。如果不是組織看電影,我也許就錯(cuò)過了一部經(jīng)典的勵(lì)志之作,一部好的電影!在此,我愿意分享給全班的同學(xué)!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 2

  剛剛看過《三傻大鬧寶萊塢》,豆瓣喜劇類高分榜前幾名,印象中以前看過,好像不如傳說中好看,也可能看了幾眼,發(fā)現(xiàn)不是自己的菜,就快速跳過了。這次正好有大段一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,可以不急不忙欣賞這部名氣很大的印度電影。

  電影名稱有寶萊塢三個(gè)字,但實(shí)際上和印度高仿“好萊塢”的寶萊塢沒有一毛錢關(guān)系,而是講三個(gè)大學(xué)生大鬧印度最好的理工大學(xué)“帝國(guó)理工學(xué)院”(印度理工學(xué)院)的故事。

  盡管是一部主打喜劇元素的電影,但說教意味十足,據(jù)說這樣可能拿到imdb和豆瓣的高分影評(píng),你看看哪一部豆瓣9分以上電影沒有講人生大道理?這部電影同樣如此,盡管沒有講高分電影的最愛——人性,但講了一個(gè)大家既愛又恨的話題——教育。

  電影的背景是印度的最高學(xué)府——印度理工學(xué)院,類似中國(guó)的清華大學(xué)。一個(gè)出身貧賤,但智商很高的學(xué)生替有錢人上大學(xué)拿文憑,帶著另外兩個(gè)家庭背景普通、資質(zhì)平庸的同學(xué)挑戰(zhàn)學(xué)校死板的教學(xué)方法,鬧出很多笑話,其中有悲有喜,悲的'是有人跳樓自殺,喜的是三傻畢業(yè)后都被社會(huì)認(rèn)可,找到自己喜歡的工作。

  電影的諷刺意圖很明顯,矛頭對(duì)準(zhǔn)了印度死板的生產(chǎn)線填鴨教育,我們這些有著相同求學(xué)經(jīng)歷的幾代人應(yīng)該感同身受——上學(xué)沒有太多樂趣,忍著只是為了以后能有一份好工作和體面的生活。

  這樣的教學(xué)方式有利有弊,好處在于批量生產(chǎn),能在極短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)大批社會(huì)急需的工程人才,也能快速提高學(xué)生家庭的生活品質(zhì);壞處也很明顯,學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容根本沒有興趣,大學(xué)里上課睡覺的比比皆是,就連清華大學(xué)這種頂尖學(xué)校也不例外。電影里有一段情節(jié),蘭徹把老師恭維校長(zhǎng)的演講稿偷偷改了,從恭維變成詆毀,負(fù)責(zé)朗讀的好學(xué)生卻沒有發(fā)覺,只知道照本宣科,最后鬧出笑話得罪了校長(zhǎng)。

  雖然這段情節(jié)和演繹都比較夸張,但背后的主旨卻傳遞得十分清晰,盲目相信別人(特別是權(quán)威)的話和觀點(diǎn),雖然省事,長(zhǎng)期來看很容易給自己帶來麻煩,最主要的影響是自己失去判斷力。就拿我最近修車為例,如果我早一點(diǎn)在嗶哩嗶哩上搜索相關(guān)故障的診斷方法,就不會(huì)白白被修車師傅,換掉一個(gè)不該換的大件,白白損失一筆錢。修車和看病一樣,如果沒有最基本的判斷力,在專家面前就是傻子一枚,任人宰割。

  電影給出的建議是遵從內(nèi)心的想法,做自己喜歡的事情,學(xué)自己喜歡的專業(yè),帶著質(zhì)疑的精神學(xué)習(xí)一切自己感興趣的知識(shí),這樣才能全身心投入到學(xué)習(xí)中,不計(jì)較時(shí)間和精力的付出,也不在乎短期的利益得失。

  電影在學(xué)生中樹立了一個(gè)反面典型,即照本宣科、聽老師話、每次都能考第一名的好學(xué)生,后來發(fā)展得也不錯(cuò),開了自己的公司,只是一位追求金錢和功名,從鬧出的各種笑話看,導(dǎo)演不太喜歡這類人,觀眾不好說,有的人應(yīng)該會(huì)比較羨慕,畢竟也是一種成功方式,多數(shù)人望塵莫及。

  學(xué)習(xí)要有批判和質(zhì)疑精神,讀書和看電影也應(yīng)如此。對(duì)于這部電影可以有哪些質(zhì)疑的地方呢?比如看完這部電影,你會(huì)不會(huì)放下手中沒那么喜歡的工作,追求自己心中的夢(mèng)想?千萬別,不能因?yàn)橐徊侩娪,就輕率做出決定,要多方面收集專家關(guān)于學(xué)習(xí)和就業(yè)的意見,做出慎重的選擇。

  我比較贊同吳軍在《見識(shí)》里關(guān)于學(xué)習(xí)和就業(yè)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)首先要有好奇心,這樣才能做到主動(dòng)思考,學(xué)習(xí)比較愉快,也能學(xué)到別人學(xué)不到的知識(shí)。其次興趣要結(jié)合社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),盡量選擇社會(huì)最需要、價(jià)值最高的職業(yè),例如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能,這樣才能獲得社會(huì)認(rèn)可和相應(yīng)回報(bào)。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 3

  《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》,片名雖然翻譯的太爛了,但不影響其資料,這是一部印度題材的影片,一部關(guān)于教育題材的影片,很搞笑,但不要以為這就是純粹的喜劇片,影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育,把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來,發(fā)人深醒。能夠說,這是一部相當(dāng)不錯(cuò)的教育片,比起小時(shí)候?qū)W校家長(zhǎng)組織要求看的影片不明白要強(qiáng)多少倍。

  片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱,三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生,他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校,每個(gè)人身上都承載了家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子,從小聰明好學(xué),善良調(diào)皮,他代替小主人來那里上大學(xué),任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對(duì)于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級(jí)、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制,引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子,他來那里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝,由于壓力太重,他膽小而謹(jǐn)慎,學(xué)習(xí)成績(jī)一向墊底。而萊俱喜歡野外動(dòng)物攝影,由于懼怕父親的權(quán)威,選取了不喜歡的工程專業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人,各有自己的生活,各有自己的無奈,因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下,共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚,充滿人情味,他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境,建立了深厚的友情。

  影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力,他提倡興趣學(xué)習(xí),他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育,挑戰(zhàn)權(quán)威,整個(gè)影片中他教育了同學(xué),教育了老師,教育了校長(zhǎng),教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命,使別人建立了人格,讓別人找到了夢(mèng)想,同時(shí)成就了自己。這些知識(shí)是來源書本,但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我,夢(mèng)想不再是理想,生活不再是生存,學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù),人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話:“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說:“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過,只有他會(huì)應(yīng)用!闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì),如果不是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)還有什么好處?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國(guó)的應(yīng)試教育,成了孩子論資排輩的'依據(jù)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,就會(huì)決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!

  而劇中的院長(zhǎng),總是教育學(xué)生們:生活是場(chǎng)比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長(zhǎng)邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺,而他卻無動(dòng)于衷,對(duì)這個(gè)體制的諷刺到達(dá)了頂峰。

  最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默,表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕,蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的好處比較之前的學(xué)生在名校的讀書苦況o反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性……

  這樣的一部經(jīng)典之作,作為中國(guó)的教育體制下人們就應(yīng)好好看這部電影,因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國(guó)有些相似:分?jǐn)?shù)決定一切,中國(guó)的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位……

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 4

  這是一部關(guān)乎教育的電影,影片中對(duì)于教育的質(zhì)疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴,片中的很多場(chǎng)景都讓我們印象深刻又別開生面。最近,又重新看了遍這部電影,發(fā)現(xiàn)這部影片不單單能夠給人教育意義,在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺做社工已經(jīng)半年了,在這半年的過程中有快樂,有收獲,也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工,在很多時(shí)候,尤其是看不到服務(wù)成效時(shí),不免會(huì)懷疑我做的這些是有意義的嗎?我這樣做是合適的嗎?我能夠給服務(wù)對(duì)象帶來改變嗎?我的專業(yè)性體現(xiàn)在哪里了……就像影片中的主人公質(zhì)疑教育的目的和方式,我們?cè)谏绻ぶ飞弦灿忻曰蠛筒唤狻T倏础度荡篝[寶萊塢》,不只是看到了教育問題,從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。

  學(xué)以致用。劇中開頭一個(gè)很經(jīng)典的片段——蘭徹戲弄了欺負(fù)新生的學(xué)長(zhǎng),戲弄的手段卻是大家都學(xué)過的。法函說:“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過,只有他會(huì)應(yīng)用!睆念^到尾,影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學(xué)以致用。蘭徹認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用,如果不是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)還有什么意義?社會(huì)工作是一門運(yùn)用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的學(xué)科,我們學(xué)了很多個(gè)理論,也掌握了不同的方法和技巧,我們運(yùn)用了多少呢?在活動(dòng)的策劃和開展中,我們是否是理論在指導(dǎo)實(shí)踐呢?看到影片中的這一片段感觸很深,我們都知道“人在情境中”,卻不能很好把這一理念運(yùn)用在實(shí)踐中。學(xué)習(xí)和掌握了多少理論和方法技巧不是目標(biāo),學(xué)會(huì)把社工知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)用,那么學(xué)習(xí)還能促進(jìn)成長(zhǎng)嗎?

  熱愛工作。影片中蘭徹是老師眼中的另類,不符合好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),考試卻拿了第一名!爸牢覟槭裁吹谝幻麊?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”蘭徹和法函的`這段對(duì)話引人深思。雖然影片中有夸張的成分,但向觀眾傳達(dá)的思想是正向的。我們常說興趣是最好的老師,可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時(shí)我們卻很難做到與自己的興趣愛好結(jié)合。選擇社工行業(yè)的理由有很多,我學(xué)了很多年這個(gè)專業(yè);我想不出社工之外更適合我的工作;其它工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,自己不夠優(yōu)秀,而目前社工行業(yè)正缺人;我想暫時(shí)做這個(gè)工作,以后遇到合適的再換行業(yè)……發(fā)自肺腑地說“我喜歡社工,我就想做社工”的人畢竟是少數(shù)。在社工這條路上,不禁會(huì)問自己的心:這是我喜歡的工作嗎?目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎?社工路上的懷疑我們或多或少都會(huì)遇到,我想說的是如果選擇從事社工,哪怕是短暫的,那么熱愛它,做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情,才能支撐我們化解困境。就像法函最后對(duì)父親說:“爸,我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但我會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福!蔽覀冇幸惶煲部梢源竽懙貙(duì)身邊的人說:“我做一名社工又會(huì)怎么樣呢?掙得少一點(diǎn),房子少一點(diǎn),車子要不要都行,但我會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 5

  前幾天剛好重新看了一遍《三傻大鬧寶萊塢》,感觸很多,想到了很多東西,所以就在這寫一下自己的感想。

  這部電影主要講述主角蘭徹和他那兩個(gè)同學(xué)法罕和拉加的事,有不少內(nèi)容是關(guān)于教育的。隨著尋找蘭徹之旅的展開,他們之間那些事也逐漸呈現(xiàn)在我們面前。

  先說一下他們那個(gè)古板的校長(zhǎng),那個(gè)墨守陳規(guī)的病毒校長(zhǎng)。在他的身上,我們幾乎可以看到死記硬背這種教育方式所帶來的種種惡果,死板不懂變通。最能體現(xiàn)這點(diǎn)的莫過于在他女兒生產(chǎn)時(shí),他的那份手足無措,甚至?xí)灥,這與學(xué)生靈活使用各種設(shè)備來發(fā)電形成鮮明的.對(duì)比。知識(shí)只有被使用才能發(fā)揮它的主要的作用,如果只是記住而不能運(yùn)用,那就像脂肪一樣堆積在我們的身上,妨礙我們的行進(jìn)。但他也是一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)任的老師,在被蘭徹問為什么不能在太空用鉛筆,雖然不能立即回答,但后來他也去尋找答案并告訴蘭徹,如果鉛筆尖斷了可能會(huì)漂浮今人嘴巴鼻子或儀器。最后他把自己的太空筆送給蘭徹,也表示他對(duì)蘭徹的認(rèn)同,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  再說說查爾圖這個(gè)只會(huì)死記硬背的書呆子。雖然蘭徹他們整蠱他確實(shí)不怎么妥當(dāng),但其中也有他自身的原因,不懂思考,懶于思考。而且太看重自己的名氣,受到整蠱后耿耿于懷,在十年間都不曾忘記。做人應(yīng)該大方一點(diǎn),不能太小氣,斤斤計(jì)較對(duì)自己沒多大的好處,反而浪費(fèi)自己的時(shí)間,得不償失。

  最后說一下主角蘭徹,他是一個(gè)相當(dāng)樂觀靈活的人,保持著對(duì)這個(gè)世界的好奇心,由在他在開學(xué)的那一天整蠱師兄,與病毒校長(zhǎng)唱反調(diào)就可看出。他想著改變這個(gè)世界,最后他也確實(shí)成功,做到了自己想做的事。有人會(huì)說,這只是一部電影,想要做到太難了。這點(diǎn)不可否認(rèn),我們或許在現(xiàn)實(shí)中很難全部做到,但我們可以一步一步慢慢做,要知道羅馬不是一天建成的,想改變也是需要慢慢來的。從自己開始,逐漸影響他人,甚至社會(huì)。

  有很多人覺得在我們這個(gè)社會(huì)很難出現(xiàn)像蘭徹這樣的人,因?yàn)榧彝ド鐣?huì)對(duì)個(gè)人的施加的壓力非常大,而且人們的價(jià)值觀不怎么好。人們往往看重成績(jī)之類的東西,巴不得自己的兒女成為高考狀元。像蘭徹相似有反抗精神的人,我們國(guó)家也有,就比如韓寒,F(xiàn)在提起韓寒,大家大多持支持的態(tài)度,但翻翻以前人們對(duì)韓寒評(píng)價(jià),基本都是批評(píng)的,什么下一個(gè)仲永,門門功課掛紅燈,不好好學(xué)習(xí)以后有什么出息之類的。在當(dāng)時(shí)看來,韓寒無意是被毀了,沒前途了。但令人諷刺的是,那個(gè)他們認(rèn)為被毀了的韓寒如今是一個(gè)公眾人物,并登上時(shí)代周刊,而像哈佛女孩劉亦婷之類被那時(shí)父母當(dāng)作教材的正面人物,多數(shù)已取得綠卡在國(guó)外生活了。

  我們并不一定要完全學(xué)習(xí)韓寒,我們需要做好自己,慢慢改善自己。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 6

  已經(jīng)第三次看這部電影了,《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影,影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學(xué)生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題,讓我們?cè)谝粋(gè)愉快的氣氛中了解到一個(gè)嚴(yán)肅的問題,這都是電影的亮點(diǎn)。

  中國(guó)的教育者應(yīng)該好好看這部電影,有一段講述:教授對(duì)被逼得自殺的學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意,批評(píng)了教育局對(duì)學(xué)生的漠視。學(xué)生嬉戲場(chǎng)面與學(xué)生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來,起了化學(xué)作用。同樣,在中國(guó),雖然沒有這么夸張,但也不得不承認(rèn),我們的教育制度也有類似的問題。

  電影中,三傻的友誼也很令人感動(dòng)。人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實(shí)屬不易。法爾漢熱愛攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在學(xué)校讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時(shí)候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個(gè)貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望于神,他對(duì)現(xiàn)實(shí)的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對(duì)生活時(shí),幸運(yùn)真的.朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你的人生。而我,看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。

  其實(shí)看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)病毒院長(zhǎng)說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實(shí)里,我深知生活的殘酷,卻幻想能隨心而活,做一個(gè)走心的人。

  電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo),也許就是為了告訴我們:跟著感覺走,終會(huì)柳暗花明。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 7

  每天都能欣賞優(yōu)美的音樂,唱?jiǎng)尤说母枨鴼g快的舞蹈該有多好!這是欣賞校長(zhǎng)推薦的電影《三傻大鬧寶萊塢》里的音樂舞蹈時(shí)的瞬間感想!其實(shí)幾年前曾看過這部電影,但那時(shí)觀看只有感動(dòng)的哭與笑,沒有太多太深入的思考,而今天再次觀看這部電影,依然從頭至尾的哭著笑著,但同時(shí)又有無盡的思考……

  影片中的人物因無法畢業(yè)而上吊自殺、因愧對(duì)家人又不想連累朋友而跳樓致殘、因生活困窘而無法給親人治病、因沒有嫁妝而無法出嫁的姑娘的.絕望神情……依然歷歷在目,無不讓人感到現(xiàn)實(shí)的殘酷,弱者的悲哀!而我們又該如何對(duì)待每一天的生活?主人公蘭柯成績(jī)優(yōu)異事業(yè)卓越,他的兩位好友也在他的思想影響下通過努力最終都選擇從事自己喜歡的職業(yè),生活舒心而快樂!是的,做自己喜歡做的事,才有可能成為優(yōu)秀的,做自己想做的并"追求卓越,成功才會(huì)追著你跑"!這是我再次觀看這部電影后的總體感受。

  影片中的主人公蘭柯他打破常規(guī),所作所為顯得格格不入。他喜歡學(xué)習(xí),哪怕沒錢付學(xué)費(fèi),會(huì)穿別人的舊校服去學(xué)校聽課。他熱愛工程學(xué),工程制造是他興趣所在,他能將知識(shí)化繁為簡(jiǎn),融會(huì)貫通,學(xué)以致用,所以他每年都能輕松考取第一名!他樂于助人,尤其不放棄差生,哪怕是一個(gè)小小的服務(wù)生,只要是熱愛學(xué)習(xí),他都會(huì)幫助!他辦的那所學(xué)校像一個(gè)自由快樂的天堂,讓孩子們走出枯燥書本,走出教室,插上理想和想象的翅膀,讓孩子們從小就愛上發(fā)明和創(chuàng)造!雖然蘭柯是個(gè)特例,但也警醒世人:到底怎樣教育才能讓孩子們快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)……

  我們很多教育工作者和父母,都曾像影片中的校長(zhǎng)一樣教育孩子:"人生就是一場(chǎng)賽跑,充滿了競(jìng)爭(zhēng),如果不努力就會(huì)拋在人后!人們只會(huì)記得第一名,沒人在乎第二名!"只要成績(jī)好,就能考一所好學(xué)校,就能拿到一個(gè)好學(xué)位,就能找到一個(gè)好工作,就能有一個(gè)好前程!而這能給孩子們帶來真正的快樂嗎?

  現(xiàn)如今的高考改革方向給了答案,F(xiàn)在的初中生將來高考考試和錄取將按專業(yè)進(jìn)行,不分文理,學(xué)什么樣的專業(yè)與孩子的興趣、愛好直接相關(guān)。能學(xué)自己感興趣的專業(yè),從事自己國(guó)家的這項(xiàng)改革既有利于孩子個(gè)性的發(fā)展和專長(zhǎng)的發(fā)揮,又有利于培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,更有利于繼承和宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我為我的學(xué)生能趕上這次高考改革而感到高興。我相信從事自己喜歡的事業(yè),并用智慧與追求卓越的精神努力拼搏就會(huì)獲得成功,"病毒"校長(zhǎng)給成功者的筆才會(huì)傳到手中,才會(huì)讓自己和自己身邊的人一起快樂!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 8

  《3 idiots》中文是《三傻大鬧寶萊塢》、《三個(gè)傻瓜》、《三個(gè)白癡》,初見《三傻大鬧寶萊塢》是在某類似與優(yōu)酷的網(wǎng)站上,只是沒留意也就沒看。有一次看同學(xué)的個(gè)性簽名“三個(gè)白癡”,當(dāng)時(shí)還納悶這好好的姑娘干嘛罵人呢,因?yàn)槊σ簿屯泦栠@事了。最后讓我下決心去看這部影片的是《大學(xué)生》雜志,我非常鐘愛的一本雜志,里面有個(gè)影片推薦,就隆重介紹了這部電影?刹缓芸煸诙拱昃W(wǎng)上也看到了相關(guān)的評(píng)論,我不能再等了。馬上看吧,第一次看這電影時(shí)候的天氣是陰雨天,而我的心情卻格外爽朗,屋內(nèi)不是發(fā)出我朗朗笑聲。

  影片時(shí)不時(shí)讓我發(fā)笑,因?yàn)樵溨C的臺(tái)詞,因?yàn)榫实那楣?jié)。影片還讓我抑制不住的流淚,因?yàn)楦袆?dòng),感動(dòng)三傻之間的友誼,感動(dòng)蘭徹為朋友所做的一切。男主角蘭徹,太有才,不循規(guī)蹈矩,一個(gè)熱愛工程學(xué)、動(dòng)手能力特別強(qiáng)的大學(xué)生!對(duì)這個(gè)角色的喜愛無法用語言來表達(dá)!

  影片除了呼吁現(xiàn)在大學(xué)制度改革外,除了歌頌友情外,還談到了三傻的`職業(yè)選擇問題。蘭徹?zé)釔酃こ虒W(xué),最后成為了科學(xué)家兼職鄉(xiāng)村教師,他的這條路是自己選擇的,也是自己喜愛的。他的朋友法漢,學(xué)著工程學(xué),熱愛的是野生動(dòng)物攝影,家里的墻壁上掛滿了很多成對(duì)的野生動(dòng)物,很有這方面天賦的孩子,因?yàn)榘职终J(rèn)為他學(xué)工程有出息,他才去學(xué)的,但效果很不佳,基本處于墊底的位置。是蘭徹的鼓勵(lì)、是蘭徹跟他們打賭之后的獲勝,他不得不鼓起勇氣,為自己的攝影理想而跟父親好好地談一談。父親打罵“蘭徹這個(gè)片子忽悠你這么做的”,法拉說“蘭徹,只是簡(jiǎn)單的希望我能把自己的興趣當(dāng)成職業(yè)”。這話真的很樸實(shí),我知道我們中的大部分人,工作只是工作,工作只是我們是安身立命、養(yǎng)家糊口的工具而已,能有多熱愛呢?很少有人真能把自己的興趣發(fā)展成職業(yè)或事業(yè)。我們大多數(shù)是普通人,從事著普通的工作,不怎么喜歡也無多大成就感。其實(shí)這樣也沒什么,認(rèn)清自己,他踏實(shí)的再平凡的崗位上工作,客觀上也是對(duì)手社會(huì)的一種貢獻(xiàn),興趣愛好可以在8小時(shí)之外發(fā)展,去拓展自己去追求成就感。

  可悲的時(shí)候,工作之外的興趣,我們似乎也找不到。說起工作有多少人會(huì)說自己喜愛呢,但被問“那你自己喜歡做什么,能做什么的時(shí)候”,我們也很少有人能答上來。也許是從小到大的分?jǐn)?shù)教育,讓多數(shù)人會(huì)考試,得高分、一步步考取重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué),考得再差也有書念的。考試也不是我們的愛好,我們其實(shí)根本沒有愛好?粗F(xiàn)在的孩子,所謂的提高素質(zhì),不要讓孩子輸在起跑線上,小孩們除了早早的學(xué)習(xí)其ABC、唐詩(shī)宋詞外,還得學(xué)鋼琴、練書法,以培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。特長(zhǎng)是培養(yǎng)出來的?有家長(zhǎng)訴苦,現(xiàn)在不讓孩子去參加這些培訓(xùn),怕孩子成為“特短生”。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 9

  語文老師給我們看了一部電影,叫做《三傻大鬧寶萊塢》,為什么要給我們看這部電影呢?原來這是一部勵(lì)志電影,班主任小何老師,每年都會(huì)給學(xué)生放這部電影。

  這部電影很有意思,我們班同學(xué)看的時(shí)候都被逗的哈哈大笑,比如他們剛進(jìn)入大學(xué)之后的那個(gè)場(chǎng)景。

  看完了這部電影,我覺得這部電影中我最喜歡的是蘭徹,因?yàn)樗苈斆鳎薷牧瞬樘匮葜v稿讓查特出丑,告訴我們學(xué)習(xí)不要只是死記硬背應(yīng)該活學(xué)活用。查特就是前者,我們不要學(xué)查特,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘭徹。

  別人有別人的思想,而我們自己應(yīng)該堅(jiān)持,我自己的思想。

  這個(gè)電影也教會(huì)了我們與朋友的相處方法,真正的朋友應(yīng)該是在朋友有困難的時(shí)候幫助朋友一把,而不是一味的保全自己,這樣就不是真朋友了,真正的'朋友是在任何時(shí)刻都為你著想,關(guān)心你。電影中的法爾漢、拉賈、蘭徹就是這樣的例子,在電影中拉賈惹怒了“病毒”,“病毒”就要親自出卷子,讓拉賈畢不了業(yè),而作為好兄弟的法爾漢,蘭徹自然不會(huì)袖手旁觀的。瑟雅幫助他們拿到了“病毒”辦公室的鑰匙去“病毒”的辦公室偷試卷。結(jié)果被病毒發(fā)現(xiàn),并且要他們明天立刻離開學(xué)校。當(dāng)走的時(shí)候拉薩并未拋棄法爾漢和蘭徹,將與他們一起離開了學(xué)校。在離開學(xué)校的過程中,“病毒”的大女兒莫娜要生了,因?yàn)橛写笏跃茸o(hù)車沒辦法來,而作為醫(yī)生的瑟雅沒有在現(xiàn)場(chǎng),只能遠(yuǎn)程指導(dǎo),最后還是皇家工程學(xué)院的學(xué)生們用吸塵器幫莫娜生下了孩子并且救活了這個(gè)孩子。

  我還記得蘭徹說過:“只要一點(diǎn)勇氣,你就可以改變生活。有時(shí)只要再撐一會(huì)兒,就那么一會(huì)兒,你就勝利了,可我們卻偏偏倒下了,爬不動(dòng)了!焙湍┪驳哪且痪洹白分鹱吭,成功就會(huì)找到你!闭缥覀円恢辈皇且粋(gè)人,因?yàn)椋有很多人,在和我們一起爬那座山。然而,我們要奮斗,讓自己成為一個(gè)人,一個(gè)人去做那個(gè)第一個(gè)。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 10

  上周六下午觀看了一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,這部電影片長(zhǎng)2個(gè)半小時(shí),并沒有給我留下任何不耐煩的感覺,影片中很多情節(jié)都令人捧腹大笑,但也讓人深思;影片看完后的確很震憾,給我們帶來了不僅是感動(dòng)和回憶,更多的是給我們啟發(fā)和強(qiáng)有力的指引,讓我們明白在面對(duì)未來的時(shí)候應(yīng)該用什么樣的態(tài)度,在面對(duì)迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)!

  影片故事以兩個(gè)好朋友尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶:講述五年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學(xué)院讀書,他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念,最后他用智慧征服了印度科學(xué)界(一位具有400項(xiàng)專利,日本人求之不得的天才科學(xué)家),他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也做回了真正的自己,同時(shí)幫肋自己的兩個(gè)兄弟實(shí)現(xiàn)了他們的理想。

  在影片中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:Alliswell!這到簡(jiǎn)單的一句話,我們可以經(jīng)常的對(duì)我們自己去講嗎?也許我們?cè)谏、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情,同樣的,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解,我們被別人劃分為另一類的時(shí)候,甚至是被大部分人所拒絕的時(shí)候,我們還可以堅(jiān)持我們自己的初始理想與信念嗎?

  是的,生活對(duì)我們來說是個(gè)非常嚴(yán)格的訓(xùn)練場(chǎng),同樣的是不能馬虎的`,要想讓自己的人生活得精彩,活出自己的方式,那么我們所要做的就是:當(dāng)我們的追求,內(nèi)心要想實(shí)想的理想與現(xiàn)實(shí)有所沖突的時(shí)候,我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)這一切,當(dāng)在生活不盡意的時(shí)候,或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時(shí),我們還能堅(jiān)持對(duì)自己說“Alliswell!”嗎?

  面對(duì)求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生,我們要放下對(duì)以后生活的恐懼,擺好自己的心態(tài),擁有一顆樂觀的心去看這個(gè)世界,無論發(fā)生什么,我們只要堅(jiān)持對(duì)自己說“Alliswell!”。相信我們以后的人生會(huì)充滿美好!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 11

  這是一部關(guān)乎教育的電影,影片中對(duì)于教育的質(zhì)疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴,片中的很多場(chǎng)景都讓我們印象深刻又別開生面。最近,又重新看了遍這部電影,發(fā)現(xiàn)這部影片不單單能夠給人教育意義,在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺做社工已經(jīng)半年了,在這半年的過程中有快樂,有收獲,也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工,在很多時(shí)候,尤其是看不到服務(wù)成效時(shí),不免會(huì)懷疑我做的這些是有意義的嗎?我這樣做是合適的嗎?我能夠給服務(wù)對(duì)象帶來改變嗎?我的專業(yè)性體現(xiàn)在哪里了。就像影片中的主人公質(zhì)疑教育的目的和方式,我們?cè)谏绻ぶ飞弦灿忻曰蠛筒唤。再看《三傻大鬧寶萊塢》,不只是看到了教育問題,從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。

  學(xué)以致用。劇中開頭一個(gè)很經(jīng)典的片段——蘭徹戲弄了欺負(fù)新生的學(xué)長(zhǎng),戲弄的手段卻是大家都學(xué)過的。法函說:“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過,只有他會(huì)應(yīng)用!睆念^到尾,影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學(xué)以致用。蘭徹認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用,如果不是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)還有什么意義?社會(huì)工作是一門運(yùn)用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的學(xué)科,我們學(xué)了很多個(gè)理論,也掌握了不同的方法和技巧,我們運(yùn)用了多少呢?在活動(dòng)的策劃和開展中,我們是否是理論在指導(dǎo)實(shí)踐呢?看到影片中的這一片段感觸很深,我們都知道“人在情境中”,卻不能很好把這一理念運(yùn)用在實(shí)踐中。學(xué)習(xí)和掌握了多少理論和方法技巧不是目標(biāo),學(xué)會(huì)把社工知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)用,那么學(xué)習(xí)還能促進(jìn)成長(zhǎng)嗎?

  熱愛工作。影片中蘭徹是老師眼中的另類,不符合好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),考試卻拿了第一名!爸牢覟槭裁吹谝幻麊?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣。跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的'爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”蘭徹和法函的這段對(duì)話引人深思。雖然影片中有夸張的成分,但向觀眾傳達(dá)的思想是正向的。我們常說興趣是最好的老師,可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時(shí)我們卻很難做到與自己的興趣愛好結(jié)合。選擇社工行業(yè)的理由有很多,我學(xué)了很多年這個(gè)專業(yè);我想不出社工之外更適合我的工作;其它工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,自己不夠優(yōu)秀,而目前社工行業(yè)正缺人;我想暫時(shí)做這個(gè)工作,以后遇到合適的再換行業(yè)。發(fā)自肺腑地說“我喜歡社工,我就想做社工”的人畢竟是少數(shù)。在社工這條路上,不禁會(huì)問自己的心:這是我喜歡的工作嗎?目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎?社工路上的懷疑我們或多或少都會(huì)遇到,我想說的是如果選擇從事社工,哪怕是短暫的,那么熱愛它,做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情,才能支撐我們化解困境。就像法函最后對(duì)父親說:“爸,我做一名攝影家又會(huì)怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但我會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福!蔽覀冇幸惶煲部梢源竽懙貙(duì)身邊的人說:“我做一名社工又會(huì)怎么樣呢?掙得少一點(diǎn),房子少一點(diǎn),車子要不要都行,但我會(huì)很快樂,會(huì)真正幸福!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 12

  在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中,“為了比賽而努力”是影片詮釋的重點(diǎn)。影片一開始就點(diǎn)明了父母?jìng)兘?jīng)常給孩子灌輸?shù)睦砟睿喝松拖褚粓?chǎng)比賽,要么就超越別人,要么就落后。三個(gè)主人公所在的工程學(xué)院就主張“成績(jī)第一才能有好的未來”。校長(zhǎng)更是變本加厲,他教育學(xué)生們,要么競(jìng)爭(zhēng)要么死。這些被家庭和學(xué)校打造成“比賽機(jī)器”的孩子們有怎樣的表現(xiàn)呢?有的人感受不到快樂,有的人因?yàn)槌惺懿蛔【薮蟮膲毫Χ詺,有的人只能把精神寄托給虛無的神明,有的人對(duì)所學(xué)不求甚解,只是追求名次。

  相反,那個(gè)永遠(yuǎn)開心,忠于自己的興趣,活得隨心自在,成績(jī)第一,獲得400多個(gè)專利,成為著名科學(xué)家,符合家長(zhǎng)和校長(zhǎng)心中“成功人士”標(biāo)準(zhǔn)的男主角蘭徹,卻是從來都不關(guān)心“比賽”的那個(gè)人。就像蘭徹所說的那樣:“你們都陷入比賽之中?墒,就算你們得到第一,這樣有什么用呢?增長(zhǎng)的不會(huì)是知識(shí),只能是壓力!辈灰尡荣愖兂扇松母邏罕。努力不應(yīng)該出自外界強(qiáng)加給我們的壓力,而應(yīng)該起源于我們自己的內(nèi)心。外在的力量只會(huì)把雞蛋變成食物,內(nèi)在的力量才會(huì)讓雞蛋成為生命。

  真正的幸福,應(yīng)該是當(dāng)下和未來的統(tǒng)一。只在乎當(dāng)下享樂,可能會(huì)丟掉未來的快樂。只關(guān)注未來的目標(biāo)而讓當(dāng)下一直痛苦,會(huì)讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的快樂和意義打折。當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂被當(dāng)下的痛苦消磨殆盡時(shí),也意味著當(dāng)下和未來的雙輸。如果這樣,現(xiàn)在所有付出的努力也就沒有任何價(jià)值了。

  正如沙哈爾所著作的《幸福的方法》中所說,只有完全接納自己,允許自己有缺點(diǎn)和煩惱,掙脫完美主義的束縛,抱著開放和自我認(rèn)可的態(tài)度去努力,才能完全釋放自己的.潛力,從而保持持續(xù)的幸福感。而完全接納自己、允許自己有缺點(diǎn)、掙脫完美的束縛、自我認(rèn)可都不是一個(gè)不允許自己失敗的比賽者所具備的。

  不可否認(rèn),每個(gè)人都應(yīng)該去努力。但努力的目的不應(yīng)該是為了戰(zhàn)勝別人,而應(yīng)該是為了圓滿自己。我們可以為了讓辛苦養(yǎng)育我們的父母老有所依而努力,看著最親的人幸福讓我們的內(nèi)心更圓滿。我們可以為了讓自己更加優(yōu)秀,從而遇到更好的世界而努力。真摯的友情,心儀的愛人讓我們的內(nèi)心更圓滿。我們可以為了心底的那份熱愛和夢(mèng)想而努力,不留遺憾夢(mèng)想成真讓我們的內(nèi)心更圓滿。

  只有這些無關(guān)比賽無關(guān)對(duì)手的努力才能讓人忠于真實(shí)的自我。當(dāng)努力不再掏空自己,而是讓自己更加豐盈時(shí),我們才能離幸福越來越近。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 13

  星期五那天,老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后,讓我的感觸很深,看完這部電影后想到的第一句話就是:“分?jǐn)?shù)真的有那么地重要嘛,就因?yàn)楫厴I(yè)后領(lǐng)的那一張寫了墨水的紙、領(lǐng)一本破本子,就讓那么多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛?”

  也許,一個(gè)學(xué)生的成就可以襯托出一個(gè)學(xué)校的教育。但是,你們有沒想過一個(gè)成就的學(xué)生背后又有多少個(gè)學(xué)生因壓力過于沉重而倒下,一個(gè)家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上,這樣只會(huì)讓他們覺得自己沒有順利的畢業(yè),拿到那一本破本子或是領(lǐng)一張寫了墨水的.紙,自己的家庭就沒辦法過上好日子,只會(huì)使他們盲目的去讀書,墮落在壓力之中,體會(huì)不到世界的幸福,沒有時(shí)間去體會(huì)朋友之間的快樂,輕松的去過一天。

  學(xué)習(xí)上的第一并不能代表你什么,如果你不能把它用在實(shí)踐中,只是一個(gè)死讀書的人,把一切的定義都背了下來又有什么用呢?也許就像蘭砌說的一樣,在學(xué)習(xí)上,你們都陷入了瘋狂的比賽中,就算你是第一,這種方式有什么用?你的知識(shí)會(huì)增長(zhǎng)嗎?不會(huì),增長(zhǎng)的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋。即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)楸薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上。但你們會(huì)說這是訓(xùn)練得好,而不是教育得好”。蘭砌他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而過分的去理解或是背,他善于在生活中實(shí)踐,探索他需要的知識(shí)。

  從電影中我認(rèn)識(shí)到。在學(xué)習(xí)上不要太過分的壓迫自己,篡奪自己的快樂,父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時(shí)間,老師也不要給學(xué)生太多的壓迫力,這只會(huì)使一個(gè)個(gè)學(xué)生在沉重的壓力中倒下。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 14

  連續(xù)三天,我終于看完了一部非常好看的電影,《三傻大鬧寶萊塢》,其中蘭柯也給我留下了非常深的印象。

  這部影片主要講的是曾經(jīng)在一所學(xué)校上過學(xué)的三個(gè)人,拉賈、法爾漢和查特一起去尋找蘭柯的故事。故事情節(jié)生動(dòng),一波三折,而且在尋找的路中講述了他們上大學(xué)的故事。

  在第一次看到他的時(shí)候,他用電整蠱了“至高無上的陛下”,讓我覺得他是一個(gè)老實(shí)沉穩(wěn),聰明能干的人。之后,蘭柯就與拉賈和法爾漢住在同一寢室里,他們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好兄弟。他與法爾漢拉賈,三個(gè)人一起度過了一段美好的大學(xué)時(shí)光,當(dāng)你遇到害怕的事情時(shí),你就用手拍拍胸前說“平安無事”事情就會(huì)變好。

  還有一次,那個(gè)校長(zhǎng)病毒先生,專門針對(duì)拉賈法爾漢蘭柯他們制作了一個(gè)考試內(nèi)容試卷,非常的難,他的女兒琵雅喜歡蘭克,就偷偷拿了他父親辦公室的鑰匙交給了蘭柯,蘭科和法爾汗就去偷拿考試試卷,但是拉賈卻不要,他認(rèn)為用自己的實(shí)力考出來的成績(jī),那才是真的。

  事情暴露,校長(zhǎng)對(duì)他們,嚴(yán)格懲治,讓他們立即離開。他們被退學(xué)了,但是就在當(dāng)天,他的大女兒,羊水破了,正在待產(chǎn)。但是雨下的`太大了,路上堵車,所以呢,蘭科法爾漢拉賈他們?cè)冢卺t(yī)院的琵雅的指導(dǎo)下來到了足球排球休息室,幫助琵雅的姐姐接生。沒電了,用換流器供電;產(chǎn)婦暈倒了,用吸塵器吸孩子;孩子不哭,多說幾遍“平安無事”。因?yàn)檫@件事,蘭柯被校長(zhǎng)留了下來,但是考完試畢業(yè)之后,他卻失蹤了五年,沒有任何蹤跡……

  回到現(xiàn)實(shí),他們知道蘭柯是范素科·旺都,自然成功的查特只好后悔的跟著他們跑嘍,我認(rèn)為后面望都應(yīng)該是把那只高貴的太空筆拿回來,并與查特合作吧!

  雨天結(jié)束,在結(jié)尾的一句話在我耳邊久久環(huán)繞“追求卓越,成功就會(huì)找到你的!笔前,他告訴我們?nèi)艘心繕?biāo),有信心,不斷的超過別人成功才會(huì)找到你,在這里我也認(rèn)識(shí)了一位勇敢機(jī)智仁義,對(duì)愛情專一,可以為兄弟兩面插刀的人——蘭柯。

  本部影片令我印象最深的一段,就是當(dāng)時(shí)拉賈跳樓成為植物人,蘭柯在醫(yī)院無日無夜得照顧他,還幫他辦生日party,只要能讓大家心跳加速的事,他們都會(huì)去做。在他和法爾漢的幫助下,拉賈成功出了院,并且獲得了第一份工作。

  法爾漢也成為了專業(yè)的攝影師,你看蘭柯就是那么一個(gè),愛幫助別人而不求回報(bào),多么善良的人啊,多么崇高的人格,多么偉大的人!我們也要多多學(xué)習(xí)蘭柯,我希望下一個(gè)“蘭柯”能夠出現(xiàn),出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中。

  我喜歡這部電影,喜歡它跌宕起伏的情節(jié),喜歡它充滿正能量,喜歡它暖人的結(jié)尾,喜歡它勵(lì)志的道理,所以我極力推薦你看喲!

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 15

  這部電影給了我三個(gè)啟示:

  其一,選擇很重要。人生就像一棵樹,一開始我們都在樹干上,慢慢會(huì)出現(xiàn)分支,每一條分支都將把我們帶上不一樣的路。

  其二,心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪all is well一切都好。影片中這句話不僅僅改變了法爾漢和拉朱,還奇跡般的拯救了一個(gè)嬰兒。我們的心很脆弱,我們需要學(xué)會(huì)去哄他,不管遇到多大的困難,告訴自我的心一切都會(huì)好起來的!

  其三,友誼很重要。朋友之間不離不棄、相互扶持。在現(xiàn)實(shí)的重壓下,深厚的友情是如此彌足珍貴,這才是人生的歡樂與真義所在,它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法爾漢與拉朱最終找到蘭徹時(shí),來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的'思念之情,包涵了多少難以言盡的言語和感情。

  作為一部民族喜劇片,《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞,讓我對(duì)這個(gè)民族多了一份了解和熱愛,而其中關(guān)于友情、感情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 16

  “追求卓越,成功會(huì)找到你”是一部經(jīng)典電影最后的臺(tái)詞,這部電影叫作《三傻大鬧寶萊塢》發(fā)布于2009年,主要講了蘭柯,拉賈,查特,法爾漢,在大學(xué)里的生活。

  他們是工程系的,他們所在的學(xué)校被一個(gè)叫作病毒的校長(zhǎng)所主持,不允許任何人超越他,無論是任何事。當(dāng)然,這所大學(xué)在他的主持下,從全市28名到了第1名。他每天給學(xué)生施加很多的壓力,導(dǎo)致多名學(xué)生自殺,上吊,跳樓。

  而蘭柯認(rèn)為工程學(xué)是享受,他享受著大學(xué)里的生活,而不是死記硬背。他曾用最簡(jiǎn)潔的語言概括的機(jī)械,但沒被老師贊同,并讓他出去,他走到一半的時(shí)候回來拿書,老師問他干什么?他就用最深?yuàn)W,最難懂,最麻煩的語言概括了書。老師,非常憤怒,下令不允許蘭柯上他的課,但是蘭柯沒有放棄自己對(duì)機(jī)械的熱愛,他在不允許上課的期間就會(huì)溜到別的班里上課。

  其中令我印象最深的是蘭柯他們兩個(gè)去偷試卷,被校長(zhǎng)逮住了,校長(zhǎng)痛打了一頓蘭柯,并把蘭柯,拉賈,法爾漢三人全部開除,接著就回去了;厝ヒ院,校長(zhǎng)的大女兒莫娜感覺肚子疼(她當(dāng)時(shí)懷孕了),天上也下起了暴雨,導(dǎo)致交通全部癱瘓,救護(hù)車沒法趕來。校長(zhǎng)非常著急,但也無能為力。

  這時(shí)三個(gè)被開除的學(xué)生,走了過來,他們看到莫娜并按照醫(yī)生的指導(dǎo),把莫娜帶到安全的`地方,準(zhǔn)備接生。后來被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),校長(zhǎng)非常憤怒,大聲吼道:“我要宰了你們”但被他的小女兒制止了,禍從天降,轟的一聲雷響后,蘭柯那地方停電了。大家立刻慌張起來,只有蘭柯鎮(zhèn)定自若,他讓同學(xué)們把能拿來的電器,電池全部拿來,電流交換器,讓屋里有了電,并用他的超強(qiáng)大腦做出了一個(gè)可以幫助接生的機(jī)器,把孩子安全的接生出來。

  福無雙至,禍不單行,孩子為什么不會(huì)哭呢?蘭柯,用了各種方法也無濟(jì)于事,后來,在拉賈對(duì)莫娜的話中提到了“平安無事”這句話時(shí),寶寶踢了一下;又說了一下,寶寶又踢了;又說了一下,寶寶哭了起來,大家開心的笑了,而蘭柯卻獨(dú)自一人走了。

  校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,就跟了上去,并叫住了他,回答了蘭柯在第一天上大學(xué)時(shí)問他的問題:為什么宇航員在太空不用鉛筆?校長(zhǎng)回答了他,也把當(dāng)初他的老師給她他的太空筆給了蘭柯,也收回了他的話,讓他通過考試再離開。

  后來,拉賈和法尓漢也投入自己愛的事業(yè)當(dāng)中,都學(xué)有所成。而蘭柯卻不見了蹤影,接著,通過他倆的不懈努力,終于找到了蘭柯,并把當(dāng)初和自己打賭的查特贏得心服口服。他擁有了400多項(xiàng)發(fā)明,全因他對(duì)機(jī)器的熱愛,正是這種情感,讓他有了如此輝煌的成就。

  追求卓越,成功就一定會(huì)找到你。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感 17

  一個(gè)流俗的片名翻譯,耽誤了我兩年時(shí)間!就像國(guó)人順理成章的認(rèn)為寶萊塢山寨美國(guó)好萊塢那樣,在片名翻譯上也模仿上世紀(jì)四十年代美國(guó)的影片《兩傻大鬧好萊塢》將本片順理成章的翻譯為坑爸的《三傻大鬧寶萊塢》。正是這樣的片名一直讓我對(duì)本片提不起興趣,拒絕了幾次好友的推薦。感謝有這樣一個(gè)無聊的夜晚,點(diǎn)開本片從而避免一部經(jīng)典好片的錯(cuò)失。接近三個(gè)小時(shí)片長(zhǎng)的有歌有舞地道的印度電影看的我酣暢淋漓,看完本片有種當(dāng)年看《阿甘正傳》熱血沸騰的感覺,不同的是阿甘是低智商的勝利,蘭徹是高智商的勝利;而他們都值得我們脫了褲子說一句“尊敬的閣下,您太偉大了,請(qǐng)接受我們謙卑的供奉!

  有深度的喜劇讓這個(gè)夜晚不眠,蘭徹、拉度、蘭喬三位大學(xué)生大鬧的不是寶萊塢而是印度最高學(xué)府皇家工程學(xué)院。三個(gè)人并不傻——如果傻是精英的代名詞的話,我就不反對(duì)稱他們?yōu)樯倒。而蘭徹大鬧的其實(shí)何止是皇家學(xué)院,而是整個(gè)教育思維、整個(gè)印度傳統(tǒng)社會(huì)。作為全球高端人才培訓(xùn)國(guó)家,印度在電子信息軟件產(chǎn)業(yè)算是世界級(jí)的領(lǐng)跑者,然而本片卻對(duì)整個(gè)印度的教育思維提出了挑戰(zhàn),機(jī)械的如同我朝應(yīng)試教育的教學(xué)方法只會(huì)逼迫更多的學(xué)生選擇上吊、跳樓和從火車上摔下來,這點(diǎn)對(duì)經(jīng)歷過高考的人都應(yīng)該有切身的體會(huì)。

  拉度和蘭喬都是“被工程師”的犧牲者,驅(qū)趕他們的力量有時(shí)候是自己家專制的父親;有時(shí)候是父親有病、姐姐嫁不出去的貧困家庭背景;在人生道路的選擇上我們或多或少對(duì)這些壓力做出妥協(xié)。拉度和蘭喬在蘭徹的幫助下成功的追尋自己的興趣愛好,即使收入不多但是會(huì)感到幸福,作為對(duì)本專業(yè)依然沒有一絲熱愛正處于人生路口的大四學(xué)生,看到拉度的這番表白,幾乎讓我熱淚盈眶。

  中規(guī)中矩的“消音器”和蘭徹的十年較量,是一種不錯(cuò)的'對(duì)比。只要有蘭徹在學(xué)校,消音器只能是千年老二。蘭徹和消音器代表了學(xué)校里兩種常見的對(duì)比力量,一種是消音器這樣能夠把書上機(jī)械的概念完整表達(dá)出來的三好學(xué)生,另一種就是蘭徹這樣能用自己的想法從實(shí)用的角度概括出機(jī)械的概念的問題學(xué)生。這兩種狀況的結(jié)果是消音器會(huì)被老師贊賞,蘭徹會(huì)被趕出教室。十年之后,消音器是成功的——蘭博基尼跑車、超大的房子、公司的副總裁……而蘭徹同樣成功,導(dǎo)演用望杜的成功能夠壓之消音器的成功的方式,表達(dá)出興趣自由和熱愛引導(dǎo)成功的完勝。對(duì)教條的教育思維提出了有力挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)并不是推翻式的,影片同樣承認(rèn)三好學(xué)生式的古板教育也能成功,只是成功的程度和成功者的心態(tài)不同。

  另外針對(duì)大家對(duì)這部電影過分的推崇想要說的是,印度寶萊塢每年盛產(chǎn)全世界三分之一的影片,在這一堆影片中難得出現(xiàn)這樣有深度的喜劇,即使對(duì)本片無比狂熱,我也只是對(duì)印度電影刮目相看而已。用這樣一部影片去拔高整個(gè)印度電影并譏笑國(guó)產(chǎn)電影的做法并不地道。本片故事依然存有觀眾熟悉的不足,在電影進(jìn)行到一半的時(shí)候我想大家都已經(jīng)知道蘭徹就是科學(xué)家望杜,當(dāng)然這種不足并不影響劇情。

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