《隱形的翅膀》觀后感15篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《隱形的翅膀》觀后感1
有人說(shuō)，如果橫坐標(biāo)代表生命的長(zhǎng)度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對(duì)他來(lái)說(shuō)超難度的蝶泳在水里面畫一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢(shì)站在殘奧會(huì)的`冠軍臺(tái)上告訴我們：這就是生命的高度！
——題記
看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺(jué)得不夠白晳、不夠修長(zhǎng)、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛(ài)。我實(shí)在無(wú)法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會(huì)怎樣？我能坦然的面對(duì)生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？
閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無(wú)論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊(duì)的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無(wú)臂青年，在他們身上，沒(méi)有消沉，沒(méi)有迷茫，更沒(méi)有自輕自賤的沉淪。有的是對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動(dòng)？
主人公志華，生活給她太多的災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛(ài)溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。
志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白：沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們用心面對(duì)生活；沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。
《隱形的翅膀》觀后感2
今天我們學(xué)校組織大家集體觀看了一部非常有意義的電影，叫《隱形的翅膀》。看過(guò)這部電影之后，我受到了極大的震撼。
故事講的是一個(gè)叫智華的女孩子，在一次意外中失去了雙臂，雖然這對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活造成很大的影響！但她始終沒(méi)有放棄自己考大學(xué)的理想。為了考上自己向往的大學(xué)，她沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)用腳寫字，把腳都磨出了血泡，但她毫不在意。通過(guò)艱苦的練習(xí)，她終于練會(huì)了寫字，校長(zhǎng)為此也很受感動(dòng)，同意讓她回到學(xué)校。為了生活，她又學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、用腳吃飯、用腳打字。可是不久媽媽得了精神分裂癥，一天到晚只會(huì)給女兒折紙，其它什么都不會(huì)干。爸爸也不會(huì)做飯，為了讓全家吃上飯，她又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)學(xué)會(huì)了用腳做飯。很快，一位體育教練看中了她常人所不能相比的驚人毅力，開始幫助她學(xué)習(xí)游泳。一番苦練以后，在一次大賽中，她最終打敗所有對(duì)手，奪得冠軍并考上了大學(xué)。當(dāng)她聽到教練說(shuō)，她考上了大學(xué)的時(shí)候，她高興極了。
用腳去做復(fù)雜的事情，其難度可想而知。我們有靈活的雙手，卻做不到她用腳能完成的工作。這讓我自愧不如！
健全人能夠通過(guò)堅(jiān)定意志，而實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人在世上也不多見，更別說(shuō)像她這樣的'殘疾人了。任何人都有一對(duì)隱形的翅膀，這對(duì)翅膀就是心中的夢(mèng)想！我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)智華，她是我們的好榜樣！
《隱形的翅膀》觀后感3
看了《隱形的翅膀》這部電影，讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)更深刻。
故事發(fā)生在內(nèi)蒙古一個(gè)叫志華的15歲女孩身上。有一次，她在放風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電電到，失去了雙臂。為了能夠繼續(xù)上學(xué)她用腳練習(xí)用手能夠做的事。盡管腳上磨出了厚厚的血痂，但是她沒(méi)有輕言放棄，仍咬牙堅(jiān)持著。最后，功夫不負(fù)有心人，她能用腳寫字了，甚至能用腳穿針引線，她又回到了久違的校園。
在市里選拔新殘疾人運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她報(bào)了游泳項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，最后，她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌，獲得了參加殘奧會(huì)的資格。普通人要學(xué)會(huì)游泳都很不容易，但是主人公志華沒(méi)有雙臂，卻能游得那么快，她要付出超過(guò)常人多少倍的時(shí)間和努力阿，那是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
在學(xué)習(xí)上，許多同學(xué)一遇到難題卻會(huì)想：哎呀，這道題太難了，我根本就不會(huì)！不經(jīng)過(guò)思考就輕易放棄。在生活上，一點(diǎn)點(diǎn)小事都依靠父母，而志華學(xué)習(xí)用腳拿筆寫字，一筆一劃要練習(xí)多少遍阿，腳磨出了一個(gè)個(gè)厚厚的老繭，仍然不退縮，這比同學(xué)們遇到的那一點(diǎn)點(diǎn)困難不知難多少倍。志華一個(gè)殘疾人都能做到的`那么難的事，我們健全人又有什么理由不做得更好呢？
我們要學(xué)習(xí)志華這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在學(xué)習(xí)生活中要更加堅(jiān)強(qiáng)。有一句話說(shuō)得了：命運(yùn)如同彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
愿所有人都擁有一雙隱形的翅膀！
《隱形的翅膀》觀后感4
看完了《隱形的翅膀》這部電影，使我看了主人公“智華”那種堅(jiān)持不懈樂(lè)觀面對(duì)生活。在這部電影，讓我感觸最深的是：她在家里用腳練習(xí)寫字的時(shí)候，她磨破了腳也要練習(xí)寫字。使我感動(dòng)了主人公“智華”她是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么自強(qiáng)不息，讓人敬佩！這使我聯(lián)想到了生活中的一個(gè)殘疾人“老魏”，他得了重癥肝炎。他家里貧困，拿不出“換肝”的高額費(fèi)用。無(wú)力支付巨額費(fèi)用放棄換肝，他今年49歲。自小得了小兒麻痹落下殘疾，他的妻子也一樣。殘疾的更重，他是生存的支柱。樂(lè)觀頑強(qiáng)的情緒讓他活過(guò)來(lái)了，他還經(jīng)常笑著對(duì)扎針的護(hù)士說(shuō)“盡管扎，就當(dāng)蚊子咬一下�！�9月19日，他臨床治愈出院。看完了這個(gè)故事，老魏爺爺那種樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神跟《隱形的翅膀》的`主人公“智華”一樣擁有樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。再看看我，有雙手，有雙腳。卻不會(huì)經(jīng)常幫媽媽做一些家務(wù)事，真是慚愧，慚愧呀。
看完了《隱形的翅膀》，我有很大的收獲。讓我想起一句名言：“人生的價(jià)值以及他的快樂(lè)，都在于他有能力看重自己的生存。”即使你是殘疾人，只要你樂(lè)觀面對(duì)生活，你就會(huì)獲得成功。
總之，人必需擁有堅(jiān)持不懈的精神，不然，你永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得成功。
《隱形的翅膀》觀后感5
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……�！彪S著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。
一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。她身殘志堅(jiān)，以超人的毅力學(xué)會(huì)了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字。她還參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，獲得了第一名的好成績(jī)；她考上了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
電影看完了，我深有感觸。
首先，我們要時(shí)刻注意身旁的危險(xiǎn)，自己保護(hù)好自己，不能在慘劇發(fā)生之后才去后悔。如果這個(gè)姐姐玩風(fēng)箏時(shí)注意看看天上的高壓線，也許就不會(huì)失去雙臂，就會(huì)和很多健康的人一樣，快樂(lè)地去追求夢(mèng)想。
其次，小姐姐頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀的力量非常強(qiáng)大。小姐姐的'故事告訴我們：沒(méi)有闖不過(guò)去的災(zāi)難，只要我們用心對(duì)待生活；沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們努力拼搏。
雖然身體不一定健全，但精神卻要很健康。敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
《隱形的翅膀》觀后感6
《隱形的翅膀》，你必須覺(jué)得奇怪，這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò)，它確實(shí)是1首歌的名字，可它也是一部著名的電影，一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)電影。
電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事：活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的高中女生“智華”不幸的被高壓電擊中，失去了雙手，為了上學(xué)，她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后，“智華”能上學(xué)了�？伤赣H卻瘋了，她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了。“智華”用毅力把自己的成績(jī)提升上去，最后，她體育成績(jī)比正常人好得多。校園的`老師把她推薦給特級(jí)教練。
“智華”幾次灰心，想回去幫父親，都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽村長(zhǎng)說(shuō)“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué)，失心瘋更嚴(yán)重了，竟然離家出走，最后自殺了�！爸侨A”得知此消息十分悲哀，但是“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué)，她十分高興！
我覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)，也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐，她沒(méi)有了雙手，她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。
我真佩服你，沒(méi)有雙手卻有一對(duì)隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷，皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈，心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。
《隱形的翅膀》觀后感7
上周五學(xué)校發(fā)了電影票，周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。
影片中的小女孩志華在一次意外中，失去了雙肢，她曾想過(guò)自殺，而在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要立志考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。
看了這部電影我很感動(dòng)。志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在準(zhǔn)備比賽中，別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練。我要向她學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的.精神。
雖然，我沒(méi)有殘疾，但是，我對(duì)待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。這部影片它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都可以做好。
《隱形的翅膀》觀后感8
今天下午我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起看了一部感人的電影，這部電影的名字叫做《隱形的翅膀》。
人沒(méi)有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣，就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去。
但身，影片中的小女孩志華卻在一次意外中，永遠(yuǎn)失去了雙臂，她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了。
看了這一部電影，我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中，說(shuō)的：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望；不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)……
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的.。為了達(dá)到自己的目標(biāo)，她一次又一次的向自我挑戰(zhàn)，我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅(jiān)持不懈的精神。
這部影片不僅讓我感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。
《隱形的翅膀》觀后感9
隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)天堂�！彪娪袄箩∧唬倚闹懈锌�，那個(gè)失去雙手的女孩智華在我的心里烙下了一個(gè)印，深刻的印.
堅(jiān)強(qiáng)的她在常人的嘲諷、痛失雙手的心情下，完成了常人用手完成的事情，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我感觸最深的是智華在殘疾人游泳世界級(jí)比賽時(shí)的那一個(gè)片段，智華沒(méi)有忘記兒時(shí)的夢(mèng)，考上大學(xué)是她和父母所希望的，所以她一邊練習(xí)游泳，一邊在深夜發(fā)奮讀書，在高考的壓力下，父母身亡的打擊下，她在比賽時(shí)還盡自己的全力，不放棄朋友、家人、教練的`期望，獲得冠軍，在她每一次發(fā)力拼了命游的時(shí)候，電影院就有一次掌聲，因?yàn)槲覀優(yōu)橹鸷?
在生活中，有一些殘疾人與她一樣，頑強(qiáng)拼搏，為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。有一個(gè)叫張子風(fēng)的人，兩歲患了小兒麻痹癥，但他挑起重?fù)?dān)，出外打工，后來(lái)看準(zhǔn)汽車運(yùn)輸，成了“萬(wàn)元戶�！彼椭侨A一樣，笑對(duì)人生。而我，經(jīng)常為了一些小事斤斤計(jì)較，吃虧比起失去雙手是多么微不足道呀，為此我十分慚愧!
堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，我們飛翔在天空需要一雙堅(jiān)硬有力的翅膀，可是即使失去雙臂，事實(shí)是我們要接受的，只是早晚問(wèn)題，成功不是在于有沒(méi)有雙手，只是在于有沒(méi)有用心。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分愛(ài)你，要靠自己，自強(qiáng)不息是通往成功的金鑰匙.
我，要好好的活下去，像智華一樣，遇到挫折永不言埋、珍惜生命，因?yàn)榛ㄓ肋h(yuǎn)不會(huì)謝，活著，是最大的幸福!
《隱形的翅膀》觀后感10
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。
今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪埃@部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時(shí)，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢(mèng)想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來(lái)，后來(lái)她慢慢學(xué)著用腳來(lái)寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來(lái)微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過(guò)程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來(lái)，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。
我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時(shí)我在家里就像個(gè)小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個(gè)殘疾人，平時(shí)不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會(huì)是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說(shuō)要照顧別人了，想想真是難受，覺(jué)得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時(shí)還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的`太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”。
我們要學(xué)習(xí)志華自強(qiáng)不息的精神，只有這樣才能戰(zhàn)勝生活中遇到的困難與挫折。
《隱形的翅膀》觀后感11
電影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華，因?yàn)樾r(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過(guò)想要放棄寶貴生命的想法，但后來(lái)在父母及朋友的幫助下走 出了困境。他學(xué)著用腳來(lái)做常人用手所做的事情，經(jīng)歷了不少磨難，他終于成功了。并且，被運(yùn)動(dòng)員教練看中，參加比賽獲得第一名，也正因?yàn)槿绱�，他被大學(xué)錄 取。
上帝不會(huì)偏袒于某些人，他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛，那么便打開了另一扇窗戶，志華亦是如此。
這部電影同樣也說(shuō)出了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。當(dāng)我們每每遇到困難痛苦、挫折，我們的選擇可以是任何的，逃避現(xiàn)實(shí)、勇敢面對(duì)、哭而不想解決的辦法，我們選擇堅(jiān)強(qiáng)!更何況只是一點(diǎn)小小的挫折，而志華則是身體上的缺陷，沒(méi)了胳膊，極不方便。但是，她卻毅然面對(duì)困難挫折學(xué)會(huì)畫國(guó)畫、游泳、騎自行車……我們面對(duì)的困難挫折并不可怕，只要把他們當(dāng)作試煉石，心情會(huì)好很多;但可怕的`是，逃避現(xiàn)實(shí)而不勇往直前，墮落在陰暗的角落。
在日常生活中我們也會(huì)傷心，比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學(xué)習(xí)工作成績(jī)不突出甚至落后、心情不好，可我們只要笑一笑，思考著積極的事，面對(duì)全新的世界，似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說(shuō)的：挫折是把雙刃劍。它會(huì)打擊你使你一蹶不振，但他如果在強(qiáng)者面前，就會(huì)顯得弱不禁風(fēng)，反倒把它當(dāng)作磨練自己的機(jī)會(huì)，這樣生活的信心就會(huì)重新回來(lái)!
《隱形的翅膀》觀后感12
如果你還在為考試失利而沮喪；如果你還在為工作上的謫遷而失落；如果你還在為世間世故陰差陽(yáng)錯(cuò)不能如愿而懊惱時(shí)，請(qǐng)收起你那幼稚而軟弱的想法，考慮一下，如果你失去雙臂會(huì)怎樣？
她也曾擁有那樣堅(jiān)實(shí)的雙臂，她也曾擁有金色的童年，他也曾在春意盎然的草原上往來(lái)馳突……但一切的.美好都在那一年凝住了，那年她15歲，考上高中后興奮的她和同學(xué)去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)全力搶救，她保住了生命，但卻永遠(yuǎn)失去了雙臂！
母親為此換上了間歇性精神分裂。她生活不能自理，想上學(xué)有因?yàn)椴荒茏x書寫字而遭拒，為了上學(xué)，她刻苦練習(xí)，終于學(xué)會(huì)自理，取得了上學(xué)的機(jī)會(huì)。她立志學(xué)醫(yī)，為媽媽治病。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和母親的不幸后，她的成績(jī)終于過(guò)了線，但因失去雙臂而沒(méi)有被錄取。母親走失了，再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)市殘聯(lián)的教練來(lái)學(xué)校挑選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，她選擇了游泳項(xiàng)目。最后她在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但媽媽早已不在。她和爸爸去放風(fēng)箏，那是媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，象征她那不屈的靈魂……她就是志華。
看完后，我驚愕了。她的經(jīng)歷就像是一部百科全書，擎天撼地。又像是凡阿玲上走著的名曲，一氣呵成，氣弦凝絕。她的經(jīng)歷終將成為她人生的瑰寶，奠定他以后的人生之路。命運(yùn)的枷鎖只會(huì)套住褻瀆于世的人。再一次感嘆志華，著眼我們現(xiàn)在的生活，并為之努力吧！
《隱形的翅膀》觀后感13
每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)……《隱形的翅膀》這首歌吸引了很多人，但同名的影片同樣感動(dòng)著我們。
前天，老師帶我們?nèi)タ础峨[形的翅膀》這部電影，電影中的主人公——智華再一次偶然的事故中失去雙臂，但她的樂(lè)觀使她再次振作起來(lái)。其中智華在上學(xué)的'時(shí)候深深地打動(dòng)了我：一開始校長(zhǎng)覺(jué)得他沒(méi)了雙臂就不讓她上學(xué)了，但她在家里刻苦練字，并付出代價(jià)：腳磨起了血泡，但最終校長(zhǎng)覺(jué)得他有很大的求學(xué)欲望，就讓他上學(xué)了。智華她是多么希望上學(xué)��！但我們有這么好的學(xué)習(xí)條件卻沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，想想多么可悲��！這使我不得不想起我學(xué)溜旱冰的生涯：我以前每看到別人學(xué)會(huì)溜冰的瀟灑樣，我心里總憤憤不平，總羨慕不已。于是我便自己學(xué)溜冰，從穿上溜冰鞋的那一刻起，我就覺(jué)得我自己出師了，但一站起來(lái)時(shí)，腳一滑，嚓嚓聲從我耳邊響起，接著，劇烈的疼痛直沖我心——摔跤了。于是我小心地站了起來(lái)，慢慢一步一步走。天長(zhǎng)日久，也就習(xí)慣了。我終于學(xué)會(huì)溜冰了！
我都有這種不會(huì)給困難打倒的精神，何況是大家呢，說(shuō)以我們都要每天對(duì)自己說(shuō)一聲：我真的很不錯(cuò)！
《隱形的翅膀》觀后感14
看到這個(gè)片名，最先想到的是張韶函的同名歌曲《隱形的翅膀》。歌曲略帶哀傷，充滿希望的曲調(diào)也正是影片所表現(xiàn)出來(lái)的，影片描述了一位草原上的姑娘因意外失去雙臂，卻自強(qiáng)不息，用腳來(lái)生活，最終考上大學(xué)的故事。這個(gè)故事所讓我感到的便是多關(guān)心殘疾人。現(xiàn)在，社會(huì)上的慈善活動(dòng)越來(lái)越多，人們也往往愿意獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。然而，這就是關(guān)心愛(ài)護(hù)那些弱勢(shì)群體嗎？我卻不這么認(rèn)為。正像影片中同學(xué)們?yōu)橹侨A捐款，智華卻不接受一樣，物質(zhì)上的需求固然重要，但他們更希望，得到的是身邊的人的關(guān)心，友情以及平常人的生活，這些都不是錢所能給予的。然而能給予他們關(guān)心的人卻少之又少。我們可以很輕易地捐出十元，二十元，甚至百元。但又有多少愿意花時(shí)間和殘疾人一起聊天，和他們一起玩耍吶？
我們大多數(shù)人生活的圈子是一個(gè)正常人的.生活范圍，很少有殘疾人。所以這也使我們對(duì)殘疾人有一種下意識(shí)地疏遠(yuǎn)。然而這種疏遠(yuǎn)卻不是錢可以彌補(bǔ)得了的。
智華是不幸的，同時(shí)，她也是幸運(yùn)的，她考上了大學(xué)，獲得了比賽的冠軍，得到了教練，同學(xué)，父親的關(guān)心，雖然她并不富裕，但她是幸福的。然而我們國(guó)家里千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人又有幾個(gè)可以像智華一樣幸運(yùn)呢？多給他們一些關(guān)心吧，那不僅僅是錢可以做到的！
《隱形的翅膀》觀后感15
總有一些人影響著我們的生活，用他們感人的故事震撼著我們的心靈。
影片《隱形的翅膀》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)原本幸福美滿的家庭，被突如其來(lái)的意外打碎了：孩子志華，在一次意外中失去了雙臂，她痛不欲生，父母也心如刀絞。志華多次想過(guò)要輕生，可是聽見母親撕心裂肺的哭喊聲，看見母親那張憔悴、蠟黃的臉，她忍住了�？墒�，由于過(guò)度操勞，壓力太重，母親受了太多的刺激而精神崩潰，志華見母親為了自己變成這樣，自責(zé)不已。然而這個(gè)女孩卻從生活的痛苦中站起來(lái)。終于，她能夠用自己的雙腿代替雙手去寫字、刷牙、洗臉、吃飯……可是又有誰(shuí)知道為了完成這些看似簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，她付出了多少努力，經(jīng)歷了多少坎坷？
她不斷拼搏著，為父母，也為了自己。終于，志華獲得了一次寶貴的機(jī)會(huì)——參加殘疾人國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而，就在練習(xí)階段，一個(gè)噩耗傳來(lái)，志華媽媽去世了。志華知道后，強(qiáng)忍悲痛，繼續(xù)頑強(qiáng)拼搏。終于，她在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的成績(jī)，還考上了大學(xué)，她高聲呼喊：“媽，我考上大學(xué)了！媽……”
隨著志華的呼喊聲，淚水模糊了我的眼睛。是啊，有誰(shuí)不為志華那頑強(qiáng)拼搏的精神而感動(dòng)呢？
志華那頑強(qiáng)拼搏的精神多像永不斷線的風(fēng)箏，雖然缺了“翅膀”，也照樣可以在藍(lán)天中自由地翱翔！不經(jīng)歷太多風(fēng)雨，又怎么能見彩虹？不經(jīng)歷挫折，又怎么能品嘗不一樣的人生？
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