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《讓生命充滿愛(ài)》觀后感

時(shí)間:2023-09-01 12:37:38 觀后感 我要投稿

《讓生命充滿愛(ài)》觀后感20篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編整理的《讓生命充滿愛(ài)》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《讓生命充滿愛(ài)》觀后感20篇

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感1

  這一次的視屏讓我終身難忘,因?yàn)檠葜v人的演講實(shí)在是太生動(dòng)了,我連眼淚都嘩嘩地流了下來(lái),特別是他說(shuō)的一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因?yàn)榭荚嚳疾缓枚x家出走。媽媽說(shuō):“孩子,媽媽當(dāng)清潔工,一天賺不了多少錢,這些錢我們以后還要用的.。”孩子又說(shuō)是自己粗心大意,媽媽說(shuō):“如果媽媽粗心大意的話,我還就沒(méi)錢養(yǎng)家了!闭f(shuō)了孩子就氣沖沖的把門推開,走出了家門。媽媽叫了全家所有人去找孩子,還是找不到。

  孩子在大街上走,走著走著,看見別人在吃面,饞得直流口水。老板見他可憐,送了她一碗面條,說(shuō):“孩子,快吃吧,吃完快去找媽媽。”孩子狼吞虎咽地吃完了面條,站起來(lái)給老板磕了個(gè)頭,說(shuō):“老板啊,你是我的救命恩人,我一定要好好感謝你,你比我媽媽好多了!崩习迓犃诉@句話說(shuō):“早知道你會(huì)這樣說(shuō),我就不該給你那碗面條吃,我只給了你一碗面條,你就這么感謝我,你媽媽從你小時(shí)候,一直把你養(yǎng)大,你還離家出走!本吐牭竭@里,我的心碎了。

  以前,我也因?yàn)橐恍┬∈露x家出走,現(xiàn)在,我真想和媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫!”然后給媽媽磕一個(gè)頭,請(qǐng)媽媽原諒我。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感2

  《讓生命充滿愛(ài)》這部專題片通過(guò)生動(dòng)的事例講述了怎樣愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己,讓我們感受到了什么叫愛(ài),我們聽后非常感動(dòng),忍不住熱淚盈眶。

  其中給我印象最深刻的是這樣個(gè)故事:在個(gè)學(xué)校,有位非常嚴(yán)厲的老師,同學(xué)們覺(jué)得這位老師不愛(ài)學(xué)生。有天發(fā)生了地震,這位老師本來(lái)可以第個(gè)沖出教室,但她媽沒(méi)這樣,而是留在搖搖欲墜的.教室里,組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個(gè)學(xué)生了,老師把他們推出教室。但是,房子搖晃了下,這位老師被甩出了窗外,從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭,齊喊著:“老師!”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對(duì)他們的關(guān)愛(ài),他們多么希望再次聽到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

  我聽到這里,眼淚忍不住往下流。想起過(guò)去有次,我錯(cuò)了道簡(jiǎn)單的題目,老師罰我抄三遍,我心里很不是滋味,后來(lái)這道題我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。今天我知道了,老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是種對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。讓我們多理解老師、多給老師份愛(ài)吧!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感3

  今天,我看了<<讓生命充滿愛(ài)>>時(shí),被深深地感動(dòng)了,我想了很多很多……

  首先,先講了愛(ài)祖國(guó)。當(dāng)我聽到那個(gè)非洲人為了祖國(guó)拖著受傷的腿,一步一步的走向終點(diǎn)時(shí),我被非洲人的那份愛(ài)國(guó)的精神深深的.打動(dòng)了,幾滴冰涼的淚水滴在桌上……

  接著,講了愛(ài)老師。周越老師舉了很多例子,我無(wú)一不被老師的偉大打動(dòng):有的老師深夜還在批改作業(yè);有的老師不怕山區(qū)的艱苦,獻(xiàn)身于山區(qū);有的老師為了救學(xué)生不惜付出生命的代價(jià);有的老師用自己薄弱的工資幫助了許多需要幫助的人……聽到這一個(gè)個(gè)例子,我的眼淚如滔滔的江水,滔滔不絕……

  然后講了愛(ài)父母。周越老師也舉了許多例子,有真實(shí)的;又發(fā)生在地震的;有他自己親身經(jīng)歷的……我聽了淚水如千軍萬(wàn)馬,奔涌而出……周越老師還讓那些高中生對(duì)著天空吶喊: “媽媽,我愛(ài)你!爸爸,你辛苦啦!爺爺奶奶,你辛苦啦!”我聽了再也忍不住了,趴在桌上大哭起來(lái)……

  最后,周越老師說(shuō)了愛(ài)自己。愛(ài)自己,無(wú)非是平時(shí)多關(guān)心別人,在你需要時(shí),被人會(huì)加倍的回報(bào)你;平時(shí)多幫助別人,在你有困難時(shí),別人會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。

  看完了,我不僅一把鼻涕一把淚,還明白了一些道理:愛(ài),不是一個(gè)口號(hào),而是行為;幫助別人,就是幫助自己;網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具。這段錄像使我明白了很多很多……

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感4

  其實(shí),同學(xué)們我相信我們是愛(ài)我們的老師的難道不對(duì)嗎?

  我們?cè)趦晌荒赣H的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我們最重要的是有兩位關(guān)心,呵護(hù)我們的`父母和老師們。

  我們?nèi)松牡缆泛荛L(zhǎng),一路上會(huì)有兩位母親陪伴我們成長(zhǎng),第一位是自己的生母,第二位,是我們敬愛(ài)的老師們。我們老師在我們成長(zhǎng)中會(huì)有很大的幫助,在我們迷路的時(shí)候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時(shí)候,第一把手伸過(guò)來(lái)的是老師們。

  不過(guò)要走用完這一生還得靠自己,老師們只是個(gè)指路人,不能時(shí)時(shí)刻刻在你有問(wèn)題的時(shí)候就能出現(xiàn)在你身邊,人生的路很長(zhǎng),也很難,不過(guò)再難也要把它走完,有的老師實(shí)在是太愛(ài)他的學(xué)生了,勝過(guò)愛(ài)自己的孩子,看見老師對(duì)我這麼好,難道我們一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有嗎?

  那天下午老師放的片子,題目是[讓生命充滿愛(ài)],看完這個(gè)片子,我真的感動(dòng)了,甚至想起了過(guò)去,感覺(jué)自己對(duì)不起父母和教育我們的老師。

  為了以后的學(xué)業(yè),為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,為了不辜負(fù)老師對(duì)我們付下的心血。

  讓我們一起加油!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感5

  我感到很感動(dòng),因?yàn)榈谝粋(gè)故事讓我懂得了媽媽把我們從小養(yǎng)到大,媽媽付出了很多的愛(ài)。那個(gè)孩子,為了媽媽的一句話,就離家出走了,她來(lái)到一家小吃館,小吃館的`老板可憐她,就給她燒了一碗面。那個(gè)孩子很感動(dòng),就對(duì)老板說(shuō):“謝謝你,你是我的救命恩人!”聽到這句話,讓我感到傷心。

  你就為了小小的一碗面,而向老板感謝。老板后悔了,跟孩子說(shuō):“我只給你一碗面,你媽媽給你燒了很多年的飯給你吃,你都不感謝你媽媽嗎?”孩子后悔了,回家望著躺在床上的媽媽,說(shuō):“媽媽,我不該跟你生氣。”

  第二個(gè)故事,記得有一次,我在都市里有些不舒服,老師打電話給我媽媽,媽媽正在洗衣時(shí),聽到我有不舒服,立刻放下手中的衣服,開著摩托車去學(xué)校接我去醫(yī)院檢查……

  在四州大地震時(shí),一個(gè)女孩壓在房子下,救援員把她救了出來(lái),小女孩不停地說(shuō):“爸爸、媽媽,你們快去救他們呀!”這時(shí),聽的人都哭了起來(lái)……

  看到二個(gè)故事,我有一個(gè)愿望:報(bào)答父母、報(bào)答老師,給需要的人,幫他們實(shí)現(xiàn)愿望 。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感6

  今天,為六兒童節(jié)播放了場(chǎng)演講,為我們演講的是:“鄒越教授”。他主要講愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。鄒越教授講到愛(ài)父母,為我們講了由個(gè)故事而得出的結(jié)論,那就是要愛(ài)自己的父母,同時(shí)還要理解和體諒自己的母親。當(dāng)時(shí),我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因?yàn)槲腋惺艿搅四笎?ài)的偉大,母愛(ài)的可貴?吹綀(chǎng)上高中即將畢業(yè)的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母,我也隨著他們想到了自己的父母,也想擁抱下自己的`父母,并對(duì)他們說(shuō):“爸爸、媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽我愛(ài)你們!“

  可是,我的父母并沒(méi)坐在我的身邊,當(dāng)我想起父母為我操勞而憔悴的身影,我的內(nèi)心頓時(shí)承受了巨大的痛苦,淚水就悄悄地掉了下來(lái)。愛(ài),是生命的部分,我對(duì)父母充滿愛(ài),是因?yàn)楦改笧槲宜龅那,令我無(wú)比感動(dòng),我對(duì)老師充滿愛(ài),是因?yàn)槔蠋煘槲覀兡茏叱錾鐣?huì)付出了心血,對(duì)生命、對(duì)祖國(guó),充滿愛(ài),那是因?yàn)槲覍?duì)生命充滿希望,盼望著美好的未來(lái)。這樣,愛(ài)自己的生命,就會(huì)有希望,有希望就會(huì)有奇跡,用自己的勞動(dòng)去對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),這就是愛(ài)。

  我會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)生命,愛(ài)老師,愛(ài)自己,將會(huì)更愛(ài)祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)就是我的家園。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感7

  今天上午,老師組織同學(xué)看了一段視頻,名叫《讓生命充滿愛(ài)》?赐暌曨l后,我深受感動(dòng)。這段視頻有四大主題:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。

  愛(ài)祖國(guó),周總理曾說(shuō)過(guò):為中華之崛起而奮斗。現(xiàn)在我們的國(guó)家日益強(qiáng)大,但還有許多國(guó)家比我們國(guó)家強(qiáng)大。所以我們要好好讀書,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

  愛(ài)老師,老師給了我們知識(shí),還交給我們?cè)S多道理。老師噴我們的時(shí)間比父母還多。在老師留的作業(yè)多時(shí),我們都會(huì)埋怨老師?晌覜](méi)想到,在我們玩的開心時(shí),老師正在辛苦的備課或批改作業(yè)。所以我們要更加努力的'學(xué)習(xí)。

  愛(ài)父母。父母是我們生命中的第一位恩人,他們給我們生命,讓我們?cè)谛腋5沫h(huán)境下成長(zhǎng)。通過(guò)觀看視頻,我看到了自己的不足。平時(shí)生活中有很多事明明是我應(yīng)該自己獨(dú)自完成的,可卻讓爸爸媽媽幫我完成,F(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。我一定要改掉這些毛病。

  愛(ài)自己。愛(ài)自己并不是重視自己,而是把自己的生命過(guò)得更加充實(shí),有意義。所以我一定不浪費(fèi)每分每秒。

  看了這段演講,我懂得了要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。所以從現(xiàn)在開始我一定會(huì)努力,讓生命充滿愛(ài),讓世界充滿愛(ài)。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感8

  愛(ài)是一種簡(jiǎn)單的東西,生活中處處都有愛(ài)。

  每一位同學(xué)都有一位慈祥的老師,現(xiàn)在讀書學(xué)習(xí)一定離不開一個(gè)響而引以自豪的名字,那就是——老師。每當(dāng)我們下課完時(shí),老師還在辦公室里備課,每當(dāng)重要活動(dòng)時(shí),老師總會(huì)在晚上幫我們查資料,做東西,老師為了我們付出了自己的一切,老師就像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人,老師像一只火

  把點(diǎn)燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無(wú)聲的'滋潤(rùn)著我們的心田!老師非常偉大,每個(gè)老師都不容易,在這篇作文里我想對(duì)陶老師、彭老師說(shuō):“老師,您們辛苦了!您為我們的付出永遠(yuǎn)留在心中。每一位父母都是偉大的,每天工作為的是什么,是為了我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。為了我們更好的學(xué)習(xí),他們把一切期望都放在我們身上,希望我們長(zhǎng)大以后成為一位對(duì)社會(huì)有用的人,雖然每位父母對(duì)我們教育都是那么嚴(yán)格,但是,他們是愛(ài)我們的呀,我愛(ài)父母,同樣父母深愛(ài)著我們。我會(huì)盡自己最大的努力,不讓您們失望,一定努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游。

  爸爸媽媽我愛(ài)您們,老師我愛(ài)您們,感謝您們一直對(duì)我的關(guān)心和照顧,感謝您們的諄諄教導(dǎo)老師您永遠(yuǎn)是對(duì)的!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感9

  今天,我和爸爸媽媽一起觀看了最感人的校園一講——讓生命充滿愛(ài)。

  這個(gè)視頻最讓我感動(dòng)的故事是,在一次奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,但是,非洲只有一個(gè)參賽名額,而有一個(gè)黑人用了足足五年的'時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備。對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易,不料,在比賽時(shí)這個(gè)黑人不慎摔下了,這時(shí),一,二,三名都產(chǎn)生了。但他還是爬起來(lái),一步一步的走向終點(diǎn)。頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,這時(shí),主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)檫有一名運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上!边@時(shí)有一名裁判想扶一下這名運(yùn)動(dòng)員,但被這名黑人甩開了,黑人說(shuō):“不要碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,如果碰到我,我就違反了規(guī)則!焙谌私K于一步一步的走到了終點(diǎn)。黑人抬頭打聲的說(shuō):“祖國(guó)媽媽,我做到了!边@位黑人雖然沒(méi)有贏得比賽。但是我為黑人的精神而感動(dòng)。讓我們也對(duì)自己的國(guó)家獻(xiàn)出自己的愛(ài),讓我們的祖國(guó)的明天會(huì)更好。

  《讓生命充滿愛(ài)》里面還講了父母對(duì)孩子的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),自己對(duì)自己的愛(ài)。

  我觀看了《讓生命充滿愛(ài)》,讓我覺(jué)得這個(gè)世界都充滿了愛(ài),我一定努力學(xué)習(xí)。報(bào)答這個(gè)社會(huì)。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感10

  今天上午,我和媽媽哭著看完了一段只有17分47秒的視頻。這是松原高中的家長(zhǎng)會(huì)中最令人感動(dòng)的一幕,至今想起仍令我激動(dòng)不已。

  在這短短的18分鐘時(shí)間里,主要有4個(gè)環(huán)節(jié):一、一個(gè)因成績(jī)不好的同學(xué)被媽媽責(zé)備幾句而離家出走;二、汶川地震中父母用自己的身軀扛起條石,救出了自己只有三歲的女兒;三、用行動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)對(duì)親人的愛(ài);四、感恩老師,感恩祖國(guó)。

  想想自己,我是家里的獨(dú)生女,父母都有工作,我雖然沒(méi)有養(yǎng)成嬌小姐的壞習(xí)慣,但是對(duì)于父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù),我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得感激,認(rèn)為那是很正常的事,是父母應(yīng)該做的。今天在看視頻時(shí),我也隨著主持人的話語(yǔ),好好地端詳了可愛(ài)的媽媽,她只有33歲呀,兩鬢的頭發(fā)竟然已經(jīng)染上了淡淡的白霜了,是為我學(xué)習(xí)成績(jī)操心,還是為我路上不安全擔(dān)心所至?而我,面對(duì)每次出門時(shí)媽媽不住的.叮囑-----要好好學(xué)習(xí),路上小心,缺總會(huì)不耐煩的說(shuō):“好了好了,我知道啦!”現(xiàn)在想想:都是自己太不懂事了,真是可憐天下的父母心了。

  讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母吧!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感11

  今天,我觀看了《讓生命充滿愛(ài)》這個(gè)演講。它是鄒越老師為老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等人的心靈解碼、為智慧加油的一個(gè)片子?赐暾麄(gè)演講后,我受到了很大的振動(dòng),得到了愛(ài)的洗禮。

  鄒越老師首先說(shuō)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己這四個(gè)主題,讓青少年認(rèn)真學(xué)習(xí),懂得關(guān)愛(ài)。接下來(lái),鄒越老師演講了第一部分:愛(ài)祖國(guó)。鄒越老師講了一個(gè)第一次參加奧運(yùn)會(huì)的非洲男孩的故事。白人看不起黑人,在這個(gè)男孩快到終點(diǎn)時(shí)扔了一個(gè)瓶子,黑人被絆倒后受了傷,他一次又一次地站起來(lái),又一次又一次地摔倒,但他堅(jiān)持著,努力爬向終點(diǎn)。因?yàn)樗闹杏凶鎳?guó),他是為祖國(guó)而來(lái)的。聽完了這一段,我很感動(dòng)。

  然后,是愛(ài)老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生的故事。李老師38歲時(shí)得了癌癥,但她依然去給學(xué)生們上最后一堂課,并給同學(xué)們講了人生的道理。聽到這里,我的.眼淚模糊了雙眼。

  接下來(lái),是愛(ài)父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧,我要向他學(xué)習(xí),多為父母做力所能及的事情。

  最后是愛(ài)自己。要自立自強(qiáng),用自己的雙手打造未來(lái)。在小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣,初中養(yǎng)成好性格,高中形成自己的人生規(guī)劃。

  看完以后,我已經(jīng)熱淚盈眶,以后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自立自強(qiáng),成為國(guó)家棟梁。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感12

  星期五,我們看了《讓生命充滿愛(ài)》的演講,讓我們紛紛掉淚。演講分為四個(gè)內(nèi)容,其中,最讓人感動(dòng)的就是“我愛(ài)老師”這個(gè)內(nèi)容。在這里面,我認(rèn)識(shí)了許多老師:在大地震中,有這樣一位老師,她為了救出自己的學(xué)生,而犧牲了自己的生命。還有一位老師為了讓山里的孩子學(xué)到更多的知識(shí),放棄了在城市里的優(yōu)越生活,留在了大山里。因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累和艱苦的生活,使她不幸得了癌癥。最后,這位老師倒在了自己心愛(ài)的講臺(tái)上。這樣的老師還有許多許多,他們太值得我們敬佩了!

  雖然我們的老師沒(méi)有做出那么驚天動(dòng)地的事情,但他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献龀隽俗约鹤畲蟮?貢獻(xiàn)。我們的老師每天認(rèn)真地給我們講課,輔導(dǎo)作業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,總是不厭其煩地給他們補(bǔ)課。

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。當(dāng)寄宿生生病時(shí),老師就像媽媽一樣細(xì)心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人,他們教給我們知識(shí),教會(huì)我做人,我永遠(yuǎn)忘不了他們!

  老師,我愛(ài)你們!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感13

  今天在學(xué)校,我們看了一個(gè)演講短片,主題是:讓生命充滿愛(ài)。主講人是鄒越。他的演講讓我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。

  這次演講分兩個(gè)部分:1、愛(ài)父母2、愛(ài)自己。鄒老師給我們講了兩個(gè)故事:第一個(gè)是一個(gè)女孩因?yàn)槟赣H批評(píng)了他而離家出走在飯店老板的教育下,他回了家,孝敬母親。另一個(gè)是汶川大地震時(shí),一個(gè)三歲小女孩幸存了,而她的父母為了保護(hù)她,用身體擋住石板,為她留下生存的空間,用生命救了她。愛(ài)自己:除了愛(ài)父母我們還要愛(ài)自己。我們不能因?yàn)橐淮涡∈《鴽](méi)有信心,這樣會(huì)造成更大的失敗,我們要相信自己!

  看完了短片,我已淚如雨下。父母對(duì)我們的愛(ài)有多深,可我們卻不能理解;爺爺奶奶外公外婆,無(wú)時(shí)不刻在想著我們,可我們卻不知感恩,我們連做人的第一步——孝都沒(méi)做到。我們應(yīng)該為自己而感到羞愧!

  有些同學(xué)在日常生活中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,可完全不顧父母親的感受;在家里爺爺奶奶關(guān)心我們,我們卻把他們當(dāng)成不花錢的老仆人,高興了就跟他們說(shuō)話,不高興了就往他們身上撒氣,他們是爸爸的'爸媽、媽媽的爸媽啊!我們應(yīng)該捫心自問(wèn):“我們做的對(duì)嗎?我們應(yīng)該這樣做嗎?”

  我希望,我們每個(gè)人都能關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)自己;感恩父母、感謝自己,讓自己的生活更美好!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感14

  以前,我在家里是一個(gè)“小公主”,我就像一朵含苞欲放的花蕾,在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆的百般寵愛(ài)下成長(zhǎng)。在家里想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,想要什么就要什么,什么都給我買,有好東西都讓我先吃。

  但是,自從我聽了一個(gè)演講后,我變了,我變了,我剛開始看時(shí)沒(méi)多大的`注意力。但是,演講人開始講故事了,這才讓愛(ài)聽故事的我被深深吸引了。這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)小姑娘和母親吵架,離家出走了,到了晚上,看見別人在吃東西,她很餓了,那家店的老板看她可憐給了她一碗面條吃。她吃完后站了起來(lái),一下子跪在了那老板面前說(shuō):“老板你是我的救命恩人,謝謝你,你比我媽媽還親!崩习逭f(shuō):“我們不認(rèn)識(shí),我只給了你一碗面條,你能這樣感謝我,你媽媽養(yǎng)了你十幾年……”聽到這里,我的眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái),我哭了,只是一句話,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,讓我的眼淚流了一遍又一遍。

  看了那個(gè)感人的演講,我就變了一個(gè)模樣,我變得比以前懂事了,我會(huì)經(jīng)常給媽媽洗腳,決心做一個(gè)懂事懂禮貌的好女兒。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感15

  今天老師帶著我們看了[讓生命充滿愛(ài)]的電影,使我感觸十分大。

  其中我深觸最大的就是那個(gè)個(gè)母親本來(lái)想和他的丈夫起去天堂,可是他看了看腹中的孩子,她想,我們的事不關(guān)下代的事,于是,她決定了要把這孩子護(hù)養(yǎng)成人,終于,她把個(gè)小男孩護(hù)養(yǎng)長(zhǎng)大,這個(gè)小男孩在學(xué)校十分認(rèn)真,而且長(zhǎng)大后還考上了清華大學(xué),因?yàn)闆](méi)有錢交學(xué)費(fèi)政府便提供了給他們錢交學(xué)費(fèi)而他們沒(méi)有生活費(fèi)和車費(fèi),母親決定大早走了20里的路來(lái)到縣醫(yī)院。對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你請(qǐng)抽我的血吧,我兒子考上了清華大學(xué),沒(méi)有車費(fèi)和生活費(fèi),你只要給我2百元就夠了,醫(yī)生感動(dòng)了,給了她2百元,母親說(shuō)我的兒子長(zhǎng)大了定會(huì)給你十萬(wàn),20萬(wàn)的。醫(yī)生說(shuō),不要了,只要你的兒子為國(guó)家效力就可以了,兒子走了第2天,母親把家里的家具全都賣了,買了張北京的車票到北京儉垃圾,而他的兒子和女朋友起去了飯店吃了60元,他那知道,這60元是他母親儉了1周的垃圾,天,他的女朋友,路過(guò)個(gè)地反,他見母親到在那里,從今天后,他失去了米親的'消息,他而且也努力讀書和努力學(xué)習(xí),終于上了研究生,當(dāng)上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí),他已經(jīng)不知道去那了,可是過(guò)了會(huì)兒個(gè)身穿研究身服的青年人背著個(gè)破爛的老太婆對(duì)大家說(shuō),這是我的母親。

  這件事對(duì)我的感觸十分大,使我想長(zhǎng)大后定報(bào)答母親。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感16

  愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?愛(ài)是老師講課揚(yáng)抑頓挫的聲音,在學(xué)校的每個(gè)角落;愛(ài)是清潔工拿掃把的身影,遍布于每個(gè)大街小巷;愛(ài)是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味,飄散在家里的每個(gè)角落……愛(ài),就是那么平凡,那么無(wú)聲,那么樸實(shí)無(wú)華。今天下午,老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛(ài)》的'視頻,雖然不長(zhǎng),卻讓我深有感觸。

  縈繞腦海的一段視頻:在經(jīng)濟(jì)落后的一個(gè)小山村,在一個(gè)漆黑的夜,一位老師含淚在黑板上寫下一行字,悲痛的離開。清晨,當(dāng)孩子們看到老師寫在黑板上的字后,哭喊著一路追過(guò)去:“老師,回來(lái)!老師,回來(lái)!”追上老師的孩子,用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動(dòng),直到她生命的最后一刻都還在上課。

  沒(méi)有比堅(jiān)守到生命的最后一刻更讓人覺(jué)得偉大!沒(méi)有比這樣的愛(ài)更讓人覺(jué)得深沉、博大!

  淚眼朦朧之中,我看到了我的老師:每天的早讀,神采奕奕的和我們一起朗誦;課堂上揚(yáng)抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫;放學(xué)后,一邊看著我們掃地,一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛(ài),也有用生命守護(hù)的愛(ài),只是懵懂的我們未能理解這愛(ài)。這愛(ài)表現(xiàn)的如此普通,如此無(wú)聲,以致讓身處愛(ài)之中的我們毫無(wú)知覺(jué),毫無(wú)感動(dòng)。

  讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無(wú)聲的愛(ài),讓我們懷著感恩對(duì)待每一份愛(ài)吧!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感17

  今天下午第三節(jié)課,老師組織同學(xué)們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l,視頻內(nèi)容是鄒越老師的演講──《讓生命充滿愛(ài)》,講了四個(gè)主題:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。

  愛(ài)祖國(guó)。周總理曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書。”現(xiàn)在我們的祖國(guó)發(fā)展迅速,日益強(qiáng)大,但和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的`差距,這就需要我們這一代人將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好。所以我們現(xiàn)在要好好讀書,為中華之崛起而讀書。

  愛(ài)老師。老師與我們朝夕相處,教給了我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。甚至在我們玩得很開心的時(shí)候,老師在辛辛苦苦地備課。今后,我一定要更加努力學(xué)習(xí)。

  愛(ài)父母,通過(guò)觀看演講,我深深體會(huì)到了自己的不足。我一定會(huì)改掉毛病,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)父母的愛(ài)。

  愛(ài)自己愛(ài)自己并不是忽視別人而重視自己,讓自己的生命過(guò)得更精彩。

  聽了鄒越老師的這段演講后,讓我懂得了要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。以后,我一定會(huì)更加努力。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感18

  午時(shí),我們?cè)诮淌依镉^看了《讓生命充滿愛(ài)》。視頻的資料是一段演講,鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。主題是要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩。太感人了,我多次眼淚流出來(lái)。

  從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里,這一切看起來(lái)是那么的理所當(dāng)然,可是我們是否曾想到,這一切的.一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛(ài)。沒(méi)有他們的默默奉獻(xiàn),無(wú)私付出,沒(méi)有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),我們不可能理解良好的教育,我們不可能擁有今日的一切。

  我們的父母,他們從未想過(guò)回報(bào),他們從未想到子女會(huì)為自我做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問(wèn)候,一句最簡(jiǎn)單的閑聊,他們只是想成為子女歡樂(lè)的分享者,更想成為子女歡樂(lè)的聆聽者。

  看了這段視頻,我決定從我做起,從此刻做起,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每一天早起一點(diǎn),每一天早睡一點(diǎn),多幫父母洗洗衣,做做飯,聽父母的話,好好學(xué)習(xí),用真心的愛(ài)回報(bào)父母。

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感19

  老師推薦我們回家看一個(gè)《讓生命充滿愛(ài)》的視頻。這是一段著名演講家鄒越老師在學(xué)校為同學(xué)做的有關(guān)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)自己”的演講,我認(rèn)真的看了這個(gè)視屏,其中一個(gè)個(gè)故事讓我流下了感動(dòng)的眼淚。

  鄒老師講了這樣一個(gè)故事:“一個(gè)青年上山迷路了,快到了晚上。這是一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):‘年輕人,快撿幾塊石頭吧,天狼會(huì)有用的!’他想想一定是幻覺(jué),但是這聲音一遍一遍的響起:‘年輕人,快撿幾塊吧,天亮?xí)杏玫!’最后那聲音幾乎在哀求:”年輕人,地上有石子,快撿幾塊吧,天亮?xí)杏玫?!’他撿了幾塊,神奇的是,那石頭竟然奇跡般的引導(dǎo)他下山。天亮了,他張開手時(shí),手里攥著的竟然是閃閃發(fā)亮的黃金!他想:當(dāng)時(shí)自己多撿一點(diǎn)多好!可他看看那座山,已經(jīng)再也找不到回去的路了!

  這個(gè)故事告訴我們,我們?nèi)绻x書時(shí)不知珍惜,將來(lái)你就會(huì)成為這個(gè)故事的主人公,因?yàn)楣怅幰蝗ゾ驮僖膊粫?huì)回來(lái)了……

  《讓生命充滿愛(ài)》的演講完了,我的內(nèi)心由衷的感慨:感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母,我愛(ài)你們!

  《讓生命充滿愛(ài)》觀后感20

  今日,教師帶我們?nèi)タ戳恕蹲屔錆M愛(ài)》的視頻,讓我受益匪淺。

  這場(chǎng)演講,留給我許多感慨。此刻的人們忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人只認(rèn)錢不認(rèn)人。此刻的'家庭教育,大多十分注重知識(shí)教育的培養(yǎng),而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神,缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了,可情商卻幾乎沒(méi)有。

  “你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?”我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心,我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌的歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?

  “你愛(ài)你的教師嗎?”“愛(ài)——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)教師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到教師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說(shuō):才怪呢!教師為教育事業(yè)付出了畢生的精力我們能說(shuō)不愛(ài)嗎?

  “你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”很多學(xué)生必須會(huì)說(shuō)不明白,沒(méi)有,父母為我們付出了如此的多,而我們卻這樣不關(guān)心他們!我們不能說(shuō)不能和父母溝通,說(shuō)他們什么都不懂,父母為了我們上學(xué)的開支,用血汗把錢掙來(lái),給我們?nèi)ド蠈W(xué),去消費(fèi),我們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就去不看不起他們,這多讓父母寒心呀!

  教師,您辛苦了,我愛(ài)您。爸爸媽媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!我必須要好好讀書,為中華之崛起而奮斗!

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