卡特教練觀后感
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí)，一定有很多值得分享的心得吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？下面是小編精心整理的卡特教練觀后感，希望能夠幫助到大家。
卡特教練觀后感1
今天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影卡特教練，感觸很多。
這是一個(gè)教練通過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊(duì)員。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來(lái)孩子們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命�！币虼�，也都陪著一同受罰，從而取得了后來(lái)17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館，要求孩子們的.學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō)：“我們實(shí)際是輸給了我們自己，但因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一直要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽�！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛(ài)上了自己的職業(yè)。
卡特教練觀后感2
今天我們沒(méi)上課，而是看了一場(chǎng)震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式，幫助一群熱愛(ài)籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價(jià)值，并獲得極大成功的勵(lì)志電影。
電影中的小伙子們，是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，素質(zhì)也很差，經(jīng)常說(shuō)三句就回有臟話出來(lái)，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國(guó)人，但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國(guó)的種族歧視很嚴(yán)重，這就暗示了他們的將來(lái)不會(huì)好的那里去，除非他們做的很出色。可惜我們的主人公們并沒(méi)有意識(shí)的這些。
卡特教練是一個(gè)很負(fù)責(zé)也很有愛(ài)心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的`情況后，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對(duì)這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個(gè)俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，卡特就很很的批評(píng)他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。
他同時(shí)也很有愛(ài)心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來(lái)找他時(shí)，他又象父親一樣安慰他。都說(shuō)父愛(ài)如山，是啊，他很愛(ài)他的學(xué)生們�？墒�，誰(shuí)又懂得老師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來(lái)字外界的壓力，他比誰(shuí)都清楚這群可愛(ài)的孩子們有多愛(ài)打籃球，但為了他們的將來(lái)，為了讓他們都能上大學(xué)，他不惜與學(xué)校對(duì)抗，不惜與媒體對(duì)抗，毅然把練習(xí)用的籃球場(chǎng)鎖起來(lái)。本來(lái)，他是沒(méi)有必要這樣做的，他大可以沒(méi)著良心去討好，學(xué)校，去討好媒體，這樣他就會(huì)有很多的晉升機(jī)會(huì)，但，他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué)，把籃球場(chǎng)鎖起來(lái)，如果這些學(xué)生不讀書(shū)的話。
和所有勵(lì)志性的電影一樣，它有了一個(gè)美好的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個(gè)美好的結(jié)局。也向所有為了自己的目標(biāo)努力奮斗的人說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。
卡特教練觀后感3
c 一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊(duì)，怎樣才能越變?cè)胶媚?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊(duì)——里士滿油井隊(duì)，在上一年是4勝22負(fù)，因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷�？ㄌ�，來(lái)當(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊(duì)員一向說(shuō)臟話，而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個(gè)得分最高的隊(duì)員，也相繼離開(kāi)了體育館。隊(duì)員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長(zhǎng)的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了�？ㄌ貨](méi)有偏向自己的兒子，開(kāi)始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來(lái)代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動(dòng)、搞笑。
卡特的球隊(duì)越來(lái)越棒，兒子也融入了隊(duì)伍，克魯茲也來(lái)了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒(méi)做完，在隊(duì)友們的幫忙下克魯茲重新回來(lái)了，卡特讓家長(zhǎng)們寫(xiě)的學(xué)習(xí)報(bào)告，家長(zhǎng)們沒(méi)有寫(xiě)�？ㄌ叵胱屗麄兊腵學(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來(lái)了。油井隊(duì)又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書(shū)室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說(shuō)只要打開(kāi)門他就辭職，然后，門打開(kāi)了，但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jī)提上去了……他們參加了州級(jí)比賽，雖然沒(méi)有贏，但是得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏不是最重要的，重要的是過(guò)程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進(jìn)。
卡特教練觀后感4
今天上課看了一部叫《卡特教練》的美國(guó)電影，我個(gè)人覺(jué)得很經(jīng)典。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)靈感電影�？吹胶笊钣懈杏|，特寫(xiě)了《卡特教練》觀后感。我相信不是每個(gè)人都喜歡打籃球所以可能很多人不理解以籃球?yàn)橹黝}的這部電影。但是我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，需要來(lái)自內(nèi)心深處的感動(dòng)。這是一個(gè)教練經(jīng)過(guò)籃球改變高中生命運(yùn)的.故事。當(dāng)家人、學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)這些孩子沒(méi)有任何期待的時(shí)候，即使他們自己不明白除了打籃球還能做什么，卡特也毅然選擇成為這些孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谶@個(gè)過(guò)程中遇到了很多麻煩，但堅(jiān)持一件事就是堅(jiān)持協(xié)議。所以即使失去了幾個(gè)最好的球員。因?yàn)榻叹殞?duì)結(jié)果和堅(jiān)定、協(xié)議約定的自信比什么都重要。籃球輸贏很重要，但更重要的是在追求結(jié)果方面超越自我。成長(zhǎng)比成功更重要。當(dāng)卡特教練帶領(lǐng)的里士滿高中取得了氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓(xùn)練館。除了籃球訓(xùn)練之外，這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，卡特看來(lái)獲勝的比賽也很重要，但確保球員的文化課成績(jī)也有一個(gè)完美的未來(lái)�？ㄌ厥艿角拜吋议L(zhǎng)的指責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不良、孩子們的抵觸等巨大壓力。但是卡特仍然堅(jiān)持自己的想法。一隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人就像漂浮在水上的鴛鴦。人們通常只能看到浮在水上的優(yōu)雅姿勢(shì)，但看不到水里拼命運(yùn)動(dòng)的腳。卡特選擇了一個(gè)默默承受這一點(diǎn)的人。之后卡特最終讓孩子們明白了人生的真諦。學(xué)校為孩子們開(kāi)設(shè)訓(xùn)練館時(shí)，孩子們選擇學(xué)習(xí)。這個(gè)世界不錯(cuò)沒(méi)有什么比看到生命的變化更能打動(dòng)人了。引用電影郵輪回答教練的話。
卡特教練觀后感5
一個(gè)好的籃球教練能教出一支好的球隊(duì)，影片中卡特就是一名執(zhí)教高中籃球隊(duì)的教練。在他的手里，教出一個(gè)個(gè)從玩世不恭到積極向上的少年。
卡特教練上任籃球教練的第一天便和隊(duì)員們簽下了嚴(yán)格的合同，這些喜歡惹事生非的學(xué)生們哪里會(huì)服從。但卡特教練威嚴(yán)誰(shuí)會(huì)敢不聽(tīng)呢！不服的可以立刻走人！他們每天都會(huì)有嚴(yán)厲的訓(xùn)練。以往從沒(méi)有打贏過(guò)籃球比賽的一支隊(duì)伍，最后被卡特訓(xùn)練的.這支隊(duì)伍打出十七戰(zhàn)連勝�？汕虼虻迷絹�(lái)越好，可學(xué)習(xí)怎么都提不上來(lái)。
他一狠心，不管家長(zhǎng)、學(xué)生的反抗執(zhí)意把體育館鎖了起來(lái)，讓隊(duì)員們都在安靜的圖書(shū)館里學(xué)習(xí)。還專門請(qǐng)了輔導(dǎo)老師為他們補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)生們都不愿意，卡特生氣的告訴他們：“你們球打得好，那學(xué)習(xí)呢？你們想過(guò)你們的未來(lái)嗎？里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五，而能上大學(xué)的也只有百分之六，就是說(shuō)你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過(guò)你們的未來(lái)了嗎？”在卡特教練的嚴(yán)厲的逼迫學(xué)習(xí)下，家長(zhǎng)們都投訴了卡特。而就在這時(shí)，卡特本想自行辭職，可他走進(jìn)圖書(shū)館后大吃一驚：學(xué)生們竟然搬來(lái)了課桌并讓輔導(dǎo)老師帶他們來(lái)這里補(bǔ)習(xí)。后來(lái)，他們當(dāng)時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)指數(shù)都達(dá)標(biāo)甚至超標(biāo)了！他們?cè)谧詈笠粓?chǎng)籃球賽上一兩分輸給了另一支強(qiáng)隊(duì)。他們并沒(méi)有獲得冠軍，可他們贏得了掌聲。而且不止是這些，他們從中贏得了比冠軍更重要的東西，那就是團(tuán)結(jié)拼搏的精神。這些傲慢無(wú)禮的學(xué)生被卡特一一從黑暗中走向光明。他們以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)了。
卡特不僅帶領(lǐng)他們走向了成功，還改變了他們的生活。
卡特教練觀后感6
好久沒(méi)有一部影片如此的打動(dòng)，我自己本身就喜歡打籃球，而影片中的教練正好是個(gè)籃球教練，但他的所作所為，卻無(wú)不令我感動(dòng)。
這部電影根據(jù)1999年對(duì)于卡特教練以及他的常勝不敗的籃球隊(duì)的新聞報(bào)道改編。片中的里士滿高中籃球隊(duì)原本從未·在任何的比賽中獲勝過(guò)，是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊(duì)伍，但這一切在卡特教練執(zhí)教后發(fā)生了變化，卡特相信自己能帶好這支隊(duì)伍，所以他要求隊(duì)員和自己鉛錠一個(gè)合同，約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績(jī)不佳不能再繼續(xù)參加各種籃球比賽。在他的帶領(lǐng)下，這支隊(duì)伍開(kāi)始走上坡路，最后成為無(wú)人能敵的長(zhǎng)勝王，但是隊(duì)員們驕傲了，這讓教練憤怒不已，他關(guān)閉了訓(xùn)練館，禁止隊(duì)員再參加任何比賽，這個(gè)舉動(dòng)引起了重大反響，他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn)，人們都對(duì)他的舉動(dòng)表示不解，甚至是批評(píng)。但后來(lái)，人們都明白了，他是為了隊(duì)員們的未來(lái)。
卡特教練舍已為人，為了讓自己的隊(duì)員都有一個(gè)美好的未來(lái)，他寧愿關(guān)閉體育館，禁止學(xué)員打球，并且倍受媒體的評(píng)論，人們的批評(píng)，及學(xué)員家長(zhǎng)的誤會(huì)，還盡自己全力讓自己的學(xué)員都上較好的大學(xué)。
雖然這支隊(duì)伍最后沒(méi)能打入州賽，但卡特教練的話一直回蕩在學(xué)員們的.心里。
“我們最怕的不是別人看不起我們，我們最怕的是我們前途無(wú)量。”
“我是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，但你們卻成為學(xué)生。我是訓(xùn)練男孩的，但你們卻成為男人。”
教練的話也令我明白了：做什么事都要認(rèn)真努力地去練，想要美妙的人生，就必須要去追求，并堅(jiān)定自己的信念，才能成功。
卡特教練觀后感7
新員工培訓(xùn)過(guò)程中看了一部美國(guó)電影《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影，它取材于美國(guó)一個(gè)真實(shí)的故事。
“4個(gè)月前，我來(lái)里士滿，我有一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的，可是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個(gè)里士滿的人都只期望看球隊(duì)取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來(lái)�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長(zhǎng)的極大不滿，在這場(chǎng)交鋒中，最終學(xué)校董事會(huì)以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無(wú)奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說(shuō)：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球�！边@個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。
正如《灌籃高手》中所說(shuō)：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊(duì)和球星，可是全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏，差點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程，可是他們贏得了對(duì)手以及整個(gè)社會(huì)的尊重，并且球員們最終都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，卡特教練的計(jì)劃最終得以實(shí)現(xiàn)。
觀影后，全組成員進(jìn)取地對(duì)電影發(fā)表自我的看法。大家認(rèn)為：卡特教練承受了來(lái)自各方面的壓力，但為了給孩子們一個(gè)光明的未來(lái)，他始終沒(méi)有放下自我的堅(jiān)持。努力去做自我認(rèn)為正確的.事，有些事情不是看到了期望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jī)代替不了全隊(duì)的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)，重要的是發(fā)揮每個(gè)成員的本事與優(yōu)勢(shì)，勝利不是一個(gè)人的勝利，而是團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人為了目標(biāo)去奮斗，取得成績(jī)！對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，具有共同的目標(biāo)是最重要的，每個(gè)人為此而奮斗，才會(huì)有凝聚力。
經(jīng)過(guò)《卡特教練》這部電影，我們對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)有了更好的理解。
卡特教練觀后感8
今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸很多。
這是一個(gè)教練經(jīng)過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，哪怕所以失去了最好的隊(duì)員�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
在訓(xùn)練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命。”所以，也都陪著一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō)：“我們實(shí)際是輸給了我們自我，但因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽。”同時(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的.現(xiàn)狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的未來(lái)。作為教師，我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展研究，并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛(ài)上了自我的職業(yè)。
卡特教練觀后感9
贏，從很多意義上來(lái)看，無(wú)非是最重要的。每個(gè)人都想贏，要想在屬于他們的“戰(zhàn)場(chǎng)”上演繹精彩。不留下絲毫遺憾。
作為一名即將中考的學(xué)生，我在腦中無(wú)時(shí)不刻想的就是：在中考，我要贏，要贏下這場(chǎng)決定人生的考試。贏，仿佛就決定了未來(lái)。
“失敗已經(jīng)停止，接下來(lái)你們會(huì)成為贏家�！边@是卡特在面對(duì)一堆隨意打籃球的孩子說(shuō)的話。這些孩子一開(kāi)始完全迷失在了輸?shù)牡胤剑也坏匠隹�。卡特的出現(xiàn)，卡特所做的，漸漸地影響著他們，他們開(kāi)始效仿，開(kāi)始乖乖地訓(xùn)練著。
學(xué)業(yè)和籃球，是卡特要求他們都做到的，因?yàn)橹挥卸甲龅�，人生才有多的出路，而在里士滿這個(gè)學(xué)校，二者似乎不可能同時(shí)做到。卡特頂住家長(zhǎng)和學(xué)校的壓力，堅(jiān)守著原則，他看到了這些男孩身上的不足，認(rèn)為目前學(xué)業(yè)比他們的成就更重要，為此，封球開(kāi)始了。
最后，在爭(zhēng)奪州冠的比賽上，一個(gè)個(gè)傳球，一個(gè)個(gè)搶斷與蓋帽，一個(gè)個(gè)投籃得分，他們打得很盡興，可是他們?cè)庥隽诉@個(gè)賽季的第一次失敗，被絕殺了。他們?cè)诮?jīng)歷最燦爛的時(shí)光后，成為了一個(gè)輸家，他們沒(méi)能贏得他們最想取得勝利。
但是，他們真的輸了嗎？我覺(jué)得不是，他們超越了自己，改變了自己。從一個(gè)“隊(duì)員”一個(gè)“男孩子”成長(zhǎng)成了“學(xué)生”“男人”，這個(gè)過(guò)程蛻變合情合理。他們從原先的'打架斗毆，混日子，變到了穿西裝，干凈整齊地參加儀式，賽后對(duì)對(duì)手表示尊重，分享著打球的愉悅。他們獲得了人生的勝利。
卡特，一個(gè)雷厲風(fēng)行，干脆利落的教練，沒(méi)有帶領(lǐng)球隊(duì)贏得勝利，但卻教導(dǎo)了極大的人生哲理。他贏得了人心，他成了一個(gè)贏家。
他們笑對(duì)奮斗過(guò)程中的汗滴，他們學(xué)會(huì)接受失敗。仰山而望，人生本來(lái)就是不完美的，但不完美的人生也充滿了精彩。
卡特教練觀后感10
每個(gè)人，就算他再平凡一般，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽(tīng)每一個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽(tīng)到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽(tīng)到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來(lái)，點(diǎn)燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目的還是那個(gè)目的。不同的是，以往的'那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每一個(gè)隊(duì)員放在適合的地方，激起每一個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每一個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到大家每一個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)一般人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì)，以往的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對(duì)某些球員比如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的地方，學(xué)會(huì)大多數(shù)的球權(quán)，致使球隊(duì)的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤(pán)散沙，成為魚(yú)腩球隊(duì)。
在人的一生中，大家有多少次的機(jī)會(huì)可以遇見(jiàn)一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，大家五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就等于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過(guò)程中，大家可能遭到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇見(jiàn)挫折，可能有不少不少的不如意，但大家在過(guò)程中掌握成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中獲得勝利。
在大家遇見(jiàn)像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂(lè)難尋。在難得的機(jī)會(huì)和伯樂(lè)面前，讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，大家可以和企業(yè)一同走向成功。
卡特教練觀后感11
5號(hào)中午csp所有成員組團(tuán)觀看了電影卡特教練，雖然放映環(huán)境和影院有些差別，但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。
電影的故事梗概：
1、里士滿高中籃球隊(duì)原本從未在任何比賽中獲勝過(guò)，是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊(duì)伍，這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊(duì)伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊(duì)，所以他要求隊(duì)員和他簽訂一個(gè)協(xié)議，約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績(jī)不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下，這支隊(duì)伍開(kāi)始走上了上坡路，最后成為無(wú)人能敵的長(zhǎng)勝王。
2、但是在1999年舉行的國(guó)家錦標(biāo)賽上，隊(duì)員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關(guān)閉了訓(xùn)練館，禁止隊(duì)伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn)，有人贊賞他視籃球?yàn)樯钠犯�，但更多的人�?duì)他的舉動(dòng)表示不解，甚至是批評(píng)。
確實(shí)是一部值得一看的電影，對(duì)于大家的工作和生活等方面會(huì)有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點(diǎn)思考：
1、籃球教練好找，人生導(dǎo)師難遇，卡特教練除了教給我們打比賽的`力量與技術(shù)，也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2�；@球隊(duì)隊(duì)員們的成功，最終不是贏在了籃球，而是贏在了對(duì)自己人生發(fā)展方向的正確理解上，并且在人生發(fā)展的這一重大目標(biāo)上獲得了成功，這個(gè)成功遠(yuǎn)勝于在籃球比賽上的勝利。
2、在公司或者團(tuán)隊(duì)的發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色最重要，是舵手，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的正確的方向、方法指引，公司或者團(tuán)隊(duì)不可能有發(fā)展和成功。
3、在看問(wèn)題、做事情上，應(yīng)該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個(gè)、片面問(wèn)題上（比如只看著籃球比賽的結(jié)果）
4、團(tuán)隊(duì)的成功依賴于木桶的短板原理。
5、做好自己需要做的最重要的事情，不要在乎別人議論甚至是阻力。
卡特教練觀后感12
每一個(gè)人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽(tīng)每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音，都能夠聽(tīng)到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽(tīng)到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來(lái)，點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不一樣的是，以往的那些爛隊(duì)隊(duì)員們，已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每個(gè)隊(duì)員放在適宜的位置，激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望，讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊(duì)員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強(qiáng)隊(duì)，以往的尼克斯隊(duì)，76人隊(duì)，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞?duì)某些球員例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導(dǎo)致球隊(duì)的'瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊(duì)成為一盤(pán)散沙，成為魚(yú)腩球隊(duì)。
在人的一生中，我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，我們五潤(rùn)的大平臺(tái)，不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過(guò)程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們?cè)谶^(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)而在成長(zhǎng)中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得，而伯樂(lè)難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂(lè)面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們能夠和企業(yè)共同走向成功。
卡特教練觀后感13
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為十分優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過(guò)，因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過(guò)，因?yàn)樗麄儎倮恕Ｋ麄冊(cè)诜缸锏倪吘壟腔�，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們以往連輸十幾場(chǎng)，因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�(lái)，帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺(jué)得卡特教練不僅僅是一位賢明的.教練，更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心；他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來(lái)。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課，甚至不惜經(jīng)過(guò)禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來(lái)逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比教師還要多。
最終一場(chǎng)比賽雖然輸了，但他讓隊(duì)員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過(guò)去，我看到了我們的此刻，每一天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自我，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星；我們也將會(huì)做到，因?yàn)椋覀円彩俏磥?lái)的一顆星。
卡特教練觀后感14
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后，成長(zhǎng)成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過(guò)，因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過(guò)，因?yàn)樗麄儎倮�。他們�(cè)诜缸锏倪吘壟腔�，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們?cè)?jīng)連輸十幾場(chǎng)，因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�(lái)，帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺(jué)得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的`未來(lái)。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課，甚至不惜通過(guò)禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來(lái)逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比老師還要多。
最后一場(chǎng)比賽雖然輸了，但他讓隊(duì)員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過(guò)去，我看到了我們的現(xiàn)在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星;我們也將會(huì)做到，因?yàn)椋覀円彩俏磥?lái)的一顆星。
卡特教練觀后感15
今日在許校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀看了電影《卡特教練》，感觸不少。
這是一個(gè)教練經(jīng)過(guò)籃球改變一群高中生的運(yùn)勢(shì)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群小孩都不報(bào)任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群小孩的教練，雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)的麻煩，但有一點(diǎn)是一直堅(jiān)持的，就是堅(jiān)持協(xié)定，就算所以失去了最好的隊(duì)員�；@球輸贏非常重要，但更要緊的是在追求成功的'過(guò)程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的定義、方法開(kāi)始，告訴小孩們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師，大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途，特別是英語(yǔ)學(xué)科，要從音標(biāo)，單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢，才能有益于學(xué)生英語(yǔ)水平的提升。
在練習(xí)中，他常常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲，所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起，比如：裝西服，打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中，可以看出他成功了，當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí)，其他隊(duì)員站出來(lái)講：“大家大伙是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人拼命，大伙就都需要拼命�！彼�，也都陪著一同受罰，從而獲得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還取得了對(duì)手的尊重與媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō)：“大家實(shí)質(zhì)是輸給了大家自我，但由于大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以一向要等到每一個(gè)人都合格，才能繼續(xù)參加比賽。”同時(shí)，他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵(lì)小孩學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的將來(lái)。作為教師，大家也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步研究，并且常常鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影將來(lái)，我深深地感覺(jué)到了教師工作的重要程度及艱巨性，并且深深地愛(ài)上了自我的職業(yè)。
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