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抗震救災觀后感

時間:2024-10-08 07:08:30 觀后感 我要投稿
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抗震救災觀后感

  在觀看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,在寫觀后感時,需要有自己獨特的視角和思考立場?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的抗震救災觀后感,歡迎大家分享。

抗震救災觀后感

  近期,我讀了學校發(fā)的一本書,名字就叫《抗震救災英雄少年》,這本書是由中央文明辦組織編寫,書里介紹了50名抗震救災英雄少年。在5。12四川汶川特大地震災害中,涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的少年兒童。其中,讓我印象最深的是純潔晶瑩的雪花—宋雪和六樓逃生勇救老師的康潔。

  宋雪,四川省德陽市綿竹市土門小學五年級學生。5月12日星期一,執(zhí)行夏季作息時間后,土門小學新的一周又開始了,14時28分,大地突然劇烈震動起來,宋雪馬上意識到地震了,她拼命呼喊,把同學們疏散到安全地方去,正在這時,教室轟然跨塌,宋雪被埋在了里面。直到第二天上午,人們才找到宋雪的遺體。她喚醒了同學,挽救了同學的生命,她卻永遠地離去了!我想:宋雪如果早一點逃出教室,她就不會永遠永遠地離去了,宋雪是我們的驕傲,她為了同學,放棄了生命,但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在每個熱愛生命、熱愛生活的人們心中!讓我們永遠記住這朵純潔晶瑩的雪花!

  康潔,四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學六年級學生。在受災最嚴重的映秀鎮(zhèn),有一個十一歲的女孩名叫康潔。地震發(fā)生時,她反映奇快且異常冷靜,立即作出了跳樓的決定,教室一邊是水泥路另一邊是菜地,她選擇了往菜地里跳,教室在六樓,她從六樓跳了下去。讀到這里,我想:六樓啊,十幾米高,一個成年人也未必敢跳。康潔脫離危險并沒有離開,她又回教學樓,救了一些人,他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。我想:康潔冷靜機智的判斷,讓她活了下來,我們要學習康潔的勇敢、冷靜、自強不息的精神。

  在512特大地震中,他們不顧自己的安危,奮力搶救老師和同學,有的甚至獻出了寶貴的生命。我要學習他們自強不息、心中有大愛的精神,當祖國需要我時,我要挺身而出,報效祖國。

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