“責任”話題作文寫作導寫及例文
“責任”話題作文寫作導寫及例文話題 閱讀下面的材料,安要求作文。 英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事,這就是責任。” 作為一個學生,必須學習;作為一個工人,必須上班;作為……人如果有了某種身份,相應地要承擔起某種責任,而作為人誰沒有一種或多種的身份呢?于是,便有了各種各樣的責任。責任與人們終身相隨,只會改變不會消失。 即將步入成年,你要面對許多責任,承擔許多責任,對父母,對家庭,對集體,對別人,對國家…… 請以“責任”為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍之內。 【注意】立意自定;文體自選;題目自擬;不少于800字。 【導寫一】 1. 每個人都承擔著自己的那份責任,這是個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責任,也包括對他人、對社會的責任。每個人都肩負著責任生活著:父母有培養(yǎng)子女的責任,我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責任,交通警察有維護交通安全的責任,教師有培養(yǎng)好下一代的責任,醫(yī)生有救死扶傷的責任……是責任心使這個社會井然有序的運轉著。責任心是促進我們每個人進步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人,也會影響國家。一個人如果沒有責任心,就會失去人們的信任,失去立身之本,就終無所成就;一個國家如果沒有責任心,就可能面臨亡國滅種的危險。這就是承擔責任的重要意義。 2.可圍繞個人之于個人、家庭、工作、學習、生活乃至國家來敘事、抒情或說理。 【導寫二】 “責任”一詞含義有二種。其一,分內應做的事,如“保衛(wèi)祖國,人人有責任”。其二,沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失,如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式,但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵,再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。 可以從抽象的層次來寫對責任的理解,先寫對責任的最初感受,然后在寫老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦:責任是一種約束,是鞭策,接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋;再說責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁,最后發(fā)出號召,倡導大家都擔負起時代的責任。 也可確定主題:年輕一代要盡快樹立責任心,F(xiàn)在年輕的一代,生活在相對富足的環(huán)境中,受到無微不至的關心,自理能力差,憂患意識差,責任感差,這是危險的。這一代人在走上社會之前,一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任,是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧,勇敢地擔起責任吧。 可以把責任具體化到“責任心”,以“每個人都應該有責任心”為論點,先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責任心的害處進行分析,最后再轉過來從正面論述責任心的重要,重申論點。 責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就下滑。在今天,人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。 責任還有一個孿生姐妹,那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任,但如果只強調責任,而不顧及每個人的權利,可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關系,于我們當前的社會發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實意義。 寫作例文 責任——與愛同行 很小的時候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬,會讓我感到窩心地踏實。那時,我就常常會想:要是一輩子都呆在上面不要下來,該有多好。 記得我曾經很傻氣地問爸爸:“為什么你的肩膀會這么寬呢?”他笑了笑,說:“因為責任很重,我要把它們都扛起來!彼穆曇艉芎裰,給人一種很有力量的感覺。而此后,我就再也沒有坐過爸爸的肩膀,我怕把它壓壞了。 后來,稍大一些,又和爸爸談到這個話題。當他知道了我幼稚的想法時,說了一句令我終生難忘的話。他說:“其實有責任也是一種幸福,因為愛與責任同行。” 我抬起頭,卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么,就那樣定定的,望著未知的遠處。那里是什么呢?我猜想,也許是奶奶,也許是媽媽和我,也許是社會,也許是人生。然后我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來,甚至融化掉了他整個冷峻的面容。他的那個樣子,竟讓我突然有了想要承擔些什么的沖動。 慢慢地長大了,我開始在生活的洪流中體驗到自己肩上的責任。 家里并不富裕,爸爸媽媽每天都在忙碌奔波。這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人,如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧,但那些說不出的話,我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢,讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學習,努力成為他們的驕傲,做好一切事情不再讓他們擔心,為他們分憂,使他們快樂,讓他們成為人人羨慕的父母。因為,這是我的責任。因為我愛他們。 對于我深愛著的社會,雖然我做不出什么大的貢獻,但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中,我認真地做著作為一個班干部應該做的每一件事:同學學習上遇到困難時全力幫助,朋友生病時送出聲聲關懷,運動場上端上一盆清水……在校外,我也會時時刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人,做一個優(yōu)秀的中學生。因為,這是我的責任。 于是漸漸明白了爸爸的話:愛與責任同行,責任與愛同行。 肩負責任,播種愛,收獲幸福。 我明顯地感到自己的肩膀變寬了,可一點也不痛。 相反,我很快樂。 誰的責任? 小江出走了。怎么回事呀? 一個剛過而立的壯年,生命、事業(yè)更值輝煌之際。父母退休后便一直與小江夫婦同住。妻子溫柔賢良,兒子正上初一。按理說,這應該是一個三世同堂的歡樂之家呀!可他怎么出走了呢? 原來…… 小江是家里的獨生子,父母的掌上明珠。 鏡頭一 摘菜 小江五歲,第一次幫母親摘菜,母親急急地趕小江:“快去玩吧!你別動,讓我摘!那個臟!” “可是,老師說要親手勞動得來的食物才香呀!”小江嘟著可愛的小嘴仰頭對媽媽說。 媽媽微微一笑:“可把你生下來,讓你安安全全、快快樂樂的成長,是我和你爸爸的責任呀!”…… 鏡頭二 作業(yè) 七歲,小江上了小學。作業(yè)多得連夜趕。爸爸接過小江手中的筆:“寶貝,去睡吧!爸幫你寫。” “可老師說作業(yè)要自己完成。不許照抄,……” “我們既然生下你,讓你少受點苦是我們的責任呀!”爸爸點頭寬容地笑了 …… 就這樣,小江明白了這個“責任”,也開始適時的使用起了“責任”。小江要玩具,父母不給買,小江哭鬧著:“要我開開心心的生活,不是你們的責任嗎?”小江跟同學打架,被別人打了,回家沖著父母就嚷:“我要你們去揍他!保護我的人身安全,這難道不是你們的責任嗎?”…… 在父母無微不至的責任光環(huán)保護下,小江直到上了高中卻依然是個不會洗衣、燒飯的“大小孩”。他的脾氣也隨著年齡的增長愈加乖戾。老師都怕他了,打架、逃課……可每當父母教育他時,一個“責任”便卡住了父母的喉嚨眼! 鏡頭三 成家 高中畢業(yè),小江沒考上大學,整日在家游手好閑,父母甚是擔心。幸好,小江父親是財政局局長,替兒子找了份體面清閑的工作,小江也自然接受了父母的“責任”。工作不到一年,小江便領回了他的女朋友。那女孩看來還溫柔賢良,長得又端莊大方。父母心想:“我們小江能遇上這樣的女孩是他的福分呢!苯粨Q了一下眼色,說:“趕快結婚吧!”“也是,也是。只是我結婚哪來錢呀?”“這……”父母略顯難色!白屛矣袀幸福的家,不是你們的責任嗎?”于是,又一個責任,父母給小江紅紅火火的辦了婚事。 前幾年,父母退休了,雖然每月只領那么丁點的養(yǎng)老金,卻也一分不剩全給了兒子,再加上小江和妻子的工資,生活依舊蠻幸福。 可今年,父母退休金拖欠,妻子下崗,兒子開學又得要學費,生活的重擔全落在小江一人身上。于是便有了文章開頭的一幕: 兒子開學第一天,小江便不知蹤影。 后記 責任!責任!父母把小江看成了自己的責任,卻忘記了告訴小江,什么是小江的責任! 同學點評:責任,多么令人心驚的字眼!可作者卻用生活中的`一次平凡的“小江出走”引出了如此之大、令人深思的話題!這也是本文的特殊之處,以小見大,于細微處見精神。 很簡單的事例,生活中還少見嗎? 很激心的字眼,生活中又有多少人可以真正體會做到? 敲人心扉,在看到作者文中一句句言語,我們是否應捫心自問?“責任”——從古到今,人們千千萬萬遍地提起,含義令人深思…… 文章沒有華麗的語言,優(yōu)美的詞句,簡單中透視著復雜,樸實中蘊釀著深沉。不錯! 誰的眼淚在飛 當我第一次站在向往已久的黃河壺口,懷著敬畏的心理瞻望她時,我的心被深深震撼了。不是因為她氣勢磅礴,也不是因為她水聲震天,而是因為古老的母親河如今竟是如此的滿身傷痕。 我說我看到了她的心,聽到了她的怨,嘗到了她的眼淚中浸著的苦。其實你也一樣看得到。那奔騰而過的急流帶走了多少泥沙,她的心就覆蓋了多少失望;那震耳欲聾的呼嘯有多大,她的哀怨就有多沉重;那水有多黃,她的淚水就有多混濁苦澀。 為什么連一滴清澈的眼淚都沒有為她留下?為什么陪伴她一路走過的只有黃沙?為什么她的眼淚在飛,而我們視而不見?為什么母親的搖籃中孕育著的不是生命,而是一次次的無情泛濫和將河床步步抬高的危險?我一遍又一遍地問著自己,尋找答案。 思緒回到了幾年前看過的一本書上。誰能相信兩千年前的這里水草豐美?誰會相信兩千年前的這里綠林覆蓋?誰又能相信兩千年前的這里可與江南媲美?沒有人會相信,畢竟現(xiàn)實與書中所述簡直是天壤之別。這里哺育了我們的祖先,他們將這美好留給了子孫,然而當兒女們一次次傷害母親河,一次次使她滿身溝壑,體無完膚時,她震怒了。于是有了自明清以來的黃河的不斷泛濫咆哮,多少人因此而無家可歸,多少人因此家破人亡,多少人因此妻離子散!還記得書中那一群人的背影,洪水沖垮了房屋,淹沒了田地,因此他們只能背井離鄉(xiāng),那情景是凄慘的,我看到了他們眼神中流露出來的絕望、哀傷。但【“責任”話題作文寫作導寫及】相關文章:
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