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以耐力為話題作文范文（通用18篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編收集整理的以耐力為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以耐力為話題作文 篇1
或許，昨天的題目《體驗(yàn)》還容易下筆，而今天的《耐力》則讓我有些虛空：從字面上來看，這是一種體能上的努力和堅(jiān)持，但在我的生命過程中，卻很難找到對(duì)應(yīng)的體會(huì)。
我向來不是一個(gè)特“陽(yáng)光氣質(zhì)”的男孩或者男人，因?yàn)槲覍?duì)運(yùn)動(dòng)的不協(xié)調(diào)性和反感，似乎從小學(xué)時(shí)便延續(xù)開來。而到高中和大學(xué)，這種對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的排斥甚至到了厭惡的階段。大學(xué)里12分鐘跑測(cè)試讓我深刻感受到了體育不及格的羞愧。也許只有那時(shí)，我能深刻體會(huì)到“耐力”的真實(shí)性。
對(duì)一個(gè)把耐力視為恐懼的人來說，或許也并不是完全的小腦運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只是確實(shí)缺乏這種堅(jiān)持的動(dòng)力，更不會(huì)努力。
記得汪鋒有句歌詞，生命猶如一條大河。似乎每一個(gè)人就像翻騰在河里，即使水性很好，也必須靠著自己的耐力，游到岸邊。而又有多少人，將生命丟逝在這條長(zhǎng)河里。
也許，有理由說張國(guó)榮們沒什么耐力，他們的生命飄散得很快。但上帝卻給了他們更多的瞬間爆發(fā)力，就那一瞬綻放了足夠的精彩。就像高臺(tái)跳水，那下落時(shí)的翻騰，竟是如此優(yōu)美的'留在了觀眾的印象里。
這一瞬，又想起了部隊(duì)。在部隊(duì)的每個(gè)新戰(zhàn)士，他們的體能情況和身體素質(zhì)并不一致，而當(dāng)他們成為老兵時(shí)，卻都有健碩的身軀。每天5公里的越野，不光讓他們有了耐力，更有了求勝的意志。
于是，體能上的耐力和求勝的意志才是他們真正的耐力。似乎，這時(shí)可以用自己的思維對(duì)耐力給予一個(gè)新的解釋，即對(duì)高強(qiáng)度負(fù)荷的忍耐能力。
以耐力為話題作文 篇2
曾經(jīng)細(xì)數(shù)窗前的落花，曾經(jīng)細(xì)數(shù)門外的樹葉，數(shù)不清的是耐力的身影；曾經(jīng)傾聽溪流的歌唱，曾經(jīng)傾聽流螢的微鳴，聽不清的是耐力的聲音；曾經(jīng)叩問高山的雄偉，曾經(jīng)叩問大海的廣闊，問不清的是耐力的意志。耐力是一部書，需要我們細(xì)細(xì)讀，慢慢品。
居里夫人的實(shí)驗(yàn)室雖然簡(jiǎn)陋，但并沒有影響她對(duì)科學(xué)的熱愛。她從成噸的'瀝青鈾礦中提取鐳，正因?yàn)閾碛袩o窮的耐力，在一次又一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，終于提取出了0.1克的鐳。愛迪生為了尋找耐用的燈絲，試用了一千多種材料，正因?yàn)閾碛谐说哪土�，最后終于找到了鎢絲。李時(shí)珍為了造福人類，幾乎嘗遍了所有的草藥，甚至險(xiǎn)些葬命于此，終于憑著頑強(qiáng)的耐力，完成了著名的《本草綱目》。
著名抗元將領(lǐng)文天祥是一個(gè)非常具有耐力的人。被元軍逮捕后，堅(jiān)強(qiáng)不屈，盡管元軍軟硬兼施，不但沒有打動(dòng)他的心，反而更加堅(jiān)定了他的信念，并且留下了流芳百世的名句：“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青�！�
不敢說有耐力的人一定能成功，但是沒有耐力的人注定要失敗。在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)錯(cuò)過、失去很多珍貴的東西。追根到底，是因?yàn)槲覀儧]有耐力堅(jiān)持到最后一刻。能耐則生力，有力則取勝！
太陽(yáng)無語(yǔ)，卻散發(fā)熱量；高山無語(yǔ)，卻顯示雄渾；大海無語(yǔ)，卻體現(xiàn)博大；小草無語(yǔ)，卻展現(xiàn)綠色；耐力無語(yǔ)，卻決定成�。∑纷x耐力，只要讀懂它，勝利就在前面。
以耐力為話題作文 篇3
一個(gè)星期二的下午，我們班在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)難忘的耐力跑比賽。
那天我們班來到大操場(chǎng)，同學(xué)們都精神振奮、生龍活虎。張老師先給我們按學(xué)號(hào)編組，全班共分成五個(gè)組，然后張老師叫第一組上線做準(zhǔn)備。
我們第一組高手非常多，看起來我不奮力拼搏是不行的了。
比賽開始了，我們?cè)诶蠋煹囊宦暳钕孪耠x弦的箭一樣飛奔了出去，第一圈我們還是并駕齊驅(qū)；幾乎是筆直的一字形，第二圈我們逐漸拉開的距離，形成了不規(guī)則的曲線。這時(shí)旁邊的同學(xué)站在賽道旁不斷的為我們加油、鼓勁。到了第二圈過度加速的我已經(jīng)氣喘如牛、大汗淋漓，眼看我就要掉隊(duì)，前面的同學(xué)見了就更加瘋狂的加速。我想：我就要這樣放棄嗎？不！在困難的環(huán)境中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能獲得勝利。我眼前一亮又沖了上去。終于到了最后的沖線時(shí)刻，在這關(guān)鍵時(shí)刻同學(xué)們的加油、鼓勁聲更大了，是此起彼伏，突然一位同學(xué)猛的加速了，一下子就超過了全部同學(xué)，我們又奮起直追，想要超過他，但不管怎么加速也超不過他，最后他第一個(gè)沖過終點(diǎn)線后，同學(xué)們也相繼的.沖過了終點(diǎn)線。
接著其他組的同學(xué)們也進(jìn)行了比賽。
這次難忘的耐力跑比賽，我明白了考驗(yàn)我們的不僅是體力、速度，更比了我們的耐力、意志，鍛煉了我們?cè)诶щy環(huán)境中做出的選擇，如果你選擇放棄，將會(huì)一事無成，如果選擇了堅(jiān)持，你就能獲得成功。
以耐力為話題作文 篇4
今天是一個(gè)星期中最最無聊的一天。你知道為什么嗎？沒錯(cuò)，你是怎么知道的！我姐上網(wǎng)課，我媽考慮三餐做什么和看電視。我寫完作業(yè)就沒事兒啦，我看書吧？書都在我姐上網(wǎng)課的房間，她為了不影響上課，不讓進(jìn)去拿書，畫畫吧？目前沒有好靈感。忽然，我的目光停留在了昨天樂高拼剩的積木上。哈哈，我有個(gè)妙計(jì)，用這些積木拼出一個(gè)車子。
我開始啦。前車頭用以前的說明書，再想出車尾，車尾可不是那么好拼。我先把一個(gè)，長(zhǎng)方形的積木拼在車下面，以保障首尾相連；又找來兩個(gè)較小一點(diǎn)的長(zhǎng)方體拼在車尾上面。但拼了一半兒就找不到合適的積木了，我想不能因?yàn)檫@些小問題就結(jié)束，肯定還有辦法！我左想右想，想到我的積木盒。我的積木盒里面有很多以前的廢棄零件，里面肯定有可以派的上用場(chǎng)的積木。我打開了我的積木盒。果然！里面有我需要的零件。不一會(huì)兒，一個(gè)警用皮卡車做成了。但是當(dāng)我把樂高小人放進(jìn)去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)放不進(jìn)去——車太小了。但我的積木卻不夠了，這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，原來的`廢舊積木堆里肯定還有。于是我一連找了好幾個(gè)小時(shí)才終于找齊零件。后來我在拼裝時(shí)，又遇到了一個(gè)麻煩問題，原來的積木拼地太緊了，以至于我都差不開，后來借助工具好不容易才打開，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的積木丟了，真的是屋漏偏逢連夜雨呀！好在我堅(jiān)持不懈，終于又找齊了！
在我的努力之下拼裝完成了一個(gè)新的小車。我明白了，遇到問題不放棄，努力找答案，一定會(huì)成功。
以耐力為話題作文 篇5
自從三年級(jí)開始，而耐力跑便是一項(xiàng)揮之不去的鍛煉，也是我的噩夢(mèng)。這不，早操好了，耐力跑緊跟著來了······
我先檢查一下鞋帶，因?yàn)槲也幌朐谂懿綍r(shí)，它突然賜我一個(gè)“狗啃泥”，然后后面給我一個(gè)“泰山壓頂”。
開始跑了，我如逃離人類手中的野馬，跟著隊(duì)伍飛馳而去，精力十足，呼吸平穩(wěn)�？蓜偱芰藘扇蜌獯跤趿�，呼吸雜亂無章，我的腳似乎想脫離我，因此跑的彎彎曲曲，速度明顯慢了下來。
又跑了一會(huì)，我以為已經(jīng)跑到了第四圈，便努力向前沖，并在心里說：“就一圈了，加油，加油.你一定可以做到的'！”當(dāng)跑完時(shí)，隊(duì)伍不停下，我二和尚摸不到頭腦了，問林柏滋說：“不是到五圈了嗎？怎么還跑？圈數(shù)又增加了？······林柏滋用一種難以置信的眼光看了我一會(huì)說：“才跑三圈吶！”這句話如晴天霹靂，我的精神支柱瞬間崩塌，腳軟綿綿的，似乎在一個(gè)無重力環(huán)境下，沒有知覺，沒有知覺，只會(huì)跑。正想倒在地下美美地睡一覺。呼吸就像斷氣的狼，上氣不接下氣，我終于體會(huì)到度秒如年的感受了。
五圈終于跑到了，我用最后一絲力氣到了教室，趴在桌子上，猶如失去骨架，連動(dòng)都懶得動(dòng)，只感受到那無節(jié)奏的心跳。
耐力跑真累人��！真希望這是一個(gè)夢(mèng)！夢(mèng)，只需要掐一下自己就可以醒來的夢(mèng)!
以耐力為話題作文 篇6
最近的體育課只有一個(gè)主題——耐力跑。聽到這三個(gè)字，也許許多同學(xué)都會(huì)叫苦連天。這已經(jīng)成為了我們的心病。但是，不得不承認(rèn)，在體育中考中，耐力跑占了很多的分?jǐn)?shù)，如果連最基本的耐力都沒有鍛煉出來的話，那么其它的項(xiàng)目訓(xùn)練起來就會(huì)更疲憊。
我想，當(dāng)一個(gè)個(gè)體融入到一個(gè)群體中時(shí)，便會(huì)在不知不覺中克服困難。有些平時(shí)跑得不是那么快的同學(xué)，在同組組員的強(qiáng)壓下，也跟緊了大部隊(duì)，每次跑下來，只有一兩個(gè)同學(xué)不過關(guān)，其他同學(xué)都輕輕松松就通過了。雖然跑到最后會(huì)有體力透支的感覺，但是當(dāng)自己跑下來后回望跑過的路還是覺得非常有成就感。
周老師說：“跑多了，你們就不會(huì)再害怕了。你們不再害怕時(shí)，成功就不遠(yuǎn)了�！蹦土Σ粌H是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉。在生活中，我們會(huì)遇到許多比耐力跑還要困難的`難題。帶著咬牙堅(jiān)持跑完全程的精神，對(duì)待生活中的各種磨練，我們也都能意志堅(jiān)定。雖然每次的體育課，當(dāng)老師宣布“今天的內(nèi)容還是耐力跑”時(shí)，還是會(huì)有不由自主地嘆息，但是真正跑起來以后，我們便成了馳騁飛奔的健兒。
以耐力為話題作文 篇7
戀愛根本就是兩個(gè)人之間一場(chǎng)又一場(chǎng)的耐力比賽。
第一場(chǎng)耐力比賽：
彼此都喜歡對(duì)方，可是，大家都希望對(duì)方首先采取行動(dòng)，好使自己看來高貴些，將來也可以說：“當(dāng)初是你追求我的啊。”
第二場(chǎng)耐力比賽：
誰(shuí)先開口說：“我愛你�！�
首先說“我愛你”的一方最可愛，因?yàn)槟闶紫日f了，證明你愛我多一些。我什么時(shí)候會(huì)對(duì)你說這句話？看心情吧。
第三場(chǎng)，也是最長(zhǎng)的一場(chǎng)耐力比賽：
每次吵架之后，誰(shuí)首先道歉？
吵架后，是最痛苦最磨人的一場(chǎng)耐力賽。等他先打電話來，他卻不打來，先是生他的氣，沒過幾天，卻開始想念他，好不容易才壓抑住想打電話給他的那股沖動(dòng)。幸好，他終于打來了，他不會(huì)知道我多么想聽到他的'聲音，我也不會(huì)讓他知道。
下一次吵架之后，漫長(zhǎng)的無眠的夜晚，忐忑地等他的電話，這一次，他也許不會(huì)首先打來了，甚至不會(huì)再打來了。他是不是已經(jīng)不愛我？
第四場(chǎng)，也是最后一場(chǎng)耐力比賽：
我們兩個(gè)人之中，誰(shuí)會(huì)首先開口說想要結(jié)婚？
以耐力為話題作文 篇8
“今天，我要來測(cè)測(cè)大家的耐力�！币幌驉邸案恪笔虑榈睦蠋煵恢忠兪裁椿恿�。
“難道老師讓我們寫一萬個(gè)一字，我的媽呀！寫一百個(gè)一就受不了了，還讓我寫一萬個(gè)，要寫到什么時(shí)候啊，我快崩潰了�！�
“起立，閉眼，站六十秒�！崩蠋煷驍嗔宋业暮紒y想。
剛開始，我感覺頭很暈，身體也輕飄飄的，似乎要倒，有點(diǎn)想睡覺。教室里出奇的安靜，只能聽到空調(diào)“呼呼”的風(fēng)聲。
沒多久，就有人大喊：“時(shí)間怎么還沒到呀，怎么還沒到呀！”一聽那嗓門我就知道是王園園。我仿佛看到她捂著肚子，翹著屁股，眉頭一皺，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爺賞點(diǎn)！聲音好似會(huì)傳染似的，很多人都在附和。教室像游樂場(chǎng)一樣嘈雜。
吳同學(xué)大喊：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了，一分鐘很快的�！笨墒�，無濟(jì)于事，她的.聲音很快被抱怨聲淹沒了。
大約50秒的時(shí)候，感覺身體不聽使喚了，總是東晃晃，西晃晃，腿有些發(fā)麻，頭皮癢癢的�？靾�(jiān)持不住了，怎么時(shí)間過得這么慢呀，好難受呀！
“時(shí)間到！”終于熬過了60秒，教室里一片歡騰，有人甚至振臂歡呼，比奪得奧運(yùn)會(huì)冠軍還要高興呢！
以耐力為話題作文 篇9
不是因?yàn)樯系鄄还剑何覀兊膲?mèng)想總是不能成為現(xiàn)實(shí)，而是我們只是一味地去等待耐力的光臨。其實(shí)，耐力早已來過，它永遠(yuǎn)守候在你身旁，你只有學(xué)會(huì)去尋找它，它才是真正屬于你的。學(xué)會(huì)尋找耐力，收獲金色夢(mèng)想。
題記
“上帝不公平”
“我有一個(gè)夢(mèng)”，我高呼道。我興奮地告訴媽媽：“媽媽，我想成為班上成績(jī)最好的，我該怎么做呢？”“乖孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽為你感到高興。媽媽告訴你‘要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想首先要有耐力’�！�
“耐力”是什么？我有嗎？據(jù)說，上帝可以給我。我虔誠(chéng)地祈禱，希望上帝能賜予我耐力。
之后，我依舊瘋狂地玩，盡管我努力學(xué)習(xí)了幾周，但實(shí)在太累了。期末考試成績(jī)一下來，很差。我告訴自己別哭，我沒哭，只是那咸咸地水晶早已占據(jù)了我的眼眶�！吧系鄄还健�。我抱怨。
“我永遠(yuǎn)都是公平的”
晚上，我夢(mèng)見了一位和藹的神仙，一雙慈祥的眼睛神情地注視著我。他告訴我：“我永遠(yuǎn)都是公平的。每個(gè)人來到世間我都給了他們四樣寶貝：生命、夢(mèng)想、信念、耐力。當(dāng)然，這些東西我都是免費(fèi)給他們的，沒要過一分錢。你之所以失敗，是因?yàn)槟銢]有尋找到屬于你的那一份耐力……”我似懂非懂。
“原來你在這里”
夢(mèng)醒時(shí)分，我哭了，為自己的愚蠢。記得媽媽曾經(jīng)說過：“失敗了不要緊，愚蠢不是你的.錯(cuò)，只要你失敗了不再失敗，你就是說話的強(qiáng)者�！蔽矣滞Ｖ沽丝奁猿聊妗�
我踏上了尋找耐力的征程，以書為伴，以夢(mèng)除妖。但無論如何，我還是無法個(gè)割舍心中的玩欲。夢(mèng)想和玩欲在我心中大戰(zhàn)，我的心好痛，只覺得如玻璃般破碎的一聲響，我已經(jīng)沒有了知覺，也不知究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)……
我醒了，潛意識(shí)告訴我，我成功了。夢(mèng)夢(mèng)帶著耐力來見我，我激昂地大叫：“原來你在這里！”
我一生為你守候，耐力告訴我！
以耐力為話題作文 篇10
星期四的晚上，陳老師對(duì)我們說:“明天，要給你們檢查身體，抽餓血，早上不能吃東西，連水也不能喝。”話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛：有的說“媽媽呀，我要上天了！”有的同學(xué)邊笑邊唱“不怕不怕抽血呀……還有的同學(xué)恐嚇膽小的同學(xué)“護(hù)士要把你的血抽光……”。
第二天早上，同學(xué)們都沒有吃早飯，大家餓得不行了，好像想把周圍的人一口吞到肚子里。一到教室，講臺(tái)旁坐著兩個(gè)護(hù)士，她們戴著口罩，穿著白大褂，手里拿著針頭，準(zhǔn)備給同學(xué)們抽血。教室里又炸開了鍋，有的說：“我的末日來了……”有的自言自語(yǔ)地說：“抽血有那么可怕嗎？”還有的同學(xué)藏在膽大的同學(xué)后面說：“你你你……先抽”。
我心想：“不管怎么樣，還是要抽血的，晚抽還不如早抽，抽就抽嘛！”，我就排到了抽血的隊(duì)伍里。
不一會(huì)兒，就輪到我前面的王彥橋抽血了，王彥橋伸出右手，護(hù)士先把橡膠管綁在他的手腕上，再擦了擦酒精，最后用針頭刺進(jìn)了他的血管，可是血只出來了一點(diǎn)點(diǎn)。護(hù)士又重新扎了一次，王彥橋痛苦地大叫了一聲：“�。 �，可是還是只出來了一點(diǎn)點(diǎn)血。護(hù)士急了，就用手?jǐn)D了兩下，王彥橋又痛苦的'尖叫：“啊----”，終于血被擠了出來，王彥橋最終才松了一口氣。
輪到我了，我心想：王彥橋用右手抽血流的不流暢，那我用左手試試，血流得一定很流暢的。我勇敢地伸出左手，對(duì)護(hù)士說：“阿姨，可不可以輕一點(diǎn)？抽血疼不疼呢？”。護(hù)士阿姨笑著對(duì)我說：“可以輕一點(diǎn)，抽血一點(diǎn)也不疼�！闭f完就麻利的給我綁上橡皮管，擦上酒精，用針扎進(jìn)了我的血管，我仔細(xì)地看著針頭，據(jù)說這樣可以減輕疼痛。不到5秒鐘，血已經(jīng)抽結(jié)束了，“咦，怎么不疼呢？原來抽血一點(diǎn)也不疼呀！”，我自言自語(yǔ)地說。護(hù)士阿姨對(duì)我說：“你真勇敢！”
這次抽血，不但考驗(yàn)了我們勇敢不勇敢，還考驗(yàn)了我們耐力強(qiáng)不強(qiáng)。我在這次考驗(yàn)中獲得了成功。生活中還有許許多多的考驗(yàn)要我們?nèi)ッ鎸?duì)，都需要我們一次次勇敢地戰(zhàn)勝它。
以耐力為話題作文 篇11
有一次，我隨幾位朋友到一處森林公園游玩。在遮天蔽日的森林之中，我們發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在每一個(gè)樹樁旁邊，或者一株枯死的老樹周圍，總會(huì)有一株或幾株非常年輕的樹木在蓬勃長(zhǎng)起，并彌補(bǔ)已死去的老樹所遺留下的空間。
起初，我們都認(rèn)為那些年輕的樹木，是森林工作者補(bǔ)種的。后來，一位森林管理員跟我們解釋了這個(gè)現(xiàn)象，其實(shí)那些年輕的樹木都是自然生長(zhǎng)起來的。在森林里，那些樹齡上百年的老樹，已經(jīng)憑借它們強(qiáng)大的勢(shì)力，幾乎占據(jù)了所有的空間。而那些剛生出的小樹，因?yàn)闆]有足夠的陽(yáng)光和養(yǎng)分，生長(zhǎng)得非常緩慢。但是，它們并沒有因?yàn)榄h(huán)境惡劣，而輕易地死去。它們會(huì)默默忍耐著，等待著時(shí)機(jī)。如果有一株老樹因?yàn)樽匀粸?zāi)害而死去，它們就會(huì)抓住時(shí)機(jī)，并迅速地生長(zhǎng)起來，用自己的生命去占據(jù)那一片空間。
聽完那位森林管理員的解釋，我對(duì)那些年輕的樹木肅然起敬。我想那些氣勢(shì)沖天的老樹，也一定像那些年輕的樹木一樣，經(jīng)歷過一段漫長(zhǎng)而艱難的忍耐過程。
有一個(gè)女孩，摯愛乒乓球運(yùn)動(dòng)。每一位帶過她的教練，都認(rèn)為她極具天賦。她通過自己堅(jiān)持不懈的'努力，終于進(jìn)人了國(guó)家隊(duì)。盡管她的球技非常出色，但是在強(qiáng)手如林的國(guó)家隊(duì)，她的光芒與那些師姐的實(shí)力相比，暗淡了許多。在一些國(guó)際大賽中，她也總是作為“配角”，站在那些師姐身后。然而，她并沒有因此放棄心中的夢(mèng)想，愈加發(fā)奮苦練。
終于，在20以年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，她獨(dú)攬乒乓球女雙、女單兩枚金牌，并成長(zhǎng)為中國(guó)女子乒乓球隊(duì)的領(lǐng)軍人物，她就是張怡寧。
耐力意味著忍耐，而忍耐的過程，不就是成功的過程嗎？一個(gè)人，只要時(shí)時(shí)在自己體內(nèi)注滿自信和勇氣，并滿懷豪情地等待下一個(gè)時(shí)機(jī)，那他終會(huì)有希望成長(zhǎng)為一株獨(dú)占一方藍(lán)天的“大樹”！
以耐力為話題作文 篇12
我向來不是一個(gè)特“陽(yáng)光氣質(zhì)”的男孩或者男人，因?yàn)槲覍?duì)運(yùn)動(dòng)的不協(xié)調(diào)性和反感，似乎從小學(xué)時(shí)便延續(xù)開來。而到了中學(xué)，這種對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的排斥甚至到了厭惡的階段。畢業(yè)時(shí)12分鐘跑測(cè)試讓我深刻感受到了體育不及格的羞愧。也許只有那時(shí)，我能深刻體會(huì)到“耐力”的真實(shí)性。
對(duì)一個(gè)把耐力視為恐懼的人來說，或許也并不是完全的小腦運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只是確實(shí)缺乏這種堅(jiān)持的動(dòng)力，更不會(huì)努力。
記得汪峰有句歌詞，生命猶如一條大河。似乎每一個(gè)人都像翻騰在河里，即使水性很好，也必須靠著自己的耐力，游到岸邊。而又有多少人，將生命丟逝在這條長(zhǎng)河里。
也許，有理由說張國(guó)榮們沒什么耐力，他們的生命飄散得很快。但上帝卻給了他們更多的瞬間爆發(fā)力，就那一瞬綻放了足夠的精彩。就像高臺(tái)跳水，那下落時(shí)的翻騰，竟是如此優(yōu)美地留在了觀眾的印象里。
這一瞬，又想起了部隊(duì)。在部隊(duì)的每個(gè)新戰(zhàn)士，他們的體能情況和身體素質(zhì)并不一致，而當(dāng)他們成為老兵時(shí)，卻都有健碩的身軀。每天5公里的越野，不光讓他們有了耐力，更有了求勝的意志。
于是，體能上的耐力和求勝的意志才是他們真正的耐力。似乎，這時(shí)可以用自己的思維對(duì)耐力給予一個(gè)新的解釋，即對(duì)高強(qiáng)度負(fù)荷的忍耐能力。
不管是戰(zhàn)士的耐力，還是我的耐力，什么樣的'解釋都只是解釋而已�；蛟S在并不漫長(zhǎng)的人生中，真的需要用上生理上所謂耐力的時(shí)候并不多，除了學(xué)校時(shí)期的長(zhǎng)跑，很難再碰到這樣需要賣掉老命尬撅子的日子。
但是，人活著，卻不見得就能像只壽龜耐著性子爬完無數(shù)個(gè)世紀(jì)。有人堅(jiān)持不到對(duì)岸，在河里嗆著水，蹬著腿，沒有耐力完成一次長(zhǎng)途跋涉。有人堅(jiān)持下來了，卻只留下一臉?biāo)劳龅捏@恐。
這不過是個(gè)話頭，卻能展開無數(shù)的想象。耐力也許在一千個(gè)人的腦子里，會(huì)有一千種解釋。而我，只信我自己這一種。僅此而已。
以耐力為話題作文 篇13
冰心說：“我們都是長(zhǎng)行的旅客。”的確，生命就好像長(zhǎng)途跋涉，前路漫漫，道阻且躋。而支撐著人們走過艱難險(xiǎn)阻的，除了頭頂燃燒的太陽(yáng)，唯有內(nèi)心強(qiáng)大的耐力，它能夠在我們快要放棄時(shí)，鞭策我們前行。
或許剛剛起程時(shí)，我們還步履蹣跚，面對(duì)高山激流，還不知如何攀登、渡過。此時(shí)，要掌握生存技能，磨煉本領(lǐng)則需有耐力使我們堅(jiān)持到底。一定是耐力，讓王羲之磨穿了硯臺(tái)，染黑了池水，修煉到了書法的最高境界；是耐力讓鄧亞萍每天綁著沙袋，擊球萬次來克服身材矮小的缺陷，由弱者成長(zhǎng)為強(qiáng)者；是耐力讓以物理僅五分的成績(jī)考入清華的錢偉長(zhǎng)日復(fù)一日地在清晨五點(diǎn)便鉆入圖書館自習(xí)，一年后以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)人物理系，實(shí)現(xiàn)他“以理救國(guó)”的理想。在生命的征途上，他們都曾走得艱難，甚至不知如何去站立、去邁開腳步，然而是耐力，是年年歲歲的堅(jiān)持，幫助他們實(shí)現(xiàn)了由一竅不通到爐火純青的質(zhì)的飛躍。
這路途上也一定有沼澤險(xiǎn)灘，要想走出生命的困境，踏上更廣闊的道路，就一定要有“咬定青山不放松”的耐力�？葱饰餍校宦酚卸嗌倮娴恼T惑和命懸一線的考驗(yàn)，然而他堅(jiān)定的目光望向西方，道出一句“寧向西而死，絕不往東而生”，憑借著耐力求得了那“導(dǎo)利眾生”的佛法。當(dāng)司馬遷在正意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)遭到腐刑，是什么樣的力量，讓他承受著足以擊垮生命的奇恥大辱，說著“雖萬被戮，豈有悔哉”，繼續(xù)走在完成一部曠世史書的道路上？他們有支撐生命的最強(qiáng)大的、最難以被撲滅的耐力，哪怕是前無來路，后無歸途，也都一并承擔(dān)下來，然后堅(jiān)持走下去，實(shí)現(xiàn)生命的突圍。
古語(yǔ)有云：“行百里者半九十�！痹浇咏K點(diǎn)，越覺得理想近在咫尺，走近它就會(huì)越加艱難，因?yàn)樵诮咏晒r(shí)會(huì)阻擋我們的'已不是路途的崎嶇不平，反而是我們內(nèi)心的松懈，因此就要有堅(jiān)持到底的耐力。古時(shí)“掘井九仞而不及泉，猶為棄井也”，沒能堅(jiān)持下去，前面所有的付出便成了枉然，而今天馬云也說道：“今天很殘酷，明天更殘酷，而后天很美好，但大多數(shù)人死在了明天晚上�！倍嗌偃撕ε履瞧茣砸郧坝l(fā)濃烈的黑暗而放棄了等待，殊不知堅(jiān)持下去便會(huì)迎來燦爛曙光，那些攀上殊穆朗瑪峰頂?shù)娜酥皇潜劝胪径档娜耍嗔朔蒿L(fēng)雨兼程的勇氣與耐力。
是的，我們都有一種激情，去奔向一個(gè)遠(yuǎn)大的前程，然而，當(dāng)最初點(diǎn)燃我們內(nèi)心的激情褪去，我們將憑借什么走向終點(diǎn)7？唯有耐力。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，追夢(mèng)的路上并非只有童話般的美好，還有現(xiàn)實(shí)的殘酷，唯有耐力能讓我們披荊斬棘，抵達(dá)夢(mèng)想之國(guó)；唯有耐力能讓我們?cè)诳创┤饲槔渑呐率缿B(tài)炎涼后，依然保有一份走向遠(yuǎn)方的熱情與堅(jiān)持。很多人后悔自己年輕時(shí)沒能堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)理想，所以，正年輕的我們，要有那一種耐力，不需耍從撒哈拉昂首闊步地走出，也不需要從英吉利海峽優(yōu)美地游過，只需，一路堅(jiān)持，攀上認(rèn)定的高峰。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，前路慢慢，天地悠悠，要憑借耐力跋涉。
以耐力為話題作文 篇14
歲月匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，十三歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的年紀(jì)。站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，發(fā)現(xiàn)在不知不覺間我已成長(zhǎng)了這么多，發(fā)現(xiàn)耐力潛移默化中已經(jīng)在為我的人生加力�！}記
人生，就像一次長(zhǎng)跑，而長(zhǎng)跑最需要的就是耐力。
一次長(zhǎng)達(dá)十公里的拉練，伴隨著的，是一份獨(dú)一無二的耐力。
至今，我仍記得拉練時(shí)走過的那條路，是那么的坎坷泥濘，充滿了汗水與辛勤的味道。
我的學(xué)校是一所半軍事化管理的學(xué)校，最少不了的，是軍訓(xùn)、而軍訓(xùn)活動(dòng)也有很多內(nèi)容，有野炊，有拉練，有團(tuán)隊(duì)浮橋等等。更少不了枯燥的站軍姿，練坐姿。其中，最讓我記憶猶新的便是拉練了。
那次，一開始時(shí)，我們都是蹦蹦跳跳的，活像一個(gè)個(gè)田野間的兔子，在操場(chǎng)上歡快的奔跑著。然而，正所謂樂極生悲，這么跑了一公里，我們大部分人就出現(xiàn)了體力不支的情況。原本歡快的腳步，換成了枯燥的慢跑，但仍舊是話語(yǔ)聲不斷。
而跑到五公里的時(shí)候休息了一會(huì)兒，然后變成了最后一個(gè)班級(jí)隊(duì)伍，從龍頭變成了龍尾。就前面，二班大步流星的甩了我們一大截，而我們班的同學(xué)，卻絲毫沒有危機(jī)感，只顧著彈笑風(fēng)聲。而我們隊(duì)伍的正前方，我們的教官始終沒有停下腳步�？b密的汗珠已經(jīng)掛在了他的鼻梁上，而他的袖子不知何時(shí)已經(jīng)擼起，臉上掛著嚴(yán)峻的神情。夕陽(yáng)西斜，我看到落日的余輝都籠罩在教官身邊。此刻的教官，在我的`眼中，就像天宮中居住的神邸一般，燁然若神人，而他的背影也是那么的高大，仿佛一座巍峨的高山，讓人忍不住想頂禮膜拜。
似乎教官一直不疾不徐的跑在我們隊(duì)伍正前方兩三米處，從未停下過他的腳步。這是為什么？我猜是想如神話中的夸父般逐日。可我終究不是教官肚子里的蛔蟲，猜不出他的心思。于是，我小跑到教官身旁。好奇地問道：“教官，你為什么一直在跑、不停下腳步歇會(huì)兒呢？”而教官接下來的回答，卻像一個(gè)巴掌打在我的臉上。因?yàn)�，他只是淡淡的回答了我一句：人生是一次長(zhǎng)跑，沒有耐力的人會(huì)把它看作一場(chǎng)散步，最終煙消云散。他的聲音不大，卻有一股震撼心靈的力量，聽在我的耳中，令我的內(nèi)心受到了巨大的沖擊，我只感覺內(nèi)心收到了巨大的洗禮，好似醍醐灌頂一般。
而在這一刻，我頓時(shí)有了明悟。生命的藝術(shù)是時(shí)間，那么，時(shí)間又是誰(shuí)的藝術(shù)？是長(zhǎng)跑的藝術(shù)。而長(zhǎng)跑需要什么？需要的，便是那股百折不撓的耐力。
這一刻，我收起了，臉上的笑容，換上了一副如教官一般的嚴(yán)肅表情，跑完了剩下的路程。引來了眾人的不解。但我好似沒有看到，心中卻想到，這次只是一次拉練，下次，便應(yīng)該是人生了吧。若連一次簡(jiǎn)單的拉練都堅(jiān)持不下來，在今后的人生之路上，面對(duì)眾多的大風(fēng)大浪，又豈能坦然面對(duì)？
人生就像一次長(zhǎng)跑，需要一份百折不撓的耐力，也唯有歷經(jīng)艱險(xiǎn)，才能登臨封頂。我堅(jiān)信，我一定可以做到，加油吧！
裝下一份耐力，我的道路在向遠(yuǎn)方延伸。心懷一份耐力，我的遠(yuǎn)方不怕挫折；擁有一份耐力，我的挫折將是我前進(jìn)的動(dòng)力�！灿�
以耐力為話題作文 篇15
生活就像一本書籍，而每一個(gè)小小的字跡就像一件件事情，隨著時(shí)間的流逝，字跡漸漸模糊了，有一些事情也被我漸漸淡忘了，然而我克服困難，學(xué)滑板的這件小事卻深深的印在了我的心版上。
大約在半年前吧，我八歲左右。那時(shí)我不會(huì)滑滑板，看見別的孩子在院子里滑滑板，就像一只只小燕子在展翅高飛，這時(shí)，我的心里就像百爪撓心一般。我下定決心：一定要學(xué)會(huì)滑滑板！
終于，機(jī)會(huì)來了，我小姨外出有事把滑板放在我家，頭一天晚上，我望著那嶄新的滑板，心想：必須學(xué)好滑板！于是我抱著滑板懷著既緊張又興奮的心情下樓了。我的心里像揣了一只小兔子，飛快地跳著，別提多激動(dòng)了。我小心翼翼地用一只腳把滑板踩平，另一只腳急忙踩上去，然后用雙手扶住汽車，緊張得頭皮發(fā)麻，雙腿打顫，鼻尖上也直冒冷汗。此刻，我能清晰地聽見自己的心跳，‘撲、撲、撲’，像打鼓一樣。我一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)雙手，不料，腳下一歪，摔了一個(gè)‘狗啃泥’。真疼！我的.下巴重重地摔在地上，胳膊生疼生疼的。頓時(shí)，我的淚水一下子涌出眼眶，我一摸，媽呀！一手的血！這可把我嚇了一跳，連忙忍痛站起來，回家照了照鏡子。天呀！皮膚磨破了一個(gè)大口子，鮮血直流。頓時(shí)，我打了退堂鼓：真難呀，早知道就不學(xué)了！正在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“別放棄，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你一定能行的！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，第二天我又信心百倍地下樓了，第一次我只顧盯著腳下，手上慢了點(diǎn)，結(jié)果又摔了個(gè)大跟頭。我摔了N 跟頭，全身青一塊，紫一塊的，一碰就鉆心的疼�？晌业氖謪s還離不開汽車，只能扶著汽車像機(jī)器人一樣僵硬的滑行。這時(shí)，風(fēng)呼呼地刮著，而我滑著滑板，頭上卻布滿了密密麻麻的汗珠。一直到天黑了，我才回家。
于是，我天天下去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我又下去練習(xí)時(shí)，滑著滑著，手漸漸離開了車，竟然沒摔跤！我終于找到了滑滑板的技巧：手輕微的搖擺，腳不停地前后扭動(dòng)，上半身保持平衡，然后平穩(wěn)地向前滑去。我滑了一圈又一圈，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！我高興得手舞足蹈，竟忘了是在滑板上，一不小心又摔了一跤。我站起來，我沒有拍褲子上的土，而是箭一般地沖回家，興奮地大叫：“我成功了！”媽媽微笑地拍了拍我的頭，說：“我就知道你能行！”我心想：如果當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下來，怎么可能會(huì)有現(xiàn)在的喜悅呢？
通過這一件事情，我不但學(xué)會(huì)了滑滑板，而且更重要的是我還明白了一個(gè)道理：做事情一定要有恒心，決不能半途而廢。只有付出了辛勤的汗水和努力，才能得到收獲！
以耐力為話題作文 篇16
陰雨連綿，但卻絲毫不影響我們的心情。大家擠在這輛車上，熱熱鬧鬧，吵吵嚷嚷，興奮之情溢于言表。
雖然車上很擠，但大家的期待淹沒了抱怨，不一會(huì)兒，磨頭機(jī)場(chǎng)就映入眼簾了，一棟棟“身著綠色軍裝”的樓房和沒有一張紙屑的草坪交相輝映，給人一種十分干練的感覺。一下車，一種新鮮泥土的芬芳就撲面而來，摻雜著瀝瀝小雨。
循著小路走進(jìn)食堂，便一眼看見兩位身著海藍(lán)色軍裝的叔叔正在指揮大家，他們不高，卻從內(nèi)而外地散發(fā)出一種肅穆，整潔筆挺的軍裝穿在他們身上，仿佛有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。我們剛剛坐定，又進(jìn)來三位身著灰色軍裝的解放軍，他們也一樣精神抖擻，但微笑的臉上又多出一種親切之感。中間有兩張桌子，中間鋪著一條褐色的棉被，正當(dāng)大家都疑惑不解，在紛紛議論時(shí)，其中一位叔叔說道：“這會(huì)兒，我們表演的是疊被子�！彼穆曇舨淮值琼懥�，一下子震懾住了我們。
“要把被子疊成你們所稱的‘豆腐塊’，首先就要將被子抹平，這樣才好疊一些�！闭f著，他將兩只手臂壓在被子上，身體前傾，像一只振翅欲飛的鳥兒一樣，把全身的力量都聚集在手臂上，而后，將平鋪的被子折成長(zhǎng)條形�！拔覀円话闶菍⒈蛔诱鄢扇确��！彼贿呎f著，一邊兩手豎起，像兩把刀刃一樣壓在被子的三分之一位置。這時(shí)候，有一陣細(xì)細(xì)的輕笑聲，雖然聲音不大，但卻像錘子一樣敲擊在我心上：這個(gè)同學(xué)怎么可以這樣不尊重解放軍叔叔，人家辛辛苦苦為我們表演，卻得來的是嗤之以鼻，太沒有人性了！正當(dāng)我以為這位解放軍會(huì)站出來把這位同學(xué)教育一番時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他仍然在專心致志地疊被子，他很快將被子的一邊向里翻折，并用兩只手的食指將被子的邊角一點(diǎn)點(diǎn)壓平，他整個(gè)身子前傾得幾乎于桌子平行，頭低埋著，留給我們的只是一個(gè)帶著帽子的頭頂。
“我們講究的'是三分疊，七分修，所以說，主要還是要耐心將邊角修平。”被子已經(jīng)基本成型，在解放軍面前，它還有很多改進(jìn)的余地，但在我們看來，這被子已經(jīng)成為“藝術(shù)品”了。他不慌不忙，目光專注地盯著被子，嚴(yán)肅的面孔看上去好像在與敵人斗智斗勇一般不容小視，他不厭其煩地來來回回將被子修正過好多遍，我們看得都不耐煩了，而這兩位解放軍還在側(cè)身反復(fù)打量著完美的“豆腐塊”。當(dāng)他們宣布完成時(shí)，大家都不約而同地發(fā)出贊嘆的掌聲。
接下來的擒拿表演更是讓我們大開眼界，他們?cè)诿?xì)雨中的颯爽英姿，令我們?cè)趫?chǎng)的所有人都為之欽佩。
這些軍人所擁有的耐力，是我們佩服的，欣賞的，更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
以耐力為話題作文 篇17
耐力小，是我“修煉多年”卻一只存在著的一個(gè)“瓶頸。因?yàn)樗�，我不知受過多少折磨和批評(píng)，但我卻奈何不了它，因?yàn)椤业淖⒁饬偸菦]法集中�？墒�，正好我平時(shí)也想象力豐富，喜歡擺弄些小東西，所以，不知是應(yīng)講它胡作非為，還是該說我樂得其所呢？
在一堂枯燥乏味的數(shù)學(xué)課上，“末日女王”趙老師正在講聽了令人昏昏欲睡的面積計(jì)算。要不是老師渾身散發(fā)出的令她更加名副其實(shí)的冰冷魔性氣場(chǎng)，我想，班里大部分人都應(yīng)該趴桌上與周公約會(huì)去了吧！可是，雖然我已經(jīng)極力制止我的“壞朋友”闖入我的腦海，可望著講臺(tái)上那看都不看我一眼，講得正歡的身影，我吞了一口口水，便帶著一絲僥幸心理玩起了尺子與橡皮。正玩著，突然聽到一句沒有溫度的聲音傳來：“墻角那位同學(xué)，對(duì)，就是你！我剛剛講了什么？”我背后冷汗直冒，心臟也“撲通撲通”地跳個(gè)不停，腿微微地顫抖著，大腦一片空白，連嗓子口也像卡著一塊巨石似的，說不出話來�！澳┤张酢崩湫σ宦暎哌^來，擰著我的耳朵就往外走。結(jié)果，我被罰站了一節(jié)課，還挨了一頓臭罵。唉，都怪我那個(gè)“壞朋友”!
放學(xué)回到家，我徑直朝自己的房間去。一想到今天多到爆炸的作業(yè)，我就一陣膽寒。不行，得快些把它“解決”了，以免夜長(zhǎng)夢(mèng)多！
我坐在我的專屬書桌前摸索著書包中的作業(yè)，在一瞬間的抬頭下，我看見我桌旁的電腦竟然開著！肯定是外婆用完沒關(guān)吧！我心頭一陣喜。可是，我想起了一個(gè)大問題——作業(yè)很多！怎么辦呢？我的目光在久違的電腦和如山的作業(yè)上回旋。突然間，我想到了一個(gè)好辦法：先玩會(huì)電腦，再做作業(yè)不久好啦？想到這里，我拋開作業(yè)坐到了電腦面前：反正只玩一會(huì)嘛，沒事的！
漸漸的，我被一個(gè)接一個(gè)新奇而有趣的游戲迷住了，不可自拔地沉浸在游戲的`天地里。玩游戲玩得出神的我絲毫無暇顧及時(shí)間的流逝，只知道在“壞朋友”的驅(qū)使下不停地隨心所欲地玩著，5分鐘，10分鐘，半小時(shí)！指導(dǎo)——
“叮咚叮咚。我回來啦！”聽到外邊的動(dòng)靜，我又嚇得渾身冷汗——媽媽回來了！我用最快的速度關(guān)掉電腦，跑回桌旁，攤開作業(yè)，拿起筆。還好，在她來之前收拾完畢了！我長(zhǎng)舒了一口氣。唉，不對(duì)！我的作業(yè)還是空白呢！完了，又要被罵慘了！
我一定要努力地抵制這個(gè)“壞朋友”，要不然，它會(huì)繼續(xù)禍害我的！我要驅(qū)逐它，再歡迎其它“好朋友”入住我的體內(nèi)，使我更加優(yōu)秀！
以耐力為話題作文 篇18
在荒蕪的戈壁沙灘上，有一種美麗的小花——依米花。它沒有仙人掌高大身軀，也沒有沙漠大黃聰明的生長(zhǎng)智慧。它是如此的渺小，只有一條細(xì)細(xì)的主根不斷地向地下伸展。但就是這樣的小花，卻能在令大部分生物望而卻步的絕境中生存。它用異乎所有的時(shí)耐力堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)著自己，需5年才能綻放四色小花。
有耐力的生命總是令人敬畏，無論是花草，還是人。而耐力，這足以創(chuàng)造奇跡的偉大力量，又緣何時(shí)來？
耐力，源自對(duì)自我不斷的挑戰(zhàn)與超越，韓國(guó)球星樸智星因其異乎尋常的耐力而被稱為“氧氣罐”。但他的耐力并非天生，而是平時(shí)訓(xùn)練的一絲不茍。長(zhǎng)跑，爬山，游泳，他不斷地挑戰(zhàn)著自己身體的極限，正是在那一次次的筋疲力盡中，他的耐力悄然增長(zhǎng)。想那神話中終日推巨石上山的西西弗斯，在他心中，仿佛沒
有極限，只有無限的耐力。
古語(yǔ)有云，“行百里者半九十”。我想這中途放棄的人中，因體力不支的應(yīng)占少數(shù)吧，真正讓他們放棄的，不是肉體的無力，而是精神意志的軟弱。因此，耐力源自于堅(jiān)強(qiáng)的意志。
在失敗中保有對(duì)勝利的渴望，你便有了耐力。勾踐被俘，而他卻能卑躬屈 膝，忍辱負(fù)重。有多少亡國(guó)之君曾在屈辱中選擇死亡，而勾踐卻憑借對(duì)勝利的渴望，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，于敵國(guó)中默默承受一切。你的渴望越是熱切，越能激發(fā)你強(qiáng)大的耐力。
在困厄中保有對(duì)信念的執(zhí)著，你便有了耐力。若蘇武放棄了手的杖節(jié)，拋棄了心中的忠義，那北海寒風(fēng)中十九年又怎樣度過？若太史公擱下了筆，遺忘了心中“窮天人之際，通古今之變，成一家人之言”的'承諾，面對(duì)殘缺的身體和昏暗的牢房，他又有什么理由繼續(xù)堅(jiān)持下去？信念是耐力最好的土壤，有了對(duì)信念的執(zhí)著，你便有了同蘇武、太史公般面對(duì)無盡固厄的耐力。
當(dāng)人被逼到絕境，失去了一切，對(duì)生命的渴望即是最強(qiáng)的耐力。我時(shí)常想到王家?guī)X礦難中100位幸存者，他們也許只是卑微的勞動(dòng)者，但在生命的的浩劫面前，他們無疑是強(qiáng)者，用褲帶將整個(gè)人掛在管道上，喝污水，啃煤渣，l0天10天地堅(jiān)持，他們終于創(chuàng)造了生命的奇跡。他們說：“當(dāng)時(shí)唯一的想法就是活下去�！闭沁@份對(duì)生的渴望，讓他們?nèi)棠椭眢w的饑餓，精神的崩潰，迸發(fā)出生命本質(zhì)的耐力。
比起那些“寧折不彎”的剛烈之士，我更欣賞那“寧彎不折”的有耐力的人。死，終究是一件簡(jiǎn)單的事。而能堅(jiān)韌坦然地面對(duì)人生中不盡的困苦，這樣的生命更飽滿也更有力量。
人生就如一場(chǎng)馬拉松，唯有有耐力的人才能是最后的贏者，愿我們都能不斷超越自我，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意忐，收獲面對(duì)一切的耐力。
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