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以前行為話題的作文600字（精選48篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以前行為話題的作文600字（精選48篇），希望對(duì)大家有所幫助。
以前行為話題的作文600字 篇1
初冬的早晨，涼意一天比一天加深。我從床上起來(lái)，望著漫天的大霧，想起了父親，想起了每天早晨都會(huì)和他步行去別人家那里的情景。
小時(shí)候由于他工作的緣故沒(méi)能照顧我，那時(shí)我和爸爸又在佛山，他就拜托他的朋友每天照顧我。晨早地步行去，那時(shí)的我每天我還在夢(mèng)中就被他從床上拽起床，暈暈頓頓地和他走那一段不知什么的路。我有次問(wèn)他：“為什么不坐車去？”他說(shuō)：“這樣你和我在一起的時(shí)間就長(zhǎng)了呀？”
還記得一次初冬的早晨，在天露出一絲亮光的時(shí)候，父親和我便上路了。周圍靜悄悄的，路上也少有行人，偶爾在不遠(yuǎn)處有小狗叫了幾聲又恢復(fù)了安靜。那時(shí)很冷，我已經(jīng)被衣服包裹起來(lái)了，像一個(gè)粽子似的'。而爸爸就永遠(yuǎn)只穿三件衣服，但他在脖子上圈上了一條格子圖案的圍巾。走到半路，父親怕我冷，將他那條格子圍巾圍在我脖子上，圍巾太大了圍在我脖子上只剩下眼睛以上的，那圍巾還有父親的氣味和一點(diǎn)余熱。
我們穿過(guò)一條條小巷，經(jīng)過(guò)一間間未開(kāi)門的店鋪。父女倆手牽手地走在街上，那時(shí)我剛學(xué)走路沒(méi)多久，走路有點(diǎn)顛磕磕的。父親因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在工作不能照顧我，所以和父親說(shuō)話的時(shí)間很少，于是每次送我去那里的路上也便成了我們父女談話的空間。父親總是叮囑我在別人家乖乖的。
每個(gè)晚上都是準(zhǔn)時(shí)9點(diǎn)來(lái)接我，而我有時(shí)玩累了，已經(jīng)睡著了。他來(lái)到，總會(huì)輕輕地說(shuō)上：“我們回家咯！”然后背我回家。在他的背上，我很溫暖，很安心，很舒服。我們又走回那條不知什么的路。那天還是下著蒙蒙細(xì)雨，父親怕我被雨淋，就撐著傘往后挪，自己露出頭卻一點(diǎn)都遮不到。在這條路上，父親與我前行，為我遮風(fēng)擋雨。
常感嘆歲月的無(wú)情，無(wú)情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。光陰的洗滌，漂白了父親的長(zhǎng)發(fā)，卻留下了父親那份與生俱來(lái)的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。但還是不得不承認(rèn)，父親老了。父親伴我一路前行，為我遮風(fēng)擋雨，我不害怕，你一直在燈火闌珊處看著我。
以前行為話題的作文600字 篇2
人們會(huì)把人生比作道路，從你走出家門，開(kāi)始獨(dú)立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。這時(shí)候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來(lái)。這些路，時(shí)而坦途，時(shí)而崎嶇，時(shí)而曲折，時(shí)而險(xiǎn)峻。不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機(jī)會(huì)只有一次，沒(méi)有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨(dú)立思考的謹(jǐn)慎，義無(wú)返顧的精神。
正如弗羅斯特詩(shī)中所說(shuō)的：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處……”人生的道路千萬(wàn)條，如果你躊躇不前，可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。要把握住機(jī)會(huì)，要有敢于前行的勇氣。哦，慎重！
前行，要有做斗爭(zhēng)的堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈的毅力，永不言棄的信心。
一只毛毛蟲(chóng)被蜘蛛網(wǎng)縛住，它拼命掙扎，眼看就要掙脫，不知是累了還是怎么了，它停止了蠕動(dòng)，似乎在向上天傾訴自己命運(yùn)的不公。它絕望地等待著死神的到來(lái)。毛毛蟲(chóng)停止了在生命之路上的前行，把自己交給了蜘蛛，若不放棄，似乎還有一線機(jī)會(huì)。在前行之路上，一定要堅(jiān)持，別讓絕望沖昏了你的大腦。哦，堅(jiān)持！
前行，要有做強(qiáng)者的勇氣，敢于挑戰(zhàn)的膽氣，克服困難的豪氣。
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，之所以創(chuàng)造了人類史上的奇跡，是因?yàn)榇_立了前行的方向，靠著必勝的信念，靠著“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的'精神，靠著“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的勇敢，一路上經(jīng)歷了“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的艱難，才有了“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的喜悅。哦，勇氣！
前行意味著前進(jìn)，前進(jìn)意味著進(jìn)步。進(jìn)步是我們所需要的狀態(tài)，它讓我們遠(yuǎn)離落后的事物，不斷地尋求突破，獲得最新最好的事物。
作為一名學(xué)生，在學(xué)業(yè)上我們也需要不斷前行。我需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地鞏固已有學(xué)識(shí)，然后不斷地探索求知，最終讓我成為一棟可塑之才。一路前行，有春的喜悅，有夏的汗水，有秋的淚水，有冬的奮起。一路前行，向成熟走去，朝著目標(biāo)，不停下腳步。前行吧，成功就在前方！
以前行為話題的作文600字 篇3
登山估計(jì)世人皆知，用腳用手向著高高在上的峰巔前行，心里默念著名言：“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！�
可我的一次登山不同尋常，它甚至顛覆了我對(duì)前行的觀念。
那一次我們一家一同去登山，蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長(zhǎng)蛇，似有“蜀道難，難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住，頭頂?shù)纳綆p如同短跑的終點(diǎn)線一樣令人亢奮。于是我攥緊了拳頭，幾乎是拖著拽著父母，健步如飛地登上山頂。
登上了山，臉上浮起一絲不屑的笑，心中說(shuō)：“這座山如此懦弱，就這樣被我征服了！”可是當(dāng)放眼一望，眼前的山路在召喚我前行的腳步，它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來(lái)，心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然，我對(duì)自己說(shuō)：“前行，征服它！”于是再一次攥緊了拳頭，再一次繃緊了神經(jīng)，沖向這個(gè)全新的頂峰。
氣喘吁吁地登上新的目標(biāo)，我顧不上休息，第一件事就是環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有新的挑戰(zhàn)者。果不其然，遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝卻久攻不克的將領(lǐng)，惱羞成怒。我媽已經(jīng)在慫恿我說(shuō)：“可以了，夠高了。”我說(shuō)：“不行！”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行。可沒(méi)有前行幾步，雙腿就像灌了水銀的鐵，沉重且失去了知覺(jué)。我心有余而力不足，只能望山長(zhǎng)嘆。
“你這樣不停地前行下去，勇氣可嘉，卻不能說(shuō)足智多謀�！毕律降穆飞�，我爸笑著對(duì)我說(shuō)�！澳忝恳淮味荚噲D向更高的山峰前行，將自己的時(shí)間都花費(fèi)在前行的路上，根本沒(méi)有時(shí)間享受之前的前行所帶來(lái)的成果。”我爸稍微頓了頓，接著換成了一副更加莊重的`語(yǔ)調(diào)：“所以說(shuō)，你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的目標(biāo)，之后不是向著頂峰的方向，而是向著心的方向前行！”
現(xiàn)在想來(lái)，凡事皆是如此。做一件事，不思進(jìn)取者謂之惰，淺嘗輒止者謂之躁，欲壑難填者謂之貪。只有堅(jiān)持不懈且知足常樂(lè)，敢于獲取且懂得放棄，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真諦。
每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“向著心的方向前行……”
以前行為話題的作文600字 篇4
偶暇空閑，在燈下發(fā)著呆。
忽的一條黑影閃過(guò)，貼著眼睫毛向下飛落，伴隨著一聲微小的撞擊。呵！原來(lái)是一只米蟲(chóng)！大概是吃了發(fā)酵的米才會(huì)這樣冒失吧！
我開(kāi)始觀察這個(gè)受人憐愛(ài)的家伙了！
只見(jiàn)它小心翼翼地用觸角探試著周圍的地形。爬動(dòng)得很慢，我忽的用指尖彈了一下它，頓時(shí)就仿佛被嚇破了膽，猛地朝前飛快地爬去。這時(shí)，我把一只筆芯的末端放在它前行的路徑上，它到了開(kāi)口，只稍一遲疑便鉆了進(jìn)去。
一開(kāi)始，它爬的很順利，但爬到距筆尖三分之二處，管內(nèi)壁就有筆油了，而且這種油十分的粘，但米蟲(chóng)并不為之害怕，反而是用盡力量往上爬，這使得看上去所爬動(dòng)得每一步都那么艱難。終于它爬到一半的時(shí)候就停止了爬行，耗盡了全部力量。但它的身體卻始終保持著向上的姿勢(shì)。這令我十分納悶。
在我惋惜的時(shí)候，眼睛在掃過(guò)墻壁時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一只米蟲(chóng)，它比之前的米蟲(chóng)的體態(tài)稍微大一些，所以它的爬行速度明顯比另一只快，但它在油上爬行也顯得比較吃力。等到它爬到同伴的軀體旁時(shí)，只是稍微遲疑，便推著同伴一起前行。
等到它推著同伴沒(méi)有絲毫退卻地完全沒(méi)入黑色筆油中的.時(shí)候，我的心顫動(dòng)了。大概是對(duì)它的同情，或者別的什么東西吧！它為什么不后退呢？大概是不會(huì)轉(zhuǎn)身，或者別的什么東西吧！
咬著嘴唇，我漫無(wú)邊際地想了很多�？赡芟蛏鲜且环N姿態(tài)，一種習(xí)慣吧！大概就這樣罷，如果把向上當(dāng)做是一種習(xí)慣的話，就不會(huì)想到松懈，想到放棄了罷。
想到這我沒(méi)有再想，我仿佛也找到了什么。
一只米蟲(chóng)尚且如此，何況人哪！
以前行為話題的作文600字 篇5
前行是腳步的積累，成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程，前行的路上有風(fēng)景、夢(mèng)想、有期盼、關(guān)愛(ài)、有歡笑、痛苦，前行離不開(kāi)目標(biāo)，前行離不開(kāi)堅(jiān)持。
有人說(shuō)：如果前行是一片天空，那我們就是那翱翔于天空的小鳥(niǎo)，如果前行是碧藍(lán)的大海，那我們就是那自由的魚(yú)在大海里前行。
如果前行是一本五線譜，那我們就是那一個(gè)個(gè)美妙的音符，只有向前才能譜寫(xiě)出美妙的音樂(lè)。
如果前行是露水，那我們就是那幼小的樹(shù)苗，如果沒(méi)有露水的滋潤(rùn)，那我們將枯死，相反如果有了露水的滋潤(rùn)那我們將茁壯成長(zhǎng)。也有人說(shuō):前行是一盞明燈在漆黑的夜晚為我們照亮前方的路。
如果因?yàn)榇煺劬头艞�，那么你的人生將毫無(wú)意義。
影視巨星成龍如果當(dāng)初沒(méi)有為了夢(mèng)想而努力那么他現(xiàn)在就會(huì)是一個(gè)普普通通的人，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)識(shí)他。前行的路上充滿這坎坷、艱辛和苦難，只有堅(jiān)持才可以有所收獲。
如果唐僧師徒四人，因?yàn)橐恍├щy放棄了自己原本的目標(biāo)，那么他們就不會(huì)擁有經(jīng)書(shū)。文學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)日積月累的努力才會(huì)有輝煌的.成就。所以，前行的步伐是不可以停止的，一旦停下你的努力將想泡沫一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎消失。
前行人們會(huì)把人生比作道路，從你走出家門，開(kāi)始獨(dú)立前行的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程.這時(shí)候，擺在你面前的，可能有許多路，它們通往不同的未來(lái).這些路，時(shí)而坦途，時(shí)而崎嶇，時(shí)而曲折，時(shí)而險(xiǎn)峻.不論你做出何種選擇，你只能一路前行，而且機(jī)會(huì)只有一次，沒(méi)有回頭路可走。
前行，要有做選擇的慎重，獨(dú)立思考的謹(jǐn)慎，義無(wú)返顧的精神。
以前行為話題的作文600字 篇6
人生之中，往往會(huì)遇到五花八門的挫折。孟子曾說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志�！彼砸欢〞�(huì)有“暴風(fēng)雨”的出現(xiàn)。
正如材料中的老船長(zhǎng)，在危難時(shí)，為船負(fù)重，最后才順利脫險(xiǎn)。反而觀之，只有為你的人生增加負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。
增加磨難的重量，可在成功的大路上穩(wěn)步前行。
他，是《仙境奇?zhèn)b傳》中的`李逍遙；是《偽裝者》中的毒蝎明臺(tái)。他就是胡歌，正當(dāng)他快抵達(dá)事業(yè)巔峰時(shí)，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)玩笑，一場(chǎng)車禍發(fā)生在他的身上�！安唤�(jīng)打擊難成人，未受折磨老天真”。命運(yùn)為他的人生增加了磨難負(fù)重，可他卻像鳳凰磐涅，浴火重生一樣，大放異彩。試想一個(gè)演員被命運(yùn)增加了負(fù)重�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間�！笨伤麉s得到了更加珍貴的東西。增加了磨難的重量，方可穩(wěn)行。
增加責(zé)任之重，方可胸懷天下。
翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷，仿佛聽(tīng)到了他的嘆息聲，點(diǎn)一盞明燈，他仿佛在燈下奮筆疾書(shū)，他就是司馬遷，司馬遷是一位史官的兒子，他的爸爸有一個(gè)夢(mèng)想就是寫(xiě)一部史書(shū)。雖然他身受官刑，但他依然奮筆疾書(shū)，才有了史記。因?yàn)樨?zé)任的負(fù)重，所以他才不畏艱難。
增加信任之重，方可破碎坎坷。
在近代，美國(guó)曾發(fā)生了一次淘金熱，施工的地區(qū)的一個(gè)老板，讓一位男孩去鎮(zhèn)上買酒，幾天過(guò)去了，男孩未歸，當(dāng)所有人都失望時(shí)，男孩出現(xiàn)了，他全身是傷。原來(lái)在路上他摔下了懸崖，但他為了不失信任，勇敢地爬了上來(lái)。信任的負(fù)重，讓他重獲新生。
在我們的生活中，一定會(huì)有一些坎坷。記住，適時(shí)為自己增加負(fù)重，方可穩(wěn)步前行。
以前行為話題的作文600字 篇7
雛鷹翱翔天空時(shí)會(huì)遇到逆流，找不到飛行的方向；細(xì)水奔流小溪時(shí)會(huì)遇到頑石，找不到行進(jìn)的道路。人生路漫漫，我們難免會(huì)在前進(jìn)時(shí)遭遇風(fēng)雨險(xiǎn)阻，無(wú)論是否順逆風(fēng)唯有勇敢向前才能抵達(dá)成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學(xué)堂的那些日子，我本以為初中的學(xué)習(xí)會(huì)同小學(xué)一般輕松，然而現(xiàn)實(shí)卻給了我沉沉的打擊。從剛?cè)氤踔械臄?shù)學(xué)小測(cè)，到一次次的單元小考，我小學(xué)曾引以為傲的數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在好似已成為我前進(jìn)路上的絆腳石，我，無(wú)奈至極，卻又無(wú)可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對(duì)數(shù)學(xué)不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。
傍晚，獨(dú)自一人漫步在校園間的小道上，想起近來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)的種種，不由得嘆了嘆息。不覺(jué)，陣陣寒風(fēng)刮來(lái)刺痛了雙頰，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來(lái)近三年的學(xué)習(xí)生涯感到擔(dān)憂，在我為前途感到迷茫時(shí)，一只喜鵲闖入了我的眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的.小巧，但在凌冽的寒風(fēng)中又顯得落不經(jīng)風(fēng)。風(fēng)依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅(jiān)定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強(qiáng)、堅(jiān)定感到震驚，同時(shí)不免為自己對(duì)現(xiàn)在處境的態(tài)度感到羞愧，“沒(méi)有什么事都是順順利利的，無(wú)論順逆風(fēng)，唯有勇敢前行才能到達(dá)成功的彼岸！”一個(gè)聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風(fēng)前行，才能成長(zhǎng)，不是嗎？小鳥(niǎo)都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發(fā)。
寒風(fēng)已過(guò)，天空再次恢復(fù)了平靜，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，只有傍晚淡淡的夕陽(yáng)余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風(fēng)前行，固然能然人們平安的成長(zhǎng)，但逆風(fēng)前行，又何嘗不是對(duì)自身的修煉呢？
以前行為話題的作文600字 篇8
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
漫漫人生路，是你陪著我前行。這一路上，荊棘叢生，是你讓我勇敢地跨過(guò)；這一路上，曾有絕望，是你讓我重振起希望；這一路上，曾有懈怠，是你讓我重拾起勤奮。因?yàn)橛心悖谶@條路上我從不覺(jué)孤單，從不覺(jué)迷茫。
你是我成長(zhǎng)路上的伙伴，陪我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。
你很愛(ài)笑。不管遇到什么樣的事情，你總是可以笑著面對(duì)，任何困難、挫折都可以在你的微笑中煙消云散。對(duì)事這樣，對(duì)人亦是這樣。對(duì)于每一個(gè)人，你總是懷著一顆善良的心，總是以真誠(chéng)的笑容示人。你把每一天都活的十分精彩，十分充實(shí)，十分快樂(lè)。
你很堅(jiān)強(qiáng)�？偸菚�(huì)跟挫折抗?fàn)幍降祝拖衩坊ㄒ粯�，不畏�?yán)寒，風(fēng)雪，反而越是風(fēng)吹雪壓，開(kāi)的越是秀氣，挺拔。在人生這條路上，不論遇到什么樣的.困難，即使是跌倒了，也會(huì)一次一次的爬起來(lái)重新戰(zhàn)斗。
你很優(yōu)秀。是老師眼里的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖寶寶。嚴(yán)于律己，寬以待人就像是你的追求。你嚴(yán)格地要求自己，有極強(qiáng)的好勝心，總是不甘心被別人超過(guò)，總是想讓自己變得更好。你也曾因?yàn)樽约旱某煽?jī)不如自己所愿而痛哭流涕，也曾因?yàn)樽约阂粫r(shí)的懈怠而自責(zé)不已。
這就是你，那個(gè)一直陪伴著我的人——不忘初心的我。
以后的以后，我還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的事情要面對(duì)，還有更大的世界等著我。自然外界的各種誘惑也越來(lái)越多，希望你——那個(gè)不忘初心的我可以常伴我左右。在我迷茫時(shí)，暮然回首，看到你的身影，你依然笑顏如花，依然在那燈火闌珊處，依然像從前那樣陪伴著我。
以前行為話題的作文600字 篇9
前行路上，陽(yáng)光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒;微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種精神，一種積極向上的精神。風(fēng)雨中，有人隨波逐流，哀嘆連連，有人逆流而上，面帶微笑。兩種選擇，兩種態(tài)度，獲得的亦是兩種結(jié)果。勇敢的人，臉上總是不乏微笑。因?yàn)槲⑿褪且环N積極樂(lè)觀精神的體現(xiàn)。它代表著一種態(tài)度，一種敢于面對(duì)生活，笑迎風(fēng)雨的樂(lè)觀心態(tài)。在生活中，面對(duì)挫折，能成功的人，往往是帶著這種樂(lè)觀心態(tài)的人。
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的'力量。困難中，當(dāng)你迷惘無(wú)助時(shí)，一個(gè)善意的微笑，一句溫馨的鼓勵(lì)，都能給予你希望，帶給你光明。這時(shí)微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅(qū)散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅(jiān)定不移的自信。殘奧會(huì)上，各國(guó)的殘疾運(yùn)動(dòng)員各展其長(zhǎng)，或許上天對(duì)他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨(dú)特。你看見(jiàn)了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會(huì)到。他們的微笑正是對(duì)自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現(xiàn)。更是一份堅(jiān)定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂(lè)起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽(yáng)光正好。我們的明天更加燦爛……
以前行為話題的作文600字 篇10
詩(shī)人流沙河說(shuō)：“理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前方的路;理想是路，引我走向黎明�！崩硐�，對(duì)一個(gè)人具有巨大的作用，有理想才有方向，有方向才不至于在萬(wàn)千繁華中丟失了靈魂。
聽(tīng)到大山老師問(wèn)：“你有理想的大學(xué)嗎?你離你理想的大學(xué)有多遠(yuǎn)?你對(duì)你離你理想的大學(xué)的距離抱有信心嗎?”我心中為之一震，我似乎從沒(méi)有把自己理想的大學(xué)當(dāng)成一個(gè)確切的目標(biāo)，我覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，離大學(xué)還很遠(yuǎn)。但仔細(xì)一想，遠(yuǎn)嗎?馬上五月了，高一下半學(xué)期的日子并不多了。而對(duì)于未來(lái)，我還一片茫然。
為什么不敢想呢?我向自己發(fā)問(wèn)，是對(duì)自己不夠有信心嗎?是害怕經(jīng)歷風(fēng)雨波折嗎?是害怕別人的諷刺嘲笑嗎?是，卻也不是。我只不過(guò)是始終都想給自己找一個(gè)理由，找一個(gè)失敗后安慰自己的理由罷了。可以讓自己心安理得的過(guò)著一天又一天。
這樣是不行的啊!只有擁有確切的目標(biāo)的人才能不懼怕荊棘與沙漠，于孤獨(dú)中高傲前行，摘下那頂命運(yùn)的'王冠，璀璨自己的人生。立志才能不猶豫，不畏懼，昂首闊步迎接未來(lái)，才能更好的前行!
我必須認(rèn)真思考自己的態(tài)度了，我是否立下了堅(jiān)定的志向，全力以赴?答案是沒(méi)有。但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，把我的理想學(xué)府作為目標(biāo)，作為確切的實(shí)實(shí)在在的奮斗方向，可能我離他還有一段很長(zhǎng)的路，但是，只要心中有志，又有什么是不能努力做到的呢?理想，我勢(shì)在必得。
立志，我無(wú)畏前行。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。我相信，我會(huì)堅(jiān)持走下去，進(jìn)入理想的大學(xué)，成就最美的自己!
以前行為話題的作文600字 篇11
在夢(mèng)想的路上，會(huì)有各式各樣的打擊與挫敗。面對(duì)何種命運(yùn)，我們只能負(fù)重前行。這時(shí)，夢(mèng)想便愈如清晰，愈加堅(jiān)定。
凌晨幾點(diǎn)鐘的小道上，靜得出奇，像極了我置身于考場(chǎng)。偶有風(fēng)的痕跡，沙沙作響，以及那沉重的，孤獨(dú)的跑步聲。
只留我一人，迎面走來(lái)了不言而喻的孤獨(dú)和流浪感。我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空灰色的一片，樹(shù)木的黑影在這淺灰的映村下尤為蕭條，尤為明顯。
我奔跑著，哭吼著，歇斯底里。到最后失去了前行的力氣與勇氣，那件事浮現(xiàn)在我眼前，像是又經(jīng)歷了一遍。
那天考場(chǎng)上也如凌晨幾點(diǎn)鐘的小道一般安靜。只有筆尖與試卷的接觸摩擦聲，還有隱約的心跳聲。
這是什么？“監(jiān)考老師的聲音打破了這如常的平靜。我慌張的站起來(lái)，掃了眼紙條上的內(nèi)容，格外窘迫。卻還故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我不知道是哪兒來(lái)的？但我沒(méi)有作弊。”老師的眼睛死死的'盯著我，像是盯著一個(gè)偷東西被發(fā)現(xiàn)的小偷。又輕輕地拿走了我身前的試卷，沒(méi)有任何語(yǔ)言。
我潸然淚下。淚水涌動(dòng)著。桌面水珠大大小小幾滴。化作怨恨，一股腦兒的沖出去。怨監(jiān)考老師的不分有紅免白，怨自己的不爭(zhēng)氣。
當(dāng)我感覺(jué)到周圍有無(wú)數(shù)個(gè)人向我投來(lái)鄙夷的目光時(shí)，我連忙止住眼淚。抬頭看看，他們都只顧埋頭做卷。果然，他們?cè)鯐?huì)在意一個(gè)作弊的人？根本就不屑吧。
冷風(fēng)吹來(lái)，淚痕也依稀可見(jiàn)。沖斷了思緒和愁恨。我揉了揉紅腫些的眼，小道上又傳來(lái)了沉重的，孤獨(dú)的腳步聲。
我向那團(tuán)樹(shù)影奔去，似乎也釋然了。即便被誤解如何？即便背著學(xué)業(yè)的壓力沉重的夢(mèng)想和不信任如何？我仍會(huì)奮不顧身地負(fù)重前行，踏上夢(mèng)想的道路。
我仍有一腔詩(shī)意。
我仍是心懷夢(mèng)想。
我們只能用自己的腳在路上踩下腳印，找到一條真正屬于自己的路，負(fù)重前行。
以前行為話題的作文600字 篇12
成長(zhǎng)需要什么？我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要勇氣，成長(zhǎng)需要挫折，成長(zhǎng)更需要鍥而不舍的精神。
我那時(shí)7歲內(nèi)外，性格十分內(nèi)向，不敢群處，因?yàn)槲液ε逻`反了規(guī)矩，進(jìn)而遭到譴責(zé)。而我自害怕的就是受到譴責(zé)。
記得那是我7歲生日的那天，我的朋友強(qiáng)拉著我又高又陡且直通山頂?shù)纳狡�，天真的我相信了他的話，說(shuō)要與我一起尋找山頂上的寶藏。我與他一同前行，要是我慢了點(diǎn)，他便會(huì)伸出他的手拉我一把，助我一臂之力。爬到一半時(shí)，他的.腳崴了，突然滾向山坡底部，我驚慌失措，只見(jiàn)他在坡下邊揮塵土邊喊著：“不用怕，雖然我已經(jīng)不能和你探索寶藏，但是你已經(jīng)快到山頂了，希望就全寄托在你的身上了！你別辜負(fù)我對(duì)你的期望！是條漢子就轉(zhuǎn)身往上爬！”這句話頓時(shí)給了我一種前所未有的力量，于是我便轉(zhuǎn)身繼續(xù)向上爬。
山坡越上越陡，我心愈挫愈勇。眼看就要到達(dá)山頂，但我全身幾乎如癱瘓似的，汗如雨下�？啥吺撬佑痛驓獾穆曇�，我心想著：不能失敗，不能失敗，不能失敗！“��！”我使出最后的力氣，咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持著，攀登著。直到最終到達(dá)了山頂，我才松了口氣。可當(dāng)我想與他分享我此刻的心情時(shí)，他卻不見(jiàn)了蹤影。
我只能帶著我堅(jiān)定的心繼續(xù)往前走�！皊urprise！恭喜你，挑戰(zhàn)成功！你是個(gè)勇士�！彼麄兗娂姳某鰜�(lái)送上生日禮物。唱著生日歌。我感動(dòng)得差點(diǎn)流出淚來(lái)，激動(dòng)的差點(diǎn)暈厥過(guò)去。
從這以后我很少獨(dú)處，我珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，珍惜這份友誼。是他們讓我知道：面對(duì)困難不能輕言放棄，更不能感到絕望。也正是這份友誼，使我逐漸成長(zhǎng)，慢慢成熟�！熬舅�，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲！”
以前行為話題的作文600字 篇13
夏天，屬于青春的代名詞，略帶白楊凜冽的清香被風(fēng)吹散在空氣里。我的初二，以一個(gè)完美的截面，將永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天的某個(gè)角落。把曾經(jīng)初二最美好的東西小心翼翼的裝起來(lái)，放置在心里一個(gè)再也觸碰不到的地方，好好地把它醞釀。時(shí)間會(huì)風(fēng)干那寫(xiě)滿字跡地試卷，但不會(huì)風(fēng)干那些單純的.記憶。
收起感傷，我們選擇前行，也只能前行。
執(zhí)著不曾執(zhí)著的執(zhí)著……
2000米，此時(shí)此刻，是我們的選擇。
五圈，對(duì)于“跑”來(lái)說(shuō)可不只是一段距離。在老師的指揮下我們四個(gè)好姐妹毅然決然地選擇了“慢隊(duì)”。眼看著“快隊(duì)”都跑一圈了，我們才在老師的嘮叨聲中起跑。我們四個(gè)在隊(duì)伍前頭不緊不慢地領(lǐng)著，能堅(jiān)持下來(lái)就不錯(cuò)。漸漸地，男生一個(gè)接一個(gè)地投奔了“快隊(duì)”本來(lái)人數(shù)就不多的“慢隊(duì)”只剩下我們幾個(gè)女生。就算只剩下我們四個(gè)人也要繼續(xù)前行！
兩圈了，我會(huì)在姐妹們喘粗氣時(shí)，哪怕拼盡全身力氣也要喊一聲：“加油！”不過(guò)是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，包含著的不僅僅是選擇前行地勇氣，還有不離不棄地承諾。朱紅色的跑道上四個(gè)青澀的身影并肩向前，未知的腳步是那樣狂放不羈，一路上，我們肆意歡笑……
多年后，當(dāng)回憶起那個(gè)秋天，那曾經(jīng)一起選擇前行的四個(gè)帶著稚氣的身影，還會(huì)不會(huì)熱淚盈眶？
鐘面上的指針始終沒(méi)有停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們就要不斷地前行，不斷地告別，告別一些人，一些事，然后又馬不停蹄的追趕。一閃念間，發(fā)現(xiàn)那些原本費(fèi)盡心機(jī)想要遺忘的，真的就那么忘記了。遺忘是我們不可改變的宿命，所以我們要在這個(gè)物是人非的世界里且行且珍惜……
選擇前行，追求生命的圖騰，選擇用汗水和淚水鑄就年少可愛(ài)的夢(mèng)想；選擇用信念和執(zhí)著成就年少不一樣的輝煌！
前行，前行……
以前行為話題的作文600字 篇14
青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。
——題記
十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學(xué)們散發(fā)出的青春活力卻溫暖了整個(gè)教室。
本周，我們舉行了別開(kāi)生面的辯論會(huì)，同學(xué)們都很積極參加。辯題是"中國(guó)古代建筑好不好"。
一會(huì)兒正方選手說(shuō)得頭頭是道，讓大家信服；可過(guò)了一會(huì)兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質(zhì)，實(shí)用價(jià)值以及它所包含的文化意義展開(kāi)辯論。包括"開(kāi)杠"環(huán)節(jié)，雙方辯友激動(dòng)地為自己的辯題解說(shuō)。而辯友們?cè)谵q論的時(shí)候也巧妙地用到了我們學(xué)過(guò)的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關(guān)知識(shí)，正所謂學(xué)以致用嘛。后來(lái)同學(xué)們也積極提問(wèn)，認(rèn)真記筆記，為這場(chǎng)辯論賽增添了色彩。
辯論賽結(jié)束了，我們學(xué)到了關(guān)于中國(guó)古代建筑的只是，也學(xué)會(huì)了想問(wèn)題辦事情要一分為二，同時(shí)看到事物的兩面性。同時(shí)，我更感覺(jué)到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個(gè)教室都溫暖了起來(lái)，到處都洋溢著青春的氣息。
本周就要會(huì)考了，大家也都進(jìn)入了緊張的'復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這時(shí)的我們又像一株未開(kāi)的花苞，正厚積薄發(fā)，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績(jī)。
早晨的太陽(yáng)是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹(shù)是那么堅(jiān)挺，而正青春的久齋學(xué)子更是那樣的朝氣蓬勃！讓我們迤邐前行，不畏艱險(xiǎn)，大踏步走向夢(mèng)想之門，因?yàn)槲覀冇赂�，我們�?jiān)強(qiáng)，我們砥礪奮進(jìn)正青春。
以前行為話題的作文600字 篇15
頂著炎炎的烈日，我們迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。對(duì)于我們這些在家都叫“小祖宗”的孩子們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)可是一次巨大的考驗(yàn)。教官與老師每時(shí)每刻監(jiān)督著我們，嚴(yán)格要求著我們。
“軍訓(xùn)會(huì)讓你們學(xué)到書(shū)中學(xué)不到的東西！”第一天軍訓(xùn)，校長(zhǎng)便簡(jiǎn)潔明了地告訴了我們軍訓(xùn)對(duì)我們無(wú)比巨大的益處，也隱隱使我們感到軍訓(xùn)的艱苦�！岸冀o我站好了！”，軍訓(xùn)第一天，嚴(yán)厲的教官訓(xùn)練我們站軍姿。不就是站軍姿嗎？這有什么難的！我心中暗想�？墒�，不站不知道，一站嚇一跳。站軍姿需要雙手緊貼褲縫，不能亂動(dòng)，不能彎腰，頭要抬高，腳后跟并攏，兩腳間打開(kāi)六十度左右。兩分鐘不到。大部分同學(xué)便堅(jiān)持不住了。“還有三分鐘！”教官喊道。三分鐘？這句話幾乎擊潰了所有人的心理防線。頭頂驕陽(yáng)似火，大地仿佛要被點(diǎn)著。一股熱量從同學(xué)們的`腳心涌入，所有人都被烤干了一般�！班粥粥�，”
廣闊的操場(chǎng)上，只有汗水嘀嗒聲與教官的吼叫聲。但所有同學(xué)都目視前方。咬緊牙關(guān)，認(rèn)真地堅(jiān)持訓(xùn)練。
接下來(lái)，我們又訓(xùn)練了轉(zhuǎn)向，稍息，正步。我感到渾身疲憊，雙腿發(fā)麻，但總算堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)很苦很累，這不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的磨練，讓我們不斷戰(zhàn)勝自我，并從中成長(zhǎng)。正是教官與老師們的嚴(yán)格要求，才是我們真正體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義。這是一種使我們終生受益的收獲。
對(duì)于我們20xx屆A4班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在今后學(xué)習(xí)的道路上，一定會(huì)有各種困難險(xiǎn)阻，但我堅(jiān)信，我們會(huì)像軍訓(xùn)一樣，朝著理想邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。
是的，20xx，那就是我們砥礪前行中的旗！
以前行為話題的作文600字 篇16
希望是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對(duì)沙漠的好奇的挑戰(zhàn)者，來(lái)到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì)出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)呼嘯著，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見(jiàn)一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問(wèn)，他會(huì)走出沙漠嗎？他會(huì)生存下來(lái)嗎？這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著他。(原創(chuàng)投稿 )
他背著一個(gè)旅行包，里面裝著吃的，用的、喝的。這些占據(jù)了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來(lái)了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽(yáng)公公也不知躲到哪兒去了。醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無(wú)蹤跡。他知道人能用手來(lái)扒開(kāi)沙土，自己才能獲救，他便開(kāi)始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見(jiàn)一張照片，發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過(guò)一天一夜的`努力，他獲救了。拿著小女兒可愛(ài)的照片，他又開(kāi)始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過(guò)要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見(jiàn)到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)者，終究沒(méi)有經(jīng)受住困難的來(lái)襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執(zhí)著追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅(jiān)持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
以前行為話題的作文600字 篇17
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當(dāng)走過(guò)的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著微笑，前行……
——題記
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么微笑便是那支撐的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么微笑便是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么微笑便是那雙扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然西去。
我們從哇哇落地到壯志成年再到垂墓老年,嘗試著人生的酸甜苦辣。有純真的快樂(lè),有懊悔的苦惱,有惱人的痛苦,還有寧?kù)o的哀傷。太多的經(jīng)歷造就了我們五味的人生,太多的感觸卻讓我們走向了不同的人生。于是,有的人只學(xué)會(huì)了因坎坷而抱怨,因抱怨而煩惱,有的人則學(xué)會(huì)了笑看人生,學(xué)會(huì)了在樂(lè)觀中堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)里,在雨里,在困難來(lái)到時(shí),我絕對(duì)毫不猶豫帶上你——帶著微笑前行。是你讓我看透人生的這東西的`道路。
帶著微笑前行吧！這會(huì)讓你收獲更多的微笑與愛(ài)。
每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云：千層寶塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔，既要展望未來(lái)，又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，一定可以帶著微笑前行。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開(kāi)萬(wàn)丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書(shū)，我依舊帶著微笑，前行……
以前行為話題的作文600字 篇18
我們?cè)谌松牡缆飞弦宦非靶�，我們�?huì)遇到許許多多的困難，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多風(fēng)雨，而我們一路，都要帶著希望前行。
帶著戰(zhàn)勝困難的希望，一路前行。一點(diǎn)困難算什么？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。古往今來(lái)，貝多芬戰(zhàn)勝了耳聾的困難譜出了不朽的《命運(yùn)》樂(lè)章，司馬遷戰(zhàn)勝了喪失尊嚴(yán)的困難寫(xiě)下了著名的《史記》……我們要懷揣著戰(zhàn)勝困難的信念，帶著指引我們，鼓勵(lì)我們的希望，一路前行。
帶著對(duì)未來(lái)的希望，一路前行。未來(lái)，一個(gè)充滿了無(wú)限憧憬的詞匯。正像一顆顆蓬勃生長(zhǎng)的小樹(shù)一樣的我們，總也會(huì)想象那若即若離的未來(lái)。對(duì)于未來(lái)，總希望它是圓滿的。而對(duì)于擁有一個(gè)美好的未來(lái)的'希望，正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。這希望，就如同大海上的燈塔，黑夜中的明燈，就如同太陽(yáng)對(duì)于向日葵，是一直仰望著的方向。這希望，會(huì)給我們指明前進(jìn)的方向。
帶著他人對(duì)我們的希望，一路前行。還記得上考場(chǎng)之前老師的那一聲“同學(xué)們好好考”；還記得叔叔那時(shí)說(shuō)我是最讓人放心的一個(gè)；還記得父母出門前的一句細(xì)心叮嚀……驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們承載了那么多人的期待。而那些，是我們絕不能辜負(fù)的，是我們絕不能忘記的，默默的希望。
帶著對(duì)自己的希望，一路前行。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的未來(lái)。時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)自己充滿希望，要給自己溫暖的笑臉，而不是失落的苦笑�！皩�(duì)自己充滿希望的人未來(lái)同樣充滿希望。”所以就讓我們帶著對(duì)自己的希望，不拋棄，不放棄。一路凱歌向前，奔向自己的希望之所。
帶著希望，相信自己的力量。
帶著希望，心懷溫暖和明亮。
帶著希望，一路前行。
以前行為話題的作文600字 篇19
沐浴著春日里的暖陽(yáng)，品味著苦澀卻不乏甜美的生活，我將夢(mèng)想的種子小心捧起，一路前行�！}記
留戀于童年的天空，純凈的只有繁星閃爍，外婆的神話仿佛仍在耳畔回旋成一段流年的精彩，我步入了中學(xué)。注定了要直面乏味卻不乏甜美的生活。人生路上的行囊，也漸漸地沉重，煩惱、不快悄悄溜入，可偶爾的一次窺視，我的`夢(mèng)想依舊還在閃亮——一路堅(jiān)持，做完美的自己。
總是一路將它珍存、銘記，盡管我不知道，這夢(mèng)想還能閃耀多久，但我明白，只有一路期待，我一定會(huì)在某個(gè)黎明，望見(jiàn)夢(mèng)想之花的悄然綻放，看見(jiàn)自己完美的蛻變。
盡管我知道，完美是一個(gè)近乎不可能的妄想，但我卻深信，有一種東西，可以讓這夢(mèng)想擁有無(wú)限的可能。
于是，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。攜著夢(mèng)想，我望見(jiàn)前方被照亮了的旅途。秒針不倦地前行，最終回到了原點(diǎn)，可我卻在前行。深夜里，我疲倦地打了一個(gè)哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續(xù)前行在題海。因?yàn)槲衣?tīng)到了夢(mèng)想瘋狂的吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅(jiān)持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠(yuǎn)，可我至少還在前行！
攜著夢(mèng)想，我一路前行，可一路卻并不總是坦途。試卷無(wú)情地飄落，一陣期待，繼而卻只有沉默里的失落——又是一個(gè)無(wú)奈的分?jǐn)?shù)，一種落寞的酸楚涌到鼻尖，可我卻又分明聽(tīng)到一個(gè)心靈的吶喊——來(lái)自夢(mèng)想的鼓勵(lì)。放棄？絕不能！我堅(jiān)定地?fù)u頭，深呼吸，是發(fā)自內(nèi)心的釋然。一場(chǎng)考試，僅此而已，而我，還有整個(gè)人生，我的夢(mèng)想。夢(mèng)想再一次閃耀，這一次，是堅(jiān)強(qiáng)。
攜著夢(mèng)想，我依舊前行，不同的是，一路上除了陽(yáng)光，還有堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。我望見(jiàn)自己正在蛻變，向著完美——我的夢(mèng)想，亦或是，向著成熟。
以前行為話題的作文600字 篇20
2015，即將匆匆而過(guò)，親愛(ài)的，又伴隨我度過(guò)難忘的一年。這一年，我在學(xué)到更多的寫(xiě)作技巧，在麥格社區(qū)結(jié)識(shí)了更多的朋友，也得到了學(xué)習(xí)中的滿滿收獲。
，是綠色好網(wǎng)站。在這個(gè)人人上網(wǎng)成潮流的時(shí)代，爸爸媽媽最擔(dān)心的莫過(guò)于我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里學(xué)壞。而沒(méi)有暴力，沒(méi)有不健康，沒(méi)有不適合學(xué)生的內(nèi)容，有的是名師的熱心指點(diǎn)，優(yōu)秀的分類作文，豐富多彩的征文比賽還有那豐厚的稿酬和玲瑯滿目的獎(jiǎng)品，成為激勵(lì)我們努力和前進(jìn)的動(dòng)力！2015年，我升上了六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，玩的時(shí)間少了，爸爸媽媽也不讓我花時(shí)間去上網(wǎng)。但每次爸爸媽媽知道我打開(kāi)電腦上，總是贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，他們覺(jué)得這是我學(xué)習(xí)的一部分。而我，確實(shí)在學(xué)到了很多有用的東西，除了學(xué)習(xí)同齡人的作文，我更多的了解了初中生哥哥姐姐們的文采，許多許多優(yōu)秀的專題作文，令人百讀不厭。積極地關(guān)注每月的征文比賽，踴躍的`參加，成了一個(gè)不變的習(xí)慣。在里的麥格社區(qū)，是我和好朋友們交流的廣闊天地，有認(rèn)識(shí)的，有不認(rèn)識(shí)的，但我們的共同目的都是交流寫(xiě)作，互相探討學(xué)習(xí)。看到朋友的批評(píng)，我會(huì)認(rèn)真反思，認(rèn)真修改；看到朋友的稱贊，我會(huì)開(kāi)心地收集暖暖的鼓勵(lì)。而最期盼的莫過(guò)于每月征文獲獎(jiǎng)名單的公布，如果沒(méi)有獲獎(jiǎng)，我便繼續(xù)寫(xiě)作繼續(xù)參加繼續(xù)加油；如果獲獎(jiǎng)了，那定是開(kāi)心萬(wàn)分，更想?yún)⒓�，永無(wú)止盡！這樣不斷的學(xué)習(xí)，不斷的練習(xí)，不斷的積累，對(duì)我自己寫(xiě)作能力有了很大的提高。
2015年，我參加了全市兩次征文比賽，一次獲得了一等獎(jiǎng)，一次獲得了二等獎(jiǎng)。一年來(lái)給我的啟發(fā)，激勵(lì)我練筆，讓我收獲滿滿，信心倍增。難忘2015，難忘伴我綠色前行的又一年！感謝！有，有麥格，真好！
以前行為話題的作文600字 篇21
我讀過(guò)許多書(shū)籍，雖不算太多，但在我這個(gè)年齡段，自以為是多。它們教會(huì)我懂事理，孝父母，敬師長(zhǎng)。有些書(shū)籍，語(yǔ)言通俗易懂，很是易解，但如果你多幾遍，便不會(huì)被它的表層意思所迷惑，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在句子的靈魂深處隱藏的是無(wú)奈，是譏諷，是對(duì)人性的批判，是對(duì)我們最忠心的勸告。
從小最早捧起的一本書(shū)，我已記不清書(shū)名，那時(shí)我還只認(rèn)識(shí)大，小等簡(jiǎn)單文字，有時(shí)旁邊配有插畫(huà)，我邊看邊讀，倒能好理解些。時(shí)光在不經(jīng)意間從指縫中溜走，我也上了小學(xué)。我不是一個(gè)活躍的女孩，所以班里的同學(xué)常常會(huì)忽略我的存在，所以在那條歲月長(zhǎng)河中，書(shū)成了我的靈魂，我的存在。那時(shí)，我愛(ài)坐在窗前，捧一本書(shū)籍，指腹劃過(guò)那充滿韻味的文字，陽(yáng)光總會(huì)撒下一縷縷碎金，在我的書(shū)上跳躍著，那些文字宛如一條條身姿優(yōu)美的'小魚(yú)在我的腦海中穿梭著，在那靠近陽(yáng)光的地方，我播種了很多，收獲了很多。
我整日坐在那里，就連我自己都害怕那座位會(huì)被我融化掉。就這樣，它們與我并肩走過(guò)了小學(xué)歲月。步入初中后，父母對(duì)我的期望讓我不得不擠出我如命般珍貴的看書(shū)時(shí)間，但它們時(shí)刻提醒著我做人的道理，做人的根本。太大的學(xué)習(xí)壓力使我把憤怒全都傾瀉在書(shū)上，我貪婪地吮吸著，我看著那些書(shū)，感覺(jué)自己像吸毒的人一樣，沾上一點(diǎn)便覆水難收。有時(shí)我會(huì)忘記吃飯，忘記睡覺(jué)，我不能自拔。我成了父母，同學(xué)眼中的怪人，他們也許不會(huì)理解。書(shū)像大海，我仍然是一個(gè)貧窮的捕魚(yú)人，靠著它為生。
書(shū)像服飾，我不停地撕破舊衣，換上新衣，保持我的光彩絢麗。它陪伴著我，在我心里，在我骨子里，在我血液里，與我共同跨過(guò)時(shí)間，與我在道路上并肩前行。
以前行為話題的作文600字 篇22
自信，是走向成功的伴侶;是達(dá)向理想彼岸的舟楫。
當(dāng)你失落時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)生活的信心;在你受挫折時(shí)，千萬(wàn)不要埋怨上天的不公;當(dāng)你失敗時(shí)，千萬(wàn)不要失去對(duì)成功的追求;人，總要經(jīng)受住各種考驗(yàn)。
那次，我又失敗了。
期中英語(yǔ)考試我考砸了，離老師期望的目標(biāo)差很遠(yuǎn)，從那以后我對(duì)當(dāng)英語(yǔ)考試失去了信心，每次考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越來(lái)得猛烈，一次次的失敗，徹底打破了我對(duì)信心的向往，終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)怪異舉動(dòng)，媽媽開(kāi)始給我談話，問(wèn)我為什么會(huì)對(duì)自己沒(méi)有信心，我說(shuō)是因?yàn)槠谥锌荚嚨氖『鸵院蟮氖∽屛覍?duì)英語(yǔ)考試充滿了恐懼，說(shuō)完我便哭了起來(lái)，媽媽沉默了半天便開(kāi)口說(shuō)：昨天的經(jīng)歷有甘甜也有苦澀;有成功的輝煌，也有失敗的辛酸，重要的是要有信心，因?yàn)槿松哌^(guò)一段路，風(fēng)景畢竟不相同，要有一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì)，要有自信的去迎接下面的挑戰(zhàn)�！甭�(tīng)完這段意味深長(zhǎng)的話，我對(duì)自己的自信空洞開(kāi)始慢慢的'修補(bǔ)了，對(duì)英語(yǔ)考試的畏懼感也慢慢的減少了。
第二天，我們又考試了。
這次我成功了。我回去給媽媽報(bào)喜時(shí)，走在路上，我還在思考如果那次我的自信空洞還沒(méi)有修補(bǔ)好的話這次會(huì)考成什么樣子呢?這是一個(gè)謎，別人都無(wú)法解答，恐怕只有我自己知道，但是能確定一點(diǎn)，自信是走向成功的秘訣之一，回到家后，我高興地向媽媽說(shuō)：“這次我終于考好了�！眿寢尩哪樕弦惭笠缰θ荨�
人生的路途就是風(fēng)雨兼程，不要說(shuō)曾經(jīng)擁有，也不要說(shuō)曾今失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心的投入每一個(gè)嶄新的今天，因?yàn)槲規(guī)е孕乓宦非靶?
以前行為話題的作文600字 篇23
當(dāng)看到“前行”這話題時(shí)，我對(duì)它是既熟悉、又陌生。前行，有心靈道路上的前行，在品德道路上的前行，有一步一步的前行還在成長(zhǎng)領(lǐng)悟的前行。
司馬遷一生可謂坎坷曲折，命途多，被處以宮行之后，沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是勤奮讀書(shū)，終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之騷”的千古《史記》，他雖然被束縛在小小的監(jiān)獄里，他的思想，他的精神早已飛到了多姿多彩的世界，他從未停止前進(jìn)。
官場(chǎng)失意的屈原寧投江而死，也不容忍混濁的世道污染了自己。臨終前寫(xiě)下了他的絕命詞《懷沙》。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原就這樣結(jié)束了他的一生，他卻給我們上了一堂前行路上重要的課——要有愛(ài)國(guó)之心和出淤泥而不染了品質(zhì)。
在生活中，有許許多多的人可能會(huì)給你幫助，但是我的學(xué)習(xí)對(duì)手卻給我上了一堂足足可以讓我回味三天，受用一生的課。
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成績(jī)比我好很多，我總是嫉妒的說(shuō)：“你都學(xué)的那么好，為什么一天不定期要命1/2的'來(lái)學(xué)習(xí)呢？而他的回答卻讓我大吃一驚，她說(shuō)：我學(xué)習(xí)，我享受的是過(guò)程。我美景，我們可以從飛機(jī)上欣賞，但我們還要登到山頂，一覽天下，孫悟空一個(gè)筋頭就可以到西天，但是需要唐僧經(jīng)歷九九八十一難。我每天花上幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，我看中的并不是結(jié)果，而是可以享受學(xué)習(xí)，享受攻破每一題的過(guò)程，你感受過(guò)嗎？當(dāng)遇到簡(jiǎn)單題的你時(shí)候，你可能會(huì)很開(kāi)心，但當(dāng)你遇到一個(gè)非常難的題目時(shí)，你用心的思考，開(kāi)展你的腦精去打敗這題，你會(huì)比前者開(kāi)心百倍，其實(shí)人生也應(yīng)是如此。你該學(xué)會(huì)享受人生的挫折與失敗，那是對(duì)你一次次的考驗(yàn)。
也許，是吧！懂得享受一切，也許那就是我的珍貴的財(cái)富，也許是吧，真正懂得面對(duì)磨煉，你才能順利前行。也許，是吧！懂得了享受過(guò)程，也許就懂得了成功。
以前行為話題的作文600字 篇24
停在原點(diǎn)，我們害怕與人隔絕，從此墮落；繼續(xù)前行，我們又唯恐迷失方向，一去不返。
——題記
又是一年雨季，黃昏的炫彩不曾染紅天際，留下抹抹的暗淡，渾濁的雨珠隨之落下。獨(dú)自留在蒼茫的街……
生活真是一場(chǎng)鬧劇，當(dāng)你桀驁不訓(xùn)地奔波在夢(mèng)幻的城市里，你會(huì)看到每個(gè)人都如梭地穿越在盈亮而渾濁的泡沫中。而我，是飛舞在塵埃中的泡；沉淀在風(fēng)沙中的沫。我在朦朧中穿梭，我看到大地變得蒼白，它注定要在燃燒后的天際留下光輝，就仿佛我在狂風(fēng)亂墜的空氣里微笑，笑得很辛酸。我害怕堅(jiān)強(qiáng)背后的臉，縱橫著憂傷，如同昔日高傲冷峻的礁石在大海面前崩塌，那種哀傷和難過(guò)全部破碎在無(wú)邊無(wú)際的苦澀中。
曾經(jīng)多少次試圖放棄，又有多少次真的放棄。如今回想，真的`像夢(mèng)一樣回不來(lái)了，后悔又能如何？只有繼續(xù)前行。倘若我們只沉淀在過(guò)去，荒落了未來(lái)，那你一定不會(huì)成功的！
我驕傲，我可以把淚灑向天空，讓悲痛化作冰冷的雨，纏綿而下，無(wú)聲無(wú)息地降落，無(wú)聲無(wú)息地蒸發(fā)；或是把血浸染浮云，幽幽地彌漫成柔和的粉霞，讓我那毫無(wú)聲息的淚水沖淡它的濃腥，溫暖他們的笑臉。我永遠(yuǎn)可以掩藏疲憊和失落，偷偷躲在空曠的荒野，忍受落日的蒼茫。
每個(gè)人都可以到達(dá)終點(diǎn)，但途中你會(huì)樣呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕囊粋�(gè)失誤，丟掉成功的鑰匙呢？
怨天尤人，你就會(huì)在原點(diǎn)墮落，消逝。
古今中外，成功人士難以計(jì)數(shù)，他們也會(huì)失落，也會(huì)試圖放棄，可是他們堅(jiān)持了下來(lái)！也許是靠一不敗的信念，或許更因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志。
可能我們不一定要走別人的路，只有能前行，在山谷森林中砍斷荊棘，淌過(guò)江河大湖，希望的曙光就在那堵盛滿青苔的墻后面！
雨大，河寬，天暗，山高，路險(xiǎn)。別怕！堅(jiān)信夢(mèng)想，繼續(xù)前行！
以前行為話題的作文600字 篇25
在成長(zhǎng)的前行道路上，我失去了幼時(shí)的天真，失去了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。在成長(zhǎng)的道路上我在成長(zhǎng)的道路上我懂得了考試的艱辛，生活的痛苦。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我知道了好心給你糖吃的叔叔可能不是好人；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我懂得了“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。如今的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)力，只有你去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你；就如同魚(yú)兒要想盡辦法來(lái)適應(yīng)河水。
從媽媽肚子里的胎兒到出事的嬰兒，再到兒童，然后再逐步走向青春期，在這成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。有狂風(fēng)暴雨，也有和風(fēng)細(xì)雨；有電頭雷鳴，也有陽(yáng)光和煦。總之，不管有多大的狂風(fēng)大浪，總有一陣春風(fēng)為我吹散心頭的愁云；總有一個(gè)大樹(shù)，為我送來(lái)夏日的清涼；總有一陣甘泉，滋潤(rùn)我的心田！
從小時(shí)候的淘氣包變成了如今的小姑娘。小時(shí)候的我變著花樣的玩，不是把這個(gè)弄壞了，就是把那個(gè)給砸碎了，總之，我就沒(méi)有消停過(guò)。如今，我開(kāi)始變得內(nèi)向，話不再那么多了，不像小時(shí)候那樣淘氣，不再那么好動(dòng)。這一系列的改變，經(jīng)過(guò)了多少事件，經(jīng)過(guò)了多少大風(fēng)大浪。這就成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
每個(gè)人前進(jìn)都有動(dòng)力，否則，將毫無(wú)效果。而我的.動(dòng)力，就是我的人生目標(biāo)。有人說(shuō)：“這不是吹牛嗎？這么小，就有人生目標(biāo)�！倍也皇沁@么想的，你可以給自己定一個(gè)大目標(biāo)，而這個(gè)大目標(biāo)也可以分以若干個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)的去實(shí)現(xiàn)。最后，你的人生目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
人生只有一次，只有奮勇前進(jìn)，不讓人生有所遺憾，才對(duì)的起父母，對(duì)得起自己。
吃的苦中苦，方成人上人。前行把！朋友們！
以前行為話題的作文600字 篇26
前行的路上，有許多的事例但這些事例都讓我們離不開(kāi)最初的目標(biāo)。不忘初心，方能始終。每一次跌倒是為了下一次站的更好。人可以為了自己的目標(biāo)努力奮斗前行，但絕不能為了自己的利益而傷害他人，用無(wú)恥的手段來(lái)獲取果實(shí)，更不能有了貪婪的.欲望。 在考試來(lái)臨之前，大家都在努力的復(fù)習(xí)為了取得優(yōu)異的成績(jī)，為了考上好的高中前行。我也不例外，可在考試這天，我竟然很想睡。怎么辦，只有硬拼了，我努力的寫(xiě)完了半張卷子，可還是逃不過(guò)睡意終于倒下了，一睡就是半個(gè)鐘，睜開(kāi)眼一看沒(méi)時(shí)間了！最后只能草草了事了，果然分?jǐn)?shù)那叫一個(gè)慘呀。只能硬著頭皮回到家，竟沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，還安慰了許久。到下一次考試時(shí)，我終于超常發(fā)揮，取得了好成績(jī)。都是媽媽的關(guān)愛(ài)，才讓我有了這次的好成績(jī)，關(guān)愛(ài)伴我前行。
還有一次學(xué)溜冰，剛買回溜冰鞋時(shí)，我高興的手舞足蹈，我叫媽媽挑個(gè)好天氣，帶我去公園學(xué)。終于到了這天，我起的比誰(shuí)都早，媽媽無(wú)奈的被我拖去陪我玩了。我穿上鞋子后剛站立一只腳，另一只腳還沒(méi)觸到地，就摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的死循環(huán)，我終于能站立起來(lái)了。開(kāi)始慢慢學(xué)滑了，媽媽在旁邊耐心的教導(dǎo)我。不出所料終于可以滑出一兩步。于是我便沾沾自喜了，果然人不可以有了貪婪的欲望。我以為我學(xué)會(huì)了就想表演給媽媽看。第一步滑的很好，可——第二步又摔了個(gè)四腳朝天，還把褲子摔破了，還是我最心愛(ài)的褲子呢！嗚嗚，這是買一送一嗎？媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要心急，每一次的跌倒是為了下一次站的更好，滑的更遠(yuǎn)，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照媽媽的話做，果然滑的更，更遠(yuǎn)了。
關(guān)愛(ài)伴我前行，無(wú)論前方是怎樣的困難，我都會(huì)一一跨去，不忘初心，方能始終！
以前行為話題的作文600字 篇27
夢(mèng)中，一片漆黑。我獨(dú)自走在一條荒涼冷清的小路上，流露出濃濃的悲傷與凄涼。倏忽間，我被一塊石頭絆倒，正艱難地爬起來(lái)時(shí)，一只手向我伸過(guò)來(lái)，頃刻間，無(wú)數(shù)只手向我伸過(guò)來(lái)。黑暗一點(diǎn)點(diǎn)逝去，我看到了光明，看到了那些帶給我光明的朋友。之后，這一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，在湛藍(lán)的天空中久久回蕩。
原來(lái)，前行路上，我并不孤單，陪我前行的，正是友誼！
有件事至今讓我記憶猶新，每每回想起，心理便會(huì)涌起一股股暖流。去年的一個(gè)下午，我剛放學(xué)，突然噩耗傳來(lái)，爺爺出了車禍。情況十分嚴(yán)峻，爺爺昏迷，不省人事，我哭了，此時(shí)此刻，蒼天也似乎為我難過(guò)，下起了漂泊大雨。在接下來(lái)的幾天，我便早早來(lái)到教室，我獨(dú)自坐在那兒，回想起爺爺對(duì)我的好，情不自禁趴在桌上哭了。同學(xué)們見(jiàn)我如此悲傷，便一個(gè)又一個(gè)來(lái)?yè)嵛课�。有的甚至想盡了辦法來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、逗我開(kāi)心�？匆�(jiàn)他們大汗淋漓，直撓頭，我終于笑了，心底泛起了層層漣漪，暖暖的，甜甜的，我知道，那是友誼！
偶然一次考試失利，讓我跌入低谷。家人訓(xùn)斥我，說(shuō)我笨，沒(méi)有用。這讓我徹底失去了信心。那陣子我生活在自卑之中。然而，是友誼幫助我重拾自信，讓我恢復(fù)了信心，讓我鼓足勇氣，繼續(xù)前行！
我深深的知道：這是友誼的`力量。
在前行中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的意外與挫折 ； 也會(huì)有“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”的彷徨。而友誼會(huì)幫助你戰(zhàn)勝意外和挫折，讓你不在彷徨，也會(huì)讓你燃燒起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云之志！它更會(huì)給你溫暖，給予你無(wú)窮的力量，使你信心倍增，讓你真真切切地感覺(jué)到前行路上，不孤單！
以前行為話題的作文600字 篇28
不管是在我們學(xué)習(xí)，還是在我們的生活上，請(qǐng)帶著勇氣前行。讓我們用勇氣當(dāng)做我們撥開(kāi)荊棘的利刃，讓我們毫無(wú)畏懼的前行。
學(xué)習(xí)上的我們，難免會(huì)有遇到困難的時(shí)候，也許你會(huì)經(jīng)歷失敗，會(huì)迎來(lái)情緒低谷的時(shí)刻。但請(qǐng)不要灰心，更不要放棄，這時(shí)候的我們最該做的就是拾起被我們丟在一旁的勇氣。因?yàn)橛職鈺?huì)幫助我們將堵在前頭代表著失敗的墻頭一一推到；因?yàn)橛職鈺?huì)給我們帶來(lái)力量，讓我們充滿著向前的斗志。
帶著勇氣前行，我們會(huì)收獲因勇氣而給我們帶來(lái)的成功。勇氣就是黑暗中激勵(lì)著我們向前奔跑的動(dòng)力，它會(huì)讓我們以更快的速度去奔向前方的光明。
生活中的我們，也會(huì)某件事而變得怯弱不前，失去坦白的機(jī)會(huì)，進(jìn)而丟掉了最好的自己。勇氣就是讓我們?cè)诿鎸?duì)自己錯(cuò)誤的時(shí)候，能夠明白知錯(cuò)能改才是我們生活該有的態(tài)度。我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的'膽怯，而為自己的錯(cuò)誤遮遮掩掩。每個(gè)人的身上都會(huì)有缺點(diǎn)，每個(gè)人也都會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)刻，這些是我們生活中的常態(tài)。所以，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活中的一些錯(cuò)誤時(shí)，我們最該做的就是坦然，是帶著勇氣去改正我們自身的缺點(diǎn)。當(dāng)我們能夠正視自己的時(shí)候，我們也就又迎來(lái)了我們生命成長(zhǎng)中的蛻變。這是勇氣送給我們的禮物，讓我們變得更加的成熟，讓我們一步一步在成長(zhǎng)。
帶著勇氣前行，勇敢的去改變自己，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，擁有勇氣的我們才是最美的。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)帶著勇氣前行的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)會(huì)迎來(lái)一個(gè)改變，我們之前所經(jīng)歷的失敗都成了我們成功的經(jīng)驗(yàn)，我們的學(xué)會(huì)也會(huì)更上一層樓。當(dāng)我們帶著勇氣前行的時(shí)候，我們的生活也在改變，我們?yōu)槿颂幨酪沧兊迷桨l(fā)的沉穩(wěn)，我們?cè)谟職庵蝎@得了成長(zhǎng)。
以前行為話題的作文600字 篇29
我選擇去微笑著面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)不是沉默無(wú)言，而是學(xué)會(huì)微笑。那年秒秋，落日余暉散滿大地。那個(gè)少女，面對(duì)著詩(shī)詞比賽的失利；同學(xué)們的冷眼旁觀；老師的失望，她想哭，她想放棄，她想自暴自棄，她想……不，她不想！她知道，自己要堅(jiān)強(qiáng)、要努力、要提高。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了自己的進(jìn)步空間：來(lái)吧，化悲傷為力量！她選擇微笑著去面對(duì)，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著。
自豪并不是無(wú)味的.自夸，而是面對(duì)成功時(shí)發(fā)自內(nèi)心的微笑。仲春時(shí)節(jié)，花香旖旎的小路上，行著一個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的姑娘。《鎖麟囊》那唯美的曲兒仍回蕩在她的耳畔�！斑@才是人生難預(yù)料，不想團(tuán)圓在今朝”，聚光燈下，京胡一響，她與時(shí)空遠(yuǎn)處的主人公融合了，演著、體味著。不料，臺(tái)下竟是從未有過(guò)的掌聲與喝彩，那一刻，她無(wú)比激動(dòng)。她多么為這綻放的一刻而自豪吶！這是三年來(lái)的艱辛努力換來(lái)的成功演出！她想擁抱全世界，想對(duì)太陽(yáng)問(wèn)好，對(duì)星星大喊。但她沒(méi)有，她只是微笑著在那條開(kāi)滿了花兒的小路上漸行漸遠(yuǎn)。她選擇微笑著去面對(duì)，她笑了，笑容是那樣燦爛。
那時(shí)我微笑著。
生活并不是飽經(jīng)風(fēng)霜后的九死一生，而是一種歲月安好的寵辱不驚。旭日東升之時(shí)，有個(gè)女孩，迎著朝陽(yáng)。她剛剛起床，卻沒(méi)有睡眼朦朧，她面朝東方，迎接著一縷陽(yáng)光，面帶微笑。每天清晨，都是如此。生活本味，便是時(shí)光安好罷了。她選擇了微笑面對(duì)生活，她笑了，笑容是那么燦爛。
那時(shí)我微笑著。
微笑是一種習(xí)慣，是一種心態(tài)，是一種生活，是歲月磨平棱角后的安然，是活著并且十分愉悅的象征，是夢(mèng)想濫觴的喜悅。
時(shí)光靜靜流淌，歲月悄然已逝。
以前行為話題的作文600字 篇30
我走出了辦公室，心中滿是陽(yáng)光……
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。感覺(jué)還沒(méi)開(kāi)學(xué)幾天，就迎來(lái)了第一次月考。大概是還沒(méi)有完全調(diào)整到上學(xué)的狀態(tài)吧，對(duì)于這次考試，心中竟完全沒(méi)有包袱，坐在考場(chǎng)里，只覺(jué)得飄飄然，似乎整個(gè)人早已飛出了窗外。拿到了數(shù)學(xué)試卷，發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單，那試卷上密密麻麻所寫(xiě)的，似乎都是1+1這樣的題目。再仔細(xì)一看，那字里行間，不正寫(xiě)著正確答案嗎？
可是，我并未能找到我想要的分?jǐn)?shù)，眾里尋他千百度，驀然回首，那分竟在別人姓名處。于是乎，我拿著那張關(guān)乎我生死的試卷，懷揣著忐忑不安的心情，跨過(guò)了辦公室那高高的門檻。
一進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)里面充滿著過(guò)節(jié)的氣氛，原來(lái)是老師正哼唱著那無(wú)人能懂的歌謠。她翻看著我的試卷，沉默不語(yǔ)，等到看完了，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“喲，怎么回事？小伙子？”我不知如何是好，極力組織著語(yǔ)言：“我這次沒(méi)有……”她打斷了我的'話，忽而露出燦爛的微笑：“看把你緊張的，沒(méi)事的。來(lái)看這一道題……”聽(tīng)著老師耐心的講解，我心中仿佛有什么東西被觸動(dòng)了一下，仿佛她所講的不是一道道數(shù)學(xué)題，而是一條條的人生哲理，為我指迷點(diǎn)津，指出我前進(jìn)的方向。她不是一直自顧自地講，而是每講到一個(gè)關(guān)鍵的地方就停下來(lái)，抬起頭，關(guān)切地問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有。
題講完了，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“在我心中，你的數(shù)學(xué)成績(jī)是不錯(cuò)的，下次加油！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)她臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑，那帶著笑的眼睛是如此深邃，仿佛包含了宇宙萬(wàn)象，充滿了無(wú)限的力量……
人生就是這樣，平日里一如既往，而在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。這微笑，便是我人生重要的分割線，也是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線，畢竟最美應(yīng)是微笑時(shí)！
以前行為話題的作文600字 篇31
在我們的一生中，會(huì)有許多讓我們感到溫暖的事情，它們溫暖了我們的歲月。在這人人都為了錢而努力卻不相信任何人的社會(huì)，我們的心中仿佛都蒙上了一層冰霜，而這難得的溫暖就顯得彌足珍貴，同時(shí)這些讓我們感到溫暖的事情，都會(huì)讓使我們銘記于心，難以忘懷。
一瓶礦泉水，一元錢，一份真情。一瓶礦泉水雖不起眼，卻代表著一份溫暖。那時(shí)我還在上小學(xué)，因?yàn)樵诙欤愿改付际亲屛規(guī)П乇�，可有一天中午我走的匆忙，爸爸就說(shuō)給我拿一元錢，去超市買一瓶水，可我一著急，竟然把錢丟在車后座上了。走到一家超市前，下意識(shí)地往兜里一摸，發(fā)現(xiàn)‘空空如也’，我有點(diǎn)慌了神，臉上也閃過(guò)一絲慌亂，超市的阿姨看到我的'表情，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微微一笑，讓人感到非常和藹可親，問(wèn)我買什么，我說(shuō)一瓶礦泉水，她從貨架上拿起一瓶水遞給我，可是我沒(méi)錢……我的聲音越來(lái)越小，阿姨似乎看出來(lái)了我的窘迫，再次一笑，說(shuō)：‘你先拿走吧，下次再給錢，沒(méi)事的。’我不知道說(shuō)什么好了，只是說(shuō)了輕輕地說(shuō)了聲謝謝，就趕緊走了。
第二天我再去那個(gè)超市，準(zhǔn)備找到那個(gè)阿姨，沒(méi)想到這次在超市的是一個(gè)老奶奶，她說(shuō)，那個(gè)阿姨是她的女兒，她昨天回老家，她的女兒幫她看了一天的超市，于是我把錢給了她，就離開(kāi)了。在那天以后，我再也沒(méi)有看到那個(gè)阿姨，但她那一抹溫暖的微笑，永遠(yuǎn)保存在了我的心中。
一個(gè)人，一個(gè)聲音，一個(gè)神情。都可能讓我們感動(dòng)，讓我們感受到溫暖，它們都會(huì)銘記在我們的心中，永遠(yuǎn)溫暖著我們，伴隨著我們?cè)跉q月長(zhǎng)河中一步步成長(zhǎng)。
以前行為話題的作文600字 篇32
每當(dāng)我回首歷歷往事時(shí)，想起曾經(jīng)盛氣臨人的拒絕過(guò)善意的批評(píng)，想起我曾經(jīng)冷酷的指責(zé)那純真無(wú)邪的幼苗，不經(jīng)悔恨交加，潸然淚下。
若不是驕傲，關(guān)羽哪會(huì)失荊州，若不是驕傲，關(guān)羽哪會(huì)自刎魚(yú)烏江河畔？若不是驕傲曾經(jīng)稱霸歐洲的拿破侖哪會(huì)困于莫斯科，敗于滑鐵盧，囚于圣赫勒拿？曾經(jīng)驕傲的我，就是爸爸的神點(diǎn)術(shù)才是我陷下泥潭未能自拔。
夕暮的殘陽(yáng)紅光似血，直直的刺在我與爸爸的臉上，“戰(zhàn)場(chǎng)上”，我一手舉旗，一手托著下巴，忽然大喝一聲，一個(gè)象踏兵結(jié)束了爸爸的軍隊(duì)，我仿佛一個(gè)勝利的鐵將軍，一只腳大膽的踩在凳子上，雙手叉腰，向爸爸得意的'炫耀：“老爸，你是我的手下敗將哦！”快快呈上貢品！爸爸將桌上的西瓜切成兩半，給了我一半之后，說(shuō)：“小西，我們?cè)賮?lái)一盤賭這另一半�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了老爸，卻忽略了老爸嘴角的那一抹狡黠的微笑。一開(kāi)戰(zhàn)，我便把爸爸殺得落花流水，打得他的兵們哭爹喊娘，我的一有自信的滿滿的說(shuō)：“老爸，不用打了這一局勝利非我莫屬了�！卑职中α诵Γ骸斑�早著呢�！狈畔缕�，我傻了眼，爸爸一走這條路便可殺得摧毀我的主力，我趕緊補(bǔ)救，可是無(wú)濟(jì)于事，舉棋不定的我已經(jīng)輸了，我委屈的淚水已經(jīng)充滿了眼眶。整理著棋說(shuō)：“不服，再來(lái)一盤�！卑职粥嵵氐膶�(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，剛剛驕傲這么快就敗了下來(lái)，不就與關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)〉慕Y(jié)局一樣嗎？”人生的路途很長(zhǎng)，驕傲伴你走，定會(huì)掉入深淵，保持謙虛的恭敬的態(tài)度去做事，你會(huì)收獲許多，痛定思痛，幣面驕傲這種“頑癥”。
每當(dāng)我在外遇到羨慕的眼光，表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，獻(xiàn)媚的掌聲時(shí)，我都會(huì)記起爸爸那些刻入我心骨的文字。
以前行為話題的作文600字 篇33
從我“哇哇”一聲哭叫，呱呱落地，便和世界上的其他小孩一樣，有了父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，尤其是母愛(ài)，讓我感到非常溫暖。從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、懵懂無(wú)知……從小，她給我的是耐心與溫柔。
4歲時(shí)，媽媽送我去幼兒園，在新的環(huán)境里，我開(kāi)心的與新朋友打成一片，稀奇地張望著這個(gè)陌生的環(huán)境。門內(nèi)，我與小朋友們肆無(wú)忌憚的笑聲充斥著教室；門外，是她依依不舍地趴在窗戶上，看著我傻呵呵地笑，她的嘴角也不禁上揚(yáng)。
7歲我上了小學(xué)，從不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)規(guī)律，到漸漸喜歡上這種學(xué)習(xí)的感覺(jué)，是因?yàn)閶寢尩臒o(wú)限耐心與諄諄教導(dǎo)。從1。2。3。4。5到a。o。e。i。u。v，從來(lái)沒(méi)有厭倦，好像她骨子里總有著對(duì)我用不完的耐心！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我12歲了，上了初中。歲月這把刀無(wú)情地在媽媽的臉上留下了痕跡，她卻不以為然，只是想讓我活的開(kāi)心，學(xué)的愜意。當(dāng)我收到表?yè)P(yáng)，獲得獎(jiǎng)狀，總是第一時(shí)間想與她分享，想讓她的嘴角上揚(yáng)，想聽(tīng)到她鼓勵(lì)的.話語(yǔ)，我想成為她的驕傲。當(dāng)學(xué)習(xí)上有壓力時(shí)，她會(huì)給我鼓勵(lì)給我耐心，每次聽(tīng)她講完，心里的烏云總會(huì)散盡，大概是母子連心吧！
如今，我14歲了，學(xué)業(yè)開(kāi)始緊張，媽媽會(huì)不斷地督促我，雖然有時(shí)候會(huì)煩，但心里明白，她總歸是為了我。有時(shí)，我會(huì)犯錯(cuò)，她沒(méi)有打罵，沒(méi)有說(shuō)教，有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話語(yǔ)。她總是特別希望我有一個(gè)好的人生，而我也想更努力，為了自己，為了她。我說(shuō)，我以后也想像李老師的女兒那樣，考上海財(cái)經(jīng)。而她，總是對(duì)我說(shuō)，“加油！媽相信你，上海財(cái)經(jīng)等著你！”我憧憬著未來(lái)，努力想讓自己未來(lái)的天空變得更藍(lán)。
今后，還有很長(zhǎng)的路要走，我只是貪戀，媽媽可以永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。
以前行為話題的作文600字 篇34
人類有著豐富的表情，哭代表著傷心、感動(dòng)，而笑代表著鼓勵(lì)、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對(duì)，而不是哭著逃避。
在我的學(xué)校里，有著一項(xiàng)特別的活動(dòng)——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長(zhǎng)達(dá)幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。
拉練的那天早上，我們吃完早餐排好隊(duì)伍，整裝待發(fā)。在我們班隊(duì)伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，背誦著古詩(shī)踏著輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開(kāi)始不斷地有人問(wèn)距離休息地點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，但是每一次得到的回答都是“快了快了，再堅(jiān)持一下！”但休息地的蹤影卻依然在未知的遠(yuǎn)方。
終于，在不斷的問(wèn)答對(duì)話與我們的`堅(jiān)持中，疲憊的我們到達(dá)了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回�！伴L(zhǎng)征“的道路。
在“長(zhǎng)征“中，因?yàn)橹型镜囊淮涡菹①I水大戰(zhàn)中，大部隊(duì)”解散“了，只有少數(shù)班級(jí)仍然一起前行�；匦５穆烦瘫葋�(lái)時(shí)的還要長(zhǎng)些，大多數(shù)人的腿都已經(jīng)酸軟無(wú)力了。我和另一個(gè)女生一路走來(lái)，看到有許多同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持不下去，中途搭上三輪車回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。
一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著相互鼓勵(lì)，最終我們?cè)诎砹c(diǎn)多回到了學(xué)�！�
帶著一身汗酸味，拖著沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰(zhàn)勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì)到：遇到困難要學(xué)會(huì)與微笑同行，帶著微笑堅(jiān)持下去！
以前行為話題的作文600字 篇35
媽媽是最無(wú)私，最偉大的超人。她為了我們的健康，每天起早貪黑的做早餐。她為了我們的生活，每天放棄休息時(shí)間整理家務(wù)。她為了我們的學(xué)習(xí)，每天可以不顧一切的支持我們。這就是我們的媽媽，母愛(ài)給我們呵護(hù)，給我們關(guān)愛(ài)，讓我們可以自由成長(zhǎng)，讓我們可以充滿幸福。
我還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一年的冬天特別冷，路上的雪都快到我們的小腿了。每天回家手腳都是冰涼的，一到教室我們就都冷的打哆嗦。媽媽為了我們可以在學(xué)校過(guò)的好一點(diǎn)，就給我做了一雙特別舒適的布鞋，這雙布鞋，是媽媽一針針給我做的，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。就這樣我再也沒(méi)有在教室感到冷了，一到教室我就換上了媽媽給我做的布鞋。布鞋非常舒適，合腳。同學(xué)都很羨慕我有這么好的'媽媽，我得意的笑了。
這天放學(xué)回家的時(shí)候，雪下得很大，為大地披上了一件白色的衣服。滿眼望去，整個(gè)都是白色的世界，我擔(dān)心的是該怎么回家。家里離學(xué)校很遠(yuǎn)，等雪停了，回家可能天都黑了。這時(shí)老師和我說(shuō)，媽媽回來(lái)接我，要在教室你等媽媽。我在教室里做著作業(yè)，天漸漸黑了，媽媽還沒(méi)來(lái)，是不是在路上出事了。我一想到這里，就立馬收拾好東西準(zhǔn)備去找媽媽。等我到校門口時(shí)，媽媽正好也到了門口，看著媽媽滿是雪花的頭發(fā)，看著媽媽凍紅的臉頰，我哭了。媽媽著急的說(shuō)著是不是久等了。
我拉著媽媽的手一起慢慢的走回來(lái)家。盡管天已經(jīng)黑了，我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑臉，我感受媽媽手心的溫度，我真的好幸福。感謝您媽媽，是您陪伴著我一路前行；感謝您，媽媽，是您讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；我愛(ài)您媽媽。
以前行為話題的作文600字 篇36
這節(jié)是音樂(lè)課，我非�？謶郑沂中⌒牡靥痤^望了老師一眼，驀然發(fā)現(xiàn)她正盯著我。我嚇了一跳，心想：絕不能講話，否則會(huì)被當(dāng)堂“亮相”。于是，剛分神的我又迅速集中了注意力，認(rèn)真聽(tīng)講。
老師個(gè)子不算高，年紀(jì)輕輕。對(duì)于她的呵斥，那些喋喋不休的同學(xué)一點(diǎn)也不在意。因此，這堂課一開(kāi)始，氣氛就顯得有些緊張。
全班的合唱聲驟然停住了，嘀嘀咕咕的聲音卻仍在教室里延續(xù)。這里，老師沒(méi)有出聲，可能是氣極之故吧。不一會(huì)兒，嘀咕聲停了，全班同學(xué)靜悄悄。怎么回事？好奇的我禁不住又向老師望去，只見(jiàn)老師一臉的憤怒，眼里似乎還冒著火花。突然，老師的眼光轉(zhuǎn)到了我的身上，我感到身上一陣熾熱，趕緊埋下了頭，心里卻納悶起來(lái)！怎么還這樣看我？我沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)話啊，一直在唱歌，我自言自語(yǔ)。
難道是我唱錯(cuò)了，還是我做錯(cuò)了什么？我越想越害怕。我再也不敢看老師，我要從現(xiàn)在起“改邪歸正”，讓老師消消氣，下課就能把我忘了。
“叮鈴鈴——”一陣急促的.下課鈴聲打破了我的沉思。同學(xué)們一哄而出，我卻感到一陣緊張。當(dāng)我忐忑不安的再次向老師望去時(shí)，她看了我一眼，臉色已緩和了許多。我正為此暗自慶幸時(shí)，卻又看到她走到班長(zhǎng)的面前，指了我一下問(wèn)了些什么，隱約聽(tīng)到班長(zhǎng)提起我的名字，然后老師在本子上記了下來(lái)。完了，我想，要是讓班主任知道了，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃！這老師也真是，怎么如此古板，即使我犯了錯(cuò)誤，改了不就行了，干嘛得理不饒人呢！
下課時(shí)，班長(zhǎng)找到我�！袄蠋焼�(wèn)你叫什么名字？說(shuō)你上課聽(tīng)講特認(rèn)真。”
“啊……”我不禁愕然。
以前行為話題的作文600字 篇37
陽(yáng)光照在堂外的欄桿上，淙淙流水繞廓而過(guò)，乘涼歸來(lái)的人們悠閑地唱著歌兒在路旁漫步，一路沐浴著涼爽的風(fēng)和花香。
停在枝頭的鳥(niǎo)兒正在歇息，或許一瞬間，它又飛到另一個(gè)枝頭，那是伴我成長(zhǎng)的朋友，興許也是我的故人吧。
漂在水上的落花，引起我的暢思，真像幻化成一篇篇優(yōu)美的文章。可如此美的地方，卻總是疑問(wèn)重重。
從小我就帶著一個(gè)疑問(wèn)，人生是何？或許那時(shí)我覺(jué)得人生是如意的，時(shí)間很是漫長(zhǎng)，真想能長(zhǎng)大的快一點(diǎn)，去看看大人的'世界，去看看人生的道路。
如今我長(zhǎng)大了，也沒(méi)有兒時(shí)那般無(wú)憂的面孔，幼稚的心靈也換成了思愁多的故事�；蛟S現(xiàn)在我才領(lǐng)略時(shí)間短促的氣息，世間并不是所有的都能盡人心的，長(zhǎng)大了或許很好，但心思會(huì)多一些煩亂。
或許現(xiàn)在只能銘記:不要讓歲月蹉跎，不要將時(shí)光的樂(lè)趣斷送，這美麗的年華容易老去，所以人生只能抓緊時(shí)間做有意義的事。
何為有意義？好比綠草長(zhǎng)到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象�？蛇@問(wèn)題又來(lái)了，這句話又寓意著什么？或許越去探究，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多，我猜想，人生是不是要不斷去探索，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再去解決。
也許，作為一個(gè)學(xué)生的原則就是好好讀書(shū)，可能這就是我的人生中第一件有意義的事，希望我能完成這一件事。不過(guò)，有時(shí)候我獨(dú)自一人行走，心中不知在想什么，繁亂無(wú)序的�？墒桥c友人談笑，我才得知敞開(kāi)心扉，也是邁出人生的第一步。
有時(shí)掩蓋自己的不足，在人人面前最好完美無(wú)缺的你的心也會(huì)很累吧，不要去在意任何人的眼光，返璞歸真有何不好，沒(méi)有人是完美的，嘲笑你的人也許比你優(yōu)秀，我相信也會(huì)有人打敗他的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起努力，相信自己一定能行！奮發(fā)向前，堅(jiān)持不懈，日后見(jiàn)分曉！
以前行為話題的作文600字 篇38
留一點(diǎn)微笑給自己，失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱，留一點(diǎn)自信給自己，通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，你將不再畏懼困難和挫折。
每年的冬天，家鄉(xiāng)都會(huì)盛開(kāi)出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中，堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過(guò)窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的梅花！
去年冬末，接近幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著，梅花迎著寒流堅(jiān)強(qiáng)的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過(guò)，柔弱的你卻并沒(méi)有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落，梅花仍然在枝干上，沒(méi)有退縮。我剛在梅花旁邊，聞到一股淡淡的清香，泌人心脾，似乎還帶著些墨香，有似乎有種的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
我愛(ài)梅花，它不與別的花在春秋爭(zhēng)奇斗艷，它迎著寒風(fēng)而綻放，它不畏嚴(yán)寒，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢和凜冽的寒風(fēng)，冰冷的大雪作抗?fàn)�，墻角�?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗，展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的`蓬勃生機(jī)中，像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中，像梅花的美麗，展現(xiàn)在它那不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放中。
像梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
所以，讓我們與堅(jiān)強(qiáng)相伴，讓自己有勇氣的面對(duì)生活中的困難和挫折。
以前行為話題的作文600字 篇39
你可曾有過(guò)這樣一個(gè)下午，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，坐在自己的屋子里，靜靜地捧起一本書(shū)，在思想的旅途中，揚(yáng)起嘴角；你又可曾有過(guò)這樣一個(gè)傍晚，穿過(guò)燈火闌珊的城市，走進(jìn)圖書(shū)館，在書(shū)本的海洋中，輕嗅書(shū)頁(yè)的芬芳。
我們讀書(shū)究竟為了什么？讀書(shū)可以豐富我們的閱歷，眼睛所到不了的地方，可以借別人的筆看不一樣的景，耳朵所聽(tīng)不到的聲音，可以通過(guò)文字感受不一樣的音樂(lè)的律動(dòng)，自己所抒發(fā)不了的感，可以通過(guò)閱讀感受作家的獨(dú)具的情懷，和高尚的`人交流。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)多讀書(shū)�！痹诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，讀書(shū)是我們的必經(jīng)之路，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車馬多如簇。只有將書(shū)中的知識(shí)化為自己的學(xué)問(wèn)，才能讓平凡的生活擁有富庶的生命，讓樸素的人生卻也善良，讓渺小的個(gè)體也有強(qiáng)大的靈魂，讓智慧變成一個(gè)人終生的財(cái)富。
未入繁華之境，未聽(tīng)喧囂之音，未有豐富的經(jīng)歷，但卻有書(shū)本帶來(lái)的書(shū)香儒雅，智慧和思想。這大概就是人為什么要讀書(shū)吧。
讀書(shū)還是一種排遣情緒的方式。當(dāng)你遇到某些不順而感到郁悶，無(wú)法掙脫、排解時(shí)，翻開(kāi)書(shū)本，看看塞萬(wàn)提斯顛沛在流離的生活中依舊能寫(xiě)出不朽名著《堂吉訶德》，貝多芬在雙耳失聰晚年的極大痛苦中，仍作出家喻戶曉的《歡樂(lè)頌》，楊絳被欺壓，仍能在廁所忍辱負(fù)重，靜靜看書(shū)……這些大家在人生的波折坎坷中尚能頑強(qiáng)面對(duì)生活，那我們遇到的一些小挫小折，又有什么理由不微笑前行呢？
讀書(shū)亦是如此，它以它獨(dú)自的芬芳拓展了靈魂的深度，讓我們能在跌宕起伏的生活中處變不驚。懷著一顆溫柔安定的心，微笑前行。
以前行為話題的作文600字 篇40
夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無(wú)處躲藏。
搬一把竹椅，與奶奶并肩躺在小院里，訴著仿佛永說(shuō)不完的苦水。連續(xù)的考試失利，讓我在前進(jìn)的道路上迷茫得不知所措，只得似個(gè)逃兵般來(lái)到這鄉(xiāng)間，尋一份內(nèi)心的安定。
奶奶輕輕為我搖著蒲扇，聽(tīng)罷我一席話，慈祥地凝視著我，不急不緩地說(shuō)道：“孩子，別太焦心了。要不到處去走一走，跑一跑吧，別憋在心里，一切都會(huì)好起來(lái)的，奶奶相信你。加油！”
慢慢起身，漫無(wú)目的地行走在在鄉(xiāng)間的小路上，看著身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。
繼續(xù)向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著細(xì)密的光輝，好不漂亮。
星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了。濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著滿天的繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽(yáng)光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著整個(gè)大地。這才驚覺(jué)，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里。
忽然覺(jué)得眼前此景，很是應(yīng)了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無(wú)處不在的'痛苦與折磨，相反寥寥數(shù)筆，那對(duì)河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無(wú)處不透著份安寧和溫暖。
正如眼前，滿天的星光，照亮了夜也照亮了我的心�！罢樟烈粋�(gè)角落的是一束光，但驅(qū)走整片黑暗的，一定是整片光明�！�
那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。
以后的路上，我總會(huì)將那晚的星光帶在身邊。無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，我會(huì)堅(jiān)定不移地追尋美好，向著光亮前行！
以前行為話題的作文600字 篇41
陽(yáng)光的味道暖暖的，溫和的，他是我獨(dú)一無(wú)二的朋友。
還記得嗎？在你傷心的時(shí)候，他曾給過(guò)你柔柔的吻;在你失敗的時(shí)候，他曾給過(guò)你心靈上的慰撫；在你開(kāi)心的時(shí)候，他曾照耀著你燦爛的笑臉。
他是無(wú)私的他毫不吝嗇的.給大地送來(lái)光和熱。讓世界變得生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)。他默默地注視著一切，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。只有在月亮妹妹的催促下，才依依不舍的回了家。臨走，他還不忘給天邊最美的禮物——余暉。絢麗的彩霞，給人們創(chuàng)造了一幅美的畫(huà)面，一種美的意境。
陽(yáng)光也是一個(gè)很好的朋友，他無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，他就會(huì)緊緊的擁抱我，輕輕的勸慰我。那細(xì)柔而又溫暖的話不得不使你心中的那個(gè)太陽(yáng)升起，讓我的心頓時(shí)暖暖的，很貼心。所有的委屈、不爽。剎那間，都跑到了九霄云外，留下的不僅僅是感動(dòng)，更是一份感激。因?yàn)槲衣?tīng)到陽(yáng)光說(shuō)；“眼光希望你也陽(yáng)光，當(dāng)你遇到困難時(shí)，心中裝著我，你便是我。可以以光的速度穿越一切。即使是固體，也可以一在上面留下一道光。加油吧，青春向上，活力無(wú)極限。
陽(yáng)光有時(shí)也會(huì)在我躺在床上看書(shū)時(shí)，將影子投射到我正在讀書(shū)的地方，和我一起細(xì)細(xì)品味其中的妙處。有時(shí)也會(huì)在我的發(fā)絲上嬉戲...總之，有陽(yáng)光相伴的日子真好。
我常想，如果有一天陽(yáng)光能幻化做人，和我做知己該多好啊!
”我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空，因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑，給我快樂(lè)，為我傷心時(shí)流淚，給我寬容，讓我展翅高飛。你的話，你的淚，你的笑，你的美，在我的眼中勝過(guò)最美的玫瑰。抱著夢(mèng)前行，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘�！�
讓我們和陽(yáng)光一同前行。
以前行為話題的作文600字 篇42
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始，于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，眼淚有清潔眼球的作用，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時(shí)開(kāi)始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶你已飄逝的靈魂。 人是情感的動(dòng)物，自然有七情六欲，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有呼喚也有迷�！� 淚水不僅是傷感、悲痛，同時(shí)也代表著幸福與快樂(lè)。怒極反笑，喜極而泣：人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時(shí)難以找到最好的表達(dá)的方式時(shí)，淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，這諸多復(fù)雜而難以言盡的心緒，全部凝聚在這奪眶而出的液體之中了。 淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微的林黛玉使人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。在遭遇挫折時(shí)，是就此放棄，還是忍痛含淚前行。請(qǐng)記住，笑容和淚水同等重要。 但有的人卻習(xí)慣把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)，但偽裝出來(lái)的.堅(jiān)強(qiáng)總有一天會(huì)崩潰，就像決堤的海般一發(fā)不可收拾，就像笑的時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺，哭的時(shí)候會(huì)痛到窒息。所以不要用笑容掩飾淚水，永遠(yuǎn)要記得，你還小，承受不住時(shí)就對(duì)著大�？蕹鏊械牟粷M于悲痛，之后擦干眼淚繼續(xù)前行。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，在成長(zhǎng)走向成功的道路上，只有快慢，沒(méi)有勝負(fù)，而淚水是一切輝煌背后的墊腳石。
以前行為話題的作文600字 篇43
飄揚(yáng)的旌旗揮著繽紛的手掌，張揚(yáng)著離別的笑容。伴隨著悠揚(yáng)的旋律，小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)奏響了開(kāi)場(chǎng)的號(hào)角。傷感、激動(dòng)……無(wú)數(shù)的情緒復(fù)雜著我此刻的心情。
五十米男女接力賽已是蓄勢(shì)待發(fā)。賽道兩頭的我們?cè)缫咽悄θ琳啤④S躍欲試。眼神里全是必勝的渴望，像極了野狼群虎視眈眈的勁頭。人群中的`尹建焜成了焦點(diǎn)。他是我們班“跑步四杰”之一，速度堪比虎豹，力度賽過(guò)大象。矯健的身姿總能激起一大群粉絲的歡呼雀躍，賽場(chǎng)上的他就是一道靚麗的風(fēng)景線！
可是，此刻我眼前的他卻有些奇怪：眉頭微微地皺著，腳尖貼著地面擺弄。眼前的他讓我的心稍稍有些不安：他可千萬(wàn)不能出意外，要不然……
還沒(méi)等我回過(guò)神，只聽(tīng)見(jiàn)一聲發(fā)令槍響。尹建焜“嗖”地一下沖出起跑線，風(fēng)馳電掣的速度喚醒了一片加油鼓勁的聲音�？墒�，他的速度卻在不經(jīng)意之間降了下來(lái)，我心一下揪得緊緊的，難道壞結(jié)果真的在預(yù)料之中到來(lái)了？我一晃神，他又提著速度沖向了終點(diǎn)。
“第一！我們第一！”一陣劃破天際的吶喊襲來(lái)。在尹建焜獵豹般的速度中，我們班贏得了第一的好成績(jī)。慶祝的聲音卷著空氣中跳動(dòng)的因子，歡呼的叫喊淹沒(méi)了觀眾席的嘈雜。“尹建焜的腳抽筋了！”不知誰(shuí)喊了一聲，我心里一驚，撥開(kāi)人群沖到了尹建焜的身邊：此刻，他坐在塑膠跑道邊，捂著腿肚子，眼神中滿是痛苦。我明白了，我全明白了：尹建焜冒著抽筋的威脅，全力以赴地跑完了全程。他該有多疼�。�
看著他難過(guò)的樣子，回憶著剛才的一幕幕，我的心中一陣感慨：是呀！這便是運(yùn)動(dòng)精神，這也是對(duì)小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)最美的禮贊！
以前行為話題的作文600字 篇44
時(shí)光煮雨，歲月斑斕，我已長(zhǎng)成十四歲的亭亭少女。站在人生的岔路口，驀然回首，心間溢滿沉甸甸的感動(dòng)。風(fēng)雨兼程十四年，已教會(huì)我在遇到困難時(shí)也要躊躇滿志，在人生之路上微笑著前行。
八年前，我背著小書(shū)包去上學(xué)的情景還歷歷在目。當(dāng)我走出教室時(shí)，媽媽擔(dān)心地問(wèn)緊張嗎？我昂起天真的小臉，傻笑道：“什么是緊張？”大概這就是無(wú)知無(wú)畏吧！從那時(shí)起，我開(kāi)始擁抱愉快地小學(xué)生活，微笑著步入自己的人生。
“哆，嗦－啦”鋼琴屋里，一個(gè)小女孩坐在椅子上，彈奏著一串串不連貫的音符。時(shí)光轉(zhuǎn)換，仍是這間屋子，仍是這架鋼琴，鋼琴旁的人卻早已悄悄長(zhǎng)大。七年的彈琴時(shí)光，我無(wú)數(shù)次想要放棄，可是，沒(méi)有風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有深功夫鐵杵不會(huì)磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人啊。一次次失望，一次次放棄，然后又再一次躊躇滿志。漫長(zhǎng)的奮斗年化，我收獲的'是有志者事競(jìng)成的堅(jiān)持與拼搏。我要成為一個(gè)勇者，努力追夢(mèng)，微笑前行！
站在演講臺(tái)上的那一刻，時(shí)針?lè)路鹜Ｖ沽宿D(zhuǎn)動(dòng)，緊張與恐慌像一只大網(wǎng)死死纏住了我的心。世界仿佛失去了色彩，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗。望著臺(tái)下攢動(dòng)的人頭，我打起了退堂鼓：要不，我放棄吧…迷茫與苦澀吞噬著我，我該何去何從？不經(jīng)意間，我看到了媽媽，驚鴻一瞥，抵得上一輪明月。這一個(gè)多月以來(lái)，媽媽一遍遍幫我修改稿子，指導(dǎo)我演講，她付出了那么多，這付出又蘊(yùn)含著多少期盼啊！好吧，我決定，勇敢一次。
我深吸一口氣，顫抖著進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，朦朧之中，我仿佛看到繭蛻成蝶，翩然飛去，歲月無(wú)聲，也許我只能在塵世間停留幾十年，所以，我要揚(yáng)起一抹微笑，勇于挑戰(zhàn)，砥礪前行！
以前行為話題的作文600字 篇45
烏云散開(kāi)，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著沉睡的大地。孤寂張開(kāi)雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著身體，蓄勢(shì)待發(fā)。
而我，這身處月夜、行走在歸家路途的可憐人，無(wú)疑是它最好的目標(biāo)！
夜，讓人迷茫，而這無(wú)形的詭異更讓我心慌。我不禁加快了前行的腳步！
走著走著，喧囂的聲音漸漸消失。路上，只剩下我一個(gè)人！
于是，孤寂一步步地向我走來(lái)，伸出它的魔爪。許是人的本能，我下意識(shí)地想要快些回到家中去，那個(gè)令我感到溫暖的港灣。我不禁無(wú)限感慨……
漫漫長(zhǎng)路，我們蹣跚前行，兒時(shí)的玩伴亦早已天各一方，而我依然在坎坷地一步步前行，漸漸成長(zhǎng)。每生倦意，腦中唯一的念想便是家，那個(gè)可以為我驅(qū)除一切煩惱的地方。
想著，步伐愈發(fā)快了起來(lái)！
走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)路邊小巷里傳來(lái)一縷微弱的燈光。那是回家的必經(jīng)之路，我順著這燈光，開(kāi)始疾步前行！
周圍并沒(méi)有任何光亮，而它卻頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地與黑暗斗爭(zhēng)著，以微弱的光釋放著對(duì)生命的詮釋，對(duì)光明的傾心。
夜行的人們從它的光芒中走過(guò)，但誰(shuí)都不曾在意它。盡管此般，它卻沒(méi)有忽略任何一個(gè)人，為他們照亮夜行的`路。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，它都堅(jiān)守如初！
我的心驀然間被深深地觸動(dòng)了！
在人生旅途中，我們一直尋覓著，卻忽略了眼前那讓你早巳習(xí)以為常的人和事。
人生歷程中起起落落，總有一些情懷要細(xì)細(xì)地安靜地回味，總有一些事要自己做，總有一些幸福需自己慢慢認(rèn)真體會(huì)。
燈光不斷地催促著我前行，人生之路，亦處處都有燈光的照耀。也正因如此，我得以找到前行的方向。燈光不斷鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，給予我一步步前行的勇氣！
燈光催我前行……
以前行為話題的作文600字 篇46
每當(dāng)見(jiàn)到窗外樹(shù)木被砍伐，沙塵飛揚(yáng)，大霧彌漫——我就會(huì)深深的思索。
時(shí)代在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，人們卻忽略了與生活息息相關(guān)的環(huán)境。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原變成了荒漠，清澈的河水變成了濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，地球上的動(dòng)物植物種類和數(shù)量急劇減少，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。破壞環(huán)境終將得到大自然的'懲罰。地球氣候變暖，南北極冰川加速融化，災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，沙丘吞噬了萬(wàn)畝良田，洪水拆散了千萬(wàn)個(gè)家園。難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以破壞環(huán)境作為代價(jià)嗎？
保護(hù)賴以生存的地球是我的夢(mèng)想。想一想，當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一棵樹(shù)，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒(méi)什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一片呢？也許一個(gè)人種下一棵樹(shù)沒(méi)什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？“人多力量大，眾人拾柴火焰高，”“人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)�！碑�(dāng)遇到有人破壞環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該上前勸說(shuō)他們，并告訴他們保護(hù)環(huán)境的重要性。“單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明。”我們常說(shuō)：“天空是白云的家，森林是鳥(niǎo)兒的家，河流是魚(yú)兒的家——”那地球就是我們的家。讓我們放飛綠色夢(mèng)想，為了人類的未來(lái)，攜手保護(hù)我們的地球家園吧！
以前行為話題的作文600字 篇47
烏云密布，慢慢地，刮起了大風(fēng)，下起了滂沱大雨，過(guò)了許久，風(fēng)雨停了。人們都說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨必有天青的時(shí)候�！�，但是風(fēng)雨過(guò)后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來(lái)的，你必須付出代價(jià)。
中國(guó)歷史上，就有一個(gè)絕佳的例子。司馬遷在寫(xiě)出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當(dāng)時(shí)是一大恥辱。他雖然被這樣對(duì)待，卻還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來(lái)，并且寫(xiě)出了史上最偉大的紀(jì)傳體。反觀項(xiàng)羽，他在被劉邦打敗后也是相當(dāng)?shù)牟桓市�，而他卻選擇不去面對(duì)挫折，以自我了斷的方式結(jié)束了她也許可以逆轉(zhuǎn)勝的精采一生。他本來(lái)可以忍下來(lái)，并繼續(xù)奮斗的。俗話說(shuō)：“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎？再舉一個(gè)例子，像是越王句踐。他被吳國(guó)打敗后被俘，他也因?yàn)閱蕠?guó)而傷心。也因?yàn)橄霒|山再起，所以不斷的自我要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國(guó)的痛苦。果然皇天不費(fèi)苦心人，他最終戰(zhàn)勝了吳王，成就了自己復(fù)國(guó)的夢(mèng)想。
上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒(méi)有放棄希望，奮力一搏，成為史上家喻戶曉的傳奇人物。項(xiàng)羽，這位有能力卻沒(méi)有勇氣活下去的英雄，因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤判斷，結(jié)束了一生。他沒(méi)有被說(shuō)是有男子氣概，反而被說(shuō)是沉不住氣的懦夫。許多歷史學(xué)家說(shuō)他很可惜，而他，成了史上的'一位悲劇英雄。
反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過(guò)錯(cuò)并且悔改；使人上進(jìn)；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來(lái)，跨越障礙，得到自己應(yīng)得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來(lái)的成果。
以前行為話題的作文600字 篇48
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)……”每當(dāng)聽(tīng)到鄭智化的《水手》，都能引起我心靈的悸動(dòng)，給我感動(dòng)、振奮和力量。
我出生的地方是一個(gè)偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞，女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運(yùn)的是，我的父母極為開(kāi)明。即使如此，我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠(chéng)且不帶任何惡意的話語(yǔ)，都能讓人糾結(jié)萬(wàn)分。諸如：看你這么大的閨女，還上什么學(xué)，找個(gè)婆家算了。看你爹娘多辛苦，沒(méi)早沒(méi)晚干活都掙不出你的.學(xué)費(fèi)，你還上學(xué)干什么�？茨衬臣业拈|女，在城里找個(gè)事，一個(gè)月給家里添補(bǔ)二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話，聽(tīng)了就讓我很鬧心，況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語(yǔ)。
父母都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，并且感染影響著我。“打落門牙和血吞”，也不能讓別人看笑話。面對(duì)著別人的說(shuō)三道四，在他們的鼓勵(lì)下，我依然孤獨(dú)地繼續(xù)著我的求學(xué)之路。
初中畢業(yè)了，我考上縣城的高中。四十多里的路，從此我要一個(gè)人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李，我就像一頭小牛，負(fù)荷著超載的東西，獨(dú)自踏上了行程。即使遇到風(fēng)雨驟至或者大雪塞途，我一樣及時(shí)返校。有時(shí)，母親望望惡劣的天，看我獨(dú)自上路，十分擔(dān)心和不舍。我總會(huì)勸慰母親，沒(méi)啥，一會(huì)兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫(xiě)，要么怎么考大學(xué)。母親笑笑，就在不舍與無(wú)奈中，目送我漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)至今日，我依然櫛風(fēng)沐雨行走在人生的旅途。因?yàn)槲业膱?jiān)定，讓母親自豪與欣慰。風(fēng)雨中，我選擇前行，有許多的坎坷和泥濘，但是，我喜歡母親因?yàn)槲叶嘁环莅残暮万湴痢?/p>
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