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以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文

時(shí)間:2021-08-23 17:33:47 話題作文 我要投稿

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文1

  在我們的生活中,總要經(jīng)歷這樣那樣的磨難,這些挫折讓我們變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)。我們要學(xué)會(huì)生存,在逆境中自強(qiáng)不息,才能成為最后的勝利者。

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文

  《桃花心木》講的是種樹(shù)人給桃花心木苗澆水沒(méi)有規(guī)律,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆的少,有的樹(shù)苗都枯死了。種樹(shù)人這樣做,為的是要讓樹(shù)木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源,要是每天澆一定的水,樹(shù)木就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,它們經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),就會(huì)枯萎的更多。

  樹(shù)苗和人一樣,不能總依靠別人,自己要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。就像我們一樣,不能總依靠家長(zhǎng),家長(zhǎng)和種樹(shù)人一樣,只是短暫的照顧,以后很長(zhǎng)的日子,都需要我們自己去拼搏。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練,才能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有所作為的人,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,彩虹總在風(fēng)雨后。生活的大海并非永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,人生的旅途也絕非平原縱馬,總要經(jīng)歷這樣那樣的坎坷,在這風(fēng)雨的后邊,就是美麗的彩虹。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍(lán)天。同樣,永遠(yuǎn)依偎在家長(zhǎng)的懷抱里的孩子,不能走向那競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),在逆境中自強(qiáng)不息,是成才的一條通路。

  現(xiàn)在,桃花心木已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機(jī)。

  讓我們學(xué)會(huì)生存,走向那美麗的彩虹吧!

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文2

  生命的日子里,有晴天,也有陰天、雨天.人生的路上,有平川坦途,也有撞上沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸.在人生路上走,難免會(huì)有坎坎坷坷.

  假如我是一艘船,在我的航行中即使我出航的那一天是風(fēng)和日麗的,但不一定代表它會(huì)一路都回順風(fēng),途中,大海會(huì)有大風(fēng)大浪,還會(huì)有暴風(fēng)雨.只要堅(jiān)持走下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中航行的本領(lǐng),使船不會(huì)被暴風(fēng)雨打翻.

  “誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這守歌里面的一句歌詞,人生只要經(jīng)歷了人生路上的坎坷,以后的坎坷就會(huì)順利前進(jìn),百無(wú)阻擋了.

  人生總有失利的時(shí)候,但一時(shí)的失利并不代表一生都會(huì)失利,當(dāng)失利時(shí),我們何必要自怨自艾,早早地放棄,早早地絕望呢?

  面隊(duì)人生的狂風(fēng)暴雨,有許多人卻就此滯流下來(lái),冰雪一寸寸地封住了他命運(yùn)的出口,笑著走吧!我的朋友,前方?jīng)]有夾道的鮮花,沒(méi)有風(fēng)平浪靜可供停泊的港口,但有希望在閃光,有烈酒在噴香.

  人生道路有風(fēng)雨,風(fēng)雨路上有人生.讓我們向美好前進(jìn),沖破暴風(fēng)雨,去迎接新的希望吧.

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文3

  “感謝明月,照亮夜空;感謝朝霞,捧出黎明;感謝春光,融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親,賜予我們生命……”這正是孫楠寫(xiě)的一首歌。多美的一首歌呀,是啊,正如歌中說(shuō)的那樣,誰(shuí)都要感謝,感謝父母,感謝大地,感謝身邊的一切……

  我要感謝風(fēng)雨,是它給了我力量。六年級(jí)了,班上總是三天一小考,兩天一大考。唉……這節(jié)課又要考試,試卷一發(fā)下來(lái),我頓時(shí)傻了眼,天啊,怎么這么難呀?我認(rèn)真的做著每一道題目,生怕會(huì)出什么差錯(cuò),哎呀,終于下考了,我們便開(kāi)始議論紛紛:“這張?jiān)嚲砗秒y呀!”“是呀,都有好幾道應(yīng)用題沒(méi)做出來(lái)呢!我看這下死慘了!”……

  那一天,我緊張得整顆心都到了喉嚨那兒,好不容易熬到了今天。上課了,鐘老師挎著個(gè)月亮形的黑色背包,手上夾著試卷,有節(jié)奏的朝我們走來(lái)。只見(jiàn)她把試卷攤開(kāi),便開(kāi)始報(bào)起分?jǐn)?shù)來(lái):“……陳喆79.5……”嗚嗚……我整個(gè)身子一下攤到了凳子上,天……啊……不會(huì)吧。我從來(lái)都沒(méi)有考得這么差,爸爸媽媽一定會(huì)很失望的。就在那一刻,我下定決心,一定要趕上去,不能讓父母和老師失望了。

  從那以后,我每天晚上便開(kāi)始仔細(xì)的復(fù)習(xí)和閱讀課外書(shū)。工夫不負(fù)有心人,后面的考試都很棒,還打過(guò)幾次滿分呢!我證明了這一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。我要感謝風(fēng)雨,是它使我明白了刻苦,也是它給了我雨后的陽(yáng)光。我就像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的毛毛蟲(chóng),經(jīng)過(guò)了自己加倍的努力才鉆出了厚厚的繭子,化為一只美麗的蝴蝶飛向大地,那兒一切都是那么美好,青青的小草,清澈的小溪,歡快的小魚(yú),我終于見(jiàn)到了地一縷陽(yáng)光,它是那么的燦爛與輝煌!我上課的時(shí)候高高的舉起了我的小手,老師的一個(gè)個(gè)滿意的眼光使我感到無(wú)比的欣慰。

  我們要珍惜每一個(gè)眼神,每一聲呻吟,每一個(gè)燦爛的陽(yáng)光!

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文4

  感謝風(fēng),感謝雨。讓我知道微風(fēng)撫面的舒適與坦然,神州大地普降甘霖的喜悅,隨風(fēng)潛入夜的相互交融,雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑的意境,享受風(fēng)雨也是種美,以及沒(méi)有風(fēng)雨時(shí)的溫暖,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?

  感謝山川,感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美,一切的生機(jī)勃勃,奔流不息,高山流水,細(xì)水長(zhǎng)流;

  感謝前輩,感謝后輩。被關(guān)懷是人世間最美好的情愫,而關(guān)注別人是崇高,用一顆細(xì)膩的心;

  感謝大地,感謝小路,讓我知道了天蒼蒼,野茫忙的廣闊,和經(jīng)歷崎嶇和不平的踏實(shí);

  感謝文學(xué),讓我知道了活著的意義,找到了自己執(zhí)著的一份熱愛(ài);

  感謝……

  感謝所有人,父母、親人、朋友、師長(zhǎng)、兄弟、姐妹、認(rèn)識(shí)的人、不認(rèn)識(shí)的人、愛(ài)你的人和你愛(ài)的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……

  是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),一個(gè)近似偶然的的時(shí)刻,我們認(rèn)識(shí)了——朋友們。

  感謝這個(gè)充滿高科技的年代,能讓我在這樣的時(shí)空里,遇到了朋友們。

  感謝你們,親愛(ài)的朋友們,感謝所有的朋友們,雖然我們并不認(rèn)識(shí),也許我們遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,或許生活在同一座城市,迎面走來(lái),擦身而過(guò)也無(wú)從知曉;也許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,年過(guò)花甲古來(lái)稀,或者不惑和而立,也許還是青絲拂面,或是颯爽英姿,正值風(fēng)華正茂的年紀(jì),正暢想在十六歲的花季,遨游在十八歲的天空,在屬于自己的世界里構(gòu)思著未來(lái)的高樓大廈和生活藍(lán)圖;也許有知名人士,才高八斗,見(jiàn)過(guò)的或未曾見(jiàn)過(guò)的容顏,都是難以忘卻的刻骨銘心。

  佛說(shuō),前世五百年的修煉,才換來(lái)今生的一個(gè)擦肩而過(guò),緣分,何其難得!何其可貴!

  每個(gè)人心中都有自己的花兒,紅的、黃的、綠的、紫的、藍(lán)的、粉的,美好的、痛苦的、憂郁的、傷感的、落莫的、珍貴的,過(guò)去的,現(xiàn)在的,未來(lái)的……

  那些曾經(jīng)盛開(kāi)在每個(gè)人新中的花兒們,是否已經(jīng)早早散落在時(shí)間里,在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到我們只能意識(shí)到,卻永遠(yuǎn)也到不了的`地方?那些曾經(jīng)在每個(gè)人的歲月印記里的故事,是否在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)刻,爬上記憶的枝頭,鮮血淋漓的痛著?

  相信每個(gè)人都有屬于自己的花兒!

  感謝朋友們,走進(jìn)這里,來(lái)尋找曾經(jīng)逝去的、散落在天涯的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒們!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。曾經(jīng)的那些花兒,已經(jīng)散落在天涯了,F(xiàn)在的我們。只有用蒼白無(wú)力的文字,以懷念和祭奠的方式,用熱情與激情,用飽含真誠(chéng)心悸的筆觸,抒寫(xiě)那些花兒,一起聽(tīng)夢(mèng)中盛開(kāi)的聲音。

  朋友們,一起來(lái)吧!

以那一場(chǎng)風(fēng)雨為話題的作文5

  人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。

  大意失荊州,初淋朦朦苦雨

  我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)67 分的成績(jī),我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

  臥薪嘗膽,努力重新崛起

  為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái),我沒(méi)有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場(chǎng),心在數(shù)”出正想得入神,頭猛地被撞了一下,原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開(kāi)竅了,頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。

  走過(guò)風(fēng)雨,重整雄風(fēng)摘桂冠

  有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹 …… ”,沒(méi)錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)

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