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關(guān)于接觸的話題作文（精選49篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于接觸的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
接觸的話題作文 篇1
來到奶奶家，就像來到了大自然。這里空氣清鮮，鳥語花香，嘻，我喜歡這種感受！
一進(jìn)門，就會看見路兩旁的花花早早，又粉紅的指甲花，紫紅的紫羅蘭花，還有一株株小小的四季青，別瞞你們說，還有香香的紫蘇，還有一些不知名的`花草。
從門口往外看，就會看到許多爺爺奶奶辛苦養(yǎng)的植物。瞧，有石榴樹，長出的石榴可好吃了，又紅又甜，看著就讓人喜愛；有桂花樹，桂花芬芳清香，聞著就有一種讓人陶醉的香氣，呵；有玉蘭樹，玉蘭樹的葉片像小扇子，像小船兒，玉蘭花的白顏色代表著它的純潔之心，從遠(yuǎn)處望，整棵樹就像一個亭亭玉立的少女；大瓷缸里的荷花那粉紅的色彩簡直讓人羨慕，荷葉正為魚兒們遮傘著呢……
沿著小路走去，兩棵桃花樹正向我揮著呢！花兒妹妹在風(fēng)姐姐的訓(xùn)練下，學(xué)會了跳舞，這不，她正向我展示著自己那優(yōu)美的舞姿呢！看，風(fēng)姐姐正在抓小草弟弟的癢癢肉呢，小草弟弟笑得彎下了腰！哦，我美麗的蒲公英臉好白好漂亮啊，你真害羞，剛碰你的臉，你就飛走了。
哇！小溪哥哥，你的歌聲比以前的更優(yōu)美，更清脆，更悅耳了，聽“丁——咚——丁——咚”是哪位名師的指教？一定是經(jīng)過黃鸝姐姐的教導(dǎo)而變得更好的吧！
只聽見“嘩”的一聲，哦，風(fēng)姐姐知道我已經(jīng)口渴了，把已成熟的桃子給吹下來了�！斑�，真好吃！”我情不自禁的贊嘆道。
天色已晚，我該回家了。我揮了揮手，告別了山山水水，花花早早，依依不舍地離開了這……
接觸的話題作文 篇2
母校是可愛的，這里發(fā)生了許許多多的趣事；母校是美麗的，一年四季都是樹木常青；母校是偉大的，我們能在這學(xué)到很多知識……總之，這個“養(yǎng)育”我六年的母校，令我非常難忘。時間過得真快，眼間，我已經(jīng)讀六年級了，待在母校的時間也不多了。母校里，留著我的酸、甜、苦、辣，這其中，有件事令我最為難忘。
那是去年夏天的一個下午，我們班在操場上體育課，烈日當(dāng)空，曬得大家汗流浹背。
快下課時，一件意想不到的事情發(fā)生了，那就是我們班的陳翔同學(xué)中了暑，當(dāng)場暈倒。老師發(fā)現(xiàn)后，立刻叫人把他背到樹蔭下休息。
前段時間，他做了件對我傷害很深的事，我心里一直沒有原諒他，現(xiàn)在我怎么可能去幫他呢？雖然心里這么想，可不知為什么，我的手卻像個氫氣球一樣一點一點地抬了起來。于是老師安排我去背陳翔。背他的時候，我不知從哪來的.那么大的力氣。
雖然沒有多遠(yuǎn)的路，可我還是覺得有千里之遙。到了樹蔭下，我把他放下來，一邊喘著粗氣，一邊還自欺欺人地安慰自己：我就算是為了逃避體育課，才不是為了他呢！
下課后，老師叫了幾個同學(xué)和我把陳翔同學(xué)送到衛(wèi)生站，沒想到的是，老師居然叫我照顧他。
陳翔同學(xué)醒來后，連連向我表示感謝，并向我道了歉，我頓時感覺到一股暖流充滿心田。
可能有的同學(xué)覺得我這樣做不值得，可我還是覺得很值得，因為我和陳翔同學(xué)又和好如初了。
��！母校，在您這兒發(fā)生的每一件事都令我難忘，幾年后，十幾年后，幾十年后，我還會回來看您！
接觸的話題作文 篇3
你輕輕拂過我的臉，讓我為你著迷你沒有色彩，卻讓世間風(fēng)光無限。
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，是你的姿態(tài)吧；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，是你的誘惑吧；“黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天揚起溫柔的情思，拂過解凍的湖面，蕩起絲絲漣漪，你揮灑愛的雨露，沁潤著枯萎的`樹枝，喚醒了田里的麥苗。伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風(fēng)，像一支清新脫俗的樂曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到了親情的溫暖。于是，我陶醉在春風(fēng)里。
你在夏日獻(xiàn)出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動人的綠呀，激起農(nóng)人們對秋天的向往，對豐收的暢想。我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心里充滿無盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野色彩繽紛。我張開雙臂來擁抱你，夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我充滿活力。
你在晚秋吹來了絲絲感傷，讓我為你憂郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免，但你不會孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中填滿了五彩斑斕，你充實，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風(fēng)，你送走了幼稚，收獲了成熟。我把落葉捧在手里，同時也把你留在心中。于是，我的青春也變得亮麗多彩。
接觸的話題作文 篇4
為了迎接“八一”建軍節(jié)的到來，今天，我們蕺小學(xué)子來到武警中隊進(jìn)行慰問活動。一到那，我們就迫不及待地下了車，四處張望。在中隊連長的接待下，我們整整齊齊地排好隊分組參觀，由像大哥哥一樣的一位武警叔叔領(lǐng)著，我們親昵地叫他“老大”。
他先帶我們來到了崗哨口，盡管天氣炎熱，只見站崗的叔叔卻穿著厚厚的軍裝，紋絲不動地堅守崗位，敬佩之心油然而生。之后我們又陸續(xù)參觀了武警叔叔們的寢室，看了看他們擺放整齊的物品和有棱有角的被子，參觀完了地點，武警叔叔們給我們表演了棍盾術(shù)，精彩的表演讓我們紛紛拍手叫好。輪到我們上陣了。首先是舞蹈表演，隨后又是器樂類的小提琴合奏，薩克斯獨奏和長笛獨奏。表演的最后，我們齊聲唱校歌，齊聲說：“武警叔叔辛苦了，我們要向武警叔叔學(xué)習(xí)！”
哈哈……食堂中傳來了爽朗的笑聲，我們與武警叔叔一起包餃子吃�！袄鲜謧儭币皇忠粡埫嫫�，一手一個餡，包的速度快得像是貓抓老鼠的速度。而我們這些greenhand只有慢慢地、小心翼翼地包，生怕一個不留神，餃子包成了包子。隨著香氣撲鼻的餃子出籠，大家提起筷子猛吃。嘴里嚼著自己的勞動成果，心中自然高興。
離去的'時間漸漸逼近，我們都依依不舍地上了車，向武警叔叔們揮手道別。忘不了警隊的紀(jì)律；忘不了可親的武警叔叔們：忘不了這塊培育千千萬萬個保家衛(wèi)國的武警叔叔的基地。
接觸的話題作文 篇5
周末，媽媽帶我去彭園看動物，坐在公交車上，我掩飾不住心中的喜悅，不由自主地哼起了歌。
一進(jìn)動物園大門，首先看到的是一間間鐵籠子做成的屋子。這些屋子里住著許多可愛的小動物，有活蹦亂跳的猴子，兇猛的老虎和獅子，還有美麗動人的孔雀……平時在電視中看到的.動物，今天卻和它們零距離的接觸，心里既興奮又緊張。
最吸引我的要數(shù)這四只憨厚可愛的大棕熊啦！你瞧，它們排得多么整齊，都站在地上，前爪放在胸前。張著大大的嘴巴，露著又尖又大的牙齒，等著游客向它們?nèi)訓(xùn)|西吃呢！我咬了一口蘋果往下一扔，一只大棕熊頭往前一伸，嘴巴接到了蘋果，瞬間吃到了肚子里，然后嘴巴又立刻張開等著下一口。更令我哭笑不得的是，這四只熊還是幾只“懶熊”。一位游客掰了一點面包往下扔，一失手扔偏了一點，掉在了離棕熊很接近的地方，只要挪一下身子一伸手就能吃到美味了，可令我出乎意料的是這只熊并沒有像我們想象的這樣做，而是戀戀不舍地看了一下，又重新抬起頭等著下一口了。哎，無語啊……這幾只“懶熊”有時還會像個肉球似的在地上打個滾然后以迅雷不及掩耳之勢的速度爬了起來，這大概是它們伸懶腰的特殊方式吧！看著這一只只憨厚可愛的棕熊令我不禁笑出聲來。
這次的動物園快樂之旅不僅令我大開了眼界，而且還豐富了我的知識。我以后會經(jīng)常來看這些可愛的小動物的！
接觸的話題作文 篇6
暑假期間，我于大海來了一個親密接觸。我去了東級島旁邊的一個小島上。
我們先到了東級島，然后乘著小船去了那個島。那天正好有一個臺風(fēng)登入廣東，所以海面上的風(fēng)特別大，導(dǎo)游提醒我們一定要穿好救生衣。船行到一半時，風(fēng)浪是不是得打到船上。我最命苦，不過我也最爽快，因為風(fēng)浪一直打到我的臉上、身上，舒服極了可我的身上也留下了許多鹽。到了那個小島上，大家便開始忙了起來，有些人捉螃蟹，有些人釣魚，有些人撿海帶，還有些人在玩水。我和爸爸一起捉小螃蟹。我們先守好一塊地方，然后將石頭一塊塊的搬走，剛搬走一塊石頭就怕出三只，爸爸說：“你一只，我兩只�！蔽尹c點頭同意了，然后迅速的抓了起來。我先講那只螃蟹圍到一個死角上，然后將它捉了上來，因為經(jīng)驗不佳，拿錯了地方，被他的大鉗子咬了一口。因為爸爸小時候經(jīng)常捉，輕松的將這塊地方的螃蟹全捉住了。
爸爸去釣魚了，我呢一邊玩海水一邊撿海帶。那里有一大塊地上全是海帶，而且站在那里海水還會時不時的沖上來，十分爽快。我將褲腿卷上來，然后在哪里找海帶，我剛彎下腰海水就沖上來了，打我全身都弄濕了，我干脆不撿了，盡情的'玩水。可不知怎么的，在我玩水時，小螃蟹偏偏來咬我的腳，疼死我了。
大海給我?guī)砗枚鄻啡ぐ。?/p>
接觸的話題作文 篇7
上完鋼琴課，我回到家中。這時，窗外下起了綿綿細(xì)雨，揚揚灑灑，仿佛是散落在大地之上的秋的小精靈。
我從沙發(fā)上起身，有些疲憊。朝窗邊走去，望著水淋淋的草地，竟不覺得厭倦，反而覺得窗外的秋雨別有一番風(fēng)韻，帶著絲絲涼意的秋風(fēng)將我吹醒。我盡情呼吸著清新的空氣，精神頓時好了許多。
閉上眼，仔細(xì)聆聽著秋雨的.呢喃，“淅瀝瀝，淅瀝瀝，滴——嗒——”此刻，靜得出奇，只有秋雨的一句句話語在耳邊回蕩。大自然的氣息將我包圍，淡淡的，薄薄的，愜意至極，令我情不自禁地將手伸出窗外，任憑透明的水珠滴落在手背上。有些涼，又有些癢，仿佛在輕輕撫摸著我。我想，為什么不出去與這場秋雨來個親密接觸呢？
帶上雨傘，我走出了門，我要全身心去感受這場秋雨。走在濕潤的土地上，每一步都極為小心，每一步又輕松自在，只身沉浸在其中。享受，便是此刻最好的選擇。
雨，漸漸大了。雨點有節(jié)奏地拍打著雨傘，開啟了一場音樂之旅。每一塊巖石，每一片樹葉，每一片草叢，都成了演奏這場“秋雨交響曲”的樂器，每一個旋律，帶著些許憂傷，又帶著些許孤獨，極有感染力，觸動著我的心弦。
一場秋雨一場涼。雨，變得越來越冷了。
幾絲深深的涼意將我從幻想拉回現(xiàn)實。雨停了，我收起傘，向家里走去。
接觸的話題作文 篇8
“��！”我一邊叫一邊向沙灘跑去，還沒跑幾步，只聽見“嘩”的一聲，海浪涌了過來，激起了大朵大朵的浪花，衣服濕了，褲子濕了，頭發(fā)也濕了，海水向沙灘上漫去……
下午，我在大連金石灘公園的黃金海岸上嬉水，這時候還沒有退潮，海浪時大時小。我在海邊撿貝殼，突然人們尖叫起來，還沒等我反應(yīng)過來，大浪像無數(shù)匹戰(zhàn)馬奔騰而來，大朵的浪花在一瞬間綻放，我連忙向岸邊跑去，可是浪花太大了，我全身上下都留下了浪花的“花瓣”�？粗嘶ê妥约旱囊路蠹叶夹α�，不約而同地向沙灘上后退幾步。我拿出相機(jī)想讓媽媽給我拍照，正當(dāng)我擺好動作時，媽媽忽然說：“小心，后面有大浪！”我一回頭，趕緊跑到了沙灘上，“咔嚓”，媽媽拍下了這寶貴的一瞬間，留下了這快樂的'時光�！鞍�！”“哇！“救命��！”“呀！”一聲聲尖叫聲在我耳邊回蕩，那些大大小小的海浪，涌來又退去，退去又涌來，我玩得不亦樂乎。無數(shù)顏色各異的小貝殼，還沒等我挑選好，又被海水沖走了，接著又會沖上來了更多奇形怪狀的貝殼和綠油油的海草、海帶。望著那無邊無際的大海，我仿佛感到自己也是一個小貝殼，跟著大海環(huán)球旅行，被浪花帶到了世界各地的沙灘上，島嶼上，又被人們做成各種裝飾品……“楠楠，時間不早了，走吧！”我一下子從幻想中醒來，依依不舍地離開了美麗的大海。
再見，大海，以后我還會常來看你的！
接觸的話題作文 篇9
前段時間，媽媽收拾以前的舊物，翻出了許多我小時候得物件，各種玩具小衣服還有些手工的小零件，最多的還是我小時候的照片了，一時間勾起了許多小時候的回憶，我坐在一旁，聽媽媽說著以前拍這些照片時候發(fā)生的好玩的事情，好多我都已經(jīng)記不太清了，那時候年紀(jì)還小，只是覺得好玩或是好奇就去瞧瞧看看，而媽媽也正好逐一拍下了也留到了現(xiàn)在。
而其中，有一張我最印象深刻的就是那張我騎在駱駝背上拍的照片。
記得那時候我才七八歲，有一次在鄉(xiāng)下姥姥家住，出門玩的時候看到很多人圍在大街上，好奇發(fā)生了什么事就跑過去湊熱鬧。原來是有人牽了一匹駱駝來，可以給大家拍照賺錢�？吹绞煜さ�.小伙伴正騎在駱駝背上拍照，我也有些按耐不住了，于是趕緊跑回家拉過來姥姥說也想要拍，姥姥拗不過我的執(zhí)拗便同意了�？墒悄翘烊苏娴奶�，我們排了好久的隊才輪到我們，那時候太陽已經(jīng)快下山了，其實看了這么久我也已經(jīng)沒了剛才的興致，可是想到姥姥年紀(jì)這么大還陪我站這等這么久，又不好太不懂事，于是乖乖的拍了照片，等他洗出來給我的時候，看到效果還是不錯的，就拿去跟小伙伴分享炫耀了。
小時候的快樂總是那么簡單，對事物的興致也是來得快去得也快，但是雖是如此，卻才更加美好。
接觸的話題作文 篇10
今天我來到了杭州的長橋極地海洋公園，光是大門上的鯨魚雕塑與高高的浪花就深深吸引了我。一入園，天就下起了大雨，幸好車?yán)镉袀�！拿著地圖，我仔細(xì)研究起來，海洋公園里還有很多動物：白鯨、企鵝、北極熊和各種魚類，他們都非常可愛。正當(dāng)我奇怪上面沒有演出時間表時，旁邊幾個人邊匆匆忙忙地走著邊說：“快點快點！演出要開始了！”我們便跟著走了上去。
第一個表演是跳水，本來看得很高興，可前面人的狐臭壞了我的好興致，說也不好說，真是尷尬。后面幾個表演，那人好像跟著我們似的，甩也甩不掉。但到了海豚表演時，那人終于走了。太陽也出來了，我松了一口氣。
表演開始了，海豚們就像海中的精靈，活力四射，頑皮可愛，他們在水中濺起高高的.水花，十分漂亮，演出結(jié)束后，我們決定跟海豚“玩一玩”。
地上有許多水，因為穿著涼鞋，走路便有些不便。到了海豚旁邊，我蹲了下來，媽媽負(fù)責(zé)拍，照飼養(yǎng)員讓我摘下眼鏡，看著鏡頭，不要動。一靠近海豚，我就有點緊張，生怕他把我往水里拽。等了許久，海豚把嘴湊上來親了親我，我感到它的頭硬硬的。頂在我的臉上，濕濕的，涼涼的，我往他嘴里放了一條小魚。它一下子吞進(jìn)了肚子，眼睛亮亮的溫和地看著我。
看著這些可愛的海豚，我不禁感慨，這樣可愛的生物，那些人類怎么狠心去獵殺？我永遠(yuǎn)都不會傷害這些無辜的海洋生物！
接觸的話題作文 篇11
今天，我們開始真正地探索海的奧秘。早上，我們登上了游覽黃海的漁船，隨著汽笛聲起，漁船漸漸地駛離碼頭，駛向那神圣的、蔚藍(lán)的大海。幾只海鷗在鳴叫，迎著風(fēng)，無比的愜意。
開著開著，漁船突然慢了下來。你曉得這是怎么回事？原來是漁船開始捕魚了，捕來的魚可以分給游客。只見那一簍網(wǎng)絲被凌空拋入海中，隨就被無情的浪花吞沒了。
過來一會兒，開始收網(wǎng)了。等船員把網(wǎng)放到甲板上，游客們便哄搶起來，我伸手抓向一只“皮皮蝦”，誰知它“至死不渝”地奮力反抗。��！我的手被狠狠地扎了一下，真是狡猾！
帶著留連的心情下了船后，我們便去了森林公園浴場。
呈現(xiàn)在我眼前的是一片金色的沙灘和一望無垠的大海。它舞動著那外柔內(nèi)強(qiáng)的浪花，好像在歡迎我們。我癡迷在這美景中，忍不住奔向大海，想好好地暢游一番，卻遭到了浪花無情的洗禮——一口又咸又澀的'海水，畢竟有四年沒有摸海水了，對海的習(xí)性沒了把握。不過后來就好了。我坐在租來的皮劃艇上，十分自在。
我們還發(fā)現(xiàn)了小魚！也就梳子的齒那么長吧，卻精（靈活）得很！我來了興致，便拿來了網(wǎng)兜和水桶捉了起來。起初，我怎么也捉不到，后來，在爸爸的指點下，我一逮一個準(zhǔn)，有幾次，我一網(wǎng)下去，居然撈到了三條！
不愧是“日照”，紫外線強(qiáng)度真強(qiáng)！我忘記了時間，結(jié)果被曬得通紅通紅。
接觸的話題作文 篇12
今天，我們德州日報小記者又有新活動啦！這次的活動是要體驗交警們的生活。每天在上學(xué)的路上，我都能看到交警叔叔或者交警阿姨筆直地站在馬路中間指揮交通，不管刮風(fēng)下雨從未間斷。這次能和他們親密接觸，我覺得是一件特別高興的事情。
在高地世紀(jì)城的`警務(wù)室，我們來到了此次活動的目的地——交通安全體驗區(qū)。一進(jìn)門，就看到投影儀上有一個交警叔叔在指揮交通，他的旁邊是一條斑馬線。有幾個小記者好奇地走過去，突然響起了交警叔叔的聲音：“過人行道，請走斑馬線�！眹樍宋覀円惶＿@時，一個交警阿姨走過來，告訴我們，這是提醒我們要按照投影儀上的交通手勢，順利通過人行道。果然，按照阿姨所說的，我們“安然無恙”地從斑馬線走了過去。
隨后，我們來到了兒童體驗區(qū)，這里的東西可真多�。∮幸粡堊雷�，上面擺滿了其他小朋友畫的交通圖畫；有一臺電腦上寫著“交通標(biāo)識連連看”，就是找到正確的交通標(biāo)識和標(biāo)志含義。
最讓我感興趣的，要數(shù)開模擬汽車了。就跟真正的汽車一樣，離合、剎車、油門什么都有，阿姨耐心地教我們?nèi)绾伍_車。我們還能自己選擇在什么樣的天氣開車，真是太有趣了。
為了讓我們認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性，交警們還自己制作了一些交通動畫片�？吹狡聊簧辖煌ㄊ鹿实膽K狀，我們不禁發(fā)出驚呼聲。遵守交通規(guī)則是多么重要啊！
接觸的話題作文 篇13
你知道海洋中什么動物最聰明嗎？你知道海洋中什么動物最頑皮嗎？這些答案在杭州極地海洋公園里你能找到答案！
進(jìn)入極地海洋公園的門廳，我一抬頭就看見兩頭龐大的大翅鯨掛在天花板上，它們的身體呈深土黃色，鰭巨大，看起來像一對巨大的翅膀，所以命名為大翅鯨。
在極地海洋公園里有很多場精彩的動物表演，我最喜歡的是花鯨和海豹的表演。表演還沒開始，在小水池中的`花鯨一次又一次地從水下跳出來，看起來很著急的樣子，迫不及待地想馬上出來秀一把。
表演開始了，花鯨快速地從小水池游到大水池中，教練叫花鯨跳起來，花鯨就馬上潛到水下，一躍而起，跳得很高，有十幾層看臺那么高。接著，一個氣球掛了下來，花鯨再次躍出水面，我眼睛一眨不眨地看著花鯨跳出水面，用嘴碰到了氣球，大家為它熱烈鼓掌！
接下來出場的是兩只胖滾滾的海豹，它們用鰭走路，一挪一挪地挪到了表演臺上，別看它笨拙的樣子，海豹可是海洋中記憶力最好的動物呢！最精彩的就是海豹做口算了。教練出了幾道口算題，海豹都答對了，于是教練讓觀眾來出題，一個小朋友說：“2+3=？”，表演臺上擺著1——5的數(shù)字牌，海豹在這些數(shù)字前面挪來挪去想了一會兒，最后選中了“5”，大家報以最熱烈的掌聲。海豹真是太聰明了！表演結(jié)束后，我迫不及待地跑到表演臺前摸著海豹和它合影呢！
杭州極地海洋公園里的動物實在是太可愛，太有趣了！如果你喜歡他們就和他們來一次親密接觸吧！
接觸的話題作文 篇14
我是一名學(xué)校的小記者，在這里我給大家行一個抱拳禮。向前一步走，右手抱拳，左手成掌放在右手上，行禮！禮畢，退后一步。——五湖四海皆兄弟，敞開胸懷對大家。
六一兒童節(jié)之際，我來到了濱江區(qū)浦沿小學(xué)教育集團(tuán)濱文校區(qū)。與這里的武術(shù)社團(tuán)進(jìn)行了親密的接觸。我們先觀看他們的武術(shù)表演，太了不起了，個個都是武林高手。接著開始挑選自己喜歡的小師傅拜師學(xué)藝。我和徐卉都挑選了這個社團(tuán)的大師兄，大師兄叫李瑞洲，今年10歲讀四年級，學(xué)武已有六年了。他參加過市級、省級還有國家級的比賽，并拿到了許多獎項。大家挑好師傅后學(xué)習(xí)就開始了，大師兄先給我們打一個前掃腿，立即引起了我們驚嘆的叫聲，但也讓我們感覺到這個太難了。大師史又一個動作一個動作的`教我們，我們也一直很認(rèn)真地學(xué)著，可就是得不到大師兄的點頭。我們還學(xué)了后掃腿和抱拳禮�？赡苊麕煶龈咄�，表演的時候，我們動作獲得了大家的好評。心里美美的，想我還可以回去給同學(xué)表演一下哦。
最后我還采訪了這個社團(tuán)的李老師，問她當(dāng)初為什么要建立這個社團(tuán)？李老師答道：“因為大家玩得東西太少了，武術(shù)可以豐富他們的課余生活。也想讓大家知道武術(shù)，學(xué)習(xí)武術(shù)，強(qiáng)身健體的同時擁有武術(shù)精神�！崩罾蠋熯�給這個社團(tuán)取了一個很好聽的名字“功夫小子武術(shù)社團(tuán)”。
這次與武術(shù)的親密接觸，讓我知道了學(xué)武不但要不怕苦，還貴在堅持。只要我們擁有了這種武術(shù)精神，沒有做不到的事情。
接觸的話題作文 篇15
今天是個陽光明媚的日子，我去野生動物世界游玩。野生動物世界可真大，視野好開闊��！
一走進(jìn)大門，瞧，那嘰嘰喳喳叫個不停的是鸚鵡，它們好象在跟我打招呼，還有顏色雪白的‘白雪公主’呢。一路走下去，還看到許多動物，有小浣熊、猩猩、巖羊等等。在野狼谷，看到一群狼在圍追一只雞，它們互相撕扯著，轉(zhuǎn)眼雞就沒了，真的好恐怖啊。但是我印象最深的還是和動物們的三次親密接觸。
第一次親密接觸是在放養(yǎng)駱駝和斑馬的地方，我拿出了嫩綠的樹葉，吸引了路旁的一頭大駱駝。小火車慢慢地往前開，那駱駝很著急，一邊張嘴叫著，一邊快速的追著，我連忙把手中的樹葉伸出去，它一下子就把我的.樹葉扯了過去。它的力氣好大呀，我的手被它拽的好痛好痛。第二次親密接觸是在大象館，我特意帶了六根胡蘿卜，當(dāng)我拿著胡蘿卜的手剛剛伸過去，大象就用長長的鼻子把它卷到了嘴里。它的動作好快啊，我看得目瞪口呆。第三次親密接觸的是山羊，我先喂的是那頭老山羊，可當(dāng)我喂別的特別是小羊的時候，老山羊就會把它們撞開，自己搶過去吃了，我很生氣，它見我不喂了，急得用角來撞門，氣得我眼睛都瞪出來了。
通過這次和動物的親密接觸，讓我的膽子大了許多，相信我以后會有更多的動物朋友。
接觸的話題作文 篇16
“我是一只小黃鴨，小呀小黃鴨……”我邊走邊哼起了悠長快樂的小曲子來。因為媽媽要帶我們到一條清澈見底的小河中，教我們捕魚抓蝦，并且還可以在那里玩耍。
開路嘍！路過樹林，穿過田野，我們來到了一條寬寬的馬路旁。果然像媽媽說的那樣，這里的車來來往往，一輛接著一輛。他們一見到我們和我們的動物朋友就會停下來，讓我們先過，不論他們有多忙，有多著急的事，也是這樣。他們對我們可真好！
過馬路啦！哥哥姐姐對我們說。我們站成一豎排，喊起了口號：“一二一，對齊站，一二一，橫豎排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到車不動了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一會兒就落了隊，看看那些停下來的車，我仿佛成了“小領(lǐng)導(dǎo)”，神氣十足，想著我便大搖大擺、不慌不忙的走著，一步一步穿過了斑馬線，我跟上了哥哥姐姐。呵呵！第一次有過這樣的感覺真好！我的腳下踩著硬硬的地，和家里一點也不一樣。那車有四個大輪看起來還挺氣派。
到嘍！到了水塘，我們在里面游著，撲閃著翅膀，鬧來鬧去，路邊的`行人竟沒有反對！捕魚嘍！抓蝦嘍！我們玩得真快活！
在玩耍中，我們知道了，剛才那一些人給我們讓路的不僅僅是車，還有人。“人和我們動物，剛才的謙讓叫做和諧�！眿寢屨f。
噢！這就是鴨老師講得人和動物的和諧呀！我高興的暗暗想道。
接觸的話題作文 篇17
8月14日天氣：多云見晴
昨天一大早從北京出發(fā)，爸爸開了九個小時的車終于在晚飯前到了我們暑期旅游的第一站——山東省海陽市
吃過晚飯?zhí)煲呀?jīng)黑了，雖然我恨想去親近大海，但爺爺奶奶、爸爸、媽媽都累了，只好作罷。
今天天剛亮，媽媽和我就醒了，媽媽帶著我到飯店下面的海邊去撿拾海貨，看到昨天辛苦開車的份上，再讓爸爸睡會吧。
呼吸著清新濕潤的海風(fēng)，淌著淺淺的`海水，我和媽媽游走在礁石與沙灘上，忙碌的捕捉著退潮后的海邊礁石叢間小水洼中的沙灘蟹、小蝦、小魚，不一會就裝滿了兩個礦泉水瓶底，收獲頗豐。
下午三點多我們一家換好了泳裝來到海邊，我迫不急待的拉著爸爸奔向了大海，海浪一排一排擊打著我們的身體，每當(dāng)海浪涌來時，我都會歡叫著，并且雙腳跳起來享受那種被大海托起涌向岸邊飛一樣的感覺。而遇到大浪時，我就會像一只靈敏的小猴子，飛快攀爬到老爸的身上緊緊摟住他的脖子，和他一起享受著被海浪托起的感覺。
爸爸告訴我，越遠(yuǎn)離岸邊海浪越小，我試著往深處游走過去，還真是！當(dāng)海水快到我肩膀時，爸爸鼓勵我跟隨波浪起伏自己游，我成功的找到了感覺。當(dāng)我真的漂浮在波峰與波谷之間時，那一刻我仿佛變成了那只搏擊海浪的沖浪高手——小海豚丹尼爾。
接觸的話題作文 篇18
“哇！哇！”教室里傳出一片驚嘆聲，原來是一位穿著黑色的魔術(shù)服，衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆紅寶石的魔術(shù)師走進(jìn)了教室。
首先他表演了一個炫酷的出場秀，在道具箱中拿了一瓶神秘“汽油”澆在左手拿著的“小魔術(shù)棒”上，馬上小魔棒冒出了一簇火焰，他又迅速吹滅火焰，突然魔術(shù)棒變成了一朵紅色玫瑰在魔術(shù)師手中綻放。
魔術(shù)師還變了一個魔術(shù)，叫做“不可能的穿越”，在魔術(shù)開始前他問到：“你們誰有手表？”同學(xué)們紛紛舉起了手，魔術(shù)師拿了一位同學(xué)的'手表，并說：“我要把它砸碎�！蹦莻�同學(xué)皺起了眉頭，魔術(shù)師見后馬上說：“剛剛是跟你開玩笑的�！闭f完拿出一捆電工膠帶死死地纏在大拇指食指上，故弄玄虛地說：“我要把手表穿進(jìn)拇指與食指間的空隙中！”頓時教室里炸開了鍋，有的說：“不可能吧！”有的說：“一定有詭計！”開始表演啦，他拿了一塊紅布給同學(xué)們看，通過檢查后，他把紅布蒙在綁著膠帶的手上面，突然他把紅布一掀，手表真的進(jìn)去了，臺下頓時響起一片掌聲。
魔術(shù)師還表演了撲克牌魔術(shù)，有“花式洗牌”“亂七八糟”“色源傳染”，當(dāng)然還有一個叫“漂浮的桌子”的神奇魔術(shù)，他拿出一張蓋著紫布的桌子，桌上還有一支燃燒的蠟燭，他拉住桌布手一揮，桌子飛起來了！魔術(shù)表演真的太精彩了。
接觸的話題作文 篇19
你輕輕拂過我的臉頰，使我為你著迷。你沒有絢麗繽紛的色彩，卻讓世間萬物風(fēng)光無限。
古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“吹面不寒楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東”是你的魅力；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑；“黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山”是你的豪壯……
春天的你，揚起溫柔的情思，拂過解凍的'湖面，蕩起層層漣漪。你揮灑絲絲雨露，滋潤枯萎的枝條。伴著溫暖的春光，你輕輕曼舞，向人們展示你的阿娜多姿。春天的你，似一支清新脫俗的樂曲，喚醒了沉睡已久的生命，也喚醒了我惆悵的心。從此，陶醉在春風(fēng)里。
夏天的你，激起澎湃的熱情，大地郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。催促農(nóng)民伯伯對秋天的向往，對豐收的暢想。漫步在田間羊腸小道，迎著火一般的熱情，心里充滿無盡的遐想。有你真好，青春的田地色彩斑斕，我情不自禁張開雙臂擁抱你。
晚秋的你，吹起淡淡的悲傷。我知道，你也有靈性，多愁善感。但你從未感到孤獨，因為你悄然無聲地帶走了色彩，你的心五彩斑斕，幸福、充實。在落葉之間，我讀懂了秋風(fēng)，收獲了成熟，送走了稚嫩。
冬天的你似一匹脫僵的野馬，在田野里瘋狂地奔跑，把瘦弱的小草踩得一片狼籍，把干枯的落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華、虛飾，只留下大地與高山。你打痛了我的臉頰，讓我學(xué)會思考。
行走在風(fēng)中，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)的美好時光，體會風(fēng)的神秘啟示……
接觸的話題作文 篇20
四年級暑假的一天，我第一次來到了印尼巴厘島。到這里的第二天，我們便滿懷期待來到碼頭，乘上了一艘多人快艇，開啟了我童年中最快樂的一次旅程。
不知那快艇到底有多快，一會兒我們便來到了專門與大海親密接觸的地方——一艘大船上。對海底漫步，我又是期待又是緊張，與魚兒同樂，這是第一次哦，我要開始一次新的探索。我和父母快速地?fù)Q好漫步裝備，一個不大但無比沉重的氧氣頭盔壓得我喘不過氣，一雙入手就會變得很重的漫步鞋和自己隨身攜帶的重要裝備——游泳三件套。一切就緒，只等漫步海中，我亢奮得抑制不住自己狂熱的心跳。
我緊緊地閉上眼睛，雙手抓住階梯的扶手，一步一步是那么緩慢，那么沉重。救生員一直比劃著手勢，我調(diào)整呼吸，用右手做了個“ok”的手勢，一切都在進(jìn)行中。當(dāng)踏入海底的那一刻，我睜開了眼睛，一副美麗的景象出現(xiàn)在了我的眼前。水里的游魚可真多��！小丑魚、鰻魚、黃葉魚……多得數(shù)不清。它們在我身邊漫游，好不愜意。在好奇心的驅(qū)使下，我伸出左手想要抓住一條，可沒那么容易的事，游魚們在它們的`天地里飛也似的逃走了。我不甘心地邁開了大步，奮力追擊，但是水底下的每一步都是那么沉重，那么艱難，再加上頭盔與漫步鞋的重量，我只能“望魚興嘆”了。我拿著喂魚的瓶子，看著小魚們在身邊穿梭，和魚兒在海中同樂。
短短的幾分鐘，上船的時間到了……
接觸的話題作文 篇21
在這個陽光明媚的夏季，我邁開輕快的步伐，哼著曲兒，投進(jìn)了大自然的懷抱。
瞧，路旁，那些美麗的野花，在風(fēng)的撫摸下，輕輕搖動它那柔美的身軀，似乎在向我翩翩起舞�！盎ǖ氖拐摺薄�，扇動著它那對大翅膀，在花叢中飛來飛去，似乎為花兒傳遞信息�！皣\嘰喳喳”鳥兒也不甘落后，在路旁的樹上唱首優(yōu)美的曲兒，那清翠悅耳的聲音，把我?guī)牍适轮械拇笊帧Ｄ莾菏区B的天堂，各種鳥的叫聲不時傳入耳中，那婉轉(zhuǎn)的聲音，帶著大自然的氣息……
沿著小路，我走了好久，終于來到了一片果園。園中那些果樹已經(jīng)脫去了春裝，樹枝上夏姑娘的禮物也已送到，果兒像剛出生的娃兒，在枝頭向我微笑。園中，兩位老農(nóng)，正在樹下為果樹兒除草施肥，那豆大的汗珠從臉頰滾落下來，汗珠把我?guī)нM(jìn)了一著古詩中：“汗滴禾下土”。他們的汗水換來的是累累碩果。望著他們，我仿佛還看到了秋的果實。
“嘩嘩嘩……”池塘里的流水也發(fā)出了聲響。瞧，果樹旁，一個大池塘里的浮蓮也綻開出美麗的花兒，在綠葉的.襯托下，別具一格，十分美麗，如亭亭玉立的少女，迷人的身姿在微風(fēng)中搖動。荷葉下邊偶爾有兩條小魚游過，可轉(zhuǎn)眼又游走了，活像個淘氣的小孩在和我們在嬉戲……
夏，美麗的時節(jié)。在這一天我拜訪了迷人的——“夏姑娘”。
接觸的話題作文 篇22
今年春節(jié)，我和爸媽一起去了印度尼西亞的巴厘島。在那我感受到了濃濃的東南亞風(fēng)情，最喜歡的還是與大海的一次親密接觸。
那一天我起了個大早，躺在海邊的休閑椅上，看到一個外國小弟弟和他的爸爸正在大海中游泳。我觀察了他們好久，發(fā)現(xiàn)他們快游到對面的'小島上了。這時的我再也不想在岸上休閑發(fā)呆了，馬上跑到房間，換上泳衣戴上泳鏡，并叫上我的“保護(hù)傘”老爸，開始了我和老爸的大海探索！
我昂首挺胸地走向大海，一個又一個的大浪打過來，我在心中告訴自己：堅持就是勝利！靠著還算不錯的游泳基本功，我咬著牙，雙手不斷地劃水，雙腿不停地拍打水面，浪來了我就鉆進(jìn)水里，海浪對我的前進(jìn)沒有絲毫的影響。就這樣游呀游，我發(fā)現(xiàn)我和對面的小島越來越近了�？墒沁@時，我明顯感覺到了體力不支，身體一下子被抽空了一樣，速度越來越慢，似乎快要停了下來。就在這時，爸爸拍了拍我的肩并推了我一下，微笑著說：“加油，兒子！”原來爸爸一直在我身邊緊緊跟著。不知是爸爸這一推的力量，還是他的微笑加油，我似乎又有了力量。就這樣，我和老爸一起并肩游到了小島。
當(dāng)我們爬上小島，聽著海浪拍打巖石的聲音，我不禁大笑起來。海水伴著汗水與我的笑聲形成了絕妙的二重奏，仿佛在唱：“只要努力就會成功�！�
接觸的話題作文 篇23
剛進(jìn)馬場，只見小朋友們都已經(jīng)在馬背上騎得歡了，我迫不及待地跑到馬場中央，大口地吸著馬兒們散發(fā)出的特有味道�！班瘪R兒的馬蹄聲回蕩在耳邊，顯得清脆利落。往右邊看，幾位小朋友已經(jīng)在馬背上開始大顯身手了；有的坐在馬背上顯得十分帥氣，像個威武的騎士，馬兒在他的指揮下，跳著優(yōu)美的盛裝舞步；有的在馬場上飛奔著，身子上上下下顛簸著，讓我的相機(jī)鏡頭捕捉不到他們的身影。
終于輪到我騎了，手上拿著一根胡蘿卜，在一身棕色、身材高大的駿馬鼻子前晃了晃，說：“在我當(dāng)你的.小老師時，你只要乖乖的噢，它就歸你了！”它似乎聽懂了我的話，甩甩頭，湊上前聞了聞，又站正，好像說：“是，我的小老師，隨時待命！”在教練的幫助下，一躍而上，騎在了這匹被我臨時命名為“棕師”的駿馬身上，神氣極了。
它“嗒嗒嗒”忽快忽慢地跑著，黑得發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中顯得十分飄逸。隨著我倆配合越來越默契，我俯下身子輕輕拍拍“棕師”脖子說：讓我們一起再快點吧，它點點頭同意了。趁教練不注意兩腿用力一夾“棕師”的肚子，一圈圈顛簸式“圓圈舞”開始了；惹得我那長頭發(fā)和“棕師”的馬尾巴直飛舞，這感覺棒極了！樂得我差點不想下馬。
快樂時光總是那么短暫。今天，成功約會“棕師”，它是我的第一個馬朋友。好開心！對了，說了這么多，“棕師”還沒吃胡蘿卜哩，趕緊拿出胡蘿卜，沒想到它胃口很好，兩三口就吃完了，看來我下次要帶一捆來討好它，讓它帶我跑得更快些。
接觸的話題作文 篇24
“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙。黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛……”今天，我們德州日報的小記者上了一堂很有意義的京劇課，讓我學(xué)到了很多知識。
京劇是一門綜合藝術(shù)，是中國最有影響、最有代表性的戲劇，被稱為“東方歌劇”，也是我國的國粹。要想練好京劇，就一定要練好四個基本功，即“唱、念、做、打�！边@其中，我覺得“做”最有意思，本來舞臺上什么都沒有，經(jīng)演員一表演，就仿佛看見了大門、天空、山峰……讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。
京劇分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。“生”細(xì)分為小生、武生、老生；“旦”細(xì)分為正旦、花旦、刀馬旦和老旦，梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云就是著名的四大名旦，他們的`出現(xiàn)使京劇的發(fā)展達(dá)到鼎盛；“凈”俗稱“大花臉”，就是我們在電視上看到臉上涂滿油彩的京劇演員；“丑”則分武丑和文丑。
給我們講課的老師是唱小生的，他告訴我們，每次唱京劇時臉上都會畫上京劇臉譜，而臉譜上不同的顏色也代表了不同人物的性格和特質(zhì)。紅臉代表忠勇；黑臉代表猛智；白臉表示兇惡奸詐；藍(lán)色代表剛直、桀驁不馴……
京劇和其他藝術(shù)一樣，都有它的精髓。雖然我還不能完全理解，但我知道它是我國的國粹，是一種讓人回味無窮的藝術(shù)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，將它發(fā)揚光大。
接觸的話題作文 篇25
武警，一個簡單而又神圣的稱呼，一支神奇而又偉大的部隊，擔(dān)負(fù)著國家賦予安全保衛(wèi)任務(wù)的使命。
這個星期五，老師通知我們要去武警德州市支隊直屬大隊三中隊參觀，一想到能與這些最可愛的人學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理，我的'心里充滿了期待。
一進(jìn)三中隊的大門，兩側(cè)就有很多武警叔叔一字排開，向我們鼓掌表示歡迎。
我們首先去了武警宿舍。寬敞明亮、一塵不染，這是宿舍給我的印象。每個房間有10張床整齊地排列在一起，衣服、鞋子就像是復(fù)制的，位置、大小，都擺放的整整齊齊，尤其是床上的被子，像一個個豆腐塊似的，有趣極了。
叔叔給我們演示如何疊被子。他首先找來兩塊大小相等的木板，放在攤開的被子上，讓被子沒有一絲皺褶。然后，像我們在家疊被子一樣對折，但是在這過程中要不斷地用木板壓被子，這樣才能讓被子變成一個方方正正的“豆腐塊”。沒想到疊被子這么麻煩，想想我在家里亂丟衣服、不疊被子，真感到羞愧。
在參觀完內(nèi)務(wù)后，武警叔叔對我們進(jìn)行了隊列訓(xùn)練。簡單的向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)就讓我們練習(xí)了很多次。好幾個小記者分不清左右，總是轉(zhuǎn)錯，還有一名小記者因為受不了烈日的照射，中途退出了訓(xùn)練。
叔叔告訴我們，他們每天的訓(xùn)練強(qiáng)度是我們的十幾倍，無論酷暑嚴(yán)寒，都要訓(xùn)練，這樣才能保家衛(wèi)國。
這真是一次難忘的活動，讓我對武警感到由衷地佩服。
接觸的話題作文 篇26
你玩過陶泥嗎？你知道陶瓷的歷史嗎？今天，我就參觀了南宋官窯博物館。
我先欣賞了一些精美的瓷器，接著聽講解員講了一些關(guān)于陶瓷的歷史，比如：一萬多年前，人們就會燒制瓷器了和秦漢時期人們已經(jīng)會雕刻外形精美的陶器了等。
然后，我來到了“陶泥吧”。我先聽講解員講解瓷器的制作過程，聽的'時候，我發(fā)現(xiàn)周圍的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，迫不及待地等著能懂動手制作。
制作開始了，工作人員發(fā)給我們每一個人一塊陶泥、一根竹簽與一小碗水，我興奮極了，我先用手將陶泥分成兩半，再用手掌把其中一塊壓扁，厚度大約一厘米半左右，再像煮荷包蛋一樣把陶泥翻了個身，繼續(xù)壓。壓到一厘米厚時，我就用竹簽在上面刻了一個圓，再將剩余的部分拿掉，一個底盤就誕生了！接著，我把一塊搓成了一圓條，可它總是不聽我使喚，粗細(xì)一點都不均勻。我費了好多力氣才把它搓均勻，我在它上面涂上水，貼在底盤上。然后，我就照這個方法往上貼了五層，接下來，我搓了一根大圓條作為杯柄，再貼在杯身上并在杯底刻上自己的名字，一個小杯子就完成了，我把它小心翼翼地放在指定的木條上。
原來以為做這種工藝品很簡單，但真正做起來卻連一個小杯子都覺得很難，那古代那些精美瓷器就更難做了，那些做出精美瓷器的人真?zhèn)ゴ螅以谲嚿舷搿?/p>
接觸的話題作文 篇27
3月10日上午，我去中心書城參加小記者采訪活動—與博思機(jī)器人親密接觸。我興致勃勃地走在路上，一邊走一邊幻想著我即將要看到的機(jī)器人，我最喜歡機(jī)器人了。
采訪開始，博思的工作人員先進(jìn)行了自我介紹。然后帶著我們參觀，各種各樣、奇形怪狀的機(jī)器人妙趣橫生，令我們大開眼界。博思的工作人員一邊向我們介紹機(jī)器人的功能，一邊教我們怎樣控制機(jī)器人。這些好玩的機(jī)器人有氣墊船、四輪摩托、V2機(jī)器人、機(jī)器恐龍、塑料戰(zhàn)機(jī)等等。
機(jī)器恐龍的外形是一頭白色的恐龍，頭上裝有超聲波傳感器，可以探測前方是否有障礙物，它會自動避開前方的障礙物；四輪摩托全身都裝有防水裝置，可以在水里走，也可以在陸地上走，它是兩輪驅(qū)動的，跑起來非常快，轉(zhuǎn)彎也非常靈活；V2機(jī)器人外形像人一樣，可以唱歌、跳舞，還可以做出拿東西的動作，頭上裝有紅外線傳感器，可以繞開障礙物。氣墊船的底部有噴氣裝置，不接觸地面地行走。
最有意思的SPORT機(jī)器人，它是輛左右兩邊各有一輪的小車，這種車操作非常簡便，人站在車上只要身體向前傾，車子就會往前走，身體傾得越厲害，車子前進(jìn)的速度會越快，擰動把手就可以轉(zhuǎn)彎。它裝有陀螺儀，這種技術(shù)被應(yīng)用于很多高科技方面，如軍艦、潛艇、戰(zhàn)斗機(jī)、衛(wèi)星、導(dǎo)彈。
這里的'機(jī)器人真讓我愛不釋手，我都想買下來，可惜因為價格太貴了。
通過這次活動，我感受到了科技的力量，我相信這些高科技在不遠(yuǎn)的將來會經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身旁。
接觸的話題作文 篇28
一個星期天，我去我的朋友家玩。在他們家附近，有一只金黃色的狗，它身上披著一身金黃亮麗的毛發(fā)，有一雙烏溜溜的大眼睛，大大的鼻子，有一排鋒利的牙齒，尾巴常常翹起來的'，看起來兇猛極了。
不知道什么原因，我從沒有招惹過它，但它就是見我就咬，但很少咬別人，好像專門和我作對�？删退闳绱耍疫�是得走這條路，因為這條路是去我朋友家的必經(jīng)之路。去時，因為小心謹(jǐn)慎，沒有碰上這只兇猛的大黃狗，我心里還沾沾自喜�？墒腔貋頃r，不知道是運氣不好，還是那條狗特別“想念我”，我們還是不期而遇。
當(dāng)時，聽見一兩聲犬吠聲，我定眼一看，一只金黃色的生物向我靠近，我頓時感到大事不妙，立刻掉頭就跑。遠(yuǎn)了一些時，我又回頭看了一眼，不錯，正是那只“小瘋子”。
那只“小瘋子”見我跑，立刻快馬加鞭地朝我跑來。狗的最快速度可是人的兩倍有余，雖然它沒有用全力，但也不能掉以輕心，我快速奔跑與它保持一定的距離。我已經(jīng)跑了10多分鐘了，雙腿發(fā)麻乏力，距離也開始縮小了，而我卻毫無發(fā)覺。終于，過了一會兒，狗和我親密接觸了。突然，有別的狗竄入，我才得以“逃脫”。
此次“人狗追逐”得以幸運結(jié)束，雖然狗是人類最忠實的朋友，當(dāng)有時發(fā)瘋起來會傷害人類；我們一定要學(xué)會和動物和平相處。
接觸的話題作文 篇29
天氣轉(zhuǎn)晴了，太陽的表情溫柔起來了，沒有了冬日里的嚴(yán)肅；風(fēng)兒刮起來了，不再是刺骨的疼痛；河兒流起來了，不再是呆呆的沉睡；草兒長起來了，不再是荒蕪的感嘆。這時我也從禁錮了一冬天的屋子里出來了，開始尋找春的氣息，與春親密接觸。
天上風(fēng)箏只只，地上笑聲陣陣。
我拿著風(fēng)箏來到空曠的地方，這里已經(jīng)聚滿了人。老人、小孩、年輕人沒有一個不仰著頭，面帶微笑的看著自己的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏也迫不及待的飛上天去，一陣陣微風(fēng)拂過，吹在臉上就像母親的手撫摸，風(fēng)箏被風(fēng)一吹好像舞者似的，在天上留下優(yōu)美的舞姿。
這是春送給我們的禮物，這是與春的親密接觸。
樹上鳥兒唧唧，樹下草兒片片。
漸漸走到小樹林里，在樹林里漫步，樹上的'鳥兒毫不吝惜的為我歌唱春之歌，樹下的花兒、草兒，可能是被鳥兒的演唱感染了吧！也開始跳起一支支春之舞。多么美妙的畫面啊！瞬間忘記了一切煩惱，剩下的只有欣賞這美妙畫面的滿足陶醉。
這是春送給我們的禮物，這是與春的親密接觸。
春天是一幅美麗的畫卷，上面有數(shù)不勝數(shù)的名作，每一幅都充滿了生機(jī)，每一幅都充滿了希望，每一幅都令人心曠神怡。
自然界的春天不是和我們?nèi)松拇禾煲粯訂�？在我們這個年齡，每一季都是春天，都充滿了生機(jī)活力，充滿了希望。每一天我們都在和春天親密接觸。
春天無限美好，青春無限美好。
接觸的話題作文 篇30
一個夏日午后，烈日炎炎，躺在床上，無所事事。聽著頭頂盤旋的蚊子嗡嗡地叫聲，令人心煩氣躁。
翻了個身子，裝睡，等待著蚊子從天而降，繼而將其捕獲。蚊子好似看破了我的計謀，在我頭頂不停地盤旋，遲遲不肯下來。啊呀，氣死我了，一個小撲棱蚊子竟敢如此猖狂，等會兒有你好看。既然守“人”待“蚊”不行，那么我就親自提槍上馬迎戰(zhàn)吧。在大戰(zhàn)了數(shù)十回合后，我費盡心思，終于擒獲一只戰(zhàn)利品。
看著桌子上掙扎的蚊子，我冷笑了起來，你這家伙不是挺猖狂的么，呵呵，怎么不厲害了，你就等著被我折磨吧。看著我惡魔般的笑容，蚊子的掙扎更激烈了，陽光透過窗簾射入屋內(nèi)，灑在了蚊子的身上，可感受到的卻不是溫暖，而是來自死亡的威脅。
我一步一步走到桌旁，開始了無盡的折磨。先將它的翅膀揪掉，看著它向窗邊爬去，我也得到了一些折磨蚊子的快感，讓你平時總吸人血，受報應(yīng)了吧。
隨即我又將它的一條腿扯了下來，一聲哀嚎好像飛入了我的耳朵里，它仍然在一步一步地向前爬，強(qiáng)烈的'求生欲望迫使它不斷的爬著，五條腿帶著一條斷腿一直在前進(jìn)，一束陽光照進(jìn)屋里，隨著時間的不斷流逝，它的速度也越來越慢了，在我扯下它第三根腿后，本以為它會再接再勵，可它卻在爬行幾步后永遠(yuǎn)的垂下了頭。
我被它強(qiáng)烈的求生欲望所驚呆，可轉(zhuǎn)念一想，我這也是為人類除了一害，有什么值得懺悔的，便又興沖沖地去找下一個獵物。
接觸的話題作文 篇31
去年，我和爸爸媽媽到動物園里的“鳥世界”，和那里的我和小鳥來了次最親密的接觸。雖然是去年的事，但我依然記憶猶新，小鳥可愛的樣子，有趣的動作還歷歷在目。
來到“鳥世界”，我看見許多渾身烏黑，小嘴黃黃的小鳥，一聽說可以喂它們，我就歡叫起來，一蹦三尺高。我可從來沒喂過小鳥。我們小區(qū)里有許多的大樹，自然吸引了一些小鳥在上面筑巢安家，我經(jīng)常能在院子里看見類似的小黑鳥在草叢里悠閑的散步、覓食，有時我在吃面包，便揪下一點想給它們吃，便悄悄地向他們靠近。起先他們只是看看你，并沒有離開的'樣子，但離它們一米多遠(yuǎn)時，便呼的一下飛上了樹梢，一會兒便無影無蹤了。媽媽說它們是怕我傷害他們。
現(xiàn)在我終于可以喂小鳥了，買了鳥食，我迫不及待地把鳥食倒在手里，像打出租車似的上下?lián)]動著，想引起小鳥的注意，可它們居然熟視無睹，只顧著和伙伴們爭食打鬧。一會兒，我的手臂酸得揮不動了，只好攤著手掌停在那里不動了。嘿，奇跡發(fā)生了，一只小黑鳥飛了過來，停在了我的手上，接著陸續(xù)飛來了好幾只，它們停在我的手心、手臂上，我能感覺到他們的小爪子緊緊地抓著我，用他們黃色的小嘴啄我手中的食物，弄得我癢癢的直想笑，但我忍著，生怕笑聲驚跑了它們。這也引來了其他小游客羨慕的目光，我好不得意。
我多么希望我家院子里的小鳥也能這樣和我親密接觸，我肯定不會去傷害它們的。我相信，只要我們每一個人都能善待小鳥，總有一天小鳥能和我們?nèi)祟惓蔀楹门笥�，不論是動物園了的，我家院子里的還是野外的小鳥，都會和我們親密接觸。
接觸的話題作文 篇32
炎熱的夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地。這時，老師抱著兩個西瓜走進(jìn)了教室，看到這又大又圓的西瓜，我“口水直流三千尺”。
老師說：“同學(xué)們，你們看這西瓜皮的條紋像什么呀？”小吳毫不猶豫地說：“就像一條條綠色的毛毛蟲。”小天不假思索地說：“像水草�！倍⒄f：“像斑馬線，只是把黑白色變成了深綠和淺綠色�！�
老師接著說：“誰來感受一下這西瓜的表皮？”我趕緊高高地舉起手，走過去輕輕地摸了摸西瓜的表皮說：“西瓜的表皮有些粗糙，但是有些地方又有些光滑，中間有一條白色的`線，凹凸不平的�！�
老師又說：“誰來聞一聞這西瓜的味道？”我們每個人都上前去聞了聞，同學(xué)們七嘴八舌地說著，有的說像香水味，有的說像青草的味道，我覺得像夏日雨后青草吸收了水后飄出來的清香。哇！真好聞！
終于準(zhǔn)備吃西瓜了，老師拿起小刀正準(zhǔn)備切，小黃卻阻止老師說：“老師，我徒手就可以把西瓜切成兩半，你相信嗎？”我們都吃驚地看著小黃信心滿滿的樣子�！昂谩�，那你就試試！”老師用十分懷疑的目光看著小黃。小黃開始表演徒手切西瓜了，他先是蹦起來，用手朝西瓜劈去，一瞬間，西瓜真的裂開了。全體同學(xué)都?xì)g呼鼓掌、紛紛叫好。小黃真厲害�。�
接下來，老師用九牛二虎之力把西瓜切成小塊，分給同學(xué)們每人一塊，讓大家品嘗。那西瓜熱乎乎的，甜甜的、美味極了�？墒菫槭裁匆詿岷鹾醯奈鞴夏�？我還是喜歡吃冰西瓜，那才是夏天的味道。
這節(jié)課我像是和西瓜約會了似的，來了一場親密接觸。
接觸的話題作文 篇33
今天，楊老師說又給我們帶來了一位神秘的朋友，先讓我們猜，可是我們怎么猜也猜不到，最后揭曉謎底讓我們大吃一驚，猜來猜去也猜不出的竟然是一個小西瓜！
我觀察了一下，西瓜只有兩個巴掌大小，它穿著一件有翠綠條紋的、底色是淡綠的外衣，外衣的下面部分是淡淡的黃色。楊老師拿近給我們聞，我嗅了嗅，立刻聞到小西瓜外衣上散發(fā)出的一股生澀的味道。哇！這件衣服還帶有味的！然后，楊老師捧著小西瓜走來，說道：“現(xiàn)在誰來嘗一下瓜皮的味道，這可是千載難逢的機(jī)會哦！”瓜皮？不是瓜瓤嗎？好惡心呀！大家紛紛表示不要，最后還是我們的高大班長犧牲自己，奉獻(xiàn)大家。只見他極不情愿地捧起西瓜，臉上露出極其痛苦的神情，然后伸長舌頭，迅速地舔了一下瓜皮，臉上的表情顯得更加痛苦。說：“瓜皮有一種澀澀的味道。”
終于到最重要的.環(huán)節(jié)，那就是——切西瓜！老師拿出了神圣的水果刀，然后按住西瓜，只聽“咔嚓”一聲，手起刀落，西瓜裂成了兩瓣，分完西瓜，我雖然迫不及待地想趕快開吃，但還是強(qiáng)忍住內(nèi)心的激動，靜下心來托起西瓜細(xì)細(xì)地觀察。把西瓜放在眼前，可以看到絲絮狀的瓜瓤；放在鼻前，立刻聞到一股清甜的味道，使我饞涎欲滴；放入口中，瓜瓤中的甘甜在口中彌漫，使人元氣立刻爆滿，那種甜進(jìn)心里的感覺，我可是一直都忘不掉��！我囫囤吞棗似的，三口兩口就把西瓜吃掉了，吃完后，似乎還有一種回味無窮的感覺。
今天不僅有機(jī)會仔細(xì)觀察西瓜，而且還吃到了它，真是一舉兩得。
接觸的話題作文 篇34
今天中午放學(xué)時，剛剛站好了隊，走到了藍(lán)色的小門那里，我就開始飛奔了。為什么？嘻嘻，每天中午我都是這樣的哦，我要看看今天中午又有什么好吃的等著我的嘴巴。
哈哈！一路真爽快，大約20分鐘，我立即飄到了我們家附近。
我們家的前面，還有兩排樓房，其中的一排，走道上總是天天趴著一只的黑色的狗狗。總是趴在那里，沒有人會去接近他。不想點點那樣，人人都愿意去和他玩。
我一走到哪里，他就用那總很可憐的眼光看著我。黑色的毛遮著眼睛，但是還是流露出了孤單的光芒。我心軟了，以前我都是很怕狗的，這次卻不由自主的走了過去。
快走進(jìn)他的時候，我又有點害怕，生怕讓它咬到我，但是看著它，仍然趴在那里，搖著尾巴，沒有半點惡意。我想起來，書上說，狗狗搖尾巴代表友好。于是，我就大大咧咧的走了過去。
我剛剛蹲了下來，小狗的眼神里透出了幾分欣喜，站起來，搖了搖尾巴，樣子可愛極了。我對他做了好多好多的動作，就像是招手，微笑，小狗總是搖著尾巴，又蹦又跳，突然，我感覺好像狗也不是那么可怕，而且書上說，狗是最通人性的.動物呢。
突然，我的肚子咕嚕咕嚕得叫了起來，我想，我該回家了。于是，我占了起來，輕輕的說了一聲再見，又招了招手，表示再見。我剛要走，沒想到，小狗也跟著我來了，好象不愿意我走一樣。可是我必須回家啦！我的肚子已經(jīng)開始抗議了。
唉，干脆，我還是直接甩了他吧！沒關(guān)系，明天，說不定還能看見他呢！我一邊跑著，一邊回頭看著那只小狗，他還在搖尾巴，汪汪得叫了幾聲，好想再對我說：再見！明天我們再一起玩吧！
接觸的話題作文 篇35
盼星星，盼月亮，終于盼來了激動人心的南昌晚報青島海濱夏令營。6月29日下午，我和伙伴們坐上了赴連云港的火車，準(zhǔn)備去擁抱向往已久的大海。
也許是心情太激動了，營員們第二天凌晨三、四點鐘就陸續(xù)起來了。下了火車，我們坐大巴來到了海濱小城日照，參觀了海戰(zhàn)館，觀看了海豹表演，來到海邊，看到藍(lán)色的海水、白色的浪花、金色的沙灘，大家都陶醉在美景中，我趕緊拿出手機(jī)拍攝起來，我要把大海的美麗帶回家。
第三天我們來到了美麗的青島，游覽了八大關(guān)、五四音樂廣場、棧橋，參觀了海軍軍事博物館。之后，我們乘船出海觀光，海風(fēng)撲面而來，把疲勞都吹走了，海風(fēng)吹過的海面，掀起一朵朵浪花，就像一只只飛翔的海鷗，藍(lán)天碧海美麗極了！
下了船，我們來到了神秘的海底世界，這里有各種奇怪的魚，有的'小巧玲瓏，有的體型巨大，五光十色的珊瑚，艷麗無比的�？�，真是一個海洋生物的快樂家園。晚餐后，我買了三包青島特產(chǎn)，因為我要把大海的珍品帶回家。
第四天我們?nèi)⒓覟弛s海，看到一望無際的大海，金黃的沙灘，大家都興奮不已，有的拿撈網(wǎng)網(wǎng)魚，有的用鏟子挖螃蟹，有的撿貝殼，大家開心地在海水邊和沙灘上嬉戲、玩�！砩衔覀冞�舉辦了篝火晚會，營員們表演了精彩的節(jié)目。這天，我買了一瓶蝦醬，因為我要把大海的味道帶回家。
最后一天，我們參觀了連云港攔海大壩，游覽了云龍澗景區(qū)。參觀了連云港博物館、革命紀(jì)念館后，我們登上了回南昌的火車。我看著包里各種各樣的貝殼，聽著海螺傳出的聲音，開心地想著：我把大海的聲音也帶回了家。
接觸的話題作文 篇36
今天，爸爸開車帶我去百島洞頭，與大海來了次親密接觸。
開車不久，我們便上了靈昆大橋，這橋雖然不寬，但比較長；過了這橋，緊接著我們就上了著名的長達(dá)15公里的靈霓大堤，大堤是沿著海灣修建的，彎彎紐的一眼望不到頭，當(dāng)時正是漲潮時間，大堤的兩側(cè)便是一望無際的'大海。我們在大堤中央的觀光平臺上停留了一會兒。這是我第一次看到大海，可這海并不是藍(lán)色的，與我心目中的大海有天壤之別。我問爸爸這究竟是為什么呀？爸爸說這里其實還是海邊，你想看那蔚藍(lán)的大海的話，那要坐大船到外海去。在大堤腳下還可見大堆的垃圾，真是叫人心痛——這就是人類創(chuàng)造了現(xiàn)代文明的同時也給地球帶來了災(zāi)難。
我們開車從大堤上一路走來，一座座小島從我眼前晃過，這一座座小山猶如一顆顆珍珠嵌在“和田玉”盤子里。
終于到洞頭了，我們無暇顧及路邊的景色，只盼早點到沙灘。我們走了一段距離就到了沙灘�？墒窍г跐q潮，沒能見到久違沙灘，可“迎接海浪的挑戰(zhàn)”也是個不錯的游戲哦！
俗話說得好，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。今日一見，果然是。剛開始，浪很小，跟本激不起我興致。隨著潮水的越漲越高，浪也越來越大了，最后把我淋成了“落湯雞”，還有很多小朋友下海沖浪呢！我膽小不敢下海。
天有不測風(fēng)云，一轉(zhuǎn)眼就下起了雨，“落湯雞”還沒玩夠就被“狠心”的老爸連拖帶拉地抓回車上去了。
回來的路上，退潮了，大堤的一側(cè)已經(jīng)變成了海涂，很多漁民正在抓海鮮。真正讓我體會到了人類智慧的偉大——真的能讓滄海變桑田。
接觸的話題作文 篇37
今天是南京之行的第二天，觀看了航模表演，也親手制作了航模，我與航模來了次“親密接觸”。
天氣十分寒冷，地面結(jié)了一層冰，到處白雪皚皚，涼風(fēng)刺骨，都快成凍死人的節(jié)奏了。我們先到了明故宮遺址公園，有幾位南航的.大學(xué)生早在那等著我們了。我們下了車后分成三隊，我被分到第三隊。接著，我們來到了一片空曠的草地上，看到了三個航模。有一位大哥哥為我們作了介紹：第一種是撲翼飛機(jī)，有兩層翅膀，它是像鳥兒一樣上下?lián)鋭又岚騺盹w行的；第二種是旋翼飛機(jī)，它有四個螺旋槳，飛起來很平穩(wěn)，適合高空拍攝；第三種是固定翼飛機(jī)，是機(jī)翼固定不動的那種，就是我們平時坐的那種飛機(jī)。那個大哥哥開始演示航模飛機(jī)飛行。果真，那個旋翼飛機(jī)飛得最穩(wěn)，而且很精彩，可以在空中轉(zhuǎn)三百六十度。由于風(fēng)太大，撲翼飛機(jī)太小，所以不太受控制，飛得不太好。雖然表演很精彩，但我的腳也被凍得很“精彩”，都快不能走了。
終于要親自動手做航模了，每人都領(lǐng)到了一個待裝的模型。我們先認(rèn)真聽了老師講的如何做航模，然后就自己動手開始做了。我按照老師說的拿了根木棍，先把翼臺裝了上去，可是木棍有點粗，裝不上去，我就請老師幫忙削一削才裝上。翼座插在木棍末端，拿出雙面膠把機(jī)翼貼上面，把固定器綁在機(jī)翼中間，接著把尾翼裝上，插上螺旋槳，鉤上皮筋，一個航模就做好了。
做好后我就急忙試飛了。要順時針繞動螺旋槳，繞的圈越多，皮筋越緊，飛得越遠(yuǎn)。第一次我扔高了，結(jié)果撞上了天花板。第二次我調(diào)節(jié)了高度，飛機(jī)飛得很穩(wěn)，老師看見了，直夸我的飛機(jī)做的好。
這次與航模接觸令我很難忘，真期待有下一次。
接觸的話題作文 篇38
“沖呀！靈魂勇士！”玩游戲正玩在興頭上的我興致勃勃，在樓下大呼小叫，哇！又是一個愉快的周末，無所事事的我呆在家中，唯一能干的事也就只有盡情地玩了。突然，一聲清脆的鳥鳴響起，取而代之的就是我的驚呼聲，鳥？我家怎么會有動物？我三步并作兩步爬上露臺，想探個究竟。
我往露臺掃了一眼，頓時吃了一驚，棕桐色的小眼炯炯有神，小喙尖銳無比，一身翠綠色的羽毛油光水滑，一只典型的.綠畫眉鳥展現(xiàn)在我眼前，顯得活潑可愛。
我一時顯得手足無措，小畫眉鳥也十分緊張，已半張著翅膀，即將飛向上空，欲出又止。這樣僵持了幾分鐘，我忽然想起，小鳥大老遠(yuǎn)飛來，肚子一定餓空了，喉嚨也肯定干得冒煙，于是我馬上找出小米和一杯甘泉水讓它好好飽餐一頓�？伤坪跏虑楦緵]我想得那么順利，小米都被晾在那大半天了，畫眉鳥還是一動不動，好像對我給它的食物根本不屑一顧，還一邊悠閑地梳理起了羽毛。
我軟聲細(xì)語地說：“小鳥，你看，你大老遠(yuǎn)跑來這么辛苦，這就當(dāng)我慰勞慰勞你的，快吃呀！放心，我沒有敵意，吃吧！”小畫眉鳥只是隨意瞟了一眼，便收回了視線，干自己的事了。我很不甘心，又向它做了個恐嚇動作，可畫眉鳥還是無動于衷，好像在說：“我軟硬都不吃，看你能拿我怎么樣！”
我怒氣沖沖，推開一根晾衣桿，誰知道這聲巨大的動靜“咣啷！”一聲嚇跑了它，我傻眼了，想力挽狂瀾，可來不及了，小畫眉撲騰幾下就飛開了，恐怕是再也不敢來光顧我家了。
小畫眉鳥喲，下次你可真別不來光顧我家，我這個小女孩由衷希望你再來作客！
接觸的話題作文 篇39
真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里�；\子里還有一卷干草，那是小鳥舒適而溫暖的巢。
我把它掛在窗前。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進(jìn)幽深的叢林一樣安全。
三個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小家伙！瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的`白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。
白天，它淘氣地陪伴我；傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鉆進(jìn)去。
有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做夢呢！
看著這可愛的小家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
接觸的話題作文 篇40
今天我與馬兒相約見面日子。媽媽開著她的“盲馬”，帶著我上路，那“盲馬”不識路，使我們遲到馬場，不過還好我沒有錯過與它的見面。
剛進(jìn)馬場只見小朋友們都已經(jīng)在馬背上騎得歡了，我迫不及待地跑到馬場中央，大口地吸著馬兒們散發(fā)出的特有味道�！皣}噠，噠……”馬兒的馬蹄聲回蕩在耳邊，顯得清脆利落。往右邊看，幾位小朋友已經(jīng)騎在馬背上開始大顯身手了；有的坐在馬背上顯得十分帥氣，像個威武的騎士，馬兒在他的指揮下，跳著優(yōu)美的盛裝舞步；有的在馬場上飛奔著，身子上上下下顛簸著，讓我的相機(jī)鏡頭捕捉不到他們的身影。
總于輪到我騎了，手上拿上一根胡蘿卜，走近一身棕色，身才高大的駿馬鼻子前晃了晃，說：“在我當(dāng)你的小老師時，你只要乖乖的.噢，它就歸你了！”它似乎聽懂了我的話，甩甩頭，湊上前聞了聞，又站正，好像說：“是，我的小老師，隨時待命！”在教練的幫助下，一躍而上，騎在了這匹被我臨時命名為“棕師”的駿馬身上，神氣極了。它“噠噠噠”忽快忽慢的跑著，黑得發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中顯得十分飄逸。隨著我倆配合越來越默契，我俯下身子輕輕拍拍“棕師”脖子湊進(jìn)說：讓我們一起再快點吧，它點點頭同意了。趁教練不注意兩腿用力一夾“棕師”的肚子，一圈圈顛簸式“圓圈舞”開始了；惹得我那頭發(fā)長尾巴和“棕師”的馬尾巴直飛舞，這感覺棒極了！樂得我差點不想下馬。
快樂約會時光總是那么短暫。今天，成功約會“棕師”，它是我的第一個馬朋友。好開心！對了，說了這么多，“棕師”還沒吃胡蘿卜哩，趕緊拿出胡蘿卜，沒想到它胃口很好，兩三口就吃完了，看來我下次來要帶一捆來討好它，讓它帶我跑的更快些。
接觸的話題作文 篇41
寒假到了，媽媽帶著我，興致勃勃地踏上了泰國之旅。當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、地產(chǎn)小吃、別致景色、歡快有趣的英語課堂……都給我留下了深刻的印象。其中，我最感興趣的還是大象營之行。
大象營的入口處，是一家環(huán)保便利店。店面不大，但商品很特別——都是用大象的'糞便加工制成的。有筆記本、書簽、扇子……我也買了幾樣?xùn)|西留作紀(jì)念。
往里走一點，就到了大象的騎乘點。我大膽地騎上了大象，媽媽卻遲遲不敢上來。經(jīng)過我反復(fù)勸說，媽媽終于硬著頭皮爬了上來。接著我們就正式開始了“大象騎行之旅”。
一路上，我們上山、下坡、涉水，顛顛簸簸，既驚險又刺激。大象的兩只耳朵“啪嗒啪嗒”地拍著，仿佛在說：“歡迎到泰國游玩”。長長的鼻子伸在前面，指引著我們，好像在說：“前面的景色更美”。我和媽媽一邊欣賞美景，一邊討論著大象的工作方式。想到大象天天忙著運載客人，很少休息，不聽話時還要被管理人員用鐮刀狀的“兇器”敲打，心情頓時沉重起來……途經(jīng)一家水果店，我們給筋疲力盡的大象買了許多水果。大象很高興，撲拉著耳朵，長長的鼻子卷起水果迅速放入嘴里，津津有味地吃了起來。一眨眼的工夫，一堆水果就被吃光了。我又買了一串香蕉給它。這回，大象終于滿足了，彎彎的眼睛，透出幸福的眼神，仿佛在說：“謝謝您，中國客人�！�
我懷著既興奮又糾結(jié)的復(fù)雜心情結(jié)束了大象營之行。大象享受美食時滿足愜意的眼神，遭受敲打時痛苦的表情在我的腦海里久久揮之不去。
我們要愛護(hù)大象，合理發(fā)展旅游項目，更要保護(hù)動物，從點滴做起，共同努力，構(gòu)造一個和平、友愛、善良的世界！
接觸的話題作文 篇42
“走起路來落梅花，從早到晚守著家。看見生人就想咬，看見主人搖尾巴�！蹦阒肋@是什么動物嗎？對，它就是小狗。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一條狗，它叫“豆豆”。記得它剛來我家的時候，就一頭鉆到桌子底下不肯出來，一雙滴溜溜的眼睛陌生地看著周圍的一切，雪白的毛一團(tuán)團(tuán)的，短尾巴不停搖著。我想它的毛摸起來肯定特別舒服吧！于是我把它抱了起來，剛開始他顯出很害怕的樣子，渾身哆嗦著，沒幾天就熟悉了這個新環(huán)境。
它的眼睛里似乎總是汪著一潭水，好像隨時都會掉“金豆豆”，于是我便給它取了“豆豆”這個雅號。它特別調(diào)皮，很喜歡玩絨球。一次它在客廳里面玩球，突然“砰”的一下，把正在做作業(yè)的我嚇個半死。我急忙跑了出去，并沒有看見“豆豆”，只看見一團(tuán)亂糟糟的.絨球和一堆玻璃片，還有一大灘冒著熱氣的水。天呀，開水瓶被“豆豆”給打破了�？匆娢壹皶r出現(xiàn)，“豆豆”從沙發(fā)底下鉆出來，蹭到我腳邊，舔著我的腳，可憐巴巴地望著我。唉，我的心一下子軟了，為了不讓它挨打，我趕緊把絨球收好，玻璃片掃干凈，把水擦干。媽媽回來之后，我還得替它背黑鍋，免不了是一頓數(shù)落�。�
“豆豆”還特別愛干凈，一天不洗澡就會煩躁不安。一次我放學(xué)比較晚，又太勞累，結(jié)果忘了給它洗澡，吃完晚飯我到處找它，最后它不知從哪個角落里跑出來，渾身濕漉漉的，不停地滴著水，活像一個“落湯雞”。我趕緊跑到衛(wèi)生間一看，只見水從噴頭里面不斷噴涌出來。唉，這個小淘氣！我給它舒舒服服地洗了個澡，它愜意地睡著了。
現(xiàn)在我在寄宿學(xué)校里面上學(xué)，半個月才能看見它一次了，這更加深了我對它的思念。我可愛的“豆豆”，和你在一起的快樂時光，我會永遠(yuǎn)銘記在心。
接觸的話題作文 篇43
“哇！快看，好大一頭鯨！”我興奮地喊著，可眼前不知為何出現(xiàn)了好多黑點，先是幾個，再是一群，最后是一片，我失去了知覺，暈了過去。
“醒醒！你怎么睡著了？”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)竟然有一只海豚在和我說話，“怎么可能？我怎么可能聽懂一只海豚說的話，要不然，是我變成了海豚或鯨之類的動物，不可能！不可能！”我小聲的自言自語�！澳阍谡f些什么呀，你是頭鯨，你最近總是在自顧自的說話，別人叫你也不應(yīng)！”我看了看我的身體，既光滑而且又長又大，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)身上噴出的水珠是斜的�！班�，我應(yīng)該是頭抹香鯨吧！”“什么亂七八糟的，你本來就是頭抹香鯨��！”
糊涂之下，我變成了一頭抹香鯨，現(xiàn)在還被迫去參加海豚樂樂的生日。但既然變成了鯨，就好好享受一下游泳不用換氣的感覺吧！
“直走，左拐，看見海綿寶寶的房子后，再右拐，再走300米就會有一個路牌，然后按路牌所指的方向走700米就到了！”看了樂樂的卡片后，我便出發(fā)了，但三分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)我竟然迷路了！現(xiàn)在，我在一堆礁石旁邊，前后都是死路，我剛想求救，卻發(fā)現(xiàn)我的.眼皮卻越來越重，然后又失去了知覺。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)我全身油，如何洗都無濟(jì)于事，整個身子都像灌了鉛一樣重，腦袋像得了重感冒的人，如同小雞啄米一般，“頭好暈啊，這味道好像是汽油！”我無力地說道，再也醒不過來。
“你快醒醒！”補習(xí)班同學(xué)說道，都下課了，老師讓你把今天教的關(guān)于鯨魚的資料抄三遍，我一下猛地醒來，飛快跑出教室，一回家便動筆寫下這篇文章的感受和想法：保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)變成了現(xiàn)在最重要的事之一，如果再不保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境，最終害的是我們自己，請不要再讓那些無辜的生命在此被人類扼殺。
接觸的話題作文 篇44
今天，我們錢報小記者非常榮幸地與中國動物小說大王——沈石溪老師度過了難忘的一天。
你知道沈老師的粉絲有多少？杭州的小粉絲有多熱情？你只要到杭州少兒圖書館來瞧一瞧看一看，你就全明白了。早上九點半，沈老師一露面就被小粉絲團(tuán)團(tuán)圍住。整個大廳里擠滿了人，廳外還有許多慕名而來的讀者。沈老師的講座開始了，他的講座很驚險，很有趣，講的都是他在云南下鄉(xiāng)時的親身經(jīng)歷。他講了打孔雀遇見六匹狼的驚險故事，講了母雞養(yǎng)小鷹的離奇經(jīng)歷，講了創(chuàng)作動物小說的靈感與訣竅。我們聽著他的講述，一會兒神情緊張，一會兒開懷大笑，聽得如醉如癡，受益匪淺。后來我們都捧著沈老師的著作，排著長長的隊伍，請他簽名，他都來者不拒。
下午一點，我們和沈老師一起到野生動物園游玩。我們看了高大溫順的駱駝、威風(fēng)凜凜的獅子，小巧玲瓏的猴子。我為了給小老虎拍照，就把鉛筆袋放在一張圓圓的椅子上。過了一會兒，我拍好了小老虎的照片，卻發(fā)現(xiàn)我的筆袋被猩猩拿去當(dāng)玩具了。我大聲地說：“我的筆袋！”其他小記者也幫我說話：“猩猩，不能隨便拿別人的東西！”猩猩仿佛知道自己錯了，在飼養(yǎng)員的教導(dǎo)下把筆袋還給了我。可它又抱住小記者張葛思涵的腿不放，飼養(yǎng)員拍拍它的頭，它就放開了。沈老師很喜歡這只調(diào)皮而又可愛的猩猩，說它很乖很乖，很喜歡小朋友，才會這樣的。我們就和這只很乖的'猩猩一起合影，大家都很開心。
我還見縫插針地采訪了沈老師。我問沈老師原名叫沈一鳴，為什么改名叫沈石溪？我問他最喜歡自己的哪一部作品？我還問他為什么把《狼王夢》中的紫嵐和她的孩子的命運寫得這么悲慘？我從游玩和采訪中知道了沈老師是個熱愛家鄉(xiāng)、熱愛動物、熱愛生命的人，我更加佩服他了。
接觸的話題作文 篇45
走進(jìn)校園，縷縷春光彌漫！我一進(jìn)教室，同桌就神秘兮兮：“今天是不是有一位外國人要來我們學(xué)校�。俊蔽液孟衤犝l提過，聳聳肩：“可能吧！”“不是可能，是一定！”邱楠楠立馬反駁，“宋老師告訴我的，六年級有英語教研活動，老外過來做講座！”看她那得意的樣子，我還真希望早點能見到這個“老外”！
想見“老外”可不是想見就能見的！一上午我都心不在焉的。直到下午的課間，我聽見腳步聲，好像有幾個，不對，是一大群！我連忙把腦袋探出窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見老外被一大群學(xué)生簇?fù)碇鴱臇|邊的樓梯下來，那眾星捧月般的架勢一點兒也不比明星遜色！什么時候來的，我怎么沒有發(fā)覺？“哇！老外！”“小機(jī)靈鬼”韓能行驚叫起來，隨即全班同學(xué)齊刷刷沖出教室，跑到陽臺上，一個勁地朝樓下張望。踮著腳尖拼命揮手的，大聲喊“哈羅！哈羅！”的，就怕老外看不到自己，有的索性也跟著人流下去想來個親密接觸……那熱情勁兒比自己在大賽中奪得了桂冠還要高漲。那個老外很友善，回過頭來也微笑著和我們打著招呼。
“老外去WC了——”消息不脛而走�！皺C(jī)會來了！”班上幾個活躍分子閃電般地追了過去。十五分鐘后，傳來捷報，黃佳龍跟老外搭訕成功！同學(xué)們紛紛守在門口，等待黃佳龍的凱旋。他剛進(jìn)教室，就被團(tuán)團(tuán)包圍。他一會兒手舞足蹈地描述這次“中外建交”的精彩傳奇，一會兒自豪地拍著胸脯表揚自己如何排除萬難“進(jìn)攻”老外的'偉大壯舉，一會兒又中英文夾雜著重現(xiàn)那次只有“Hello、Name”的簡短對話，那范兒引來眾多羨慕的眼光，甭提多帥了！
我默默對自己說，如果下次老外來學(xué)校，我一定會大大方方地走上前去，微笑著說：“Hello！Welcometoourschool！”
接觸的話題作文 篇46
早上，媽媽帶我去上學(xué)。推開單元門，我們與漫天飛舞的雪花撞了個滿懷。天地間白茫茫的，片片雪花紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那神秘的天空中飄落下來，竟然已鋪滿了大地。眼前的景象猶如一個童話般的冰雪王國，我掙脫媽媽的手沖進(jìn)雪中，與雪花親密接觸。
踩著厚厚的積雪，我興奮不已，不由得伸出雙臂去擁抱飛舞的雪花，任它們在我的身上玩耍、逗留。我再也邁不動腳步，索性站在雪地上恣意地與雪花親近。我仰起臉，調(diào)皮的小雪花輕輕撲來，親吻著我的臉頰，在我的臉上跳舞，瞬間便沒了蹤影，只留下絲絲涼意，沁人心脾。漸漸地，雪花大了，紛飛的雪花如輕悠悠的鵝毛，似翩翩起舞的白蝶，像朵朵潔白的.梨花，悠閑自在地飄下來。我滿心歡喜，真想立刻堆個大雪人，再打一場雪仗，那該是多么有趣�。≈钡綃寢屧偃叽�，我才向?qū)W校走去。
路上，我一會兒團(tuán)一個雪球握在手心，一會兒奔跑著去追逐飛舞的小雪花，把媽媽的“注意路滑”的叮囑完全拋到了腦后。就這樣，雪花陪伴著我到了學(xué)校。走進(jìn)校園，我仿佛來到了一個粉妝玉砌的銀色世界。氣派的教學(xué)樓戴上了暖和的白絨帽，高大的法桐樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，長長的休閑椅和校園里停放的汽車都穿上了厚厚的白毛衣。此刻，操場上充滿了歡聲笑語，交錯的雪球飛來飛去。哦，同學(xué)們已經(jīng)開始打雪仗了，還有的同學(xué)正在操場旁邊的“四顆糖”雕塑下堆大肚子雪人呢！我迫不及待加入其中，頂著飛舞的雪花，和同學(xué)們一起飛奔、嬉笑、打鬧。不知不覺中，我們的身上、頭上落滿了雪花，個個成了“活雪人”，好不快活。
“丁零零”上課鈴響了，該回教室了。我輕輕抖落一身雪白，心中竟有些不舍。啊，潔白無瑕的雪精靈，你盡情地來吧！
接觸的話題作文 篇47
我好像從小就被大海召喚，對無邊無際的大海充滿向往，夢想著去那里沙灘散步，玩得開心。這個暑假，我的夢想終于實現(xiàn)了，我們五個同學(xué)的家人去青島旅游。青島是一個海濱城市，有許多海灘。一天晚上，夜幕降臨，我們?nèi)チ饲鄭u一號浴場。
晚上7點，我們旅游團(tuán)看著碧藍(lán)的大海，心里澎湃。在水與天相接的地方，一朵雪白的浪花迎面而來，沖上腳面，清涼明亮，地平線上的暗紅色云朵特別明亮，漫步在柔軟的沙灘上，令人放松。突然，遠(yuǎn)處的一個大浪抓住了一個坐在海里沙灘上的孩子。不遠(yuǎn)處，他抬頭說：“好酷！”
我心里忍不住癢癢，我媽也有同感。看到我的想法，我馬上讓爸爸陪我去海里游泳，爸爸欣然同意。他們兩個換了衣服，坐在沙灘上。一個大浪把我們倆都卷進(jìn)了海里。當(dāng)我站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)大海并沒有我想象的.那么深。它只到了我的嘴邊，沒有溢出我的頭。爸爸向我招手，示意我去游泳。我在深呼吸的時候不小心喝了一口水。呸！太咸了！太咸了，我快不行了，趕緊上岸讓媽媽給我租個游泳圈，免得我“受罪”。當(dāng)我玩得開心的時候，我的同學(xué)們在海灘上堆城堡。有些人試圖下來，但被海浪嚇到了。
最好玩的游戲是“擱淺”。先坐在沙灘上，第一波能把你拖進(jìn)海里，第二波能把你沖上沙灘，等等……感覺真好。而坐在游泳圈里，隨波逐流在海里，也別有一番滋味。在海里，我不僅玩得開心，還表演了自由泳，真是一舉兩得！游累了，走在沙灘上，走在“面粉灘”上，一個腳印會被沖走，細(xì)沙會流入大海，但海水還是那么清澈。我在沙灘上走了很長一段路，八點半才知道。為了留作紀(jì)念，我特意在海水夠不到的地方留下了深深的腳印。
九點鐘，我們不情愿地離開了海濱浴場。大海是藍(lán)色的，我的心情也是。
接觸的話題作文 篇48
“讀書月到了，媽媽買了幾本書，要好好看哦！”“好吧。”我不耐煩地敷衍她，心里厭煩極了。親朋好友都愛書，送什么禮物也都是書一類的，可我卻不怎么喜歡書。今年的讀書月，媽媽不知又會逼我看什么書，唉……過了一會兒，媽媽就開始嘮叨：“書讀了沒呀？這次可是名著呢！”我拋給她兩個“衛(wèi)生球”。名著怎么啦？去年讀書月讀的《堂吉訶德》不也是名著嗎？我看得可不是一般的痛苦。無奈，在媽媽的怒目圓瞪下，我只好抽出了幾本書。嗐！是《哈利波特》，讀就讀吧，算我倒霉！
不料，我剛讀了一小截，就被它深深地吸引住了。我仿佛也置身于魔法世界，飛雪掃帚在我耳邊呼嘯，馬爾福輕輕的在嘲笑，伏地魔咆哮著：“哈利波特，我一定要殺了你！”……直至夕陽在山，鳥兒們的'黃昏之歌才把我的心靈喚回來。我揉了揉發(fā)酸的眼睛，望望身邊的“哈利波特山”，感到神情氣爽。
第二天，我找了一本《父愛的天空》來看，一邊讀一邊感動得唏哩嘩啦，淚水大顆大顆地往下流淌，滴落在書頁上，緩緩滲去。當(dāng)讀到“要知道，18年啊！18年，他從來沒見過我對著他喊‘爸爸’的口型��！”時，我感覺我的心都要裂開成兩瓣了，熱淚盈眶，抽噎著逼自己讀下去，書里的每個字都像一記重錘，深深地在我心中烙下印記。讀完后，我感到成熟了許多，身旁的父親顯得格外高大。
從此，我迷上了書�！对賱e康橋》讓我體會到詩歌的韻律；《狼圖騰》告訴我野性的奔放和團(tuán)結(jié)的力量；《飄》使我了解戰(zhàn)爭的殘酷……我開心時，書與我分享；我難過時，它解我憂愁。這個讀書月，我收獲了很多很多，但最主要的還是它教會了我熱愛書。
接觸的話題作文 篇49
輕輕的，你走進(jìn)了我的內(nèi)心，帶著三月里陽光的溫暖，用詩情照亮了我的心靈。
——題記
我已不記得是怎樣與你相遇，是從朗朗上口的“鵝鵝鵝，曲項向天歌”開始呢？還是從“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”開始呢？還是從“床前明白光，疑是地上霜”開始呢？我只知道，當(dāng)我手執(zhí)一部唐詩宋詞時，詩，便在我的心中留下了深刻的印象。
“人生自古誰無死？留取丹心照汗青�！笔悄悖谖叶叺驼Z，在日本無理由爭奪我國釣魚島時，你告訴我應(yīng)挺身而出，維護(hù)祖國尊嚴(yán)與榮譽，“國家興亡，匹夫有責(zé)”，國家的安全才是個人的安全，國家的.榮譽才是個人的榮譽。
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔悄悖谖叶厹\吟，告訴我母愛是這世上最無私、最偉大的愛。母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈；雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是你，在我耳邊私語，告訴我們要珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，勤奮學(xué)習(xí)，德業(yè)雙修，有所成就，只有現(xiàn)在努力、勤奮，才不會到老時后悔當(dāng)時的行為。
詩，心中有你，就有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”的豁達(dá)；心中有你，就有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的胸懷；心中有你，就有“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！钡男膽B(tài)；心中有你，就有“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”的悠閑；心中有你，就有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴”的凄美……
點一支燭，捧一支茗，執(zhí)一部書卷，詩，你我的親密接觸，是否充滿了詩情畫意？
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