以溺愛(ài)為話題的作文
以溺愛(ài)為話題的作文1
愛(ài)的世界讓人感到幸運(yùn)。愛(ài)的陪伴更讓人擁有。這個(gè)世界是一個(gè)有愛(ài)的世界。正因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)變得豐富多彩！這才是令我們所向往的生活吧！同樣的，愛(ài)的世界也將會(huì)有惡魔的出現(xiàn)。那將是愛(ài)的背面-溺愛(ài)。同樣是愛(ài)，一個(gè)是寵愛(ài)，一個(gè)是溺愛(ài)。卻有了很大的意義。想問(wèn)，如果你們選擇，將會(huì)選擇哪一個(gè)？希望你選的是正確的。更希望愛(ài)能夠更早的來(lái)到你的生活中去！一直陪伴著你，不離不棄！
寵愛(ài)
寵愛(ài)，如果說(shuō)寵愛(ài)可以的話。我可以寵你一輩子。但是卻不是以為的寵。因?yàn)檫@樣的你會(huì)認(rèn)為，我這樣沖你是我應(yīng)該做的。而我應(yīng)該得到你的寵愛(ài)！這份帶就會(huì)白無(wú)依賴！一會(huì)不給你寵愛(ài)，就開(kāi)始不舒服。但是你換一個(gè)角度，那一個(gè)人會(huì)那么的無(wú)聊，每天都要寵著你，二十四小時(shí)陪伴著你。每個(gè)人都將有自己的事情，所以不要放任自己的小脾氣。寵愛(ài)，適當(dāng)就好。不要太過(guò)分就好！
溺愛(ài)
溺愛(ài)，如果說(shuō)溺愛(ài)可以解決一切問(wèn)題。那我就將它拋棄。因?yàn)槟鐞?ài)中成長(zhǎng)的艾滋都養(yǎng)成了一個(gè)環(huán)習(xí)慣。不懂得掙錢的辛苦，不懂的父母的艱辛！更不懂得生活的不易。都只是衣來(lái)張手，飯來(lái)張口。伸手要錢。卻不知錢從哪里來(lái)。即使自己做錯(cuò)事情了，也不知道自己錯(cuò)了。但是父母卻是一味的慣孩子。錯(cuò)了還不教育，反而還要加以鼓勵(lì)。傻傻的你，卻不知道自己已經(jīng)錯(cuò)了。卻都以為自己都是正確的。直到你真正的做錯(cuò)一件大事情的時(shí)候，父母也幫不了你，因?yàn)樗麄兙炔涣四�。到時(shí)候一切都后悔了。因?yàn)樵谀鐞?ài)的世界，已經(jīng)陷得很深。溺愛(ài)的世界，該醒一醒了，因?yàn)檫@個(gè)世界并不適合你。你希望自己過(guò)得好，那就去尋找真正的愛(ài)！
溺愛(ài)，寵愛(ài)，都將是一個(gè)壞習(xí)慣，希望這個(gè)世界有更多的愛(ài)陪在身邊。因?yàn)槟阈枰氖且粋�(gè)真正的愛(ài)，而不是一個(gè)虛假的世界。不是一個(gè)虛假的愛(ài)！愿我們一切安好，更希望愛(ài)能夠早入到來(lái)，愛(ài)能夠一直傳遞下去！
以溺愛(ài)為話題的作文2
一天，我無(wú)意中翻開(kāi)一本書(shū)，上面有一位畫家，他畫了一幅畫，叫《溺愛(ài)》�？粗@幅畫，我不禁陷入了沉思。
這幅畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩學(xué)騎自行車。結(jié)果是全家出動(dòng)。爸爸用右手抓住了她的左手和車把方向。媽媽用左手扶著她，右手還抱著個(gè)醫(yī)藥箱。就連年邁的老奶奶也在單車后面推著。生怕單車倒了，摔著小女孩似的。全家累得滿頭大汗，小女孩卻輕輕松松，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著單車。即使萬(wàn)一女孩摔下來(lái)，受到了傷害。也有準(zhǔn)備好了醫(yī)藥箱，第一時(shí)間很好的治療。家人已經(jīng)幫她準(zhǔn)備了一切。
看了這幅漫畫，我不禁感慨萬(wàn)千。人們都說(shuō)：“學(xué)自行車不摔跤是學(xué)不會(huì)的�！币粋�(gè)小女孩騎單車，竟然爸爸媽媽扶車把，奶奶扶車尾。用這樣的方式小女孩能夠?qū)W會(huì)騎單車嗎?真是笑話，這分明是溺愛(ài)的表現(xiàn)。
是的，生活中這樣的例子比比皆是。家里爐子上水壺里的水呼呼的開(kāi)了，孩子卻不敢自己動(dòng)手，反而叫媽媽來(lái)，把水提走;孩子想獨(dú)自去超市買學(xué)習(xí)用品，家人擔(dān)心這擔(dān)心那;孩子不會(huì)做作業(yè)，家長(zhǎng)甚至幫助孩子去做……記得有一天，在放學(xué)的路上，我看到一個(gè)七十多歲的老奶奶幫自己的孫子背著沉重的書(shū)包，奶奶那原本就駝了的背現(xiàn)在更彎了，而那個(gè)小男孩嘴里銜著冰淇淋悠閑地走著，還一直不停地喊：“奶奶!你快一點(diǎn)，我回家還要看電視呢!”“好，好，好，我們的小孫孫最乖了，我已經(jīng)把電視開(kāi)好啦，也讓爺爺準(zhǔn)備了你最愛(ài)吃的點(diǎn)心呢�！崩夏棠陶f(shuō)�？吹竭@一幕，我不禁覺(jué)得：中國(guó)的有些父母，爺爺奶奶真是太寵自己的孩子了，連書(shū)包都不讓他自己背，什么都幫他(她)做好，從小就這樣，長(zhǎng)大以后怎么自力更生啊!
試想想，這些“小皇帝”、“小公主”在家里被大人嬌慣，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂的生活。長(zhǎng)大后，不會(huì)成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)嗎?正如古訓(xùn)“一屋不掃，何以掃天下?”連最起碼的小事都不做，何以經(jīng)得起的風(fēng)雨。我們要做在蒼天展翅飛翔的雄鷹，而不愿意，也不能做溫室里的花朵。
作者：魚(yú)珠小學(xué) 六年級(jí) 陳婷茵 指導(dǎo)老師 頓中祥
以溺愛(ài)為話題的作文3
愛(ài)是陽(yáng)光，能融化心頭的堅(jiān)冰，愛(ài)是清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田。但一味無(wú)節(jié)制的愛(ài)，就成了溺愛(ài)會(huì)把孩子推向成長(zhǎng)的邊緣，甚至在成長(zhǎng)路上跌得粉身碎骨。
我還是從身邊一件小事說(shuō)起吧，那天從家中出來(lái)，值班的門崗告訴我說(shuō)派出所的民警在校長(zhǎng)辦公室等你兩節(jié)課了，我半信半疑的來(lái)到辦公室，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上六個(gè)未接電話，匆忙地跑進(jìn)校辦室。果真兩個(gè)民警和一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)在那里坐著，當(dāng)我踏進(jìn)去的一瞬間，家長(zhǎng)迎上去向我解釋說(shuō)：“我是你學(xué)生鄭濤的家長(zhǎng)，孩子犯了點(diǎn)事，請(qǐng)你幫忙，能不能出點(diǎn)證據(jù)，能證明我的孩子在這上學(xué)不足１２歲，比其他孩子年齡小�！睆乃脑捴�，我似乎明白了點(diǎn)什么，緊接著民警向我解釋說(shuō)：“老師，鄭濤是你的學(xué)生嗎？你有沒(méi)有他入學(xué)的資料，和有關(guān)于當(dāng)年你這班學(xué)生年齡的登記表格，能證明這個(gè)孩子現(xiàn)在不足１８歲”說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不知所措，他的家長(zhǎng)向我使個(gè)眼色，并把我拉出去，用幾近哀求的語(yǔ)氣哭著向我說(shuō)，胡老師，救救我家孩子吧，如果你能拿出證據(jù)證明我孩子當(dāng)時(shí)不到１２歲，我孩子出事就沒(méi)有１８歲，就不夠判刑。我兒子攔路搶劫，把人家打成重傷了。聽(tīng)到這些，六年前的情景歷歷在目，鄭濤是一個(gè)非常聰明但極其調(diào)皮的`孩子，他好動(dòng)，活潑，愛(ài)打鬧，不安分，時(shí)常把班中搞得雞犬不寧，因?yàn)樗岩粋�(gè)女孩鼻子打冒血，我狠狠批評(píng)他，并掂著耳朵教育他，為此，家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校給我大吵大鬧，并要到教委告我，從那以后我不敢管他了，他也變得更加囂張，打哭了人家孩子，他家長(zhǎng)還來(lái)到學(xué)校袒護(hù)他，我只有安排別的學(xué)生少與他來(lái)往。就這樣，他變的一發(fā)不可收拾，今天教育這個(gè)，明天制服那個(gè)，最后上到初二就退學(xué)了，這就是他家長(zhǎng)對(duì)他的過(guò)分無(wú)節(jié)制的愛(ài)，現(xiàn)在，面對(duì)執(zhí)法民警，我真的無(wú)言以對(duì)，六年了，我真的拿不出任何的資料證明他的年齡。心痛之時(shí)，也令我反思很多。
作為家長(zhǎng)，我們愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的，但我們要把握住一個(gè)“度”，不能太過(guò)分，我們知道，商紂王愛(ài)他的妃子愛(ài)得過(guò)度，為了博她一笑，把自己忠臣的心挖出來(lái)。最終讓一個(gè)帝王過(guò)早地退出了歷史舞臺(tái)，。
所以，警告我們的家長(zhǎng)和老師們，適當(dāng)?shù)膼?ài)能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，但過(guò)度的愛(ài)，就成了溺愛(ài)，會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石，就像鐘表的法條，輕輕擰幾下，它會(huì)勻速前進(jìn)，慢慢前行，而過(guò)分的猛擰，法條就會(huì)斷掉，家長(zhǎng)們，莫讓溺愛(ài)之水橫流。
以溺愛(ài)為話題的作文4
它像一個(gè)無(wú)形的殺手，慢慢地將我身上的肉一點(diǎn)一點(diǎn)地割去；它是一個(gè)窒息室，讓你一點(diǎn)都感覺(jué)不到空氣的存在。它就是溺愛(ài)。
溺愛(ài)這個(gè)東西，我從小就擁有它，它成了我這兒的常客，只是我沒(méi)有察覺(jué)而已；現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)歲月的磨練，經(jīng)歷了一些事，漸漸地熟悉它了，便討厭它來(lái)。
我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，雖說(shuō)是農(nóng)村女孩，可也算得上他們的“掌上明珠”。所以從小到大，他們都寵著我，慣著我，給我吃我最好的東西，穿最漂亮的衣服。因?yàn)樗麄兌既ミh(yuǎn)方工作了，所以就把我托付給了爺爺奶奶，我成了名副其實(shí)的留守兒童。爺爺奶奶對(duì)我更是疼愛(ài)有加，生怕有什么照顧不周。小時(shí)候，爺爺每天都會(huì)買零食給我吃，奶奶更是“心呀，肉呀”地叫著，我心里有說(shuō)不出的幸福。當(dāng)我發(fā)脾氣的時(shí)候，他們只會(huì)笑臉相迎，拿各種玩具來(lái)逗我開(kāi)心。爸爸怕?tīng)敔斈棠体X不夠用，所以每大半個(gè)月都會(huì)寄錢回來(lái)。這樣，一天一頓大魚(yú)大肉是很平常的事。
哎！一晃 13 年過(guò)去了，我仍然是爺爺奶奶帶著，寵著。在這 13 年里。發(fā)生了許多的事，更多的是不愉快。 20xx 年，大伯過(guò)世，爺爺奶奶很傷心，我更是難過(guò)。要知道，大伯對(duì)我像對(duì)待親生女兒一樣好呀！隨后，大媽改嫁，堂弟也隨之而去，這對(duì)我們的家庭是雪上加霜呀 ! 我也漸漸明白了一些事理，覺(jué)得不能再讓他們寵著了�；蛟S是我家中的突然變故，爺爺奶奶的脾氣越來(lái)越怪了。在今天晚上，就是為多穿衣服這樣一件小事，我和奶奶吵架了，兩人很不開(kāi)心。其實(shí)，我也知道奶奶是為我好，她讓我多穿點(diǎn)衣服抵御寒冷，而我卻沒(méi)有答應(yīng)她，還跟她慪氣、發(fā)火，這就是溺愛(ài)造成的后果吧。
怎樣才能彌補(bǔ)自己莽撞的過(guò)失呢？我想，解鈴還須系鈴人，還是要通過(guò)自己的努力，挽回以前的不是。這不由得讓我想起畢淑敏寫的《愛(ài)的回音壁》，書(shū)中的孩子們是多么懂事呀！他們用自己能做的事來(lái)回報(bào)他們愛(ài)和愛(ài)他們的人，心里又是多么溫暖��！
以溺愛(ài)為話題的作文5
鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)有吃不完的食物，但它們失去了自立的能力。擁有翅膀，就要像翱翔天空的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，不畏風(fēng)雨。
溫室中的花朵永遠(yuǎn)有溫暖舒適的環(huán)境，但它們失去了與大自然接觸的機(jī)會(huì)。扎根土壤，就要像石縫中生長(zhǎng)的野草，頑強(qiáng)扎根，奮力向上。
溺愛(ài)會(huì)讓人們變得軟弱，所有的一切都是因人成事，那新世紀(jì)的孩子們要如何長(zhǎng)大，如何成才?
溺愛(ài)會(huì)使孩子喪失自立自強(qiáng)的品質(zhì)。東漢未年，三國(guó)爭(zhēng)霸，多少年的奮戰(zhàn)才使蜀國(guó)擁有了屬于自己的大好河山，多少年的規(guī)劃與計(jì)策才使蜀國(guó)扎根蜀地，強(qiáng)大穩(wěn)定。然而，當(dāng)創(chuàng)立功業(yè)的父輩們一一老去之后，少主阿斗卻根本無(wú)心統(tǒng)治自己的國(guó)家。究其原因，諸葛孔明的溺愛(ài)就是首當(dāng)其沖了吧!溺愛(ài)使他從小養(yǎng)尊處優(yōu)，所有的大事都有身邊的步伯為之打理，離開(kāi)了他們，少主就再?zèng)]了身為一國(guó)之君應(yīng)有的風(fēng)范，沒(méi)有了自立自強(qiáng)的品質(zhì)，使他最終成為了樂(lè)不思蜀的敗類。
溺愛(ài)會(huì)使孩子失去獨(dú)自生活的能力。母獅在生下小獅后不到一年的時(shí)間就會(huì)把它們丟棄在荒野，讓它們靠自己的能力生存�？v使力氣還不夠大，縱使牙齒還不夠尖利，它們依靠自己，使自己慢慢地成長(zhǎng)，強(qiáng)大。母獅的做法是很英明的，因?yàn)樗鼈冎�，把孩子留在身邊，吃著自己捕獲的食物，即使長(zhǎng)到十歲，它們依然是毫無(wú)生活能力的小獅子。
溺愛(ài)甚至可以斷送孩子的生命。貓頭鷹媽媽孵出了自己的孩子，覺(jué)得它們美麗無(wú)比。當(dāng)它外出遇到來(lái)森林尋找食物的花貓時(shí)，便再生囑咐花貓不要吃了森林里最漂亮的小鳥(niǎo)�；ㄘ埶奶帉ふ遥瑓s都因覺(jué)得長(zhǎng)得漂亮而放棄了眾多的小鳥(niǎo)。最后，當(dāng)它終于發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)像丑陋的小貓頭鷹時(shí)，便把它們作為了自己的食物。溺愛(ài)它們，美化它們，使貓頭鷹媽媽失去了心愛(ài)的寶貝。
現(xiàn)實(shí)生活中也不乏溺愛(ài)孩子的例子。孩子摔了一跤，家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)就會(huì)不約而同地把問(wèn)題想大，以為是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了個(gè)跟頭，起身拍拍屁股上的泥土，就可以繼續(xù)輕快地上路。
溺愛(ài)就像美麗的玫瑰，花朵鮮美，莖上的刺卻會(huì)使人的手指受傷;
溺愛(ài)就是成長(zhǎng)的深淵，表現(xiàn)壯闊，身陷其中的孩子就永遠(yuǎn)無(wú)法成才。
以溺愛(ài)為話題的作文6
我曾聽(tīng)到一則新聞，某新生因宿舍中沒(méi)有空調(diào)，難以入眠。失眠兩天后，他竟跳樓自殺。其實(shí)他的宿舍設(shè)施還算完備，有獨(dú)立衛(wèi)生間，每人一張小書(shū)桌，書(shū)架，也有吊扇。但由于平時(shí)長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，使他意志薄弱。
這真是令人唏噓。只不過(guò)沒(méi)有空調(diào)便跳樓，無(wú)端地葬送了自己年輕的生命。
所以溺愛(ài)是不會(huì)使人成長(zhǎng)，用溺愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，不會(huì)成熟地面對(duì)生活，自私自利，驕縱狂妄。一旦面對(duì)風(fēng)浪，只會(huì)因此嚇倒。父母溺愛(ài)和嬌慣孩子，滿足他們的任性要求，他們長(zhǎng)成就會(huì)墮落，成為意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的愛(ài)不應(yīng)該是盲目的。
巴爾扎克筆下有這樣一個(gè)故事。面粉商人高老頭十分嬌慣女兒。他把大部分財(cái)產(chǎn)作為陪嫁，使她們進(jìn)入上流社會(huì)，過(guò)著貴婦人般的奢侈生活。為使女兒快活，他替女人的情人還債，幫助女兒與人通奸�？沙黾薜呐畠簜儯谡ト×烁赣H最后一點(diǎn)養(yǎng)老金后，把他無(wú)情地拋棄了。從中我們知道：大部分被溺愛(ài)大的孩子，是自私而無(wú)情的。
共叔段是鄭武公次子。他的母親因難產(chǎn)厭惡長(zhǎng)子姬寤生，溺愛(ài)次子共叔段。她多次請(qǐng)求武公立共叔段為太子，但是遭拒。后姬寤生即位為鄭莊工，他應(yīng)母親的要求把京封給共叔段。共叔段開(kāi)始肆意擴(kuò)展私家勢(shì)力，鄭莊公不加干涉，共叔段更加肆無(wú)忌憚。又過(guò)了幾年，鄭莊公與共叔段開(kāi)戰(zhàn)，只一戰(zhàn)鄭莊公就打垮共叔段，逼得他自殺。如果不是他的母親嬌慣共叔段，使他驕縱狂妄，怎會(huì)釀成兄弟相殘的慘��？
無(wú)端的溺愛(ài)只可能造就平庸或一無(wú)是處的人，因?yàn)樗麄兞?xí)慣索取，習(xí)慣得到，習(xí)慣依賴于他人，結(jié)果注定成為社會(huì)的寄生蟲(chóng)，所以溺愛(ài)的后果是可悲的�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！碧招兄倪@句話，需我們銘記，才能更好立足于社會(huì)。
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