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以我為話題的作文（通用42篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的以我為話題的作文，歡迎大家分享。
以我為話題的作文 篇1
我，一個平平凡凡的三年級女孩。既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。我的名字叫蔡芷菁，今年九歲。你們一定覺得我的名字很奇怪吧！告訴你們，芷菁這個名字是爸爸替我起的。芷是植物的意思，菁是漂亮的意思，還有，我的姓名三個字都是草字頭的，爸爸希望我像花朵一樣長得漂亮和像花木蘭一樣“巾幗不讓須眉”。
我的皮膚黑黑的，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張說起話來一針見血的嘴巴，乍一看，還以為我是個男孩子呢！
我的性格是：很粗心、很爽朗、也很堅強。就說粗心吧，每次測驗時我要不就打錯了聲調(diào)，要不就寫錯了字。有一次語文測驗，我因為寫字寫錯了，扣了零點五分，得不到一百分了。也許是我和百分無緣吧！我常這樣安慰自己。
說到我的`興趣，當然就要數(shù)看課外書了，什么王子復(fù)仇記、戰(zhàn)爭與和平、母親我都看過，書中的好詞好句我更是“銘記與心�！敝劣谝徽f到我的特長嘛，就一定要數(shù)到寫作文了，一批批“建筑材料”被運到“工地”上，經(jīng)過“精挑細選，”再用一個主要框架排呀排、砌呀砌，就成一座“大樓”了。告訴你，我的作文已經(jīng)是第二次被列上學校的作文集了，還能貼在學校的教師節(jié)專欄上呢！
瞧，這就是我。
以我為話題的作文 篇2
鏡子里的，是個長頭發(fā)，瘦瘦的女孩紙。你瞧，她臉上的那副金邊眼鏡，幾乎遮住了她一般的臉吶！這就是我呀！
我是一個做事認真，膽子又大又小。在某些啥攀巖，蹦極，鬼屋之類的活動中，我毫不猶豫，沖在前頭。就用我同學的話來說吧，她們說我就是個瘋子，一點都不害怕。在鬼屋，有個鬼從我背后來嚇我，我不但沒被嚇著，還踩了它一腳。
說我膽子小呢！就是對于生人比較害怕。，不敢交流。舉個例子吧！在小學的時候，我在課堂上很活躍。老師一般提什么問題，我都會舉手發(fā)言�？墒乾F(xiàn)在，進入了一個新的班級，有新同學，有新老師。我害怕，當我站起來回答問題的時候，全班同學的目光，都會聚焦到我身上。我怕我一緊張，把答案忘記了，這樣會很尷尬。
我是一個樂觀向上的人，盡管委屈了，也只會把眼淚含在眼睛里，繼續(xù)假笑面對同學，讓同學知道我沒事。面對一些困難，我也絕對不會輕易放棄。我還是一個喜歡語文的人。因為這里的語文老師，與之前截然不同，她很溫柔，卻有要求我們要保證質(zhì)量，要求提高。課堂上，她也會用一種和我們聊天的語氣來交流，還經(jīng)常笑，有一種鄰家大姐姐的感覺。這是之前老師沒有的。
如果，你讓我把很多心里的想法通過口述說出來，那我是絕對不敢的。所以，一般有問題，多會在我的'筆中大膽流出來。很多人，都說我是個漂亮的女孩子，我會害羞，不敢見那些人。特別是不敢直視她的眼睛。
但是，我這個人是比較自覺的。對于自己的缺點，會慢慢改進，有點也會保持。放學回家第一件事情就是寫作業(yè)。我知道的，只要當我熟悉了班級里的一切時，那個上課積極發(fā)言的我，又會回來的。畢竟我又不笨，其實我也很想發(fā)言的。只是……哎。
對于自己，我的要求也絕對不會低的，時刻要求自己做事要快速完成并保證質(zhì)量。但是由于這個暑假的懶散，我忽略了，從而導(dǎo)致開學測沒考好。不過，我并不會灰心，一直要求自己進步。在家里，我也會主動幫助爸爸媽媽干一些活，會收拾自己的房間。干這些活時，我會莫名有一種興奮感。也有些強迫癥的，看到桌上東西多了，亂了。會停下筆，將一切東西收拾完畢后，繼續(xù)開始寫。有時候，作業(yè)寫到一半，會莫名興奮，在床上蹦來蹦去。簡而言之，我并不是啥超人。有優(yōu)缺點，平凡樸實，害怕膽小，有點犯中二，才是真正的我鴨！胡老師，你get到了嘛？嘿嘿！
以我為話題的作文 篇3
“我”，是一個多么熟悉的字眼兒啊！我的名字是馬天池，今年十一歲了，屬馬，因為這兩個“馬”，所以大家都叫我“小馬”。我有一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧的鼻子，有的時候因為起床太晚，來不及洗臉就去上學，所以姐姐常說我臟兮兮的小鼻子是“小草莓”。我還有一張愛吃肉的“大嘴”，這些構(gòu)成了我張可愛的胖呼呼的臉。
我是一個十分愛看書的男孩，人送外號“小書迷”。有一次，我正在津津有味的看書的時候，姥爺讓我去買醬油。我實在是舍不得放下書，便拿著《三國演義》，邊讀邊往食雜店走去。就在這時，悲劇發(fā)生了！“砰”的一聲悶響，我的頭上起了個大包——因為看書太認真，沒看到前面的樹，我變成了一只“獨角獸”！
這個悲劇并沒有到此為止。買完醬油，我剛走出食雜店就摔了個“底朝天”，手中的醬油一下子飛出了十萬八千里，被“可愛”的大地給“報銷”了，醬油瓶摔了個四分五裂。我垂頭喪氣的回到家，被姥爺狠狠的'教訓(xùn)了一番�？晌疫�是沒有“長進”，無論干什么都捧著一本書。
我擅長跑步，再加上姓馬，我的同學都叫我“大馬奔兒”。記得剛剛上小學的時候，班里的“長跑車”聽說我跑得快，便要跟我比試一下，我毫不畏懼，痛苦地答應(yīng)了。比賽前，我做著熱身運動，可他卻在喝果汁，吹噓自己多么多么厲害。比賽在充當裁判員的同學一聲令下開始了，我想起爸爸對我說過的話：“田徑比賽中，長跑的要訣是先慢跑，后沖刺。”我遵循爸爸的教導(dǎo)，先是慢跑，調(diào)整心跳和呼吸，后半程逐漸加速。而一開始就沖在前面的“長跑車”卻逐漸慢了下來。我咬咬牙，向著終點加速、沖刺！啊！我贏了！
我的愿望是成為一名警察。但是我現(xiàn)在還不夠格，還需要鍛煉身體，學習知識。哦，我還得保護視力！我想，我會為了實現(xiàn)理想努力奮斗的，相信不久后我就會成為馬警官啦！哈哈！
以我為話題的作文 篇4
啊，可以用四個字來形容：糊里糊涂。也不知為什么，我總有種感覺——我不是我。
我很喜歡我村莊里那些曲折的巷子，很喜歡巷子里，屋子前的那些石板凳。喜歡躺在石板凳上，望著屋與屋之間的“一線天”。享受著在幽暗的巷子里徐徐吹來的冰涼的清風。任由自己的思緒隨風馳騁、飛揚。那時候，或許就是我最為輕松、寫意的時候。
我是一個憂郁的孩子。在別人面前，我總是嘻嘻哈哈的，和朋友一起瘋笑、瘋玩。然而當朋友離開，當自己一個人的時候，我卻總是坐著或者躺著，臉上布滿莫名的憂郁，心里充斥著空虛與寂寞。然而，我卻似乎十分享受這些憂郁的時刻。享受著，靜靜地享受著。然后時間就從我的心里面悄然流逝。
我是一個長不大的孩子。我一直流連于那些青澀而憂郁的青春文學和清幽而文雅的古典文學，郭敬明、七堇年、安如意，他們伴隨著我渡過著憂郁的青春。我一直迷戀于那些異彩紛呈的動漫，說實話，在動漫的劇情里面，我懂得了許多。我常常會因為劇情里，人物的死與別而不禁讓晶瑩的珠子簌簌滾下。我啊，還真是個長不大的孩子。
我是一個懷舊的孩子，說是懷舊，但家里卻沒有一些稍有價值的舊東西。有的只是那一張張一分錢的紙幣和一枚枚硬幣。我的懷舊，只是喜歡懷念以前那些過往的'人與事而已。我只是喜歡回憶以前的那些精彩的瞬間以及傷心的片刻，喜歡整理那小小的腦子里，那些零零碎碎的片段和那些模糊的輪廓。每當想起從前，然后再往往現(xiàn)在，總是有種“物是人非事事休”的感覺，然后那炙熱的珠子便又在我心里留下兩條深深的痕跡。
我是一個在農(nóng)村里土生土長的孩子，我喜歡漫步在田間小路上，感受綠的氣息——清風徐徐吹來，夾雜著青草的香氣；平靜的池塘，碧玉的湖面上飄蕩著幾處波紋；還有那余暉，很純很純……我很喜歡夕陽，喜歡她那黯然逝去的凄慘美。那即將黯然的光芒，那即將消逝的唯美。是那么的感人，那么的浪漫。
可是在城市里，我去找不到這種感覺。我曾在一棟高樓大廈的20樓里，將視野透過窗延伸出去，然而看到的依舊是高樓大廈，那天空，透過窗，看起來是那樣的灰白灰白，毫無一絲生機。
我就是這樣的一個人——有著復(fù)雜的內(nèi)心與懵懂的外表，糊里糊涂傻孩子。
以我為話題的作文 篇5
我的皮膚有點黑，圓圓的臉，柳葉般的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑就會露出兩個甜甜的酒窩。一頭烏黑的.長發(fā)扎著一束馬尾辮，走路時晃來晃去，可愛極了。
我是一個勤觀察、善動腦的女孩。我遇到任何問題，都要打皮砂鍋問到底。為什么會下雪？天為什么會下雨？……總是把爸爸媽媽問得面面相覷。最后，我只得自己上網(wǎng)尋找資料。
一天放學回家的路上，我被一陣陣蟬鳴給吸引住了。于是我放下書包，雙手環(huán)抱著樹，腳一蹬一蹬地往上爬。爬到了樹頂，只看見一只雄蟬，他是靠俯部發(fā)聲器發(fā)聲的。我開心得眉開眼笑�？墒鞘忠凰桑皳渫ā睆臉渖系袅讼聛�，剛想爬起來，又被一群螞蟻吸引住了，我忘記了疼痛，雙膝跪下，雙手趴在地上，屁股蹶得老高，眼睛睜得滾圓，鼻子幾乎湊到了地面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻大軍，看他們齊心協(xié)力地搬著食物往樹上爬。天色慢慢地暗了，雷聲隆隆，烏云密布，我仍全神貫注地看著他們的一舉一動。一會兒，下起了傾盆大雨，我連忙把書包頂在頭上匆匆地跑回家，我已經(jīng)成了一只落湯雞。我顧不上換衣服，就打開電腦尋找資料�！鞍�，原來螞蟻搬家就預(yù)示著要下雨了�！蔽腋吲d地大叫起來。媽媽跑過來，眼睛睜得圓圓張大嘴巴望著我……
瞧！我就是這樣一個勤觀察、善動腦的小女孩。
以我為話題的作文 篇6
愛美之心，人人皆有。其實我就是我，最美的就是我。
——題記
經(jīng)一事，長一智。上初中這幾個月來，告別了以前天真爛漫我，以外的發(fā)現(xiàn)自己成熟了。
在學校里有一個很漂亮的女孩，我不知道她叫什么名字。她披肩的長發(fā)因入學時堅持不剪，所以現(xiàn)在還留著。她很溫柔，說話的聲音像微風敲打風鈴一樣動聽。無論是男生還是女生，都圍著她轉(zhuǎn)。
于是，我想改變自己。我要變成溫柔的女生，要變成人見人愛的小姑娘。
下課后，教室里的'同學聽不到我吱喳雀的聲音。的確，課室里靜了很多，但沒有了昨日的熱鬧。放學后，不再穿著拖鞋到處逛，而是修心養(yǎng)性般地去學畫畫，但失去了昔日的自由。晚修過后，回到宿舍，與我同住一宿舍的三名成員又開始她們的搞笑事件，我再沒有放聲哈哈大笑，只是強忍著笑聲，一副苦笑的嘴臉。
同學問起我：你沒事吧？頓時，我啞然失聲，不知該說些什么。
第二天起床的時候，看著鏡里的自己。鏡中的我雖然看不見了亂蓬蓬的短發(fā)，但一副悲傷的嘴臉始終伴隨著我。我，變美了嗎？不，現(xiàn)在的我一點也不美。
我要找回我自己！
下課后，我繼續(xù)我的課室論壇；放學后，在足球場上亂走，任由踢足球的同學埋怨；穿著拖鞋到處串門；一遇到好笑的事情，首先來個驚天動地的笑。
其實，這樣的我才是最美的。
以我為話題的作文 篇7
我，一名初中生，個子不算高，瘦瘦的。眼睛炯炯有神，但卻架著一副眼鏡，不過顯得很有學問。
每個人都有愛好，我的愛好就是上網(wǎng)玩游戲，對電腦簡直達到了癡迷的程度，所以大家都叫我“電腦狂”。五年級的暑假，爸爸媽媽給我買了一臺電腦，我看到了非常高興，從此就迷上了電腦。
每天放學到家，我就會坐在電腦前查找資料、玩游戲，從此我就離不開電腦了，電腦同時也成為了我的良師益友。到現(xiàn)在，我的電腦水平在班上可是數(shù)一數(shù)二的了。
我和電腦的友誼發(fā)展并不是一帆風順的'，我們之間也發(fā)生過矛盾。隨著電腦的程序越來越復(fù)雜，我束手無策了，只好請教別人，結(jié)果是硬盤壞了，我就只好求爸爸拿去維修了。
還有一段時間，我因為玩電腦游戲，學習成績就越來越差，被爸爸知道了就說了我一頓，還規(guī)定了，我只能周末玩游戲
我的理想就是長大以后，當一名科學家，為人類做貢獻，做祖國的棟梁。所以我現(xiàn)在一定要好好學習。
這就是我，一個喜歡電腦的的小男孩，想跟我做朋友嗎？
以我為話題的作文 篇8
世界上幾乎每一個人長大后都要離開父母，自已獨自一人在外，自由極了。我不禁也想嘗試，可是一直都沒機會，心里十分郁悶。
終于，機會來啦！學校明天就要組織持續(xù)2天的"素質(zhì)教育綜合實踐活動"，我高興地一蹦三尺高，心想：“嘿嘿，我也是大人嘍，我也自由嘍！”
第二天一大早，天才剛亮，我就迫不及待的來到了學校。"時間過得真慢啊"我一邊說，一邊艱熬的等待。終于熬到了出發(fā)的時間了，我們迫不及待的上了車，一路上，心情好極了，似乎感到花也笑，小鳥在唱歌，大自然到處顯得生機勃勃，充滿歡笑。
上車后，大家才發(fā)現(xiàn)坐位不夠，同學們爭著搶著讓座，整個班級被和詣友愛的氣氛籠罩著。老師會心的微笑著。
到了射陽，我們進行了許多的項目。其中，令我印象最深的是：“軍隊練習”，它一共分五項，第三項最難了，必須是要靠團隊合作的一開始，我被隊友們順利的推上一個高高的臺階，接著一個猛跨，我從臺階的這端，一下子撲到末端，差點摔倒，心“撲通撲通”的跳，隊友們在下面喊：“加油，加油”。我調(diào)整好狀態(tài)，站穩(wěn)后，順著橫梯，慢慢前進。由于我上肢力量不夠，吃力的攀著，隊友們說大聲喊：“不用怕，我們在下面接著你�！蔽倚⌒囊硪淼囊苿又�，最終在隊友的幫助下，脫離了險地。
晚上，學校組織我們來到大禮堂看電影。大家有序地坐下來，電影開演了，是《大灌藍》，它主要講的是籃球比賽的故事，告訴我們打球靠的是團結(jié)，一個人的力量是不夠的，還需隊友合作。片中的周杰倫雖有天賦，但它扣籃的技術(shù)不行，只靠投籃是絕對不會出好成績的有位偉人曾說過：“百分之一的.靈感加百分之九十九的努力才等于成功�！辈慌κ墙^對不行的第二部電影《加菲貓》也毫不遜色，它講述了貓救狗的精彩故事，加菲從一個兇手轉(zhuǎn)變成了一個英雄，從此貓和狗從敵人變成了對好朋友。它使我明白了真正的朋友會在你有困難的時候幫你，而不是臨陣脫逃……
“我要飛的更高”，每當我聽到這首歌時，我就會想起了這次實踐活動，這次活動，讓我學會了獨立，學會了堅強，知道了團結(jié)的力量。讓我們更上一層樓，像老鷹一樣向著藍天飛翔，向著明天沖刺吧！
以我為話題的作文 篇9
大人們真是奇怪，總喜歡問長大了想干什么?我也認真地想過，老師、教授、護士、科學家……感覺都不錯，可真要我說還真不知道未來的自己會是什么樣?自從讀了《名人成才故事》，我心中的明天漸漸清晰。
這是一份蘊藏著默默關(guān)愛的貼心禮物，這是一套可以快樂閱讀的恒久經(jīng)典�？鬃�、魯班、張衡、華佗、李白、范仲淹、岳飛、愛迪生、牛頓、居里夫人……他們像熠熠生輝的群星，在歷史的長河里放射出綺麗的光芒。不論是從擁有千年文明的中國走出來的人物，還是居住在遙遠國度的外國人物，他們都令我佩服，讓我敬仰。一個個動人而深刻的故事，讓我認識到他們雖然天資不同，個人的經(jīng)歷也不一樣，但他們的成長道路有著驚人的相似之處：專心致志地刻苦讀書，頑強執(zhí)著地追求理想。
在我的身邊也有著這樣的.榜樣。他是我的堂哥，從小就非常刻苦。他出生在一個貧苦的山村，卻考上了省里的大學。每每遇見他，他總會不厭其煩地告訴我，要我珍惜時間，要我努力努力再努力。有一次，我天真地問：：“哥哥，你考上大學，終于脫離苦海，可以好好地輕松輕松了。而我，還得在‘苦海’里不停地掙扎!”哥哥卻一臉嚴肅地說：“活到老，學到老。到了大學，我更要努力學習，練就本領(lǐng)。再說，學習怎么會苦呢，要知道有很多人還沒有機會學呢?我們應(yīng)該感到幸福才對�！痹瓉�，哥哥就一直憑著這份信念勤奮著，學習著，即使生病了，他也從不落下一點功課。書更是他的最愛，飯不離手，寢不離身。同樣，也是哥哥告訴我：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，更是我們最好的朋友!
不管明天的我將會如何，我只知道在耳邊不時回蕩著樣樣的聲音：人生就像一支彩筆，一天天描繪著自己成長的軌跡。我們不能讓彩筆停住前進的腳步，不能讓時間主宰我們的明天……
以我為話題的作文 篇10
是否還記得我們小組考試的平均分排到第一時的激動；是否還記得我們在生本課堂上臺展示時的光彩；是否還記得我們受到老師的批評時下定決心要知錯就改的堅定？這些都是我們一同經(jīng)歷的獨一無二的小組生活，只是這些都已過去，將成為彌足珍貴的.回憶。
你們?nèi)耸墙?jīng)過第三次編排學習小組后，進入到我組的組員。雖然在一個班，但最初的時候我們四個人都不是特別熟悉，是“小組”這個名詞把我們的心緊緊地拴在了一起，我們就好像一個家庭的成員，一個人受了表揚，全組為他喝彩；一個人受了批評，全組為他找尋改錯的辦法。新學期，可能我們就不在一個小組了，你們會找到比我更優(yōu)秀的組長，成為他們的組員。如果說就這樣把我們四個人活生生得拆散開來，我相信你們每一個人都會不習慣的吧，畢竟我們一起走過了一學期的校園生活。
以我為話題的作文 篇11
你是我們小組最勤勞的組員，一開始分配拖地任務(wù)的時候，你就對我說：“拖地就讓我全包了吧�！泵刻煜挛缥疫�沒到，你就開始拖地，等到我坐到座位上時，地面已經(jīng)一塵不染。你總是這樣一如既往的勤勞，有時我覺得你拖地太多會累的時候，就會說幫你分擔一些。而你經(jīng)常都會拒絕我的好意，說“還是我自己來吧，沒事的�！蹦愕膶W習成績雖然暫落人后，可是你政治歷史這些硬背的科目總能取得優(yōu)秀的成績，原因是你刻苦努力，老師布置的背書任務(wù)一定會在規(guī)定的`時間內(nèi)完成，給我們都做了很好的表率。你品行端正，很少被老師喊到辦公室談話；你跑步特快，體育課上總能被課代表獎勵分數(shù)。如果你離開了我的小組，我不知道還會有誰像你一樣無怨無悔地為我們拖地，如果你有了新的組長，請不要忘記曾經(jīng)的那些美好。我最勤勞的組員，黃栗君，這些都是我想對你說的心里話。
我知道不可能沒有離開，我知道你們想飛翔得更高更遠，如果可以，那就義無返顧地去飛吧，我不愿阻擋你們展翅飛翔的路徑，我也想成為空中觀看你們飛翔、默默支持你們的一片云彩。不過，在飛翔的同時，請不要忘記我們曾經(jīng)的小組生活，請一直記得我這一個有些嚴格的小組長。如果有緣，我們還會重新聚在一個小組。
以我為話題的作文 篇12
做一個勞動者 今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！ 我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎？”我說：“沒什么事，就是想問一下關(guān)于你的工作！” 我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記） “是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！” “那你們要幾點鐘起床呢？” “差不多四五點鐘就得起床了！” “那冬天也這樣，起的這么早嗎？” “是的！” “阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“ “當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！” “你們干這行得真不容易！” “是呀，有時候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！” 聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。
我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了！ 我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。
阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。
就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！ 經(jīng)過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！” 默默的勞動者 365個晝夜， 孤寂伴責任走完了。 一年又一年， 轉(zhuǎn)眼迎來春的新綠， 帶給勞動者自己的節(jié)日 ——“五一”勞動節(jié)。
沒有怨言，沒有期待， 期待化做心中的執(zhí)著， 勞動凈化了你的心靈。 熱愛勞動成為一種美德， 渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光， 為人類走向文明、走向繁榮， 做了最初的啟明。 那是一塊頑石嗎？ 不，可以通過雙手， 把它變成狩獵的鋼槍！ 那是一團亂麻嗎？ 不，可以通過雙手， 把它變成能寫字的紙張！ 當人類給幻想插上翅膀， 通過雙手將它們變成現(xiàn)實。
勞動的力量， 讓人類創(chuàng)造著奇跡！ 我心中的勞動者 我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫(yī)生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的忙，有時半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫(yī)院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。
等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母��！文學又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的.話，我的面子往哪放啊！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友啊！ 可我認為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。
那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因為他們文化少��！他們是用勤勞來賺錢的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味�。∥蚁肽鞘悄銈兂晕蚁墓ぷ�，你們掃到半個鐘頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧！ 在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調(diào)，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個是杭州人的傳統(tǒng)方法）就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結(jié)束。
而那些做醫(yī)生的呢？在涼絲絲的空調(diào)房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服��！和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。 在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿。
以我為話題的作文 篇13
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。
短暫的3個星期就有一個星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩余的兩個星期又要被復(fù)習、做作業(yè)、預(yù)習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。 這個寒假老師布置了不少的作業(yè)（還較往年多了2/3），不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。
而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游（最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有），所以我想經(jīng)過這個暑假應(yīng)該很多人都懂得了如何安排時間。 以前寒假天天睡懶覺（平時起床太早加天冷），現(xiàn)在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。
其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做（作業(yè)）奴隸的人民用血肉筑起的長城（保衛(wèi)自己的時間）。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關(guān)”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。
2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預(yù)習中。 這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。
---人們都說：勞動最光榮。 這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。 在為期五個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次制作的電器模型漸漸成行時的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜。
這些都無疑在我們的成長反應(yīng)方程中添加了條強烈催化劑。 平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水，只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。
通過學工，我們才大悟道：原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的`上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，如果說世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話，那么就是他們了——偉大的勞動者們。
體驗他們的勞動，教我們學會用感恩的心態(tài)看待世物萬靈。 學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
以我為話題的作文 篇14
我喜歡讀書。因為他能帶給我快樂，當我我們打開書認真閱讀時，就會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我喜歡讀書。因為它像我們的小老師，讓我們從中學到很多豐富的知識。高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書籍上，就像饑餓的.人撲在面包。這告訴我們書就是營養(yǎng)品，沒有了書籍就像人們沒有了靈魂。
我喜歡讀書。因為一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。
我喜歡讀書。因為讀一本好書就像與一位高尚的人談一次話。一本你喜愛的書你讀一千遍一萬遍，都不會煩。
我喜歡讀書。因為沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴�，把我們帶到浩瀚的天地。沒有任何一件東西能阻擋你在書的王國遨游的步伐。
我喜歡讀書。因為它像一個穿金黃衣裙的仙女，把快樂帶給了我！
同學們讀書吧！讓她把快樂也帶給你。
以我為話題的作文 篇15
我是一個小書迷，成天抱著書不放，就連上廁所時都要偷偷摸摸拿一本書進去看，為此也挨了不少罵，可就是不能減少我對讀書的喜愛。
有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本書進廁所去看。為了”銷毀“證據(jù)，我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門，趴窩在廁所里干”壞事“)，這回我可以安心地干”壞事“了。沒看多大會兒，忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了，是老媽回來了，要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的'”干壞事“，那我就等著”機關(guān)槍掃射“吧!時間不等人，一眨眼的功夫，老媽就進門了。果然，沒過一會兒，媽媽就敲起衛(wèi)生間的門，問：”靜怡碩，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……沒……沒干……什么�！啊蹦悄銥槭裁存i門?“”我……怕……怕你聞臭味兒。“”那也不行，開門，讓我看看你在干什么!“完了，這回難逃一劫了，我只好打開了門。媽媽看我又在看書，又施展起了”無敵嘮叨功“：“說你多少遍了，你就是不聽，廁所光線不好，而且你至于在廁所里看這么一小會兒書嘛……”
唉!悠哉悠哉，看來我以后在廁所里看書要加點兒“防御裝備”嘍。
以我為話題的作文 篇16
我叫xx，是一名小學三年級學生。我有一雙大大的眼睛，水靈靈的，就像兩顆明亮的珍珠；白里透紅的臉蛋最像兩個大蘋果�？雌饋砦疫�是蠻可愛，惹人喜愛的。我也十分熱情，總喜歡幫別人做點事情。然而做事缺少方法、不愛動腦筋，容易頭腦發(fā)熱，是一個經(jīng)常好心辦壞事的小女孩，總是因此逗得別人哈哈大笑。看看下面這件事情，你們就會了解我了。
那天下午，我在家里看電視，媽媽因為要忙著給弟弟洗衣服，便叫我去給外面的`花朵澆些水。我一聽就樂起來了，因為媽媽平時都把它們當寶貝似的自己照料，不許我們碰，今天我要試試身手了。我一邊快樂地哼著歌，一邊忙了起來。我首先把水管連在水龍頭上，然后使勁打開水龍頭�！皣W嘩啦啦”一股巨大的水箭立刻急急忙忙地噴了出來。我用力地托起水管，向著這一片金燦燦的黃菊花噴去，心想這么多的水，一定要讓他們喝個夠，明天會長得更加嬌艷。我澆了半天，直到雙手疼痛了。我想，我一定把這件任務(wù)完成得很好，心里得意得樂開了花。
我立即跑到媽媽那兒大聲說：“報告媽媽，任務(wù)已經(jīng)完成，請媽媽來檢查一下�！眿寢屛⑿χf：“好，你真棒，我們一起去看看吧�！眲傋叩胶笤�，媽媽就驚呆了：“這就是你澆的花？”我順著媽媽手的指向，只見一棵棵花身都彎折了，一朵朵花瓣都萎縮了，它們一片狼藉、奄奄一息。我羞愧地低下了頭。媽媽笑著撫摸了著我的頭說：“孩子，你又好心做壞事了�！�
這就是常常好心做壞事的我。看來，我得多學習點本領(lǐng)，多動些腦筋。做一個聰明能干的小姑娘。
以我為話題的作文 篇17
一條長長的馬尾辮，一雙明亮的眼睛閃爍著光芒。我是一個開朗活潑天真的一位小女孩。我長著一副女孩的身子卻過著男孩般的生活�！靶Α笔俏易畲蟮奶攸c，常常為一小事而笑地前仰后合。有一次，爸爸要洗臉一時糊涂，應(yīng)去洗手間，卻去了臥室。我把這件事講給同學，我邊說邊笑，笑得我都流出淚來了，同學們用驚訝的的.表情看著我，好像給我行“注目禮”似的。
我一直生活在快樂的童年里，我為幾件小事而欣喜如狂。我笑著面對生活，給我的生活又增加了一個優(yōu)美的音符！
以我為話題的作文 篇18
我是誰？我是一個不喜新厭舊的人，也可以說是不舍得丟棄舊的東西，即使是一張已經(jīng)勾勒破爛的演算紙，我也覺得它是有價值的，它記錄了我學習的過程，也是一種見證。
我是一個愛哭的人又不愛哭，我會因為媽媽不給買自己想要的`東西哭鬧，會因為老師的批評哭泣，會因為和同學相處不愉快而傷心，但現(xiàn)在已經(jīng)很少因為自己的摔倒，受傷而哭。因為我要堅強，我告訴自己已經(jīng)是一個大孩子了，可以去照顧別人了
這就是我，有時活潑開朗，有時溫文爾雅。我就是我，獨一無二的我。
以我為話題的作文 篇19
我今年8歲了，是個個子高挑的女孩。長著一雙烏黑的大眼睛、長頭發(fā)，媽媽常常給我系上漂亮的小辮子。圓圓的'小臉。我的性格有點內(nèi)向，但我乖巧懂事。最大的優(yōu)點就是勇敢。暑假媽媽給我報了個游泳班，可是第一天上課就趕上了大雨，我還是堅持去上課了。因為是第一堂游泳課，很多小朋友因為怕水都哭了，鬧著不想學了。我就沒哭，那天教練還表揚我學的快游得好。幾天過去了我的蛙泳游得已經(jīng)很好看、動作也相當標準了。
這就是我，一個乖巧懂事、勇敢堅強的女孩。
以我為話題的作文 篇20
我今年9歲，矮矮的個子，小小的眼睛，兩片淺色的嘴唇，一笑就露出兩顆門牙缺口。說起跳繩我可是第一呀！我一分鐘能跳200下，我也是跑步高手，有一次，在運動會上比賽跑步，我兩次比賽都得第一，可是，我有個壞毛病，就是丟三落四，每次發(fā)作業(yè)都忘了拿回家，害的老師罵。
有一次，我記作業(yè)，老師發(fā)卷子，放學了，我收拾書包，回到家寫作業(yè)，一看，忘了拿卷子，然后，爸爸把題抄在本上讓我做，這下才做完。
我就是我，每個人都有自己的長處和短處，我一定要把會毛病改掉，做一名學習好的.學生。
以我為話題的作文 篇21
我的叔叔愛時尚。頭發(fā)弄個“沖天炮”，眉毛來個向上翹。他最喜歡天天笑。他的衣服特別“刁”，隨便那太陽怎么照，短袖總是穿得少，熱了就把袖子卷，冷了就把袖子放。經(jīng)常穿著一雙運動鞋。他也非常關(guān)心我。一次，我在叔叔家好奇地擺弄著自行車鏈條。突然，一不小心手被鏈條帶進了軸，夾了兩條口子。頓時，一陣鉆心的痛直達心上，鮮血也一下子涌了出來，眼淚自然跟著流了出來。正在看電視節(jié)目的叔叔，聽到動靜后，三步并作兩步跑過來�？戳宋乙谎酆螅瑪[了個“POSS”，快速笑嘻嘻地說：“據(jù)本老爺來看，你需要包扎，馬上送往“急診室!”我還以為是去醫(yī)院呢!，可是怎么叔叔一個人跑了呢?我只好等待。
叔叔回來了，他拿了棉簽、酒精、紗布和膠帶等過來。他說：“這種傷口不用到醫(yī)院，省下幾個錢嘛�！边@時我體會到了他的`節(jié)儉。他先用棉簽沾上酒精，給我傷口消毒，還一邊給我配音：“哎喲，嘶，哎喲、好痛呀!”這時我又重新破涕而笑。叔叔語重心長地對我說：“以后不能再搞危險的東西了，何況車鏈又沒壞�！笔迨褰o我包扎完畢后，又給我買了蛋糕。他打趣地說：“快快在我的催眠術(shù)下睡覺吧!”
我愛我那風趣幽默又關(guān)心我的叔叔。
以我為話題的作文 篇22
假如我是麻城小學的一名學生，我的一天是這樣的。“王雅起床，王雅快起床！”隨著媽媽一聲聲的呼喚，我從美夢中驚醒了，透過窗戶望去，天上還掛滿著星星。這時爸爸也跟著起了床，我們梳洗完后，爸爸扛起我每天用來寫家庭作業(yè)的舊桌子，我背起重重的書包，扛起我的小凳子，跟在爸爸的后面，向?qū)W校走去。
一路上，不時地傳來一聲聲的雞叫聲和狗咬聲，爸爸不斷的說：“快點走，快點走�！蔽覛獯跤醯馗诎职值纳砗�。如果遇上下雨或下雪的`天氣，一路上我總要摔上好幾跤，有時爸爸也會摔上一跤。就這樣走上一個多小時的路程，天已大亮了，我和爸爸才走進了教室，爸爸幫我放好桌凳，然后就急匆匆地回家干活去了。
放學的鈴聲一響，還沒等老師走出教室，許多家長已經(jīng)沖進教室，我的爸爸也在其中，他們扛起自家孩子的課桌，爭搶著擠出教室，同學們急忙背起書包，扛起自己的小凳子，追趕在各自的家長身后，回家去了。
麻城的同學們，當我知道你們的一天是這樣度過的時候，我難過極了。但是，親愛的同學們，我們的祖國一天比一天強大，我們的生活將一天比一天幸福，只要我們好好學習，天天向上，幸福的明天一定會到來。
以我為話題的作文 篇23
說到陶淵明，必不可少的就是他的歸隱田園詩，《讀山海經(jīng)》、《飲酒》、《歸園田居》。特別吸引我的是《讀山海經(jīng)》的“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車……泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如”。
每個人心里都有一個歸隱夢，有沒有一瞬間，你想辭掉頭疼的工作，放棄繁重的學業(yè)，拋棄朋友愛人，去追求你想要的生活，遠離浮躁的人世間，和深山談一場無人知曉的戀愛，正是如此，陶淵明的歸隱詩深深地吸引著我。
《讀山海經(jīng)》這一篇，完完全全寫到了我心坎里。自由自在，欣賞自由之美，正如詩中所說的孟夏時節(jié)草木茂盛，綠樹圍繞著我的房屋。眾鳥快樂地好像有所寄托，我也喜愛我的房屋。耕種過之后，我時常返回來讀我喜愛的書。居住在僻靜的.村巷中遠離喧囂，即使是老朋友駕車探望也掉頭回去。我歡快地飲酌春酒，采摘園中的蔬菜。細雨從東方而來，夾雜著清爽的風。泛讀著《周王傳》，瀏覽著《山海經(jīng)》。在俯仰之間縱覽宇宙，還有什么比這個更快樂呢？
對啊，還有什么比這個更快樂的呢？夏天的時候最讓我快樂的是聽著風扇咿呀咿呀的聲音，感受它一遍又一遍回到我身上的涼意，一圈又一圈，一遍又一遍地吹著額頭的碎發(fā)，我肆意地趴在床上，手里拿著自己喜歡的書，窗外陽光明媚，有些許調(diào)皮的陽光，不顧窗簾的阻擋執(zhí)意地穿進來，唯有愜意二字，書把我?guī)нM另一個世界，內(nèi)心平靜如水，那時候我希望我一輩子都不被人打擾，享受著最單純最簡單也最快樂的快樂，無限感受自然之美，我和陶淵明一樣向往著這樣的生活。我也想背上吉他和深山談一場無人知曉的戀愛，一人對著青山彈吉他，小溪流來給我伴奏，想在龐大的樹蔭下看書，清風來作伴，旁邊還要放著零食，看一眼吃一口，沒有煩惱沒有憂愁。
與陶淵明生命交融一體的不僅僅是草木飛鳥，還有共享良辰美景的朋友，陶淵明體驗到的不僅僅是融入自然的怡然興致，還有書中帶來的時間長河中沉淀的風物常識，這樣的人生快樂，是無法在昏暗的官場上得到的，也是我們在忙碌的日常生活中無法體會到的，陶淵明在與天地與古今與人與物的交融中，合奏出宇宙運行中至高至美的歡樂篇章，這就是我所崇拜的陶淵明，因為他寫出了我想要的生活和心聲。
以我為話題的作文 篇24
他，小小的腦袋，烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，個子比同齡的矮一點點，體重也偏輕。最重要的是他是個勇敢的男孩，這個男孩就是我。
記得在一個深夜，家里的電話響了。我迷迷糊糊地走出房間，外面黑乎乎的，我有些害怕，開了個小燈去接電話，電話是媽媽的聲音：“龍仔，媽媽忘記帶鑰匙了，快下來接我。”我心里在想：完了，我人生中最怕的就是：一個人坐電梯。我從門上的貓眼往外看，外面漆黑一片，連個人影都沒有，嚇得我差點從椅子上摔下去。我挺著膽子，出了門。走向電梯，剛進去，我迅速按了一樓。電梯緩緩下降，我感覺時間就像停止了一樣，滴答滴答，一秒一秒地過。我屏住呼吸，閉上眼睛，終于，“叮”的一聲響，電梯門打開了。電梯終于到了一樓！我長吁了一口氣。
我神速地從電梯跑了出來，看見媽媽站在玻璃大門等著我。媽媽看見我，微笑地說：“你怎么這么勇敢？媽媽還擔心你不敢下來呢！”我回答道：“怎……怎么可能，我可是很大膽的�！庇囿@未定的`我還是為自己的勇敢暗自欣喜。
爸爸經(jīng)常出差外出，平時就我和媽媽還有妹妹在家，所以我要做一個真正的男子漢，保護自己的媽媽還有妹妹。
以我為話題的作文 篇25
我一個極其普通，其貌不揚的女生。
但我追求時尚，敢想敢做，朝氣蓬勃，我就像身上的T恤，運動褲一樣隨便，又像我一頭的短發(fā)一樣簡潔。我就是我，愛說，愛笑又愛哭的我。
我活潑開朗，在家里，我是爸媽的“乖寶寶”，在餐桌上，我總會時不時的引起幾陣笑聲，我是爸媽的開心果。在學校里，有時我毫不經(jīng)意地講出一句話，都能逗得同學們捧腹大笑，我是伙伴們的開心果。
我喜歡挑戰(zhàn)，我喜歡在冬天里只穿單薄的秋裝；我喜歡在夜深人靜的時候放聲歌唱；我喜歡在夏天吃麻辣燙。我愛挑戰(zhàn)極限，也愛挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)是我戰(zhàn)勝困難的動力。
我寬容，我向來不喜歡別人滿面怒容的盯著我，這會讓我很有罪惡感。我認為笑容才是天底下最最美麗的.風景線。所以每一天，盡管我有什么不開心的事，我也都會盡力帶給大家歡笑。以前，媽媽常教育我要學會寬容，學會原諒，因為“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。
我害怕孤單，在黑夜里我會發(fā)抖，打雷，刮風，媽媽都必須在家，否則我會被嚇的大哭……雖然我知道世上沒有鬼怪，不過我還是總覺得有那么一回事，我怕黑，怕孤單，有時我在想，如果我沒有任何朋友會是什么樣子。
我充滿幻想，我總是幻想著天空上會下起甜甜的雨，幻想著早上一醒來，我的家就會變成童話世界。我總是幻想著我會做上太空飛船飛上太空……。雖然我十四歲了，不過我卻仍舊有著小時侯的幻想，不過這并不代表我沒有成長呀！
以上的我，是一個意氣風發(fā)，追求夢想的青春女孩。
歲月匆匆��！十四歲的我已經(jīng)走入了這個像花一樣的季節(jié)，站在初中的門檻上，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，但孩童幼稚的幻想?yún)s依然不減。十四歲��！這個玫瑰般的年齡，芬芳，美麗。照樣在向我招手，小草在向我點頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗吧！
以我為話題的作文 篇26
今年年初，我去了塞班島，那里的海景真是美麗��！我先乘船登上了軍艦島，一上岸，太陽就掛在我的頭頂，挺拔的大樹、金色的沙灘、碧藍的大�！@真是一幅美麗的畫呀！
我迫不及待地換上泳衣，帶上浮淺鏡，套上呼吸管，拿著面包跳進海中，浮淺嘍！我揪了一塊小面包放在海水中，過了一會兒，一群銀光閃閃的搖著尾巴的.小魚闖進了我的眼簾，它們拼命搶著食物，你揪我扯，互不相讓。我在一邊一動不動地看著“競爭”，忍不住“咯咯咯”地笑。小魚們的“競爭”結(jié)束了，他們又搖動著靈活有力的身子，游向大海深處……我又放了一點面包，過了一會兒，又有一群小魚兒歡快地奔著面包而來�！盃帄Z大戰(zhàn)”又開始了，我抬起頭來，摘下泳鏡和呼吸管，把朋友們招來觀看比賽，逗得大家都呵呵直笑。
塞班島啊，記憶之貝，存進我讓大腦里，不要讓我忘記你。
以我為話題的作文 篇27
昨天，我看了《今日說法》上的一篇報道：
兩個十七歲的大哥哥，在家里偷了點錢，跑到附近的網(wǎng)吧去玩游戲。玩了幾天后，手里沒錢了，網(wǎng)吧老板就不讓他們玩了。他們就去外面搶劫，因為被搶劫的人反抗，他們就把他給殺了。殺完人后，他們還跟沒事似的，用搶來的錢繼續(xù)到網(wǎng)吧上網(wǎng)。由于他們行為惡劣，觸犯了法律，最終公安機關(guān)在網(wǎng)吧將他們抓獲。后來，他們在監(jiān)獄里回想起自己犯的錯都后悔不已。
通過這件事，使我深深地認識到，沉淪網(wǎng)吧帶給我們的惡果非常大。本來上網(wǎng)是件好事，可以讓我們?yōu)g覽新聞，學到許多知識，但如果沉迷進去，就變成壞事了。通過收看這個案例，使我認識到學習法律知識的重要性。
其實法律無處不在。在我們現(xiàn)實生活中隨時可以接觸到法律。當別人侵害自己的權(quán)益時，我們就可以運用法律的`武器來保護自己。例如：我們買東西時，老板給了個劣質(zhì)品，這時我們可以拿出法律的武器來保護自己。我們可以到消協(xié)去告他，讓他賠償。
像這樣的事例還有很多，我們要吸取教訓(xùn)，這樣自己的利益就不會被別人侵害。我們小學生也應(yīng)該學習法律知識，這樣在生活中就不會受到別人的侵害，也不會侵害別人。
以我為話題的作文 篇28
我是一個性格開朗，能說會道的小女孩兒。
我有一對大眼睛，雙眼皮，長著櫻桃般的小嘴巴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，小小的鼻子，大耳朵，我的耳朵像大耳朵圖圖一樣。可以動，脖子可以像跳芭蕾舞的人一樣可以左右的動，我的手很巧，會繡花，我畫的畫非常好，畫的金魚像活的一樣在水里游。畫得蝴蝶像飛在了花叢中一樣，畫的'小蟲子像爬到了紙上一樣。媽媽說：“女兒的記憶力不怎么樣，可繪畫倒是很有天分。畫的小動物像真的一樣，很有立體感�！蔽疫�能寫得一手好字。老師常常把我寫的字作為字帖似的讓別的同學觀看。這讓我很有點榮譽感。
我現(xiàn)在來說說我的缺點，我的缺點是朗讀課文沒有感情，別人是打開書本看一眼文章，就能讀的很有感情，讀兩遍就能滾瓜爛熟。文章篇幅要是短的話，他們讀過幾遍后，就能一字不落的背下來。而我卻讀三遍，甚至五遍才能有一點點感情，要說背誦，那就更麻煩了！這就是我的缺點。
我心很軟，樂于助人。同學們都說我是一個熱心腸的小女孩兒。平時，看別人在傷心難過，我就忍不住對她說:“請不要傷心，你傷心，我也會跟你一起傷心！”我見到同學有了困難，就會主動站出來幫助他們。小亮的彩筆忘帶了，我遞過去彩筆借他用。小紅感冒了，很不舒服，第二節(jié)課間，就吐了。我拿起拖布就幫助她把地拖干凈。記得有一次，我和媽媽去市場買菜，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一不小心摔倒了。我的心咯噔一跳！我急忙跑過去，把菜也扔了，和媽媽一起把老奶奶扶了起來，并把那位老奶奶送進了醫(yī)院，然后給老奶奶的家屬打了電話，通知他們來到醫(yī)院。他們很是感激我們。我和媽媽不放心老奶奶的狀況，依然在那里等待著老奶奶檢查的結(jié)果出來，知道醫(yī)生說奶奶沒事了，我們這才放心地走出醫(yī)院回了家。
這就是我，一個性格開朗，心靈手巧熱心腸的小女孩兒——張美玉。
以我為話題的作文 篇29
未來的我，是一個發(fā)明家。2054年，在從M44—35號行星出發(fā)的一次任務(wù)之后，我回到了家。為家鄉(xiāng)做出貢獻。首先，我拿出了我從M44—35行星發(fā)明的房子—一個手提包。這個包看起來很小，但它起作用了。它使用納米技術(shù)。所以你只需要按一下按鈕就能迅速擴展成一個舒適豪華的房子。
內(nèi)家具，家電，家居房子。地板下隱藏的家具和電器，地板有各種密集的電線。臥室里有一臺電腦可以控制整個家居系統(tǒng)。只要你說有在房間中的燈光語音轉(zhuǎn)，房子就會亮起來；如果你說關(guān)燈，屋內(nèi)的燈光將被關(guān)閉。房子也自動調(diào)節(jié)亮度的調(diào)光，也控制了屋內(nèi)的溫度。
這種房子，不同于其他房子。只要外面冷，里面就溫暖；外面熱，里面就涼爽。
當我來到我的家鄉(xiāng)時，我去看我的`父母。當時技術(shù)很先進，有人造心臟。所以我們不會死�；氐嚼夏�......
我到了那里，那里的地殼是非常糟糕的，所以很容易觸發(fā)地震。第五天，我在那里，一個13地震突然爆發(fā)了！當?shù)卣鸢l(fā)生了，我拿出我剛剛開發(fā)的保護膜，
那個保護膜很厲害，什么東西都可以擋住包括子彈和火箭炮。保護膜可以迅速擴大，每秒可擴大十五萬平方千米。在保護膜里面不管是任何自然的災(zāi)害都不會有任和的動靜，像什么事都沒有發(fā)生過一樣。地震過后，這里的人都說我是英雄。
用所有的酒和食物來對待我，我們會在酒和食物中歡笑和歡笑！
以我為話題的作文 篇30
快要放寒假了，我一直處于緊張狀態(tài)中，因為要期末考試了。老爸也極力地把我推進書的海洋，當然是課內(nèi)書、教輔用書了，以將來能考上好大學，找了好工作為由。所以我也經(jīng)�；孟攵旰蟮奈沂鞘裁礃幼拥摹�
終于有一天，我突然接到一個匿名電話，顯示沒有號碼。以防萬一，我低聲對他說：“你是誰？”結(jié)尾：“啊，美眉，終于打通了�！笔裁矗俊靶∶烂�？”她怎么知道我最近的`昵稱，她聽起來不像我班上的同學，而是像一個三十多歲的女人。對話和心理描寫吸引讀者��！好極了！我還沒想完呢�！迸擞终f：“別怕小梅，二十年后我只是你，你不是一直想見我嗎？”我慢慢放松了警惕，對她說：“二十年后？這怎么可能？你覺得我長什么樣？在大學還是在工作？如果你上大學，那是什么大學？我在工作做什么？你在哪里工作？我問了一系列的問題，對方可能有點嗆人，過了很久才有了答案：“我現(xiàn)在穿著女人的西裝，褲子，頭發(fā)很長，一直到這里的腳，很霸道，很女強人的樣子。另外，忘了告訴你，我現(xiàn)在是跆拳道黑帶，沒有小混混敢招惹我。你說工作或?qū)W習，我不知道，因為校長說我可以提前從哈佛大樓畢業(yè)，但我堅持。最重要的是，我現(xiàn)在一直有一份工作：火星銀塔的主席，我指揮的大樓秩序良好，有這么多外星人來了，新事物來來往往。
最后，他掛斷了電話，但我會欣喜若狂。我的未來太酷喲！
以我為話題的作文 篇31
我是在夢中見到了我的未來。我的未來是一個世界知名的發(fā)明家。我們已經(jīng)成功地發(fā)明了很多智能機的，有的可能幫助人類在一個更環(huán)保的出行方式，有的可能幫助人類在工作的更加密集的方式，有的可能幫助人們在生活中的綠道……但我最得意的發(fā)明是一個綠色的機器人自動化生產(chǎn)設(shè)備，我把它命名為“綠之源”。
這種機器人是自動制造綠色齒輪的，它有一個巨大的、圓形的身體，由吸收太陽能并將其轉(zhuǎn)化為動力源來驅(qū)動自己的材料制成。它有一個圓的頭在它的圓形身體上，看起來特別像超級海軍陸戰(zhàn)隊中的大白。頭上有三個凸起，左邊凸起用于接收語音控制指令，右邊凸起用于檢測環(huán)境中的溫濕度等指標，中間凸起為芯片設(shè)備。他的肚子上有一個三角形的`門，兩只手臂呈竹節(jié)的形狀，每一只都是一個智能手鐲，輕輕地點擊每個手鐲，可以在空中形成一個屏幕，進行人機對話。它看起來可能很大，但它很靈活，腿滾子就像一個哪吒風輪；它看起來很簡單，但它準備模仿，就像一個隱身人，它的周圍。
它的眼睛是兩個紅外線掃描儀。穿梭在大和擁擠的公共場所移動，來檢測人，并根據(jù)程序算法的環(huán)境。一旦各種廢金屬材料，他會自動打開，并在空腹時從頭部關(guān)閉金屬吸入，貴金屬，重金屬，不同類別的放射性金屬，組織和使用。根據(jù)設(shè)備圖紙我繪制，加上程序代碼我輸入，那么它是手的轉(zhuǎn)彎。接下來，我只是等待一小會兒，你可以在腹部打開大門，得到你想要的，比3D打印更快，更簡單的設(shè)備。事實上，他是一個智能機器人垃圾收集。從普通的廢物處理，也放心，變廢為寶。
當檢測到不符合尾氣排放標準的燃油汽車時，它就會追蹤攔截，依據(jù)排放的情況進行處理。雖然這個時代的汽車都改用了新能源車，但是還有不少不良汽車制造商繼續(xù)生產(chǎn)燃油汽車。情況嚴重的，直接吸入回收改造成新能源車；情況較輕的，為其添加凈化裝置。
當工作壓力導(dǎo)致人們過度勞累和緊張時，它幫助神經(jīng)元學會休息，重新建立大腦良好的工作機制；當城市空氣變得虛弱時，它創(chuàng)造了一種超聲波裝置，將水分子分解成納米級的霧和氧分子，使空氣濕潤舒適，并富含令人愉快的香味；當一個老齡化的社會導(dǎo)致大量的老年人獨居時，它傾向于照顧他們祖父母的生活，有時變成輪椅進行野外旅行，然后成為奶奶休息的記憶長凳，它允許老年人隨時隨地與他們的孩子分享視頻。
你看，我的發(fā)明不是很好。我期待著再次遇見我的未來，在夢中，在現(xiàn)實中......
以我為話題的作文 篇32
每一個人都會有自己最厲害的地方，但是爸爸說我只有缺點，我是一個小笨蛋，簡直比家里養(yǎng)的豬還不如，所以我覺得我只有缺點而沒有優(yōu)點。因此，雖然有一句俗話說：”天生我材必有用�！钡俏覅s覺得自己”天生我材必無用”這世上根本沒有人會欣賞我。
雖然每個人多多少少都會有優(yōu)點，可是我卻一直看不到我自己的優(yōu)點，只看到自己的缺點一直在增加。對我而言，我的缺點就像玉山……不！比玉山還要高，雖然我不喜歡我的缺點，但是他們就像一條條小幼蟲一樣，一直跟著我不放，讓我愈來愈沒有自信。
我覺的.自信心非常的重要，但是不知道為什么無論我到了什么地方，都看不見自己的信心，我覺得自己的生命只有一直被罵，都沒有一絲絲的歡樂和笑聲。不論我怎么培養(yǎng)，自信卻永遠不探出頭來；不管我怎么樣努力的表現(xiàn)自己，卻始終得不到任何得鼓勵。我的自信心到底是在哪?掌聲和獎勵到底該如何得到?
不過，相信只要我一直鼓勵自己，找出自己的缺點，并加強改善，就會讓自己變成好學生；告訴自己我會做得比愛迪生還要棒，甚至會比他更棒，那么就連世界第一的電腦我都超越。
以我為話題的作文 篇33
風斜斜地刮著，雨細細的劃著，彩虹彎彎的掛著。每一次微妙的變化，奇妙而又復(fù)雜。
——題記
新的成長，新的自己。
兒時的我，身為家里唯一的女孩，可謂是倍受寵愛。我就如同一個小太陽。有爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶愛著，一不小心做錯了事，還有外祖母袒護著。我的童年多姿多彩，無憂無慮的。那時的我就像一只在大千世界里自由飛翔的蝴蝶，每天東闖闖西竄竄。
曾經(jīng)的我，特別羨慕哥哥。整天背著一個酷酷的書包，騎著自行車去上學。于是我就天天念叨著自己快快長大，有時還偷偷背哥哥的書包，騎哥哥的自行車，就算不小心從上面摔了下來還自個兒傻呵呵地樂。真的好想像哥哥那樣。
但不久之后我就發(fā)現(xiàn)了。
上了初三的哥哥每天一回來就玩命似地寫作業(yè)，一分鐘也不休息，直到我睡著了，房間外那盞橘紅色的燈還依舊暖暖的亮著。鄰居家的林姐姐一個周末短短的兩天時間要上5個補習班，就連晚上也有家教來上課。每次去找她玩，留給我的只有一個埋頭苦干的背影。我似乎一點也不想長大了，長大多累啊——有寫不完的作業(yè)，上不完的補習班。我害怕了，害怕自己變得不再是原來的自己。
歲月匆匆，我的個子一如既往的在長高。終于還是小學畢業(yè)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實并不用怕……
初中的課程繁多，拓開了我的知識面；性格迥異的同學，豐富了我的閱歷；作業(yè)應(yīng)接不暇，練就了我的仔細、專心。中學生活讓我改變了很多很多。流水不腐，戶樞不蠹。只有不斷求新求變，總有一天會成就最好的我們。曾經(jīng)的我們，就如同小雛鷹，只有經(jīng)過風風雨雨地磨練，才能在湛藍的天空中展翅翱翔！
永遠別害怕新的自己，那會成為最好的你。
別怕有我五:別害怕，生活是美的
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我總會想起牛頓說過的話：“愉悅的生活是由愉悅的心情構(gòu)成的�！�
蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果。”是的，人們總會在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活規(guī)律中手忙腳亂，不知所措，現(xiàn)實中有著太多太多的詐騙，恐怖襲擊，碰瓷等一系列負面事件，或是來自于工作或是學習上的壓力，使得人們的心靈變得麻木不仁。于是人們便帶著一顆麻木不仁的心靈又不自知地投入進忙碌的日子中去，繼而漸漸遺忘自己原來所要追尋的初心與方向，慢慢迷失自我，變成不會思考，只會工作的一臺“機器”罷了。
可是，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。曾記得印第安土著流行的一句諺語：“請你走慢點，讓你的靈魂跟上你的腳步。”
生活就像一個個碎片組成，這些碎片總會在人眼前一掠而過，而如今的人們往往只顧著工作，卻不會靜下心來去發(fā)現(xiàn)其中隱藏著的美麗之處。于是那些美麗的細節(jié)便會化作蝴蝶慢慢飛往你的腦海深處，隨著工作漸漸地被你所忘卻。
每當我被生活的壓力與工作的繁忙折騰得手忙腳亂時，我便會挑一個陽光明媚的午后，沏上一壺好茶，再抿上幾口，然后閉上雙眼，去追溯記憶深處，伴著縷縷茶香去回味生活中的美麗之處。
我仿佛又回到了海邊，腳踩著軟軟的細沙，你瞧，在那不遠處，有一戶人家正堆砌著屬于自己的城堡。坐在中間的是一個五六歲的孩子，一雙稚嫩小巧的雙手正小心翼翼的堆著形狀不一的堡壘，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著自豪與欣喜的亮光。坐在他兩邊的是父母，兩雙飽含深情的眸子凝視著自家的孩子，不時地還會去幫忙搭把手。海風徐徐吹拂著我的發(fā)絲，夕陽下澄紅色的余暉柔柔地揮灑在他們的臉頰上，我的心隨之溫熱起來，在那一剎那，我感受到的是親情的美好與力量。
我仿佛又行走在校園操場的林蔭小道上，你瞧，在那不遠處處，有幾名陽光少年正忘我專注地打著籃球。少年們奔跑著，他們之間只需要一個眼神，便可以默契地傳球，然后身子微微向前傾斜，雙腳一躍，籃球就隨著手與身子的搖擺在彌漫汗水味道的空氣中劃出一個完美的弧線，最后“嘣”地一聲投入籃筐。伴隨著那聲投籃聲，我仿佛能夠聽見他們內(nèi)心深處激動的吶喊聲與心跳聲，他們互相望著，最后默契地相視一笑。陽光透著葉片細細碎碎地灑在我的臉龐上，我猛地深吸一口氣，在那一剎那，我聞到的`是汗水與青春的味道。
我仿佛又漫步到了小公園，你瞧，在那不遠處，有一對白發(fā)蒼蒼的古稀老人正靜靜地坐在有些老舊的長椅上。他望著她的側(cè)顏，像是凝視著一塊無價的珍玉。微風徐徐，他輕柔地替她理好被風有些吹亂的鬢發(fā)，然后一只布滿歲月痕跡的手緊緊地，緊緊地握住了他的手。她開心滿足地笑了，于是，他也笑了。那笑迷了我的眼，它宛如是初春的花朵綻放，如此燦爛而美麗。在這純粹的暖陽中，我的心也像是被這暖陽籠罩著，覺得暖暖的，暖暖的。陽光溫熱，歲月靜好，在那一剎那，我見證的是細水長流的愛情。
一組組的影像，像是一只只的蝴蝶，從我的腦海中漸漸地飛遠，再睜開雙眼之時，竟發(fā)現(xiàn)自己的眼眶微微濕潤。人們總是認為：生活乏味且枯燥。他們卻不知道，即使在這樣忙碌的生活中，存在著如此多令人感動而又質(zhì)樸的情感去感化溫熱人們被生活壓力而摧殘的麻木冷漠的心靈。它們給原來早已干涸的心田上澆灌出一棵小小的樹苗，然后慢慢的壯大起來，最后蔚然成蔭。
我們要做生活的主人，不被生活中的困難與壓力擊敗，絕不去做一臺沒有思考，只會工作的“機器”。我們要懷著一顆熱愛生活的赤誠之心，人之所以會感覺到生活的痛苦枯燥，是因為我們沒有靜下心來去發(fā)現(xiàn)生活是原本的面貌。沒有人知道生活的下一秒會是怎樣的，但我們可以做的就是認真且努力地去熱愛它，相信一切都會變得更好。
所以，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我愿靜靜地泡壺茶，讓自己浮躁不安的心靜下來，去慢慢品味生活中的美好，讓那些美好在心田上沉淀出一絲又一絲的美好，灌溉出一朵又一朵的花。
以我為話題的作文 篇34
開頭：成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。
成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現(xiàn)在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽冶鞠肫瓶诖罅R，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的�！弊詈螅覀兂闪藷o話不談的好朋友。
成長中的我，是一個懂事的.好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學校，我還是老師的小助手，認真學習，不讓爸爸媽媽操心。
成長中的我，是一個樂于助人的人。同學們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我，經(jīng)歷過風風雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。
以我為話題的作文 篇35
開頭：兩道濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛總是充滿了好奇，梳著著兩支有趣的小辮子，一張不太愛說話的嘴巴，這就是我，一個文靜的小姑娘。誰會想到小時候的我是怎么樣的呢？
聽媽媽說，小時候的我真像一個假小子，胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)短而密。既調(diào)皮又愛鬧，現(xiàn)在想起來還有點不好意思呢。
小時候的我特別不懂禮貌，常常是客人到我家玩，卻被我鬧得不歡而散，我有時還會關(guān)上門，不讓客人進來。爸爸拿來好吃好喝的東西給客人，我還搶著不給呢！要是現(xiàn)在，我就懂事多了，客人上我家來，我會放下手中的作業(yè)，去忙著招呼他們，給他們讓座、倒水；和他們談?wù)勎业腵學習情況；客人要走時我還想到要留他們吃飯呢！
現(xiàn)在的我不但懂禮貌，有空時還會幫爸爸媽媽做家務(wù)。我想：爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了，回家還要做家務(wù)，還是我來幫他們一起做吧。于是我接來一盆水，先幫他們搞搞家里的衛(wèi)生，我先把抹布浸濕，再把它擰干，然后一上一下認真地擦桌子和地板�？吹綃寢屧诿χ鲲�，我又跑過去幫她一起洗洗菜。爸爸下班回來，看到我忙碌的樣子，夸我真棒真懂事。
我想，我已經(jīng)慢慢地長大了，不能像小時候那樣頑皮淘氣了。我要好好學習，學好本領(lǐng)，做個對社會有用的人。
以我為話題的作文 篇36
開頭：九歲的我，有一天早晨，獨自乘上了一輛大眾出租車，去奶奶家玩。在車上，我一邊悠閑自得地吃饅頭，一邊細細觀看窗外亮麗的風景。車子開得好快，轉(zhuǎn)眼間到了奶奶家附近。那里我再熟悉也不過了，指揮著駕駛員向左拐，向右拐，儼然成了駕駛員的“指揮官”。這可是我有生以來第一次自己一人乘車呀！
有了第一次，就會有第二次。上個星期六，我又一個人乘車，去綠光讀“新概念”。與上一次不一樣的是，第一次我是乘出租車，而這次卻乘的是公交車。雖然媽媽不放心我一個人走在馬路上，在下車站點上接我，但我完全可以自己過去。
媽媽告訴我，一個人的膽子不是與生俱來的，而是在多說、多干、多練、多做的活動中逐漸變大的。是呀，現(xiàn)在我的膽子慢慢變大一些了；在低年級的時候，我上課不敢發(fā)言，膽小如鼠，可是老師多給我創(chuàng)造發(fā)言機會，現(xiàn)在，我的'膽子稍大一些了，有時不僅勇敢地舉手回答老師向我們提出的問題，而且還能勇敢地向老師提出問題；過去，我一個人不敢外出，而如今，我天天晚上出去倒垃圾，拿報紙。嘿！有什么可怕的！
俗話說：“膽小如鼠，氣壯如牛。”成長中的我，是從膽小如鼠向膽大的逐步轉(zhuǎn)變，也是成長中我的一個縮影。但是，我仍有缺陷：學習成績總是不理想，我知道這是粗心惹的禍。我一定要向他發(fā)起進攻，不讓它的氣浪掀翻！
以我為話題的作文 篇37
開頭：“我們會永遠在一起？”“當然，只要我們不吵架。”當年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當年的好友了無音訊，我與她們再也沒有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。
“姐姐，來陪我玩過家家�！编徏遗⒌暮魡臼刮意袢恍膭�，雖然對這種年幼時鐘愛過的游戲已沒多大的興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的'大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。
成長中的我，學會了靜靜思考。在一陣熱情與沖動過后，常常想著平平淡淡的日子。有時候，莫名的心情不好，不想和別人說話，只想一個人靜靜的發(fā)呆；有時候，感覺自己與這個世界格格不入，曾經(jīng)一直堅持的東西一夜間面部全非；有時候，有人突然對你說：“我覺得你變了�！比缓笞约洪_始百感交集。
難道我的童心真的在成長中慢慢失落了？恐怕所有人都會在歲月的長河中有意無意地改變自己�？晌液孟裰皇菍λ穗[藏了自己的幼稚。我還是會為一條金魚的死去難過半天，再認認真真為它按個墳?zāi)�，會對著藍天無忌地吹泡泡，會為一件小事而哭個半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。
因為長大了，我不再輕易許諾，害怕那些兌現(xiàn)不了的諾言會傷害別人又傷害自己；因為長大了，我不會再盲目地去崇拜別人，因為我已經(jīng)知道世界上有“完美”這個詞，卻未必會有這種人；因為長大了，我不會再喧嘩取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。
當明天變成了今天，今天變成了明天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時間推著向前走，這不是靜止火車里與相鄰的列車交錯時，仿佛自己在前進的錯覺，而是我們真實的在成長，在這件事里成為了另一個自己……
以我為話題的作文 篇38
開頭：“想快快長大，才能……”，小時候，我總想快點長大，望著那藍天，我心里充滿了企盼，那時的我純潔就像那云，想著未來的我會是什么樣子？
光陰在不知不覺中流逝，跨入小學的校門，終于我如愿以償?shù)丶尤肓松傧汝�，在每天的讀書聲中，我逐漸長大，在某一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在是那個原來的我了，我的手臂在吶喊聲中變得粗壯，我的身體在齊步聲中變得結(jié)實，我的心靈中的想法從幼稚變得成熟，在一件件微不足道的事情后，我終于發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。
媽媽說：“長大了就得沉穩(wěn)，就要自律，就要學會獨立�！庇谑俏覐拇俗兞耍跁r間與知識的增長中變了，盡管眉目之間仍透露出一絲天真。
在經(jīng)過無數(shù)個奮戰(zhàn)之后，我信心滿滿地敲開了初中的大門，一切都是那么新鮮，一切都是那么有趣，但我清楚地知道我是一個中學生，我于是和其他同學一樣，在書海中飛揚，在書叢中，我嘗遍各種味道的果子，有苦澀的，有酸楚的，有委屈的，也有香甜的'，在初一的生活中，我學到了許多許多，但是最寶貴的就是堅強。
雖經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，但是我都能夠在最后站起來，因為我長大了，我已不再是小孩了，記得有一次月考，我嘗到了苦澀的味道，盡管努力克制但終究淚水還是奪眶而出，我想放棄，爸爸說：“不要灰心，努力迎接下一次考試，你已經(jīng)長大了�！睂�！我已經(jīng)長大了，我于是擦干了淚水，振作起來總結(jié)失敗的原因，努力為下一次月考作準備，功夫不負有心人，在下一次月考中，我取得了優(yōu)異的成績，從此我明白了一個深刻的道理：“真正的人不為困難所屈服！”
在成長的過程中，書藉幫助我獲得寶貴的精神食糧，在如饑信似渴的閱讀中，我收獲了無限的快樂，我隨著主人公的哭泣而哭泣，開心而開心，我走進了一個快樂的世界，在成長的過程中，書籍豐富了我的生活與知識，它是我一生的好伙伴，是我成長過程中的好朋友。
這就是成長中的我，踩著腳印向前走去，我已不再是一個小孩，我長大了，我要為我的未來努力，在成長中，我學會了堅強，懂得了忍讓，豐富了知識，增長了閱歷，我發(fā)現(xiàn)我的成長過程中雖有苦澀卻不乏精彩，我相信，成長中的我將會更加精彩！作文
以我為話題的作文 篇39
快樂的日子，使我們聰明。——約翰·曼斯斐爾
第一次讀到英國桂冠詩人曼斯斐爾這行詩的時候，我非常驚訝，它真正的寓意是什么？不仔細考慮的話，我一直認為這句詩倒過來才對。不過他的冷靜與自信卻俘獲了我，所以我一直無法忘記這句詩。
終于，我好像可以領(lǐng)會他的意思，意識到其中蘊涵著深刻的觀察思考決樂帶來的智慧存在于清晰的心靈感覺中，不因困擾擔心而困惑，不因絕望、厭煩而遲鈍，不因惶恐而出現(xiàn)盲點。
躍動的快樂——不僅是滿足或愜意——會突然到來，就像四月的春雨或是花蕾的綻放。然后你發(fā)覺智慧已隨快樂而來。革兒更綠，鳥兒的歌聲更加美妙，朋友的缺點也變得更加可以理解、原諒�？鞓肪拖褚桓毖坨R，可以修正你精神的'視力。
快樂的視野并不受你周圍事物的局限。只不過當你不快樂的時候，思想便轉(zhuǎn)向你感情上的苦惱，眼界也就被心靈之墻隔斷了。而當你快樂的
以我為話題的作文 篇40
不知不覺中，來到了人生中最燦爛的那一夜，像是樂譜，高低不定;像是天氣，陰晴不知;像是孩子，喜怒無常。
夢想洋溢快樂，青春包裹夢想。我的青春是屬于我自己的，別人不知，也不必知;別人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改變它，我的青春我做主!
“倔強”“叛逆”“無理取鬧”這是一些人對青春的評價，那是他們不懂得青春，不懂得這個燦爛的年代。我們的“倔強”——那是執(zhí)著，執(zhí)著的去追求自己的夢想，追求那剛開始似乎被完全淡忘的唯美的夢想，所以我們快樂�！芭涯妗蹦鞘俏覀冏约河歇毺氐南敕ǎ辉溉ヂ爮拈L輩的意見，不按他們指定的方向走。我們不是木偶，不會任意的'讓人操控。我們依照自己的想法去做事，去享受自己的人生，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，自由，而又不會自私。
我們有自己的天地，有自己的朋友，有屬于自己的獨特的一面。我們在這段時間里定會遇到許多困難，但絕不會輕易向長輩訴苦，我們會向朋友傾訴，會自己勇敢面對，會獨自承擔。遇到不愉快的事情，也會笑著去應(yīng)對，嘗試把陰霾變成陽光。那是我們在這燦爛而又輝煌的日子里的堅強。
我們要走的不是康莊大道，而是充滿刺激的林間小徑。里面會有什么危險，我們不知道，但我們知道，走這條路，即使粉身碎骨也無悔，因為這是我們自己的選擇。我們不要我們的青春由別人來安排。
我的青春我做主!
以我為話題的作文 篇41
我叫陳欣瑤，來自河南鄭州。幾年前，我隨來天津務(wù)工的父母轉(zhuǎn)學到天津讀書。
我性格直率，嗓門兒也大。記得第一天上課，呂老師讓大家介紹下自己的家鄉(xiāng)。我大膽舉手：“俺叫陳欣瑤，俺的家鄉(xiāng)是河南，俺們……”就這幾句話，逗得大家哈哈大笑。我卻一本正經(jīng)，板著臉說“笑啥，咋咧?”老師讓同學們安靜下來，微笑著表揚我說得很好。讓我下定決心要好好兒學語文，不讓老師失望。
我從小練習舞蹈，特別喜歡跳舞。在新學校里，我找到了一個和我志同道合的好朋友——李雨楠，我們一起創(chuàng)建了班級舞蹈隊。
“老師，您來看看我們排練的'舞蹈吧�！蔽依蠋熣f，“我們?yōu)閼c祝新年排練了一個節(jié)目—現(xiàn)代舞《金色童年》。您看看怎么樣�！币磺K了，老師給我們提了些意見。我覺得老師說得對，臺上一分鐘，臺下十年功。要么不演，要演就得演好。就這樣，我們不斷練習，一次次地規(guī)范著動作，調(diào)整著隊形……展演那天，我們一曲舞罷，臺下掌聲雷動，我心里別提多高興了。
來到天津的這幾年，我不斷學習，不斷成長，舞越跳越好，普通話越說越標準，然而骨子里我還是那個大大咧咧的河南姑娘�！靶垃�，排練要開始了！”聽，李雨楠在叫我練舞去呢！那啥，咱們有空接著聊唄。
以我為話題的作文 篇42
提到東風，最先便會想起“萬事俱備只欠東風”，那樣一句令人難以釋懷得話。但在歲月的江河中，每一個人也都總會有那麼幾陣東風會晚到。但它總不容易缺席……
春雨不經(jīng)意間的被尋回地面，一切來的很急匆匆，匆匆忙忙地落下來，又匆匆地離去。2021年的春季過得分外地快。伴隨著歲月的消逝，迅速院校就通告開學啦。整理完行李箱，向窗前放眼望去，雨又逐漸下了，澆好花朵，翻過枝頭，喊著窗戶，落在窗前。父親還未回家……
“哎……”我搬著行李箱走下樓梯。坐著餐桌前，面迎松脆而不糊、鮮嫩而不膩、初聞臭味香氣撲鼻，細嗅香醇誘惑，具備白豆腐的新鮮可口，炸豆腐的芬芳酥脆。忽然缺失了食欲。肥碩的肉質(zhì)地被烤得發(fā)黃脆爽，香醇的液汁包囊在周邊，在燈光效果下沁出一點的油亮，禁不住內(nèi)心生起一絲心浮氣躁�！皨專秩绾芜�沒有回家啊�！蔽以儐枴�
“噢，他今日很有可能有急事吧，應(yīng)當晚一點回家，你快點吃，晚一點我陪你去院校就行。”她講著，把手里的一盤菜端到桌子，“好吃嗎，這種全是你喜歡的�！薄班拧！�
在以往，我能囫圇吞棗，但今日不清楚為什么，由于父親沒回家，覺得一絲迷失，爽口的飯食送至口中變成了苦味。父親從來沒有騙得我，此次竟然違約了，我不知該如何。含著不舒服把飯吃了。我恨不能立刻出家門口，清除著絲痛楚。
這陣雨越下越大，窗戶鑲有一層液態(tài)水銀，四邊鋪滿了霧氣。我將前額依靠窗戶，冰涼的氣場，厚重的味兒。降水喊著，隔著窗我還能感受到疼痛感，鼻頭一股酸涼……
“喀嚓！”脆響的開門聲傳入耳旁，我不由自主地望向門處，一具了解的.人體離開了進去，輕風撩開了他鬢間的白頭發(fā)，燈光效果略微地對著他的前額，涌起了一層層皺褶。是父親！我興奮地站了起來，黃豆一樣的眼淚濕潤了眼圈，鼻頭越來越更酸了。
“我來了！吃飽了嗎？”他說道。
“嗯……”我猛然不清楚說起些哪些，簡易地應(yīng)了一句�！盎厝グ桑瑤乙黄鹑ピ盒０��！蔽抑v�！皠e啊，啊我講這些，剛下班了我跑去買來你最喜歡吃的涮羊肉了，這你不會再吃兩口嗎？”他把手里的涮羊肉舉了起來，看了看我。他的衣擺被降水弄濕了，褲腳也被降水淋濕了，投出要求一樣的目光。
“行吧，我再吃點�！蔽抑v著，他笑了……無意間中間，我發(fā)現(xiàn)了，父親年紀大了，年紀大了很多，很多……我內(nèi)心越來越更為不舒服了：我是不是做不對哪些……
“來，給你大鴨腿，快吃吃，還熱呼呼著的�！备赣H把一只鴨腿遞到我碗里，一股暖流涌進心里……
一陣東風吹來啦春雨，吹回了父親，吹回了愛……
東風不缺席，盡管有時候會晚到，如同東風一樣，愛也不會缺席，父親對我的思念就如東風，吹來啦期待，產(chǎn)生了溫暖。
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