以初三為話題作文（精選4篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么問題來了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的以初三為話題作文（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以初三為話題作文1
忙，也是享受
“我很忙”，簡(jiǎn)練卻擲地有聲的三個(gè)字，悄然地蓋過了所有流行語(yǔ)的風(fēng)頭。忙，越來越招人厭倦。但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)，忙，也是一種享受。
還剩兩分鐘，上課鈴就快響了，厚厚一疊作業(yè)本還在講臺(tái)上“安穩(wěn)如山”。我左手捧著一摞，右手舉起一本，眼睛匆匆地掃一遍教室，找作業(yè)本主人的身影，額上已覆了一層細(xì)密的汗珠。我越急，卻發(fā)得越慢，在組與組之間的過道里穿行。
一不留神，撞上了一“障礙物”。明明是自己撞了上去，卻因?yàn)闊┑眉痹昃鸵l(fā)作，同學(xué)K卻一把接過我手上的作業(yè)本，指了指我的鞋子說：“不好意思呢，那個(gè)，你的鞋帶松了，系一下吧，別給踩到了啊。”說完，就幫我發(fā)起了作業(yè)。初j的同學(xué)們，每個(gè)人都在忙碌地奔進(jìn)奔出，心里卻還依然裝著另外五十幾個(gè)人。
勞動(dòng)——忙里也偷樂
從滿桌的復(fù)習(xí)書中鉆出身來，勞動(dòng)，也是初三必要的一件忙事。挪桌子，搬凳子，洗抹布，倒垃圾。悶熱的天氣，大家卻是干得“熱火朝天”了，我趴在窗臺(tái)上，對(duì)窗玻璃上的一個(gè)污點(diǎn)不依不饒地進(jìn)攻�！把剑 迸赃叺耐瑢W(xué)吊嗓子地叫了一聲，我抬頭瞪他：“干嘛呢？”他委屈地指指我擦玻璃的報(bào)紙，我低頭一看：薩科齊訪英。“嗯？”“你怎么能用人家的臉去擦玻璃呀，好歹也是個(gè)老大吧�！薄皳溥辍币幌伦�，我笑彎了腰。
“快看我擦的玻璃，多干凈哪！”B同學(xué)舉著抹布，像愚公移走了大山一樣得意。我瞥了一眼，喲，還真干凈呢，看不出一絲污點(diǎn)，他看我又佩服又不服的神情，嚷著讓我去摸摸。我不情愿地伸出手——沒玻璃……“哈哈，真好騙！”“你再笑，再笑！”“不笑了，不笑了，下次就騙你了……”
準(zhǔn)說只有閑著，睡睡懶覺，翻翻雜志，吃著喝著才是享受？準(zhǔn)說初三的日子忙得無趣？我記起班主任寫給我的.一句話：忙中的快樂，才是真正的快樂。我要得意地說：我很忙！看那串遺珠，折射出炫目光輝，全是青春揮灑的汗水。
以初三為話題作文2
不知不覺中，步入中學(xué)的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)——中考。中考的重要性是眾所周知的，因此我們要去拼搏一番，為自己留下一個(gè)充實(shí)的，有意義的青春！
經(jīng)過兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩(wěn)重，再也不是從前那個(gè)貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過著三點(diǎn)一線的生活，但是我并不覺得煩悶。相反，我覺得這是一種考驗(yàn)、一種磨練，是一場(chǎng)青春的洗禮。
過去已經(jīng)成為往事，不管過去的你是多么優(yōu)秀，可進(jìn)入初三，我們就是站在新的起點(diǎn)，向心目中理想的高中邁進(jìn)，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那么也不是什么遺憾的事。遺憾是什么？遺憾是你明明能夠做到這件事，你卻沒有盡力，所以為了不留遺憾，我們應(yīng)拼盡全力，不要讓理想成為遺憾。
初三是緊張的、嚴(yán)酷的，更是短暫的，只有短短的七個(gè)半月，而在這期間里，我們卻要經(jīng)歷大大小小無數(shù)場(chǎng)考試的磨礪才能進(jìn)入真正的中考。
中考不是兒戲，它是人生要你一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來決定的。對(duì)自己中考滿意的人喜笑顏開，邁向理想的高中；對(duì)中考不滿意的人愁眉苦臉去上職中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。
初三除了認(rèn)真聽講外，應(yīng)該就是題海戰(zhàn)術(shù)了，我們要做到不懂就問，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待每一門學(xué)科。如果問懂一個(gè)題目，那么十天就能懂十個(gè)，一百天就能懂一百個(gè)，日積月累，懂的題目多了，對(duì)中考也就不那么畏懼了，認(rèn)真對(duì)待初三要從頭開始，抓住每個(gè)重點(diǎn)，把握每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待一節(jié)課，嚴(yán)肅對(duì)待每一場(chǎng)考試。
初三，新的起點(diǎn)，我們一起努力！
以初三為話題作文3
還未抓住十月的尾巴，一個(gè)展新的十一月就來到了跟前�？v觀前兩個(gè)月的初三生活，我頗覺收獲豐多，但遺憾，失敗也是必然。
初三有改變，分外精彩。
初三了，老師一直給我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞“改變”，要將為有的不良習(xí)慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學(xué)習(xí)方面，我的課堂效率提高了不少。可以在沒有老師提醒的前提下，自主聽講，自主學(xué)習(xí)，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會(huì)用“問自己?jiǎn)栴}”的方式過錯(cuò)試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務(wù)。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活里，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是盡可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果，打掃衛(wèi)生，撐著早已打架的眼皮陪我學(xué)習(xí)，我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們?cè)琰c(diǎn)休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強(qiáng)的動(dòng)力，砥礪前行，向更優(yōu)秀的方向邁進(jìn)。
初三有夢(mèng)想，分外精彩。
初三了，離我的夢(mèng)想上姜中的成敗的日子也越來越近，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我總對(duì)自己說：“你不能放棄，你的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，你還沒有博到你更好的未來！所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望！”初三在夢(mèng)想和愛的鞭策上，我會(huì)越來越優(yōu)秀！
以夢(mèng)為馬，砥礪前行，未來已不再是未來，而就在眼前，為了博一個(gè)好未來，我們只有背上行囊，奮勇向前。
以初三為話題作文4
初三，其實(shí)就是，東方破曉、月薄星稀之時(shí)，我都與你同在。
從踏出家門的一刻開始，我便開始了計(jì)算。計(jì)算下電梯的時(shí)間，計(jì)算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計(jì)算在這時(shí)間內(nèi)我能背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒時(shí)間去看新抽的枝條伸長(zhǎng)了幾寸，也沒時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。
我只能感受一身淺綠從我身旁掠過——那是呼吸急促的運(yùn)動(dòng)者，只能聽啁嘰爬上耳郭，——那是鳥兒沉淀一夜的囈語(yǔ)。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著去計(jì)算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后，不必說課堂上帶著自己的腦細(xì)胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁(yè)上的黑體加粗的英文。時(shí)間繞指而流，我自要分秒必爭(zhēng)，再說中午睡覺的時(shí)候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間，不像初一初二時(shí)那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢(mèng)。大概只有在夢(mèng)里才能松下自己想松的弦，夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)。
惜時(shí)，惜每一分每一秒的奢侈。傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了�；蛟S是學(xué)習(xí)過于緊繃的緣故，迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人，一個(gè)能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說著輕柔的話語(yǔ)讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和父母的時(shí)間越來越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個(gè)孤獨(dú)的身影，總會(huì)有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。
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