- 相關(guān)推薦
以風雨為話題的作文（精選44篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的以風雨為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以風雨為話題的作文 篇1
思慮周全的人，總會帶著一把雨傘出門，在陰天的時候，而我卻不。思慮周全的人，總會多穿一件外套出門，在起風的時候，而我卻不……
是因為我的思慮不周全，無法全面的設(shè)想嗎？不是。是因為我知道風雨總是難免的，如果遇上了，那就迎面而上吧，我不怕！
走在路上，忽然下起了豆粒般大的雨滴，我從不快速奔跑，找地方避雨。迎面刮起了大風，竄入衣襟，涼嗖嗖的，但我伸出雙臂去迎接它。
風風雨雨，雨雨風風，淋雨吹風的感覺我喜歡，我更喜歡風雨過后的陽光！
淋著雨，吹著風，我大聲地說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這是海燕的心聲，為什么我亦會發(fā)出這般挑戰(zhàn)？因為我的心和海燕一樣勇敢。經(jīng)歷風雨，我們領(lǐng)略了大自然的神奇變幻。
一出生，我什么都吃不了，我只能靠母親的乳汁來哺育我；學走路時，我搖搖晃晃，很是不平穩(wěn)，只能牽著媽媽的手�，F(xiàn)在，樣樣美食我盡吃嘴里；現(xiàn)在，放開媽媽的手，我走得平平穩(wěn)穩(wěn)。這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風雨，我們品嘗了人世間的百味。
記得小學一、二年級時，我的基礎(chǔ)很是不扎實，還曾經(jīng)考不及格過；記得初一年時，我一見到幾何就頭暈目�！，F(xiàn)在，學習上，我成了班級的佼佼者。這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風雨，我們探索成長的奧秘。
每逢節(jié)假日，總喜歡三五成群出去玩，尤其喜歡登山。生命中第一次的登山給我留下了深刻的.印象�？吹侥亲吒呗柫⒌纳�，我被嚇住了。整裝出發(fā)，勇敢挑戰(zhàn)，因為我向往和杜甫一樣“會當凌絕頂，一覽眾山小”。抱著這個信念，我爬到山頂俯瞰美麗的景色，這期間，有困難，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。經(jīng)歷風雨，我們領(lǐng)悟人生的真諦。
風、雨，困難、挫折。
經(jīng)歷風雨，克服困難，征服挫折。
人生的道路上，我們不免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，我們不能服輸，我們要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)歷風雨，一個意味深長的詞……
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹……
以風雨為話題的作文 篇2
有一種激動，沉淀在我們心田，常常被輕輕喚起。
有一種困難，阻絆著我們前進的道路，常被我們鏟除。
有一種毅力，鼓動著我們的思緒，讓我們勇者無畏。
我們的思緒因為世界的美好而開闊。我們的感覺因為細膩的情感而生動。我們的茁壯成長因為有了伙伴的照料而更好……然而，我們的成功因有著艱難而更有意義，不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。每個人的一生并非平坦無阻。那每個小小的阻礙，都是成功的一大步。你可體驗過風雨的背后是溫情。在別人遇難時，在別人遭受風雨襲擊時，那小小的關(guān)愛將會是莫大的溫情。記得看過這樣一篇報導：有一青年在年少時家道突變，父母逃亡去了，留他孤單一人。對于青少年來講，一夕之間什么也沒有了會是多大的'打擊，可想而知。然而，卻有一位好心的婦女來關(guān)心他、照料他，并為他負起一切責任。待這位青年長大后，對于這位婦女可謂是孝道可佳了。風雨的背后，是人間溫情。
風雨的背后是成長。每個人都會有困難。然而，面臨著這些困難，要堅持不懈的挑戰(zhàn)，那困難將不再是困難。就說我好了，曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可發(fā)生了一件事，讓我徹底的改變。有個人被我傷害到了。當初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來不知道看別人難過自己也會這般難過。難過對于沒吃過苦的我來說就是莫大的暴風雨。然而，暴風雨后的我又是異樣的我。我開始學會了真心相待，懂的如何與別人相處。風雨之后真的會讓人成長起來。
風雨的背后是成功。之所以會是成功，是因為自身的努力。成功需要的是毅力與耐力。風雨背后的成功是使人激動的。就現(xiàn)實生活中來講，有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓。他的年齡常被年輕人取笑，說他老了還不識相，這樣樣的話語對于一位受過失敗的人來講是多么的不堪入耳�？伤辉艞墸詈笠步K于通過了。風雨的背后是成功的彩虹。那種激動，因著成功而存在。那種困難，因著溫情而消散。那種毅力，因著成長而更有意義。
以風雨為話題的作文 篇3
風，無處不在。
雨，隨天而變。
世上不可無風，更不可缺雨。
夾雜著草香、花蜜的風灌入鼻孔，讓你神清氣爽，享受天倫之樂；如明鏡般透明的雨滴落在你的身上，讓你沐浴著飄飄欲仙般的感覺。
參和著泥沙、塵土的風與你的身體相互纏繞，呼嘯著向你撲去，讓你呼吸不暢，心情更是一落千丈；如咖啡的亞麻色雨滴打落在你的身上，泥土流入你的衣袖，讓你惡心至極。
風調(diào)雨順，可以使莊稼獲得豐收，可以使農(nóng)作物顆粒飽滿，對于人的身體也極有好處。
暴風驟雨，可以致使莊稼顆粒無收，農(nóng)作物不再滿足人們的需求，人體得不到充足的養(yǎng)分，于是惡疾纏身，讓你痛苦不堪。
風雨是愛人們的表現(xiàn)，更是給人們設(shè)下的關(guān)卡。
在現(xiàn)實生活中，貌似風雨的事物數(shù)不勝數(shù)。萬物都不是十全十美的流星雖然耀眼，但瞬間即逝；富翁雖比貧農(nóng)生活好，但卻缺少了普通人的幸�！�
人生亦如此，美妙但多苦。
經(jīng)歷過坎坷的.道路后，是平坦的馬路；水滴經(jīng)過堅持不懈的努力后，可以滴穿石頭；做一件事結(jié)果往往不是最重要的，享受過程，在過程中懂得人生哲理，這才是做事的意義。但在過程中，目標是結(jié)果，而在追求結(jié)果的同時，挫折是源源不斷的。但，陽光總在風雨后，只要我們堅持不懈，奮勇向前，就一定會勝利。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，這是從古至今乃至以后都不會改變的真理。所以，當我們遇到困難時，一定不要氣餒，要迎刃而上！
以風雨為話題的作文 篇4
感謝風，感謝雨。讓我知道微風撫面的舒適與坦然，神州大地普降甘霖的喜悅，隨風潛入夜的相互交融，雨打沙灘萬點坑的意境，享受風雨也是種美，以及沒有風雨時的溫暖，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？
感謝山川，感謝河流。讓我欣賞到自然的神奇和秀美，一切的生機勃勃，奔流不息，高山流水，細水長流；
感謝前輩，感謝后輩。被關(guān)懷是人世間最美好的情愫，而關(guān)注別人是崇高，用一顆細膩的心；
感謝大地，感謝小路，讓我知道了天蒼蒼，野茫忙的廣闊，和經(jīng)歷崎嶇和不平的踏實；
感謝文學，讓我知道了活著的意義，找到了自己執(zhí)著的一份熱愛；
感謝……
感謝所有人，父母、親人、朋友、師長、兄弟、姐妹、認識的人、不認識的人、愛你的人和你愛的人、喜歡你的人、你喜歡的人、恨你的人……
是對文學的熱愛，一個近似偶然的的時刻，我們認識了——朋友們。
感謝這個充滿高科技的年代，能讓我在這樣的時空里，遇到了朋友們。
感謝你們，親愛的朋友們，感謝所有的朋友們，雖然我們并不認識，也許我們遠隔萬水千山，或許生活在同一座城市，迎面走來，擦身而過也無從知曉；也許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，年過花甲古來稀，或者不惑和而立，也許還是青絲拂面，或是颯爽英姿，正值風華正茂的年紀，正暢想在十六歲的花季，遨游在十八歲的天空，在屬于自己的世界里構(gòu)思著未來的高樓大廈和生活藍圖；也許有知名人士，才高八斗，見過的或未曾見過的容顏，都是難以忘卻的刻骨銘心。
佛說，前世五百年的修煉，才換來今生的一個擦肩而過，緣分，何其難得！何其可貴！
每個人心中都有自己的花兒，紅的、黃的、綠的、紫的、藍的、粉的，美好的、痛苦的.、憂郁的、傷感的、落莫的、珍貴的，過去的，現(xiàn)在的，未來的……
那些曾經(jīng)盛開在每個人新中的花兒們，是否已經(jīng)早早散落在時間里，在一個很遙遠的地方，遠到我們只能意識到，卻永遠也到不了的地方？那些曾經(jīng)在每個人的歲月印記里的故事，是否在某個地方，某個時刻，爬上記憶的枝頭，鮮血淋漓的痛著？
相信每個人都有屬于自己的花兒！
感謝朋友們，走進這里，來尋找曾經(jīng)逝去的、散落在天涯的那些星星點點的花兒們！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。曾經(jīng)的那些花兒，已經(jīng)散落在天涯了�，F(xiàn)在的我們。只有用蒼白無力的文字，以懷念和祭奠的方式，用熱情與激情，用飽含真誠心悸的筆觸，抒寫那些花兒，一起聽夢中盛開的聲音。
朋友們，一起來吧！
以風雨為話題的作文 篇5
花兒有的在風雨過后更加燦爛，有的則是被風雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風進入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進斜陽里，細聽涓涓細流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉(xiāng)去求學的同路人，我們在求知的`路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣，不舍的心情也時刻蔓延在通往學校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚，把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學會堅強，學會慢慢長大。
剛進新學校，我們都有點不適應，有點力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學們的距離。
以風雨為話題的作文 篇6
風和雨總是緊密地連在一起的，俗話說：人要多經(jīng)歷一些風雨。雖然意思不同，但可以看出風和雨的關(guān)系。
我討厭雨，可又喜歡雨中的風。那種風不是一般的風，是你必須站在雨里才能感受到的清爽之風。然而，你享受風的代價也就是淋雨。
上午，我出門時沒帶傘。半路，老天卻跟我過不去，讓“眼淚”嘩嘩地流，卻讓我感受到了雨的涼爽、風的吹拂，使我不再那么討厭雨，而更喜歡風雨了。
雨是天使的眼淚，風是上帝的愛撫。爽爽的心伴隨著輕輕的`雨，風可能是在保護雨、撫摸雨？
王蒙先生說的對：“因為它總是快快活活，因為只有它才連接著無邊的天和無邊的地�！彼裕L雨是高尚的、是可愛的……
四季的雨，都各有特色。春雨的溫柔，夏雨的猛烈，秋雨的成熟，都使我敬佩、開心。四季的風也都各有特點。春風的溫暖，夏風的涼爽，秋風的快意，冬風的刺骨，都使我刻骨銘心。三月的風，四月的雨，迎來五月的鮮花，六月的蔥蘢。任何事情都必須經(jīng)過辛苦才能有結(jié)果。秋天的豐收靠雨露的滋潤、農(nóng)民的勤勞；學習的優(yōu)秀靠老師的栽培、自己的努力；人的成長，靠母親的哺育……
生活中的許多事物是經(jīng)常有的，可人們卻不懂得愛惜它們、欣賞它們，那是沒用的。
我喜歡風，也喜歡雨，但我更喜歡風雨。
以風雨為話題的作文 篇7
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的'，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但是他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但是他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但是他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？
就像感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該知道摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！
以風雨為話題的作文 篇8
塵世的車輪轱轆著向前轉(zhuǎn)動，我也將帶著希望沿那車轍緩緩前行，任憑風雨襲下……
曲折顛簸的路途中，我懷揣著劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信念；揮灑著李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椋�(jīng)歷了那雷電轟鳴的驚駭，也走過了風雨交加的險阻。心系希望，即便是風雨兼程，也毫無畏懼地勇闖前方。
生活中的困難亦是這人生路上一道道阻礙前進的坎，令人憂慮而又無奈。當自己學習游泳總學不會時；當努力嘗試做菜卻屢次難以下咽時；當認真勤奮學習而考試成績總讓人失望時，決心與信心一次次被擊碎，熱情與激情一次次被澆冷。于是便不斷問自己，是否還能振作精神，繼續(xù)跨步前進？
無法給出自己答案之后，也就喜歡一遍又一遍無盡地癡想和無知地幻想。在虛幻的世界中想當然去構(gòu)造自己的“美好的未來”。于是打破了開始僵硬的表情，微瞇著雙眼，呲開嘴角會心一笑。每當這時，大人們便笑我們幼稚，小孩兒們便笑我們夢幻。此時無奈的風迎面而來，自己卻連張遮擋的紙巾都沒有，任其吹拂。吹亂了衣角，吹紅了幼嫩的臉龐，佇立過后，只是搖了搖頭，將內(nèi)心深處的苦惱掩藏，用柔弱的心包容了那無端的世事。因為，心中還潛藏著希望。
帶著希望，有時也會一個人靜靜地走在鋪滿落葉的小道上，夕陽的'斜光照耀著那一片片躺在地面上的落葉，映射出一片金黃的圖畫。此刻心中卻油然而生一種孤獨與無奈、寂寞與悵惘。微風拂起片片落葉，而這景喚起了我成長的煩惱。眼前又是幕幕往事，驀然間又漸漸飄逝。想要抓住，卻無能為力。只得繼續(xù)向前走去，腳下落葉發(fā)出“莎莎”的響聲，仿佛爭先恐后地告訴我，它們飄然落地是對歸根故土的向往與希望。希望？我怔了一下。對啊，這途中，我何曾又不是帶著希望出發(fā)的呢？
我有什么值得畏懼而止步不前呢？只是心中永存希望就夠了吧！阿里巴巴總裁馬云先生，為了自己的人生夢，在眾人的鄙視中靠自己的雙手創(chuàng)立阿里巴巴公司，開辦起中國第一大網(wǎng)絡運營交易平臺——淘寶網(wǎng)；雙目失明，生活在漆黑世界里的楊光，為了自己的音樂夢想，靠堅韌的毅力，最終走上了光彩耀人的《星光大道》；幼時因觸電而失去雙臂的劉偉，為了不向命運認輸，堅持用自己的雙腳做別人雙手做的事，居然用雙腳彈奏出一曲曲感人萬分的鋼琴曲……他們同樣是從風雨中闖出來的，迎著風雨，他們共同擁有的就是心中永恒的希望。希望使他們踏平了途中的坎坷與不平，發(fā)散出自己閃耀的人生之光，那縷縷光芒沖破風雨陰云，照亮了他們前進的道路。
此時心系希望的我已無所畏懼地沖進了那陰沉的風雨中，不再逃避。我相信，在這充滿艱難險阻的路途中，只要我對前方的路途充滿希望，耀人的曙光一定會尾隨上來，為我照亮前進的方向。于是，我鼓起勇氣向這風雨中閃電劃過的方向奔去……
以風雨為話題的作文 篇9
在這里，天高海闊，浪激魚飛，云舞鳥翔。這里，是一個翠藍的世界，天就像是一塊藍玉，海呢，是一塊翡翠。舉目高瞻，朗朗蒼穹，青氣裊裊，使人倍感天體的無窮奧秘。遠處，水天相互連接，翡翠與藍玉合璧，非常美麗……
一群海燕在海上徘徊著，還唱著一首首小歌，擺著一副悠閑的樣子。忽然，大白鯊越出水面，再像一塊巨石落下來，濺起無數(shù)小水花……
一切都還是那么的美好，但，暴風雨破壞了這般美好。在蒼茫無邊的大海上，猛烈的狂風召喚著烏云。在烏云與大海之間，海燕像黑閃電，高傲的飛翔著。一會翅膀貼著海水，一會兒直沖向烏云，它們叫著，在這叫聲里，烏云聽出了歡樂。海燕叫喊著，想把對暴風雨的恐懼永遠埋藏在大海深處……
肥胖的小鳥，膽怯地把肥胖的身子卷縮在樹上的鳥窩里，顯然，早已被強大的暴風雨嚇壞了。只有勇敢的海燕自由地，在澎湃的海面上翱翔著！狂風還在使勁地獰笑著，烏云中打起了雷，光打雷不下雨……
烏云變得越來越暗，越壓越低，海浪邊唱歌邊迎接雷聲，迎接那朋友。波浪憤怒地吼著�？矗】耧L緊緊抱起海浪，它是要干嘛？只見狂風把它們用力甩到懸崖上，摔地粉碎。那海上精靈，高傲的精靈，在大笑著，笑那些膽小的.動物，沒有自己那么勇敢�？耧L還在繼續(xù)吼叫著，雷聲隆隆，暴風雨開始了！“暴，暴，暴風雨！暴風雨來啦！”這是勇敢的海燕在叫喊！在大海上，在閃電之間，勇敢的海燕飛著，躲開憤怒的海浪，避開銀色的閃電，“快！暴風雨，閃電！來的更猛烈些吧！我不怕！”
暴風雨過后，已是晚上了。兇猛的大海懶洋洋的浴著月光靜靜地睡著了。世界平靜了下來。
以風雨為話題的作文 篇10
聽，那淅瀝淅瀝的響聲，聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨，給予了我們勃勃朝氣，它給予了世界以活力。
春雨，滋潤著大地，大地吮吸著春雨。
在春雨的淋浴下，小草沖出大地的束縛，探出腦袋，來迎接著又一個花季。
在著牛毛般的細雨中，柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑，也婆娑而來，為大地增添許多生機；它揮動著舞裙，讓人們來評比春姑娘與他的舞姿。
在著晶瑩剔透珍珠下，花兒更是少不了自己獨有的一份魅力，這針細般的春雨落在花朵上，在花朵上滾動著，不禁讓人們端目詳觀。
松衫這些四季長青得樹木，也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化，他們換上了新的綠裝，嚴肅的.面對著前面，自己監(jiān)守著自己的崗位。
看著這春雨，我想到：一年之計在于春，我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光，讓春雨沐浴著我們成長，為祖國建設(shè)事業(yè)做貢獻。
以風雨為話題的作文 篇11
人生就是一條路，挫折與困難就是這路上的風雨�！}記
在我的人生道路上，從一開始上帝就送了一個大挫折給我。直到現(xiàn)在我還在與這個挫折作斗爭。
每個孩子都是在父母的期盼下來到這個世界然后在父母的保護下成長。他們擁有幸福的家和完整的愛。而我，被上帝遺忘了的孩子，從剛降臨就被注定會失去保護和愛。
我在爸媽的注視下來到這個世界，感受到溫暖。那時的我一定常有幸福的微笑，常感到家的溫暖，也許我擁有的太多了讓上帝都眼紅了，他開始一點一點的拿走我身邊的幸福。在我人生中的第一個生日前上帝搶走了我有力的肩膀——那份穩(wěn)重的父愛。讓我有了終身的遺憾，我無法參與他的前半生，連僅有的后半生也無法擁有。我的第一個生日是在失去父親的痛苦中度過的。
小時候，什么都不懂，只要有吃的、穿的、玩的就心滿意足。慢慢的長大了懂事了，就覺得少了點什么，看著其他人有爸媽的陪伴而自己卻只有年邁的爺爺奶奶，心里怪不舒服的�，F(xiàn)在真的長大了，便不在覺得不舒服，只是有了更多的傷心和遺憾。
長大后，知道了過去的一切。時常會抱怨命運的不公平，會傷心的落淚，會看著過去的照片發(fā)呆，希望自己想起點什么可是腦海里卻還是一片空白。常覺得自己是負擔，是拖累親人的`累贅，我的父母都不要我了爺爺奶奶還把我留在他們身邊干嘛。我是拖累他們的累贅是他們身上多余的負擔。我不該存在。
陽關(guān)懶洋洋的撒在我的身上，我獨自一人走在安靜的草地上呼氣著清新的空氣感受著安靜的力量，閉著眼享受風輕輕的吹拂。遙遠的天邊傳來若隱若現(xiàn)得聲音，慢慢的那聲音變得更加清晰直往我的耳朵里鉆。最后我聽清了，那是我最想念的聲音。
“不要難過，我不曾離開，我一直都在。我不在你身邊你要把自己照顧得更好，不要讓我為你擔心，懂嗎？沒有我，沒關(guān)系。你身邊還有很多愛你的人你要加油哦，不可以讓我們大家失望哦！我會看著你，一直看著你。直到你戰(zhàn)勝這個困難……”
這個遙遠的聲音是爸的希望和期盼嗎？他在看著我？他沒離開我？真的嗎？爸沒離開過嗎？
嗯。爸，如果這是你希望的那我就一定會去做，我不會讓你失望的。我一定會做到，我會努力的戰(zhàn)勝這個困難。有你在，再大的暴風雨我也不會害怕。我一定會做到的。
爸，你聽到了嗎？我在告訴你，我會努力做到，不會讓你失望。爸，我會戰(zhàn)勝一切困難讓你看到我勝利的笑容。讓你在天堂里也可以和我一起分享勝利的喜悅。
以風雨為話題的作文 篇12
這是勝利的預言家在叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧……”——題記
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生沒有筆直的路，更沒有平坦的康莊大道。于是，生活中的風雨來了……
沏茶一次，芳香不露
命運老人說道：“我所給予磨難的人，不分老幼。”于是，小學級年級的我便挨到了暴風雨的迎面吹打。課間，在與伙伴們歡快的追逐打鬧之時，不慎重重地摔倒，眉角與墻角情深款款地來了個親密擁抱。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕。接下來的一個多月，病床上的我都得在聞著那悶熱的醫(yī)院的氣息中度過。在那段沒有歡聲笑語的時間，白天的太陽格外刺眼，黑夜的星星躲了起來，連月亮都似乎在嘲笑我的'無妄之災，顯得分明的皎潔。但在沉寂而百無聊賴的夜空中，我與書有了第一次的約會，他無私地陪伴了我每日每夜。后來呢？后來教室里多了一個讀書的身影……
沏茶二次，芳香漸沁
因禍得福般的，我愛上了讀課外書，一讀便是一個愉悅的下午。不知不覺中，時間老人挪到我耳邊輕輕告訴我，小學畢業(yè)考將來臨了。書香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無奈。終于，數(shù)學成績開始一瀉千里了，我的噩夢交響曲也因此而奏響。爸媽的憤怒，老師的失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現(xiàn)于我的眼前，甚至腦海。可惜泥足深陷又如何能輕易脫身。風雨卻來得更猛了，呼嘯聲中，我感覺到痛了，我意識到花謝的后果了。于是，毅然地，我與書架暫時告別了，相遇以后一定再會。也多了幾個深宵燈火，就這樣全身心地，考場收卷的鈴聲打響了。后來的成績手冊上終于打了一個讓自己滿意的大大的完整的紅勾……
沏茶三次，芳香撲鼻
無間斷的，生活中大大小小的風雨不斷突襲，有時害得我手忙腳亂，有時我又從容不迫。但要數(shù)傷透了我的，就是那次了。初中一年級，我本滿懷信心地準備參加天文知識競賽，并認真地對待它。實在不容易，要融會貫通的知識不少，但我尚是信心十足。直至走出考場的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，那一段走回家的路，很難走，很孤獨，很悲傷！我忍耐下淚水，盡管眼眶已紅，我強作笑容，盡管天色灰蒙。周圍都靜了，鳥兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹枝上叫個不停�；氐郊�，以往忙碌的身影停下來了，紛紛坐下來語重心長地安慰我，告訴我，上帝關(guān)了一扇門，但還會留下一扇窗給我，窗外的風景會更美，花兒會更香。媽媽又像以前每當我跌倒后一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛，而爸爸又再一次給我講一個個勉勵的故事。
以風雨為話題的作文 篇13
生命的日子里，有晴天，也有陰天、雨天。人生的路上，有平川坦途，也有撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。在人生路上走，難免會有坎坎坷坷。
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是風和日麗的，但不一定代表它會一路都回順風，途中，大海會有大風大浪，還會有暴風雨。只要堅持走下去，會發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在不知不覺中學會在暴風雨中航行的本領(lǐng)，使船不會被暴風雨打翻。
“誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽光總在風雨后》這守歌里面的.一句歌詞，人生只要經(jīng)歷了人生路上的坎坷，以后的坎坷就會順利前進，百無阻擋了。
人生總有失利的時候，但一時的失利并不代表一生都會失利，當失利時，我們何必要自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望呢？
面隊人生的狂風暴雨，有許多人卻就此滯流下來，冰雪一寸寸地封住了他命運的出口，笑著走吧！我的朋友，前方?jīng)]有夾道的鮮花，沒有風平浪靜可供停泊的港口，但有希望在閃光，有烈酒在噴香。
人生道路有風雨，風雨路上有人生。讓我們向美好前進，沖破暴風雨，去迎接新的希望吧。
以風雨為話題的作文 篇14
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那機智勇敢、不畏艱險、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁被魯濱孫身上的精神所感動。
這本書寫的是魯濱孫在一次冒險中，流落荒島。他遇到了許多困難，但都以驚人的毅力克服了：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五，教會了他許多許多……。在后來，他救了英國的一名船長，并幫船長奪回了船。船長最后把他送回了家，魯濱孫又過上了幸福安寧的生活，與家人重拾了家庭的`溫馨。
看完這本書，我不禁問自己：如果我是魯濱孫，我會像他一樣大膽地冒險嗎？不！我向往安寧的生活，無法接受充滿挑戰(zhàn)的生活；如果我是魯濱孫，我孤身流落荒島會像他一樣鎮(zhèn)定嗎？不！我會認為這個世界充滿了絕望，更不會有心去做別的事情，我會崩潰！也許有人會說了，我們現(xiàn)在的生活哪有那么多的風浪呢？的確，現(xiàn)在社會安定，再加上父母對我們的溺愛，使我們生活在沒有風浪的環(huán)境中�？烧蛉绱耍覀儾抛兊酶榆浫鯚o能。我們就如同溫室里的花朵，倍受呵護，遇到緊急情況只會觸手無措。
讓我們經(jīng)歷一些風雨吧！因為風雨可以讓我們越走，路越寬。
以風雨為話題的作文 篇15
我們就像花兒一樣。常�？匆娚钪杏羞@樣的情況：從小備受父母關(guān)愛的孩子，到了中學竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風雨中拼搏，才會開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成為一個蛹，到了一定時候，它會從蛹中破殼而出，才成為美麗的蝴蝶。
曾經(jīng)有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論著。那時，蝴蝶正在蛹中掙扎著要鉆出來。孩子們于心不忍，決定幫助蝴蝶。于是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鉆出了蛹�？墒遣灰粫䞍�，蝴蝶一動不動，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎么了，孩子們訴說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鉆出蛹啊!”“為什么呢?”“因為……只有在風雨中拼搏之后才能迎來陽光!”
是的，拼搏之后才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風，自然只能存活在溫室中;而在風雨中生長的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風雨斗爭著，也就愈發(fā)頑強，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時，鍛煉了自己適應外面生活的能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應外面的環(huán)境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光!
陽光總在風雨后。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鉆出蛹的那只美麗的彩蝶。不要總抱怨環(huán)境的惡劣，問題的關(guān)鍵在于：你是否努力拼搏了?我們?nèi)鄙俚?也不是沒有惡劣的環(huán)境，而是沒有付出，沒有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一只自由飛翔的彩蝶，那么就接受風雨的磨煉與挑戰(zhàn)，迎來最溫暖的陽光!
以風雨為話題的作文 篇16
我從小到大經(jīng)歷過很多的風風雨雨，它讓我不斷成長，在這些風雨中，我不僅鍛煉了自己的毅力，還在風雨中感受到了那份原來我并不在意的母愛。
得有一次放學，天陰沉沉地飄著小雨，媽媽到學校來接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開始只是小雨，后來不知天被誰惹著了，突然下起了大雨，可憐的我們才剛剛走出校門沒多遠，我看著媽媽手里的小傘，埋怨到：“媽媽，你怎么只帶這么小的一把傘，真是的!”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，是我沒有想周全�！睈毫拥奶鞖夂土钊松鷼獾男悖钗覀儌z一路都沉默無語。
走著走著，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉(zhuǎn)過頭向她望去，這才發(fā)現(xiàn)她另一個手臂已經(jīng)完全被雨淋濕了，時不時還有水滴下來。再看看自己，全身幾乎沒有被雨打濕，我這才猛地抬頭看去，發(fā)現(xiàn)那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜著，幾乎全部都罩在我的頭上。看到這，我的心中涌起一陣深深的歉意，同時一種莫名的感動也涌上心頭，感覺那把“小傘”就像一個溫暖的“太陽”在照著我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛。我對媽媽說：“把傘給我，我來撐�！眿寢屇乜戳宋乙谎�，把傘遞到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過去，媽媽看到了，連忙說：“哎呀!你會不會撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了!”媽媽又把傘搶過去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。
回到家中，看這那把陪我們一路走來的'小傘，雖然它是那么小，但它卻撐著媽媽大大的無私的愛，陪我們走過了這些年的風風雨雨，這場風雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關(guān)系更加融洽了，我不禁要愛這場風雨，是它讓我感受到了原來曾忽略的那份母愛。
以風雨為話題的作文 篇17
飽經(jīng)風雨之后，我心里那顆干癟的種子，昂首發(fā)芽。
山雨欲來·呼喚
我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風似乎在呼喚我，使勁拍打著玻璃窗，噼里啪啦。叮咣作響，吸引著我的心神，吸引了我的視線。朝窗外望去，狂風在樓宇間肆無忌憚，不可一世，大樹像正在受刑的犯人，被拷打的死去活來，似乎要連根撥起。
山雨欲來，我怎能耐得住寂寞，狠狠地扔下手中的書卷，一溜煙地跑下樓，哈哈，會會這個可惡的家伙。
雨中狂奔·洗禮
我意氣風發(fā)地來到大學球場，諾大的球場空無一人。烏云壓頂，狂風肆虐，好吧，我來了，“風在吼，馬在嘯，航何在咆哮……”我迎著狂風猛沖，像一匹野馬，咆哮著，怒吼著，任憑狂風在耳邊怒吼，任憑狂風撕扯我的'衣衫，身邊的景色消遁了，仿佛世界上只有我和狂風的較量。涼涼的東西落在頭上，不會下雨了吧。果然，雨點越來越密，一骨腦地砸在我的臉上和腦門上。
我樂不得地投入雨懷抱，盡情地在他懷中撒歡。與暴風雨撞個滿懷，抹去臉上的汗水和雨水，酣暢無比，風中的感覺真好，雨中的感覺真好，好一個痛快，身心被風雨洗刷一空，就像一片綠草，不沾一絲污垢。此時的我，不就是一顆被雨水泡脹了的一粒種子嗎？
雨后種子·發(fā)芽
稀稀瀝瀝的雨點竟然停下了，之前的烏云也煙消云散了，天色漸亮。校園里，樹的綠葉被雨水洗得發(fā)亮，雨水順著葉片下滑，滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅著梔子花的芬香，慢步在濕潤的林蔭道上，不覺神清氣爽。
看著地上綠生生的小草，看著不遠處三三兩兩捧著書本搖頭晃腦的大學生，心里的種子已經(jīng)發(fā)芽：學子之路，風雨兼程，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
天晴了，湛藍的天空下，團團簇簇的白云下，有我，那個新發(fā)出的嫩芽……
以風雨為話題的作文 篇18
曾經(jīng)，上帝和惡魔打了一個賭，賭注的內(nèi)容是給予一個人一帆風順的人生，而這個人是否會滿意自己的人生。上帝認為這個人會感到滿意，而魔鬼卻認為這個人并不會很滿意。終于，這個人過完了一帆風順的人生。他的答案卻和魔鬼的一樣。
上帝大吃一驚，問他為什么。他回答說：“雖然我的人生一帆風順，卻好像什么也沒經(jīng)歷，就如沒有存在過一般，太過于平淡無奇了。說完，他便消失了。
這個賭，上帝輸了。上帝卻好像明白了什么。
雖說一帆風順的人生固然好，但是沒有挫折的人生又何談成長與成功。人一生短短幾十載，如果沒有遇見任何挫折和困難是絕不可能的話。如果真有這樣的人，那他大概真的是天之驕子吧。但這樣的天之驕之少之又之，最多的還是一生頗多曲折的人。
而遇見挫折的人又分為兩種，一種是選擇面對困難，并盡自己所能去解決它，而另一種則選擇逃避困難，就如遇到危險的`鴕鳥一樣只會把自己的頭埋進沙子里。只要自己看不到就裝做沒有任何事一般。
我佩服前者的勇氣，也致力于向他們學習。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
這句話是我極為喜歡的一句話。因為它曾給給予了我勇氣。從而使我戰(zhàn)勝困難。面對困難吧！困難并沒有想象中的那么可怕，并且即使你未能如愿戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝困難，也并沒有什么大不了的。畢竟再差也差不到哪兒去了。
但假使你成功了呢？那么這將給你帶來很多很多不一樣的東西。也使你的生活更加有趣。輕松的去面對困難吧！你能學到無數(shù)的東西，并且這能給你帶來快樂。
勇敢的面對挫折，也許下一個成功者就是你。
以風雨為話題的作文 篇19
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿途荊棘。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨后，我總會看見久違的彩虹。
太陽漸漸落下，換來的是無盡的黑暗。無數(shù)顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的照著路面。順眼望去，一個背影被拖得好長好長，我低著頭，手里拿著一張滿是紅字的試卷，濕潤的風吹著我濕潤的眼眶，向著家的方向走。
我在班級里數(shù)學成績一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當。靜心思考，考試前我麻痹大意。可我萬萬沒想到，看似簡單的.題目，卻處處有陷阱。公布成績后，面對80分的卷子，我臉面無存。
我在怪我自己，怪自己滿心輕敵，怪自己沒有好好復習，怪自己技不如人。輸?shù)煤脩K！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關(guān)在房間里，背著人流下悔恨的眼淚……“你說風雨中著點痛算什么，擦干淚不要問為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點風雨算什么？我一定要走過這風雨，用我的努力獲得勝利
為了我數(shù)學的崛起，從前愛不釋手的游戲機被我拋之腦后，每日必看的小說被我打入冷宮。而數(shù)學則成為了我一日不見如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復做題，為了避免計算題出錯，我強迫自己拼命做題。幾個月來，我無一天敢放松自己，滿腦子是數(shù)學。
有志者事竟成。經(jīng)過我不斷努力，我的數(shù)學又在領(lǐng)先地位，我充滿著信心走進考場，計算題，基礎(chǔ)題，綜合題通通一帆風順。等到成績公布那天，我懷著激動的心情拿到了108分。
陽光總在風雨后風雨后，請相信有彩虹……沒錯，這句歌詞正述說著人只要經(jīng)歷過挫折，才能獲得成功的道理。
以風雨為話題的作文 篇20
天上下著濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著趕路……我站在風雨中，沒有穿雨衣，也沒有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風正肆虐的吼叫著……
沒有什么過往的車輛，也沒有什么過路的行人……我掩著面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽見雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽見寒風吹動衣角的摩擦聲……我凝視著那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過神來，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來越快；風，似乎在與我賽跑……我的`衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺……
呯——不知哪兒傳來一聲巨響，我的激情被這巨響點燃了，我迎著風雨高吭，此時，風，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我的心田……風，吹散了世間的塵土，同時也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開始時，云聚風嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著時晴時雨，時疏時密，正如你漸漸長大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過去；當云開霧散時，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學會了獨立自主；當雨后萬物都煥然一新時，你才會明白，自己以前所作所為都是值得的……
風，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風云，萬事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
讓我們親近風雨，在風雨中領(lǐng)悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
以風雨為話題的作文 篇21
每個人內(nèi)心深處都有各種各樣的品質(zhì)，只不過有一些品質(zhì)影響到了我們自己，有一些對我們卻只有一點點影響，如果我是一個內(nèi)向的人，我也會向往開朗，如果我是一個“3分鐘”熱度的人，我也會向往堅韌不拔。
別讓你內(nèi)心里的“魔鬼”占據(jù)了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變?yōu)殚L久的習慣，所以這個熱度很快就會消失掉，就像我一樣，如果這次考試分數(shù)不好或者是退步了很多名，我就會有一種3分鐘熱度的動力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心里斗爭的時候，我們一定要幫助我們內(nèi)心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的`“魔鬼”。
羅曼羅蘭的名人轉(zhuǎn)給予了我們對于堅韌不拔意志的一個好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時也正是他創(chuàng)造的巔峰時期，他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創(chuàng)作了不朽的作品。
我們每個人都有想放棄的時候，但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說的一樣，一個人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念，這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。
以風雨為話題的作文 篇22
風雨中，我側(cè)耳傾聽，聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿轉(zhuǎn)多情，連風也清悄悄的，怯怯的，一陣風，一陣雨，那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃。此時踏在回家的青石板路上的木屐聲便會急促起來。一陣車鈴聲和著一群半大小子的笑聲劃破田野無邊的靜謐，雨滋潤著他們的黑眼睛，氤氳著他們的紅衣服，渲染成一幅古舊的水墨畫，他們的頭發(fā)微微揚起，于是家家禁閉的門庭“吱呀吱呀”地隨之洞開，然后就是一陣細細輕輕的吳儂軟語和“刷拉刷拉”炒菜的聲音，演繹著千年不變的美麗。
傾聽風雨，你可曾聽見游子心靈低低的啜泣？
傾聽風雨，我聽不見很多聲音，但我可以聽得很遠。此時心與書香、與自然便會超常地熨帖，執(zhí)一卷在手，或低頭沉思，或遠望微笑，只需一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲”這是亙古不變的`憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”
“壯年聽雨客舟中，壯闊云低，斷雁叫西風”
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”這是宋朝詞人面對人世滄桑的無奈。
忽然想起余光中先生的《聽聽那冷雨》：“千片萬片的瓦翩翩，美麗的蝴蝶飛走，飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下來，下在水泥的屋頂和墻上，沒有音韻的雨季�！边@是對古典美流失的感嘆。雖為粗頭亂服，但終究也不掩國色��！
上帝說：“我用燈紅酒綠來換你的風雨聲”我說：“不換”
上帝說：“我用車水馬龍來換你的風雨聲”我說：“不換”
上帝說：“你是幸福的�！�
傾聽風雨，可曾聽見心的聲音？?
以風雨為話題的作文 篇23
屋角的幾棵桂花樹被昨晚的一場風雨打散了，零亂地鋪在沾滿泥污的草莖上，樹的蔥郁被抹去了一半，只剩下幾片孤獨的葉，懸掛在深褐色的枝干上。
映著這片狼藉的景，和著戰(zhàn)場后風的`輕聲譏笑，翻開了心里風雨的書頁，一切記憶猶新。
本是晴朗的日子，太陽肆意揮霍著溫暖�？墒牵畷r地，緊蹙的眉，赤裸的指責，充滿慍色的面容打懵了我。自責、悔恨和恐懼的浪潮一下一下地涌動著，起伏著，在心里掀起大起大落、大升大降的波瀾；又猛地撞上巖石，飛濺開來，碎成了雪沫。我不敢見老師和家長的震驚或失望，更不敢面對同學們“沒關(guān)系，不要自責”的安慰，我不值得，我不被允許接受。
像是照應我的低落，昨夜突襲的瓢潑大雨，打落了美麗的花，壓彎了堅強的草；我對自己千百遍的訴說，每次都沒有敵過一顆顆淚珠。
我逃，我怕，我迷茫，我恐懼。我想讓時間淡忘記憶，想讓光陰塵封我犯下錯誤的過往�？稍绞墙棺瓶鄲�，我就越度日如年。瞬息萬變的烏云啊，你們給我風雨，何時又才能復現(xiàn)暖晴？
風忽地吹響了，樹葉零星地顫抖，甚至已經(jīng)不再窸窣響動。我眺見孤獨的樹，它看起來比我更迫于風雨的威壓。我不禁同情而嘆氣。它已經(jīng)失去所有的葉，枝活像老人飽經(jīng)滄桑的手臂。它佇立著。
我悄然靠近它，站到兩米開外處�？輼溆L站著，挺立著，儼然一位恪盡職守、堅強不屈的戰(zhàn)士！
風倏忽地停了，像是猛然受了觸動，片刻之間，寂靜無聲。
我驚詫，靜下來打量身邊：桂花樹上幾粒殘留的金黃，泥地上的草重新站起……它們沖過了風雨。
我也豁然。
生活不需要災難，但生活需要風雨。
沖過風雨，你就會發(fā)現(xiàn)世界都在堅強地、美麗地微笑。
以風雨為話題的作文 篇24
風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么。
——題記
大風，凜冽。雨水，冰冷。心靈，顫抖。
風，好像永遠都不會停一般，呼呼地刮著。雨，越下越大，窗外是細密的雨簾，擋住了我們出去的腳步。
“砰！”窗戶被呼的一聲刮開。還好，玻璃沒破，但這時風夾雜著雨一起向我撲來。好冷！我下意識地裹了裹衣服，神情中滿是畏懼，眼神中寫滿了戰(zhàn)栗。
一面鏡子真實地將我呈現(xiàn)了出來——弱小，膽怯，一臉恐慌。這就是我？對，這就是我。無才，無貌，無威，無勇的膽小鬼。不對，這不是我，這怎么可能是我？這不可能是我！我發(fā)瘋似的沖了出去。
任由冰冷的雨水滴在我身上，我想用它沖刷掉一切的苦難與罪惡。臉上流下了一滴又一滴晶瑩的水珠。不知是雨水還是淚水。
風依舊在刮著，帶起雨點重重地砸在我的'臉上，身上，心里。
物極必反的道理誰都懂，在這種暴躁的狀態(tài)下，我的心有著不同于往常的平靜：這樣真的能解決問題嗎？像一個瘋子一般狂奔怒吼就真的有效嗎？
不發(fā)泄一下，如何繼續(xù)生活？天天都是“分、分、分……”的生活我巳經(jīng)受夠了。
受夠了，真的受夠了！然而這就是現(xiàn)實，我沒有力量去改變，只有適應。
天天左思右想，我快發(fā)瘋了，不管他適應還是改變。人不輕狂枉少年，今天，就讓我狂上一番。
從來沒有過的暢快淋漓，從來沒有過的熱血沸騰，從來沒有過的平靜輕松。這種感覺很好，很舒服。
風風雨雨，坎坎坷坷，想來就來，來多少我都全數(shù)接納。與你們相擁，因你們成長。
為了你們，熱一壺美酒，放一聲高歌。陪君醉笑三千場，與你們相擁，不訴離傷。
以風雨為話題的作文 篇25
成長是一條漫長的路，路上總會充滿荊棘坎坷，但正是這些荊棘坎坷，才讓我們變得更堅強自信。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”正如這句歌詞所說，走出風雨，走出挫折，我們將會看到不一樣的風景，那便是成功。記得那時六年級，為了期中考試取得好成績，我不浪費一分一秒，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，可謂是嘔心瀝血。但上帝好像是在跟你開玩笑，偏偏不讓你如意。我滿懷信心，迎接我的卻不是成功。那段時間里，我心頭一直籠罩著厚厚的烏云，巨大的沮喪在我心里揮之不去。
一天，天氣十分沉悶，似乎在映襯我的心情，壓抑得我喘不過氣。我想應該是快要下雨了吧，夏天總是這樣陰晴不定，前一秒還是陽光明媚，這會兒就烏云密布了。不出我所料，豆大的雨，像斷了線的珠子，一個勁兒的砸下來。雨是下了，但天空那股壓抑的`感覺還是沒有散去。
也不知過了多久，窗外嘩啦啦的聲音漸漸低了下去，我正在埋頭苦干，對著作業(yè)百思不解，正是心煩意亂。“姐姐，快來看！”妹妹的聲音從外面?zhèn)鱽��！跋掠暧惺裁春每吹�，不去�！蔽覠o精打采地說�！翱斐鰜砺�，外面多漂亮！”我終是受不住妹妹的軟磨硬泡，與她一同出去。出去也好，不用對著作業(yè)發(fā)呆。
“姐姐你看，是彩虹！很漂亮吧？”我望向天空，果然是彩虹，像一座七彩橋，給這經(jīng)過雨水的沖刷而顯得更加湛藍的天空增添了一分美麗，甚是好看。“姐姐，為什么彩虹只在雨后才出現(xiàn)呢？”妹妹天真的問題引起了我的沉思:是啊，為什么呢？我突然間明白了。只有經(jīng)歷過風雨的摧殘，才會出現(xiàn)如此美麗的彩虹！
成長的路上不可能一帆風順，風雨只是彩虹出現(xiàn)前的一首協(xié)奏曲。走出風雨，彩虹就在成功的彼岸等著你！
以風雨為話題的作文 篇26
對于風雨，逃避他，只會被卷入洪流，迎向他，才能獲得生存�！}記
曾經(jīng)有一支登山隊伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，卻被山洪活活淹死，有些人卻選擇迎風而上，風雨雖大，但卻不足以威脅生命，所以，他們活了下來。其實，虛了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到試卷時，心震動了一下，我該怎么辦，這么差的成績，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會良心不安的，上天賜給我這么好的父母，天天送我上學，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績告訴他們，本以為他們會生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意料，他們并沒有責怪我，而是細心的給我分析錯題，那一刻，我只覺得我的選擇是對的，如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對，說不定我已經(jīng)對于父母的關(guān)心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說不定我已經(jīng)因為愧疚覺得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會責怪我自己的。
我想，迎著風雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結(jié)果就是你永遠都長不大，永遠都只會停留在一個問題上，但是如果你選擇了坦然面對，并想方設(shè)法的解決問題，那么結(jié)果就是你會越挫越勇，為自己開辟出一條光明的`道路。
如果在半山腰中遇到風雨，請記住，往山頂上走，因為風雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當然是經(jīng)過風雨的洗禮才會開放的呀
以風雨為話題的作文 篇27
天灰蒙蒙的，一團團黑云像趕集似的奔騰而來，有暴雨來臨的陣勢。天色漸漸暗了下來，像是晚上一般。轟的一聲，雷電打破了寧靜。一道道白光由天上滑落，可就是到不了地面。
仔細去聞，這熟悉的雨的.味道。我知道，不久后將會有暴雨來臨。但我并不討厭雨，也不討厭暴雨。我反而覺得，大雨是多么讓人清爽，多么讓人心情舒暢��！細雨——給我的感覺是清新；而暴雨——才真正有了雨的高傲氣質(zhì)。讓人明白：雨是一個堅強不屈的存在。
比起毛毛細雨，暴雨更有了雨的聲音。“嘩啦嘩啦”的大暴雨才能讓我的心得到解放，因為小雨讓我感覺很沉悶。一點一點下個半天還不如一次下個痛快！
暴雨還有個親密無間的好伙伴——風。雨伴隨著強風，下得更猛，更急，更大。這才叫暴雨——實實在在的暴風雨。說到了風，我也一樣不愛那微風拂面的感覺，大風才能體驗到那種強勢，特別是冬風，寒風刺骨的感覺！
狂風暴雨都齊了，差就只差“轟天雷”了。能夠轟動天地的雷電才讓人感受到震撼。比起風和雨，雷電可強悍多了。地球人幾乎不怕風雨，可是地球人就沒有人怕雷電嗎？答案是一定有。電閃雷鳴才是真正在暴風雨中的王者，無人能與其匹敵！
烏云，是暴風雨中最普遍的存在，也是必不可少的存在。是它成就了雨水，也是他成就了雷電。它就像個盡職的母親，創(chuàng)造出了強大的暴風雨與王者般的雷電。所以，那團團烏黑的云團才是最強大、無私的存在！
“不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹？”暴風雨后就是美麗的彩虹。那么暴風雨前的征兆不也就是幸福來臨的征兆了嗎？所以，我熱愛那強而有力的暴風雨！
以風雨為話題的作文 篇28
夏天就像一位生機勃勃的少年，健步走上臺來。他有時也會發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時會傷心的哭泣，不過有時他脾氣很大，就會下起傾盆大雨，讓人無法出門。
不過就在昨天下午雷聲和閃電就開始調(diào)皮了，它們開始在天空上快樂的玩耍了。首先雷聲開始作怪了，它一直在‘轟隆隆’叫喊著，接著閃電也過來幫忙了，天空上籠罩著烏云，越來越黑。
頓時雨像箭一樣射到了地上，隨著震耳欲聾的雷聲，暴風雨來了。頃刻間雨狂暴起來，雷聲越來越響，風在吼，雷在咆哮，天空在怒吼，馬路的低洼處不一會都聚集成了一個個水坑。這些瘋狂的雨點濺在水坑里，濺起了大大的水花，這就像一個個小噴泉。
啊，不到半個小時馬路上都積成了一條小河，都可以在里面游泳了，就如同一條長龍在慢慢的游動著，這時，有一位外賣小哥瘋狂著騎著車，可能因為趕時間，為了自己的顧客早點吃上熱乎乎的`飯，沒有來得及躲雨，都淋成落湯雞了，他們依然堅持著前進，他這種精神可真讓我佩服。
在這樣的惡劣的天氣下，出現(xiàn)了暖心的一幕，有很多市民在行駛時電動車進水壞掉了，消防隊員看到后立即上前幫忙，在后面推著車，把他們送到安全的地方。
這暴雨天氣，不要為了早回家，走水深的地方去冒險，因為馬路上那些陰井蓋水流沖擊很大，很可能會被水流沖開，如果人不小心踩了上去，那就太危險了。我們一定要小心謹慎，因為這些“長江”其實藏著很多危險的。
在這暴雨天氣，我們一出門都可以看見雨流成河，所以最好不要出門了。
以風雨為話題的作文 篇29
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？要見到彩虹，那就要不錯過風雨，勇敢地去面對它。
——題記
人生之路，太多的風風雨雨，有些人一味的躲閃，有些人站在別人身后，有些人卻直面風雨，不錯過風雨。
松柏錯過了風雨，那它永遠成不了大樹，花朵錯過了風雨，它永遠不能傲然綻放，而你錯過了風雨，那你永遠不能成熟。
若生活是一片土地，那么風雨便是耕耘，想要收獲生活的人，就要了解風雨。何為了解風雨？怎樣了解風雨？不要把風雨當做困難，它是一個挑戰(zhàn)，而只有在挑戰(zhàn)的成與敗中學習經(jīng)驗，方可了解風雨。而了解風雨，須不錯過風雨。
若生活是一方天空，那么風雨便是翅膀，想要飛越生活的人，就要直面風雨。何為直面風雨？怎樣直面風雨？不要在風雨面前退縮，要勇敢地面對它，勇敢地與它搏斗，搏斗的資本呢？那就是不斷提升自己，鍛煉自己，方可直面風雨。而直面風雨，須不錯過風雨。
若生活是一片海洋，那么風雨便是舟楫，想要到達生活的人，就要戰(zhàn)勝風雨。何為戰(zhàn)勝風雨？怎樣戰(zhàn)勝風雨？就是要與風雨進行戰(zhàn)斗到底，不因失敗而氣餒，不因成功而沖昏頭腦，這樣，在點點滴滴的積累中，方可戰(zhàn)勝風雨。而戰(zhàn)勝風雨，亦須不錯過風雨。
既然不錯過風雨有這么大用處，那我們要怎么樣不錯過風雨呢？當你接到老師的任務時，即使很艱難，也要盡力做到最好；當你受到上級的任命時，即使很艱巨，也要讓領(lǐng)導滿意你的所為；當你辦事情搞砸了，也要將損失降到最小，這樣，在風風雨雨中，你就可以不錯過。
不錯過風雨，同時不要羨慕別人。生而為人，就不要羨慕別人的.天賜良機。走自己的路，給自己留一方天空。
不錯過風雨，方可有不為自己后悔的那一天，每一次的風雨，都在充實我們的人生。
以風雨為話題的作文 篇30
東南風呼嘯而至，它從印度洋而來，帶來了大量的水氣。更帶來了一場前所未有的暴風雨。
那天烏云密布、雷光閃爍，顯得氣勢磅礴，好像天軍來襲。其氣勢使得太陽都退避三舍。
雷聲轟鳴，發(fā)出轟隆隆、轟隆隆的聲音，好像將士們在整齊劃一的行軍�！昂艉艉簟奔ち业娘L聲猛地響起，狂風大作。吹得落葉飛舞，雨水紛飛，好似號角吹響的聲音。滂沱的大雨挑狂地拍打著地面，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，就像大軍在與敵軍交戰(zhàn)。
暴風雨氣勢浩蕩，來勢洶洶。它的.風力極大，能將一棵幾十年的大樹吹得半倒，它還將一些電線吹到水中，而且它似乎不愿離去，一直在持續(xù)。在這場暴風雨的長期作用下，水位急速上升，很快就淹沒了整條公路。人們出行既要抵抗大風，又要防止雨水導電。這給人們的出行帶來了巨大的麻煩，也讓人們開始念叨晴天的好處。
這場暴風雨持續(xù)的時間出乎人們的意料。到了第二天，仍未有停止，且水位直接到人小腿的三分之一處。人們的出行更加艱難。同時在網(wǎng)上傳來了一個視頻，視頻放的是一棟三、四層樓高的房子在暴風雨的長期作用下和雨水的侵蝕下，終因地基不穩(wěn)，不堪重負，轟然倒塌的事。這個視頻讓人心生畏懼，也讓人更加迫切的希望晴天到來。
第二天傍晚，暴風雨仍在呼嘯。有人半開玩笑地說道：“今晚我都不敢睡覺了，怕一睡就被淹死了�！彪m說是玩笑，但也讓人們對這場暴風雨更加的畏懼，同時聯(lián)想到晴天的一切，再與眼前對比，這讓人覺得晴天真好。
第三天，暴風雨退去。晴天到來，萬里無云。這場如同災難般的暴風雨讓人們感受到了睛天的美好。這也讓我明白了一個人生哲理：只有經(jīng)歷了困難和挫折的折磨，才會知道珍惜眼前的美好。
以風雨為話題的作文 篇31
雨，千變?nèi)f化。有時淅淅瀝瀝，有時疾風驟雨。而暴風雨，卻又是一番別樣的景象。那天，便下了一場暴雨�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！
那天下午三四點鐘，我和爸爸媽媽還在外面玩。本來天空是萬里無云，卻突然打起了雷，嚇得我趕緊催促著媽媽回家。我坐在車里，猛然發(fā)現(xiàn)一大片烏云正向大地壓來，頓時風雨交加，猶如我們正在那伸手不見五指的黑夜里。嚇得我飛快地躲到媽媽的懷抱中。
快到家時，我們突然想到家里的窗戶沒有關(guān)。果然一進客廳，地板上全是水，我來到窗前，看見窗外的天空變成了青色，也不知是天上哪位神仙打翻了水盆。雷聲沉靜不了，與狂風競爭，閃電也按捺不住了，和狂風暴雨共舞……暴風雨，真正的暴風雨出現(xiàn)了！遠處的小樹承受不了它們的到來，無奈地低著頭，房前的小草接受不了它們的歡樂，干脆躺在地上生悶氣……風雨交加，電閃雷鳴，漸漸形成了一首宏大的交響樂，而我，便成了這首曲子的聽眾，欣賞著它們的創(chuàng)作。
風在狂吼，雷在隆響……這種畫面持續(xù)了好久好久。終于，雷電靜了下來，風也不響了，只有那調(diào)皮的雨，還是安靜不下來，在天空中跳起了輕巧而美麗的圓圈舞。淅淅瀝瀝的小雨像牛毛、像花針，樹木在雨里中默著……
第二天早晨，雨停了。天空比原來更加藍、更加美，似乎昨天發(fā)生的事像一場夢一樣。我出了大門，太陽公公笑瞇瞇地跟我打招呼。我忽然發(fā)現(xiàn)路旁大樹下的綠葉被吹落了很多，但這絲毫影響不了我興奮的心情。大地上到處都是泥巴，黏糊糊的`，替昨天的暴雨留下了一絲足跡……
這么奇特又壯觀的暴風雨我還是第一次見到呢！那隆隆的雷聲和嘩啦啦的暴雨為我的童年留下了一段獨特的記憶！
以風雨為話題的作文 篇32
今天上午本是一個天氣晴朗日子，可是到了中午天漸漸地陰了起來。一開始，我沒在意；誰知竟下起雨來了。
我開始急躁起來，問媽媽下午上課怎么辦？媽媽卻心不在焉地回答：“還能怎么辦，帶件雨披不就行了！”
我聽媽媽這么講，以為這雨一會兒就停了。
到了下午媽媽送我去上學。一路上，我橫著坐在媽媽的自行車上和媽媽有說有笑，可是老天不作美，一道長長的閃電劃破了天空，當人們還沒反應過來。就聽到一聲巨響――打雷了。不知道的人還以為遠方的樓層坍塌了呢！
眨眼間，暴風雨鋪天蓋地而來，似乎在比賽誰最強！
雨越下越大，人們能躲的就躲，躲不了的就往前沖。
我和媽媽因為要去上班和上課，救只好一直“騎”下去嘍！
豆大的雨點砸在我的身上，那個痛跟下冰雹沒什么兩樣，再加上路面上的顛簸，那真是座山雕做壽――末日來臨啊。
我和媽媽冒著人看了都心驚膽戰(zhàn)、瑟瑟發(fā)抖的暴雨來到了干媽家，我原以為到了干媽家，離學校近可以少受點苦，誰知到坐摩托車比坐自行車還倒霉，坐自行車最起碼能保證身上不潮濕；可是，我坐著摩托車剛到半路，就被路面上的積水給我的褲子弄的半濕半干。
等到了學校，我的下半身就像剛洗完澡似的濕漉漉的`難受極了，坐在板凳上比坐老虎凳還難受。
放學時，我的褲子已經(jīng)干了，我怕我的褲子再“遭殃”就堅決要坐在前面。到了干媽家，我看到褲子沒什么“損失”也就不理它了。
過了一會兒，媽媽來接我了。我把整個下午的遭遇從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽聽了講了一些讓我感動的話，我想雖然我淋了雨，但是有了媽媽這些話，我再淋一場也值得！
以風雨為話題的作文 篇33
一會兒，天邊的那堆云異常地膨脹了，霎時遮住了半個天空，太陽極不情愿地把天空這個舞臺讓給了烏云。
“轟隆隆”，悶雷越來越響了，天空也被遮住了一大半，剛才還挺明亮的地面一會兒就陰暗下來了。調(diào)皮的小孩子拿著掃帚爭先恐后地撲打著那些飛得特別低的蜻蜓。一陣涼風吹來，剛才的`炎熱一掃而盡，更大的風來了，樹葉隨著樹枝在空中搖曳。
池塘里冒起一個個水泡，那是雨點砸的。剛開始只有幾個雨點隨風而下，在池塘里變成泡泡，將地面染成一個個灰褐色的點。突然大雨傾盆而至，剛才還挺明亮的空間一下子模糊起來了。
狂風把本該直直落下的雨吹得斜著跑，“啪啪啪”，重重地砸在墻上，砸在瓦上。屋檐下形成了一條條瀑布，水嘩嘩地流下來。樹被夾著雨點的狂風教訓得低下了頭。地面上的水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一條溝。還有閃電雷聲，本已昏暗的天地猛地-亮，一道電光在天邊一閃，“咔嚓”“轟隆隆”，巨大的聲音讓本來有準備的人也膽戰(zhàn)心驚，閃電一個接一個，整個大地都被震撼了。
一會兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿足地走了，地面又恢復了生機，烏云滿以為能征服人間，沒想到卻帶來一片清爽。夏日的暴風雨來得迅猛、幸得快捷，絲毫不拖泥帶水，短時間的力量展示的是長期蓄積的結(jié)果。
以風雨為話題的作文 篇34
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎會見到彩虹，只有在風雨中等待才會看到成功的希望。
看成敗，英雄豪邁，只不過是從頭再來。一個人歷經(jīng)了歲月的洗禮就會變得睿智起來�！暗却臁币环N平凡而又充滿哲理的生活方式，破舊的衣裝蓋不住成功者看待生活的氣定神閑，這不僅是歲月的洗禮，經(jīng)驗的積累，更是一種樂觀充滿自信的人生觀，航行在人生的海洋中怎能不遇見一些小風小浪，靜下心來，堅持一下就會過去，人生即不可能是一帆風順，也不可能是風平浪靜的，總是存在著那么一些坎坎坷坷，這是很正常的，一個人不經(jīng)歷失敗，又怎會體會到成功的'真諦。
人生只有在風雨中才能生長起來，才能更加強大，在挫折中百煉成鋼，為成功打下很好的基礎(chǔ)。人生如同一把刀，可以去砍斷樹木，有些刀，經(jīng)過無數(shù)次的打磨而越來越鋒利，有些則砍出了一些缺口，一個缺口便是曾經(jīng)有過的一次成功。許多人因為受不了失敗的打擊，選擇了放棄，這時他就已經(jīng)成為了一把廢刀，然而只要能不懈的堅持下去，當你經(jīng)歷了無數(shù)次失敗而又能重新站起來，微笑的面對未來，此時，刀雖已破，可不是廢刀，已經(jīng)磨練成一把勝過無數(shù)鋒利好刀的鋸了，這就是為什么只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗才會真正的成功，只有經(jīng)歷風雨，才會看到彩虹。
不放棄該放棄的是一種執(zhí)著，在我們的人生中需要一種永不放棄的精神，失敗了從頭再來，淡然一笑，繼續(xù)面對未來，遠方的路依舊很遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，等待一刻，在下一刻，你就會看到彩虹，保持微笑面對生活，下一刻，成功似乎就在你的眼前。
當你遭遇痛苦和不幸時，不要被剎那間的風雨長久淹沒，給自己一點時間，也許三天、三月、風雨終究會過去，樂觀的人，總能看到彩虹。
以風雨為話題的作文 篇35
在一個天地融合的世界里。什么也看不見，只有一片沉沉的黑暗。 遼闊的草原上，沒有一點燈光。連星星的光也被沉沉的烏云“《壓》”住了。突然在眼前出現(xiàn)了一道白乎乎的一道光，那是什么?那是一道無聲雷!所以每個人都快速回了家……
微風來了。
一陣輕微微的風，它輕輕的撫摸著柳樹條，將它抬起。它也輕輕的翻起夜行人的大衣衣尾。它輕輕地撩起小女孩“黑乎乎”的連衣裙……它呼呼的`吹起每個人的衣服。慢慢的風大了……
狂風吹來了。
微風一點點的變成了狂風。在夜里行走的人已經(jīng)寸步難行了，而順風走的，身子不由自主的向前飛奔，而逆風走的，上身也不由自主的向后傾。這時風再也不是撫摸著柳條了。而是重重地拍在他的身上;風也不輕輕地翻起夜里每個人的衣裳了，而是拍打在每個人的衣角;慢慢的小雨和暴風雨一起來了……
暴風雨來了。
狂風中又下了小雨。“嘀嗒!嘀嗒”這時，驚動了鳥巢，驚動了外面的行人，驚動了大地。突然，大雨像一片巨大的瀑布，把整個世界都包住了。這瀑布般大的雨，抽打著大地。大地好像在哀求到：“雨啊!你能不能不下了，我的身體好疼!”外邊打著傘的人們也在哀求到：“雨啊!你能不下了嗎?我會感冒的!”這時，好像整個世界都在哀求到�？捎陞s覺得自己是老大了，它越下越大，雷也跟著湊著熱鬧，也開始了震耳欲聾的聲響。雷雨交響曲開始了。
雨停了。
過了一天，彩虹出現(xiàn)了，空氣新鮮了，彩云多了，人們的心情也好了，每個人都有了活力。
以風雨為話題的作文 篇36
我們這兒已經(jīng)持續(xù)了好幾天的臺風，狂風暴雨席卷著江南大地。這不，就在7月13日那天又下了一場暴風雨，那場大暴雨久久不能讓我平靜。
那天晚上，我早早地關(guān)燈睡覺了，但由于窗外的風聲太大。我久久沒能合眼，我索性倚在窗邊靜觀其變。
狂風咆哮著，猛地把門打開摔在墻上。風吹在電線上發(fā)出“嗚——嗚——”的慘叫聲。一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬分。
一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神收到信號把天河之水傾注到人間，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動人心的樂章。這時，又有一道閃電劈過，那閃電耀得我連眼睛也睜不開了，“轟——”又是一次震耳欲聾的雷聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到了床上。
風神的支支利箭呼嘯著射向無奈的大地，發(fā)出一陣陣歡呼聲。路邊的樹兒們盡量擺動著笨拙的肢體躲避刷刷的雨箭，盡管如此，樹兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的小池塘里不一會兒就積滿了一大片黃水，河面上的綠萍像一個個受驚的小孩，蜷縮在池塘的.角落里，河水也隨著風向劇烈地轉(zhuǎn)動，河面上波浪起伏不斷。
雖然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滾的云依稀可見，那一塊塊云宛如一個個怪獸的臉，那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉。
小路上已經(jīng)沒有了人；天空中，幾只掉隊的小鳥也在拼命地逃到人們的屋檐下去躲雨；路邊的花兒也被狂風撕扯地支離破碎；野草經(jīng)受不住狂風暴雨的考驗，早已彎腰伏在地上了；走廊里晾著的衣服也被風吹得“手舞足蹈”起來……
我站在窗邊，看著眼前的景象，想到了那金燦燦的太陽，暴風雨將過去，烏云還是會被太陽驅(qū)趕得一干二凈，明天等待人們的依然是燦爛的陽光。
以風雨為話題的作文 篇37
烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。
幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。
烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。
樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的`。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。
大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經(jīng)過雨滴、雨絲、再到大雨的過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗……
雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”啊！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。
以風雨為話題的作文 篇38
一朵朵烏云開始和太陽打起了游擊戰(zhàn)，最后終于趕走了太陽。天空慢慢變得陰沉沉的，漆黑無比，一會兒像是黑夜來臨。
風婆婆卷著揚沙也隨之而來，樹木已經(jīng)在給人們敲響警鐘，花兒卻瘋狂地搖曳著“翅膀”，像是在大聲呼救。我感受到了不祥的氣息，這也許就是暴風雨的前奏吧!
不一會兒，轟隆隆的雷聲聲響徹云霄，豆大的雨點開始爭相跑到地面上。一場暴風雨就要來臨了!
隔著窗戶，仍舊能夠感受到雷公霹靂的轟隆，雷光閃閃，滴答答的雨，伴隨著風聲，狂風暴雨，傾盆而下。打在玻璃上像是在高壓洗窗。
嘩啦啦，轟隆隆，嘩啦啦，轟隆隆，電閃雷鳴，雷雨交加，雷公和雨神演奏者強烈的雷雨交響曲。我洗耳聆聽著，雨中，這聲音。
隨著時間的推移，雨下得越來越來，像潑，像倒。一盆一盆的大水灑到了大地上，那些來不及避雨的人們接受了雨的洗禮，成為了雨河中的魚兒。
一陣中接一陣的暴雨，馬路上成為了雨滴們演奏的會所。衣服上，鞋子里，都變成了雨珠歡快的場地游戲，暴雨給它們提供了嬉戲的權(quán)利。
隨即，雨威風仍未減，仍舊嘩啦啦地瘋狂下著。風聲、雨聲、雷聲交織在一起……
時間緩慢地過去，這位暴雨猛士好像已筋疲力盡，漸漸地消失得無影無蹤。
雨停了。
雖然沒有彩虹地出現(xiàn)，但經(jīng)過暴雨清洗過的空氣還是異常清新的'，小孩子們都從家里跑了出來，跑到廣場上，開心的玩水。老人們也從家中出來，坐在廣場的石臺上，交談著滿心的愉快，感受著清風撫摸臉龐。
暴雨雖給予了莊稼充足的水源，但也造成了人們交通嚴重的堵塞。
唉，雨姑娘，多希望你再溫柔一點!
以風雨為話題的作文 篇39
星期四下午4點，天空烏云密布，沒有一縷空隙是白的，眼看就要下雨了。風呼呼地刮了起來，緊接著，就聽到了大雨落在地上的聲音——“嘩嘩嘩”。
在教室里的我們，似乎察覺到了異樣的聲音，紛紛探著腦瓜向窗外瞧，哦，原來是下雨了呀。雨下得很大，像一把把沙子，惡狠狠地打著玻璃窗。風摻著雨，一并襲來。這可怎么回家呀！
老師還在“兩耳不聞窗外事”一樣，認真地講課，我們只能跟隨著老師的思路繼續(xù)讀書，但心里多少還是想著外面的雨，想著自己淋雨的情景……
好容易挨到放學。哦，誰曾想外邊的雨已經(jīng)這樣大了。傘已經(jīng)撐不住這樣的狂風了，甚至，樹枝被吹斷了。原本干凈、寬闊的馬路，此時變成了一片“汪洋大�！�，水面上還漂浮著一些雜七雜八的東西，渾濁不堪。
抬頭看天空仍舊黑壓壓一片，像一口倒扣的'鍋，馬上要掉下來似的。
我站在路邊，看著水，怎么才能走到路的另一邊，而不沾濕鞋子呢？也許只能走這條泥路了吧。剛剛走下路邊石，一輛車疾駛而過，絲毫沒有減速之意，今天這雙鞋是無論如何都要濕一次呀！
驀然想起今天要搭同學的車回家，我真是健忘啊……
于是，我又在人群中尋找同學的身影，然而，在水泄不通的人群中尋找一人，談何容易！終于，聽到一個熟悉的聲音在喊我的名字，扭頭一看，她來找我了！有一個避雨的地方了！
我上了車，開始和她聊這場雨，值得令我“慶幸”的是，我們都濕了哈！聊著聊著，我到家了，一句謝謝，一句再見，我們就要分開兩天。
現(xiàn)在想來，很感謝這位給我?guī)椭耐瑢W，雖然，她是我最好的閨蜜！
以風雨為話題的作文 篇40
一個星期六的早晨，陽光明媚，柳綠花紅。小紅、小明、小東相約來到大森林里玩。
他們?nèi)齻�人來到大森林。大森林的草地綠油油的，一條小溪緩緩地流淌著。他們一邊走一邊欣賞著美麗的風景，不禁贊嘆道：“真美��！”說著，小明拿出帶的野餐墊鋪在草地上，三個人坐在上面，邊吃美食邊欣賞著四周的.風景，遠處傳來陣陣鳥兒的鳴叫……
突然，天空中烏云密布，一陣雷聲從遠方滾了過來。小動物們紛紛躲進了樹林，魚兒也很快藏到了水底。
小東立刻意識到要下大雨了。他迅速招呼他們兩個人，先找一個躲雨的地方�？墒钦伊税胩煲矝]找到，只好躲進樹林，把野餐墊頂在了頭上。這時，一道閃電“唰”的一下把烏灰的天空照亮了，頓時，天上下起了傾盆大雨，雨水瘋狂地拍打著草地，砸在小溪里濺起一片水花�？耧L接踵而至，吹得大樹們東倒西歪……
小紅說道：“我們這樣肯定不是個辦法，大自然的力量是無窮的，飛機、大炮也阻止不了它，還是想辦法回家吧！”，小明聽了立刻反駁道：“現(xiàn)在雨大風大，不能亂走，否則我們會迷路的�！边@時小東突然大喊道：“你倆別吵，剛才我給忘了，我還帶帳篷了！”三個人喜出望外，迅速找了一塊高一點的地方撐起了帳篷，鉆了進去。三個人相視一笑。
過了一個多小時，雨停了，烏云散開了，太陽又露出了笑臉，一道彩虹靜靜地掛在遠處的天邊，陽光透過青翠的樹葉灑在草地上，晶瑩的水珠在葉面上滾動，溪水漲了，像漲潮似地向前奔去�？諝飧忧逍铝耍B兒們也叫的更歡暢了……
他們?nèi)齻�隨著漸漸西下的太陽，戀戀不舍地離開大森林，往家里趕。他們都深深體會到，要想有美麗的風景，就必須經(jīng)歷過風雨。
以風雨為話題的作文 篇41
有人說，生活如詩，生活如歌，然而，我要說，生活如風雨，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，人生就是由挫折和彩虹構(gòu)成的，先經(jīng)歷挫折，再得到彩虹。
哎，語文，這次考試成績怎么這么糟糕呢，才六十多分。同桌都考了九十多分，看到這里，以后我應該怎么做呢？要知道，我知道我可是一個自尊心很強的男孩，我可受不了這樣的精神打擊，我一定要發(fā)奮圖強，學好語文，爭取超過同桌。如果有機會，也超過全班的語文第一高手。從此，我下定決心要學好語文。
第二天，是嶄新的`一天，我決定從今天開始努力學好語文，一切都準備就緒了，“小明，快來留下，我們一起去公園放風箏！”鄰居家的小伙伴喊�！笆裁�，放風箏？”，我立即跑到窗外向下看。我一聽就是他的聲音。我心潮澎湃，要知道，放風箏是我最喜歡的活動。我心里想先去玩一會兒吧，下午再來學習，反正時間還早，先玩一會不會有太大的影響吧！可又忽然看到墻頭貼著我的奮斗目標呢，上面寫著激勵我的話，上面寫著：“少年不努力，老大徒傷悲和揮霍時間就是驗證犯罪，我猛然悟到——明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。是��！做一件事就要一心一意，不要三心二意，還要珍惜時間，堅持不懈。最后，我放棄了玩耍，拒絕了小伙伴。
從那刻起，我倍加珍惜時間，克服困難，拒絕誘惑，努力學習。終于，我得到了優(yōu)秀的成績，交給老師的是一張完美的答卷，我得到了比語文第一高手還高的成績，我被老師表揚了一番，我好高興！
啊！生活如詩如歌，更如挫折，不經(jīng)歷風雨怎么得彩虹！任何時候，雨后的彩虹更美麗，挫折后的成功更感人。生活如挫折！
以風雨為話題的作文 篇42
好幾天過去了，但那日午后暴風驟雨的場景依舊歷歷在目，令我驚魂未定。
炎熱的中午，我愉快地坐在空調(diào)房里吃著午飯，看著手機。屋外驕陽似火，大地被烤得熱乎乎，連風都困倦了，屏息凝氣，不再吱聲。
在這美好的天氣里，雷公公卻不愿享受安寧的午休。也許是有誰惹惱了他，只聽突然“哐啷”一聲巨響，天邊傳來了他的怒吼，差點把我的手機給震掉了。這般兇氣，把太陽嚇得趕緊躲進了深深的云叢里。
頓時，狂風大作，那從天上落下來的，也從細細的針雨變成一粒粒黃豆般大小的雨點。烏云密布，像是傍晚一樣。閃電在烏云中穿梭著，這兒一躲，那兒一露。雨在打鼓，一滴又一滴，拍打著樹枝上、屋頂上、大地上，“滴答滴答”；雷在彈琴，“轟轟轟”，是人間沒有的鳴奏曲；閃電伴著歌聲跳起了舞，這一踮，那一轉(zhuǎn)，加上自身閃爍的光，仿佛是舞池中央的迪斯科明星。
這簡直就是一支最完美的樂隊！它們在天空肆無忌憚地表演著。猛烈的風刮向小區(qū)里的大樹，堅強的大樹自信擁有強健的.身體完全不懼怕，風為了贏得勝利，便加快速度吹過來，可最終它們還是被打得落花流水，潰不成軍。雨漸漸地變小了，又慢慢地停下了，像是有人在召喚它們回家似的。
小區(qū)里一片狼藉，樹橫七豎八地躺在小路上，小溪里溢滿了水，水淹過了小草，剛好沒過人的腳跟。地上散落的大量樹葉顯得雜亂無章。得虧清潔工人及時把小區(qū)打理了一遍，路上、溪邊、屋檐立刻干凈多了。
不一會兒，太陽出來了，水被蒸發(fā)了，一切又恢復了往日的常態(tài)。
以風雨為話題的作文 篇43
逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。
“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數(shù)學考試沒考好，這會兒又有一道題目不會做。
正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個世界。本來心情就不好的我，又因為溫度，變得暴躁起來了。
“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風肆虐的刮來了，雨氣勢洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因為雨和風的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺上去，望著外面。外面陰沉沉的`，狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時，我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。
風“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風，可是風也不甘示弱，將它吹成了一個小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認輸，絕不向暴風雨認輸。
一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動了。
夏天的雨來得快，去的也快，一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜，像什么也沒發(fā)生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的�，F(xiàn)在，那棵銀杏樹以勝者的姿態(tài)挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會有些困難、有些風雨，但總會有解決的辦法的，總會挺過去的�！щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’”
我釋然了，回到寫字臺前，安心的做起了作業(yè)。
逆境是檢驗弱者和強者的試金石。
生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。
以風雨為話題的作文 篇44
夏天邁著炎熱的步伐來到了我們?nèi)碎g，脾氣暴躁的太陽大哥無情地向大地噴灑著火焰，萬物紛紛低下了頭，為太陽大哥行禮。
炎炎夏日，我躺在家中吃著西瓜，天然涼棚為我送來了徐徐微風，我舒服的啊啊怪叫，不由自主地吟誦起了顧太清的《端午日詠盆中菊》：“小扇引微涼，悠悠夏日長�！闭斘覑芤獾南硎艿臅r候，天色突變，天邊的云層正在加厚，如萬丈大兵向我涌來，遠處還伴隨著閃電的隆隆聲，這激動人心的場面，讓我想起了10萬大軍捉拿孫悟空時的宏偉場面。
天邊的'烏云遮住了太陽，人間頓時暗了下來，空氣中涌動著涼爽的風，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地飛走了，枯枝敗葉在天空中跳著優(yōu)雅的舞蹈，人們紛紛加快了步伐，向著自己的家走去，不知是誰的帽子，被大風吹在天上游蕩。種種跡象表明，一場暴風雨即將來臨。
說來就來，豆大般的雨水如洪流般涌了下來，還伴隨著閃電的轟鳴，身材柔弱的小樹，被暴風吹得東搖西擺，活像一個喝醉了的酒鬼，路邊的小花兒被吹謝了，柔弱的花瓣就像他的淚滴。來的快走的也快，不一會兒，暴雨停了，天邊露出了太陽那可愛的笑臉，湛藍的天空也露出了微笑，美麗的彩虹姐姐出現(xiàn)了，她穿著七色衣裳，仿佛要讓我們看看她那動人的舞姿。小鳥在天空中歡快的唱著歌，青蛙為她伴奏�？諝庵袕浡鴽鏊臍庀ⅲ媸亲屓耸娣良把�。讓人驚心動魄的暴風雨，是何等的壯觀，世世代代的文人墨客都為她揮灑了墨汁，就像蘇軾所寫：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”
夏天真是千奇百怪，方才晴空萬里，現(xiàn)在卻萬里烏云，大雨如注，是我見過最怪的“千金大小姐�！�
【以風雨為話題的作文】相關(guān)文章：
以樂為話題作文-話題作文01-24
懷念為話題作文-話題作文01-25
以感動為話題的作文以比為話題的作文09-26
以希望為話題作文09-27
以書為話題的作文11-14
感動為話題的作文12-20
以成長為話題的作文12-23
以傾聽為話題的作文12-03
以珍惜為話題的作文12-08