以能力為話題的作文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的以能力為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以能力為話題的作文1

　　能力似桶，責(zé)任似水。桶以裝水，水多則溢，桶高水少，無盡其用。只有不斷增加桶的高度，水才會(huì)裝得更多。是以能力越大，責(zé)任越大。

　　一個(gè)人一出生就被上帝賦予了基本的責(zé)任，例如孝敬父母、保護(hù)家人等。但每個(gè)人都沒有相應(yīng)的能力，所以我們需要后天的學(xué)習(xí)，努力地豐富自己，不斷地增高我們的桶，以此裝下這些水。我們可以稱這個(gè)階段為打桶階段。

　　在這個(gè)階段我們不斷增自己的能力，并且每個(gè)人都想把自己的能力提得更高。但出于各種原因，有的人的能力很低，有的一般，有的卻是很高。能力很低的人，不能承擔(dān)起最基本的責(zé)任；而一般的人，可以承擔(dān)起上帝賦予的基本的責(zé)任，但是要承擔(dān)更高的卻是不行；而能力很高的人在承擔(dān)起最基本的責(zé)任的時(shí)還要承擔(dān)更多的責(zé)任。

　　從小學(xué)到大學(xué)的這個(gè)階段是打桶階段。這個(gè)時(shí)間段我們不斷的提高自己，把自己打磨得更加珍貴。特別在大學(xué)這個(gè)黃金時(shí)期，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來提高自己，但在這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)黑暗時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期你是自由的，你可能會(huì)在這個(gè)時(shí)期迷失自己。

　　大學(xué)畢業(yè)以后，就是一個(gè)用桶來裝水的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的桶到底有多高，自己能裝多少水。這個(gè)時(shí)期也是一個(gè)修補(bǔ)時(shí)期，發(fā)現(xiàn)自己的能力和責(zé)任，進(jìn)行修補(bǔ)和提高，達(dá)到一個(gè)平衡。

　　責(zé)任是能力的延續(xù)，而能力是責(zé)任的前提。

　　以能力為話題的作文2

　　分?jǐn)?shù)無疑是最厲害的評判家，但這位評判家往往是最殘酷的，學(xué)生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知識(shí)與能力的基礎(chǔ)上，分?jǐn)?shù)才會(huì)滿意。

　　所以，我們一定要為有好成績而拼搏。

　　窗外風(fēng)刀雪劍，西北風(fēng)像一條條像兇惡的鞭子抽打著窗兒，寒冷的風(fēng)透過一絲細(xì)小的縫隙吹到書房里，孩子呆呆的看著語文試卷上醒目的分?jǐn)?shù)：76。陷入了沉思：為何分?jǐn)?shù)一次比一次下降？

　　“這孩子怎么辦，越考越差，唉�！焙⒆拥母改父`竊私語。

　　孩子聽到了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他第一次聽到父母這樣的難過。

　　“一定是知識(shí)沒有鞏固，能力有限。這孩子……”父親輕輕說道。

　　孩子跑到花園里，撫摸著小貓，任冷風(fēng)吹著自己，兩行長淚不由自主地流了下來，他的眼神是那樣的凄涼，卻沒人能理解他

　　“孩子，冷不冷��？來，快進(jìn)屋�！备舯诘睦蠋煱阉麕нM(jìn)屋，安慰著孩子說：“不要傷心，父母不理解你，還有老師啊，老師相信你的能力，一定是沒有發(fā)揮出來，你一定會(huì)進(jìn)步的�！�

　　孩子的心里感覺暖暖的，便對自己充滿了信心。

　　一個(gè)月以后……

　　孩子再次與老師在花園里相遇，這次，孩子考了86分。孩子領(lǐng)悟到了：知識(shí)是無限的，只要你去鉆研它，你的`能力也會(huì)變得無限，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)直線上升。老師會(huì)心的笑了。

　　“的確，分?jǐn)?shù)，知識(shí)，能力上存在著莫大的關(guān)聯(lián)，正如孩子領(lǐng)悟到的那樣�！鄙頌閷γ驵従拥奈�，這樣想。

　　以能力為話題的作文3

　　每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，在現(xiàn)代社會(huì)，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來呢？其實(shí)說實(shí)話，這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個(gè)話題。

　　其實(shí)也很簡單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書，是個(gè)很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂�；蛘哒f我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。

　　那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。

　　三十六計(jì)，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國五千年璀璨文化的結(jié)晶，大家可以去長長知識(shí)，好好看看。

　　另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個(gè)人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。

　　其他的還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識(shí)的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到的知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！

　　以能力為話題的作文4

　　最近發(fā)生的一些事情，讓我對于自己的表達(dá)能力產(chǎn)生了點(diǎn)懷疑。

　　起初，我和朋友小A聊天的時(shí)候，針對我們一起合作的活動(dòng)，我在微信中講到一些問題以及解決方法，然而小A回給我的內(nèi)容總讓我覺得莫名其妙，以至于我起先還覺得是人家的理解能力有問題，還沒去注意到是否是自己的原因。

　　后來，小B也參與到我們的活動(dòng)中來，與他的交流當(dāng)中，我有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生雞對鴨講的那種溝通不明白的情況，這個(gè)時(shí)候我漸漸地有重新去看我們的溝通記錄，去我看自己的用語是不是真的有歧義。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，就例如，我們在討論一個(gè)案例，然后我看到了里面的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，是在凌晨晚分，我隨口說到：我看到了凌晨時(shí)間點(diǎn)，厲害！

　　隨及對方就給我鼓掌，哇，你學(xué)習(xí)看書居然看到了凌晨！

　　我一愣，回頭去看自己的文字，的確表達(dá)不精確，容易讓人讀出另一種意思，我應(yīng)該說：我注意到這材料里提到的時(shí)間點(diǎn)是凌晨！

　　雖然也有默契方面的問題，但這個(gè)細(xì)節(jié)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)能力以及方式的確還是需要再提升的！

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