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以奔跑為話題的作文（精選46篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編收集整理的以奔跑為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以奔跑為話題的作文 篇1
千萬(wàn)別停下腳步，否則世界就會(huì)忘了你——題記
讓我們奔跑起來(lái)，讓生命流動(dòng)起來(lái)，讓時(shí)光走動(dòng)起來(lái)
時(shí)光輪盤(pán)飛轉(zhuǎn)，歲月的傳送帶將我們帶入初三的殿堂。“初三”，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的名詞。
初三的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越力不從心。每天家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活令我厭倦，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我肩上，令我不能自主呼吸。不僅要?jiǎng)俨或湣〔火H，還要不斷時(shí)刻激勵(lì)、勉勵(lì)自己；不僅要在學(xué)校聽(tīng)老師如唐僧般的念經(jīng)，還要在家里接受家長(zhǎng)“苦口婆心的細(xì)心教導(dǎo)”；不僅要承擔(dān)學(xué)校千斤般重的家庭作業(yè)，還要掀開(kāi)堆如小山般的.課外作業(yè)；不僅要做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好榜樣，還要做父母的乖乖女；不僅要注意方法，還要注重效率。
有一次，我為了卸下肩上的一點(diǎn)重?fù)?dān)，就整個(gè)周末都在玩，結(jié)果，星期天晚上都在補(bǔ)作業(yè)，星期一上課時(shí)沒(méi)有精神，導(dǎo)致有些知識(shí)點(diǎn)落下了，又得抓緊補(bǔ)上。不但沒(méi)輕松，反而越苦了。
時(shí)間不會(huì)因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎著秋日的初陽(yáng)，照在臉上，霧在天空中飄散，枯葉似枯蝶一樣不斷地亂飛舞，路上的行人在不停地急匆匆地趕路。
然后，我跑累了，停了一下。陽(yáng)光還是照在我臉上，霧還是在天空中飄散，直至消失，枯葉還是似枯碟般地亂飛舞，路上的行人還是在不停地急匆匆地趕路。我思索著：如果我在初三的生活中停頓一下，同學(xué)們還是在不停地努力，老師們還是在不停地傳授知識(shí)，時(shí)光還是在不停地流走。只有我，還是停在那兒！
難道我就甘愿這樣，任著所有人都相互競(jìng)爭(zhēng)，相互努力，相互強(qiáng)大，任這時(shí)光放肆地流走，讓他們忘了我這個(gè)因?yàn)橐粫r(shí)累而停住腳步的人？
不，我不甘愿這樣。我要跑起來(lái)。
我跑起來(lái)了，生命在流動(dòng)，時(shí)光在流轉(zhuǎn)。
以奔跑為話題的作文 篇2
人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!
開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)�夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。
不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋�(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。
臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿了力量�？荚囘^(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。
步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的'我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量�！北寂�?那是什么?好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道......
沒(méi)錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)?是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。
因?yàn)椋松褪侨绱�，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑!
以奔跑為話題的作文 篇3
卷軸開(kāi)處，墨香四溢，又見(jiàn)古體隸字，夢(mèng)回兩漢繁華，君記否，也曾為此在習(xí)書(shū)的路上奔跑；憶往昔，奔跑歲月，初心不改……
小時(shí)愛(ài)讀歷史，渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人，雖不思也寫(xiě)成《多寶塔碑》傳于世，卻也望于會(huì)稽蘭亭飲酒作詩(shī)。懷著練出一手好字的夢(mèng)想，我進(jìn)入了書(shū)法培訓(xùn)中心。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)書(shū)法之不易，卻鐵了心要在白宣上染下點(diǎn)點(diǎn)墨跡，練了一段時(shí)間，初見(jiàn)成效，自覺(jué)滿意，不禁沾沾自喜。老師卻說(shuō)：“靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)，一筆一畫(huà)，才能寫(xiě)出好字，不然寫(xiě)出的字總覺(jué)得缺了點(diǎn)內(nèi)涵。”我不以為然，仍我行我素。
接下來(lái)的日子又疏于練習(xí)，所以我的字非但沒(méi)有進(jìn)步，反而似乎越來(lái)越不順眼了。我懷著不安的心情參加了一個(gè)書(shū)法展示活動(dòng)，那次，我寫(xiě)出的'字外行看看還像那么回事。仔細(xì)瞧瞧，就能發(fā)現(xiàn)沒(méi)有韻味，華而不實(shí)，空有一個(gè)字形卻無(wú)字骨。在攝影機(jī)前被放大之后，簡(jiǎn)直不堪入目。我覺(jué)得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚，我獨(dú)自躲在書(shū)房里痛哭，失望之極，竟萌發(fā)了一種不愿再學(xué)的想法，我將毛筆擲在地上，不愿拾起。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“退卻是懦夫的行為。只有吸取教訓(xùn)，勤于練習(xí)，才能繼續(xù)在書(shū)法這條路上奔跑；否則，書(shū)法的大門(mén)將不會(huì)敞開(kāi)�！蔽衣�(tīng)從媽媽的話，撿起了毛筆，埋頭苦練，伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水，再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時(shí)到月上中天，自盛夏炎熱到嚴(yán)冬酷寒，我從未放棄對(duì)書(shū)法的執(zhí)著。
終于，我寫(xiě)出了一幅幅大氣端莊的隸書(shū)作品，在各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。欣喜之余，我也反思：如果當(dāng)初我半途而廢，停止奔跑，那一定不會(huì)在書(shū)法道路上成就自己小小的夢(mèng)想。其實(shí)，人生道路也是如此，若要取得成就，只能奔跑，努力奔跑，用汗水與熱血奔跑，不懼路之艱險(xiǎn)才能到達(dá)終點(diǎn)。
案旁的書(shū)卷仍散發(fā)著淡淡的墨香，停筆，頓悟，該有的步驟我們無(wú)法省略，該奔跑的路更應(yīng)竭盡全力，那點(diǎn)點(diǎn)墨跡是我奔跑的痕跡，那堅(jiān)硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過(guò)去，淚水不息，汗水不盡；望未來(lái)，前程無(wú)限，奔跑無(wú)停。我必不忘初心，不負(fù)韶華，在尋夢(mèng)路上努力奔跑，只為追逐更好的自己。
奔跑路上，墨香相伴，我不孤單。
以奔跑為話題的作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。
自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián)，窮人的奔跑是為了填飽肚子，不廉潔官的奔跑是為了貪污這并保全官職，清官的奔跑是為了更多的人;每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)而奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑，只不過(guò)我的奔跑是為了我的`學(xué)業(yè)，為了我的以后……
童年時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮的生活著，每天看著太讓得早起晚落，每天依偎在別人的懷里，不知從何時(shí)起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺(jué)，便趁著無(wú)人時(shí)邁開(kāi)了腿，可是，剛邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的目光，母親疼愛(ài)的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。
長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無(wú)力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。
現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。
以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也許前方是黎明;我在奔跑，也許前方就是彩虹;我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
以奔跑為話題的作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松拖褚话褜殑Γ挥胁粩嗟啬サZ，才能更加鋒利；人生就像嚴(yán)冬中的臘梅，只有經(jīng)歷酷寒之后，才能美麗綻放。
年少時(shí)，我時(shí)�？吹洁従哟蠼憬阍谖枧_(tái)上表演，看著她翩翩起舞的樣子，我的眼里充滿了羨慕和渴望。羨慕她那婀娜多姿的身影，渴望成為像她那樣具有高雅氣質(zhì)的人。媽媽似乎看透了我的心思，于是給我報(bào)了一個(gè)“民族舞”興趣班。
初學(xué)“民族舞”，一切都是那么新鮮和好奇，我基本功練得還可以。但隨著年齡的增長(zhǎng)，身子骨變硬了，我又在寄宿學(xué)校上學(xué)，兩周過(guò)一次星期，根本沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)。只有到了暑假，我才又去學(xué)習(xí)“民族舞”，一周做三次高難度動(dòng)作，像我這樣年紀(jì)怎能受得了呢？在一次練習(xí)劈腿動(dòng)作時(shí)，我腿疼得厲害，止不住流下了眼淚，放棄夢(mèng)想的念頭在腦海閃現(xiàn)。下課后，老師把我叫到辦公室，和藹地問(wèn)我：“你是不是感覺(jué)學(xué)起來(lái)很困難？”“嗯”�！澳悄闶遣皇窍敕艞墸俊班�，實(shí)在是太辛苦了，我受不了那種鉆心的疼！”“孩子，你要知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的道理啊。吃得苦中苦，方為人上人，既然你選擇了這種專(zhuān)業(yè)，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢呀，孩子�！薄班�，老師，但……但我沒(méi)有時(shí)間和精力呀。”我吞吞吐吐地說(shuō)�！昂⒆�，據(jù)我了解，你文化課不太好，一個(gè)女孩子沒(méi)學(xué)業(yè)沒(méi)才藝，長(zhǎng)大做什么呢？這世界，物競(jìng)天擇，適者生存，是不變的定律，想要讓自己活得燦爛，先讓自己學(xué)會(huì)流著淚奔跑。孩子，現(xiàn)在你覺(jué)得很苦很累，那就對(duì)了，悠閑是留給弱者的，甜蜜是留給勝利者。你只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，未來(lái)你就是強(qiáng)者�！甭�(tīng)了老師的話，我想起陶淵明的詩(shī)句：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其曾，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所弓�！蔽液孟袼查g明白了詩(shī)的意思。此后，我更加勤學(xué)苦練，別人練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，我必須比他人付出一倍甚至幾倍的努力。真是功夫不負(fù)有心人，我們舞蹈組終于被登上了河南日?qǐng)?bào)，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。
在此后，我一直抱著“只要功夫深，鐵杵磨成針”的信念苦練著。終于，我做了一件令親朋好友為之驕傲的事，在去年，我榮獲八級(jí)證書(shū)，那可是八級(jí)�。≌驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著榮譽(yù)證書(shū)，我禁不住流下了眼淚。多少次累倒在地暗自流淚；多少次想放棄卻忍了又忍。我深深地知道，榮譽(yù)的取得是我們師生共同努力的'結(jié)果。今后，我一定要更加刻苦地練習(xí)舞蹈，讓做舞蹈家的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。
老師的教誨我銘記于心，每當(dāng)失意時(shí)，老師的話語(yǔ)就會(huì)在我耳邊響起，激勵(lì)著我負(fù)重也要前行，流著淚也要向前奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇6
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于午時(shí)落下帷幕，也給我留下了許多感悟。 雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是，不管是那些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員，緊張著賽事的記錄，宣傳的是他人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的.吶喊聲，加油聲，歡呼聲，聲聲入耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集體的歡樂(lè)，“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身，而許多人在一起的健身比賽，那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云：齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”，才能是最后的王者。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康，又因健康而快樂(lè)�？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖ䲡r(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多，若他們不是快樂(lè)的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了！
欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動(dòng)，隨之律動(dòng)。
不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。
以奔跑為話題的作文 篇7
飄飄落葉，牽動(dòng)了我的心。那些被遺落的，又讓我動(dòng)情。心中微微一痛，訴不出的，隨那枯葉去吧……
道不盡的情，吹不散的念。一生如那落葉，飄飄散散�；剡^(guò)頭來(lái)，全是敷衍。抬手折一枝，回首道淚別。千千念念，為了一生走過(guò)的足跡，看著落葉，這世間的酸甜苦辣，走過(guò)，似乎“百味俱全”。唯有我才知道，缺少的是那一處風(fēng)景。
那曾經(jīng)的過(guò)往，在這片土地留下腳印，這里的每一處都深刻在那些年的記憶�！扒Ч琵堬w地”龍飛之處，帝王之鄉(xiāng)。伴著讀書(shū)聲，那聲音好似昨日的我們。小橋邊的垂柳，以婀娜多姿的形象展現(xiàn)在我眼前，本不大的池塘邊都被這柳給覆蓋了，她，風(fēng)姿嬌美，風(fēng)情萬(wàn)種。再配上蜻蜓與些不知名的鳥(niǎo)，一副充滿意境的`畫(huà)便展現(xiàn)在我眼前。獨(dú)自徘徊在竹林中，那些奇形怪狀的巨石印在我的心中。隨手拾得一片落葉，殊不知，它經(jīng)歷了多少歲月的摩挲，從稚嫩的芽?jī)鹤兂娠柦?jīng)風(fēng)霜的枯葉，生命如此草率，春去秋來(lái)，如此復(fù)返，待到下一個(gè)春天，它又一次釋放生命，生命的魅力，本就如此。
空中偶然飛過(guò)幾只不知名的鳥(niǎo)兒，伴著幾片竹葉悄悄地落下，生怕打擾了這世間的靜態(tài)。心涼涼的�？偸腔杌璧�，欲哭無(wú)淚的那種。我多想離開(kāi)這城市的喧鬧，陶淵明一般，悠閑自在。校內(nèi)時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而喧鬧，青春活躍的少年身上，有昔日我的身影。
生命，去而不返；葉，落葉歸根。靜下心來(lái)，回頭望，才發(fā)現(xiàn)，自己以前是對(duì)青春的敷衍。那些曾經(jīng)被遺落的，如今，全引入我的眼窗。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的還是要來(lái)，我想，我們又怎能消弭自己的夢(mèng)想，一味沉淪在已逝的流光里。趁青春正好，陽(yáng)光不燥，向著遠(yuǎn)方，奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇8
在生命的長(zhǎng)跑中，我們常常被“金牌”誘惑而忘記了自己奔跑的目的。如果你也被誘惑，請(qǐng)卸下金牌，快樂(lè)奔跑。
每一次的長(zhǎng)跑比賽，在眾多的選手中，只能選出一位金牌獲得者，其他人呢？除了疲憊不堪，就沒(méi)有別的了嗎？放下金牌，快樂(lè)奔跑，你可以收獲滿含激情的搖旗吶喊，你可以收獲清風(fēng)吹干你濕透襯衫的爽悅，你還可以收獲運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，收獲強(qiáng)健的體魄，等等，上面哪一樣不比金牌珍貴？放下金牌的包袱，輕裝上陣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：奔跑，原來(lái)如此美好。
記得曾聽(tīng)老人講過(guò)這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬來(lái)一個(gè)普通的'靶子，僅放在后羿百米之外，他又下令對(duì)后羿說(shuō)：“你若射中，則有萬(wàn)金之賞；若射不中，則減你封地內(nèi)千戶�！北緛�(lái)區(qū)區(qū)百米的距離，對(duì)一個(gè)彎弓射日的勇士來(lái)說(shuō)，不足掛齒，但夏王的最后一道命令，卻讓神射手頭疼了。他的眼前一會(huì)兒浮現(xiàn)萬(wàn)兩黃金，一會(huì)兒又浮現(xiàn)減千戶食邑的情景，百米的距離，此時(shí)對(duì)于后羿來(lái)說(shuō)變得格外的遙遠(yuǎn)，無(wú)論他怎么努力，都無(wú)法集中精力，結(jié)果，一箭下去，竟連靶子都沒(méi)有射中，更不用說(shuō)靶心。
神射手后羿因?yàn)橄耐酢敖鹋啤钡恼T惑失去了射箭的樂(lè)趣，那么精準(zhǔn)度就無(wú)從談起了。神射手尚且如此，更何況是我們普通人呢？
現(xiàn)在的我們也面臨著大學(xué)這塊“金牌”的誘惑，我們離高考僅有不到50天的時(shí)間了，許多同學(xué)認(rèn)為自己失去了希望而不再努力，他們讓“金牌”壓得自己失去了奔跑的勇氣，放棄了自己為之奮斗十二年的夢(mèng)想，這不能不說(shuō)是過(guò)分看重金牌帶來(lái)的惡果。而有一些同學(xué)，認(rèn)為自己可以步入理想大學(xué)，開(kāi)始想象獲得金牌的快樂(lè)，也停滯不前，這其實(shí)也是錯(cuò)誤的。高考臨近，我們更要?dú)舛ㄉ耖e，踏實(shí)復(fù)習(xí)，而不應(yīng)該被金燦燦的“金牌”晃暈了頭，讓自己折戟沉沙于這最后的50天。就讓我們把奮斗留給自己，把結(jié)果留給上天；無(wú)論結(jié)局怎樣，看淡金牌，不舍不棄，直到高考。
在這萬(wàn)米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們卸下金牌的誘惑和包袱，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇9
人生，其實(shí)就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑，唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在這場(chǎng)比賽里，我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員，但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。
轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是“吃瓜群眾”的我，這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米！當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，我頓時(shí)就崩潰了！
唉！上了賊船就下不來(lái)了啊沒(méi)辦法，還是好好備戰(zhàn)吧！那天起，我?guī)缀趺總�(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑，從原來(lái)的力不從心到漸漸好轉(zhuǎn)，再到現(xiàn)在的不是十分疲憊，我感受到了我的.進(jìn)步。
很快，就到了比賽那天。我隨著“請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道”的聲音，伴著同學(xué)和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來(lái)越忐忑，腳不住地發(fā)抖。
“各位選手注意，預(yù)備……砰！”裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開(kāi)始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來(lái)，我被甩到了后面。
不行！我不能得第八！抱著這種心理，我?jiàn)^起直追，在還剩一圈的時(shí)候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，他們整整快了我一圈呀！
在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著“第七”和沒(méi)有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí)，我還是有點(diǎn)不甘心的，明年，我一定要進(jìn)前三！
奔跑，它教會(huì)了我學(xué)習(xí)；奔跑，它教會(huì)了我進(jìn)步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)——勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉“7”上那橫�。�
奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！
以奔跑為話題的作文 篇10
我們擺動(dòng)雙臂奮力奔跑，為了那未來(lái)的繁華——題記
春日里，風(fēng)翻閱著江南大地的廣袤草海，鼻翼翕動(dòng)間是那久違的芬芳。這是一個(gè)播種的季節(jié)，我滿懷希望，充滿信心地撒下屬于我自己的種子，期待它生根、發(fā)芽，直到成熟……
但是種子是需要勤于灌溉的，于是我披著月光的紗撐開(kāi)惺忪的眼沖到教室，踩著昏黃的燈光，握著未寫(xiě)滿的試卷?yè)u回宿舍;在星星的注視下開(kāi)始一天的奮戰(zhàn)，在風(fēng)吹樹(shù)葉奏響的搖籃曲中結(jié)束一日的拼搏;每天重復(fù)著上課下課，重復(fù)著拼搏、向前的動(dòng)作。
仲夏里，金子似的陽(yáng)光潑天浸地的傾瀉下來(lái)，這是一個(gè)火熱的季節(jié)。我摒棄浮躁，循著文字的脈絡(luò)，去思考?xì)v史煙塵里生命的起伏，以及名侯將相、布衣隱士的勇氣。打開(kāi)習(xí)題集，去思索力的傳遞、電流的傳導(dǎo)、能量的守恒、水分子的擴(kuò)散……啊!多么的神奇!從一顆蘋(píng)果落地，從一壺?zé)崴序v，便開(kāi)啟了科學(xué)與真理的大門(mén)。
桌上的`汗水為我記錄著奮斗的篇章，額頭上的汗珠閃耀著奔跑的力量……
秋日里，落葉翻轉(zhuǎn)流露出草木凋零的淡淡憂傷，但是又怎能磨滅我收獲的喜悅。站在教室的前面，注視著那張成績(jī)單，一股豐收后的甜蜜涌在心間。但我不能沉浸在喜悅中，前方還有聲音在召喚，青春還有夢(mèng)想要完成。所以，我還要繼續(xù)奔跑。
冬日里，萬(wàn)物肅殺。但是，縱然只剩下干枯的枝椏，也并不代表大樹(shù)的死亡，灰色的樹(shù)皮下掩蓋著醞釀生機(jī)的青色。我正好可以在這個(gè)寒冬里養(yǎng)精蓄銳，來(lái)年春天再繼續(xù)拼搏，跑出身后一片屬于我的藍(lán)天。
四季流轉(zhuǎn)，奔跑不息。我寫(xiě)下了無(wú)畏的誓言，來(lái)溫暖他人的心田;我點(diǎn)燃了滿腔的熱血，奔跑于時(shí)間的歡顏;我聽(tīng)見(jiàn)了骨骼伸長(zhǎng)的清脆聲音，更聽(tīng)到了夢(mèng)想破土而出高聲的吟唱……
以奔跑為話題的作文 篇11
奔跑，我們都會(huì)，但我們都忽略了一點(diǎn)——在旁邊為我們加油的人。
體育課上，我們沒(méi)課必練的就是跑步，當(dāng)我們跑得不愿意再跑的時(shí)候，有人給予你鼓勵(lì)嗎？你可曾還記得？
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校每天都要求我們晨跑，說(shuō)是為了以后初中的生活打基礎(chǔ)。當(dāng)我們晨跑結(jié)束后，已經(jīng)渾身乏力，滿頭大汗，早已無(wú)心思大聲朗讀了。只有馬老師每天都給我們鼓勵(lì)，給我們加油！他知道我們我們累但他心里比誰(shuí)都清楚，初中生活更加艱苦。所以，我們必須堅(jiān)持不懈。他常：“吃得苦中苦，方為人上人。”老師不僅跑步時(shí)給我們鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上也經(jīng)常鼓舞我們，他還說(shuō)：“讀書(shū)是辛苦的，但怕苦是讀不好書(shū)的�！�
今天，我由衷的感謝馬老師的教導(dǎo)。此外，還有一件令我難忘的事。
當(dāng)時(shí)班里的值日班干部有十位，每?jī)晌淮钤谝黄疠喠髦等�。我清晰記得那是一個(gè)星期四的中午。大家都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，只有在教室的西北角發(fā)出了蚊子般的聲音，“嗡嗡嗡”的，叫人聽(tīng)了就難受。我拿起教鞭走了過(guò)去。忽然，一個(gè)同學(xué)躥出來(lái)，試圖奪走我手中的教鞭，我一轉(zhuǎn)身，那位同學(xué)就在我的背后劃來(lái)劃去，一個(gè)不留神，坐在旁邊的一位同學(xué)撲了過(guò)來(lái)。“��！”的一聲慘叫，教鞭捅進(jìn)了我的'左眼，當(dāng)天的另一位值日班干部迅速找來(lái)馬老師，馬老師神情焦急，帶我去了醫(yī)院，幸好并無(wú)大礙，只是需要一段時(shí)間慢慢調(diào)養(yǎng)，馬老師對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心，上課時(shí)間怎么跟同學(xué)打鬧，你的眼睛幸好不太嚴(yán)重，以后可要當(dāng)心了！”
馬老師教了我們好些年，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，他都給予了我們無(wú)窮的力量。去年，我去給他拜年，歲月在他臉上留下了些許痕跡，生活的辛勞使他的頭上添了幾縷銀絲。老師的恩情我銘記在心。老師只說(shuō)：“加油，不管有沒(méi)有馬老師，你都要向前奔跑，才能有更大收獲�！�
以奔跑為話題的作文 篇12
認(rèn)真做事是能夠持續(xù)奔跑的原因，只有堅(jiān)持地完成每一件，必須奔跑下去、定能走向成功。
我以前似乎一直在行走，并沒(méi)在奔跑，以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中我總是不夠用心，上課聽(tīng)講不認(rèn)真。 但有一天，我終于改變了，那是一次考試，我考得較差，走在回家路上，陰沉的天氣仿佛是我的心情，還夾著蕭瑟的秋風(fēng)，路邊夾雜著烏黑的冰碴�；氐郊液螅改竻s沒(méi)有批評(píng)我，語(yǔ)氣很和氣地對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，繼續(xù)加油，要相信自己，越努力會(huì)越幸運(yùn)的.�！� 我沒(méi)開(kāi)房間的燈，沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂�！袄蠋煹呐u(píng)， 作業(yè)拖拉，成績(jī)退步。″經(jīng)過(guò)這些挫折，我終于明白了，是時(shí)候奔跑了。
作為學(xué)生，我現(xiàn)在最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，考上理想的高中和大學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一種奔跑， 但不是幾分鐘就能結(jié)束，而是要用幾年或幾十年的時(shí)間，甚至一輩子才能跑完，學(xué)習(xí)上，有人三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，這樣的人將一事無(wú)成；有的人還沒(méi)到終點(diǎn)就半途而廢，這樣怎能看到一路的風(fēng)景呢！生活中我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的難事，有時(shí)候我們一旦碰到挫折，就止步不走了，但我的內(nèi)心告訴自己，不要遇到挫折就退縮，而放棄奔跑。
早晨，我?guī)е桓边�未清醒的軀體去往學(xué)校。書(shū)聲朗朗的氣氛中，縱使有萬(wàn)般困意，也在學(xué)習(xí)中慢慢消散了，為了上高中，更為了改變自己，我忘憂拼盡全力去學(xué)習(xí)。就像一匹脫僵的野馬，朝著目標(biāo)奔去，如果自己不奔跑，只能被別人超越，逐漸退步。努力奔跑，向過(guò)去那些告別，過(guò)去依舊存在著它歲月的傷痕。是啊！必須奔跑了，前方的擋路石是擋不住奔跑少年的，我們?yōu)閴?mèng)想而努力，向前跑去。
拂過(guò)的風(fēng)不斷地改變沙丘的形狀，卻沒(méi)有改變沙漠的本質(zhì)。梅花香自苦寒來(lái)，就這樣一直堅(jiān) 持奔跑下去，定能收獲成功。
以奔跑為話題的作文 篇13
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐和雷閃電的力量……”我唱著“奔跑”這首歌，我不斷地向前奔跑。
我的生活是一個(gè)生命的過(guò)程，不斷地超越自己，跨越自己，跨越世俗的飛短長(zhǎng)流，我可以一千次地跌倒，但我必須一千零一次的重新站起來(lái)。
奔跑是生命在另一個(gè)空間的延續(xù)。
朋友是除了親人以外的在這個(gè)世界上最重要的人，幾世的生死輪回才造就了我們這一世的相識(shí)，我們彼此微笑，彼此含淚，在無(wú)數(shù)次的誤解和怨恨中磨平了內(nèi)心的棱角和疑慮，我們付出真誠(chéng)，付出時(shí)間，讓生活檢驗(yàn)我們的友誼。我只想說(shuō)，我們不停地?fù)?dān)心和誤解是因?yàn)樘诤�，害怕失去，彼此已�?jīng)成為生活的一部分，我們需要的'是信任。
讓我握住你的手，一起向前奔跑，跌倒了還可以扶著站起來(lái)。在生命的終點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，可以笑著說(shuō)，我們還做朋友。
要讓友誼超越時(shí)間，超越人的自私與卑劣，我們就必須付出同等量的疼痛。
每個(gè)人在世界上都只是匆匆過(guò)客，我們不停地瓢泊流浪，尋找值得讓自己留下來(lái)陪他一生的人，或許我們悲傷，或許我們幸福。
自從我呱呱墜地那天起，我以登上了人生漫長(zhǎng)的列車(chē)，但是我還是要奔跑，去向?qū)W會(huì)說(shuō)話走路的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。當(dāng)我大了一點(diǎn)時(shí)，我仍然要奔跑去向能跑步寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。當(dāng)我已經(jīng)六歲時(shí)，我還要奔跑，去向掌握知識(shí)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而現(xiàn)在，我正向著我的前途奔跑。
生活總是站在比我們更高一層的蒼空上，用輕蔑的微笑看人類(lèi)在世俗中不停地掙扎；生活各種磨難和困苦在人生路上設(shè)下無(wú)窮的障礙，它喜歡看我們被打倒，讓失望變成悲慘。但我們相信，它害怕我們跌倒后重新站起來(lái)，信心百倍地向前奔跑。
我們用力呼吸，用力奔跑，我們可以戰(zhàn)勝生活的磨難。我們用力呼吸，用力奔跑，生命會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的拐彎處，帶我們走進(jìn)天堂。
我可以勇敢地帶著傷痛向前奔跑，哭了，笑了，痛了我都站起來(lái)了，那些路途只是生命的開(kāi)始，我堅(jiān)信前方是燦爛桃花的未來(lái)。
以奔跑為話題的作文 篇14
在這個(gè)世界中，必須不停地奔跑，才能使你保持在原地。這是劉易斯卡羅爾在愛(ài)麗絲鏡中寫(xiě)到的。
他說(shuō)的對(duì)呀。在現(xiàn)實(shí)生活中也是如此嗎。你什么時(shí)候可以停下呢。在你奔跑時(shí)你身邊的人也在奔跑，你只有持續(xù)不斷努力的奔跑，才能將自己保持在原地，如果你。比現(xiàn)在在努力的話，你或許可以往前。也可能還是停在原地，因?yàn)槟闵磉叺娜苏娴奶α恕Ｄ阌帜茏龅昧耸裁慈ソM長(zhǎng)別人的努力呢？
當(dāng)白晝化為黑夜，當(dāng)天工變?yōu)楹Ｑ螅?dāng)鐘聲響徹天際。你還是在奔跑，那是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的比賽。停下開(kāi)始任您選擇，隨心所欲。
可是出來(lái)混你總要付出點(diǎn)什么的。黑暗的日子里沒(méi)有時(shí)間再品茶了。茶話會(huì)也終將結(jié)束，在最終運(yùn)行落下前你要想明白你是否達(dá)到了你要達(dá)到的目的。誰(shuí)又能分得清現(xiàn)實(shí)與幻想呢。
我們總以為時(shí)間是個(gè)小偷將我們擁有的一切偷走。從不給我們機(jī)會(huì)贊我們錯(cuò)了，他總是先給予再拿走每一天，每一分，每一秒都是饋贈(zèng)時(shí)間教你接受一切，愛(ài)的人就在你身邊，你需要去珍惜。時(shí)間其實(shí)事先給予我們，然后再讓我們失去。
我們不能改變過(guò)去，但是我們能像過(guò)去學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的失誤，找到自己做得好的.地方加以改正。但是卻不能停下腳步去思考或者說(shuō)你經(jīng)歷折磨后，連流淚的時(shí)間都不能有。如果那樣你就會(huì)落后，你就不再是停在原地的那個(gè)人了，你將繼續(xù)落后，落后之后停在落后的園地。再次落后。就這樣。循環(huán)反復(fù)。
戰(zhàn)勝不可能的唯一辦法就是相信凡事皆有可能。時(shí)間就是時(shí)間，那不可能代表金錢(qián)。無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以學(xué)到世人皆幻影。石油分的清幻想和現(xiàn)實(shí)呢。時(shí)間卻從不等人。走的太久了，理由太多事情得于你的關(guān)心，朋友總是不能被忽視的。
我就是時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)始無(wú)終，萬(wàn)世不朽，也無(wú)可衡量。
以奔跑為話題的作文 篇15
曾經(jīng)在很多個(gè)瞬間，我突然意識(shí)到，或許生活本身是不允許我去長(zhǎng)篇闊論的。
就像我們出門(mén)找工作，很多人他們想要的標(biāo)準(zhǔn)就是你老老實(shí)實(shí)當(dāng)一個(gè)螺絲釘，老老實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，什么成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和晉升都是白談。因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)資本家來(lái)說(shuō)，他所需要的只是一個(gè)老老實(shí)實(shí)為他工作，為他付出勞動(dòng)利益的員工而已，關(guān)于你的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，別人又怎么會(huì)在乎？
到了這個(gè)時(shí)候，或者說(shuō)到了這個(gè)年紀(jì)，就突然明白無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和老師的良苦用心。在我們青春期的時(shí)候，在我們最適合學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要責(zé)怪大家都苦口婆心地奉勸你要學(xué)習(xí)，要讀書(shū)，要盡可能地掌握一門(mén)好的本領(lǐng)，這個(gè)是可以幫助你以后在社會(huì)上能有一席立足之地的。
可恰恰是在年輕的時(shí)候，我們不以為然，以為都這個(gè)社會(huì)了，怎么會(huì)有人餓死？
所以大家都覺(jué)得怎么也能混口飯吃，可是卻沒(méi)有深入思考這一口飯和別人的一口飯的差距，也許別人吃這一口飯只需要走兩步路的距離，而你卻要拼命的奔跑起來(lái)。
或許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的東西都是不公平的，或者說(shuō)根本沒(méi)有什么公平性可言，又或者根本就沒(méi)有什么意義可以去說(shuō)這些東西。當(dāng)然在你成長(zhǎng)的路上，你也必定會(huì)有各種各樣的抱怨，你是認(rèn)為自己遭遇的很多事情都并不符合你的期待，也認(rèn)為這個(gè)老天對(duì)你特別不公。但是緊接著你會(huì)在后續(xù)的成長(zhǎng)中逐漸接受這些現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)樯罹褪沁@樣啊。
我到現(xiàn)在還對(duì)一句話印象深刻，那句話是這樣說(shuō)的.，沒(méi)有傘的孩子更要努力奔跑。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，別人有避風(fēng)港灣，有自己的雨傘，可以擋閉狂風(fēng)暴雨，可是你卻沒(méi)有任何的支撐，你只能依靠自己快速奔跑，去尋找自己的避風(fēng)港。
但同時(shí)我又感覺(jué)這句話非常的浪漫，因?yàn)楫?dāng)你跑到了自己的終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)有一種非常濃烈的自豪感和成就感。那是比這世界上任何一種感覺(jué)都更彌足珍貴的。
以奔跑為話題的作文 篇16
時(shí)間帶著惡意從我的筆尖跑過(guò)，還不忘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嘲笑我，分針在我祈求的目光中指向了“9”，下課鈴準(zhǔn)點(diǎn)響起，時(shí)間獰笑著說(shuō)：“你逃不掉的！”唉，我收拾好書(shū)桌極不情愿地站起來(lái)——又要跑操了。
我清楚地記得自己第一天跑完步后的慘狀，渾身酸痛，骨頭像散了架一樣，肚子也像是被人重重打了幾拳。本以為好好休息第二天就會(huì)好受一些，沒(méi)想到第二天腿反而更疼了，走著走著就會(huì)突然沒(méi)力。
于是每日的跑操成了我的煉獄，800米的路程在此時(shí)被無(wú)限拉長(zhǎng)，變成8千米，8萬(wàn)米，時(shí)間似乎是為了看我的笑話，也故意放慢了腳步。紅白相間的跑道仿佛是一條沒(méi)有盡頭的荊棘之路。要是能休息一下就好了，哪怕就1秒也會(huì)好受很多吧，可這是被老師明令禁止的，我不得不堅(jiān)持下去。
在累與痛交織的跑操中過(guò)去，每一天的這一時(shí)間，都是我們生不如死的'時(shí)刻。漸漸地，我恨透了每日的跑操，我的體力不好，一跑起來(lái)就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺(jué)，討厭奔跑完后那種窒息感。
但我們還是得堅(jiān)持下去，畢竟要聽(tīng)老師的話，我們可不想讓辦公室成為老師與家長(zhǎng)的對(duì)話廳。時(shí)間就這樣一日一日一周一周地過(guò)去，不知不覺(jué)我不再怕踏上紅白相間的跑道，認(rèn)為每天奔跑已經(jīng)是必不可少的一件事了，這個(gè)時(shí)候，奔跑已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
每當(dāng)我跑完步，漲紅著的臉，輕輕抬頭仰望天空，享受堅(jiān)持與努力帶來(lái)的成就感與快樂(lè)感。
一天，我抬頭問(wèn)白云：“為什么要奔跑？”它似乎在回答：“我們?nèi)諒?fù)一日的奔跑，只是為了我們能有一個(gè)更好的歸宿�！蔽颐靼琢�，我們現(xiàn)在努力奔跑，不僅是為了強(qiáng)身健體，也是為了能上理想的高中，能過(guò)理想的生活。我們還有一年多的時(shí)間可以為心目中的理想高中奮斗，所以大家都要加油了，相信自己，全力以赴，做一朵能夠左右自己的花，擺出驕傲盛開(kāi)的姿態(tài)。
奔跑是一種常態(tài)，堅(jiān)持努力是一種信念，只要堅(jiān)持努力，剩下的就交給時(shí)間。
以奔跑為話題的作文 篇17
二年級(jí)的時(shí)候，每次和同學(xué)們玩“抓人”“老鼠偷油”等游戲時(shí)，我都會(huì)因?yàn)榕艿每於?dāng)“鬼”或“貓”，而且總會(huì)出其不意地鉆出來(lái)將對(duì)手抓住。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都不讓我當(dāng)抓人的，因?yàn)槲遗艿锰�。我便因此驕傲起�?lái)，總覺(jué)得要是全年級(jí)的人以跑步速度來(lái)排名，我最差也能排第三。
然而，在一次比賽中，現(xiàn)實(shí)粉碎了我的自信。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我滿懷信心地站上60米的跑道，擺好起跑姿勢(shì)，就等著裁判吹哨。哨聲一響，我便沖出了起跑線�？粗闹軟](méi)有一個(gè)對(duì)手，我便放慢了腳步�！昂簟币魂囷L(fēng)急速吹過(guò)，六班的一名選手超過(guò)了我，我似乎都聽(tīng)到了他的.輕哼聲。我驚呆了，速度變得更慢了。緊接著，又一陣風(fēng)掃過(guò)，啊，所有選手都超過(guò)了我。在離終點(diǎn)只有10米的時(shí)候，我頹喪地走過(guò)了終點(diǎn)線……
我慢慢地回到了自己班的座位。大家都盯著我，我沒(méi)有抬頭，因?yàn)槲曳路鹂匆?jiàn)了老師失望的目光。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的經(jīng)歷，我練跑步時(shí)更拼了。每次教練訓(xùn)練完，我都會(huì)自己要求加練。400米，800米，1000米，我每次都將自己累到趴在跑道上……
時(shí)隔兩年，我又站在了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上。這次，我不僅選擇了60米短跑，而且還參加了400米中長(zhǎng)跑。
我再次緩緩地走到60米的跑道上，面對(duì)著周?chē)瞬恍嫉哪抗�，等待裁判吹響哨子�！班帧鄙诼曧懫穑覜_出了起跑線，不費(fèi)吹灰之力第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。
我稍做休息，又走到了400米比賽場(chǎng)地。我依然無(wú)視那些不屑的目光，再一次沖出了起跑線。前100米，我和其他人不相上下；到250米時(shí)，我和他們拉開(kāi)了距離；最后10米了，我再一次進(jìn)行沖刺�！鞍 蔽掖蠛爸鴽_過(guò)終點(diǎn)線，獲得了第一。
當(dāng)我接過(guò)第一名的獎(jiǎng)品時(shí)，內(nèi)心很平靜，這是我應(yīng)得的，是我無(wú)數(shù)日子里的汗水凝結(jié)的結(jié)果。
我熱愛(ài)跑步，我希望自己終有一日能跑向城市運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)。
以奔跑為話題的作文 篇18
隨手翻開(kāi)一本書(shū)，有四個(gè)字讓我非常震撼，自由奔跑。自由地奔跑？
每天，我背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，晚上回家，放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從以前的晚飯前就可以寫(xiě)完作業(yè)到現(xiàn)在月亮爬上老高還在寫(xiě)作業(yè)。爸爸說(shuō)這是你還沒(méi)適應(yīng)中學(xué)生活。以前，我可以打打球、跑步、游泳�，F(xiàn)在，我只能聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)窗外的跑步聲、笑聲……每次，我都會(huì)探出頭去看看外面嬉戲的孩子，許久才回過(guò)神，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我是多么想到外面自由奔跑一下，哪怕一分鐘也好呀；去深吸一口氣，換換肺里的污濁空氣；去揮灑一些熱量，把煩惱拋在腦后；去自由奔跑吧，那種自由自在的感覺(jué)縈繞在心。
可是，我們有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有自由奔跑了？你說(shuō)，我累了。但是，你為什么會(huì)累？因?yàn)槟阍谝惶鞎r(shí)間里擔(dān)心太多，煩惱太多，想要的東西太多。那就去跑步吧，把一切的不順心忘掉；自由地跑步吧，讓你的腦袋也休息一下，去欣賞奔跑時(shí)的景色，也許跑完了，靈感也就來(lái)了。你又說(shuō)，沒(méi)時(shí)間。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，你可早起晨跑，也可晚上跑。你自由地奔跑，不要約束自己，即使累也是快樂(lè)的。
在生活中，我們總是過(guò)于強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地而喪失自由奔跑的體驗(yàn)。奔跑雖然會(huì)過(guò)多的耗費(fèi)體力，會(huì)有摔倒的尷尬和疼痛，還有人會(huì)嘲笑我們天真和魯莽。可，我們就要擁有一顆孩子般的心，像孩子一樣奔跑，不在乎自己摔倒了別人怎么說(shuō)，讓童心牽引我們自由奔跑。
我曾在公園里看到一個(gè)小女孩在草地上自由奔跑，我是那樣羨慕。她是那樣的.盡力奔跑，自由奔跑，她偶爾會(huì)摔倒，但她又重新站起來(lái)奔跑。她不在乎別人的看法、批評(píng)，她只是做好眼前發(fā)的事——奔跑、奔跑！去體驗(yàn)自由地奔跑！
這才是真正的自由奔跑，什么也不在乎，只要盡心盡力自由奔跑。
合上書(shū)，我要去奔跑……
人們啊，讓你的身體與思維體驗(yàn)自由奔跑吧！
以奔跑為話題的作文 篇19
遠(yuǎn)處的鐘聲回蕩在雨里，我在迷茫中奔跑。
突然發(fā)現(xiàn)，自己很可憐，自己生命的歷程竟是一張干凈的白紙，很白很白，就像醫(yī)院里的白床單。
別人都說(shuō)我是個(gè)好孩子，可是我為了這個(gè)稱(chēng)號(hào)，已遺失了太多，不知道天秤的兩邊是否平衡？我很乖，甚至我吃零食時(shí)，別人都會(huì)很驚訝。但有誰(shuí)會(huì)知道，我的心很空虛，也很縹緲，沒(méi)有一點(diǎn)別的.色彩與韻味，只是單調(diào)的白色，一望無(wú)際。漸漸的，煩躁充斥了我的心，我越來(lái)越討厭白色，以至于看到潔白的雪花，也會(huì)突然想哭，厭惡，以至憤恨，可是欲哭無(wú)淚。有人說(shuō)過(guò)：“白色是地獄�！蔽蚁脒@應(yīng)該很貼切吧，畢竟白色是匯合色，就像人太多了一定會(huì)有事故發(fā)生一樣。我的心已被束縛，就像籠中的小鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由。有時(shí)候，我竟會(huì)向往無(wú)心的自己，即使是一身干枯的軀體，也沒(méi)有關(guān)系。
青春期里，總會(huì)萌生一種渴望，我沒(méi)有將它塵封，而是勇敢的取出來(lái)。漸漸的，我喜歡上了彩色。于是，蠟筆毛筆鋼筆鉛筆熒光筆中性筆圓珠筆水彩筆交相輝映，一同飛躍在白紙上，霎時(shí)間，五顏六色亂如麻，吃下的爆米花統(tǒng)統(tǒng)爆炸，我，加入了活潑的行列……最后換來(lái)的是意料之中的成績(jī)直線下降。父母，老師，同學(xué)，朋友次第談話，最后，我終于還是答應(yīng)了他們的要求。我開(kāi)始哭，想用淚水去洗滌那些看似不悅的色彩。但用這些去換取一個(gè)好孩子的稱(chēng)號(hào)，值得嗎？我茫然了，我真的是被逼無(wú)奈。后來(lái)，我終于徹底放棄了喜歡彩色。有人說(shuō)過(guò)，放棄不該放棄的是一種無(wú)能。也許我真的很無(wú)能。
年少的心已不知不覺(jué)變的成熟，也更加疲憊，在童年的港灣里，銷(xiāo)聲匿跡，惟留今天的聲聲嘆息。那遠(yuǎn)方曾留下的足跡，已悄然而逝，我很想去尋覓，去婆娑著飛翔，可是我已沒(méi)有力氣，我太累了，真的。
落葉如初飛舞，卻已不在美麗，如鐵一般墜落下去，而我，還在迷茫中奔跑著……
以奔跑為話題的作文 篇20
樓下的山茶花舒展開(kāi)殷紅得幾近濃艷的花瓣，它樂(lè)呵呵地綻放著，也不為足下有意或無(wú)意消殞的落紅而傷神，畢竟春光正好。爺爺家的小狗也奔騰于田埂，歡喜地?fù)浜苍S它不曾知道這奔跑的意義，卻知曉血液里流淌著與土地的情緣。
能在春光中奔跑，是多么令人享受，我卻一度失去了體會(huì)這種愜意的能力。體育中考在即，我的腿卻弄傷了，抽絲般的痊愈過(guò)程讓我在看到大家跑步成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)更焦慮陰沉。躲在畏懼的陰影里，煩心事也接踵而至。
午餐后，我咬著牙跌跌撞撞地下了樓，看到了一位昔日相交甚密的好友，不禁眼前一亮。我盼著能從她那得到些許慰藉，她眉眼彎彎，笑靨如花，只是脫口而出的話像玻璃碴刺心：“哎呀，你這是怎么了，走路還一瘸一拐的呢！”她唇邊盡力不放大的微妙弧度令我?guī)缀跏遣患偎妓鞯厮砷_(kāi)了挽著她手臂的手，裝作不在意地附和：“是啊，這可是沒(méi)有辦法的事呢！”
我不知道自己是怎樣走到通往教室的最后幾層樓梯的，直到小河流水的聲音讓我抬起頭。幾天前剛下過(guò)大雨，那時(shí)小河的水昏黃渾濁，底層的泥沙翻騰上來(lái)，霸道地覆滿水面，讓人看了不免心生憂緒�，F(xiàn)在呢，河面雖還沒(méi)完全澄澈，但在已有消散隱退之勢(shì)的泥漿中能清楚地看見(jiàn)一點(diǎn)，一塊甚至一方的清澈。陽(yáng)光將我的視野照得明亮開(kāi)闊，遠(yuǎn)處的'田野褪去了初春的柔媚，植物拼命地拔節(jié)，蘊(yùn)滿了生機(jī)。我聽(tīng)著流水的潺潺細(xì)語(yǔ)，滿足地讓清爽的空氣滑進(jìn)胸腔，世界忽然靜了下來(lái)。
任大雨滂沱，由黃沙浮沉，這水流從未停止奔騰。即使為泥沙絆住了腿腳，也不輕易棄下心中的追求。為什么呢？許是為了與春天的約定，許是為了不辱自身使命。
我低下頭，爬上最后一層樓梯，帶著虔誠(chéng)與敬仰。我的胃里有午飯，脖頸上有陽(yáng)光，腦子里有理想，心中有希望，靈魂里則有一絲欣喜與瘋狂，畢竟現(xiàn)在我擁有大好春光，畢竟我知曉奔跑的方向。
生活讓你被雨澆透，讓你雙腳沾滿泥，也只是為了你能在晴朗的日子里，擁抱春光，盡情奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇21
我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但卻鐘情于跑步。
不在乎時(shí)間，不在乎地點(diǎn)，不在乎速度，要的，只是那份心情。
陽(yáng)光很明媚，天空很藍(lán)，我奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。放開(kāi)所有的思緒，這一刻，我的心跟著腳步一起飛揚(yáng)。全身的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)了，我清楚地聽(tīng)到心臟強(qiáng)烈的跳動(dòng)，“撲通!撲通!……”我真切地感受到生命的力量，運(yùn)動(dòng)的魅力。一股暖流流遍全身，臉微微發(fā)熱，細(xì)細(xì)的汗珠從毛孔中滲出，清涼的感覺(jué)滲入骨髓。
我踏著陽(yáng)光，追逐著清風(fēng)，一切的煩惱隨之煙消云散。不受任何的束縛，這一刻，我隨著自由一起飛翔。我不急于加速，只是留戀于路邊的風(fēng)景，青青的小草，清脆的鳥(niǎo)鳴，朵朵的白云，還有那飄飛的思緒……
一個(gè)個(gè)匆匆奔跑的人從我身邊急速奔過(guò)，看見(jiàn)他們那漲紅的臉，布滿汗珠的額頭和那飛一般的腳步，他們的眼中，我感受到的是單調(diào)與執(zhí)著。如此一味的向前沖，錯(cuò)過(guò)了路邊的景致，如此單調(diào)的腳步，但他們卻執(zhí)著地奔向終點(diǎn)。我只是輕輕地?fù)u了搖頭。奔跑，不僅僅追求速度。
我也曾經(jīng)試過(guò)飛速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉頰流淌下來(lái)，我只有一個(gè)感受——累。所以，我拒絕猛沖，我要的，只是適合自己的腳步，不需要快，但不能錯(cuò)過(guò)路邊的風(fēng)景。
人生不也是如此嗎?每天，我們幾乎都在奔跑，為了追上時(shí)間的腳步，我們加速前進(jìn);為了追逐夢(mèng)想，我們超速飛奔。可是，到頭來(lái)，我們卻錯(cuò)過(guò)了眼前的美麗，我們錯(cuò)過(guò)了過(guò)程，一個(gè)令人心動(dòng)的`過(guò)程。一朵花開(kāi)，需要一個(gè)過(guò)程;蛹化蝶，需要一個(gè)過(guò)程;人生，亦是如此，沒(méi)有過(guò)程的人生，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
細(xì)微之處現(xiàn)芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美麗，不要讓美好的事物在我們的身旁消逝。
我微笑著，迎著陽(yáng)光，用心去感受，去體會(huì)，那美麗的過(guò)程……
以奔跑為話題的作文 篇22
我不由得停住了腳步。
眼前是一大片金色，在漂浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。
“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?/p>
“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆?/p>
花朵兒貼著、挨著、擠著，一如初春的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴。在我眼前翻滾、紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。
中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片油菜花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！
我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)？平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。
每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示：數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親密的死黨。堅(jiān)持下來(lái)，就是贏家。曾為難題亂跺雙腳，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，為伊消得人憔悴。曾回想這窗外春暖花開(kāi)的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰而生動(dòng)的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的`道路艱辛而漫長(zhǎng)，但隨著作業(yè)錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限好的春光中，我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。
田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。
我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……
以奔跑為話題的作文 篇23
我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了
------題記
夕陽(yáng)西下，橙紅的光灑在我身上，給我渡了一層世間的溫柔，我絲毫感受不到一絲溫暖。眼中的天空是灰色的、草地是灰色的、街上是灰色的，內(nèi)心還是灰色的。我躺在草地上，旁邊是一張打滿紅叉的試卷，我的眼睛被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛。閉上眼睛，臉頰不知何時(shí)多了兩行淚。
腦海里，回想的是背過(guò)的一句句公式、做過(guò)的一道道習(xí)題、考過(guò)的一張張?jiān)嚲�、擦干的一次次淚水······可是，這張?jiān)嚲韺⑽业男判拇驌舻伢w無(wú)完膚。
夜幕漸漸降臨，晚歸的鳥(niǎo)兒提醒著我時(shí)候不早了。我擦干眼淚，準(zhǔn)備回家。剛拿起書(shū)包，從書(shū)包里掉出一張紙條，上面寫(xiě)道“放棄很容易，但是堅(jiān)持很酷，我要成為一個(gè)很酷的人！”。想起了這句話是我寫(xiě)給當(dāng)時(shí)一次次想要放棄的自己。夜晚的風(fēng)讓我清醒了不少，我沉思了很久，做題的過(guò)程雖然很辛苦，但是我過(guò)得很充實(shí)。一次次的奮斗，讓我感受到希望與美好。
雄鷹的`美好在于搏擊長(zhǎng)空的信念;臘梅的美好在于笑迎冰雪的樂(lè)觀；而人生的美好在于超越自己，在于一次次奮斗與不懈的追求。
我失去信心的心重新燃起了光輝，像一團(tuán)不會(huì)再熄滅的火。我開(kāi)始瘋了似地大步跑起來(lái)，拋開(kāi)了所有的失落、絕望和煩惱。每一次踏步好像就要把所有的迷惘、苦悶、慌張?zhí)に�，風(fēng)從我的耳畔呼嘯而過(guò)，月光灑在我的身上，散發(fā)出了不一樣的光輝。不知跑了多久，我用盡了最后一絲力氣，癱坐在地上。望向天空，星星閃著光輝；望向草地，小草挺拔著身軀，綠油油的充滿著生機(jī)；望向大街，路人的臉上充滿著喜悅，身上都散發(fā)著不一樣的光彩；我的內(nèi)心被美好與希望填充著。
月光下，少女拾起書(shū)包，大步往家的方向走去，踩過(guò)的地方都閃著隱隱的光輝，那是充滿對(duì)未來(lái)的美好。
以奔跑為話題的作文 篇24
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。 ——題記
奔跑一詞，讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要堅(jiān)持。于是，從少年時(shí)代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大為知名，迎來(lái)了眾多追隨者也許正因?yàn)樗Φ谋寂埽攀顾蔀榱俗詈蟮哪莻�(gè)他。
即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，要想要超越別人，要想要取得勝利，只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力，也需堅(jiān)持下來(lái)，只要你停下來(lái)，別人將會(huì)陸續(xù)的超越你，哪怕你只停一小會(huì)兒。體力交差的我總是堅(jiān)持不下來(lái)，看著別人將我甩在身后，又心有不甘。那次我選擇了奔跑，是第一次，再跑十圈的時(shí)候，即使再累，我也沒(méi)有停下，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我也理解了一句話——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快，而是誰(shuí)能一直堅(jiān)持到最后�！彼�，即使我差，只要努力奔跑，也將會(huì)有勝利的曙光照亮著我。
學(xué)習(xí)又何嘗不是。緊張的中考復(fù)習(xí)到來(lái)，我們也必須努力奔跑，跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的'你感到很累，很迷茫，但是別擔(dān)心，現(xiàn)在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。
國(guó)家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的人。即使她現(xiàn)在被稱(chēng)為“最強(qiáng)翻譯官”，他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(zhǎng)的中華古詩(shī)詞，諺語(yǔ)，在不到三秒的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)�！叭绻嘟o我一些時(shí)間，我還能翻譯的更準(zhǔn)確�！边@是她的原話�？偫韺�(duì)她高度評(píng)價(jià)，人們對(duì)她萬(wàn)分敬仰，但她仍不驕不躁，每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習(xí)慣。她已比別人跑在前面，但她仍不放棄繼續(xù)奔跑。
她已經(jīng)如此優(yōu)秀，但仍在努力，作為我們，有什么理由停滯不前？
努力奔跑吧，朝著你的目標(biāo)和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí)，沿途美景都盡收眼底，沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑，勝利的光芒將會(huì)一直圍繞著你。追光的人，自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑，方能不負(fù)此生。
以奔跑為話題的作文 篇25
夕陽(yáng)西下，老樹(shù)昏鴉，小橋流水，青石板路，斑駁墻紅泥土，踏上這無(wú)人選擇的路，披荊棘，斬灌木，我未曾停下腳步，我努力奔跑。
未走先跑
聽(tīng)母親說(shuō)起我小時(shí)候，與別人很是不一樣，我沒(méi)有別的孩子先會(huì)叫人，晚了兩三個(gè)月，但母親說(shuō)，當(dāng)我會(huì)爬時(shí)，我面前放著三樣物品：糖果、奶粉還有一把三角尺，我選擇的是三角尺，拿起卻未塞入口中，不動(dòng)聲色地坐在那看。后來(lái)到了我走路的年齡，我扶著墻，一把推開(kāi)，光滑的地面讓我的腳無(wú)法站住，我只好努力奔跑，摔在了地上。我站起來(lái)，跑向沙發(fā)，又摔倒……如是幾次，母親說(shuō)我傻，未走就先跑，可我卻成了第一個(gè)會(huì)跑的'同齡人。直到現(xiàn)在，我不曾忘記我要努力奔跑。
霧中奔跑
早晨起來(lái)，望著山頭那透過(guò)霧靄傾灑在我臉上的陽(yáng)光，我踏上走往那山頂?shù)恼魍�。我走上林蔭小路，踏著泥濘，跨過(guò)徑流，提高了速度奔跑起來(lái)，鞋底嫩滑的苔蘚，縱使它使我的鞋體染上了青色，亦或是泥潭將我鞋子包裹，我不斷向前奔跑，甩掉一切，奔著那陽(yáng)光與那七色的虹，擦亮眼睛，穿梭于霧靄之中，面拂清風(fēng)，水汽氤氳。我努力奔跑，到達(dá)山頂，望著金色的圓日與斑斕的虹霞，感到心情振奮，云霧映虹直，長(zhǎng)山遇日?qǐng)A，讓我堅(jiān)持努力奔跑。
書(shū)山奔跑
翻開(kāi)書(shū)籍，卻似進(jìn)入仙境，我沉浸于書(shū)中的高山流水，書(shū)中的清風(fēng)淡影，書(shū)中的香氣氤氳。我提起一壺水，沖入茶壺，頓時(shí)清香漫布，我把茶傾在一盞茶杯中，與辛棄疾在軍營(yíng)前挽袖共飲茗茶。卻也駕起戰(zhàn)馬，拿起寶劍，挑燈攻敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上奔跑。又如清風(fēng)拂袖，急走在油菜花中，與牧童一起尋找飛入菜花叢中的彩蝶。我在書(shū)中暢游，哪管外頭風(fēng)雨，亦或是晴，卻料峭清風(fēng)吹茶醒，微涼，書(shū)中神色卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，抬頭，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。我在書(shū)中暢游，亦不斷努力奔跑。
作家們有“未選擇的路”，而我也選擇了與人不同的路，狹窄，卻又有光亮，我要努力奔跑。奔跑，奔跑，驚起一灘鷗鷺。
以奔跑為話題的作文 篇26
生活總是充滿著艱辛，但同樣又是那么的患得患失。也許人生又總是這樣，在失去中得到。在失去中遺憾!但這往往又卻是人生所要經(jīng)歷的。經(jīng)歷的同時(shí)也將會(huì)發(fā)生著改變。為了這一改變，我們無(wú)論吃過(guò)多少的苦，相信這都是值得的!人生又總是值得我們?nèi)テ床�。也許這就是所謂的人生精彩!為自己奔跑，向前奔跑。人生中總是這樣的長(zhǎng)路漫漫，而我們又卻永遠(yuǎn)的說(shuō)不到放棄的那一刻!也許放棄就是人生中最失落的時(shí)候，但同樣那樣的人生有獎(jiǎng)是我們所不希望發(fā)生的。面對(duì)這浩瀚的宇宙，我們唯有做到的卻只有自己。為了自己的命運(yùn)而奮斗，為自己奔跑。相信明天的自己會(huì)更加的美好!期待所發(fā)生的一切美好事情。一切安好!
奔跑
也許，這大好時(shí)光的短暫，這生命的短暫。現(xiàn)在唯一能夠做的也就是自己。奔跑的人生才會(huì)更加的精彩!也許這路途的迷茫。但是唯有做到現(xiàn)在才是最好。那樣就不會(huì)真的留下任何的遺憾!因?yàn)檫@希望都會(huì)有。只是我們自己是否努力了。也許這努力的結(jié)果不同，就會(huì)有不一樣的事情所發(fā)生的!相信，這奔跑人生一定會(huì)有所變化。奔跑，為命運(yùn)所追。為青春而奮斗!相信這一切都將會(huì)來(lái)臨的。不想期待什么，也不想奢求什么。只希望做最好的自己才會(huì)是真的!奔跑的人生相信會(huì)更好。同時(shí)，我們也將會(huì)坦然面對(duì)，樂(lè)觀面對(duì)。唯有這樣，一切都將會(huì)是美好的1加快的步伐已經(jīng)來(lái)臨。哪位有的就只有做真實(shí)的自己。也許只有這樣，人生才不會(huì)感到遺憾!不要將希望都當(dāng)做是飄渺。因?yàn)橐磺惺虑槎紩?huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兴l(fā)生!
遺憾
或許，我們都會(huì)覺(jué)得這人生很短暫。因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)失去的很多。的確，這人生本就這樣�；孟胫磥�(lái)及以后。心中卻想著其他的.事情。那樣的人生將會(huì)感到遺憾!也許這遺憾多了，心便累!也許這世間的可有可無(wú)真的是我們患得患失的感覺(jué)1不要將所有的遺憾都變成回憶的過(guò)程!因?yàn)槟菢诱娴牟恢档?
為自己奔跑，因?yàn)檫@樣的人生會(huì)更加的精彩!
以奔跑為話題的作文 篇27
一節(jié)課，45分鐘，不長(zhǎng)不短的一段時(shí)間，或喜或怒，或哭或笑，或惑或悟，或厭煩或不舍，都在于老師。憑借老師的一張能說(shuō)善辯的嘴，一雙明察秋毫的眼，撐起了45分鐘的課堂，45分鐘的天空。
記得第一次見(jiàn)侯老師，是分班后的第一天，陽(yáng)光和煦，他大踏步進(jìn)入教室，那是我第一次認(rèn)識(shí)他——厚厚的鏡片，下面藏著一雙充滿激情的`眼睛，看他那神采飛揚(yáng)的表情，微微上揚(yáng)的眉行，稍快的語(yǔ)速，都讓我認(rèn)定了對(duì)他的第一印象——充滿干勁，卻沒(méi)有我期待的那樣奪目。那時(shí)，我或多或少有些失望。
我從小便是一個(gè)較為懶散的人，當(dāng)別人都奮力奔跑時(shí)，我只想在后面慢慢地走;當(dāng)別人都在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我卻抱本課外書(shū)躲在一旁;總會(huì)在別人疲勞時(shí)，悠閑地長(zhǎng)嘆：“唉，何苦呢?”
初一的期中考試，我考得很砸，心情也像外面的天，陰沉沉的。他把我叫了過(guò)去，很?chē)?yán)肅的語(yǔ)氣，但不失親切。那天，他講了很多，厚厚的眼鏡也擋不住他那灼人的目光，讓我為之一動(dòng)。接下來(lái)就迎來(lái)那次重要的班會(huì)，也是45分鐘的時(shí)間，而他說(shuō)的那句：“你只是不敢嘗試，不去努力。
”卻一直在我腦中回蕩，就像一把利劍，直刺我心中的要害。那天，我決定：就試一個(gè)月。30天，一切也許還能從頭再來(lái)。下一次的月考，便有了很大的進(jìn)步，接著是期末考，我簡(jiǎn)直不相信那個(gè)從早讀坐到放學(xué)的人是我，但因?yàn)橛兴易龅搅�，于是考進(jìn)了年級(jí)前20名，那以后，我才明白，努力確實(shí)是我成功的基礎(chǔ)。
因?yàn)橛兴罾蠋煟覐拇藢W(xué)會(huì)了奔跑，在付出努力后，總會(huì)有回報(bào)，揮灑汗水，才能鋪出道路。
從此之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)他，他的言傳身教，他的諄諄善語(yǔ)，總會(huì)在有意無(wú)意中給我以啟迪，此師之恩，怎一個(gè)“敬”字可言?怕是最華麗的藻也裝點(diǎn)不了這最質(zhì)樸的感情，他，不愧為師!
我學(xué)會(huì)了在人生的道路上奔跑，雖然有困難，有痛苦，有勞累，但我一定要跑出自己的速度，跑出自己的風(fēng)采，跑出一個(gè)新天地。
以奔跑為話題的作文 篇28
有人說(shuō)：“人生在于享受�！边@句話常常引起人們的許多爭(zhēng)論。有人認(rèn)為，享受是生活的第一位，人生短暫要抓住一切機(jī)會(huì)去享受。但有人覺(jué)得，人生在于奔跑、在于奮斗，沒(méi)有付出，你有什么資本去享受？但在我看來(lái)，這兩種說(shuō)法都沒(méi)有一定的對(duì)錯(cuò)之分，因?yàn)楸寂苁且环N追求，漫步是一種享受，只有這兩者結(jié)合起來(lái)，才是人生的真正含。當(dāng)然，只有你努力過(guò)，且是有效率的奮斗、努力著，你才有資本在人生的道路上時(shí)而奔跑、時(shí)而漫步。
人生，為何需要奔跑？夸父為了夢(mèng)想而奔跑；運(yùn)動(dòng)員為了榮譽(yù)而奔跑；羚羊?yàn)榱松娑寂埽痪瓦B被人小看的.驢，也要為得到一小捆干草而奔跑。當(dāng)你覺(jué)得自己太累太辛苦而停下奔跑時(shí)，請(qǐng)你看看你身邊的人，他們都在奔跑。哪怕是大汗淋漓，雙腿像灌了鉛似的，他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。當(dāng)你覺(jué)得自己現(xiàn)在的努力比起那遙遠(yuǎn)的理想太渺小時(shí)，請(qǐng)你看一看你腳下的螞蟻，它們也在努力，它們?yōu)榱俗约好篮蒙疃鴬^斗著，盡管每次的努力都是夢(mèng)想的1%甚至1‰。無(wú)論是誰(shuí)都在奔跑，你沒(méi)有資格放棄。每個(gè)人的成功都需要奔跑，哪怕汗水會(huì)如雨滴一樣滴落下來(lái)。著名科學(xué)家居里夫人，她從成噸的礦渣之中提煉出0。1克鐳，這0。1克的鐳融入了居里夫人美麗的生命與不屈的信念。她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求，正是因?yàn)榫永锓蛉诉@可貴的精神、遠(yuǎn)大的追求，才讓她取得了一份屬于自己的成功。而這份成功，就是瑪麗。居里在人生之路上不斷奔跑才獲得的。所以，盡情奔跑，總有一天，你的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
生命在于奮斗，人生在于奔跑。你不去奔跑，就沒(méi)有資格漫步。如果整天懶散，光顧著玩，樂(lè)于享受，這樣你的人生就會(huì)失去意義。只有努力，只有奔跑，才能讓生活多姿多彩、五彩繽紛。我們每個(gè)人都是努力奔跑的追夢(mèng)人，你若不奔跑，誰(shuí)替你奮斗？加油！在人生之路上盡情奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇29
青春是一陣風(fēng)，她并不總是和煦，偶爾一拂，便吹得人淚流滿面。我?jiàn)^力迎風(fēng)而上，朝著太陽(yáng)，拭去脆弱的淚水，含笑奔跑。
“28號(hào)就要推薦生考試，同學(xué)們一定要抓住這最后幾天的時(shí)間，磨礪自己，好好準(zhǔn)備�！倍呍俅雾懫鹄蠋煹膰诟馈Ｎ铱纯垂P下一道道未能破解的習(xí)題，桌上一冊(cè)冊(cè)未能背熟的單詞，不禁感到一陣無(wú)力，接下來(lái)的日子還夠我復(fù)習(xí)完嗎？我一遍遍地問(wèn)，一遍遍地想，恐懼像冰冷的雪水蔓延到腳底一直冷到心中。
轉(zhuǎn)頭看看身邊的同學(xué)，他們也跟我一樣，承擔(dān)著前所未有的壓力�？恐鴫Φ囊晃煌瑢W(xué)引起了我的注意：只見(jiàn)他坐在椅子上前后輕晃，目光在書(shū)頁(yè)中游走，嘴里念念有詞，不時(shí)咬住筆尾作沉思狀，是在背單詞吧？我猜想著，走到他跟前想向他請(qǐng)教幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，卻不經(jīng)意間瞥到了他桌子上的小語(yǔ)錄：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�？荚嚰佑�！你一定能行！別怕！”
加油！別怕！
這句話激勵(lì)著他，同時(shí)也激勵(lì)了我，別人都奮力奔跑，不愿言棄，我怎么能在這樣的情況下退縮呢？心中的涼意被暖陽(yáng)驅(qū)散，肩上的擔(dān)子不由得輕了幾分，重新抖擻精神，準(zhǔn)備和數(shù)學(xué)題殺上百二十回合。
從那一刻起，世上少了一個(gè)頹廢無(wú)助的人，多了一個(gè)努力上進(jìn)的人；夜里少了一束手機(jī)的熒光，多了一盞明亮的燈臺(tái)，也多了一個(gè)俯桌學(xué)習(xí)的'身影。一夜的雨，沖刷掉世間一切聒噪，留下陣陣?guó)B鳴，片片蛙聲。
轉(zhuǎn)眼間，二次模擬考試來(lái)臨，我揚(yáng)起微笑，帶著少年人的銳氣與志氣走進(jìn)考場(chǎng)，我不再懼怕題目的難解，不再畏懼考場(chǎng)內(nèi)壓抑的氛圍，不再厭惡筆下的沙沙聲，以及鐘表指針走過(guò)的嗒嗒聲。取而代之的是滿腔熱血與希望，是自信的力量，支撐我跨過(guò)一個(gè)個(gè)關(guān)，越過(guò)一道道卡。執(zhí)筆為矛，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春華章，想到這兒，笑容便越發(fā)燦爛，顧不得腳下的路有多長(zhǎng)，腳心的傷有多痛。
少年人從不抱怨他如花似錦的青春，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)景；哪怕遍體鱗傷，也依舊沒(méi)有忘記用微笑去擁抱生活，也依舊沒(méi)有忘記向著陽(yáng)光和希望奮力奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇30
近了，更近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)最頂端的山峰，充滿極大的誘惑，威聳的峭壁，也無(wú)法阻擋奔跑的腳步。
風(fēng)呼啦啦吹過(guò)我的臉龐，撫摸我凌亂的發(fā)梢，卷起衣角，擁我滿懷，親妮地親吻著我每一寸肌膚。在夢(mèng)中，我自由的奔跑！
東方，太陽(yáng)展露它的威嚴(yán)，光輝圍繞在天際，金燦燦的陽(yáng)光灑的滿地，如浴火重生的鳳凰，九曲直上。在地平線上，熠熠生輝。世界清晰的'分成兩部分，一覽無(wú)云。天空猶如廣闊無(wú)垠的大海，像鑲嵌宇宙中的寶石。放眼望去，海市蜃樓般，虛幻飄渺，有著獨(dú)特的地域風(fēng)情。
跳��！跑啊！自由的人兒，無(wú)拘無(wú)束。踩在踏實(shí)的大地上，留下自己專(zhuān)有的足跡，卷起自由的風(fēng)風(fēng)，奔向前方。我展開(kāi)雙臂向著太陽(yáng)，擁抱陽(yáng)光，快樂(lè)地歡呼。��！我看見(jiàn)了，看到崇尚的光明。久違了，老朋友。
溪水在我身旁緩緩流過(guò)，草原上密布著不規(guī)則的河網(wǎng)，輕快的流動(dòng)。追趕著天邊翱翔的大雁，獵人的大鷹也經(jīng)不住長(zhǎng)久的嗥鳴， 在頭頂之上，大雁們整齊劃一，飛快掠過(guò)。
跑��！努力的奔跑，自由的奔跑。沒(méi)有枷鎖束縛，沒(méi)有憂郁的煩惱，我的思想得到了提升，我的心靈得到了升華！跑�。∽汾s時(shí)間的腳步，跨過(guò)命運(yùn)的齒輪，追上歷史，追趕未來(lái)！
胸口傳來(lái)陣陣疼痛，喘氣聲越來(lái)越頻繁，汗水順著頭皮往下滴落，腳步沉重逐漸沉重，身心也感到了勞累。
邁腳，奔啊，憋足最后一絲力氣奔啊！造物主賦予我有力的雙腿，就是讓我努力的奔跑，賦予我寬大的雙臂，就是讓我盡情的擁抱自由，賦予我生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我盡情的訴說(shuō)心中的喜悅。
神�。∥抑艺\(chéng)于你。光明，光明！無(wú)數(shù)次的默念，真誠(chéng)的企盼，誠(chéng)虔的祝福。不顧腳下的碎石，向前奔跑！石頭滑碎了細(xì)小的腳丫，血液流進(jìn)了溪水，水染紅了。��！無(wú)所謂，讓它流去吧。我不怕流干全身的血液，我不怕雄鷹啄食我的心臟，我不怕撒旦冰冷的懷抱。自由！自由！我渴望自由！
我要奔向哪里？
遠(yuǎn)方——
以奔跑為話題的作文 篇31
人生長(zhǎng)路漫漫，多少風(fēng)雨擾人，多少人又被敗倒其之下�？墒强傆胁环�?shù)挠抡�，一次又一次站起，越�?zhàn)，越勇，最終笑傲天下。
———題記
我總認(rèn)為，世事不易，勇敢太難，不敢去拼搏，也沒(méi)有勇敢的心，直到這次1500米長(zhǎng)跑，我才明白何為勇敢。
1500是個(gè)駭人的數(shù)字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分艱難的挑戰(zhàn)。站在起點(diǎn)，望著鮮紅的跑道，腦袋一片空白。槍聲一響，只會(huì)跟這著前面的人跑，恐懼讓我全身發(fā)冷。漸漸兩圈已經(jīng)跑完，身體的疲倦將恐懼掃去九霄云外，雙腿像是是灌了鉛般沉重，怎么抬也抬不起來(lái)了。我漸漸放慢了速度，嗓子眼干的冒煙，只得一步一步走著。突然，一陣吶喊聲響徹云霄，“加油啊，加油！”如松濤，如鷹鳴，同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我重新振作起來(lái)，我又開(kāi)始小跑起來(lái)。此時(shí)前面的對(duì)手也十分勞累，我趁機(jī)追趕，超過(guò)了對(duì)手。在沉重的呼吸聲中，又跑完兩圈。最后一圈，一決勝負(fù)的時(shí)候來(lái)了。大家都奮勇向前，之前被我反超的女生也不甘示弱，加快腳步超過(guò)了我。我也想繼續(xù)反超，怎奈心有余而力不足，完全跑不動(dòng)了。轉(zhuǎn)眼，所有對(duì)手都已到達(dá)終點(diǎn)。我卻還在“孤軍奮戰(zhàn)”，深深的'挫敗感打心底而來(lái)，懊惱與悔恨讓我沒(méi)臉再跑，又是一步步地走動(dòng)，眼里噙滿淚水......“堅(jiān)持�。∵�有一點(diǎn)就到達(dá)終點(diǎn)了�！薄凹佑桶�，別放棄。”又是一陣加油聲，不同于之前的是，這次的聲音更是響亮，不光有班里同學(xué)的聲音，還有許多陌生的聲音。我頓時(shí)想通了什么，加快了腳步?jīng)_向了終點(diǎn)。
......
長(zhǎng)跑結(jié)束了，雖然最后的頒獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我的身影，但我卻沒(méi)有一絲后悔，因?yàn)檫@一次，我收獲頗多。有朝夕相處的同學(xué)以及素未謀面的陌生人的鼓勵(lì)，讓勞累的心倍感溫暖。也明白了比賽真正的意義所在：不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，成為不息的動(dòng)力，縱使前方阻礙多多，心中燃燒的信念，化作腳步勇敢奔跑。人生亦是如此。
以奔跑為話題的作文 篇32
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記
豆大的雨點(diǎn)乘著陰冷的風(fēng)，像一匹豹子直奔我撲來(lái)。眼角滑落了淚珠，糟糕至極的試卷在手中無(wú)力掙扎。
春天已經(jīng)來(lái)了，可枝頭分明還掛著一枚枯葉，它是想化作一只蝶嗎？只是一枚枯葉罷了！肯定會(huì)在春天的狂風(fēng)里被吹落。
一陣狂風(fēng)襲來(lái)，枝頭堅(jiān)守的枯葉倏忽間不見(jiàn)了蹤影。此刻，我也想像它一樣逃離�？珊鋈婚g我卻看到了樹(shù)枝上鼓漲的新芽，看到了丁香樹(shù)上已經(jīng)透出紫色的花苞，春畢竟是充滿生機(jī)的季節(jié)！
渺小的新芽和花苞在春天里真的不算什么，然而簡(jiǎn)單質(zhì)樸的它們匯集到一起就是浩蕩的春天。
想想我自己，我何嘗不是一朵不起眼的花呢？只不過(guò)長(zhǎng)在角落里。我又何嘗不想一鳴驚人，一飛沖天？然而，抬手看看手中的試卷，交叉在一起鮮明的紅色，又組合成張牙舞爪的妖怪：
“輸了吧？輸了吧？放棄吧！”
它們尖利的叫聲刺痛了我的耳膜，然而我卻看見(jiàn)狂風(fēng)中的花苞更驕傲地挺立在枝頭上，傲視蒼穹。
怎能放棄？我還在路上�？部啦粩啵C(jī)重重，一個(gè)有一個(gè)陷阱。最初選擇追夢(mèng)之路的自己去哪里了？勇氣、堅(jiān)持、力量，它們都去哪里了？一個(gè)聲音告訴我：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
是啊，誰(shuí)的青春不迷茫？
恐懼？退縮？放棄？讓它們化作利刃向危機(jī)挑戰(zhàn)吧！以理想為劍，以堅(jiān)持做翼，心在路上，夢(mèng)在前方！
最怕碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。一帆風(fēng)順的`人生固然幸福，暴風(fēng)雨的洗禮才能鍛造出更頑強(qiáng)的海燕！
天放晴了，雨后的陽(yáng)光灑在大地上，剛剛灰蒙蒙的天空變得清澈明亮，我曾經(jīng)混沌的心也變得明朗起來(lái)。歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年；歷經(jīng)磨難，仍能笑對(duì)未來(lái)！
對(duì)著晴空，我揚(yáng)起了笑臉——
不就是考試失利嗎？不就是一次小小的失敗嗎？風(fēng)吹雨打，信念仍在開(kāi)花；漫漫長(zhǎng)路，追夢(mèng)步伐永不停留！
努力奔跑吧，未來(lái)在前方，光明在路上！心懷夢(mèng)想吧，不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
加油吧！少年！
以奔跑為話題的作文 篇33
陽(yáng)光的影子，拓印在窗簾上，似抽象畫(huà)。鳥(niǎo)的叫聲，沒(méi)在那些影子里。
我忍不住跑過(guò)去看。窗臺(tái)上的鳥(niǎo)，“轟”的一聲飛走，落到旁邊人家的屋頂上，嘰嘰喳喳。獨(dú)有一只鳥(niǎo)，并不理睬左右的聲響，兀自站在一棵矮小的銀杏樹(shù)上，對(duì)著天空，旁若無(wú)人地拉長(zhǎng)音調(diào)，唱它的歌。一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒高亢，自?shī)首詷?lè)得不行。
鳥(niǎo)也有鳥(niǎo)的快樂(lè)，如人。
也便看到了隔壁小屋的那個(gè)男人，他正站在銀杏樹(shù)旁，我不怎么看得見(jiàn)他。大多數(shù)時(shí)候，他小屋的門(mén)，都落著鎖，悄然無(wú)聲。
搬來(lái)小區(qū)的最初，我很好奇于這幢小屋，它的前面是別墅，它的后面是別墅，它的左面是別墅，它的右面還是別墅，這幢三間平房的小屋，湮沒(méi)在別墅群里，活像小矮人進(jìn)了巨人國(guó)。
隱約聽(tīng)小區(qū)里的人講，他的父母先后患重病去世，欠下巨額債務(wù)。妻子跟他離了婚，并帶走他們唯一的女兒。他成天在外找工作，積攢著每分錢(qián)，想盡早還清債務(wù)，接回女兒。
他的小屋旁，有巴掌大一塊地，他不在的日子，里面長(zhǎng)滿野藤野草�，F(xiàn)在，他不知從哪兒弄來(lái)了鋤頭和鐵鍬，一上午都在那塊地里忙碌，直到把地平整得如一張女人洗凈的臉，散發(fā)出清潔的光。
他后來(lái)在那上面布種子，用竹子搭架子。是長(zhǎng)黃瓜還是絲瓜還是扁豆？這樣的猜想，讓我歡喜。無(wú)論哪一種，我知道，不久之后，都將有滿架的花，在清風(fēng)里笑微微。
男人做完這一切，拍拍雙手，把沾在手上的泥土拍落。太陽(yáng)升高了，照得他額上的汗珠粒粒閃光。他搭的.架子，一格一格，在他跟前，如聽(tīng)話的孩子，整齊地排列著，仿佛能聽(tīng)到種子破土的聲音。男人退后幾步，欣賞。再跨前兩步，欣賞。那是他的杰作，他為之得意，臉上漸漸浮上笑來(lái)。那笑，漫開(kāi)去，漫開(kāi)去，融入陽(yáng)光里。
生活或許是困苦的、艱澀的。但心，仍然可以向著美好跑去。如這個(gè)男人，在困厄中，整出了一地的希望。一粒種子，就是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好。
以奔跑為話題的作文 篇34
假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖。人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀？
打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落。
走向生命的平原，讓風(fēng)兒熨平前額，向著陽(yáng)光奔跑。
——題記
穿行在世風(fēng)紛擾的人間，應(yīng)驗(yàn)著司馬遷的“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”你是否早已忘記微笑，忘記向著陽(yáng)光奔跑？
陽(yáng)光是溫暖，是快樂(lè)，是希望，是夢(mèng)想。當(dāng)我們披荊斬棘，撥開(kāi)烏云，勇敢無(wú)畏地像夸父一樣追逐那一絲明亮，是的，選擇快樂(lè)，選擇樂(lè)觀知足的心境，你徹悟了人生。
諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”可我也想說(shuō)：“非樂(lè)觀無(wú)以坦然，非知足無(wú)以成就�！逼鸫a你擁有了當(dāng)下，擁有了當(dāng)下的陽(yáng)光，擁有了享受向著當(dāng)下陽(yáng)光奔跑的.權(quán)利。
沙漠中有一種最不引人注意，最平凡的灌木——紅柳，但它卻是邊防官兵最喜愛(ài)的品種。只因?yàn)樗鼧?lè)觀，它滿足，它懂得珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。無(wú)論你把紅柳種在沼澤、戈壁還是沙漠，它只需少許水，甚至你無(wú)須管它，它都會(huì)扎根下去，憑著自身的頑強(qiáng)而長(zhǎng)出枝條，長(zhǎng)出樹(shù)葉。無(wú)論你給予它多少水分，多少養(yǎng)料，它從不抱怨，因?yàn)樗鼞c幸還有人施舍，它還可以繼續(xù)生長(zhǎng)下去。它也從不得意，只因?yàn)槎嘤嗟臇|西只是為了今后的艱苦而保存。所以它茂密，所以在荒涼的戈壁灘上，唯一讓人心生安慰的就是那一叢叢的、充滿生機(jī)的紅柳。在邊防戰(zhàn)士心中，紅柳才是他們的最?lèi)?ài)，只有它與他們不分晝夜為伴。他們靈魂之處是有共同之處的，那一份向著陽(yáng)光奔跑的精神。
東奔西走，曉行夜宿，尋尋覓覓，上下求索，人生本就是為希望為快樂(lè)而打拼。
向著陽(yáng)光奔跑，可以消除沉積太久的愁云苦霧；
向著陽(yáng)光奔跑，可以彌合經(jīng)久不愈的心靈創(chuàng)傷；
向著陽(yáng)光奔跑，可以融化前進(jìn)路上的冰山雪嶺。
人生本來(lái)就只有一瞬，為何不讓陽(yáng)光沖透烏云萬(wàn)里呢！從今天起，向著陽(yáng)光奔跑，采擷每一束心香！
以奔跑為話題的作文 篇35
天空中下起了綿綿細(xì)雨，周?chē)呀?jīng)是漆黑無(wú)邊，我沮喪極了，看著一堆連成一片的傘裙，我不禁嘆了口氣，懷著沉重的心情往家的方向走去。
車(chē)上，遇見(jiàn)了幾個(gè)同校的校友，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，口中不斷重復(fù)著：“我進(jìn)步了，我比你考得高，我家里已經(jīng)給我獎(jiǎng)勵(lì)了！”我內(nèi)心的失落感與挫敗感就愈發(fā)的強(qiáng)烈，于是我用帽子捂住自己，假裝聽(tīng)不到周?chē)囊磺新曇簟?/p>
離開(kāi)令我厭煩的公交車(chē)，我終于回到了家。
到家后，我面無(wú)表情的坐在沙發(fā)上，內(nèi)心郁悶，心情沉重，想拿起漫畫(huà)書(shū)讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，結(jié)果漫畫(huà)也失去了魅力，聰明的媽媽很快就察覺(jué)到了我的異常。
“兒子，兒子？”“��？！”我被媽媽的呼喊聲叫醒，與媽媽的`眼神對(duì)接，我當(dāng)即袒露了自己的心聲：“我這次沒(méi)有考好，語(yǔ)文我已經(jīng)很細(xì)心了，可成績(jī)還是不理想，也許我只適合做小學(xué)語(yǔ)文題吧，哈哈�！蔽易猿暗�。媽媽聽(tīng)了后，眼中充滿了震驚：“你怎么能這么想，你不過(guò)只是沒(méi)有發(fā)揮你自己真實(shí)水平而已，下次認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)兒就考好了。”
果然，媽媽動(dòng)用了我習(xí)以為常的“安慰法”，雖然我好受了點(diǎn)，但是還是搖搖頭，媽媽也沒(méi)辦法了，盯著我看，氣氛緊張了起來(lái)，爸爸這時(shí)從臥室走出來(lái)說(shuō)：“明早起早一點(diǎn)，我們一起去跑步�！蔽液懿磺樵傅卮饝�(yīng)了。
第二天，我們很早就收拾好了自己，開(kāi)始晨跑，跑到半路，爸爸指指著前方的一顆紅點(diǎn)召喚我看，我向那望去，那是一顆正在升起的太陽(yáng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事，都要朝有太陽(yáng)的地方去，因?yàn)槟睦镉嘘?yáng)光，哪里就有溫暖�！睗u漸的太陽(yáng)越來(lái)越高越來(lái)越大，溫度也漸漸上升，我心里暖暖的。繼續(xù)朝著太陽(yáng)升起的地方奔跑，我想起了夸父追日的神話故事，今天我明白了，“夸父一輩子都在追逐太陽(yáng)，并不是為了得到，而是為了尋找人生的意義�！�
陽(yáng)光，是奔跑的方向；朝著陽(yáng)光，靈魂不會(huì)墜入黑暗；努力奔跑，不輕言放棄，生命始終一路芬芳。
以奔跑為話題的作文 篇36
朝著目標(biāo)奔跑我喜愛(ài)向日葵，雖說(shuō)它沒(méi)有腳可以奔跑但是它每天都朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，因?yàn)槟蔷褪撬哪繕?biāo)。我敬重雄鷹，雖說(shuō)它從不放棄的從一個(gè)個(gè)懸崖飛上山巔，因?yàn)槟蔷褪撬哪繕?biāo)。我敬畏羅斯福，雖說(shuō)他雙腿殘疾無(wú)力奔跑但是他無(wú)論在國(guó)家面臨怎樣的窘境他從不懈怠管理，因?yàn)橹卫砗脟?guó)家是他的目標(biāo)。
無(wú)論是誰(shuí)，只有朝著自己的目標(biāo)毫不遲疑的奔跑，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。所說(shuō)我憐愛(ài)可人的黛玉，厭惡陰險(xiǎn)的寶釵�？墒俏也坏貌怀姓J(rèn)寶釵的那種朝著目標(biāo)不懈追求的毅力另人敬佩。知道家世的落敗，用女兒家的惹人喜愛(ài)討好老太太，鳳姐等人的喜歡，接近著寶二爺促合著關(guān)系，氣走了黛玉，步步為贏憑借著金玉良緣的好機(jī)會(huì)。所說(shuō)最后落了個(gè)空，可那又怎樣，她朝著目標(biāo)奔跑的毅力另人生敬畏。所說(shuō)我喜歡孫悟空的機(jī)智，八戒的憨厚�？蓪�(duì)于唐三奘，內(nèi)心還是充斥著抵制。即便他是四人的老大。但是我不得不贊嘆他他那種不為美艷所牽，不為女兒國(guó)的名利所絆，不為紅孩兒的品性所黑，不為眾妖怪的搗鬼所懼，不為一路襤褸所制約的放達(dá)超俗的人生境界。他的目標(biāo)就是那千里迢迢的幾本經(jīng)書(shū)，就是那與佛祖謀面的朔愿。而不懈的朝著目標(biāo)行走。這樣的`例子還有很多。如夸父不遠(yuǎn)萬(wàn)里的逐日；越王為興復(fù)國(guó)家的暗地努；拿破侖為統(tǒng)治世界的不斷戰(zhàn)爭(zhēng)；哥倫布為尋覓亞洲的遠(yuǎn)航；達(dá)伽馬的環(huán)球；現(xiàn)代人為登月的努力。
這些實(shí)際或潛藏的不同形式的奔跑都在毫不遲疑的追尋著最初定下的目標(biāo)。清晨，羚羊和獅子一躍而起，朝著朝陽(yáng)跑去。正是因?yàn)橛辛松畛醯哪繕?biāo)與理想，才奮不顧身的奔跑。人的生命也應(yīng)如此，荒誕一生漫無(wú)目的的行走是荒謬的。那是你浪費(fèi)了上天給予你做人的名額。因此，愿你我在人生這條路上不至于迷茫，荒誕。而要拼進(jìn)全力的朝著目標(biāo)奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇37
她像是一縷溫暖的陽(yáng)光，機(jī)緣巧合照進(jìn)了我的生活。
那是我第一次踏進(jìn)初中校園，一切都是陌生的，報(bào)名的人很多，我實(shí)在無(wú)聊，便開(kāi)始四周張望，突然我的視線停留在了一個(gè)女生身上。
大大的眼睛，扎著俏皮的麻花辮兒，她正轉(zhuǎn)過(guò)頭去與后面的人說(shuō)話，臉上還帶著淡淡的笑容，那一刻，我的心猛地漏掉了一拍。天吶！這難道就是傳說(shuō)中的仙女下凡？這不禁讓我想趕快認(rèn)識(shí)這位“仙女”。
緣分有時(shí)說(shuō)來(lái)也奇妙，我們竟然被分在了同一個(gè)班級(jí)，進(jìn)教室的第一眼，我便看見(jiàn)了坐在窗邊的她正托著臉望向窗外，那一刻，我覺(jué)得她身上好像散發(fā)著光芒，我于是走過(guò)去坐在了她的旁邊。
“你好，”我小聲的說(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)也說(shuō)了一句“你好，”臉上還帶著笑，我敢肯定那一刻我的臉一定紅得像蘋(píng)果，因?yàn)樗晖耆褪俏宜x的“仙女”��！不一會(huì)兒我們便愉快地聊了起來(lái)，說(shuō)了很多，卻也不覺(jué)得累，有些人可能命中注定要進(jìn)入你的.生活吧。
而這位“仙女”，不僅擁有好看的皮囊，而且是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通，就連讓許多女生頭痛不已的體育在她那兒也是小菜一碟；她還是一個(gè)非常認(rèn)真的人，課堂上她永遠(yuǎn)會(huì)打起十二分精神，課后作業(yè)也是字跡整齊，完成得一絲不茍，以至于每次在成績(jī)單的最前面，總能出現(xiàn)她的名字。
于是我決心將她當(dāng)作我生命中的一束陽(yáng)光，讓她的美好影響帶動(dòng)我讓我變得更美好。我們總是在一起討論問(wèn)題，交換學(xué)習(xí)方法，她也總是耐心地給我講解，給我鼓勵(lì)，慢慢地我趕上了她的步伐，我們?cè)谝黄鹱兊脙?yōu)秀。
她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，讓我們一起努力，然后在頂峰相見(jiàn)，我從未忘記過(guò)她那堅(jiān)定的眼神，也在那一刻，我也好像真正的理解了“朋友”一詞，共同努力，共同成功！
她是一束陽(yáng)光，在求知的道路上照進(jìn)了我的生命；我一直朝著陽(yáng)光努力奔跑，我們共同讓這青春之路灑滿陽(yáng)光，開(kāi)滿了鮮花，一路芬芳！725
以奔跑為話題的作文 篇38
陽(yáng)光像一把利劍刺穿大氣層朝著土地齊齊涌來(lái)，大地被烤得發(fā)熱，像籠上一個(gè)巨大的罩子一般，熱得仿佛融化一般。
“走嘍，采草莓去了，甜香的大草莓寶貝快到我的懷抱來(lái)！”老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人按捺不住喜悅而上揚(yáng)的聲音�！敖裉煳覀儽荣�，看誰(shuí)摘的草莓又大又好吃”。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此展開(kāi)。陽(yáng)光灑在地面，暖暖的，好像暖陽(yáng)流過(guò)心頭。
進(jìn)了草莓大棚，一股獨(dú)屬于土地雨后的濕潤(rùn)氣息拂來(lái)吹散了一切不適。拿個(gè)小籃子便踏上“冠軍之路”，不知為何走了幾圈也沒(méi)找到心儀的草莓，大多都是又粉又小的。
剛開(kāi)始覺(jué)得大草莓肯定藏在什么地方了，但找著找著也便失去了耐心。“煩死了，大夏天摘什么草莓比什么賽！”心中憤憤喊到�？斓街形纾�(yáng)直掛頭頂，越發(fā)不適。雙手在采摘的過(guò)程中不小心刮了幾道，流了點(diǎn)血，汗水從頭頂上滾落。終于，我爆發(fā)了，籃筐一丟，大喊一句“什么破玩意”，便怒氣沖沖坐在了角落。
空氣沒(méi)有一絲風(fēng)，熱得讓人抓狂。忽的，一只手伸在我面前，“來(lái)吧我?guī)阏摇！蔽易采纤难劬Γ凵癫挥X(jué)移到她厚重的眼鏡片上，她是個(gè)弱視，小時(shí)候老被一些調(diào)皮鬼叫“小瞎子”。我眼睛閃了閃，心中升起慚愧和自責(zé)。“等什么啊，走吧！”我怔了怔，抬手握住了她。她一用勁把我從地上拉了起來(lái)，也把我從角落拉了出來(lái)。
草莓園中兩個(gè)女生彎著腰，俯著頭瞪著眼睛不斷尋找。太陽(yáng)還是那么嗮，天氣還是那么悶，但不知為何，一陣微風(fēng)悄悄的刮過(guò)。
“啊，這個(gè)草莓太好看了吧！”功夫不負(fù)有心人，我可是找到大草莓了！這顆草莓晶瑩剔透色澤鮮艷，又大又嫩，正在向我眨眼示好慶祝我們的“千年一遇”呢。我看了一眼表，離游戲結(jié)束的`時(shí)間不多了，我拉起她向大棚外跑去。
田間的小路被金黃鋪滿，每一寸都有屬于陽(yáng)光的美好。兩側(cè)整齊的平房，迎面吹來(lái)的田間的微風(fēng)。有信心就會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光，堅(jiān)持奔跑到最后終究會(huì)被陽(yáng)光照亮，我想帶著草莓給我的人生經(jīng)驗(yàn)努力奔跑，這樣一直朝著陽(yáng)光跑下去……
以奔跑為話題的作文 篇39
窗外是夏日的天空，飛鳥(niǎo)偶爾掠過(guò)，窗內(nèi)是一面寬大的鏡子，我正在笨拙又努力地練習(xí)舞蹈，也許會(huì)跌倒，但我仍會(huì)向著理想奔跑。
啟程·心之愉悅
一襲紅衣，纖細(xì)的手指，修長(zhǎng)的雙腿，一個(gè)個(gè)美妙絕倫的動(dòng)作，一次次經(jīng)久不息的掌聲，那是我第一次接觸到舞蹈。那種美是直達(dá)心底的，攝人心魄的，從那一刻開(kāi)始，舞蹈已經(jīng)成為我的理想。我央求著母親給我報(bào)舞蹈班，希望可以更靠近理想。在學(xué)習(xí)民族舞的那段時(shí)間，我的心情無(wú)比愉悅，有時(shí)老師會(huì)發(fā)下精美的扇子，綽約的水袖，每當(dāng)我緩緩旋轉(zhuǎn)，水袖隨風(fēng)而起，我真的感覺(jué)我開(kāi)始向著理想在奔跑。
啟程也許是偶然，但為了理想開(kāi)始奔跑的人總是幸福的！
中途·路之迷茫
隨著年歲的漸長(zhǎng)，我的舞蹈天賦似乎日益減少，骨骼的生長(zhǎng)讓我無(wú)法擁有輕柔的身段，脂肪的積累讓我無(wú)法擁有輕盈的跳躍，學(xué)業(yè)的繁忙讓我無(wú)法擁有舞蹈的閑暇，我被迫選擇了離開(kāi)舞蹈。我像一只經(jīng)歷著選擇的小船，似乎被海浪擁著漸漸遠(yuǎn)離理想，可我不甘心，我還是會(huì)悄悄地起舞，也許是在空曠的田野，是在房間的鏡子前，是在昏暗的路燈下，因?yàn)槲胰栽谙蛑硐氡寂馨 ?/p>
中途也許會(huì)迷茫，但為了理想堅(jiān)持奔跑的人總是頑強(qiáng)的`！
終點(diǎn)·夢(mèng)之實(shí)現(xiàn)
就這樣，我的舞蹈停滯了幾年。今年暑假，我突然得到了一次上臺(tái)表演舞蹈的機(jī)會(huì)，風(fēng)浪中航行的小船終于看到了遠(yuǎn)方的燈塔，我毫不猶豫地答應(yīng)了。動(dòng)作記不住，就一遍遍記，記得滾瓜爛熟；節(jié)拍跟不上，我一次次跟，跳到準(zhǔn)確無(wú)誤；舞蹈不標(biāo)準(zhǔn)，就一段段練，練到一模一樣。有時(shí)會(huì)跌倒、有時(shí)會(huì)哭泣、有時(shí)會(huì)失望，但我從未想到放棄，終于我站上了舞臺(tái)，展示著自己對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，一曲終了，我奔跑到了理想的終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了理想。
終點(diǎn)也許很短暫，但為了理想一直奔跑的人總是出彩的！
夕陽(yáng)映射在鏡子上，我仍在練習(xí)著舞蹈，心之所向，理想的彼岸需要努力奔跑才能到達(dá)……
以奔跑為話題的作文 篇40
寒風(fēng)呼嘯著，路燈下的影子也變得黯淡許多。我裹了裹大衣，在路燈下靜靜的走著。腋下夾的是一本物理資料。封面上是一頭獅子和一只羚羊，還有那看了無(wú)數(shù)次的話。自嘲自弄的想自己是那羚羊吧，永遠(yuǎn)在艷陽(yáng)或余暉下奔跑，為了不被捕食，永遠(yuǎn)奔跑。
“遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程�！辈唤窒肫疬@首歌，或許我永遠(yuǎn)在路上，亦或許我會(huì)永遠(yuǎn)孤單。但這條路我就算爬也要走完。就像《熱愛(ài)生命》中的那個(gè)冒險(xiǎn)者，記憶中他在那片沙灘上，任憑海浪拍打沖刷，不理狼群虎視眈眈，爬出一條生命的'軌跡，盡管身后是斑斑血跡……
想到這里，我看了看前方，黑夜籠罩下的路。夜，很安靜。會(huì)有很多像我這樣的人，在這樣沉寂的黑夜走下去。沒(méi)有伙伴，孤軍奮戰(zhàn)。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，何處話凄涼�！毕裎乙粯拥娜�，我們?cè)谶@十年里，又何嘗不是茫茫然？心中的苦與累無(wú)人知曉，也無(wú)人要曉。血與淚，戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，奮斗與執(zhí)著是它的結(jié)晶。 “迷霧中誰(shuí)在低訴/最高的榮耀享受孤獨(dú)/用奮斗去征服/踏平天地間的憤怒/云再黑風(fēng)再吼/不能讓我停下征途風(fēng)雨無(wú)阻/任腳下的眾神為我/鋪成一條英雄路/一滴淚在半路回頭/我只有戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗……”耳畔依稀響起這首歌。面對(duì)這黑夜，我，只有戰(zhàn)斗，在這無(wú)盡黑夜中漫漫長(zhǎng)路上，奔跑，不停奔跑。像那只羚羊。
打開(kāi)房門(mén)，把資料扔在床上，把自己也扔在床上，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。手邊碰到了什么東西，是《藏地密碼》。卓木巴強(qiáng)出現(xiàn)了，我最喜歡的小說(shuō)《藏地密碼》的主人公。熱帶雨林中，面對(duì)毒蛇猛獸蟻潮洪潮，他應(yīng)對(duì)自如，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志。
懶惰是慣性。
打開(kāi)臺(tái)燈，拿起資料，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“也許在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)多一只狗/也多些無(wú)聊寂寞陪伴著我/我沒(méi)被打敗/也沒(méi)逃脫……” 《十八歲的天空》如是唱到。
明天，明天的明天，明天的明天的明天……我不會(huì)逃脫。我會(huì)奔跑。向著太陽(yáng)。像那只羚羊。
以奔跑為話題的作文 篇41
從小到大，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清：當(dāng)一名辛勤的園丁，當(dāng)一位赫赫有名的科學(xué)家，做一個(gè)為人民服務(wù)的好警察……
這許許多多的星星中，最亮的那一顆是當(dāng)一位優(yōu)秀的鋼琴家。
在所有的樂(lè)器之中，鋼琴素有“樂(lè)器之王”的美稱(chēng)，鋼琴也是最難學(xué)的。五歲半，我開(kāi)始親密接觸鋼琴的88個(gè)黑白鍵。為了能駕馭這些黑白鍵，稚嫩的手指有時(shí)要一動(dòng)不動(dòng)“站立”兩個(gè)多小時(shí)。
在應(yīng)有的休息時(shí)間和假期里，我的同齡人在公園里嬉戲，在郊外游玩。而我不管烈日晴空還是刮風(fēng)下雨，我始終在琴房里，一遍又一遍地練著同一首曲子。汗水，委屈，淚水如影隨形，而當(dāng)流暢的琴音響起，我的心又充滿了喜悅和希望。
長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，有時(shí)我的手變得脹痛麻木，我的腳變得浮腫，我的肩酸痛腫脹，有時(shí)額頭上豆大的汗珠滾落進(jìn)我的嘴里……但是，我沒(méi)有后悔，因?yàn)閴?mèng)想鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，使我不言放棄，繼續(xù)向前奔跑。
七歲時(shí)我參加了新余移動(dòng)組織的'比賽，獲得了第一名，有幸親臨世界著名鋼琴家——理查得?克萊得曼的演奏現(xiàn)場(chǎng)�？粗抢w長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上飛舞跳躍，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的旋律從他的手指下涌出。我的心不停地被感動(dòng)和震撼，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家的夢(mèng)想，一次又一次地在我的腦海中翻滾。要讓中國(guó)的音樂(lè)在我的演奏下響徹大地，要讓我的琴聲名揚(yáng)四海！
我常常在腦海里幻想出自己成名以后的模樣:舉辦一場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)——旋律時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低沉回蕩；隨著音樂(lè)的輕重緩急，我時(shí)而傾身，時(shí)而后仰，時(shí)而擺頭，整個(gè)人沉浸在音樂(lè)之中。讓觀眾們愛(ài)上這從指尖下流出的一曲曲舒緩揚(yáng)抑的琴聲，讓觀眾們共同享受一場(chǎng)美麗的音樂(lè)盛宴。
今天，我是鋼琴界里的一朵花朵。
明天，我要成為鋼琴界里的一顆最亮的星星！
以奔跑為話題的作文 篇42
喧囂的操場(chǎng)與燥熱的暑氣撞了個(gè)滿懷。
陽(yáng)光下，數(shù)十個(gè)奔跑的影子與跑道交織在一起、像一片密織的網(wǎng)格。一群少年，正在網(wǎng)格中努力勾勒出他們最美的運(yùn)動(dòng)軌跡——是800米跑測(cè)試。
跑在隊(duì)末氣喘吁吁卻依然不停息腳步的——是我。
前面的同學(xué)步伐均勻有力，我感到可望不可即，卻仍不敢放棄。“只要完整地跑下來(lái)就好�！蔽腋嬖V自己。心跳愈加急促，愈加清晰，呼吸的頻率已加快至兩步一次。此前的'微風(fēng)早已無(wú)蹤，炫目的陽(yáng)光使我在燥熱中有些迷離，胸腔隱約有些疼痛。恍惚間不知跑了幾圈，依稀記得，似乎已經(jīng)過(guò)了三個(gè)彎道的距離。
胸口悶悶的。愈漸無(wú)力，后來(lái)者竟輕松趕超了我。
“加油！”耳邊猛然一聲。我頓時(shí)清醒，目光所及，卻找不到聲音的來(lái)處。這不知是否說(shuō)給我聽(tīng)的助威聲剛落，有人在身后推了我一把，大聲嘶喊：“不能�！�
“——我不能停�！蔽亦刂貜�(fù)著。心底逐漸起了狠勁兒。
沖刺。
我閉上眼，腳步再?zèng)]有停歇，我努力讓它在酸軟中平衡出一點(diǎn)力量。指尖微涼，額頭滾燙。心臟幾乎被撕裂，急促的疼痛，指甲嵌入肉里卻毫無(wú)知覺(jué)——奔跑著的人兒已然習(xí)慣，這是多么荒唐又多么真實(shí)的對(duì)比。
同學(xué)們大聲的呼喊逐漸細(xì)微，平日難以聽(tīng)到的秒表聲卻清清楚楚的愈加接近了。
我與前面一位同學(xué)同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)——應(yīng)亦是我所期待的結(jié)局。
跪坐在終點(diǎn)線處，聽(tīng)著自己的呼吸，四周隱去。
“第十三名——4分25。”老師略有笑意的聲音穿透重重屏障抵達(dá)我的耳膜。我努力扯出微笑，任憑汗水或淚水留存在帶給我無(wú)盡悲喜的跑道上又即刻蒸發(fā)。
是的，我還有許多未知的年華，等待我去經(jīng)歷。我會(huì)在更多的跑道上畫(huà)出趨近完美的弧度，用這一次抵住艱辛的力氣。
我竟從未如此用力地跑——用力地活。
屬于我的夢(mèng)還很多，等待我的路還很長(zhǎng)。
因而，我猶在奔跑。
以奔跑為話題的作文 篇43
“速度七十邁，心情是自由自在。希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海，全力奔跑，夢(mèng)在彼岸……”每每聽(tīng)到到這首歌總會(huì)有莫名的情愫繞上心頭，揮之不去。
我可能是一個(gè)悲觀主義者，在我的眼中世界是顛倒的、黑白的。別人的幫助在我看來(lái)是一種憐憫，我對(duì)這種“嗟來(lái)之食”有著一種從靈魂深處產(chǎn)生的抗拒，近乎本能。在別人的眼中或許我是一個(gè)怪人，一個(gè)沉浸在自己幻想世界中的一個(gè)無(wú)可救藥的人。對(duì)于這樣的'自己，有時(shí)我都有點(diǎn)看不慣自己。所以現(xiàn)在，我決定改變自己。
看！在那里，一個(gè)全新的“我”在等著我去迎接。
所有的希望都是從絕望中產(chǎn)生的，既然我覺(jué)得世界是黑白的，那我就來(lái)扮演盲人，讓它一次黑個(gè)夠。
我用黑布蒙上了眼，蒙上之際我瞅了一眼太陽(yáng)。奇怪，太陽(yáng)怎么會(huì)那么地柔和？我從家里摸索著來(lái)到了樓下的草坪�！奥端�，看來(lái)早上下過(guò)小雨�！蔽业闹讣庠谌~片上跳動(dòng)著，感受到了樹(shù)葉的呼吸，是那樣微弱。一縷溫暖照在了我的身上，這肯定是陽(yáng)光吧？我心里這樣想著，應(yīng)該是從樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)來(lái)灑在我身上的。真想摘下頭上的黑布好好看看這幅美景：天空一碧如洗，云悠然地飄著，鳥(niǎo)兒在其間自由地飛翔，它似乎是白云和天空之間的信鴿，傳達(dá)著白云對(duì)藍(lán)天的愛(ài)慕。
時(shí)間一分一秒地流逝，越來(lái)越多的景象出現(xiàn)了在我的腦海中，花的妖嬈、樹(shù)的高大、水的柔和、陽(yáng)光的溫暖……我努力地感受著這一切。
我朝理想中的“我”奔跑，“哐！”一不小心，什么東西被我撞倒了，痛得我倒吸一口冷氣，我解開(kāi)了黑布。
啊，原來(lái)已是黃昏。太陽(yáng)如同火紅的圓盤(pán)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)林子映在地上，是那樣地美麗。原來(lái)花可以這樣美，樹(shù)可以這么挺拔，陽(yáng)光可以這么溫暖，一切都是這樣的和諧、美好。此時(shí)，我釋?xiě)蚜�，靈魂得到了升華，我才知道原來(lái)我以前的想法是那么地幼稚，太無(wú)理取鬧了。
跑，奔跑。我到了終點(diǎn)，找到了一個(gè)嶄新的“我”。
以奔跑為話題的作文 篇44
人生的意義在于奔跑。
當(dāng)你煩惱，感覺(jué)生活讓人喘不過(guò)氣的時(shí)候，你可以用你最舒服的姿勢(shì)，去肆意奔跑，不要在乎別人的眼光，因?yàn)榕芡昴銜?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天空并沒(méi)有想象的那么陰沉，甚至還有白云朵朵。
有這么一個(gè)故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。
話說(shuō)這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話獵豹，獵豹說(shuō)：“我跑不過(guò)是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了�！�
當(dāng)我們奔跑時(shí)，都有一個(gè)目標(biāo)，或大，或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí)，不應(yīng)該問(wèn)你的雙腳，人的潛力是無(wú)限的，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己的堅(jiān)定的心，它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。
記得還看過(guò)一篇文章，關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪，冠軍是誰(shuí)我已經(jīng)記不清楚，不過(guò)他說(shuō)的話卻記憶猶新。他說(shuō)在跑馬拉松前，他去看了一遍路線，并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí)，他告訴自己，跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了，因?yàn)樾∧繕?biāo)并不遠(yuǎn)，所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開(kāi)跑就想著終點(diǎn)的人，他的奔跑是有技巧的'，有準(zhǔn)備的，所以他成功了。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知，成績(jī)可以說(shuō)是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西，畢竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績(jī)并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績(jī)徘徊在中游，但有一顆極其想考好的心，于是晝夜不分，廢寢忘食，投身于學(xué)習(xí)不可自拔，最后身子垮了，考場(chǎng)都沒(méi)怎么踏足，可以說(shuō)是非常得不償失了。
我們也可以給自己定小小的目標(biāo)，哪怕是一分。成就感可以給人帶來(lái)自信，要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意義的。
在人生的道路上盡情奔跑吧，哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開(kāi)荊棘的那一剎，成功女神已經(jīng)注意到你。
以奔跑為話題的作文 篇45
我們就像一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子蹣跚學(xué)步，而我們?cè)谶@名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的磕磕碰碰，落得滿是傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，在那里摔倒就在那里站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因腦子一熱報(bào)名參加了男子1500米。事后，我曾十分懊悔，但最終我還是站在了那個(gè)著自己選擇的跑道上。
那天終于來(lái)到。掛著42號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上，深深呼出了一口氣，抬頭仰望天空。依稀地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般。
但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像泉水流不盡似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。
“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，隨著發(fā)令槍響，我們像離弦的箭般一直向前沖。我從未想過(guò)的問(wèn)題出現(xiàn)了，我在跑完第四圈的時(shí)候，我因體力不支蹲下休息了，想著我完了，我徹底停下了，但想著還有那最后的300米啊，就這么短的距離心有不甘，我?jiàn)^力站了起來(lái)，繼續(xù)奔跑，奔跑著那最后的300米，雖然看到前面還有比我更快的人，我知道我要沖擊那考前的名次，就算是不成功但是我努力了，那豆粒大的汗珠從臉頰流下，最后癱倒在地的`我仰望著天空笑著，我知道比賽結(jié)束了。比賽那句話從腦海里飄過(guò)“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的�！�
因?yàn)檫@句話，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，讓我在停下時(shí)的我，重新起身，勾起嘴角，邁開(kāi)步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算停下了，又有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……
繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，因?yàn)椤皭?ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。
以奔跑為話題的作文 篇46
生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)，不論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)。也許，在小時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為大目標(biāo)遙不可及，但是隨著時(shí)間的推移，目標(biāo)會(huì)逐漸清晰可見(jiàn)。
兒時(shí)，常用稚嫩的童音驕傲地向父母、朋友甚至鄰居們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名了不起的醫(yī)生。”是的，那是我的夢(mèng)想��！兒時(shí)，我心里充滿了童話般美好的憧憬，時(shí)常自言自語(yǔ)道：“我以后要是當(dāng)了醫(yī)生，一定讓所有我認(rèn)識(shí)的人都健健康康地生活。我一定要讓家人都長(zhǎng)命百歲，這樣他們就可以陪我久一些�！泵看稳メt(yī)院打針，我都從不害怕�？粗鴦e的小孩哭得嘩啦啦的，我都很疑惑。但是爸爸媽媽覺(jué)得我很奇怪，因?yàn)槲也慌麓蜥樂(lè)吹购芟矚g打針。那時(shí)，他們不知道小小的我在心里已種下了大大的夢(mèng)想。每次護(hù)士姐姐給我打針的時(shí)候，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，學(xué)著她的.動(dòng)作。而且每次打完針回家，我就會(huì)用布娃娃當(dāng)做我的患者，用牙簽、膠布來(lái)模仿護(hù)士姐姐打針的過(guò)程。
那時(shí)，小小的我在心里已種下了一個(gè)大大的種子——我要當(dāng)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我長(zhǎng)大了。我已不再是那個(gè)兒時(shí)的我，但我的初心卻從未動(dòng)搖——我要當(dāng)醫(yī)生。
路在走，人在變，我的目標(biāo)不能變。為了實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)，我必須時(shí)刻告訴自己：你不可以放棄，你不可以被現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖初心，你要不忘初心，砥礪前行。為了實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)，如今，我必須要再定一個(gè)小目標(biāo)，那就是考上自己心中理想的高中。我還不能忘記我為什么要當(dāng)醫(yī)生。正因?yàn)橛心莻�(gè)理想，才讓我不忘記時(shí)刻奮斗，時(shí)刻努力。我正追時(shí)間跑，我正追夢(mèng)想跑。那粒兒時(shí)在我小小的心里播種下的種子已經(jīng)生根、發(fā)芽。未來(lái)，通過(guò)我的不懈奮斗，期待它的開(kāi)花、結(jié)果。
人生的路雖然十分漫長(zhǎng)并且曲折，而那粒種子就好似是我心中那盞明燈。因?yàn)橛辛怂�，我在人生漫漫長(zhǎng)路中不怕黑暗；因?yàn)橛辛怂�，我在人生漫漫路途中不怕孤�?dú)；因?yàn)橛辛怂矣辛俗约旱膴^斗目標(biāo)，有了自己的努力方向。
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